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自信的作文700字

時(shí)間:2020-09-04 15:09:48 勵(lì)志作文 我要投稿

有關(guān)自信的作文700字

  自信是我們必不可少的人生品質(zhì)!下文是勵(lì)志網(wǎng)整理的有關(guān)自信的作文700字,希望能幫助到你。

有關(guān)自信的作文700字

  有關(guān)自信的作文700字(一)

  自信,它被無(wú)數(shù)人喊在嘴邊;自信,它造就了無(wú)數(shù)歷史名人;自信,它使人們感到快樂(lè),使人們感到幸福。

  “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”當(dāng)李白因得罪揚(yáng)貴妃而被放逐時(shí),他曾這樣勉勵(lì)自己。自信使李白擁有了堅(jiān)韌的毅力,雖然他的抱負(fù)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但他卻成了名垂青史的大詩(shī)人。

  當(dāng)司馬遷受以宮刑之后,是自信使他將《史記》這一鴻圖大作寫(xiě)了出來(lái)。如果沒(méi)有自信,就不會(huì)有一本完整的《史記》留于人世,司馬遷也不可能成為一個(gè)偉人。

  沒(méi)有自信,劉邦也不可能成就大業(yè),建立漢朝。沒(méi)有自信,劉邦可能只是一位小小的亭長(zhǎng),而不會(huì)是后來(lái)的漢高祖。

  ……

  回望昨天,歷史因自信而創(chuàng)造了偉人;厥捉袢眨孕乓廊粸槲覀冭T造著新的偉人。

  可是,偉人是偉人,我們是我們。

  當(dāng)我們遇到一丁點(diǎn)的學(xué)習(xí)困難時(shí),我們可曾想過(guò)挑戰(zhàn)自己?jiǎn)?當(dāng)我們遇到挫折時(shí),我們可曾想過(guò)歷史上的偉人遭受的挫折比我們多?

  偉人不一定是我們要達(dá)到的目標(biāo),可是偉人身上的自信卻是我們必須學(xué)習(xí)的。自信是我們成功的基礎(chǔ)。如果失敗是成功之母,那么自信就是成功的基石。

  我們都擁有美麗的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要自信作為階梯的。自信可以使我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,而挑戰(zhàn)自我更是自信的源泉,如果我們擁有自信,那么成功通過(guò)挑戰(zhàn)自我是有望得到的。

  挑戰(zhàn)自我它可以使我們獲得更多的自信、勇氣和快樂(lè)。當(dāng)我們擁有這些東西的時(shí)候,我們便會(huì)明白困難并非壞事,他也可以使我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),當(dāng)我們遇到挫折時(shí),自信就可以使我們變得更堅(jiān)韌。

  自信使人們明白,遇到困難和挫折時(shí),我們不應(yīng)該氣餒、灰心喪氣而是應(yīng)當(dāng)笑對(duì)他們,想辦法去解決。

  ……

  自信使我們快樂(lè),自信使我們敢于挑戰(zhàn)自我,自信使我們獲得快樂(lè),自信使我們擁有勇氣。

  自信是我們必不可少的人生品質(zhì)!自信是我們的指路明燈!自信是我們成功的基石!

 

  有關(guān)自信的作文700字(二)

  人人曰:“自信是通往成功之路的墊腳石,如果丟失了自信,就等于丟失成功”——題記

  自信,這個(gè)刺眼的詞,已經(jīng)深深地打擊了我脆弱的心。當(dāng)陽(yáng)光再度升起時(shí),我想尋回那份丟失已久的自信。當(dāng)夕陽(yáng)落下時(shí)我卻想放棄尋找自信。自信是通往成功之路的指向標(biāo),走在人生大路上的我卻迷失了方向。

  “張琴85分,劉軍67分,謝家添82分……”班主任高老師正在講臺(tái)上宣布上周的語(yǔ)文成績(jī)。想起那天考試我就來(lái)氣,老師考試也不提前告訴我們一聲,一來(lái)學(xué)校就考試?荚嚨那疤煜挛,我由于要上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,匆匆的寫(xiě)完家庭作業(yè),就急忙上補(bǔ)習(xí)班去了。第二天,一到校,老師就已經(jīng)把卷子放在桌子上了,告訴我們一聲:“今天考第三單元,現(xiàn)在把關(guān)于語(yǔ)文書(shū)籍的有關(guān)物品放到講臺(tái)來(lái)。”這從天而降的考試嚇得我魂兒的飛了?荚囍校瑥奈木吆心贸鲢U筆寫(xiě)字,鉛筆斷了;拿出中性筆寫(xiě)字,中性筆沒(méi)墨了;看到一道似曾相識(shí)的題目,可抓破頭皮也想不起來(lái)在哪見(jiàn)過(guò)。當(dāng)老師手中拿著考試卷念到:“李奇輝77分。”我傻了,怎么這有這么一點(diǎn)分?我走上講臺(tái),從老師手中接過(guò)那張考試卷,試卷上用紅筆大大的寫(xiě)著兩個(gè)數(shù)字77。中午,我路過(guò)老師辦公室,聽(tīng)到老師和其他老師聊到了我。我站在門(mén)口停頓了一下,聽(tīng)到高老師說(shuō):“李奇輝這次單元考試考得非常差,如果她這個(gè)成績(jī)想考重點(diǎn)初中怕是沒(méi)希望了。”當(dāng)我聽(tīng)到這句話從我最敬愛(ài)的老師的口中說(shuō)出,我的心如刀絞一般,刺骨的痛。連老師的'不看好我,我自己怎么會(huì)看好自己呢?就因?yàn)檫@句話,我的成績(jī)一落千丈,我也因此失去了信心。

  現(xiàn)在上初中了,自己美好的人生還有更多的路要走。為了成功,我要重拾那份丟失已久的自信,看到最美,最真實(shí)的自己。

 

  有關(guān)自信的作文700字(三)

  我不愛(ài)照鏡子,因?yàn)槲也幌氚盐易顬樽员暗囊幻嬲故境鰜?lái)——我長(zhǎng)得很丑。

  我長(zhǎng)得很丑,打上小學(xué)起,同學(xué)們都不愿和我在一起玩兒,每當(dāng)我跑向他們的時(shí)候,他們邊跑邊說(shuō):“丑小鴨來(lái)了,丑小鴨來(lái)了!”這時(shí),我心里就一陣酸楚。所以,我常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往,成為了“寡人”。漫長(zhǎng)的小學(xué)六年過(guò)去了,我雖然沒(méi)有朋友,但有了貼滿墻壁的獎(jiǎng)狀。

  我升入了重點(diǎn)初中,開(kāi)學(xué)的第一天,班主任讓同學(xué)們各自作自我介紹,以增加彼此的了解,消除彼此的隔閡。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地介紹自己,大多是簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)自己的姓名、特長(zhǎng)、生日,有的過(guò)于害羞的同學(xué)一句話沒(méi)說(shuō)完就跑下去了。輪到我了,我既興奮又害怕,上了講臺(tái),面向全體同學(xué),說(shuō):“我叫××,我家在×××。我聽(tīng)說(shuō)世界上有兩種人大家會(huì)過(guò)目不忘,一種是美人,一種是丑人。我就是那個(gè)丑人。在我的小學(xué)生涯中,沒(méi)有同學(xué)理我這個(gè)丑人,我很自卑。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)人的相貌并不是自己所能控制的。于是,我就努力學(xué)習(xí),我覺(jué)得心靈美、品行美才是最重要的。我想有朋友,我想和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),在一起玩兒。謝謝!”語(yǔ)還未落,“啪、啪啪……”,同學(xué)們都為我鼓起掌來(lái)。

  此后,同學(xué)們都紛紛找我交流學(xué)習(xí)體會(huì),探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我忽然覺(jué)得身邊有了許多朋友,有朋友的感覺(jué)真好,有朋友的生活很快樂(lè)。慢慢地,我參加了學(xué)校組織的朗誦比賽、節(jié)目表演等活動(dòng),我有了自信,我就像變了一個(gè)人似的,不再是以前那個(gè)畏畏縮縮、不敢說(shuō)也不敢做的小姑娘了。

  盡管我很努力,中考時(shí)我卻沒(méi)有考上理想的高中,但我不氣餒,因?yàn)榻?jīng)過(guò)初中三年的磨練,我的自信心大為增強(qiáng)。我想從事幼兒教育,想讓孩子們從小培養(yǎng)自信心,不自卑,不想讓孩子們的童年像我那樣不快樂(lè),于是我選擇了新鄉(xiāng)幼師,我想,經(jīng)過(guò)三年的幼師學(xué)習(xí)生活,我一定會(huì)各方面都很出色。

  這就是我,雖然我很丑,但我很自信。

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