以積極樂觀為題的作文600字(通用11篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的以積極樂觀的作文600字(通用11篇),希望能夠幫助到大家。
以積極樂觀為題的作文600字 篇1
我的愛好非常廣泛,比如:繪畫、唱歌、讀英語、下棋……不過,我最大的愛好就是繪畫了。我經(jīng)常在家里創(chuàng)作一些漫畫,有時(shí)候拿給同學(xué)看,他們還以為我是在什么書上描摹的呢!再就是喜歡下五子棋,五子棋很簡(jiǎn)單,爸爸教一次我就學(xué)會(huì)了,F(xiàn)在我的棋藝可高了!哈哈!連爸爸媽媽都已經(jīng)成為我的手下敗將了,有時(shí)候我在網(wǎng)上和別人下,還贏了不少高手呢!
我的性格很開朗、活潑,喜歡和同學(xué)面對(duì)面交流,一起做一些有意義的游戲。雖然我的成績(jī)不怎么樣,但是我心地善良、愛幫助同學(xué),別人都說我熱心腸呢!所以我的朋友很多。不過,有時(shí)候我也會(huì)偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣,對(duì)于那些愛惹我麻煩、捉弄我的同學(xué),我會(huì)對(duì)他不客氣。
以前,我的膽子特別小,不愛參加集體活動(dòng),F(xiàn)在,我的膽子漸漸的大了,班級(jí)里只要有活動(dòng),比如口語交際呀,小組討論呀,什么聯(lián)歡會(huì)呀,我都非常樂意參加?墒牵袝r(shí)候?qū)W校組織春游、秋游的,媽媽不讓我參加,她說我成績(jī)不好,要我在家里復(fù)習(xí)功課。
至于我的缺點(diǎn)呀,可也蠻多的。說起來真是不好意思,我的字寫得不好,非要爸爸媽媽或者是老師監(jiān)督,我的字才能寫好,沒有大人監(jiān)督,我就會(huì)把字寫得不成樣子,還亂涂亂改,作業(yè)本很不干凈、整潔。我還有個(gè)毛病,那就是粗心大意,記得上次期末考試,有一道題是數(shù)筆畫,我把顫抖的“顫”字的那一點(diǎn)給漏掉了,所以才被扣了分?傊,我的缺點(diǎn)雖然不少,但我會(huì)暗暗改正的,因?yàn)槿丝偸且粩噙M(jìn)步中成長(zhǎng)的喲!
這就是我,一個(gè)樂觀積極、活潑可愛的小女生!現(xiàn)在,聽了我一大堆自我介紹,你一定想和我交朋友了吧!
以積極樂觀為題的作文600字 篇2
世上有兩種人,一種人一輩子一事無成,另一種人卻擁有著美好的生活,功載千秋。
——題記
時(shí)光回溯到19世紀(jì)的美國(guó),在一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中,一位中年人激動(dòng)的將某一細(xì)如絲的物質(zhì),放入還未密封的燒瓶狀的玻璃容器中,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)之后,當(dāng)他通入電的時(shí)候,頓時(shí)亮了起來,在十幾個(gè)小時(shí)之后,光明依舊,這是人類歷史上的偉大的發(fā)明,這個(gè)人也被載入了史冊(cè),這個(gè)人就是發(fā)明大王愛迪生,他在經(jīng)過上千次的失敗之后,依然保持著一顆積極的心,最終發(fā)明了電燈泡,倘若他在失敗的時(shí)候,一厥不振的話,他也就不會(huì)成功,燈泡也不知會(huì)被推遲多年才能發(fā)明出來,可見積極的心態(tài)對(duì)于一個(gè)人的成功道路中的作用巨大。
在生活中,積極的心態(tài)起的作用重大,一個(gè)人如果在經(jīng)受打擊時(shí),不抱有一種積極向上的心態(tài),而是從此萎靡不振的話,那他將一事無成,碌碌無為的走完他的一生,最終成為歷史河流中的一粒塵埃,而在經(jīng)歷挫折時(shí)不被擊垮,積極向上,勇往直前的人,他的一生雖然有些坎坷,但是會(huì)因此而精彩的走完一生,在歷史的河流中成為一顆閃亮的明星。
在社會(huì)中,大部分人都不敢面對(duì)挫折,只有極其少數(shù)的人才敢于勇于面對(duì)挫折,人的一生處處充滿著坎坷,一路順風(fēng)的人幾乎很少,只有勇于面對(duì)人生的挫折,本心積極向上,才能成功,而那大部分人也不是必定失敗,只不過進(jìn)對(duì)于自己的人生的方向不確定,但是仍舊會(huì)成功,只不過付出的要比積極的人多出幾倍,也有可能為“黃梁美夢(mèng)——一場(chǎng)空”。
抱有一顆積極的心,擁有積極的心態(tài),創(chuàng)造出一片屬于自己的輝煌。
以積極樂觀為題的作文600字 篇3
公元1167年金兵攻陷江寧,丈夫趙明誠(chéng)在路上去世,南宋的小皇帝拼命逃跑,這一切都摧殘了你的人生。
國(guó)破,家亡,夫死。一切難捱的都來了,這徹底擊倒了你嗎?不!沒有。你仍然樂觀地活著,努力找尋安穩(wěn)。
“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的詩稿在桌上放著,你望著家里那些破散又凌亂的物件,皺了皺眉頭,沒有流淚,只是笑。因?yàn)槟阒溃寒?dāng)一切都無法逃避時(shí),要學(xué)著用笑來代替哭泣,即使是苦笑,也要笑。
終于,在一個(gè)大雁南飛的深秋,小雨滴滴嗒嗒地敲打窗欞。孤獨(dú)難過的你,看著滿地的黃花,悲從中來,忍不住伏案痛哭了一場(chǎng)。可是,趙明誠(chéng)的身影從你眼前掠過,微笑著又匆匆走遠(yuǎn)。你止住了眼淚,這一切都是事實(shí),無法改變,為什么要沒盡頭地哭泣?豁然開朗后,你寫下了那首《聲聲慢》以寄愁思!皩ひ捯挘淅淝迩,凄凄慘慘戚戚……怎一個(gè)愁字了得!”思愁擊倒你了嗎?不!沒有。你仍然寫詩作詞,哭泣一時(shí),而不是一生,要笑,要樂觀。每當(dāng)讀到這首詞,我似乎看到你憂傷過后的奮筆疾書,似乎感受到你孤苦背后的傲然身姿。
后夫張汝舟,不僅家暴,還貪欲你的財(cái)物。那時(shí)的社會(huì),如果女人告丈夫,無論對(duì)錯(cuò),都要坐牢兩年。坐就坐!那又如何?你寧愿受皮肉之苦,也不愿做精神的奴役。終因賢名,只坐了九天牢,你就出獄了。出獄后,你生活的意志并未消沉,詩詞創(chuàng)作的熱情更趨高漲。《金石錄后序》終于完稿,“江山留與后人愁”堪稱千古絕唱。
是你,讓我懂得了什么是樂觀;是你,讓我學(xué)會(huì)了用笑去代替眼淚;是你,讓我相信樂觀的姿態(tài)會(huì)創(chuàng)就人生的輝煌。
以積極樂觀為題的作文600字 篇4
在我們身邊有許多性格迴異的人。他們有的開朗豁達(dá),有的沉穩(wěn)內(nèi)斂,還有的……生活中每一朵花都有它開放的理由,每一種性格也有人欣賞。這些性格各異的人組成了我們生活中一道道亮麗的風(fēng)景。今天,我就為大家說一個(gè)美麗的風(fēng)景……
記得那是一個(gè)清爽的早晨,我們一家人早早的吃了飯,坐在院子里。我說:“今天天氣這么涼快,咱們?nèi)|鎮(zhèn)去修我的鞋吧”。爸爸媽媽說:“好!庇谑牵业陌职烛T著摩托車,帶著我和媽媽還有哥哥上路了。
很快,到了東鎮(zhèn)。爸爸說先到超市買菜,然后再修鞋吧。我說嗯。然后,爸爸帶著我們進(jìn)了超市。過了一會(huì)兒,買好了菜,為了方便,我們把菜鎖到了超市的鐵柜子里。然后就開始找修鞋攤,修我的鞋。
我們找了很久,終于在一個(gè)角落里找到了一個(gè)修鞋攤。這個(gè)修鞋攤的修鞋匠是一個(gè)老爺爺。他穿著黑色的上衣和灰色的褲子,直挺挺的坐在那里。那個(gè)老爺爺看見有顧客來了,就忙抽出了一個(gè)長(zhǎng)板凳,招呼我們坐下。我們坐下后,爸爸便把我的壞鞋從隨身帶的袋子中拿了出來,遞給了老爺爺。
那個(gè)老爺爺?shù)男扌夹g(shù)很高超,他先把一個(gè)小錘從身旁的工具箱里拿了出來,敲了幾下我的壞鞋,然后他再把502膠從工具箱里拿了出來。涂在鞋開的地方,一合,就大功告成啦!接下來就等502膠干了。
因?yàn)?02膠還要一會(huì)時(shí)間才能干,所以我們就趁這個(gè)時(shí)間問老爺爺修這個(gè)壞鞋的價(jià)錢。這才知道這位老爺爺是一個(gè)先天性聾啞人。先天性聾啞這個(gè)詞的意思大家也是眾所周知吧?而他當(dāng)然也是知道的,可是他沒向命運(yùn)屈服,他等能記事起,就是他的童年時(shí)代就做上了這份職業(yè),至今已經(jīng)50多年了。這些年來,他從沒抱怨過命運(yùn)的不公,而是樂觀積極的干著這份工作。幾十年就這樣匆匆的過去了……
晚上,我和哥哥,還有爸爸媽媽回到了家,但我的心久久不能平靜,對(duì)老爺爺……你們說,這道風(fēng)景是不是很美麗呢?你見過嗎?
以積極樂觀為題的作文600字 篇5
我們這些被成嬌生慣養(yǎng)的孩子,遇到挫折后,總是不知道如何辦?總會(huì)很害怕,不去想辦法,只有在等待中等待?墒牵(dāng)我看完《魯濱遜漂流記》時(shí),我不僅贊嘆魯濱遜的二十八年的驚險(xiǎn)旅程,還覺得自己非常渺小,和他簡(jiǎn)直是天壤之別。
他不僅拯救了一個(gè)愛吃人肉的野人,而且?guī)椭艘粋(gè)英國(guó)船長(zhǎng)躲回了大船。可見,他真是一個(gè)獨(dú)一無二、舉世無雙的好人!
二十八年的生活,讓魯濱遜的充滿了挑戰(zhàn)。
二十八年的生活,讓魯濱遜認(rèn)識(shí)了世界。
二十八年的生活,對(duì)于魯濱遜來說是一個(gè)人生的起點(diǎn)。
二十八年的生活,讓看似外表普普通通的魯濱遜成為萬人矚目的明星。
二十八年的生活,讓我們認(rèn)識(shí)了魯濱遜這個(gè)人。
魯濱遜,人人知道的名字;魯濱遜,多么神圣的名字;魯濱遜,一個(gè)多么可愛而又神奇的名字。
熟讀了這本書的每個(gè)章節(jié),我特別震撼。魯濱遜的樂觀和勇氣特別值得我學(xué)習(xí),為了生存,他克服了常人難以想象的困難,最為感動(dòng)的是他竟然救了一個(gè)土著人,我們都知道土著人是會(huì)吃人的,何況是素不相識(shí)的“外人”,與他隔著一個(gè)文明的土著人呢?可能是他的善良,才讓他身處危險(xiǎn)也會(huì)想著去救別人。我要向他學(xué)習(xí),今后如果在學(xué)習(xí)上和生活中遇到了困難,就應(yīng)該樂觀向上地對(duì)待,努力改變困境。
我是一個(gè)被泡在蜜罐子的孩子,媽媽常常這樣說我,沒有受過一點(diǎn)點(diǎn)的挫折,可是我還天天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè),總覺得不幸福,其實(shí)我是最幸福的,我天天吃得飽,穿的暖,有學(xué)上,有要好的朋友,有可親的老爸老媽,有可敬的老師,有可愛的同學(xué),有……現(xiàn)在,我感受到了我很快樂,很幸福!
我要學(xué)習(xí)魯濱遜的自信、自立、自尊、自強(qiáng),永不滿足,不甘平庸的精神,學(xué)習(xí)他靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建、去開拓,學(xué)習(xí)他刻苦奮斗的精神。
今后,如果我遇到了困難,我會(huì)以樂觀向上、銳意進(jìn)取,百折不撓的信念克服,讓自己快樂學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)!
以積極樂觀為題的作文600字 篇6
在美麗的綠山墻農(nóng)舍里,一個(gè)紅頭發(fā)、臉上有許多雀斑的小女孩坐在門檻上,望著遠(yuǎn)方幻想著……
《綠山墻的安妮》是最讓我喜歡的一本書,沒事時(shí)就翻翻看看。這本書給了我很多感慨和啟發(fā)。讓我在感受書中描繪的美景時(shí)也不禁為主人公安妮身上的那種開朗、活潑、勇敢地對(duì)抗命運(yùn)的不公的強(qiáng)烈精神深深打動(dòng)了。
讀完書,掩卷。我回想起書中的一章章片段,一幅幅畫面,一個(gè)個(gè)鏡頭,仔細(xì)想一想,難道整本書不是在向我們真情吐露著一個(gè)小女孩在困難和挫折面前表現(xiàn)出的不屈不撓嗎?在安妮出生剛滿三個(gè)月時(shí),她的母親就去世了,隨后父親也去世了,安妮成了一個(gè)孤兒,人人都不愿收養(yǎng)她,安妮像個(gè)皮球似的被從踢來踢去。不過好心人還是多的,安妮被刀子嘴豆腐心的瑪麗拉和生性靦腆的馬修收養(yǎng)下,他們用愛溫暖這個(gè)孤苦伶仃的孩子,把她培育成一個(gè)杰出的姑娘,讓安妮·雪莉成為了他們的驕傲。
一個(gè)孩子,她還只是個(gè)孩子,可她就需要承受雙親離去的巨大痛苦,這使她幼小的心靈受到多么大的創(chuàng)傷!但她在命運(yùn)面前沒有低頭;在困難面前沒有氣餒;在挫折面前沒有放棄。哦,她沒有放棄,她勇敢地面對(duì)生活的不公!她喜歡幻想,喜愛學(xué)習(xí),熱愛生活,熱愛生活中的每一個(gè)人!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,在瑪麗拉和馬修的辛勤教導(dǎo)和安妮的不斷努力下,安妮考上了女王學(xué)校,讓所有人都為她感到驕傲和自豪!
生活中,這樣的強(qiáng)者很多很多!著名的張海迪阿姨從小就患上了一種病,她的媽媽替她找過的所有醫(yī)生都說她活不了多久,但是她勇敢地去面對(duì),每天堅(jiān)持鍛煉,堅(jiān)持學(xué)習(xí),終于奇跡般地活了下來,而且還自學(xué)成才。
安妮是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,她身上許多值得我學(xué)習(xí)的地方,讀完《綠山墻的安妮》這本書,真是受益匪淺,而且每讀一遍感受都不一樣!
生活中不免會(huì)有困難,但在困難面前我們要向安妮那樣,不屈不撓、勇敢樂觀、積極向上,總會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候!
以積極樂觀為題的作文600字 篇7
“老爺爺!您要去干嘛”我剛寫完作業(yè),準(zhǔn)備下樓去玩一會(huì)。剛走到大門口,只見一位老爺爺從我面前極慢地走過!靶」媚,這是不是秋天到了”老爺爺慢慢轉(zhuǎn)過身,輕輕問我!笆。”我含含糊糊的回答。我看見老爺爺身穿黑夾克,柱一個(gè)拐杖,戴一個(gè)墨鏡。
“早晨我在窗子邊,覺得風(fēng)涼涼的,這大體是秋天來了。”我沒有回答。“小姑娘,你有空嗎?可以和我去公園看看嗎?金黃的桂花我怎能不去賞賞”“賞賞”我驚奇的大叫。以我的知識(shí),老爺爺是個(gè)盲人!笆前!這么好的桂花我得去看!”老爺爺邊說,邊搭著我的手臂向前走。
“真香!”我們來到公園的桂花林!班牛@是金桂!老爺爺認(rèn)真肯定的說。我抬頭一看,果真是一棵金桂花樹。我們又往前走,小水塘邊有三只麻雀停著,還唧唧的不知在叫喚這什么。”呵,前邊的三個(gè)小家伙在開會(huì)吧!”老爺爺笑著,有趣的說!鞍 蔽冶牬笱劬粗蠣敔敗!霸趺戳耸侨谎剑诲e(cuò)!”我開始懷疑我學(xué)到的知識(shí)了,我真想問一問:老爺爺,您看得見嗎可我又怕刺著老爺爺?shù)男摹?/p>
“小姑娘,你怎么不說話”老爺爺拍著我的肩問!斑溃蠣敔,我們?nèi)デ懊娴囊巫由献粫?huì)吧!蔽依蠣敔斁屯白。“哪個(gè)!老,爺爺,我你”我想問有不想問!拔铱床灰!”老爺爺大聲回答我,“我看不見,在我的日子里從來就沒有光?墒菦]關(guān)系,我還是幸福的,秋高氣爽的好日子我還能來散散步。周圍的一切一定都很美好吧!”老爺爺握住我的手,認(rèn)真的說。
這件事雖然已經(jīng)過去很久,可卻深深印在我的心里。老爺爺雖然看不見,可他不自卑,不氣餒,有一顆積極樂觀的心;他雖然不能用眼睛做心靈的.窗戶,可他用滿足,用樂觀,填完了所有的心!
以積極樂觀為題的作文600字 篇8
論起令人感動(dòng)文學(xué)著作,一定少不了這本書——《假如給我三天光明》。這本書寫了作者海倫·凱勒的真實(shí)故事,感動(dòng)了無數(shù)人的心靈,也讓我的心靈得到了洗禮。這本書講述了海倫·凱勒很小的時(shí)候就患了重病,導(dǎo)致她成為了盲聾人。起初她對(duì)生活非常失望、消極,變得古怪、粗暴、無禮,直到莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。最后她學(xué)會(huì)了說話,識(shí)字和閱讀。
對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中學(xué)會(huì)了德語、法語等多國(guó)語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著。然而這些知識(shí),就像一道道彩虹,架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!海倫。凱勒有著超乎常人的毅力,因?yàn)樗龢酚^,對(duì)知識(shí)的渴望使她不會(huì)因?yàn)樯钌系娜毕荻员┳詶,反而更加勇敢的面?duì)生活,不因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而放棄。這些是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
首先我覺得我們應(yīng)該樂觀面對(duì)生活,不應(yīng)該為一點(diǎn)小挫折而氣餒,當(dāng)我們?yōu)橐稽c(diǎn)生活上的不順利而叫苦連天,當(dāng)我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而止步不前,甚至是退縮、放棄時(shí),我們應(yīng)該想到海倫,她的世界沒有聲音、沒有光明,她除了觸覺和說話能力以外,基本上是與世隔絕,在這種單調(diào)枯燥的世界里,她還可以樂觀面對(duì)生活,憑借頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行她的學(xué)習(xí)。既然海倫能做到,我們?yōu)槭裁床荒苣兀看送,海倫·凱勒對(duì)學(xué)習(xí)的渴求超過了任何一個(gè)人,她身為一個(gè)盲聾人,都有如此抱負(fù),更何況我們都是健康的人,就更沒有理由不好好學(xué)習(xí)了。所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要以海倫·凱勒為榜樣,把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種樂趣。
我們不一定要做的跟海倫一樣好,但起碼要做到一個(gè)學(xué)生該做到的:我們要學(xué)習(xí)上不偷懶,認(rèn)真完成作業(yè),在能力范圍內(nèi)多拓展一些課外知識(shí),把學(xué)習(xí)應(yīng)用進(jìn)自己的生活。海倫。凱勒感動(dòng)了我的心靈,改變了我對(duì)生活的態(tài)度,也激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的渴求,她是我永遠(yuǎn)的老師,我們都要學(xué)習(xí)她身上的精神!
以積極樂觀為題的作文600字 篇9
“白日不到處,青春恰自來,苔花如米小,也學(xué)牡丹開”。僅二十字,卻道出人生之理。
小小的苔花,僅有米粒大小,卻與高貴的牡丹爭(zhēng)相生長(zhǎng)。陽光照不到它,終日只能困在陰暗中,卻不甘放棄,不甘頹廢,奮力生長(zhǎng),一步一步向上生長(zhǎng)。
大部分人沒有像牡丹一樣的盛世之美,只能像苔花一樣暗暗生長(zhǎng)。但人應(yīng)如此嗎?人必須如此。不少人受到挫折,一落千丈,但也無心上進(jìn)。但小小的苔花沒有陽光照耀,它放棄了嗎?沒有。植物尚需如此,人不應(yīng)亦如此?人只是大千世界中的一員,落入人世間,不奮力向上,豈不枉然哉?
想漢代司馬遷,受盡屈辱終成《史記》;想宋朝陸游,經(jīng)歷悲歡離合終有自己的丈風(fēng),不再只是李杜的模仿者.....
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。屈原的路長(zhǎng)而難;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!崩畎椎穆芬嗍侨绱。但此二人,都堅(jiān)持走自己的路,終成正果,名流青史。
“有志者,事競(jìng)成。破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù)。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。楚霸王置于死地而后生,奮力向上,推翻暴秦;越王能屈能伸,積極樂觀,終成春秋五霸。盛唐高僧玄奘,歷盡十多年艱苦,取得真經(jīng);五代十國(guó)陳摶老祖,經(jīng)歷人世之苦,得道飛升。
可見,人若不奮力向上,只是一具行尸走肉,人若不積極樂觀,只是酒囊飯袋。正可謂:“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”春天總會(huì)來的,何苦為一時(shí)風(fēng)雨傷神?
依我之見,人皆學(xué)習(xí)苔花奮力向上的品質(zhì),積極樂觀的生活態(tài)度!暗乐,雖千萬人,吾亦往矣,”奮力向上,樂觀積極,方能成事。
小小苔花,亦有志向,世間百姓,理應(yīng)向上。
“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開!碧ǖ姆e極樂觀,奮力向上,值得世人學(xué)習(xí)。盛贊苔花矣!
以積極樂觀為題的作文600字 篇10
文學(xué),是一個(gè)奇跡,一個(gè)獨(dú)一無二的奇跡;文學(xué),是一個(gè)神話,一個(gè)驚天動(dòng)地的神話;文學(xué),是一幅畫,一幅讓人浮想聯(lián)翩的畫;文學(xué),是一首歌,一首永久歌頌的歌。文學(xué),是一朵花,一朵永不凋謝,嬌艷欲滴的花。文學(xué),讓我懂得了許許多多,漸漸地從一個(gè)懵懂的小女孩,變成了一個(gè)小大人。而對(duì)我影響最大的文學(xué)名著就是海明威的《老人與!。
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。故事是這樣的;古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大,把他的小船在海上拖了三天,才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚頭、魚尾和脊骨了。
桑提阿果爺爺?shù)挠补穷^精神實(shí)在令我佩服。每當(dāng)我讀到爺爺與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時(shí),我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔(dān)心,可是爺爺,總是保持著樂觀的精神去面對(duì)一些極大的困難?吹竭@里,我不由得想起了自己,每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí),總是覺得很不順心,覺得很煩,很想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看人家桑提阿果爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對(duì)!
在老人身上,我看到了一種敢于挑戰(zhàn)自身缺陷的勇氣和信心。想起自己,平時(shí)不應(yīng)該遇到一些挫折就退縮;不應(yīng)該遇到一些困難就放棄;不應(yīng)該稍有一些壓力就就此罷休;更不應(yīng)該吃一些苦就叫苦連天。而應(yīng)該積極向上、知難而進(jìn),去追求自己的目標(biāo),絕不能半途而廢,做所有的事都應(yīng)該堅(jiān)持到底。雖然一路上的損失是不可避免的,但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人以樂觀的態(tài)度對(duì)待事情,而不能斤斤計(jì)較。做人也應(yīng)該這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。
縷縷書香帶給我許多收獲,讓我盡情地回味其中的奧妙!
以積極樂觀為題的作文600字 篇11
《簡(jiǎn)·愛》是我最喜歡的一本書,喜歡它是因?yàn)楹?jiǎn)她有著極其強(qiáng)烈的自尊心,同時(shí)她也很自卑。她沒有富裕的家庭背景,但她擁有知識(shí);雖然她只有平庸的外貌和瘦小的身軀,但她卻有著一顆積極向上并熱愛生活的心。
簡(jiǎn)有著悲慘的童年。父母幼時(shí)雙亡,寄居于姨媽家中,不但沒有自由,而且經(jīng)常遭到姨媽的斥責(zé)和表哥與表姐的毆打。由于簡(jiǎn)倔強(qiáng)的性格,所以她被姨媽送進(jìn)了孤兒院,在那里簡(jiǎn)與海倫成為了好朋友,海倫溫順、聰穎和無比寬容的性格一直影響著簡(jiǎn),使得簡(jiǎn)懂得了愛與忠誠(chéng)。
簡(jiǎn)與羅切斯特的相遇使得劇情有著突如其來的轉(zhuǎn)變。簡(jiǎn)對(duì)羅切斯特有著特殊的情感,而羅切斯特對(duì)她也有著一樣的感情,但他是矛盾的:他有一個(gè)患精神病的妻子可卻不能離婚,他喜歡簡(jiǎn)卻又不敢告訴她實(shí)情。最后,當(dāng)簡(jiǎn)知道一切時(shí)便離去了,我想這大概也是羅切斯特有所顧慮的原因吧。
最后,簡(jiǎn)與羅切斯特的愛情畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。只不過這種悲劇式的結(jié)尾會(huì)給人一種比較悲慘又有點(diǎn)值得欣慰的感覺。
在這本書中我最敬佩的是簡(jiǎn),因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)使得她贏得了尊嚴(yán)和愛情,也因?yàn)樗纳屏,使得她的姨媽在臨死之前對(duì)簡(jiǎn)表示懺悔。我敬佩她是因?yàn)樗兄啦幌蚴浪浊男愿窈退钦、高尚的品德。雖然她沒有驚人的外貌,但她卻擁有著金子般的沒有受到世俗社會(huì)污染的心靈。
她是悲苦的,同時(shí)她也是幸運(yùn)的。她有著悲慘的童年,也使得她過早的成熟,變得更加堅(jiān)強(qiáng);她身邊有著許多關(guān)心著她的人,有海倫、孤兒院教師潭泊爾小姐、簡(jiǎn)的表哥圣約翰和羅切斯特先生。他們都在簡(jiǎn)成長(zhǎng)的道路上產(chǎn)生重要的影響,也使得簡(jiǎn)能夠溫和待人。
這本書給我了很大的啟發(fā),它告訴了我們要平等待人,不要向世俗低頭,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,也要擁有一顆熱愛生活的積極向上的心,正因?yàn)楹?jiǎn)擁有了這些重要東西,才使得簡(jiǎn)贏得了尊重和愛,更使得她與羅切斯特的愛情有了一個(gè)圓滿的結(jié)局。
“不向命運(yùn)屈服,樂觀面對(duì)人生。”這是我在這本書中領(lǐng)悟到的最高含義。
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