關(guān)于自信的作文800字（通用63篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的自信的作文800字，歡迎大家分享。

　　自信的作文 1

　　人生猶如一條蜿蜒曲折的山路，需要面對(duì)無(wú)數(shù)挫折，最終才會(huì)走到路的盡頭。但是你有了勇氣和自信，學(xué)會(huì)面對(duì)，那么你就會(huì)擁有十分精彩、陽(yáng)光的人生之路。

　　一個(gè)熱愛(ài)唱歌的百靈鳥(niǎo)，喜歡獨(dú)自在大樹(shù)上唱著歌兒，她熱愛(ài)大自然那種無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)。吸著清新的空氣，令她心曠神怡�；氐阶约旱男〖�，她回憶著兩年前森林歌唱大會(huì)上自己出丑的尷尬場(chǎng)景，剛才的自信，一下跌落到谷底。再也拾不起來(lái)了！

　　黎明的曙光照耀在小百靈鳥(niǎo)的羽毛上，可在她的`心里，周圍一切都是黑暗，無(wú)數(shù)雙歧視眼睛在盯著她。她看了看周圍的選手：孔雀、天鵝、喜鵲還有讓她出丑的罪魁禍?zhǔn)住�—夜鶯。

　　從她的眼里散發(fā)出來(lái)的全是不懈、蔑視。根本不把小百靈鳥(niǎo)當(dāng)回事。小鳥(niǎo)傷心了，她無(wú)顏面對(duì)大家。比賽開(kāi)始了，烏鴉裁判一聲令下。孔雀演唱《舞會(huì)》旋律歡快，激動(dòng)，帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛～這時(shí)的百靈就像失去方向的鳥(niǎo)，在雨霧中徘徊。該天鵝了，她是優(yōu)雅高貴的象征，唱著動(dòng)人心弦的《天鵝湖》仿佛把大家?guī)У搅讼删场�…輪到夜鶯了，全場(chǎng)沸騰起來(lái)，夜鶯唱起來(lái)的時(shí)候。

　　貓頭鷹博士過(guò)來(lái)看了看百靈“百靈，你不要害怕，你們這種鳥(niǎo)本是唱歌的能手，只是你失去了自信心而已，”博士用沙啞地聲音說(shuō)“再長(zhǎng)的陰雨天，也會(huì)有放晴地時(shí)候呀，使你疲倦的不使前面地高山，而是你腳下地一粒石頭；除了你自己，沒(méi)有誰(shuí)能讓你貶值，自暴自棄是自己最大的敵人。當(dāng)你面臨絕望失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心靈的燭光。這樣，它必定能照出生命的本色呀！”

　　她頓時(shí)覺(jué)得心中舒暢了許多，“接下來(lái)我們有請(qǐng)小百靈鳥(niǎo)上臺(tái)”忽然全場(chǎng)出現(xiàn)前所未有的雷鳴般的掌聲。百靈鼓足了勇氣，唱出了精心準(zhǔn)備的《曙光》此時(shí)的百靈笑得無(wú)比燦爛，歌聲贏得所有評(píng)委的一致好評(píng)。小百靈鳥(niǎo)終于贏得了屬于自己的榮譽(yù)，此時(shí)的她，也重拾了自信。

　　這個(gè)小百靈鳥(niǎo)就是我。

　　這時(shí)的我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞，周圍包裹著花的馨香、草的清新。自信在為我加油，為我吶喊，它將伴我走遍天涯海角。

　　自信的作文 2

　　自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。

　　曾幾何時(shí)，劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬(wàn)丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄。詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，萬(wàn)水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國(guó)的輝煌，帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸�！�…

　　有了自信，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍�，托起“神州�?hào)”飛船遨游神秘的.天宇。

　　自信不是狂妄自大，也不是心血來(lái)潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

　　自信吧，朋友！有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！

　　自信的作文 3

　　很多事實(shí)證明，自信是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì)，也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說(shuō)，一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒，他會(huì)再次爬起來(lái)，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒(méi)有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢？那就需要自尊自信。

　　自信不僅能改變周圍的環(huán)境，還能改變自信者自己。

　　比如，有這么一個(gè)典型的例子：一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)最愚笨、最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對(duì)她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里，大家都爭(zhēng)先恐后地照顧這位姑娘，向她獻(xiàn)殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里認(rèn)定她是位漂亮聰慧的姑娘。結(jié)果怎么樣呢？不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對(duì)人們說(shuō)：她獲得了新生。確實(shí)，她并沒(méi)有變成另一個(gè)人——然而在她身上卻展現(xiàn)出每一個(gè)人都蘊(yùn)藏的潛質(zhì)，這種美只有在我們自己相信自己，周圍的所有人也都相信我們、愛(ài)護(hù)我們的時(shí)候才會(huì)展現(xiàn)出來(lái)。

　　很多人自信心是很低的，特別經(jīng)過(guò)一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來(lái)。還有的人竟然學(xué)會(huì)如何自己貶低自己，以此來(lái)預(yù)防生活的失敗，他們認(rèn)為，自信是一種危險(xiǎn)的品質(zhì)，人越自信，就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，所以最好是夾著尾巴過(guò)日子。

　　還有的人，從小就失去了自信，因?yàn)榇笕藗兛偸沁@樣訓(xùn)斥他們：“瞧，你這個(gè)笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來(lái)頂多是個(gè)掃大街的！”久而久之，他也就真的認(rèn)同了這些話，以后稍微碰上個(gè)小失敗，他就會(huì)這樣寬慰自己：“反正我從小就是一個(gè)笨蛋和窩囊廢，怎么能異想天開(kāi)呢？”

　　自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的`石階步步登高。有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅(jiān)持自己所追求的信仰。無(wú)論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會(huì)能夠的！”

　　自信的作文 4

　　人們總用狂妄稱他，他在圍棋屆少年成才，出言不遜。有一次他問(wèn)師傅：“我這算是狂妄嗎？”師傅說(shuō)：“若是有實(shí)力，狂妄也不叫狂妄，而叫自信。”

　　世人道是’年少輕狂”，他卻道是“年少清狂”。

　　從小跟從師傅學(xué)棋，別的學(xué)生眼里只有黑子白子，棋盤(pán)棋譜。他卻遲到早退，爬高上低，甚至和隔壁武寺的弟子打得火熱。別人對(duì)他師傅說(shuō)，這小子心不靜，學(xué)不好棋，師傅卻說(shuō)，他聰明，招數(shù)看不過(guò)三遍就能隨意運(yùn)用了，聰明就夠了。

　　也許是從小被師傅放任恩寵，他越見(jiàn)輕狂。與長(zhǎng)者下棋從不留情，贏子后也不顧對(duì)方情面，毫不謙遜。頻頻給他人下戰(zhàn)書(shū)，用詞看似恭敬，卻總能讓看者感到挑釁的意味�？纱蟮膶�(duì)決，他也的確從未輸過(guò)，打敗一眾泰斗式的人物，名聲越來(lái)越響。高超的技藝，驕縱的作風(fēng)，讓他以鮮明的個(gè)性成為一眾人想打敗的對(duì)象。

　　看起來(lái)，像是沒(méi)有人能打敗他了。日軍進(jìn)城，總司令官是個(gè)圍棋迷，早聽(tīng)說(shuō)有此號(hào)人物，十分渴望和他對(duì)上一局。眾人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，驕傲如他，竟然卑躬屈膝主動(dòng)找上司令官，還自己帶了個(gè)日語(yǔ)翻譯。僅僅對(duì)弈兩個(gè)時(shí)辰，他就輸了。更令人大跌眼鏡的，是端茶倒水的小童子說(shuō)：“我看那棋局，一看便是故意輸?shù)模�哪兒有自己堵自己子兒的。”這一來(lái)，一片嘩然，原來(lái)號(hào)稱實(shí)力高超，目中無(wú)人的.圍棋天才，竟然是裝出的輕狂，在日本人面前，連一根手指也不敢狂妄。

　　師父聽(tīng)了，氣得摔了茶杯，對(duì)他說(shuō)：“我一直放任你的脾氣，因?yàn)槟阌袑?shí)力，怎么，倒把你驕縱成日本人的奴才了？”他終于被棋院掃地出門，但卻一點(diǎn)不見(jiàn)悔改的意思。天天往司令府上跑，后來(lái)，直接住在司令府上了。人們都說(shuō)他沒(méi)臉沒(méi)皮，要靠輸棋混一個(gè)日軍長(zhǎng)官當(dāng)當(dāng)。

　　司令官贏他棋多了，便日漸驕傲起來(lái)。同時(shí)也將他作為最親近的棋友走到哪兒帶到那兒。漸漸，司令官覺(jué)得打敗他已太過(guò)容易了，不再滿足。他便建議司令官找他師父對(duì)決，說(shuō)他師父才是真的高手�？v使師父萬(wàn)般憤怒，棋院還是被圍住了。

　　司令官和師父正要開(kāi)局。他俯身在師父耳邊說(shuō)：“今天讓師父看看我平日在武寺都學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)�！辈坏葞煾阜磻�(yīng)，司令官便應(yīng)聲倒地，隨后幾聲槍響，他也倒下了。

　　他說(shuō)：“弟子現(xiàn)在也教出一個(gè)驕縱的弟子，師父對(duì)我可滿意？”

　　從此，世人道：“圍城局中黑白子，清狂少年甘為餌。近身暫且用假意，搏命何說(shuō)無(wú)真情�！�

　　自信的作文 5

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　二戰(zhàn)結(jié)束后，有一個(gè)失去父母的年輕人，花光了原有的積蓄，生活無(wú)著。他想找份工作，但暫時(shí)找不到。朋友、親戚也都幫不了他，他感到自己走投無(wú)路了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他見(jiàn)到了《自信心》一書(shū)的作者，他說(shuō)出了自己的困境。那位作者告訴他：“世界上只有一個(gè)人能幫助你。”

　　他忙問(wèn)那個(gè)人是誰(shuí)，在哪里。那位作者說(shuō)：“請(qǐng)你先把腰板挺起來(lái)，然后我再告訴你�！�

　　他挺直了腰板，那位作者說(shuō)：“能幫助你的人，就是剛才挺直了腰板的人。請(qǐng)你不要再把腰躬下�！�

　　他挺直了腰板向大街上走去，他感覺(jué)到自己和以前不一樣了，他原來(lái)看到誰(shuí)都比自己強(qiáng)，現(xiàn)在覺(jué)得自己也是堂堂男兒，而且比許多人標(biāo)致。前面有一家話劇團(tuán)，那家話劇團(tuán)正在招演員。他原來(lái)幾次路過(guò)都沒(méi)敢進(jìn)去，這次，他精神抖擻地進(jìn)去了，劇團(tuán)老板一眼就看中了他。

　　可見(jiàn)，自信是何等的重要。我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　菲律賓有個(gè)叫羅慕洛的人，上大學(xué)時(shí)還有同學(xué)叫他小矮人，他聽(tīng)到后只是微微一笑。

　　他不但不因自己個(gè)子矮而自慚形穢，反而常常慶幸自己是個(gè)小個(gè)子。他認(rèn)為自己和一群高個(gè)子人在一起，容易引起人們的注意，有利于發(fā)展自己。他立志當(dāng)一名外交官，以便走到西方的大個(gè)子中間去。后來(lái)，他真的當(dāng)了外交官。他寫(xiě)了一篇文章，叫《愿生生世世為矮人》，說(shuō)自己這輩子盡沾了個(gè)頭矮的光。他在這篇文章中舉了這樣兩個(gè)例子：

　　在上大學(xué)期間，有一次參加辯論，聽(tīng)眾一個(gè)勁兒地為他鼓掌助威。他認(rèn)為聽(tīng)眾之所以為他助威，是因?yàn)樗�在個(gè)頭上居于下風(fēng)，而喜歡讓居下風(fēng)的人獲勝是人們的.普遍心理。

　　1945年，他以菲律賓代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的身份，參加在舊金山舉行的聯(lián)合國(guó)創(chuàng)立會(huì)議。他站在幾乎和他一樣高的講桌后面，莊嚴(yán)地說(shuō)：“我們就把這個(gè)會(huì)場(chǎng)當(dāng)作最后的戰(zhàn)場(chǎng)吧！”全場(chǎng)登時(shí)寂然，接著爆發(fā)出了一陣掌聲。他在掌聲的鼓舞下，放棄了講稿，滔滔不絕地講起來(lái)，最后說(shuō)：“維護(hù)尊嚴(yán)，言辭和思想比槍炮更有力量……惟一牢不可破的防線是互助互諒的防線！”他的發(fā)言贏得了最多的掌聲。他在文章中說(shuō)：“這些話如果是大個(gè)子說(shuō)的，聽(tīng)眾可能只是客氣地鼓一下掌，但由我來(lái)說(shuō)，就有意想不到的效果�！�

　　羅慕洛把個(gè)子低當(dāng)成了自己人生的一大資本，而且把這一“資本”利用到了極至。他個(gè)頭低，但令人仰慕。

　　自信，是每個(gè)人都可以擁有的、永遠(yuǎn)都用不完的資本。我們擁有了這項(xiàng)資本，就不會(huì)再說(shuō)自己渺小，就可以創(chuàng)造奇跡！

　　自信的作文 6

　　起風(fēng)了，老樟樹(shù)嘩嘩作響，落下了許多葉子。風(fēng)兒真冷，冷得刺骨。

　　這能不刺骨嗎？這簡(jiǎn)直是刺心！同學(xué)們的嗤笑比風(fēng)還冷，我落下的淚比老樟樹(shù)落下的葉子還多，可這能怨誰(shuí)？

　　一次體育課上，老師教我們做前滾翻，看著做示范的同學(xué)，頭一低，身體一蜷，腳一蹬，利索的完成了整個(gè)動(dòng)作。心想：要是我也能這般利索那該多好！

　　“開(kāi)始練習(xí)”！老師一聲令下，我早就躍躍欲試，第一個(gè)上前：頭低腳蹬，一使勁，真?zhèn)�身體懸在半空中，開(kāi)始不覺(jué)得，以為前滾翻就是這滋味兒，在同學(xué)們的笑聲中，我覺(jué)察到自己出了洋相，于是趕緊放下腳——“啪”的一聲，重重的摔在了棕墊之外。

　　“哈哈哈”同學(xué)們大笑不止�？赏瑯邮堑谝淮危�一個(gè)個(gè)同學(xué)順利地翻過(guò)。

　　莫非我真沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞？我不信，再來(lái)！剛走到棕墊前，只聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)在招呼，“快來(lái)，好看的來(lái)了”我的心一緊，明白了“好看”的含意，偏讓你們瞧瞧是不是“好看”！而一次又一次我不知道自己是怎樣走上訓(xùn)練場(chǎng)，又是嘲笑中走下來(lái)。我的心冷了，剛才那股躍躍欲試的勁兒消失了，取而代之的是一股惱氣。這股惱氣沖誰(shuí)，是嘲笑我的同學(xué)，還是自己？眼淚，伴著冷風(fēng)流進(jìn)了受傷的`心。

　　伴隨著放學(xué)的鐘聲，我頭也不回的沖進(jìn)了家門，向媽媽訴說(shuō)了這一切。

　　“是嗎？你是不該被他們嘲笑的。來(lái)，試試吧�！眿寢屼佅卤蛔�，做好了讓我做前滾翻的準(zhǔn)備工作。

　　“不！媽媽�！蔽殷@恐的后退。好像是在逃避什么。

　　“你怕什么？”

　　是的，我不該怕，因?yàn)槿彳浀谋蛔游宜ち瞬煌�，在一旁觀看的媽媽不會(huì)嘲笑我。這樣想就這樣做了，走到被墊前，按照媽媽的指導(dǎo)我擺好架勢(shì)，卻遲遲不敢翻。突然我被人一推竟漂漂亮亮的完成了前滾翻動(dòng)作，這是我做的嗎？我驚呆了，疑惑的看著媽媽，我知道是她在幫助我，一連幾次我都順利的翻了過(guò)去。

　　“你真行！正如你自己看到的一樣。沒(méi)有人不經(jīng)歷挫折就一次成功的，在求知的道路上，你還是只是個(gè)孩童，每邁出一步都會(huì)有挫折，或許還會(huì)失敗，但如果跌了一跤便從此一蹶不振，那么必然與成功無(wú)緣。”

　　是的，媽媽說(shuō)的對(duì)，我們需要成功，卻無(wú)法逃避失敗，失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗，失敗了不要倒下，才能獲得成功。

　　風(fēng)停了，但以后還會(huì)刮風(fēng)，記住媽媽的話，即使再大的風(fēng)我也不怕。

　　自信的作文 7

　　兩只青蛙掉進(jìn)了黃油壇里，只有黃油被攪到一定程度青蛙們才能借著凝固的黃油脫困而出。一只青蛙放棄了， 另一只拼命的劃，結(jié)果兩只都死在了未凝固的黃油里。

　　于是有人說(shuō)：“自信有何用？一樣是死亡的結(jié)局。”

　　的確，喪失希望的青蛙死了，相信能創(chuàng)造奇跡的另一只青蛙也死了。但我們要知道，自信不是自負(fù)，自信是基于對(duì)自己能力有清晰而準(zhǔn)確的判斷下?lián)碛械囊环N信心。盲目的相信自己，這叫做自負(fù)。自負(fù)的最終結(jié)果必然是失敗，一只青蛙的力量顯然不足以將黃油攪到凝固的地步。所以自負(fù)的第二只青蛙也死了。

　　但又有人說(shuō)：“絕望的青蛙死于悲哀、絕望之中，而另一只青蛙是充實(shí)的，它沒(méi)有時(shí)間去悲哀和絕望�！�

　　誠(chéng)然，死于悲哀和絕望的青蛙是可悲的，可另一只青蛙真的很充實(shí)么？不，另一只青蛙只是在欺騙著自己，它明知這么做沒(méi)有希望卻欺騙自己只要努力就能成功。魯迅先生曾言道：自欺，有益或是有害，一時(shí)就找不出分明的結(jié)果來(lái)，它可以令人更長(zhǎng)久的麻醉自己。同樣，自欺的青蛙面對(duì)自己對(duì)自己撒下的謊言，又怎會(huì)是真正的充實(shí)？只是在麻醉自己罷了，它不是沒(méi)時(shí)間悲哀與絕望卻是隱藏內(nèi)心，偽裝充實(shí)而實(shí)則空虛！

　　自信則全然不是這樣。自信，首先要求對(duì)自身實(shí)力做出準(zhǔn)確的判斷，這就要求不能自欺。就像蘋(píng)果總裁喬布斯，他曾反復(fù)要求過(guò)下屬：寧愿看到一張項(xiàng)目虧損一千萬(wàn)的賬單也不愿你拿一張?zhí)摷俚挠�利一美元的�?bào)告單給我。眾所周知，喬布斯曾在蘋(píng)果公司大幅虧損的時(shí)候接收，自信地說(shuō)道：“給我一年，我能扭虧為盈。這樣大膽而豪放的宣言正是喬布斯審清自身能力后自信的具體表現(xiàn)。

　　自信不是自負(fù)，所以當(dāng)你把自負(fù)當(dāng)成自信時(shí)，失敗也就離你不遠(yuǎn)了。凡客，這個(gè)隨著韓寒那句“有春天，無(wú)所畏�！钡膹V告詞而將其名字留在人們心中的公司曾有段瘋狂的時(shí)候，它自負(fù)的瘋狂擴(kuò)張，老總陳年喊出一年預(yù)增百分之百的'口號(hào)。沒(méi)有考慮到自身脆弱的物流、周轉(zhuǎn)系統(tǒng)的承受力，凡客在那一年受到了重創(chuàng)，凈虧損百分之六十幾近破產(chǎn)。自信，卻勿要自負(fù)，且莫糊涂了盜跖、顏淵！

　　自信者是理智的，他們知道逃避解決不了問(wèn)題。所以他們不會(huì)怨天尤人、自暴自棄更不會(huì)自欺欺人。自信這是樂(lè)觀的，他們會(huì)積極主動(dòng)的迎接挑戰(zhàn)，他們會(huì)對(duì)未來(lái)的光明有所期盼并為之不懈努力。

　　自信，不是盲目的相信自己，那叫自負(fù)。自信，更不是盲目的鼓勵(lì)自己努力便能做到，那叫自欺。自信，是基于理智思考分析下的積極樂(lè)觀。正如蘭德所說(shuō)：對(duì)未來(lái)生活的自信，是理智的期盼。

　　自信的作文 8

　　“最近有一場(chǎng)比賽，你參不參加？”老師看著我，滿含期待。

　　“我……”我低著頭，愣在那里，手心直冒汗。

　　“我知道上次落選對(duì)你打擊很大，但你一定要找回自信。”老師拍了拍我的肩，“我?guī)湍銏?bào)好名了，加油吧！”

　　我沉默了，之前的一幕幕如海浪般席卷而來(lái)，心里，像有根刺，痛得我抬不起頭。

　　回到家，打開(kāi)電腦，我又猶豫了。我真的……真的能做到嗎？如果，又像上次那樣……

　　但這次比賽名額來(lái)之不易，怎么能辜負(fù)老師的期望呢？不行，這不行！責(zé)任心驅(qū)使我向前，咬咬牙，下定決心，一頭栽進(jìn)知識(shí)的汪洋大海。

　　每天放學(xué)，回家的第一件事，就是坐在電腦前，搜索、編輯、背誦、整理，埋頭撰寫(xiě)科技論文。但，樂(lè)此不疲。

　　然而，我卻忘了，臨近期末，月考?jí)毫θ缟�，我又開(kāi)始低下頭，果然，還是……那么努力去比賽，真的值得嗎？如果又落選……

　　蜷縮在被子里，淚水朦朧了我的雙眼，任憑眼淚滑落……真的，真的值得嗎？

　　臨近投送截止，我匆匆添上結(jié)尾。算了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧，總比直接棄權(quán)好。這樣想著，我緩緩點(diǎn)了“發(fā)送”鍵。

　　之后，我就把這事拋之腦后，用學(xué)習(xí)填補(bǔ)內(nèi)心的自責(zé)。然而，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是——一封決賽邀請(qǐng)函，出現(xiàn)在我冷清單薄的郵箱里。

　　心漏了一拍，真是失而復(fù)得的`驚喜！

　　也許，也許我……

　　我似乎找回了自信，開(kāi)始著手準(zhǔn)備一個(gè)月后的現(xiàn)場(chǎng)答辯，當(dāng)然，是在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下。

　　日復(fù)一日，我沉浸在科技的知識(shí)海洋中，竭盡所能搜索一切資料，準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)那些即將面對(duì)的難題。即使任務(wù)重，時(shí)間短，但我，似乎找回了自信！

　　時(shí)光飛逝，答辯日到了，我站在講臺(tái)上，神采飛揚(yáng)地回答著老師們刁鉆的問(wèn)題。笑容，逐漸呈現(xiàn)在評(píng)委老師臉上。

　　那一刻，我找回了自信！頒獎(jiǎng)的最后一天，我緊張地守在電腦前，似乎都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。一分鐘……半分鐘……20秒……眼看著，就到截止時(shí)間了，我屏住呼吸，兩眼發(fā)直。

　　“叮咚！”突然，桌面上跳出了信息，我的心猛跟著跳了一拍。

　　“恭喜你啊，得獎(jiǎng)了！你果然做到了！”

　　我顫抖著點(diǎn)開(kāi)老師發(fā)來(lái)的信息，幾個(gè)清晰的字，烙在腦海中，遲遲揮散不去。我……我做到了！歡喜與興奮洋溢在我的臉上，激動(dòng)得能在小區(qū)里跑上個(gè)幾百米！

　　我做到了！我做到了！這一刻，心中似乎多了一樣?xùn)|西。我穩(wěn)住呼吸，最后回了一句——謝謝老師，我找回了自信！

　　自信的作文 9

　　能夠使我漂浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心—但丁

　　——題記

　　白日不到處，青春恰自來(lái)，我是一只苔，靜待牡丹開(kāi)。天生訥于言也沒(méi)有敏于行，曾經(jīng)的我在教室里就會(huì)蝸居在自己世界的角落里，看著熱鬧的同學(xué)們踴躍回答問(wèn)題，直到那次上完網(wǎng)課時(shí)，那一刻，我重拾了自信。

　　從小我就是一個(gè)內(nèi)向的孩子，一點(diǎn)兒也不像人類靈魂工程師的媽媽，上學(xué)后，任課老師千方百計(jì)鼓勵(lì)我多積極舉手回答問(wèn)題而我內(nèi)心卻是很矛盾：答題難免有錯(cuò)誤，而同學(xué)們又要挑出錯(cuò)誤，我就會(huì)很害羞、自責(zé)甚至尷尬。

　　2021的假期媽媽給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)網(wǎng)課，原本我以為上網(wǎng)課可以輕松隱身，聽(tīng)課、記筆記、發(fā)作業(yè)老師又看不見(jiàn)，誰(shuí)知這個(gè)網(wǎng)課是有攝像頭的，想著就覺(jué)得頭頂懸了一把達(dá)摩克里斯之劍。我也只能是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，生怕一個(gè)不小心就原形畢露。

　　“注意今天的作業(yè)是……”耳機(jī)里傳來(lái)的聲音，我腦袋“嗡”的一下。當(dāng)聽(tīng)到要自己當(dāng)小老師，給同學(xué)們講課，還要錄成小視頻，要知道那可是面對(duì)一百來(lái)個(gè)各地的小朋友。于是我一下子像泄了氣的皮球，忐忑不安，甚至面對(duì)最喜歡的美食也食不甘味。是我仁愛(ài)大度的媽媽一直鼓勵(lì)我，再三勸我要鍛煉自己、戰(zhàn)勝自己！看著媽媽堅(jiān)定地目光，我的內(nèi)心稍微安定了一點(diǎn)兒，抱著試試看的心理按下了錄制視頻的按鈕：一邊自己給自己講解一邊錄制小視頻。開(kāi)始我緊張得要命，攥著的手心都出汗了，拿著手機(jī)的手也哆哆嗦嗦，越緊張說(shuō)話還結(jié)結(jié)巴巴，但想到這是不得不完成的作業(yè)，又想到媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，心里就堅(jiān)持了下來(lái)。嘗試了幾次，心里不那么緊張了，感覺(jué)自己的思路能連貫起來(lái)了，5分20秒的視頻我錄了半個(gè)多小時(shí)，但是自己終于滿意了，心里也輕松了許多。終于發(fā)出去了，我的心里有幾絲小激動(dòng)，當(dāng)老師把我的'作業(yè)發(fā)到有全國(guó)各地100多小朋友的班級(jí)圈里讓大家學(xué)習(xí)時(shí)，大家都夸我講得好，思路清晰，語(yǔ)言干脆，老師也為我點(diǎn)贊……

　　那一刻，一向淡定的我也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)！原來(lái)我講題的思路那么好，語(yǔ)言表達(dá)能力那么強(qiáng)！原來(lái)我是那么有潛力！那是反復(fù)演練，熟能生巧，可跨出了這一步，我真的又長(zhǎng)大了。

　　現(xiàn)在的我有自信了，打卡題越來(lái)越積極，期待上網(wǎng)課。我要保持住現(xiàn)在的自信，不能陷入泥沼，不能驕傲。我心花怒放地唱起來(lái)：白日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。

　　自信的作文 10

　　尋找，從你呱呱墜地之時(shí)，便無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找，尋找，尋找快樂(lè)，尋找美的事物……

　　每個(gè)人都從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)自己所愛(ài)，去追求，去實(shí)現(xiàn)，雖然艱辛，但很快樂(lè)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的風(fēng)采，讓自己披上一層紗衣，朦朦朧朧，讓人看不透，富有神秘感。我是一個(gè)普通到極點(diǎn)的女孩，除了和自己關(guān)系較好的人，不擅長(zhǎng)交流，能不說(shuō)就盡量不說(shuō)，我覺(jué)得自己很失敗，每次學(xué)的幾項(xiàng)課外的藝術(shù)，總是堅(jiān)持幾年便放棄了，但同我一起學(xué)的幾位好友，都展現(xiàn)了自己的天賦，唱歌、跳舞、鋼琴，都逐漸趕上我，讓我很懊惱，每次只能聽(tīng)著夸贊別人，擊落自己的信心。

　　那天，我的小學(xué)來(lái)我家玩，她一進(jìn)門便拉著我討論關(guān)于鋼琴的事，“你會(huì)彈流行曲嗎，或者音樂(lè)書(shū)上的歌曲？”我略加思索，回答道：“要是不難，我就會(huì)�！敝灰�曲子看懂了，應(yīng)該沒(méi)什么難的。我在心里暗自想�！澳蔷秃�，你應(yīng)該會(huì)彈這首吧。”她拉著我，拿著音樂(lè)書(shū)坐在鋼琴前，雙手放在琴鍵上，“叮叮咚咚”地敲響琴鍵，她沒(méi)學(xué)過(guò)，雖然手法不對(duì)，用單單一個(gè)食指，卻能彈出清脆悅耳的旋律，臉上，因激動(dòng)而變得紅潤(rùn)微微泛著點(diǎn)激動(dòng)。我皺了皺眉，心涼了一大截，為何她并沒(méi)有學(xué)過(guò)，就能靠課內(nèi)知識(shí)彈奏曲子，就能背住歌譜看明白，我至今還有些迷糊的簡(jiǎn)譜，難道我真的.沒(méi)有這方面的天賦，我注定只是個(gè)只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子，而成績(jī)也只是中上的人？我偷偷看了眼正入神地彈奏的好友，她不但人長(zhǎng)得好看，學(xué)習(xí)成績(jī)一流，又多才多藝，又有理想正向著目標(biāo)前進(jìn)，而我，又有什么？

　　“怎么了？”她拿手在我面前擺了擺，讓我回了神，她有些害羞，“我沒(méi)學(xué)過(guò)鋼琴，所以彈得不好，剛剛獻(xiàn)丑了�！薄安唬�你彈得很好，比我初學(xué)時(shí)彈得還好�！薄罢娴�？”“恩�！彼�高興的笑了，“那，你露一手給我聽(tīng)聽(tīng)吧�！薄鞍�，我，我彈得一點(diǎn)也不好，你還是別叫我了。”“怎么會(huì)呢，別謙虛了，你很厲害，要相信自己�！甭�(tīng)了她的話，心中一股暖流涌過(guò)，雙手輕輕放在黑白分明的琴鍵上，按響第一個(gè)音，一手流利順暢的曲子從我手中奏響，一曲終了，余音繞梁，我愣在那兒，心中滿是喜悅，“看吧，說(shuō)了你很厲害。”她拍手叫好，摟著我的肩說(shuō)�！爸x謝……”我看著她，從喉嚨中飄出兩個(gè)字。謝謝你，讓我尋到我丟失已久的自信！

　　尋找自信，我在茫茫中找到了，我很慶幸，我沒(méi)有放棄，我堅(jiān)持下去了！

　　自信的作文 11

　　從出生到現(xiàn)在，我收獲了很多東西，收獲了友情，收獲了知識(shí)，收獲了成功，收獲了勇氣········其中，讓我印象最深的是收獲了自信。

　　這件事發(fā)生在我四歲時(shí)候。有一次我在南昌賢士湖公園里玩耍，走著走著，我的眼前出現(xiàn)了一座小橋，這座小橋是由幾個(gè)并列的木塊條拼成的，中間有縫隙，透過(guò)縫隙能看到下面的流水，整體看上去較窄。于是我停住腳步不肯前行，爺爺看出了我的害怕，就用充滿鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“不用怕，勇敢的向前走，走慢點(diǎn)，爺爺會(huì)保護(hù)你的�！钡�是那時(shí)的我比較膽小，嘴里嘟嚷著，我不嘛。

　　爺爺接著說(shuō)：“那我先扶著你走好嗎，放心吧，要相信自己，相信自己肯定沒(méi)問(wèn)題的。試一試吧�！蔽铱粗�那橋和橋下流動(dòng)的水，心理還是覺(jué)得很膽怯，于是我大聲叫道：“不，我會(huì)摔跤的，我站不穩(wěn)，我害怕……”。話還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔了一跤。最可笑的是我當(dāng)時(shí)根本沒(méi)邁步子，是站著那兒摔跤的。本來(lái)就害怕，又摔了一跤，就更不敢過(guò)橋了。不過(guò)我想，我那時(shí)心理肯定有一股沖動(dòng)，是想讓自己過(guò)橋的（否則我肯定就向反方面逃跑了）。但又因?yàn)楹ε拢�不敢過(guò)，所以在那兒進(jìn)退兩難。

　　爺爺一直在旁邊給我鼓勁，慢慢的我的心態(tài)也鎮(zhèn)靜了。想著，試試吧。于是我鼓足勇氣的對(duì)爺爺說(shuō)，你能不能先牽著我走一走。爺爺笑瞇瞇的說(shuō)：“當(dāng)然可以�！庇谑俏依�著爺爺?shù)氖中⌒囊硪淼靥ど狭藰�，慢慢的挪�?dòng)著腳步。走著走著，我發(fā)現(xiàn)自己走的有些熟練，有些自然了，心理也不那么緊張，變得有些輕松了，于是我猛的甩開(kāi)爺爺?shù)氖�，大膽而小心翼翼的邁著步子，走了幾步，發(fā)現(xiàn)原來(lái)并沒(méi)有想象的那么難，于是我的.步子就更大了，節(jié)奏也比先前更快了，嘴上也開(kāi)始?xì)g呼了，“耶，我可以自己過(guò)橋了，I’mhappy！爺爺也夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“恩，真能干”。接著又對(duì)我說(shuō)，怎么樣，沒(méi)錯(cuò)吧，做什么事情都要有信心，要相信自己，就能成功的。

　　是呀，通過(guò)這件事情，讓我懂得了，凡事相信自己，克服恐懼，“獨(dú)木橋是會(huì)被踩在腳下的”。不是有句名言，天生我材必有用！一個(gè)人從失敗邁向成功需要多久？從失敗中走出來(lái)又需要什么來(lái)?yè)嵛啃撵`？前者的答案是由后者定義的。撫慰心靈的是自信，只有告訴自己“我能行！我絕不服輸！”那么，才有力量去迎接下一次的挑戰(zhàn)。找到自信后行動(dòng)得越快，離成功也就越近。

　　自信的作文 12

　　大學(xué)，點(diǎn)綴著智慧之花的芳草地，曾幾何時(shí)已魂?duì)繅?mèng)繞于我，而今它悄然沓至我的生活，自己卻顯得那么麻木，時(shí)間的疾逝并不能抽動(dòng)我，甚而全無(wú)感知，每當(dāng)夢(mèng)醒于茍且虛度的光陰中，我總痛楚地責(zé)問(wèn)自己，“懦弱，窩囊，這就是你嗎？”“不！這不會(huì)是我，我永遠(yuǎn)拒絕可憐與可悲，寧愿把自己欺狂，而不會(huì)默認(rèn)自己是一個(gè)弱者�！边@樣一種與生俱來(lái)的品質(zhì)—好強(qiáng)，不甘人后，終于把我從夢(mèng)中拽了回來(lái)，我發(fā)誓要找到原來(lái)的我，自我意識(shí)中一個(gè)貪于求知，不斷進(jìn)取，敢受挫折與壓力的形象。

　　回首剛涉過(guò)的足跡，陣陣欣喜油然生于心頭，因?yàn)榻?jīng)過(guò)痛苦的煎熬我終于走出了心靈的沼澤，獲得了新生的希望，我更相信有一天自己會(huì)采擷到智慧之花。魯迅說(shuō)過(guò)，真正的勇者是敢于自剖的�，F(xiàn)在我權(quán)以“勇者”自詡來(lái)敘那段短暫卻促人反省的思想情感歷程。

　　剛進(jìn)校，在我印象中，那時(shí)自己只是一個(gè)頹廢的影子。他憔悴的面容上有一份掩飾不住的無(wú)奈與傷感，但內(nèi)心深處些許還留有半點(diǎn)殘存的自信，畢竟曾經(jīng)的輝埠可作為他能力的明證。隨著時(shí)光的流逝，生活在新集體中的他慢慢淡漠了那傷感，然而換來(lái)了另一副自恃清高的身架，或許過(guò)多沉緬于歷史之故，幸存僅有的一點(diǎn)自信在他心中又膨脹成了一種自傲，一種超凡的優(yōu)越感，這也弄得他近乎飄飄然。正是在這自欺欺人的日子里，他學(xué)習(xí)松馳了，成績(jī)也每況愈下，滋生的惰性把他從云里霧里拉下了自悲的深淵，頓時(shí)覺(jué)得自己一無(wú)是處。加之一個(gè)內(nèi)向的性格，更使他感到莫名的苦惱，性情也因而極不穩(wěn)定，興奮時(shí)猶火山爆發(fā)，消沉如冰雪將至。他曾給一位朋友寫(xiě)道：“我生命中的`另一半—我的學(xué)業(yè)，急劇滑坡，已把我?guī)У搅藨已逻�。靈魂似在飄忽，我懼怕，我卻茫然無(wú)措，或許哪一天它真的會(huì)飛升�！边@就是我當(dāng)初矛盾的心態(tài)，自傲得不可一切，自悲得不能自己。

　　我很慶幸的是，跌跌撞撞后的痛苦帶給了我更多的理性思索和一點(diǎn)成熟，我最終勇敢地正視著現(xiàn)實(shí)中的我。確實(shí)，人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨，我相信我已摒棄了那份無(wú)端的傲氣，選擇了寧折勿曲的傲骨之氣，恰如摯友說(shuō)的“猛回頭吧！有廣裹之野正待你拓荒”，我已沒(méi)有遲疑之機(jī)了，“過(guò)去屬于死神，未來(lái)才屬于你自己：”沉w過(guò)去等于接受死亡，只有把握今天才能創(chuàng)造屬于你的未來(lái)。

　　苦難可明智，我相信的，因?yàn)楝F(xiàn)在我已找到了我的方向，我的勇氣，我的力量。

　　自信的作文 13

　　自信，是優(yōu)秀者必備的心理素質(zhì)，是成長(zhǎng)取得成就的法寶。如果理想是指引人航向的燈塔，那么，自信就是支持我們?cè)谏�命之海航行的�?dòng)力，它能使人笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，

　　在成長(zhǎng)途中劈風(fēng)斬浪，斗志昂揚(yáng)。知心能然個(gè)我們做得更好，走得更遠(yuǎn)！樂(lè)觀是積極的生活態(tài)度。一個(gè)樂(lè)觀的人，往往對(duì)生活充滿熱情，即使遇到挫折，也不悲觀失望，怨天尤人，而是能夠諒解環(huán)境，寬容別人，不懈努力。樂(lè)觀的`人過(guò)得快樂(lè)，灑脫，同時(shí)也給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè)和陽(yáng)光。

　　自信是取得成功的一個(gè)腳步，“榮譽(yù)班”的同學(xué)，就是因?yàn)樽孕�，才有了拼搏的�?dòng)力，成了棟梁之才！說(shuō)到“自信”使我想起了一件“不自信、不樂(lè)觀”的事情。

　　讀三年級(jí)時(shí)，我沒(méi)有自信心，人為自己再怎么努力也是輸于他人的。有一次上課，老師請(qǐng)我發(fā)言，問(wèn)題是：8+4×17=。的計(jì)算順序，這道題目對(duì)我而言是小菜一碟，但是沒(méi)有自信心的我，這時(shí)候的我，頭低低的，心怦怦直跳，忐忑不安，不知道該怎么回答……

　　“快點(diǎn)回答！”老師又提醒了我。“先算乘法再算加法�！蔽业穆曇袈暼粑孟墸�小得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)�！按舐曇稽c(diǎn)！”老師一吼，我把頭低得更低了，膽戰(zhàn)心驚地回答：“不會(huì)！”老師生氣地說(shuō)：“坐下！”從那以后，老師上課發(fā)言一點(diǎn)到我，我站起來(lái)，頭總是低得低低的，也不回答。

　　“不自信”的我啊，連上課發(fā)個(gè)言也不敢，丟臉丟到家嘍！不過(guò)，現(xiàn)在的我改正“錯(cuò)誤”了，自信滿滿喲！

　　現(xiàn)在的我“改頭換面”了，上課積極發(fā)言，發(fā)言時(shí)抬頭挺胸，正視老師，聲音洪亮而流利。面對(duì)考試我更加有自信啦！大每一道題絕對(duì)不緊張，不管是平時(shí)的小測(cè)，還是期末考試，都不緊張，從容鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)地答題，也不會(huì)因?yàn)樯弦淮蔚某煽?jī)不理想，而這次考試就緊張、失落！我現(xiàn)在面對(duì)挫折、失敗可是樂(lè)觀得很！面對(duì)失敗后，會(huì)向失敗提出挑戰(zhàn)，與失敗拼搏！最后，我總是能戰(zhàn)勝失敗，取得成功！

　　自信是我的好朋友，是我終身的良師益友，我好喜歡它喲！自信是我成功與失敗的一個(gè)關(guān)鍵，是我成功的一個(gè)臺(tái)階，是我失敗的一個(gè)障礙。我為什么會(huì)成功呢？因?yàn)槲易孕艠?lè)觀，我覺(jué)得我能行！我為什么會(huì)失敗呢？因?yàn)槲也蛔孕挪粯?lè)觀，認(rèn)為自己是輸于他人的，再怎么努力也是白費(fèi)功夫，結(jié)果失敗當(dāng)了我的“跟屁蟲(chóng)”。

　　自信樂(lè)觀是我們特有的表情，我要當(dāng)個(gè)自信樂(lè)觀，勇于拼搏的自己！

　　自信的作文 14

　　終于厭倦了化學(xué)競(jìng)賽班的枯燥與乏味，在老姐的慫恿下，我決定選修舞蹈。

　　剛作決定，無(wú)孔不人的本班狗仔隊(duì)便像貓聞著腥一般蜂擁而至，一臉壞笑地問(wèn)道：“沈慎，化學(xué)競(jìng)賽上得好好的，怎么選修舞蹈啦？”我耐心解釋道，自己想陶冶一下情操，順便也想減減肥。話音未落，眼前唾沫橫飛，罵聲不絕：“偽君子，睜眼說(shuō)瞎話呢你！老實(shí)交待！”……“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)�！薄�…“泡妹妹就直說(shuō)，不要拐彎抹角�！焙萌菀装镜椒艑W(xué)，我已口干舌燥，頭暈?zāi)X漲，不辨東南西北了。

　　周三下午，我和幾位舞蹈班的師兄走向上課地點(diǎn)———體育館，隨口問(wèn)及舞蹈班的情況，幾位師兄不懷好意地對(duì)我說(shuō)：“舞蹈班女生個(gè)個(gè)氣質(zhì)獨(dú)特，性格溫柔……”還繪聲繪色地告訴我上個(gè)星期，某位師姐跳舞時(shí)一個(gè)踉蹌，師兄H君急忙去扶，結(jié)果發(fā)生了一次親密接觸。這下我可苦惱極了，萬(wàn)一我的.舞伴一個(gè)踉蹌，我到底是扶還是不扶？當(dāng)我苦苦矛盾之時(shí)，體育館已經(jīng)近在眼前了。

　　大家集合完畢，舞蹈教練來(lái)了。這位男教練40歲左右�？缮聿钠婧�，步履輕盈，我不禁想起老媽單位里的那“酒精”沙場(chǎng)的“油袖”干部們，個(gè)個(gè)腆著個(gè)大肚子，活像一只只啤酒瓶。想到跳一段時(shí)間舞后，我也可以像教練一樣苗條，我不禁增添了幾分信心。不一會(huì)兒，柔美的音樂(lè)聲響起，大家開(kāi)始作準(zhǔn)備活動(dòng)，隨著音樂(lè)聲，兩手慢慢擺動(dòng)，漸漸地我的心也陶醉在這音樂(lè)聲中。

　　接著，教練開(kāi)始教我們牛仔舞步，可敝人實(shí)在愚鈍，學(xué)了半天，我只覺(jué)得自己已不是斗牛士，而成了筋疲力盡的“�！�。教完舞步，好心的教練安排了一個(gè)跳得不錯(cuò)的師姐給我當(dāng)舞伴。激昂的牛仔舞曲聲響起，我突然發(fā)現(xiàn)摟住舞伴是件極其困難的事，大腦一時(shí)不聽(tīng)使喚，不小心踩了舞伴幾腳。無(wú)奈我只好把目光射向自己的腳步，可由于敝人舞技實(shí)在太差，步子總是慢半拍，急得舞伴咬牙切齒。終于音樂(lè)聲結(jié)束，我滿臉慚愧地向舞伴道歉：“實(shí)在對(duì)不起，我太緊張，步子有些機(jī)械�！闭l(shuí)知舞伴沒(méi)好氣地刺了一句：“不是你腳步機(jī)械，而是全身都很機(jī)械！”說(shuō)完后她似乎意猶未盡，又“溫柔”地對(duì)我說(shuō)：“曾經(jīng)有一個(gè)瞥腳的舞伴擺在我的面前，我一時(shí)糊涂和他一起跳，直到跳完之后才后悔莫及。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那個(gè)舞伴說(shuō)三個(gè)字——你快滾！”

　　自信的作文 15

　　"我本楚狂人，鳳歌笑孔丘"，謫仙李太白的這句豪言，不知激發(fā)了多少人心中的熱血與壯志。是的，成長(zhǎng)需要自信，我們要給自己一份信念，用不悔的青春讓自己開(kāi)花。

　　成長(zhǎng)，需要自信，她是滂沱大雨中的蕁麻，傲視溫室中人工雕琢的蠟花。美國(guó)脫口秀女王奧普拉在剛工作時(shí)被節(jié)目組要求模仿當(dāng)時(shí)出名的淑女主持人芭芭拉，并改名、燙發(fā)，保持與她外形一致。面對(duì)上司的壓力，普奧拉決然回絕了這些要求，憑借對(duì)自己的信心，她開(kāi)辦了獨(dú)具特色的脫口秀節(jié)目，以自己的幽默、熱情很快得到了觀眾們的好評(píng)。如果當(dāng)初沒(méi)有她對(duì)自己特點(diǎn)和實(shí)力的自信，世界上只會(huì)又多一個(gè)批量生產(chǎn)的名媛，而失去一個(gè)如海風(fēng)般清新自然的奧普拉。不愿抄襲、不愿復(fù)制，哪怕面對(duì)風(fēng)雨也要一個(gè)人去闖，正是自信，成就了奧普拉，也成就了一段堅(jiān)持真我的佳話。

　　成長(zhǎng)，需要自信，他是別人眼中的瘋子，是夢(mèng)想面前勇往直前的狂人。馬云在一次偶然的機(jī)遇下接觸了互聯(lián)網(wǎng)，從此成為了坎坷路上的尋夢(mèng)人。他曾經(jīng)召集二十多個(gè)朋友暢談自己的設(shè)想，卻僅有一人支持。不過(guò)，這些并不能阻礙馬云的腳步。他以一顆自信的心，笑對(duì)一切不解和嘲諷，憑借一腔熱情和過(guò)人才智，一手創(chuàng)建了阿里巴巴。在這個(gè)世界上，才能超過(guò)馬云的人也許有很多，但比馬云自信的人卻很少。正是自信讓他力排眾議，獲得了一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，正是自信，讓芝麻開(kāi)門，帶領(lǐng)他走入成功的殿堂。

　　成長(zhǎng)，需要自信。君不見(jiàn)李敖曾放出豪言："在白話文的歷史有三個(gè)名字，它們是李敖、李敖、李敖！"君不見(jiàn)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員小威曾自信宣告："打敗對(duì)手的是強(qiáng)有力的網(wǎng)球而不是網(wǎng)球裙。"君不見(jiàn)無(wú)臂鋼琴師劉偉曾如此鏗鏘："謝謝你們這樣嘲笑我，我會(huì)讓你們看看我是怎么做的。"正是由于信心，讓他們不斷追求，永不言敗，一次次蛻變成長(zhǎng)。

　　一個(gè)富翁曾說(shuō)過(guò)："窮人最缺的.不是錢，而是成為富人的自信。"同理，在我們的生活中，缺的不是才能，而正是成為優(yōu)秀的人的自信。如果連我們自己都不相信自己，又憑什么讓別人來(lái)相信我們，又憑什么得到他人的認(rèn)可和幫助，又該怎樣進(jìn)步，怎樣成長(zhǎng)呢？

　　由于自信，雄鷹才能搏擊長(zhǎng)空；由于自信，駿馬才能自由馳騁；由于自信，我們才能探索、發(fā)現(xiàn)；由于自信，每個(gè)生命才能燦爛地成長(zhǎng)！

　　自信的作文 16

　　春風(fēng)帶來(lái)遠(yuǎn)處梨花的幽香；鳥(niǎo)兒帶來(lái)宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的天籟之音；藍(lán)天帶來(lái)棉花般飄動(dòng)的白云。這一切都顯得那么溫馨、那么醉人。這不是一個(gè)值得傷感、惆悵的季節(jié)，而我卻流下一行行眼淚。這不是傷心的淚水，而是因感動(dòng)流下的喜悅淚水。

　　一個(gè)人首先要有自信，有了自信，我們的命運(yùn)才能由自己去主宰，學(xué)習(xí)才能泰然處之的面對(duì)，所以，我經(jīng)常告誡自己：“我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩！”面對(duì)學(xué)習(xí)上的種種困難，生活中的喜怒哀樂(lè)，我們都應(yīng)該以足夠的自信，飽滿熱情的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)，可是我偏偏在有些時(shí)候做得不夠好，為此，我常常郁悶、苦惱，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，那么不盡人意，那么讓人無(wú)助。于是，我心里不由得暗暗發(fā)誓，一定要找回自己的自信，要不然我以后的人生道路應(yīng)該怎么走呢？

　　每一次的考試都成了我的心里負(fù)擔(dān)，在學(xué)習(xí)上，我變成了一個(gè)膽小鬼，每當(dāng)成績(jī)一下來(lái)，還不等老師公布成績(jī)，我的心里就忐忑不安，臉上的表情總是顯得那么焦慮，我很清楚，也很明白，我這是對(duì)自己缺乏自信，本應(yīng)該屬于我的自信，卻被另一個(gè)懦弱的自己給吞噬了。

　　我有時(shí)候在想，自信是什么嘞？自信就是蝴蝶在風(fēng)中炫耀自己美麗翅膀的.舞姿嗎？自信就是一個(gè)女孩給鏡子中的自我一個(gè)欣賞的微笑嗎？自信就是一個(gè)考生胸有成竹地邁進(jìn)考場(chǎng)、盡情揮灑手中的鋼筆，揮灑自如地答題嗎？

　　唉……，每當(dāng)想起這些，我總是百思不得其解，明明自信就在自己的腦海里，在自己的身上，可我總是在一味的尋找，在關(guān)鍵的時(shí)候，沒(méi)有好好的把握住它，正確的應(yīng)用它，我能成為一個(gè)自信的人嗎？此時(shí)，我的耳邊仿佛又想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：寶貝，你要相信自己，只要你努力去做，就沒(méi)有做不到的事情。媽媽的話鼓勵(lì)著我，鞭策著我，所以我一定要變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加自信！那樣我今后的人生道路才會(huì)燦爛、精彩。

　　從此，我舍去了懦弱和憂傷，增加了自信和堅(jiān)強(qiáng)，我已不再害怕考卷上的分?jǐn)?shù)是多或者少了。只要我堅(jiān)持了，努力了，對(duì)于不理想的分?jǐn)?shù)，我已能忍住眼淚的泛濫，慢慢清理自己做得不好的，在心里默默的為下一步作打算。我學(xué)會(huì)了自我鼓勵(lì)：相信自己是自信的、堅(jiān)強(qiáng)的，不至于被偶爾一兩回的不理想分?jǐn)?shù)而打倒。

　　不管風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步。漫漫風(fēng)雨人生路，走過(guò)去都要自信面對(duì)。我很感動(dòng)，自己終于能變得如此堅(jiān)強(qiáng)此時(shí)，能有陽(yáng)光般的自信。這自信，將一直伴隨著我，直至一生。

　　我將為自己擁有自信的生命而感動(dòng)！

　　自信的作文 17

　　“我相信我就是我，我相信勇氣，我相信伸手就能碰到天……”

　　——題記

　　照片上有個(gè)扎羊角辮，圓腦袋，紅臉頰，大汗淋漓的小女孩。她攀上了十來(lái)米的‘高塔’。一只手緊緊地攥著繩套兒，另一只手高高的揚(yáng)起，她一臉的自豪，朝下邊的人揮舞著手臂�？�！多像個(gè)凱旋的將軍。

　　照片攝于4年前，那時(shí)的我還是個(gè)不懂事的孩子。

　　當(dāng)時(shí)，我正和幾個(gè)小伙伴們跟著爸爸媽媽去游樂(lè)場(chǎng)玩。

　　“哇塞！看呀，哪兒有個(gè)‘高塔’！”我們順著小伙伴手指指的方向看去，對(duì)面真的有個(gè)‘高塔’，十分吸引眼球。

　　“我們?nèi)ケ荣惏�，看誰(shuí)先爬上去，誰(shuí)就贏了！”

　　“好��！好�。　�

　　說(shuō)干就干。小伙伴們聽(tīng)了以后，是不亦樂(lè)乎。他們爭(zhēng)先恐后的飛奔而去，而從小恐高的我，就落在了最后。

　　小伙伴們，早已爬上了兩三米，我還在原地猶豫不決：“怎么辦呀？我不想去，那么高，萬(wàn)一摔下來(lái)了怎么辦？會(huì)很疼的。可是，不去又會(huì)被他們笑話，怎么辦哪……不管啦，豁出了，我不做膽小鬼，我不要被小看！”

　　這炎炎驕日烘烤著大地，連空氣都是燙的。我艱難的爬行著，小心翼翼的。我的腳在不爭(zhēng)氣地抖著，我控制不了它。一股無(wú)形的力量阻擋了我前進(jìn)的步伐，每走一步，都那么困難。

　　“砰砰砰�！痹絹�(lái)越高，心跳也越來(lái)越快，上竄下跳，好像揣了一窩小兔子，忐忑不安。

　　快到頂端了，有兩個(gè)小伙伴堅(jiān)持不住了，他們停在半空中，不敢動(dòng)了，我看見(jiàn)他們的腳在微微顫抖著。好像蜘蛛俠一樣，緊緊地附在上頭，紋絲不動(dòng)。

　　我不敢再往上看，低下頭來(lái)，我忽然感到一陣眩暈�！鞍　�—”我一只腳踏空了，我懸在半空中，嚇出了一身冷汗，心提到了嗓子眼。

　　僵持了一會(huì)兒，我又開(kāi)始往上爬�；锇閭円粋�(gè)一個(gè)都被工作人員抱下去了，我卻還死死的拽著繩套兒，絲毫不敢松懈，我的'心中有一個(gè)念頭：我要堅(jiān)持，我要堅(jiān)持，我有足夠的勇氣，有堅(jiān)定的信念，我不要被別人看不起，我要超越他們！”

　　我繼續(xù)向上爬著，每走一步對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是一次巨大的挑戰(zhàn)。

　　汗水不住的流著，太陽(yáng)不住的照著，但什么也阻擋不了我前進(jìn)的步伐。

　　最后一步了，我伸出左手，用力拍下了高塔頂端的按鈕。

　　“哈哈！我勝利啦！我贏啦！”

　　那一刻我發(fā)現(xiàn)，自信是成功的基礎(chǔ)，勇氣是人最寶貴的財(cái)富。只要相信自己，沒(méi)有什么做不到。

　　我相信，在以后的人生之路上，擁有他們，我什么都不怕。

　　自信的作文 18

　　我是一個(gè)愛(ài)跳舞的平凡女孩。然而，平凡的我在舞蹈時(shí)，卻看到了不平凡的世界。

　　練舞是辛苦的，也是美好的。每當(dāng)一滴滴汗水流下時(shí)，我透過(guò)它們感受到的實(shí)在是太多太多……

　　腦子里浮現(xiàn)的畫(huà)面——練功時(shí)刻

　　我討厭練功，因?yàn)閹��?lái)的疼痛是那么深刻。仿佛撕扯著自己的身體，痛得會(huì)讓我流淚，會(huì)讓我立刻想投入媽媽的懷抱。

　　我喜歡練功，是因?yàn)槟蔷薮蟮娜怏w之痛會(huì)覆蓋一切。覆蓋憂傷，覆蓋焦慮，覆蓋所有的不快樂(lè)。心里滿是痛感，哪還有空間去容納別的東西。

　　練功時(shí)，從古至今許許多多勤學(xué)的畫(huà)面會(huì)浮現(xiàn)在腦中：想到囊螢映雪，不知那螢火蟲(chóng)是怎樣的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。想到鑿壁借光，不知那一束的光是怎樣的微弱。還想到懸梁刺骨，更不知刺骨的痛是如何的鉆心……

　　和古人比起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己的痛是那么的微不足道。一幅幅畫(huà)面，促使我堅(jiān)持下去。壓腿時(shí)多貼會(huì)兒，劈叉時(shí)多停會(huì)兒，壓肩時(shí)多壓會(huì)兒。

　　我強(qiáng)忍著痛，腦子里一片空白。

　　耳邊回蕩的聲音——民族舞時(shí)刻

　　這是一種自由的美，廣闊的`美。夸張的動(dòng)作與表情，可以讓我揮灑得淋漓盡致�？曜拥膿舸蚵暎�扇子的合展聲，手鈴的碰撞聲……真實(shí)地回蕩在耳邊�？墒�，當(dāng)我跟著音樂(lè)舞蹈時(shí)，回蕩在耳邊的是更多更多自然的，民族的聲音。

　　馬蹄的噠噠聲，孔雀的開(kāi)屏聲，鳥(niǎo)兒的布谷聲，流水的潺潺聲，歌會(huì)的喧鬧聲……

　　才發(fā)現(xiàn)有這么多美的聲音在大自然中，心會(huì)因?yàn)樗鼈兊玫絻艋�。五十六個(gè)民族，五十六種文化，需要我們把這些文化保護(hù)和發(fā)揚(yáng)下去。畢竟這才是中國(guó)的特色。

　　伴著耳邊的聲音，肩負(fù)著責(zé)任，我繼續(xù)偏偏起舞。

　　眼前呈現(xiàn)的場(chǎng)景——芭蕾時(shí)刻

　　立著腳尖穿梭在練功房里，仿佛自己瞬間也變得高貴起來(lái)。一立起腳尖，就會(huì)有意識(shí)地挺胸抬頭，一下子成了有氣質(zhì)的女孩。幻想自己是一只天鵝，在湖面上梳洗著自己的羽毛。

　　在我立起腳尖的那一刻，眼前的一切變了�！短禊Z湖》中美麗的場(chǎng)景呈現(xiàn)在眼前。一片純潔的白色，白得發(fā)光，白得發(fā)亮。身體的協(xié)調(diào)與柔軟度震撼著我。這才是真正的天鵝，高傲的天鵝。

　　不知自己這只丑小鴨何時(shí)才能變成天鵝！可是，我不得不說(shuō)，芭蕾確實(shí)是高雅的藝術(shù)。可以把你帶進(jìn)天堂，完全與現(xiàn)實(shí)脫軌，沉浸在藝術(shù)的殿堂。

　　出自于喜愛(ài)，也為了讓自己變得更有氣質(zhì)，我仍舊立著腳尖跳著自己的芭蕾。我的舞蹈，是我的翅膀。我?guī)е鴫?mèng)想起飛。

　　我愛(ài)她，因此我會(huì)永遠(yuǎn)地跳下去。下輩子，我還要活在舞蹈的世界里……

　　自信的作文 19

　　還記得在我初入校的那一段時(shí)間里，我就仿佛是一只丑小鴨一般，膽小，沒(méi)有自信心。因?yàn)槲液蛣e人比起來(lái)，簡(jiǎn)直是一無(wú)是處：我沒(méi)有優(yōu)美的舞姿。也沒(méi)有能令人贊嘆的特長(zhǎng)。因?yàn)檫@個(gè)，我不敢大膽地向別人展示自我，更不要提上臺(tái)表演了。可是，卻有這樣一件事，徹底地改變了我。

　　我喜愛(ài)唱歌，平時(shí)總愛(ài)瞎哼哼兩句。有一次，居委的張老師找到了我，并與我談起了有關(guān)于歌唱比賽的事兒，并鼓勵(lì)我去參加。我心頭一熱，欣然地答應(yīng)了�？珊髞�(lái)才得知，這竟然是區(qū)里的比賽，令我心中的壓力不禁巨增。正在我緊張之際，張老師安慰我：小朱，不要想著眼前的困難有多么的巨大，只要你自信地去做，你會(huì)成功的`！我的心里頓時(shí)不緊張了，因?yàn)榉彩露紤?yīng)該勇于嘗試一下呀！于是在之后一段時(shí)間，我努力地練習(xí)比賽歌曲，并與張老師設(shè)計(jì)了一套舞蹈動(dòng)作。就這樣一套完美的表演出現(xiàn)了，我開(kāi)始相信自己，并擁有了一點(diǎn)自信心。

　　這一天，比賽終于開(kāi)始了。我懷著忐忑不安的心情，跟隨著老師來(lái)到了會(huì)場(chǎng)。比賽正式開(kāi)始了！看著選手們都信心百倍，完美地完成了比賽，我不禁擔(dān)心起來(lái)自己是否能夠也做到這一點(diǎn)。時(shí)間過(guò)得真快，沒(méi)一會(huì)兒就輪到我上場(chǎng)了，張老師拍拍我的肩膀說(shuō)：一定要冷靜，將自己最好的一面展示給大家，記住你是最棒的！

　　我心中謹(jǐn)記著張老師的話，鎮(zhèn)靜自若地上臺(tái)了。一陣掌聲為我鼓勁，心中不再緊張的我將練習(xí)已久的介紹詞帶著感情講了出來(lái)，然后等待著伴奏的播放。可是后臺(tái)工作人員卻放不出我?guī)��?lái)的伴奏了！怎么辦看著臺(tái)下幾百雙眼睛朝著我眨呀眨的，我心里很清楚現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人能幫我了！我腦海里又回現(xiàn)起老師說(shuō)過(guò)的話，對(duì)！要鎮(zhèn)靜，要自信！我立刻恢復(fù)了自信的心態(tài)，直接開(kāi)始清唱，并做起了舞蹈動(dòng)作。這瞬間簡(jiǎn)直令人難以相信！我清唱的聲音變得越加清純甜美，臺(tái)下評(píng)委也紛紛點(diǎn)頭，令我信心倍增，漂亮地完成了自己的個(gè)人表演。當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及想什么，突然聽(tīng)見(jiàn)了一片掌聲，許多雙手在我眼前迅速合拍，令我眼花繚亂。這曲以掌為聲的交響樂(lè)回蕩于賽場(chǎng)中許久，我才回過(guò)神來(lái)。啊！我竟然戰(zhàn)勝了心中的恐懼，挑戰(zhàn)了自我！我終于懂得了自信！

　　一段時(shí)間之后，比賽的成績(jī)出來(lái)了，我獲得了第二名的好成績(jī)�？梢�(jiàn)，世上并沒(méi)有困難可言，只要你學(xué)會(huì)了自信，冷靜地堅(jiān)持下去，就一定能成功！自信將永遠(yuǎn)陪伴著我，成為我為人處事中的一劑良藥。在此，我真誠(chéng)的想感謝張老師：謝謝您給予我那兩句珍貴的話，令我懂得了自信，擁有了這種難能可貴的心理，謝謝！

　　自信的作文 20

　　如果一個(gè)人想要成就一番大事業(yè)，那么自信是不可或缺的。

　　美國(guó)的一個(gè)舞蹈家年輕時(shí)多次考舞蹈學(xué)院都沒(méi)有考上，十分沮喪。有一次，一個(gè)老太太把她帶到一個(gè)大花園中，告訴她只要她能找到傳說(shuō)中的六重花瓣的胭脂蘭，上帝就會(huì)幫助她。然而胭脂蘭從來(lái)都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也沒(méi)找到。這時(shí)老太太叫住女孩，然后隨手掐下一個(gè)胭脂蘭的花骨朵，說(shuō)："憑我多年的經(jīng)驗(yàn)，這一定是你要找的六重花瓣的胭脂蘭，現(xiàn)在我把她送給你，也把好運(yùn)送給你。"女孩信以為真，頓時(shí)有了信心，相信自己一定能夠成功。于是，在后一次的選拔中，她脫穎而出，終于被錄取了。

　　其實(shí)，在這個(gè)世界上，沒(méi)有六重花瓣的胭脂蘭，之前，是因?yàn)樾∨�孩太沒(méi)有自信，以至于沒(méi)有被錄取，后來(lái)，他相信了老太太的話，認(rèn)為六重胭脂蘭可以帶給他好運(yùn)，他有了自信，所以，成功的幾率就大了許多，自信，是成功的一個(gè)必要因素。

　　還有一個(gè)非常出名的故事，可以證明，自信比實(shí)力更加重要。

　　哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。新學(xué)年開(kāi)始時(shí)，羅森塔爾博士讓校長(zhǎng)把三位教師叫進(jìn)辦公室，對(duì)他們說(shuō)：“根據(jù)你們過(guò)去的教學(xué)表現(xiàn)，你們是本校最優(yōu)秀的老師，因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個(gè)班讓你們教，這些學(xué)生的智商比其他的孩子都高，希望你們能讓他們?nèi)〉酶�好�?成績(jī)�！比�位老師高興地表示一定盡力。校長(zhǎng)又叮囑他們，對(duì)待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長(zhǎng)知道他們是被特意挑選出來(lái)的，老師們都暗自竊喜答應(yīng)了。

　　一年之后，這三個(gè)班的學(xué)生成績(jī)果然排在整個(gè)學(xué)區(qū)的前面。然而這時(shí)，校長(zhǎng)告訴了老師們真相：這些學(xué)生并不是被刻意選出的最優(yōu)秀的學(xué)生，只不過(guò)是隨機(jī)抽取的最普通的學(xué)生。老師們沒(méi)想到會(huì)是這樣，都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。這時(shí)校長(zhǎng)文告訴了他們另一個(gè)真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師，也不過(guò)是隨機(jī)抽出的普通老師罷了。

　　這個(gè)結(jié)果正是博士所料到的：這三位老師都認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的，并且學(xué)生又都是高智商的，因此對(duì)教學(xué)工作充滿了信心，工作自然非常賣力氣，結(jié)果肯定非常好了。

　　其實(shí)，實(shí)力并不是最重要的，雖然重要，但也沒(méi)有自信重要，有了自信，就可以掌握全局。

　　想要成功，你明白你該有什么了嗎？加油，相信自己！

　　自信的作文 21

　　中國(guó)是古老的禮儀之邦，有著無(wú)數(shù)的歷史文化，在這么多歷史文化中有著重要的一項(xiàng)內(nèi)容——謙虛、自信。

　　在民間，有許多流傳美德的事�？兹谧尷娲�表謙虛，鑿壁借光代表勤奮。在這么多美德中，我認(rèn)為謙虛當(dāng)屬第一，有了謙虛，我們就可以受人尊敬，不驕傲，有禮貌。有了謙虛，我們就可以不恥下問(wèn)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤�？梢�(jiàn)，謙虛是多么重要，它主宰了人類的命運(yùn)，把握了生命的節(jié)奏讓所有的生命都活了，可見(jiàn)謙虛是多么重要。只要人類擁有了謙虛，就相當(dāng)于一只腳邁進(jìn)了成功的大門，只要人類擁有了謙虛，世界就會(huì)一片光明�？墒�，現(xiàn)在許多學(xué)生剛拿到一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，便自鳴得意，沾沾自喜，已知沒(méi)有別人分?jǐn)?shù)高，便暗暗嫉妒，暗中詆毀，使得那位考試好的同學(xué)還不知怎么回事，便被眾人唾棄。

　　我有個(gè)朋友小峰，他心氣高，看不順眼的事多著呢。我的另外一個(gè)朋友小雨，與他截然相反，為人謙虛和藹。他們來(lái)那個(gè)一起去考美術(shù)學(xué)院，小峰考上了，但小雨卻名落孫山，這是怎么回事呢？原來(lái)她太“謙虛”了，總認(rèn)為自己考不好，結(jié)果考場(chǎng)失手，兵敗如山倒，失敗之后，她整天無(wú)所事事。有一天小峰來(lái)了，對(duì)小雨說(shuō)：“你的天分很高，明顯可以靠考上去，但你缺乏自信，勇敢一點(diǎn)，努力站起來(lái)，只要你跨出第一步，成功就會(huì)接踵而至”。聽(tīng)了小峰的話，她頓時(shí)開(kāi)朗了許多，人也精神了。她再次考試，以優(yōu)良成績(jī)考進(jìn)了更好的學(xué)校。別人問(wèn)為什么？她說(shuō)：“只要你有自信，生活就不會(huì)黑暗。

　　這個(gè)故事給了我們很大的啟發(fā)，光有謙虛是不夠的，我們還要有自信，只要有了自信的輔助，謙虛就會(huì)使你成為一個(gè)成功的人。

　　在成長(zhǎng)的道路上，我們遇到的事情十有八九都市不順心的，只要帶著謙虛和自信上路，無(wú)論前路有多黑暗，你的心永遠(yuǎn)都是亮著的；無(wú)論前路有多窄小，你的心都是寬廣的；無(wú)論前路困難再多，你的`心都是勇敢的。讓我們與自信同在，與謙虛同在，與美德同在，讓我們踏著七彩霞光，奔向太陽(yáng)，讓我們踩在清晨的露珠上，感受自然，讓我們一起享受那成功的味道。��！是芬芳的，是飄飄然的，是沁人心扉的。有了謙虛和自信，做人就容易多了；有了謙虛和自信，做成功的人就容易多了； 有了謙虛和自信 ，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人就仍容易多了。

　　��！謙虛，��！自信。你們真是我打開(kāi)成功之門的金鑰匙，我愛(ài)謙虛和自信！

　　自信的作文 22

　　她，一個(gè)膽小、不自信的女生卻在一堂生動(dòng)的奧數(shù)課上改變了自己，又重燃起了自信。究竟是怎樣的一堂課可以讓她重新找回那遺失的自信呢？

　　她翻開(kāi)那本自己心愛(ài)的日記本，向它訴說(shuō)著心中的波瀾，似乎那是她唯一可以傾訴的朋友。此刻她又拿起筆在上面認(rèn)真地寫(xiě)著：

　　“今天又上奧數(shù)課了，不過(guò)今天老師為了調(diào)動(dòng)我們的積極性決定開(kāi)展一場(chǎng)男生女生pk賽。規(guī)則是讓每隊(duì)同學(xué)分別派出一名代表上講臺(tái)講題，誰(shuí)講的精簡(jiǎn)明了，就給他所在的隊(duì)加一分。

　　比賽開(kāi)始了，開(kāi)講被男生隊(duì)搶了先，只見(jiàn)他在臺(tái)上邊制圖，邊講解過(guò)程，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把一道題講的詳細(xì)透徹。臺(tái)下一片掌聲。這樣男生隊(duì)領(lǐng)先得到了一分。當(dāng)然，我們女生也毫不甘示弱，我們派女生隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)講題，她在黑板上一邊板書(shū)一邊講解思路，講的男生們心服口服。‘嘩’又是一陣熱烈的掌聲。我在臺(tái)下羨慕的看著她們，羨慕她們可以在講臺(tái)上表現(xiàn)得那么輕松自如、有條不紊。

　　接下來(lái)一道難題向我們撲面而來(lái)，大家看著這道題都面面相持、不知所措，我仔細(xì)的.把題審了一遍，發(fā)現(xiàn)這道題曾經(jīng)在一本奧數(shù)全解的書(shū)上見(jiàn)過(guò)，我濾清思路，把這道難題完美的解了出來(lái)，我們組里的女生都驚得目瞪口呆。她們一致推薦讓我上臺(tái)來(lái)講解這道題，對(duì)于一個(gè)從沒(méi)上過(guò)講臺(tái)的我，心里很緊張。剛想要推辭，但當(dāng)看到她們那一雙雙期待的眼神時(shí)，只好勉強(qiáng)接下了這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)‘艱巨’的任務(wù)。

　　我小心翼翼的走上講臺(tái)，拿起一支粉筆邊在黑板上板書(shū)，邊細(xì)心地講解。在我講解的同時(shí)，偷看了同學(xué)們一眼，立刻又像觸電似地收了回來(lái)。我感覺(jué)到自己的心跳在‘撲通、撲通’地跳個(gè)不停，頭上布滿虛汗。終于在不自信的狀態(tài)下將這道難題講完了，居然還不到2分鐘，而我卻覺(jué)得自己像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)那么久。臺(tái)下此起彼伏的掌聲在教室里持續(xù)了很久…很久…當(dāng)我下臺(tái)來(lái)看到老師對(duì)我肯定的目光以及同學(xué)們對(duì)我鼓勵(lì)的掌聲，心中感到波瀾起伏。我想，其實(shí)上臺(tái)講題并不是一個(gè)難過(guò)的坎，而真正阻礙你的，并非別人，是你自己！但當(dāng)你勇敢地跨過(guò)這道坎時(shí)，就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。

　　這堂奧數(shù)課真的帶給了我很多的收獲，這些收獲不僅僅只是知識(shí)，而我認(rèn)為更多的收獲是自信，一個(gè)值得大家肯定的自信！”

　　一篇日記寫(xiě)完了，她滿意的合上日記本，我感到在她的嘴角浮現(xiàn)出一絲甜甜的微笑。我也笑了，因?yàn)椤�…這個(gè)女孩就是我。

　　自信的作文 23

　　每個(gè)人都很渴望成功，這并不是因?yàn)槌晒�很稀有，而是因�(yàn)閾碛谐晒Φ娜擞兄�不一樣的氣質(zhì)。而成功又是需要奮斗的，有時(shí)會(huì)成功，也有時(shí)會(huì)失敗，這全靠我們自己的決定。今天在頒獎(jiǎng)臺(tái)下，我感悟到這些。

　　當(dāng)我們還在進(jìn)行早讀時(shí)，廣播的聲音打破了我們的書(shū)聲。隨即，我聽(tīng)到了：“下面播報(bào)一個(gè)通知，請(qǐng)以下同學(xué)到主席臺(tái)集中……”我知道了今天要頒獎(jiǎng)，我就豎起耳朵聽(tīng)了。但是，我遲遲等不到我的名字，我平靜了下來(lái)。不過(guò)我很榮幸，我們班的馬家威和蘇雅被念到了名字。

　　我們班的同學(xué)離開(kāi)了教室，齊刷刷地排好了隊(duì)伍，就到操場(chǎng)了。初陽(yáng)掹照大地，白云稀稀落落地在天中悠閑地飄蕩，草地上一片金黃。我們六五班來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)橫批上大大地寫(xiě)著：“四聯(lián)小學(xué)表彰會(huì)”。我們等待著……

　　終于，兩個(gè)主持人上來(lái)了。他們齊聲說(shuō)了幾句臺(tái)詞，就開(kāi)始頒獎(jiǎng)了。第一個(gè)是進(jìn)步獎(jiǎng)�？粗�那些同學(xué)們，他們雖然不是最好的，但是他們有去努力，他們的這份獎(jiǎng)肯定很重。他們有一些笑，有一些睜著大大的.眼睛，一片喜悅。

　　最后就是讓我最期待的年級(jí)之星的頒獎(jiǎng)。主持人念著那些學(xué)習(xí)中強(qiáng)者的名字，那些同學(xué)也一個(gè)個(gè)地上去了。頒獎(jiǎng)的嘉賓上去了主席臺(tái)，拿著禮儀隊(duì)員手上的獎(jiǎng)狀，一張張地給那些同學(xué)們。他們的臉上沒(méi)有一絲驕傲的樣子。我在臺(tái)下默默地鼓掌著，呆呆看著上面的同學(xué)們。

　　回到了教室，我想了很多事情：“我為什么沒(méi)有成功？我以前可是年級(jí)第一的啊，現(xiàn)在我是怎么了？我們班的同學(xué)行，我應(yīng)該也行的�！闭�在我不斷質(zhì)疑自己時(shí)，我忽然想到了俞敏洪校長(zhǎng)的一句話：“或許我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)槭�敗而錯(cuò)過(guò)了什么，但是我認(rèn)為有時(shí)候失比得更重要�！彼�確實(shí)是這樣子的，俞校長(zhǎng)他在兩次高考時(shí)失敗了，但是他卻因?yàn)閮纱蔚氖�敗而更加努力了。最后，他果然成功�?/p>

　　俞敏洪校長(zhǎng)以前可是一個(gè)比我現(xiàn)在成績(jī)還差的人，但是他最后還不是成就了他的一番大事業(yè)嗎？俞校長(zhǎng)是在高考時(shí)醒悟過(guò)來(lái)的，我現(xiàn)在可是在小學(xué)呢。通過(guò)了比較，我覺(jué)得我以前的思想是不正確的，沒(méi)有吸取教訓(xùn)�，F(xiàn)在，我好像定下了什么目標(biāo)。

　　在這次的失敗中，我又感悟到了一個(gè)新的道理，這使我的心靈更加光明了。確實(shí)，人只有在逆境中才能爆發(fā)潛能，奮發(fā)向上。也只有奮斗，才能鑄造自己輝煌的人生，增添幾分自信。

　　自信的作文 24

　　自信是成功基礎(chǔ)，自信是勝利號(hào)角，有了自信，就擁有面對(duì)困難的力量，做任何事都不會(huì)輕易放棄。

　　我在周末時(shí)常外出騎車，每當(dāng)下午兩三點(diǎn)的時(shí)候，我總會(huì)騎著自行車，有時(shí)還會(huì)約上幾個(gè)同學(xué)，一起出門鍛煉。一次，我在車店聽(tīng)老板說(shuō)福州金牛山附近有個(gè)“給力坡”，是許多車友望而卻步的地方，坡度很陡，路程還挺長(zhǎng)。我聽(tīng)后很是激動(dòng)，也很自信，期望哪天去試試，畢竟離我家也不是很遠(yuǎn)。

　　說(shuō)走就走，第二天我便和一名小伙伴阿杰一起出發(fā)了，騎行數(shù)十分鐘便到了金牛山腳下，接著又向上騎了一小段后便到了傳說(shuō)中的“給力坡”。放眼望去，坡度至少有30度，果然是名不虛傳�。∥已杆賹�檔位換至21檔開(kāi)始與阿杰一起攀騎。

　　前半段還好，新鮮的空氣和美麗的風(fēng)景使我們陶醉。由于昨日剛下過(guò)一場(chǎng)雨，地面潮濕，我們只能緩慢地行駛。越往上太陽(yáng)越大，濕滑的地面和烈日將空氣變得悶熱，我也漸漸感到體力不支。想放棄，又不愿意，我在心里對(duì)自己說(shuō)，要自信，不能放棄，越是累就是要越堅(jiān)持，只有這樣，自己的.能力和技術(shù)才會(huì)提升。又過(guò)了一會(huì)兒，陽(yáng)光似乎在考驗(yàn)我們的意志一樣，豪無(wú)保留地灑在我們的身上，我的小伙伴阿杰早已大汗淋漓，我對(duì)他說(shuō)：“我們一定要堅(jiān)持，要對(duì)自己充滿信心，決不能放棄，既然來(lái)了就要把它完成，既然做了就要把它做好，不應(yīng)該半途而廢，不能看不起自己！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了幾分鐘，眼看著就要到達(dá)山頂了，坡上的一處青苔使我翻了車，我的腿上流出了血絲，阿杰馬上停下了車，來(lái)查看我的傷，我咬緊牙關(guān)，忍著劇痛說(shuō)了一聲：“我沒(méi)事的！”說(shuō)完起身扶起了自行車。“要不我們回去吧？下次還有機(jī)會(huì)的�！卑⒔軐�(duì)我說(shuō)�！皼](méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，我們一定要堅(jiān)持住�！卑⒔鼙晃业淖孕鸥腥玖�，沒(méi)有辦法，只好繼續(xù)與我一起向上努力。

　　“功夫不負(fù)有心人�！苯K于到達(dá)頂峰了，我們內(nèi)心都有種說(shuō)不出的自豪與快樂(lè)。山頂?shù)木吧�真是美不勝收，我以前也�?lái)過(guò)這里，不過(guò)是通過(guò)步行。此時(shí)夕日的余暉照耀著大地，景色似乎比之前更美麗了。

　　因?yàn)閾碛凶孕�，讓我征服了這座山；因?yàn)閾碛凶孕�，讓我�?chuàng)造了屬于自己的奇跡；因?yàn)閾碛凶孕�，讓我看到了一生中我最特別最耀眼的景象。

　　因?yàn)橛凶孕�，六年前讓我一步一步將自己的發(fā)燒愛(ài)好堅(jiān)持到了今天；因?yàn)橛凶孕�，它讓我不斷挑�?zhàn)新征程、實(shí)現(xiàn)新夢(mèng)想……

　　自信的作文 25

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線……”耳機(jī)播放著活力四射的《我相信》，腦海中浮現(xiàn)的卻是今早鋼琴課的種種不悅。多么美的歌詞！聽(tīng)的人卻無(wú)心欣賞。

　　走在回家的路上，一想到今天又把已經(jīng)彈了三周的曲子整得磕磕碰碰，“頭破血流”時(shí)老師那化身獅子要吃人的眼神，就感覺(jué)寒氣從頭皮竄到了腳底板。這一次次的跌倒，使我對(duì)彈琴越來(lái)越不自信——每天像個(gè)毫無(wú)生氣的木頭機(jī)械性地動(dòng)動(dòng)手指，練琴時(shí)總要鎖上房門，來(lái)家里玩的朋友邀請(qǐng)自己獻(xiàn)技一曲，也總以各種理由婉拒……我漸漸覺(jué)得以琴為伴的世界不再如初入時(shí)的那般美麗了。

　　收回思緒時(shí)早已到家，倚靠在書(shū)柜邊，柔和的燈光輕輕灑下。指尖輕輕滑過(guò)書(shū)頁(yè)，清幽的淡墨香總能使我浮躁的心平靜下來(lái)，細(xì)細(xì)品讀。

　　我走進(jìn)米亞姆·普萊斯勒所著小說(shuō)《苦澀巧克力》的主人公艾芳的世界。那多姿多彩，跌宕起伏，引人深思的`情節(jié)令我深陷其中，無(wú)法自拔。艾芳因?yàn)榉逝侄�感到自卑、孤單。她把所有的煩惱都寄托在巧克力上。甜膩的巧克力�?duì)她來(lái)說(shuō)是一種苦澀的發(fā)泄。溫柔的苦味，痛苦的苦味，對(duì)她來(lái)說(shuō)就像溫柔的撫觸，痛苦的哭泣。直到她遇見(jiàn)了米契——她第一次嘗到了戀愛(ài)的滋味。米契用他的陽(yáng)光、自信、開(kāi)朗，一點(diǎn)點(diǎn)照亮艾芳的心。雖然最后米契因?yàn)榧彝ピ�因不得不離開(kāi)艾芳。但艾芳并沒(méi)有因此而消沉。因?yàn)樗�明白：胖并不是丑陋的代名詞，開(kāi)朗與自信就是她戰(zhàn)勝肥胖的法寶！多么美麗的轉(zhuǎn)變，相信艾芳一定會(huì)有一個(gè)美麗的未來(lái)。

　　合上書(shū)，我豁然開(kāi)朗。艾芳散發(fā)的美，源于她的自信與開(kāi)朗。再次翻開(kāi)琴蓋，我投入一片琴音中。

　　一盞燈，一架琴，一個(gè)我。端坐在琴椅上，琴聲如泉水從指尖流淌而下。一首《月光曲》，讓人仿佛身臨其境：一輪圓月從天空中冉冉升起，層巒疊嶂的山峰在月暈的照耀下朦朧又唯美。琴聲柔和如冬日的陽(yáng)光，溫柔平靜。行云如流水般劃過(guò)明月，夜鶯的歌聲點(diǎn)亮了夜的帷幕。琴聲輕快如山間小溪，活潑靈動(dòng)。熱鬧的，寂靜的，這是月光照耀的靈動(dòng)！一曲《命運(yùn)交響曲》，蕩氣回腸。琴聲澎湃似驚濤駭浪，鏗鏘有力。將貝多芬對(duì)生命剛毅、頑強(qiáng)、挑戰(zhàn)、不屈服，表現(xiàn)得淋漓盡致。多么美的琴音！因?yàn)樽孕�，我得以與鋼琴融為一體，沉浸在這醉人的樂(lè)音中，久久不能自拔。

　　自信是向成功邁出的第一步。我的世界因自信而美麗！

　　自信的作文 26

　　“一個(gè)人面對(duì)正當(dāng)之事物，從正當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)而且在這種相應(yīng)條件下感到自信，他就是一個(gè)勇敢的人�！边@就是古代偉大的哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。的確，缺少自信的人如同一只迷失方向的羔羊；一只折斷翅膀的小鳥(niǎo)；一艘折了桅桿的帆船……但是那一件人生中如一粒細(xì)沙般渺小的事，卻讓我認(rèn)識(shí)自己，活出自信。

　　每逢一個(gè)嶄新的學(xué)期，老師都會(huì)舉辦一個(gè)隆重的班干部競(jìng)選活動(dòng)。但由于我膽小，缺少自信心，所以不管老師在臺(tái)上怎樣鼓勵(lì)我們積極參與，都提不起我的興致。每到這個(gè)時(shí)候，我心里總會(huì)一團(tuán)糟，既擔(dān)心又害怕：怕如果老師選中了我，而我又不能成為同學(xué)們優(yōu)秀的榜樣，辜負(fù)了老師的良苦用心。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師問(wèn)誰(shuí)想?yún)⒓�，班上只有三、四只手顫顫巍巍地舉起來(lái)，其他人都鴉雀無(wú)聲，埋著頭好像事不關(guān)己，又有一副認(rèn)錯(cuò)似的神情。

　　老師見(jiàn)只有三、四個(gè)同學(xué)報(bào)名，有幾分驚訝。班上的空氣寂靜了好幾秒，老師略顯失望地說(shuō)：“真的，沒(méi)有人想去試一試嗎？”班上依舊寂靜如初，這時(shí)，一句我最不愿意聽(tīng)到的話，從不遠(yuǎn)處飄來(lái)：“宸宇，你為什么不來(lái)試一試呢？”我先是一震，心頭不由得有幾分緊張，全班在尷尬的氣氛中度過(guò)了幾秒后，我才支支吾吾地回答：“好吧�！北泓c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　那一刻，我竟不知為何會(huì)點(diǎn)頭。

　　當(dāng)天晚上我便開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備著競(jìng)選發(fā)言稿，寫(xiě)發(fā)言稿用了近一小時(shí)，再花一個(gè)小時(shí)，終于把它背得滾瓜爛熟了，我逐漸對(duì)競(jìng)選大賽有了信心和勇氣。

　　到了第二天上課時(shí)，其他的三位同學(xué)都已迫不及待、蓄勢(shì)待發(fā)，而我卻急得像熱鍋上的螞蟻，仿佛昨夜的記憶，隨著絲絲涼爽的秋風(fēng)逍遙在外。在競(jìng)選場(chǎng)上，看著同學(xué)們接二連三地上臺(tái)演講，內(nèi)容生動(dòng)，聽(tīng)著同學(xué)們激烈的鼓掌聲，我心里又升起幾分慌張，不敢多想。輪到我了，我邁著沉重的步伐走向講臺(tái)，頭上不斷冒著汗，手緊緊地抓住衣角，然后深吸一口氣：“大家好，我是江宸宇，今天我想競(jìng)選的職位是……，”過(guò)了漫長(zhǎng)的幾分鐘，終于講完了，我如釋重負(fù)。意外的`是全場(chǎng)沒(méi)有一處卡頓，這使我充滿信心，對(duì)以后參加集體活動(dòng)有了自信和把握。演講之后，老師向我投來(lái)贊許的目光，同學(xué)們也紛紛為我鼓掌，我也順利地當(dāng)上了班委。這一次非凡的演講，讓我對(duì)未來(lái)的生活有了自信。

　　人生就像波濤洶涌的大海，如果想要在這航行中得到更多的成功和掌聲，那就讓我們揚(yáng)起自信之帆，活出自信，劈波斬浪，駛向成功的彼岸！

　　自信的作文 27

　　自信人生三百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。自信是成功的第一秘訣，有了自信才有了進(jìn)步�！�—題記

　　蘇老師是我的鋼琴老師，拜師時(shí)，也是見(jiàn)了她那雙李斯特般的、纖細(xì)而白皙的手，在黑白相間的琴鍵上，如大蝴蝶般翩然掠過(guò)，心中好生羨慕，才追隨了她。她一雙大大的眼睛，標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，梳了個(gè)俏皮的馬尾辮，看著像個(gè)大小孩。

　　蘇老師已經(jīng)教我三年了，在她教我的第二年時(shí)，發(fā)生了這件事。當(dāng)時(shí)正值我為六級(jí)備考，但就在這關(guān)緊時(shí)候，手指似乎要專門跟我作對(duì)，一提速就錯(cuò)音。那怪異、難聽(tīng)的旋律自己都不忍去聽(tīng)，索性一天只應(yīng)付二十分鐘，結(jié)果彈得更糟，然后再氣……就這樣惡性循環(huán)，信心是第一個(gè)受害者。我變得急躁起來(lái)，打心里不想彈了：這曲子我是永遠(yuǎn)也彈不好的，我不是彈琴的料，干脆放棄吧！

　　不知不覺(jué)中已到了再次會(huì)琴的時(shí)候，我坐在琴凳上，心里一點(diǎn)也沒(méi)底兒。那彈出的音符單調(diào)難聽(tīng)，音不成句，我是個(gè)愛(ài)面子的小孩，彈到一半臉就發(fā)燒，如火燎一般。強(qiáng)強(qiáng)巴巴把曲子彈完，老師那出奇平靜的臉上竟沒(méi)有絲毫怒氣，反而說(shuō)：“這首曲子確實(shí)很難，能自己開(kāi)下來(lái)就不錯(cuò)，我也從中看出你對(duì)手指的控制能力還是很強(qiáng)的�！�

　　啊！我一怔，隨即熱血沸騰——原來(lái)我的曲子中還有優(yōu)點(diǎn)呀！蘇老師的這句話如綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)了我那干涸的`心田，澆開(kāi)了我的自信之花。我高興極了，同時(shí)也帶著愧疚，畢竟我沒(méi)有用心練��！我下定決心，一定要苦練，再不浮躁了，下周，下周給老師一個(gè)滿意的答復(fù)。

　　蘇老師又耐心地指出我的錯(cuò)誤，我找不到感覺(jué)的地方還親自一遍遍演示，那負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度使我更感動(dòng)了，我回家便指定了“魔鬼計(jì)劃”，天天苦練，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己變了，手指靈活了，曲子也似乎簡(jiǎn)單了許多，“輕輕松松”就可以彈流暢了。

　　在又一次的會(huì)琴中，蘇老師又夸我；“看來(lái)你是深藏不露��！沒(méi)想到你的音樂(lè)天賦這么高，給老師個(gè)大驚喜呢！”老師看著我，目光中滿是欣賞，心中那被鎖上的潛力被激發(fā)了，一種力量在潛滋暗長(zhǎng)起來(lái)。

　　如水般的鋼琴聲流向了窗外，它帶這蘇老師醉人的溫柔飛向旋律優(yōu)美的天空。

　　終于發(fā)下了證書(shū)，我看著那金燦燦的“優(yōu)秀”二字，心中真不是滋味，看看蘇老師，她舒了口氣，仿佛完成了一項(xiàng)重大的使命似的。瞬間，淚水溢滿了我的雙眼。

　　一路走來(lái)，我用信心創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，是蘇老師，給了我最初的自信和力量。

　　自信的作文 28

　　自信是成功的第一秘訣。自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因；只要你能夠自信，別人也會(huì)相信你；一個(gè)人只要自信，那他就能成為他希望成為的那樣的人。

　　天生我材必有用。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。我國(guó)就有一個(gè)自信成功的數(shù)學(xué)家——華羅庚。他就是憑著自信而最總成為我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。

　　華羅庚是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。不過(guò)，在讀小學(xué)的時(shí)候，他的學(xué)識(shí)成績(jī)并不好，所以他并沒(méi)有拿到小學(xué)畢業(yè)證書(shū)，只是拿到一張修業(yè)證書(shū)。讀初一一年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)課還是經(jīng)過(guò)補(bǔ)考才及格的.，所以，同學(xué)們都譏笑他，叫他是“廢物”。同學(xué)們的嘲諷并沒(méi)有讓華羅庚灰心，他暗暗下決心：一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，他也一直相信自己能夠?qū)W好數(shù)學(xué)。信心樹(shù)立起來(lái)，就會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的力量，他知道自己并不比別人聰明，就用“以勤補(bǔ)拙”的辦法：別人學(xué)習(xí)一小時(shí)，他就學(xué)習(xí)兩小時(shí)。最后，他終于成為我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。

　　我們應(yīng)當(dāng)相信自己，發(fā)揮自己的潛力，有危機(jī)感，積極樂(lè)觀地生活，有涌起去發(fā)掘自己。

　　路是靠自己走的，才能越走越寬！只有自己才是自己的主宰！自信是成功的第一秘訣！

　　1900年7月，德國(guó)精神學(xué)專家林德曼獨(dú)自駕著一葉小舟駛進(jìn)了波濤洶涌的大西洋，他在進(jìn)行一次歷史上從未有過(guò)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)，林德曼認(rèn)為，一個(gè)人只要自己抱有信心，就能保持精神和機(jī)體的健康。當(dāng)時(shí)，德國(guó)舉國(guó)上下都關(guān)注著獨(dú)木舟橫渡大西洋的悲壯冒險(xiǎn)，因?yàn)橐呀?jīng)有一百多位勇士相繼駕舟均遭失敗，無(wú)人生還。林德曼推斷，這些遇難者首先不是從生理上敗下來(lái)的，主要是死于精神崩潰，恐慌與絕望。

　　在航行中，林德曼遇到了難以想象的困難，多次瀕臨死亡，有時(shí)真有絕望之感。但只要這個(gè)念頭一升起，他馬上就大聲自責(zé)，懦夫，你相愛(ài)難過(guò)重蹈覆轍，葬身此地嗎？不，我一定能成功！終于，他勝利渡過(guò)了大西洋，

　　林德曼的實(shí)驗(yàn)證明：人只要對(duì)自己不失望，充滿自信，精神就不會(huì)崩潰，就可能戰(zhàn)勝困難而獲得成功。

　　人當(dāng)自信，定見(jiàn)明，自信篤，可以處大事。人多不是靠依賴，要生存只有靠自己，人生的價(jià)值決定于他自己。

　　不經(jīng)過(guò)本身的努力，就永遠(yuǎn)達(dá)不到自己的目的；任何外來(lái)幫助也不能代替本身的努力。

　　人應(yīng)當(dāng)確立自信，路是靠自己走的，當(dāng)你做每件事時(shí)，自信便是成功的第一秘訣。

　　自信的作文 29

　　自信，顧名思義就是自己要相信自己，對(duì)自己有信心。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”因此我們做任何事情，不管結(jié)果會(huì)不會(huì)成功，都一定要對(duì)自己有信心，只有這樣，我們才會(huì)把事情做好。

　　在小學(xué)的六年時(shí)間里，我對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不夠滿意。在我的認(rèn)知里，我覺(jué)得學(xué)習(xí)只要跟在老師的后面就可以學(xué)好，可是事實(shí)卻不是這樣的，雖然我學(xué)的很認(rèn)真，但是我的成績(jī)依然不夠好。

　　剛進(jìn)入初一年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了一次分班考試。我從老師那里了解到，這次考試，我竟然考了班級(jí)第五名，老師也對(duì)我寄予厚望。我很驚訝，開(kāi)始還不敢相信這事真的，因?yàn)樵谛�學(xué)里，我的成績(jī)大概在班級(jí)中占到二十名�？磥�(lái)，這和我在暑假里認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)。從此，我對(duì)學(xué)習(xí)有信心了，我要讓我的成績(jī)一直保持在班級(jí)前五名。我把班級(jí)里學(xué)習(xí)的同學(xué)作為我的榜樣，追趕的目標(biāo)，我堅(jiān)信自己只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。于是，在課前，我一定會(huì)首先預(yù)習(xí)完明天將要的學(xué)的各門功課;課堂上，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，力求弄懂每一個(gè)問(wèn)題;在課后，除了認(rèn)真完成老師布置的.作用外，我還會(huì)再給自己加點(diǎn)作業(yè)，鞏固所學(xué)到的知識(shí)。就這樣，我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，我也做到了讓我的成績(jī)一直保持在班級(jí)前五名。班主任老師還告訴我，在初一的時(shí)候，我的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里可以占到前一百名，現(xiàn)在可以占到年級(jí)前三十名，希望我繼續(xù)努力，那樣肯定可以考入重點(diǎn)中學(xué)的�，F(xiàn)在，我讀初三了，學(xué)習(xí)比以前更緊張了，但我一點(diǎn)都不害怕，因?yàn)楝F(xiàn)在我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心了，我要讓我的成績(jī)?cè)谏弦粋�(gè)臺(tái)階。

　　我相信我一定會(huì)驅(qū)動(dòng)成功的，世上沒(méi)有什么不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。自信不是自滿，這正如徐特立所說(shuō)的“任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤立�！睋碛凶孕诺奈視�(huì)繼續(xù)我的成長(zhǎng)道路，無(wú)論未來(lái)的道路有多么困難，我都會(huì)充滿信心去戰(zhàn)勝困難。

　　自信的作文 30

　　“隨風(fēng)奔跑自由是方向，敢愛(ài)敢恨，勇敢闖一闖……”這首羽泉唱的《奔跑》一直以來(lái)都激勵(lì)著我。

　　在人生的旅途中，不可能總是一帆風(fēng)順的。當(dāng)我們迷惑的站在人生十字路口時(shí)，要用心頭失迭不變的指南針：自信，來(lái)引領(lǐng)我們做出選擇，勇敢的前進(jìn)。

　　記得初一時(shí)，學(xué)校為了豐富我們的校園生活，舉辦了一次英語(yǔ)演講比賽。我們的英語(yǔ)尖子生都躍躍欲試，紛紛去報(bào)名。而我這個(gè)班級(jí)里不起眼的小人物，也想去參加，這次比賽是采取自愿式報(bào)名。但那時(shí)懦弱膽小的我怎敢去報(bào)名，這可愁死我了。每次經(jīng)過(guò)報(bào)名處時(shí)，心都怦怦跳，腳會(huì)不自覺(jué)的往那邁去，發(fā)現(xiàn)時(shí)馬上縮回去，快速的'跑走。今天，是報(bào)名的最后一天。我每次都忽略地去忘記它們，可是，它們好像是印在我的腦海里，揮之不去。

　　突然，我的一位知心朋友氣沖沖的的跑來(lái)找我。她把我拉到一邊，說(shuō)：“我還以為你報(bào)名了，剛才無(wú)意中看見(jiàn)報(bào)名名單中沒(méi)有你。你不是很喜歡英語(yǔ)嗎你不是想在別人的面前綻放光彩嗎這一切都要因?yàn)槟愕哪懶《�不能�?shí)現(xiàn)，這次機(jī)會(huì)過(guò)了，不知何年何月才能再來(lái)。如果你不參加，你會(huì)后悔的，今天是最后一天了，你自己好好想想吧！”說(shuō)完便走了，我一臉的迷茫坐在草邊思考：是啊，從小到大，我對(duì)英語(yǔ)特別感興趣，每天都會(huì)花一兩個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)英語(yǔ)，總會(huì)一個(gè)人默默的讀英語(yǔ)，這不都是為了展示我的風(fēng)采。頓時(shí)，我想通了，一股腦的跑到報(bào)名處，希望不要錯(cuò)過(guò)��！終于，我趕上了最后的幾個(gè)名額。對(duì)，要相信自己，相信自己能。這時(shí)，我覺(jué)得身上充滿了力量，有著堅(jiān)定不移的目標(biāo)，眼前的迷霧散開(kāi)了。這一切都是因?yàn)槲矣辛俗孕拧?/p>

　　自信使我不再膽小懦弱，讓我有了勇氣，在接下來(lái)的比賽表現(xiàn)出色，獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)。讓同學(xué)對(duì)我刮目相看，對(duì)我有了新的認(rèn)識(shí)。

　　俗話說(shuō)：“是因?yàn)橄嘈拍�，所以能�！泵總�(gè)人都要對(duì)自己有信心，抬頭挺胸的，面帶微笑地走在人生的道路上。自信，是我們?nèi)≈�不盡，用之不竭的精神財(cái)富。讓我們一起揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，行駛在茫茫大海中。

　　自信的作文 31

　　“自信”，顧名思義就是自己相信自己，樂(lè)觀地依靠自己的一種心理狀態(tài)和精神素質(zhì)，當(dāng)遇到無(wú)法解決的問(wèn)題的時(shí)候，有的人是悶著頭盲目地死硬向前沖，而自信的人會(huì)冷靜地分析問(wèn)題，并努力尋找解決問(wèn)題的方法或可以協(xié)助自己解決問(wèn)題的資源。他們會(huì)盡全力讓自己生活在最佳狀態(tài)中，而能做到這一點(diǎn)，都是源于他們對(duì)自己的深刻了解。

　　人人都需要自信，它是一種珍貴的力量，因?yàn)樽孕胚@一特殊品質(zhì)而名揚(yáng)千古的人屢見(jiàn)不鮮，最出名者莫過(guò)于毛遂，毛遂，何許人也？他只不過(guò)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)平原君的一位門客，從毛遂對(duì)自己的介紹中可以看出，他并不是十分有才智，他所說(shuō)的“讀書(shū)練劍”，在那名士如云的時(shí)代，是很一般的，但他是如何得以脫穎而出的呢？正因自信，因?yàn)楦矣凇白运]”，而后隨平原君面見(jiàn)楚王，在楚國(guó)殿堂之上拔劍指著楚國(guó)國(guó)君，講出一番讓人心服口服的話，正是他的自信，成就了他的成功。

　　自信是成功的原動(dòng)力，有了自信，才會(huì)去為成功而奮斗，因?yàn)樽孕攀翘谷�，誠(chéng)實(shí)，毫不自慚形穢，把自己走過(guò)的每一步路，經(jīng)歷的每一次成功和失敗都認(rèn)真地放在世人面前，不加掩飾也不夸大，清楚地感到自己的成績(jī)和不足，熱情鼓勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)樽孕哦�成功的名人又何止毛遂，�?duì)“二加二等于四”大惑不解而遭到嘲諷的愛(ài)迪生；出身低微，家境貧寒的拿破侖；一出生便聾啞的海倫·凱勒……如果沒(méi)有對(duì)自我能力的充分肯定，如果沒(méi)有自信這股力量的`支撐，他們的名字也許會(huì)永埋于歷史的塵埃中。

　　自信是一種珍貴的力量，是成功的必備因素，如果一個(gè)人自暴自棄或悲觀自卑，連最起碼的信心都沒(méi)有，一切還未開(kāi)始，就覺(jué)得自己不行，這樣，成功道路上的“攔路虎”還沒(méi)來(lái)，自己就已經(jīng)先被自己的擔(dān)心嚇倒了，還談何成功呢？

　　所以，朋友們，讓我們懷著一顆充滿自信的心去挑戰(zhàn)每一天，去克服任何一個(gè)困難！為我們的高中生活開(kāi)創(chuàng)一片美好的吧！

　　自信的作文 32

　　其實(shí)自信并非不好，自信是一種優(yōu)良的品質(zhì)，給我們帶來(lái)精神力量。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上飛速前行。但是過(guò)于自信甚至“狂”，我就認(rèn)為不是一種很好的品質(zhì)了。這過(guò)于自信其實(shí)就是驕傲，我們的老師和家長(zhǎng)總是告訴著我們，在取得成功之后不要驕傲。我想這是非常正確的。因?yàn)轵湴習(xí)�讓你失去�?dòng)力，讓你目中無(wú)人。一旦變得這樣，就不是飛速的前進(jìn)而是“滑梯式”的下落了。

　　“想學(xué)”和“在學(xué)”或者是“可以學(xué)”或“已經(jīng)學(xué)”這兩種概念是完全不同的。不管我們做什么或者是說(shuō)什么，那就一定要去做。而不是一種盲目的自信和離奇的樂(lè)觀去放著去不做。認(rèn)為自己做得好，不用做也可以比別人做得快。正是因?yàn)檫@種觀念導(dǎo)致了我們屢屢失敗，因?yàn)檫@種觀念是極其錯(cuò)誤的，這是一種病態(tài)的自信。世界著名畫(huà)家達(dá)芬奇。他以前總是畫(huà)著雞蛋，將雞蛋畫(huà)個(gè)千百遍，難道他因?yàn)樽约菏琼敿?jí)畫(huà)家就不去做這些？如果沒(méi)有，他將雞蛋畫(huà)個(gè)千百遍，又怎能畫(huà)出流傳百世的作品呢？不要去過(guò)于自信，我們要腳踏實(shí)地。才能做出屬于我們的那一份畫(huà)作。

　　如果我們總是在取得一點(diǎn)點(diǎn)成功之后就去驕傲，而不是去繼續(xù)努力，那這一點(diǎn)點(diǎn)成功很快就會(huì)灰飛煙滅。長(zhǎng)久的成功是需要長(zhǎng)久的努力的。歷史上沒(méi)有哪一位名人是在取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)后就自大驕傲，目中無(wú)人，然后去獲得成功的。

　　而在生活之中這種現(xiàn)象并不是很罕見(jiàn)的，包括我自己。

　　在考試之后，我們就會(huì)向別人向同學(xué)吹噓著自己的成績(jī)，吹噓著自己在考場(chǎng)上的所作所為。來(lái)向別人展現(xiàn)出自己的一種自信和高于優(yōu)于別人的`感覺(jué)。是要人們都夸贊他都鼓勵(lì)他，才感覺(jué)到“高興”。我認(rèn)為這并不是一種自信了，自信應(yīng)該是合理的，應(yīng)該是對(duì)自我的一種相信，而不是一種過(guò)度的吹噓。的確就是這樣，但是我們大多數(shù)人都將其理解錯(cuò)誤了。

　　我們都需要做出改變，使之我們不在走入錯(cuò)誤的自信之中。因?yàn)槿巳艨癖貢?huì)亡！

　　自信的作文 33

　　成功的先決條件是對(duì)自己有信心，敢于邁出第一步。如果你不嘗試，你怎么知道你能做到？

　　我對(duì)自己說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次：“來(lái)吧，相信自己，你能做到！”這樣的鼓勵(lì)將伴隨我直到今天，也將伴隨我走向成功。

　　我仍然記得那一天，數(shù)學(xué)老師要求我們自愿報(bào)名參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。學(xué)生們渴望一個(gè)一個(gè)地嘗試，我的心也癢癢的。在奧林匹克數(shù)學(xué)方面，我認(rèn)為我不是很差，我的同學(xué)也很強(qiáng)。我似乎有點(diǎn)低人一等。當(dāng)我報(bào)名時(shí)，如果我在比賽中一個(gè)問(wèn)題都不能回答，我該怎么辦？但是，如果我有能力不參加，那就太遺憾了。我應(yīng)該為此后悔一陣子。我的心很糾結(jié)，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于決定相信自己一次，并向老師報(bào)了名。

　　站在教室門口，我緊張得雙腿發(fā)軟，手心開(kāi)始冒汗。我閉上眼睛，心里默默地為自己打氣：“沒(méi)關(guān)系，別緊張，加油，相信自己，你能做到的！”然后睜開(kāi)眼睛，抬起頭，挺直身體，進(jìn)入舉行比賽的教室。

　　試卷發(fā)給了我。我粗略地瀏覽了一下，覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)什么大問(wèn)題。我從零開(kāi)始。旅行的前半部分進(jìn)行得很順利，沒(méi)有遇到任何困難。這基本上是一種常見(jiàn)的鍛煉方式。當(dāng)我放松時(shí)，從我心中溢出的緊張和恐懼暫時(shí)被抑制了。到了下半年，問(wèn)題逐漸變得困難起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)“路障”出現(xiàn)了，我絞盡腦汁，但仍然毫無(wú)頭緒。隨著時(shí)間的推移，我變得有點(diǎn)激動(dòng)。我的鋼筆在微積分紙上寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)。我額頭上的`汗越來(lái)越多，大滴大滴的往下滾。在恍惚中，我似乎聽(tīng)到自己心里有個(gè)聲音在說(shuō)，“冷靜下來(lái)，好好想想。你能行的！”我覺(jué)得好像被注射了鎮(zhèn)靜劑。不一會(huì)兒，我理清了思路，寫(xiě)得更流暢了。

　　一周后，結(jié)果出來(lái)了，我出乎意料地表現(xiàn)出色，甚至獲得了“一等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。

　　“相信你自己，你能做到！”我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)，自信是走向成功的第一步，是成功的基礎(chǔ)，也是成功的起點(diǎn)。因?yàn)槲蚁嘈抛约�，我只�?huì)讓自己抓住機(jī)會(huì)，也有可能成功，過(guò)上更加輝煌的生活！

　　自信的作文 34

　　五年前，有一個(gè)小女孩，有著紅彤彤的臉蛋，秀美的長(zhǎng)發(fā)，配上一套干凈，漂亮的連衣裙。是多么的天真，活潑的女孩！

　　自從，上了小學(xué)，女孩每一天也不忙著打扮，全神貫注地在學(xué)習(xí)上留下一滴滴的汗水濕透了衣服。

　　老師以前說(shuō)過(guò)只有在課堂上積極舉手發(fā)言的同學(xué)，考試才能取得好成績(jī)！但是這個(gè)女孩很奇特，考試屢屢獲得全班第一，卻從不舉手發(fā)言。有一次，老師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題：10個(gè)蘋(píng)果加76個(gè)蘋(píng)果，一共有多少個(gè)蘋(píng)果?她明明知道答案卻半響不說(shuō)一句話。心里想著：我的答案錯(cuò)了怎樣辦?同學(xué)們肯定會(huì)笑我的，還是不說(shuō)為好。

　　這個(gè)小女孩，就是我

　　直到二年級(jí)，爸爸給我講了許多名人的，如何找回自信，并且還鼓勵(lì)了我上課要積極舉手發(fā)言。

　　二年級(jí)了，我想，我也許也該大膽些了不能夠想以前那樣懦弱，二年級(jí)，我長(zhǎng)大了

　　在課堂上，老師提了許多問(wèn)題，但我還是沒(méi)有舉手發(fā)言，眼看就要下課了，我的心越來(lái)越急！老師提了最后一個(gè)問(wèn)題，我舉起了手又放下了，心里仿佛住著兩個(gè)小精靈在做斗爭(zhēng)，小精靈1說(shuō)：只要成績(jī)好，舉不舉手都沒(méi)問(wèn)題小精靈二說(shuō)不是舉不舉手的問(wèn)題，而是膽子的問(wèn)題，一個(gè)人膽子小，長(zhǎng)大出來(lái)社會(huì)有什么用呢?小精靈1被問(wèn)得鴉雀無(wú)聲。我覺(jué)得小精靈2說(shuō)得對(duì)。我便高高的'舉起了手，用一口流利的英文回答出這個(gè)問(wèn)題。老師便帶著全班同學(xué)向我鼓掌。

　　下課后，同學(xué)們圍著我的座位水泄不通。東一個(gè)問(wèn)題，西一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)的我像是在看

　　放學(xué)了，這一整天我都很開(kāi)心，不是正因我舉手了，而是正因我戰(zhàn)勝我心中的自卑感，換回了我的自信找到我的自信。我真的要感謝小精靈1給我的忠告！

　　我堅(jiān)信未來(lái)的藍(lán)天會(huì)更加湛藍(lán)，未來(lái)的白云會(huì)更加白凈，未來(lái)的世界會(huì)更加光彩有力，光芒四射！

　　自信的作文 35

　　窗外，夜深如稠墨，一輪明月被灰黑的云所遮蔽著，而我的自信，也被心中的濃霧藏在心底。

　　腦海不斷回憶著老師說(shuō)的那句話：“下個(gè)月有一個(gè)比賽，你參加吧。”比賽?當(dāng)時(shí)的我腦中瞬間嗡嗡作響。一股恐懼感和負(fù)重感就像瘋長(zhǎng)的藤蔓，一步步將我的心捆綁得密不透風(fēng)。我不清楚內(nèi)心為何有萬(wàn)蟻噬心的慌亂，也許是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間準(zhǔn)備?不，是因?yàn)樵��?jīng)失敗過(guò)。

　　我望向窗外，云霧已貪婪地將最后一絲光亮侵蝕殆盡，吝嗇、兇煞地將月亮團(tuán)住。

　　我知道以這樣的姿態(tài)是不能面對(duì)比賽的。

　　我不甘心，亦不想退縮，更不想放棄。我想守住心中的那彎明月，我想找回我那體無(wú)完膚的自信。

　　深夜，我輾轉(zhuǎn)未眠，腦子里只有一個(gè)念頭：“我要做一株百合，而不是一株野草，惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵�！�

　　想罷，我從床上跳下來(lái)，走到琴旁，觸摸著她的身軀，慢慢拉起琴弦，任指尖在弦上馳騁、徜徉。老師說(shuō)過(guò)：“拉琴不只是雙手的配合，更是心與心的聯(lián)系，只有將心投入進(jìn)去，才能與琴發(fā)生共鳴�！蔽冶磺偎鶢恳�，琴也被我指領(lǐng)，我的手指如滑冰的舞手在冰面上與之進(jìn)行最美麗，最親近的互動(dòng)。

　　一曲完畢，我在心中長(zhǎng)吁了一口氣，心中的藤蔓好像丟下了防御，慢慢地消失，心中的那片迷霧也逐漸消散，我看著琴，冥冥之中，它好像也在看著我，我對(duì)它輕聲地贊嘆到：干得好！伙計(jì)。

　　此時(shí)窗外的'月光流瀉下來(lái)，我抬頭一望，月亮不知何時(shí)已從云霧的禁錮中逃離出來(lái)，慷慨地將迷離的月光傾瀉大地。我不禁笑了，將自信全身心地釋放出來(lái)。

　　直到現(xiàn)在，我才恍悟，自信是多么地重要，“守得云開(kāi)見(jiàn)明月”是多么地重要。我付出的一切一定會(huì)帶來(lái)那極深沉歡喜所結(jié)的淚滴，我要以自信的姿態(tài)勇敢無(wú)畏地前行，秉持心中那“我要開(kāi)花”的真摯初衷，踏風(fēng)塵，看大浪。

　　自信的作文 36

　　每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有一些優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，我長(zhǎng)到十二歲后發(fā)現(xiàn)我自己就多了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——他就是自信，自信會(huì)讓你感覺(jué)做什么事情都會(huì)很輕松。

　　以前我對(duì)什么事情都沒(méi)有自信，認(rèn)為做什么事情都做不好，所以我對(duì)待事情總是要逃避。

　　我記得有一次，爸爸說(shuō)要給我買雙旱冰鞋，讓我沒(méi)事練習(xí)滑，我馬上說(shuō)：別別別……別買，我怕摔。我以為爸爸說(shuō)說(shuō)就算了，沒(méi)想到爸爸第二天真的給我買了雙旱冰鞋，這下我可急了，說(shuō)什么也不要，非讓爸爸退回去，這時(shí)媽媽說(shuō)：兒子你是男子漢，怎么對(duì)自己這么沒(méi)信心呢?

　　你這么聰明很快就會(huì)學(xué)會(huì)的，聽(tīng)了媽媽的話，我還是有些不自信，因?yàn)槲夷懽雍苄�，生怕摔壞了自己，爸爸似乎看明白了我的`心思，過(guò)來(lái)說(shuō)：不用怕，滑旱冰時(shí)可以帶上護(hù)膝，還有護(hù)帽，這樣就沒(méi)事了，來(lái)爸爸給你戴上出去滑一滑，我很不情愿的戴上了哪些東西穿上旱冰鞋，爸爸扶著我來(lái)到了外邊，我緊張極了。死死的抓住爸爸的手，就在這時(shí)，我狠狠地摔在了地上，并且大聲地哭了起來(lái)，心想，這又沒(méi)有什么比賽，我練這個(gè)有什么用��！

　　還要費(fèi)時(shí)間，這時(shí)間玩電腦多好��！爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：你是男子漢，男子漢要堅(jiān)強(qiáng)，從哪兒跌到就要從哪爬起來(lái)。說(shuō)完，我很不情愿的站了起來(lái)，爸爸就告訴我先滑左腳再滑右腳，扶著我一點(diǎn)一點(diǎn)的向前滑，慢慢的我有點(diǎn)找到技巧了，爸爸就鼓勵(lì)我自己滑，他會(huì)在旁邊保護(hù)我，我還是有些害怕不肯放開(kāi)爸爸的手，爸爸說(shuō)：你一定行的，對(duì)自己要有信心。我就慢慢松開(kāi)手向前滑，我滑了很遠(yuǎn)，以為爸爸還在后邊保護(hù)我，等我停下來(lái)一回頭，爸爸還在原地沒(méi)有跟過(guò)來(lái)，我高興得說(shuō)：爸爸我終于可以自己滑了爸爸也夸我是個(gè)勇敢的孩子。

　　通過(guò)滑旱冰這件事，我懂得了只要有自信就一定能做好每一件事情的道理。

　　十二歲，我多了一份自信。

　　自信的作文 37

　　但當(dāng)下，韓劇風(fēng)靡中國(guó)，歐美風(fēng)尚席卷華夏，國(guó)人沉醉于紙醉金迷中。在外來(lái)文化的侵入，與中華文化的被漠視的現(xiàn)實(shí)慘象下，中國(guó)的脊梁骨軟了，中國(guó)的自信心弱了。莫不知，何須外國(guó)的淺碧深紅，因?yàn)橹腥A本來(lái)就是第一流。

　　君不見(jiàn)，漢唐邊關(guān)，金戈鐵馬，枕戈待旦，多少壯士為國(guó)而戰(zhàn)。千里白骨鋪，萬(wàn)里熱血灑，九天忠魂佑中華，護(hù)我國(guó)平安。君不見(jiàn)，歐美風(fēng)潮席卷下，中華文化獨(dú)悲哀，環(huán)尋海內(nèi)，卻無(wú)幾人傳文明，國(guó)亦悲哉。

　　看當(dāng)年，絲路貫亞歐，引來(lái)馬可·波羅筆耕不輟，傳我中華文明。多少外國(guó)來(lái)朝我中華，多少書(shū)畫(huà)捧賞于外國(guó)帝君手，多少陶瓷陳列于桌餐美宴上——甚是自信。怪不得李清照高吟一調(diào)：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！�

　　但現(xiàn)狀是：提筆確忘頔漢字，張唇諶缺美詩(shī)詞，學(xué)堂遑論狀元子，足手不談武術(shù)姿。由此，魯迅先生才在歇斯底里地吶喊：“必須敢于正視，這才可望敢想，敢說(shuō)，敢做，敢當(dāng)。”

　　還好，中國(guó)已在正視。不信?請(qǐng)看新教材上的大比例的古文名篇，請(qǐng)看世界各地孔子學(xué)院的中國(guó)聲音，請(qǐng)?jiān)倏础耙粠б宦贰鄙系闹袊?guó)自信。

　　風(fēng)還在吹，雨仍在落，但中國(guó)自信不能被吹走，不能被遺落。我們都在風(fēng)吹雨打中砥礪前行，堅(jiān)守著中華文化的.最低底線，這就是中國(guó)自信所以不被完全磨滅的原因。

　　火還在燃，水依舊流，請(qǐng)點(diǎn)燃中華民族復(fù)興之夢(mèng)，接引中華文化之滾滾洪流。乘千里長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里駭浪，在世界文化云月鏖戰(zhàn)中出奇制勝，耀我華夏榮光，增我中國(guó)自信！

　　當(dāng)今新時(shí)代，我們是勇敢無(wú)畏的弄潮兒，勇敢于激流勇進(jìn)創(chuàng)世紀(jì)，無(wú)畏于踏浪乘風(fēng)惠萬(wàn)民。中華文化傳承之責(zé)，毋觀他人如何，但在我雄心勃勃少年頂天立地稚肩擔(dān)，做那中國(guó)自信人。

　　當(dāng)世界在問(wèn)，中國(guó)為什么還在自信時(shí)，我們何不自信答道：“因?yàn)橹袊?guó)有我！”

　　當(dāng)世界之水汩汩向前涌時(shí)，我們?cè)诤＠松吓�潮，自信地振臂高呼：“�?shù)風(fēng)流國(guó)度，還看中國(guó)！”

　　——這，便是中國(guó)自信！

　　自信的作文 38

　　自信就像加油站，在你遇到困難時(shí)，它會(huì)給你加油;當(dāng)你氣餒時(shí)，它會(huì)給你提供幫助。

　　微風(fēng)拂過(guò)窗簾掀起窗簾的一角，橙色的太陽(yáng)光撒滿大地，映在茶幾上。算是傍晚時(shí)分，媽媽一個(gè)勁的往我臉上涂粉底液，邊涂邊催：“我給你涂粉底液的時(shí)候你可以先穿襪子��！別給我悠哉悠哉！朗誦比賽馬上就要開(kāi)始了！”我滿不情愿，小聲嘀咕著：“七點(diǎn)半才開(kāi)始…著什么急呀…”其實(shí)心里緊張的要命，要知道，這可是我第一次參加廣電的比賽！姐姐拍拍我的肩膀，說(shuō)：“不要緊張，相信自己，你是最棒的`！”說(shuō)完給我擦了擦汗。

　　一到廣電，心好像要跳出喉嚨，激動(dòng)?NO！緊張?Yes！一種想哭哭不出來(lái)的難受。呀呀呀！“請(qǐng)372號(hào)選手上臺(tái)！373號(hào)選手請(qǐng)到等候區(qū)等候�！蔽揖褪�373號(hào)！媽媽摸摸我的頭，牽著我的手，走到等候區(qū)。她在比賽前只對(duì)我說(shuō)了一句：“自信！你能行！”

　　“373號(hào)選手上臺(tái)！”我走上了臺(tái)，喉嚨好似被卡住了�！白孕牛�你能行！”這句話忽然閃過(guò)我耳邊�！拔夷苄�！”對(duì)，我能行！伴著這樣的心情，我激動(dòng)又緊張，但還是流利的朗誦完了我的作品《風(fēng)》。表演完，我臉上洋溢著勝利的喜悅——雖然我只得了銀獎(jiǎng)，但自信使我得到的不僅僅是銀獎(jiǎng)那么多。

　　“自信，你能行！”這句話又勾起了我的回憶——

　　上上個(gè)星期吧，我參加了紅領(lǐng)巾廣播站的選拔。看著一個(gè)個(gè)大家的表演都那么精彩，我不禁氣餒起來(lái)。突然我聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)的自我介紹中含有：“Youcan，Youup！”泄氣的我頓時(shí)被這句話感動(dòng)了。我又想起了媽媽對(duì)我說(shuō)得：“自信，你能行！”于是我又振作起來(lái)。果然！我成功入選了！我開(kāi)心地一蹦三尺高，從沙發(fā)上跳了起來(lái)，高興地眼淚都要下來(lái)了。連平時(shí)嚴(yán)肅的爸爸也對(duì)我說(shuō)：“你看吧！相信自己就能成功呀！”

　　自信，給平庸的生活增添了更多的成功，是我們成長(zhǎng)道路上一道靚麗的風(fēng)景。

　　自信的作文 39

　　我有一個(gè)哥哥，他好像從出生起就很優(yōu)秀。比同齡人早一兩個(gè)月學(xué)會(huì)走路說(shuō)話；在別人學(xué)習(xí)一至十有這幾個(gè)數(shù)時(shí)，他已經(jīng)可以輕易的算十以內(nèi)數(shù)的加減了；上學(xué)時(shí)，他的成績(jī)一直都名列前茅，無(wú)可挑剔。作為家中次子，我經(jīng)常被拿去和他比較，我辛辛苦苦得到的A，在他的A+面前黯然失色。因此，我一直活在他的陰影下，感到自卑；直到那次，我才體會(huì)到，我也很優(yōu)秀。

　　數(shù)學(xué)，是一門我擅長(zhǎng)但并不頂尖的學(xué)科。課堂作業(yè)，什么難題我都做得出來(lái)；考場(chǎng)上，我卻屢屢失利。

　　一次考試后，我又拿下了和往常無(wú)異的“八字頭”試卷，見(jiàn)到?jīng)]上九十，我無(wú)奈的嘆口氣。好友小鄭找我聊天：“考得不錯(cuò)啊，為啥嘆氣？”我回答：“我哥沒(méi)下過(guò)九十分，我卻總八十多，我好弱啊�！彼麊�(wèn)：“你平時(shí)那么厲害，怎么考試?yán)喜恍校俊蔽艺f(shuō)：“我考試的時(shí)候老緊張，擔(dān)心考不好，做題時(shí)猶豫，常常把對(duì)的改成錯(cuò)的�！毙∴嵒貞�(yīng)：“你要放松，不要老想你哥的'事情，考試就行！”

　　我好像大悟了，內(nèi)心也沒(méi)之前沉重了。但是，在下一次考試中，我還是緊張，以致于又沒(méi)有考好。

　　他又來(lái)找我聊天，問(wèn)我成績(jī)一事，我如實(shí)回答。他給了我一個(gè)秘訣：感到緊張時(shí)，幾次深呼吸，在心中默念“我很優(yōu)秀”。

　　不知秘訣是否有用，我還是擔(dān)心。

　　期末考試如約而至，在我拿到試卷時(shí)，心跳急劇加快，眼睛開(kāi)始冒花，做題時(shí)像往常一樣心神不定。這時(shí)，小鄭跺了下地面，我看著他，并讀懂了他的唇語(yǔ)：秘訣。

　　我使用了秘訣，心情逐漸平復(fù)下來(lái)，進(jìn)入考試的情境，我之前的緊張蕩然無(wú)存，我的思路越來(lái)越清晰，手越來(lái)越快，鈴響，考試結(jié)束。

　　第二天，我得知了自己的成績(jī)：滿分！我熱淚盈眶，欣喜萬(wàn)分，好似范進(jìn)中了舉人。哥哥也幾乎沒(méi)考過(guò)滿分，但我做到了。我深刻地意識(shí)到：原來(lái)，我也很優(yōu)秀。

　　從那之后，我比起自卑，更多的是自信，成績(jī)也水漲船高。

　　自信的作文 40

　　天生我材必有用，我自信，我能行！

　　如果說(shuō)失敗是成功之母，那么自信就是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素質(zhì)，而良好的心理素質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成功是十分重要的。

　　自信能把你送到成功的彼岸。

　　自信者樂(lè)觀。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于結(jié)果不甚明朗的事件，使目標(biāo)逐漸清晰，對(duì)完成任務(wù)充滿希望，才是自信的表現(xiàn)。面對(duì)困難與失敗，不輕言放棄而是告訴自己，我又找到一個(gè)遠(yuǎn)離失敗，接近成功的通道。若沒(méi)有這樣樂(lè)觀與希望，很多事情就會(huì)半途而廢。

　　自信者進(jìn)取。自信的人更看重自己解決問(wèn)題的能力，他們的快樂(lè)不是來(lái)自他人的表?yè)P(yáng)與嘉獎(jiǎng)，而是來(lái)自絞盡腦汁攻克難關(guān)后的豁然開(kāi)朗。這是一種精神的興奮與喜悅，是激勵(lì)自信者不斷思考，不斷奮斗的動(dòng)力。愛(ài)因斯坦把獎(jiǎng)?wù)庐?dāng)書(shū)簽；居里夫人把榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)陆o孩子當(dāng)玩具。他們都不在意這些事后東西，而是更看重自己的能力。

　　自信者專注。自信的人目標(biāo)明確，主次分明，不會(huì)感情用事，不會(huì)被與任務(wù)無(wú)關(guān)的事干擾。他們?cè)谕瓿梢豁?xiàng)任務(wù)時(shí)，心無(wú)旁騖，注意力高度集中，全力以赴。他們用平靜的心態(tài)，真誠(chéng)的合作做事情。因此，他們把內(nèi)耗的精力降到最低，使時(shí)間的有效利用率最高。

　　正是因?yàn)樽孕耪邩?lè)觀、進(jìn)取、專注，目標(biāo)明確，注重行動(dòng)，所以他們可以排除外界的.干擾，全身心地投入到工作中，最快、最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。

　　有自信才能有成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信。成績(jī)并不僅僅是指鮮花與獎(jiǎng)杯，今天比昨天做得好一點(diǎn)兒就是成績(jī)，因?yàn)槲覀冞M(jìn)步了。

　　自信能抵制誘惑，戰(zhàn)勝惰性。自信者會(huì)看但自己的點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jī)，會(huì)不斷為自己喝彩，為自己鼓勵(lì)。這會(huì)讓我們更加肯定自己，充滿自信，有足夠的勇氣迎接挑戰(zhàn)，走向成功的未來(lái)。

　　自信者沒(méi)有失敗，只有離成功更近一點(diǎn)兒。相信自己能行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)。為此，我們要在過(guò)去成功的經(jīng)歷中增強(qiáng)自信心，力爭(zhēng)把事情做好，從中受到更多的鼓舞。

　　自信是成功的基石，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，唱響自信之歌，告訴自己：“我能行！”

　　自信的作文 41

　　自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空;自信是一片陽(yáng)光能驅(qū)散迷失者眼前的陰影;自信是一泓清泉，能滋潤(rùn)一方土地;自信是一盞明燈，能使你邁向成功的第一步。

　　我曾經(jīng)是一個(gè)對(duì)自己很沒(méi)有自信的人。上課時(shí)，不敢舉手回答問(wèn)題，怕答錯(cuò);考試時(shí)，心里十分慌亂，怕考砸;主持早讀時(shí)，聲音很小，怕被同學(xué)疏遠(yuǎn)。然而，在二年級(jí)時(shí)，我終于自信起來(lái)，發(fā)出了自己的光和熱。那是一堂語(yǔ)文課，那節(jié)課讓我感受到了溫暖。由于我對(duì)自己不自信，膽子很小，所以上課時(shí)經(jīng)常當(dāng)“觀眾”，一聲不吭，以往的老師也沒(méi)太在意我。但二年級(jí)的開(kāi)學(xué)初，徹底改變了我。老師一走進(jìn)教室，就開(kāi)始抽查背誦昨天布置的古詩(shī)，一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來(lái)背誦，可我十分忐忑，心都快要從嗓子里跳出來(lái)了。我低著頭，臉像被涂了一層紅蠟。

　　老師見(jiàn)我不做聲，便和藹地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，老師相信你會(huì)行的。”頓時(shí)，我的心里涌起了一股暖流，讓我忐忑不安的心情平靜了下來(lái)。有一股力量驅(qū)使著我，使我不得不開(kāi)聲背誦起來(lái)。放學(xué)后，老師找我談話，對(duì)我說(shuō)：“我向你以前的老師了解了你的性格，他們都說(shuō)你缺乏自信，可我相信你，你一定會(huì)行的，你并不比別人差，你要給自己信心，勇氣，才會(huì)成功，老師永遠(yuǎn)都會(huì)默默地給予你力量，相信自己，相信老師，你是最棒的。”老師的'這一番話，是我非常感動(dòng)，我心想：我一定要加油，一定要自信。

　　之后，在上課時(shí)，老師的這一番話讓我鼓起勇氣，重拾信心，大膽舉手發(fā)言，最后贏得了雷鳴般的掌聲和老師贊許的目光;在考試時(shí)，異常輕松，最后取得了優(yōu)異的成績(jī);在主持早讀時(shí)，聲音格外響亮，最后獲得了更多的友誼。

　　由此可見(jiàn)，自信是多么重要。如果失去自信，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀;如果失去自信，就像大樹(shù)失去了尋找水源的方向;如果失去自信，就像花兒失去了大自然的哺育。給自己一份信心，就是讓自己邁向成功的第一步。

　　自信的作文 42

　　以前的我。也會(huì)因?yàn)樯聿亩�焦慮，但是我漸漸的明白了，每個(gè)人的身材都有每個(gè)人的特點(diǎn)，以前在大街上�？吹侥切┐┤棺拥男〗憬恪Ｎ叶紩�(huì)非常非常的羨慕，我看了看我自己的身材。我再看看那些。小姐姐的身材我就特別的羨慕，我也想穿那樣的小裙子，但是我害怕我穿出去了，他們笑話我，我就一直都特別的自卑，知道那個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的身材都有每個(gè)人的特點(diǎn)。不要太在乎自己的身材。都是心靈美，才是最美的。

　　還記得有一次我們新來(lái)了一個(gè)美術(shù)老師，我們上一個(gè)美術(shù)老師，她懷孕了，她要回家養(yǎng)胎，這個(gè)美術(shù)老師是一個(gè)胖胖的女生，他對(duì)我們非常和藹，經(jīng)常對(duì)我們笑，而且還非常的溫柔，我們都非常喜歡她。還記得有一次，她穿了一個(gè)紫色的小裙子來(lái)到了班級(jí)，我當(dāng)時(shí)特別的驚訝。因?yàn)樗�跟我的身材差不多是一樣的。我都沒(méi)有勇氣穿，我還以為全班同學(xué)會(huì)笑話他，結(jié)果沒(méi)有。

　　因?yàn)樗�穿上特別的自信，昂首挺胸的大步向前走。這時(shí)。讓我心里。中中的遺憾這給我的'新頭中中的一擊，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自信才是最美的。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)美術(shù)老師和我家住的是一個(gè)小區(qū)。在晚上放學(xué)的時(shí)候，我們聊，偶然間遇到了。沒(méi)說(shuō)，老師就在路上和我閑聊。他告訴我，以前她在初中的時(shí)候也會(huì)和我一樣。對(duì)自己的身材沒(méi)有自信，但是他的人生導(dǎo)師也是一個(gè)美術(shù)老師。好的，美術(shù)老師告訴他。人的自信。不是用身材來(lái)給的，而是人的本身來(lái)給的從此以后，美術(shù)老師就會(huì)。勇敢的面對(duì)自己的身材，不會(huì)再在乎別人的目光。我聽(tīng)了美術(shù)老師這些話之后，心里面鄭重地舒了一口氣。我以后也要鄭重地面對(duì)自己的身材，不會(huì)再畏畏縮縮了，更不會(huì)在乎別人的目光了。我會(huì)勇敢的面對(duì)自己，勇敢地穿上我自己喜歡的衣服。 原來(lái)身材和面貌不是最美的，最美的是自己給的，最美的就是自信。

　　自信的作文 43

　　從前，我是一個(gè)膽小、懦弱，充滿自卑的人。就連和別人說(shuō)話時(shí)，聲音壓的低低的，臉也燒燒的。很多人都說(shuō)我缺乏自信，但我無(wú)論如何都找不到那丟失的自信。

　　一次，學(xué)校舉行演講，不知道為什么，大家都推薦我去，老師也同意了。下課，大家拿著一份演講稿，讓我背，我很生氣，推開(kāi)了他們說(shuō)：“你們明明知道我膽小、害羞，一說(shuō)話就臉紅，聲音小，更別說(shuō)演講了，上了臺(tái)，只會(huì)給咱丟臉！”我想，我說(shuō)了這么過(guò)分的話，他們會(huì)不會(huì)生氣啊。

　　哪知，他們不僅不生氣，還笑嘻嘻的`和我說(shuō)：“我們知道你膽小，所以要鍛煉一下你，讓你克服自己的缺點(diǎn)，變得大膽起來(lái)，再說(shuō)，你不是一直想找到自信嗎？”我被他們的話震住了，是啊，我不是一直想找到自信嗎？

　　我聽(tīng)他們的話，先背會(huì)了那份演講稿。然后，在一次課外活動(dòng)，老師不在，同學(xué)們讓我上講臺(tái)演講，我死活都不肯，但是，我突然想到了同學(xué)們說(shuō)的那句話“你不是一直想找到自信嗎？”如果不想給班級(jí)丟臉，就得上臺(tái)演講，找回自信。

　　我咬咬牙，握緊拳頭，走上了講臺(tái)。同學(xué)們開(kāi)始鼓掌，我的臉更紅了，眼睛看著地板，聲音低的只有自己才能聽(tīng)得見(jiàn)，不久，就有同學(xué)喊：“聽(tīng)不見(jiàn)，大聲點(diǎn)！”我提高聲音，臉燙燙的，一緊張，就想不起后面的句子了。我停了下來(lái)，又有同學(xué)說(shuō)：“怎么不背了，是不是忘了。”“唉，怎么選她來(lái)演講，她會(huì)把我們班的臉丟盡的�！弊h論聲越來(lái)越大，我的眼淚布滿眼眶，我氣憤的想，有本事你們演講�。∥也唤�哭了起來(lái)，看到我哭，他們安靜了下來(lái)，便一起喊：“加油！加油！”

　　我聽(tīng)著一聲聲加油，突然，一股熱流沖進(jìn)我的心里。自信，這是自信的感覺(jué)，我找到自信了！我想起了演講稿的內(nèi)容，于是，我便大聲的背出這段內(nèi)容……終于，我背完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，耶！

　　鼓掌聲像天上的響雷一樣，響徹了全世界。我找到了自信，自信使我變得大膽，變得樂(lè)觀開(kāi)朗起來(lái)。

　　終于，我在這次演講中找到了自信。

　　自信的作文 44

　　自信是主宰你命運(yùn)的上帝。如果你有不屈不撓的自信，你就能在激流中沖浪，在挫折中前進(jìn)；失去自信，在困境中會(huì)失去斗志，一落千丈，陷入失敗的漩渦。俗話說(shuō)，失敗是成功之母。今天想通過(guò)身邊的小故事告訴大家，自信也是成功之母。

　　你在我班上提到胡中陽(yáng)，大家都會(huì)搖頭一笑。他幾乎什么也做不了。有一天放學(xué)鈴聲響了，他神神秘秘的來(lái)找我，小聲的說(shuō)：“你今天放學(xué)來(lái)我家看看我研制的酒精燈好不好？”“怎么，你突發(fā)奇想打算搞什么發(fā)明？”既然他經(jīng)常做小發(fā)明，但是成功率只有5%，我對(duì)他的發(fā)明就沒(méi)有好奇心了�！芭�，反正你今天也得去�！彼�撅著嘴，吐了出來(lái)，把我?guī)ё吡恕?/p>

　　他一到家就鉆進(jìn)廚房，從抽屜里找到一根塑料管，把酒精倒進(jìn)玻璃罐，從桌子上拿起一張餐巾紙，搓成紙繩，慢慢插進(jìn)塑料管，然后用火柴小心翼翼地點(diǎn)燃紙繩。紙繩一寸一寸燃燒，我和胡中陽(yáng)的心弦慢慢繃緊——酒精燈能否制作成功，就在這一刻。

　　火慢慢燒成了酒精，但很快我們的希望就熄滅了。“讓我再試一次。”我抬頭看了看鐘�？煳妩c(diǎn)了。另外，我對(duì)他沒(méi)有任何希望，就堅(jiān)持說(shuō)：“沒(méi)有，我回家了。”他熱切而熱情地拉著我的手說(shuō)：“再試一次。我們知道這條路走不通，所以我們會(huì)走另一條路。通往成功的'路總是一條�！薄安�，我要走了�！蔽乙贿厪�(qiáng)調(diào)一邊掙脫他的拉扯，快步走出廚房。當(dāng)我關(guān)上門時(shí)，我回頭看了一眼。他繼續(xù)自信地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，臉上沒(méi)有沮喪的跡象。

　　過(guò)了幾天，大明跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息。昨天去了胡中陽(yáng)家。在他父親的幫助下，他成功地做了一個(gè)酒精燈�？梢渣c(diǎn)亮20分鐘以上。”哦！沒(méi)想到這個(gè)胡中陽(yáng)以一種不屈不撓的精神和堅(jiān)定的自信獲得了成功。我忍不住看了一眼胡中陽(yáng)，對(duì)他佩服了幾分。

　　自信可以決定你的成敗，決定你的意志，決定你的能力，決定你的命運(yùn)。胡中陽(yáng)，謝謝你自信地向我解釋成功的真諦，給我上了一堂生動(dòng)的人生哲學(xué)課。

　　自信的作文 45

　　那是一個(gè)晴空萬(wàn)里，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，被人看了很舒服的天氣。

　　期盼，期盼，讓人大展身手的數(shù)學(xué)課到來(lái)了。當(dāng)老師走上講臺(tái)寫(xiě)起題目每組一道挨個(gè)做題時(shí)，同學(xué)們摩拳擦掌拿上粉筆飛速做題。做完題后，數(shù)學(xué)老師那一雙平易近人、炯炯有神的眼放著光芒，柔和地說(shuō)：“哪位同學(xué)做題，哪位同學(xué)就上講臺(tái)講題�！蔽业纳碜雍鋈欢读艘幌拢�汗毛都豎起來(lái)了。心里想：我只能做，講題不是我的強(qiáng)項(xiàng)呀！當(dāng)同學(xué)們流利地講完時(shí)，我還在沉默。此時(shí)我，正處在絕望之中。

　　“鼓掌，給他一點(diǎn)鼓勵(lì)！”也不知是哪個(gè)起的頭，“啊啊啊……”一陣聲音更是雪上加霜。我本就處在空中的心，更緊張，更著急。又是一陣掌聲，接二連三，這個(gè)時(shí)候我忽然身上有了自信，有一股超能力在不斷勉勵(lì)著我。最后我鼓起勇氣，大膽地邁著強(qiáng)健有力的`節(jié)奏站到了講臺(tái)，發(fā)出鏗鏘有力的聲音。當(dāng)我比其他人還講的好的時(shí)候，原本羞怯的我變成了一個(gè)充滿自信、陽(yáng)光的女生。我根本不敢相信我會(huì)有強(qiáng)大的自信心能勇敢地站上講臺(tái)，想都不敢想。

　　通過(guò)這件事，我了解了一個(gè)道理，當(dāng)你膽小不敢邁出生活第一步時(shí)，你需要用無(wú)數(shù)種辦法推著自己不斷前進(jìn)，由于只有邁出生活第一步才能看透后面的路要如何走，如何才能走好。俗話說(shuō)得好，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只有經(jīng)歷難處，后面才是享受天倫之樂(lè)的時(shí)候，而只有充滿自信你才會(huì)了解所有事理。沒(méi)了自信的時(shí)候，就不斷去探尋自信，健全自己。通過(guò)了這件事，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)，我也有自信！

　　下了課全班同學(xué)都給我豎大拇指，連老師都讓我上課積極回答問(wèn)題，積極講題，錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，有老師為你糾正。數(shù)學(xué)就是一門自信的學(xué)科，你如果一遍全對(duì)還學(xué)做什么?有錯(cuò)誤才能不斷糾正叫你更會(huì)，更懂?dāng)?shù)學(xué)中的奧秘。

　　這讓我更有了自信心對(duì)以后“講題”這一部分是不需要絕望也不需要發(fā)愁了！

　　自信的作文 46

　　自信是什么，是勇氣?是信心?我也說(shuō)不了解，只不過(guò)每當(dāng)有自信時(shí)，都會(huì)有股神奇的力量，為何說(shuō)神奇呢，這力量十分神秘和奇妙，在我傷心時(shí)是我堅(jiān)強(qiáng)，在我受傷時(shí)告訴我要有勇氣。可以說(shuō)它讓我有了豐富多彩的生活，也讓我的生活豁然開(kāi)朗。

　　在一次英語(yǔ)演講大賽中，是我真的感覺(jué)到了自信的無(wú)窮魔力。

　　我在英語(yǔ)培訓(xùn)班中報(bào)名了演講比賽，首次參加這個(gè)比賽的我，心里好似小鹿亂撞，既緊張又激動(dòng)，十分忐忑。我遇見(jiàn)的第一個(gè)難點(diǎn)就是背演講稿，我本以為這項(xiàng)工作并不難，只須多讀就好了。但天上沒(méi)掉餡餅的事，做什么事情只有付出了才有回報(bào)�；蛟S你只看到那些專家在演講臺(tái)上大方的表現(xiàn)，可你卻看不到他們?cè)诤笈_(tái)的努力。我讀了一遍又一遍，本以為可以背下來(lái)了，可還是十分不流利。我想放棄了，所有負(fù)面的情緒全部出來(lái)了。心想不就是一場(chǎng)比賽嗎，輸了又能如何呢?正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，一個(gè)神奇的聲音在我耳邊響起，你必須要堅(jiān)持，在大伙面前獻(xiàn)丑總不好吧。我轉(zhuǎn)念一想，也有道理，于是，自信點(diǎn)燃了我心中熄滅的火，我重新開(kāi)始了背誦，最后終于成功了！真可謂是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊。

　　在上臺(tái)前的幾分鐘，我又碰到了一個(gè)難點(diǎn)，這次也是由于缺少自信心。我看到臺(tái)上同學(xué)們精彩表現(xiàn)，我不由得自卑起來(lái)，感覺(jué)自己沒(méi)經(jīng)驗(yàn)而籌備也不充足。我又感覺(jué)自己不可以，在別的人出色表演的對(duì)比下，我的`就看上去微不足道了。馬上輪到我了，我的腦子一片空白，手腳又涼又抖，非常緊張。但，我忽然想到家人鼓勵(lì)的微笑，老師對(duì)我負(fù)責(zé)的教育。我不管結(jié)果是不是認(rèn)可，都不可以放棄，不可以辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。于是，我瞬間感到信心滿滿，從容地完成了這次演講。雖然沒(méi)能拿到名次，但我獲得了經(jīng)驗(yàn)。我應(yīng)該愈加努力。這次比賽，我沒(méi)遺憾。

　　自信，是黑暗中的一盞燈，為我照明，是夜空中的一顆星星，為我引路。我收成最大的是——-我找到了自信。

　　自信的作文 47

　　自信的力量是強(qiáng)大的，自信是成功的第一步，有了自信才有成功，假如一個(gè)人連自信都沒(méi)的話，他就注定要失敗。

　　在學(xué)習(xí)中不少同學(xué)由于考試考差了非常悲傷就感覺(jué)自己非常差，非常沒(méi)用，因此就失去了信心，而有一部分同學(xué)不覺(jué)得自己考差了，他們想這次考試沒(méi)考好是由于哪些原因呢?他們會(huì)找出緣由來(lái)，也會(huì)想只須我找到緣由下次肯定可以考好的，這就是自信。

　　有自信的同學(xué)，他們就會(huì)換位考慮，向好的方向去想，所以自信對(duì)大家的學(xué)習(xí)非常重要，不只這樣在工作和生活上面大家也需要自信。

　　有的叔叔、阿姨由于工作繁多，整天日夜不停地工作，日漸地他們就會(huì)感覺(jué)自己非常笨，為何這也做不好，那也做不好，就是由于缺少了自信。假如有了自信那樣他們做事情就不會(huì)那樣累了，相信自己肯定能把這件事情做好，我能行肯定可以，那樣也必然會(huì)成功，這就是自信。

　　所以說(shuō)的這里，我有一個(gè)關(guān)于我們的小故事要跟大伙推薦一下。

　　在我上一年齡的時(shí)候，我非常怕上學(xué)，每次考試也考不好，作業(yè)也做不好，上課的時(shí)候一直聽(tīng)不懂老師在講什么。所以感覺(jué)上學(xué)是件非常累人的事情，慢慢的我學(xué)習(xí)開(kāi)始跟不上老師的腳步，自己也非常傷心，感覺(jué)自己非常笨非常笨，感覺(jué)什么都學(xué)不好了。直到有一天，我的老師在我交作業(yè)的.時(shí)侯心平氣和的跟我說(shuō)：“今天的作業(yè)完成的非常不錯(cuò)，但你還缺少自信，假如你可以更自信一點(diǎn)，多努力一點(diǎn)，那樣老師相信你肯定可以做到更好。老師的話深深的扎進(jìn)了我的心里，從那一天起，我變了一個(gè)人，一個(gè)自信的人。上課認(rèn)真聽(tīng)講了，作業(yè)寫(xiě)的好了。后來(lái)，我又趕上了老師的腳步，沒(méi)落后了，從那將來(lái)，我變的自信，我覺(jué)得自信非常重要，當(dāng)我不會(huì)做的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)，我能行。

　　由于有了自信，我不在悲傷，由于有了自信，我不害怕學(xué)習(xí)，由于有了自信，我把困難都解決了，自信是我老師，是我的家長(zhǎng)，更是我一生不可離去的朋友。

　　自信的作文 48

　　大家期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上到來(lái)，這意味著大家需要進(jìn)行多次的重復(fù)練習(xí)，以飽滿的精神，拼搏的毅力迎接挑戰(zhàn)。這還不算什么，我感覺(jué)最辛苦的是第一個(gè)環(huán)節(jié)“走方陣”。

　　走方陣有不少講究，全班同學(xué)需要步調(diào)一致才能好看，要像解放軍叔叔那樣，走出精神，走出朝氣，還需要抬頭、挺胸、收腹、提臀，更要做到擺臂前后幅度要一樣，邁腳踢腿角度都要一樣，才能整齊劃一。我走步姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)，很榮幸地被大伙選為舉班級(jí)標(biāo)牌的引導(dǎo)員。

　　明天運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，因此今天下午大家進(jìn)行了認(rèn)真扎實(shí)的彩排。因?yàn)槭鞘状闻e牌子，因此我很緊張，走著走著，我?guī)缀醢汛蠹野鄮У貌钜稽c(diǎn)就撞到前面的班級(jí)了。而且我走得也非常沒(méi)精神，好像沒(méi)睡醒一樣。走第二遍時(shí)，我想：“既然老師這么信賴我，同學(xué)們這么相信我，我就肯定按需要帶好頭，不應(yīng)該讓老師失望，更要為后面的同學(xué)做出表率。把我最好的一面展示給大伙�！本腿绱�，我輕松地找到了自信。

　　第二遍走臺(tái)開(kāi)始了，我昂頭挺胸，邁著堅(jiān)定的節(jié)奏走在隊(duì)伍的最前面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前一個(gè)班，準(zhǔn)確地判斷出我的地方，一直與前面的'班級(jí)維持著一段距離，并且一直默默地鼓勵(lì)自己：“相信自己，肯定能成功！”果然，第二遍走得非常順，吸引了旁邊老師和其他年級(jí)同學(xué)的目光。他們的目光仿佛給予我力量。我的背挺得更直，腳步邁得更堅(jiān)定。我也感受后面班里同學(xué)“踏踏”的腳步聲，是那樣整齊，是那樣有力！直到大家班走到主席臺(tái)，大家洪亮的口號(hào)聲博得了一陣陣的掌聲，所有都非常完美。

　　從這次彩排訓(xùn)練當(dāng)中，我深深地知道了一個(gè)道理：人無(wú)論做什么都需要要有自信，只有對(duì)自己充滿信心，大家才能獲得最后的成功。真心期望明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)能早點(diǎn)到來(lái)，讓大家四年六班大放異彩，同時(shí)也期望大家在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能正常發(fā)揮，都能獲得好成績(jī)！加油！

　　自信的作文 49

　　自信和自卑是一對(duì)永不分離的雙胞胎兄弟，自信整天昂頭挺胸，神氣極了而自卑卻垂頭喪氣，無(wú)精打采。因此，在自信的面前，自卑總是抬不起頭來(lái)。

　　一天，一位神仙看到了自卑這副樣子，于是便決定和自卑好好聊一聊，給他增添一些信心。

　　神仙找到自卑，問(wèn)：“自卑，怎么這副沒(méi)精打采的樣子啊，你看人類和動(dòng)物們都如此的開(kāi)心，為什么不讓自己也快樂(lè)起來(lái)呢？”

　　自卑：“我能快樂(lè)嗎？我現(xiàn)在成了討厭鬼，大家都不喜歡我，他們都愛(ài)著自信。我只能給大家?guī)��?lái)傷心和難過(guò)，我怎么高興得起來(lái)�。俊�

　�。ㄕf(shuō)著說(shuō)著，自卑傷心地哭了起來(lái)……）

　　神仙：“別哭別哭！你怎么對(duì)自己這么沒(méi)有信心啊。自信固然好，固然得到大家的喜愛(ài)，可他并不是十全十美的啊！你想想，如果一個(gè)人充滿了自信，而失去了你，那么，他就會(huì)產(chǎn)生驕傲的心理，而沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)力。而你恰恰能夠給予他們動(dòng)力��！”

　　自卑撓撓頭，問(wèn)：“為什么��？”

　　神仙：“一個(gè)人只有看到了自己的缺點(diǎn)和不足，才會(huì)為這些弱點(diǎn)而苦惱，從而產(chǎn)生強(qiáng)大的'動(dòng)力，將缺點(diǎn)趕走，于是奮起自強(qiáng)，產(chǎn)生令人吃驚的成功，你說(shuō)對(duì)嗎？”

　　自卑（破涕為笑連連點(diǎn)頭）說(shuō)：“對(duì)�。∥以趺礇](méi)有想到呢？原來(lái)我也是可以可以得到大家喜愛(ài)的，是嗎？”

　　神仙：“對(duì)啊！其實(shí)你們兄弟倆對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是缺一不可的。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足，如果你們倆能各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)彌補(bǔ)大家的不足，那么，你們都會(huì)成為大家的最愛(ài)�！�

　　說(shuō)著說(shuō)著，飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，它們對(duì)自卑說(shuō)：“神仙哥哥說(shuō)的對(duì)極了，你的作用簡(jiǎn)直太大了，我們剛才來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)了許多對(duì)自己失去信心，消極生活的的人都是因?yàn)橛辛四�，才重新找回了自己的方向，所以我們要代表大家向你說(shuō)聲：“謝謝！”

　　聽(tīng)了這話，自卑眼中充滿了激動(dòng)的淚花，此時(shí)他的笑容是那樣燦爛、迷人……

　　自信的作文 50

　　人生道路不是一帆風(fēng)順的，總是坎坎坷坷，曲曲折折。

　　初中時(shí)期，學(xué)校把學(xué)生分三種層次(重點(diǎn)班、次點(diǎn)班、面班)。初一時(shí)，我在重點(diǎn)班，成績(jī)還算不錯(cuò)�？荚嚂r(shí)，我在全班排前20名，覺(jué)得還可以，滿滿的自信。上課就開(kāi)始覺(jué)得可有可無(wú)。期中考，我考了40多名，覺(jué)得沒(méi)關(guān)系啦，反正是在重點(diǎn)班，變更加不注重學(xué)習(xí)了。期末考了，我考了全班倒數(shù)15名，認(rèn)為只是一次失常沒(méi)什么。第二學(xué)期開(kāi)始，我總考倒數(shù)10名內(nèi)，我有些害怕了。果然，初二就被分配到次點(diǎn)班去了。

　　我感覺(jué)好丟臉，從重點(diǎn)班降到次點(diǎn)班，而且以前和我同班的同學(xué)都嘲笑我只是菜鳥(niǎo)，當(dāng)時(shí)，心里別提啥滋味了。以前小學(xué)總考在我后面的同學(xué)，現(xiàn)在都跑到我前面去了。我去拿什么跟人家比呢?我好傷心好后悔，成績(jī)也追不上了。

　　從此，我開(kāi)始?jí)櫬淞�，我變得非常悲觀，上課總是玩手機(jī)聊天，不然就是睡覺(jué)補(bǔ)作業(yè)或者說(shuō)悄悄話，甚至還有了不想讀，去外面闖闖的想法。成績(jī)可是越來(lái)越差，排到了第二層次90多名后了，總是過(guò)著一天算一天的日子，遇到同學(xué)總是低著頭走過(guò)去，有時(shí)還不想理人。

　　直到有一天，我同桌小冬跟我說(shuō)： 你有替你將來(lái)打算過(guò)嗎?你想初三畢業(yè)后就去做苦力工嗎? 我心不在焉地說(shuō)： 沒(méi)有，即使我現(xiàn)在努力也進(jìn)不了點(diǎn)班的了。 小冬語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)： 李寧說(shuō)過(guò)一句話 一切皆有可能。 所以，只要你努力就會(huì)有進(jìn)步，那才會(huì)對(duì)得起自己！讀書(shū)是百分之二百有用的，讀好熟是為了自己的將來(lái)，你現(xiàn)在努力，將來(lái)就不用吃太多的苦，我相信你可以的'！ 此時(shí)此刻，我心情無(wú)比激動(dòng)，覺(jué)得小冬說(shuō)的話很有道理。于是，我收起了手機(jī)，上課拼命聽(tīng)和記，回家也很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。終于，成績(jī)也越來(lái)越好了。雖然初三沒(méi)有進(jìn)重點(diǎn)班，但我會(huì)爭(zhēng)取，希望通過(guò)努力考上高中。人也漸漸變得開(kāi)朗多了，遇到朋友也會(huì)主動(dòng)打招呼了，我感覺(jué)到了很多來(lái)自朋友之間的溫暖，使我心情也變得好多了。

　　小冬的那些話總在我腦海中浮現(xiàn)，時(shí)刻提醒我努力學(xué)習(xí)，也是她讓我找回來(lái)樂(lè)觀和自信。謝謝你！

　　自信的作文 51

　　自信的人，全身都散發(fā)著愛(ài)的光彩，是充滿很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力的！所以，我們應(yīng)該時(shí)刻地給自己自信，因?yàn)�，人自信了才能�?chuàng)造更多奇跡，突破更多難關(guān)！

　　因?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)環(huán)境，從小缺乏自信，不習(xí)慣與人溝通！我的性格可謂是從量變到質(zhì)變的過(guò)程，我感恩，自己的機(jī)遇！

　　父親總喜歡帶我四處跑，他時(shí)常告訴我，要去了解各種風(fēng)土人情，人才會(huì)有成長(zhǎng)！我是信父親的，之后的很多事印證了父親的觀點(diǎn)！

　　很小自己就轉(zhuǎn)學(xué)了，人生就是那么戲劇化，自從有了父親的教育，我的自信有所提高，在新的環(huán)境，我也不膽怯了，很喜歡和別人探討題目，由于自己的主動(dòng)與自信，也交到了很多朋友！

　　在學(xué)校，我更是參加了很多的興趣小組，培養(yǎng)了各種課外興趣，自信帶給我的是樂(lè)觀、積極、向上！人自信了，自己不會(huì)在困難面前作出妥協(xié)，更有信念了，抓住每個(gè)稍縱即逝的機(jī)會(huì)，不拋棄，不放棄！

　　記得那是一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，800米跑到最后一個(gè)轉(zhuǎn)角，可能是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良的問(wèn)題，我倒下了，很多人都上前來(lái)扶起我，“不要再跑了，你右腿在流血……”眼看著對(duì)手一個(gè)個(gè)超越了我，我內(nèi)心萬(wàn)分焦急，沒(méi)等自己拍拍身上的土，自己再次跑起來(lái)！我深知，自己已經(jīng)是最后一名了，可是內(nèi)心還是不想放棄，我一瘸一拐地跑完了全程，雖然，我收獲了很多的.掌聲，而我更多的是感受到：自信帶給我的力量！人生中的很多合理的事，如果自己顧及面子而放棄了，多年后，我們會(huì)后悔的！所以，自信將很多事劃上圓滿的句號(hào)！

　　我們身邊不乏自信的人，自信的人會(huì)樂(lè)意幫助別人，不問(wèn)索取，因?yàn)樗麄冎�道，自信可以傳遞正能量；自信的人善于處理各種難題，不推脫，不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的不如意，站在十字路口，彷徨、無(wú)助；自信的人用微笑感染身邊的每一個(gè)人，相由心生，快樂(lè)應(yīng)該與人分享，自信的人就是喜歡分享快樂(lè)！

　　自信會(huì)讓我們感受到生活的美好，自信會(huì)讓我們找到人生的方向，自信會(huì)給在迷途中的人光亮！自信面對(duì)生活，自信面對(duì)未來(lái)！

　　自信的作文 52

　　很多事實(shí)證明，自信是最大多數(shù)有所成就的人共同具備的品質(zhì)也是一個(gè)人獲得成功的重要原因。人們常說(shuō)一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒，他會(huì)再次爬起來(lái)，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒(méi)有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢？那就需要自尊自信。我愛(ài)自信。

　　自信的人生是永遠(yuǎn)不會(huì)被社會(huì)擊敗的，除了他自己最后精疲力盡，無(wú)力拼搏。

　　自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步等高。有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所期望成為的人，堅(jiān)持自己所追求的信仰。無(wú)論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會(huì)能夠的！”自信不僅能改變周圍的環(huán)境，還能改變自信者自己。

　　比如，有這么一個(gè)典型的例子：一位心理學(xué)家從一般大學(xué)中挑選出一個(gè)最愚笑最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對(duì)她的看法。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，大家都爭(zhēng)先恐后的照顧這位姑娘向他獻(xiàn)殷勤，陪她回家，大家以假做真地打心里認(rèn)定她是一位漂亮的姑娘。結(jié)果怎樣呢：不到1年這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同一起強(qiáng)判若兩人。她聰明的對(duì)人們說(shuō)：我獲得了新生，確定，我并沒(méi)有變成另一個(gè)人-----然而在我身上展現(xiàn)出每一個(gè)人都蘊(yùn)藏的潛質(zhì)，這種美只有在我我們自己相信自己，周圍的所有人也都相信我們，愛(ài)護(hù)我的時(shí)候才展現(xiàn)開(kāi)來(lái)。

　　可見(jiàn)自信能夠展現(xiàn),創(chuàng)造奇跡。

　　但是，自信并不是天生的'，也不是任何人所具備的。很多人自信心是不足的，特別是經(jīng)過(guò)一番生活折騰，嘗到一些人生的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來(lái)。還有的人竟然學(xué)會(huì)如何貶低自己，一些來(lái)預(yù)防生活的失敗，他們認(rèn)為，自信是一種危險(xiǎn)的品質(zhì)，人越自信，就越容易碰釘子，越容易成為眾失之眾的，所以最好是夾著尾巴過(guò)日子。

　　自信，人人擁有。

　　我愛(ài)自信。

　　自信的作文 53

　　是雄鷹，就要沖破云霄，翱游萬(wàn)里長(zhǎng)空；是大樹(shù)，就要挺直生長(zhǎng)，屹立于林而不摧；是小河，就要奔騰不息，歸向汪洋大海。作為學(xué)生的我們，就要充滿自信，邁向成功。

　　自信需要勇氣為“基石”。以前的我是個(gè)眾所周知的“膽小鬼”，走夜路，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，碰到小狗，嚇得兩腿發(fā)抖，就連晚上上廁所，都要經(jīng)歷一番“膽戰(zhàn)心驚”。后來(lái)在母親的開(kāi)導(dǎo)下，我開(kāi)始試著鍛煉自己的勇氣，不斷暗示自己“不用怕，這些都不算什么，你能行的……”慢慢地，我摘掉“膽小鬼”的帽子，能夠坦然而有勇氣地面對(duì)。

　　自信需要毅力為“磚瓦”。逐漸長(zhǎng)大的我不再像兒時(shí)那樣膽小如鼠，但隨之而來(lái)的是怕苦怕累的心態(tài)。做習(xí)題，遇到難的就打退堂鼓；跑長(zhǎng)跑，還沒(méi)大汗淋漓就開(kāi)始半途而廢；寫(xiě)書(shū)法，不到一個(gè)月就開(kāi)始偷懶……似乎很少能有從一而終完成的事情。怎么辦呢？我向老師請(qǐng)教，老師給了我“良方”。從臨摹練起，從基礎(chǔ)下筆，從慢跑起步，一有放棄的念頭，立馬給自己打氣“加油，你能行的，再堅(jiān)持下去，總能完成……”如果勇氣能夠打開(kāi)成功的大門，那么毅力則是我一路上堅(jiān)持到底的必需。

　　自信需要堅(jiān)強(qiáng)為“房頂”，遮風(fēng)擋雨。教室里，剛剛拿到測(cè)試成績(jī)的我，“哎，又退步了，明明已經(jīng)付出了很大努力，可是成績(jī)還是沒(méi)有提升，是不是我根本沒(méi)有能力？”我不禁懷疑自己。一次次被失望的成績(jī)壓倒的我，變得越來(lái)越沮喪，也不再相信自己。偶然一次看到墻壁夾縫里的小苗，在滿是水泥磚石的環(huán)境中竟然能蹦出一個(gè)不屬于這里的.生命。它是那么的綠，綠得耀眼，仿佛在向我訴說(shuō)著什么。這顆小苗都能在絕望的環(huán)境中不斷尋找生機(jī)，而我怎么能夠被幾次失敗打倒呢？我重拾信心，在一次次的失敗過(guò)后不再自怨自艾，而是總結(jié)自己的不足，不斷提升自己，只為能有像那株幼苗最后的“破土而出”。

　　不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？不經(jīng)磨煉，怎能自信出彩？作為新時(shí)代少年的我們，更應(yīng)該在人生道路上振臂高呼，自信昂揚(yáng)的一路向前。

　　自信的作文 54

　　在四年級(jí)之前，我一直不敢上課發(fā)言，不敢上黑板寫(xiě)題，怕一出錯(cuò)就會(huì)被嘲笑。我沒(méi)有體會(huì)過(guò)那種恨不得有條縫的感覺(jué)，所以還好，可我體會(huì)過(guò)了，便更厭惡這種感覺(jué)。我多想變自信啊，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這比豬會(huì)上樹(shù)還難。直到語(yǔ)文老師的那一句話……

　　在一次上課時(shí)，語(yǔ)文老師正講著課呢，可卻講著講著跑題了，跑到了偏旁相同的“詞語(yǔ)”去了。語(yǔ)文老師也不生氣，反而還說(shuō)道：“對(duì)，像這類偏旁都一樣的'字還有很多，你們知道哪些呢？記住，我要四字詞語(yǔ)哦！”聽(tīng)了老師這句話，同學(xué)們便“嘩嘩嘩”地舉起了手，什么答案都有：蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳……老師有點(diǎn)哭笑不得，扶著額頭說(shuō)道：“你們舉得確實(shí)是偏旁相同的，可為什么都是AABB型的啊。那我再提一個(gè)要求：要四個(gè)字都不一樣的�！�

　　這時(shí)大家都沉默了，原本還鬧哄哄的教室這會(huì)兒只剩下不明所以的風(fēng)扇發(fā)出聲音，似乎在起哄。

　　不知為什么，老師卻突然把頭扭到我這來(lái)，我心中一驚：不會(huì)是要叫我吧，怎么可能呢……唉，怎料事于愿違，老師把手朝我揮了揮說(shuō)：“來(lái)依銘，你講！”

　　“我？”我瞪大了眼，“老師，你確定是我？”

　　“對(duì)！是你，快起來(lái)呀！”

　　在同學(xué)們的注視下，我顫顫巍巍地站了起來(lái)。我怎么知道……我張了張嘴，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音，感受到了同學(xué)們有些幸災(zāi)樂(lè)禍的目光時(shí)，我頓時(shí)感到不甘，脫口便是兩個(gè)成語(yǔ)：“洶涌澎湃！魑魅魍魎！”我松了口氣，散開(kāi)全是汗的手心，在同學(xué)們驚詫和老師贊賞的目光中緩緩地坐了下去。教室一直安靜著，直到老師帶著鼓掌時(shí)，他們才反應(yīng)過(guò)來(lái)：我竟回答出來(lái)了！老師給了我顆糖：“你真厲害，看，這么難的問(wèn)題都答出來(lái)了！”我第一次覺(jué)得發(fā)言，好像還不賴啊。我望望窗外，既使陰雨連綿，我卻感覺(jué)天氣是那樣美好。我感覺(jué)我變了，變得不一樣了。

　　從這天起，我從默默無(wú)聞，變得愛(ài)拋頭露面了，雖然還是會(huì)出錯(cuò)，還是會(huì)感到臉紅，可卻沒(méi)有這么排斥了。

　　原來(lái)，我也可以很自信，可以很優(yōu)秀。

　　自信的作文 55

　　自信心是成功的重要秘訣之一。

　　自古以來(lái)，自信一直是成就英雄，人才，尊者的必不可少的條件之一�！俺赏鯏】堋本褪沁@個(gè)道理。想做大事者必須擁有過(guò)人的資本和藐視天下的凜然氣質(zhì)。而失敗者失敗的原因在于一開(kāi)始他就輸了那份氣勢(shì)了，自然就矮人一截兒，夾著尾巴做人了。但是只要自信心不滅，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，就一定能東山再起。越王勾踐臥薪嘗膽13年，終于大勝楚國(guó)，成就一代霸業(yè)。歸根究底是擁有了一份其他人無(wú)法企及的自信心和超脫其他人堅(jiān)持不懈的精神。

　　每個(gè)人都在成長(zhǎng)，但自信心一定不要拋棄。它會(huì)使你微笑面生活，不論生活好壞與否，不論做事成功失敗與否，這份自信心會(huì)一直陪伴你，直到攀登上人生的巔峰。

　　成長(zhǎng)，會(huì)拋棄和付出一些東西，但收獲的甜蜜往往是一種特別、不同以往的感受。成長(zhǎng)的.過(guò)程中，自信心是一種生活的態(tài)度，是一種做人的品質(zhì)，是一種超脫所有事物本身之外的內(nèi)涵。成長(zhǎng)的內(nèi)容：失敗與成功。如果擁有一份自信心，那么通往成功的道路會(huì)讓你感受到淡淡的滿足，淡淡的快樂(lè)，淡淡的幸福，淡淡的充實(shí)，淡淡的一份寧?kù)o，任何塵埃都進(jìn)入不了的心靈靜謐狀態(tài)中······

　　卑微的自信心是一種灰暗的顏色，整個(gè)世界充滿了平淡與孤獨(dú)。過(guò)分的自信心是一種耀眼到刺痛人的眼睛的顏色，整個(gè)世界充滿了放蕩與張狂。而平靜的自信心是一種溫暖人心的顏色，整個(gè)世界充滿了樂(lè)活與微笑。愿每個(gè)人都能擁有一份平靜的自信心······

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中需要自信心。而自信心是有自己的心理暗示與別人的鼓勵(lì)一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，所以努力吧！自信心會(huì)使你更加迷人，更加耀眼，更加超脫凡塵·······

　　每個(gè)人都應(yīng)有一份自信心，不要太過(guò)卑微，不要太過(guò)過(guò)分，平平靜靜就好了！

　　正視成長(zhǎng)中的失敗，相信或許在成長(zhǎng)過(guò)程中，下一個(gè)轉(zhuǎn)角處就有一片新天地，那全新的色彩會(huì)讓你的心靈

　　自信的作文 56

　　上個(gè)周末又心甘情愿的讓自己當(dāng)了把默默無(wú)聞的小草。當(dāng)然了，我向來(lái)都是小草。不過(guò)一到開(kāi)會(huì)聚會(huì)的時(shí)候，我的小草癥狀尤為明顯。人多的地方，總是不太適合我呆。有熟悉的人，本來(lái)可以說(shuō)上兩句。但也僅限于此，深談則無(wú)望，除非跟人家有共同的語(yǔ)言和愛(ài)好。這種時(shí)候，總不會(huì)太多。不是說(shuō)我這人跟別人合不來(lái)。根本的原因有兩個(gè)。學(xué)術(shù)會(huì)議上，我有限的學(xué)術(shù)能力使我沒(méi)有可以跟人深談的內(nèi)容；平時(shí)的閑暇交流中，我的表達(dá)能力又極其有限，有時(shí)候都很恨自己怎么那么語(yǔ)言蒼白呢？

　　最近一直在反思中。其實(shí)，反思的意義不大，除非能改變這個(gè)局面。而現(xiàn)在的我又想重新回到軌道上，學(xué)術(shù)的軌道。也正因?yàn)榇�，才積極主動(dòng)參加了這個(gè)周末的兩個(gè)會(huì)。果然，在會(huì)上，我聽(tīng)得聚精會(huì)神，還難得的記了很多頁(yè)的筆記；果然，會(huì)議間歇，我能找到認(rèn)識(shí)的'人不多，哦不。我認(rèn)識(shí)的人不少，可是認(rèn)識(shí)我的人很少，而互相認(rèn)識(shí)又能說(shuō)些什么的更少。我其實(shí)知道是這個(gè)結(jié)果，可是這次我也是狠下心來(lái)，讓自己不管遇到什么，都要把這會(huì)聽(tīng)完。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難。雖然這其實(shí)早已不是開(kāi)頭�？墒菍�(duì)于我來(lái)說(shuō)，這比開(kāi)頭還難。我沒(méi)法再以新人自居，我已經(jīng)是工作了十多年的前輩了。有時(shí)候也自嘲：長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪倒在沙灘上。自己就是那個(gè)前浪。

　　現(xiàn)狀如此。

　　我依然反思。我為什么會(huì)到現(xiàn)在這個(gè)樣子？我是不是可以改變現(xiàn)在這個(gè)樣子？過(guò)去，有人說(shuō)我不自信。我一直很納悶：我沒(méi)有不自信啊？如果說(shuō)以前的我還算自信，可現(xiàn)在的我才是實(shí)實(shí)在在的沒(méi)了自信。可是仔細(xì)一想，其實(shí)正是因?yàn)椴蛔孕挪艜?huì)是這個(gè)樣子，并不是這個(gè)樣子讓我不自信的。我不能怪誰(shuí)，真的只怪自己的不自信�？磥�(lái)還是別人說(shuō)對(duì)了。對(duì)自己的不自信影響了我的生活，而這樣的生活也更加讓我不自信，典型的惡性循環(huán)哦。

　　接下來(lái)，該讓自己自信一些了？從哪里開(kāi)始呢？

　　自信的作文 57

　　在這個(gè)廣大的世界中，有許多相貌平平的人，他們的工資收入并不高，家里也沒(méi)有錢。但是他們卻有如天空中一顆最耀眼的小星星等不起眼但對(duì)自己國(guó)家有用的人。這是為何呢？是因?yàn)樽孕�。自信的力量有多大呢？下面這個(gè)故事就會(huì)告訴大家答案。

　　琳琳是我們小區(qū)新搬來(lái)的鄰居。她長(zhǎng)得跟丑，在瘦瘦的四方臉上，長(zhǎng)著小小的眼睛，大大的鼻子，就剩嘴巴還不錯(cuò)。她皮膚也很黑。大家都很討厭她，不喜歡跟她玩，有些孩子還叫她“丑小鴨”。因此，在我們眼中，她總是孤孤單單一個(gè)人。

　　琳琳雖然長(zhǎng)得不漂亮，但是她也有可愛(ài)的一面。

　　有一天，一個(gè)安靜而神秘的早晨，我遇見(jiàn)了她。琳琳穿著白色的連衣裙，坐在長(zhǎng)椅上，手里拿著一朵金黃的小野花，正開(kāi)心地聞著。小鳥(niǎo)在離她遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方愉快地“歌唱”。我輕輕地湊到她身邊，小聲地問(wèn)：“大家都不喜歡你，為何你還那么開(kāi)心呢，難道你不為此擔(dān)憂嗎？”她笑著說(shuō)：“不會(huì)呀，他們不喜歡我，但至少我喜歡自己還有爸爸媽媽喜歡我呀！”聽(tīng)了她的`話后，一直自以為是的我慚愧地想：原來(lái)琳琳也很可憐啊，虧我還冷落她，真對(duì)不起她。沉默一陣后，她又天真地說(shuō)：“姐姐，告訴你個(gè)秘密吧。媽媽說(shuō)我雖然長(zhǎng)得很丑，但是我只要自信，只要時(shí)刻自信地昂起我的頭，還要自己喜歡自己，別人就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)我也很美。我一定能做到的，姐姐你說(shuō)對(duì)嗎？”我認(rèn)同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們兩個(gè)笑了起來(lái)，自信的笑聲充滿整個(gè)寧?kù)o的早晨。從此，我開(kāi)始慢慢接近琳琳，漸漸的發(fā)現(xiàn)她也有很多優(yōu)點(diǎn)。不久，小區(qū)里的孩子都開(kāi)始理會(huì)她了。

　　自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的那種人。是啊，“時(shí)刻昂起頭，自己喜歡自己”這不正是自信的含義嗎？琳琳她雖然長(zhǎng)得丑，可是她身上卻有美麗者難以企及的美，是因?yàn)樽孕诺木壒�，自信的力量真大�。?/p>

　　自信的作文 58

　　青春是含苞待放的花朵，縹緲如水，純潔如云。

　　青春是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌，在我心中久久回蕩。

　　青春是多彩的人生，走向美好的世界，一切都充滿新鮮感。

　　青春是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)美妙的夢(mèng)。愛(ài)情中有太多的東西是我們都?jí)裘乱郧蟮�，比如悲傷和快�?lè)，微笑和哭泣，成熟和簡(jiǎn)單。但是，面對(duì)青春，我們不應(yīng)該害怕，不應(yīng)該逃避。要用信心壓倒一切，就必須有美麗的天空迎接你。我相信每天的太陽(yáng)都是新的，每天的花都是芬芳的。

　　記得有一次，我數(shù)學(xué)考的不好，老師找我在辦公室說(shuō)話。我一進(jìn)門，老師就嚴(yán)厲地批評(píng)了我。他失望地對(duì)我說(shuō)：“你這次考試沒(méi)考好。是基礎(chǔ)太差？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又對(duì)我說(shuō)：“上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后好好復(fù)習(xí)，下次注意！”“我明白了。”走出辦公室，心情變得異常沉重，但并沒(méi)有自卑，只是平靜的看著。從那以后，我更加努力了，每天的`日程總是排得滿滿的。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我不再調(diào)皮搗蛋。我總是對(duì)自己說(shuō)：咬著牙，狠心，做不到的事。我失敗過(guò)，也難過(guò)過(guò)，但我不自卑。因?yàn)槲覉?jiān)信失敗是常事，失敗不可怕，痛苦不可憐，只有懦弱才可悲。面對(duì)失敗我總是很從容，面對(duì)自信我從不低頭。我堅(jiān)信努力是有回報(bào)的。我想，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗和努力，我的成績(jī)總會(huì)提高的。果然，沒(méi)過(guò)多久我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少，老師們也用新的眼光和耳朵看著我。我的數(shù)學(xué)排名突然提升了十幾名。我為我的成績(jī)驕傲，但我不驕傲。

　　是自信為我搭建了一個(gè)人生平臺(tái)，讓我能夠積極應(yīng)對(duì)生活中的各種問(wèn)題，從容享受生活的樂(lè)趣。我堅(jiān)信自信能帶來(lái)成就，成就會(huì)帶來(lái)更大的自信。如果說(shuō)失敗是成功之母，那么自信就是成功的基礎(chǔ)。天不全藍(lán)，云不全白，但自信的風(fēng)格是永恒的輝煌和持久的榮耀，永遠(yuǎn)跟隨你的目標(biāo)，永不迷茫。

　　青春需要自信，自信的青春會(huì)更美好。

　　自信的作文 59

　　居里夫人曾說(shuō)過(guò)一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有恒心尢其要有自信。

　　梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。而自信這朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒浸染了挑戰(zhàn)自卑的苦水，而自信這柄刺破長(zhǎng)空的劍浸染了戰(zhàn)勝自卑的抗?fàn)幹�血淚。

　　古代演說(shuō)家斯德哥爾摩在公眾面前總是滔滔不絕，談古論今，十分瀟灑，十分自信。可很少有人知道這多自信自強(qiáng)的花曾經(jīng)是多么自卑，因?yàn)楫?dāng)初的他竟然口吃，連一句完整的話都說(shuō)不清楚。心智明朗的他痛感口吃之苦，下定決心戰(zhàn)勝口吃這一致命弱點(diǎn)。于是他拿出自信的勇氣，以堅(jiān)強(qiáng)的信念為依托，口中含石，刻苦訓(xùn)練，終于迎來(lái)了演講臺(tái)上的.自信與瀟灑。

　　如果你不熟悉斯德哥爾摩，相信你一定熟悉李陽(yáng)——也是一位從自卑中找到自信的強(qiáng)者。

　　今日的李揚(yáng)說(shuō)一口流利的瘋狂英語(yǔ)，他往來(lái)穿梭于各大名校，各個(gè)國(guó)家，為上萬(wàn)人講解瘋狂英語(yǔ)的要領(lǐng)，真可謂“春風(fēng)得意馬蹄疾”。同樣，他的自信也不是天生，而是由自卑激出強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，勇于克服，勇于面對(duì)困境，相信大家都已熟知李揚(yáng)英語(yǔ)水平一般的學(xué)生發(fā)奮自強(qiáng)最終成為現(xiàn)在自信瀟灑的演說(shuō)者的事跡，所以不再贅述。

　　這兒人的自信都生于自卑中，他們?cè)�本自卑，為什么�?huì)成為自信的人呢?因?yàn)槭亲陨砣觞c(diǎn)讓他們深感自卑，深深痛苦，最終無(wú)法承受這份痛楚所以痛下決心，沖破弱點(diǎn)，突破自卑之繭，飛向自信的天空。自信本是生于自卑中。

　　最自卑的人往往成為最自信的人，看似有悖常理，卻是一般規(guī)律，就像最失敗的人往往成為最成功的人，二者本質(zhì)一樣。其實(shí)這就明白無(wú)誤地提醒我們：處于自卑中的人千萬(wàn)不要自暴自棄，一定要堅(jiān)信自己能成為最自信的人。因?yàn)樽员澳芗ぐl(fā)出更大的戰(zhàn)斗力與奮斗熱情。那么聰明的你何必苦惱于困境，何不利用這份力量成為最自信的人呢?

　　自信讓她更加光彩照人。不管我們遇到什么事情，自信是第一位，我們要學(xué)會(huì)自信。只要有了自信，勝利定會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。

　　自信的作文 60

　　人生一個(gè)人旅行的路很多；人生有很多事情需要一個(gè)人去面對(duì)。成長(zhǎng)的太多年會(huì)被痛苦和孤獨(dú)糾纏是不可改變的事實(shí)，這需要我們用信心和勇氣去面對(duì)。

　　進(jìn)入高中已經(jīng)一年半了。我忘不了初入高中的那一幕：我們習(xí)慣了溫室里的花，第一次離開(kāi)母親溫暖的懷抱，投入烈日下，開(kāi)始了獨(dú)立的生活。寒冷的冬天，沒(méi)有母親的細(xì)心呵護(hù)，也沒(méi)有父親的粗暴撫摸。有一次，在那個(gè)漆黑的夜晚，我一個(gè)人流淚到深夜，含著淚不知不覺(jué)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)境。在夢(mèng)里，我看到了那些熟悉的愛(ài)我的，愛(ài)我的面孔。

　　面對(duì)黎明，我開(kāi)始了新一天的生活。前一天悲傷的夜晚讓我明白，我并不孤單。父母的心隨著我的腳步來(lái)到了我的身邊。無(wú)論我走多遠(yuǎn)，他們的愛(ài)和關(guān)心都是不可或缺的。于是，從那一刻起，自信的種子就在我的心里播下，隨著它的萌發(fā)，我獨(dú)自挑起了背負(fù)父母的托付與希望、誓言與理想的重?fù)?dān)；隨著它的成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了利用孤獨(dú)和無(wú)聊的時(shí)刻尋找失去的自己，探索人生的潛能。

　　自信是成功的動(dòng)力。它就像一個(gè)永無(wú)止境的發(fā)動(dòng)機(jī)，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。自信充滿機(jī)遇、挑戰(zhàn)、勇氣和不斷的'探索。但是自信不是幻想。你不能簡(jiǎn)單的說(shuō)“我相信我能行！”沒(méi)有付諸實(shí)踐。理想的實(shí)現(xiàn)，既需要充分的信心，也需要堅(jiān)持不懈的努力。

　　面對(duì)失敗和挫折，我充滿信心。人們說(shuō)失敗是成功之母，挫折是走向成功的步驟，我相信！于是，我踏上了由失敗和挫折鋪就的成功之路，勇敢面對(duì)，勇往直前。

　　面對(duì)嘲諷和誤解，我充滿信心。我一直堅(jiān)信，嘴長(zhǎng)在別人臉上，路在我腳下，這是一個(gè)真理。于是我扛著那句“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”睿智的話語(yǔ)，帶著理想，不懈的努力。

　　自信，很普通，因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有。它總是藏在一個(gè)你已經(jīng)忘記的角落里，等著你去掌握它。

　　自信是偉大的，因?yàn)橐坏┱莆樟�，就�?huì)創(chuàng)造輝煌的成功之路！

　　我的信心一直在我手里，你的在等你掌握。

　　請(qǐng)記住我的話：只有抓住自信，才能成功！

　　自信的作文 61

　　從小我就缺乏自信”。雖然那時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很好，可是我卻沒(méi)有考第一的勇氣。

　　不過(guò)，這種習(xí)慣在那個(gè)下午得到了改變。那次數(shù)學(xué)考試，我故意寫(xiě)錯(cuò)了一題，以149.5再次位居全班第二。不過(guò)很可惜，這次我的伎倆終于是難逃法眼，數(shù)學(xué)老師直接把我轉(zhuǎn)送到周老大那里，那張“喝茶通知書(shū)”也隨即送到了我的手中。

　　由于我很少去老師辦公室喝茶，剛進(jìn)門時(shí)還是非常緊張，老師請(qǐng)我坐下，放起了這首歌。“想飛上天/和太陽(yáng)肩并肩/世界等著我去改變/想做的夢(mèng)/從不怕別人看見(jiàn)/在這里我都能實(shí)現(xiàn)……”激昂的歌聲瞬間將我驚醒，我開(kāi)始仔細(xì)聽(tīng)歌詞，心中也變得忐忑不安起來(lái)：老師是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故放歌的，那么放這首歌的用意是什么呢?歌曲結(jié)束，老師炯炯有神地眼睛盯著我，讓我忍不住避開(kāi)她仿佛已經(jīng)實(shí)質(zhì)如同利劍，能夠看透我內(nèi)心的那一束眼神。老師看到了我的`反應(yīng)，嘆了口氣，說(shuō)：“你也是聰明人，知道我為什么把你叫過(guò)來(lái)吧�！蔽业拖骂^說(shuō)：“知道，因?yàn)閿?shù)學(xué)……”還沒(méi)等我說(shuō)完，老師的話音就響了起來(lái)：“你明明能拿滿分的，為什么一定要放棄垂手可得的東西呢?”“我，我，我只是……”我委屈地說(shuō)，可是老師再次打斷了我的話，“沒(méi)有什么原因，我告訴你，你一定要相信你自己�！闭f(shuō)罷，老師嘆了口氣，說(shuō)：“我給你講一個(gè)故事吧�！�

　　從前有一個(gè)小女孩，她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，輕輕松松，不用怎么學(xué)就能沖進(jìn)前十，可就是不想當(dāng)?shù)谝唬�長(zhǎng)大后她有能力，但也不肯努力用功拔尖，結(jié)果只是呆在了一個(gè)比較好的學(xué)校。

　　講完，老師說(shuō)：“這個(gè)小女孩就是我，原本我也是能夠進(jìn)省重點(diǎn)教書(shū)的，可就是因?yàn)槲也豢嫌霉�考試，只排在前十，孩子，我想跟你說(shuō)，你還年輕，還有時(shí)間，我不想我的命運(yùn)在我的學(xué)生身上重現(xiàn)�！蔽也恢�道怎樣走出了辦公室，怎樣回到了家，但是我知道：我的命運(yùn)，變了。

　　只有相信自己，你將來(lái)才能成為傳奇。

　　自信的作文 62

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我常常想起爸爸的至理名言：生活需要自信。

　　每當(dāng)遇到困難時(shí)，我的腦海里便時(shí)常浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：記得那是上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我看著身邊的小伙伴都有了自己的自行車。我在一旁看著，心里非常的羨慕。就跑回家跟媽媽說(shuō)，我想學(xué)騎車，央求著媽媽給我買一輛。媽媽看著我渴望的眼神，就答應(yīng)了下來(lái)。那時(shí)，我的心里別提有多開(kāi)心了。

　　過(guò)了幾天，正好放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)院子里有一輛嶄新的自行車。爸爸說(shuō)：“你想要的自行車我給你買來(lái)了。”我丟下書(shū)包，迫不及待地就想去騎。碧藍(lán)的天，潔白的云，廣闊的.草地上，我握緊手把，踏上踏板，滿心歡喜地騎了上去。可車子就像不聽(tīng)話的調(diào)皮鬼，左右晃動(dòng)起來(lái)。我一不小心就摔了下來(lái)。倔強(qiáng)的我馬上爬了起來(lái)，嘴里還嘀咕著“我就不相信我學(xué)不會(huì)”。

　　爸爸在一旁鼓勵(lì)道：“生活需要自信。學(xué)騎車要一步一步的來(lái)，不能圖快，這樣是很難學(xué)會(huì)的”。我按照爸爸說(shuō)的方法慢慢地騎，可沒(méi)騎一會(huì)兒就又摔了下來(lái)。爸爸說(shuō)：“別著急，你一定行的！我們慢慢來(lái)，我在后面扶著你�！蔽衣�慢地騎了上去，爸爸在后面扶著。我騎了幾圈之后，爸爸便偷偷地放開(kāi)了手。我感覺(jué)身后沒(méi)人了，下意識(shí)地慌了一下，從車上摔了下來(lái)。爸爸拍拍我身上的泥土，安慰我：“沒(méi)關(guān)系，我們慢慢來(lái)，不要害怕，我放開(kāi)之后你也不要慌，你一定可以的”。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，騎了一圈又一圈。忽然，我發(fā)現(xiàn)爸爸早已不扶了�！拔視�(huì)騎了，我會(huì)騎了！”我大聲地叫了起來(lái)。爸爸在一旁笑著說(shuō)：“是��！生活需要自信。你已經(jīng)會(huì)騎自行車了，我說(shuō)過(guò)你一定行的�！豹q記得，那時(shí)天碧藍(lán)，云潔白，我抬起頭，心情一片明朗。

　　在忙忙碌碌的日子里，每當(dāng)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨的時(shí)候，我總會(huì)想起爸爸的名言：生活需要自信。它會(huì)為我平淡的生活憑添一份亮色，為我緊張的學(xué)習(xí)增添一股春天般的活力。

　　自信的作文 63

　　課間休息時(shí)，我靜靜地站在窗前，濃霧遮住了我的前視圖。只聽(tīng)同桌神神秘秘的過(guò)來(lái)悄悄的對(duì)我說(shuō)：“學(xué)區(qū)下周要舉辦‘快樂(lè)杯’作文大賽，獎(jiǎng)金水平很高。很多人都在摩拳擦掌。怎么，你開(kāi)‘高空傳單’還不知道？”我半信半疑地問(wèn)：“真的嗎？”同桌拍著胸脯一本正經(jīng)地回答：“當(dāng)然是真的。作為特工我還能騙你嗎？”“我的心突然為我平凡的外表而戰(zhàn)栗，在外表上打不過(guò)別人。畢竟不是每個(gè)“丑小鴨”都有機(jī)會(huì)變成天鵝�！编耍�你在想什么？其他學(xué)生都在‘備戰(zhàn)’。你不想和他們競(jìng)爭(zhēng)嗎？“同桌又發(fā)來(lái)了‘友好提醒’。我只是沉默。

　　在上學(xué)的路上，我看著前面被霧氣覆蓋的地方，突然有點(diǎn)不知所措。上帝，你為什么不給我一個(gè)公平的機(jī)會(huì)？為什么我和同學(xué)一樣有時(shí)間，而我只是一個(gè)普通的沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的“丑小鴨”？為什么？“恭喜！”一個(gè)閨蜜從遠(yuǎn)處趕來(lái)，興奮地祝賀我�！拔腋嬖V你一個(gè)好消息。學(xué)校決定讓你參加在學(xué)區(qū)舉行的作文比賽�！蔽掖�在——學(xué)校，怎么會(huì)派一個(gè)長(zhǎng)得丑的女生參加比賽？閨蜜見(jiàn)我還發(fā)呆，拉著我；“別想了，作文比賽比寫(xiě)作水平好，不是選美！”聽(tīng)完之后，我的心突然開(kāi)闊了許多：“是的，寫(xiě)作不是選美，我要相信自己！”

　　在回家的路上，我又遇到了幾個(gè)同學(xué)，我的幽默搞笑到讓他們捧腹大笑。朋友豎起大拇指，連連稱贊：“你真幽默！我相信這次作文比賽的冠軍不是別人，正是你！”有人這么夸我。我有什么值得驕傲的`嗎？我默默的想。抬頭望去，前方道路依稀清晰，霧氣慢慢退去。

　　回到家，我急忙走向鏡子。仔細(xì)看鏡子里不完美的自己。其實(shí)我也有一種獨(dú)特的美。那種美，就是健康青春之美；我的內(nèi)心更美好，我上進(jìn)，幽默，負(fù)責(zé)，有能力，至少我擅長(zhǎng)寫(xiě)作……這些不都比外表美更重要嗎？這時(shí)，我望向窗外，霧氣已經(jīng)完全消失，前方的道路在陽(yáng)光的照射下格外明亮。

　　《簡(jiǎn)愛(ài)》中有一句話觸動(dòng)了我：我貧窮，卑微，不美麗，但當(dāng)我們的靈魂經(jīng)過(guò)墳?zāi)箷r(shí)，我們是一樣的。

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