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家風(fēng)家訓(xùn)征文

時(shí)間:2023-02-07 06:29:16 勵(lì)志作文 我要投稿

家風(fēng)家訓(xùn)征文2000字

  家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。以下是勵(lì)志網(wǎng)分享的家風(fēng)家訓(xùn)征文2000字,希望大家喜歡。

家風(fēng)家訓(xùn)征文2000字

  篇一:家風(fēng)家訓(xùn)征文2000字

  每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏,同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

  一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣,但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親,不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。

  每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

  “該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的'時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”。

  常常會(huì)聽(tīng)到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們,家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。

  所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現(xiàn)在父母眼前。

 

  篇二:家風(fēng)家訓(xùn)征文2000字

  媽媽常常教育我:“誠(chéng)信是人一生中最重要的東西,一個(gè)人可以什么都沒(méi)有,就是不能沒(méi)有誠(chéng)信。”

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),誠(chéng)信就是一輪太陽(yáng),要是沒(méi)有了誠(chéng)信,就等于地球沒(méi)有了太陽(yáng),整天生活在黑暗里,得不到光明,也得不到溫暖。

  記得有一次,我不小心將媽媽心愛(ài)的大花瓶打碎了,我慌慌張張地沖進(jìn)自己的房間,心想:慘啦,媽媽回來(lái)一定大發(fā)雷霆,我的屁股一定得開花。不一會(huì)兒,弟弟從房間里走了出來(lái),看到破碎的花瓶,嚇了一跳。這時(shí),媽媽將房門打開,高高興興地回來(lái)了,看到碎了的花瓶,大聲質(zhì)問(wèn):“是誰(shuí)打碎的?”我聽(tīng)了,裝做若無(wú)其事的樣子,不緊不慢地從房間里走了出來(lái),問(wèn)媽媽:“怎么了?”媽媽指著已被“五馬分尸”的花瓶,愁眉苦臉地說(shuō):“我心愛(ài)的花瓶被打碎了,是誰(shuí)干的?”這時(shí),我開始心虛了,我指著弟弟,火冒三丈地說(shuō):“我知道了,是你干的。”弟弟沖著我吼:“我沒(méi)有!你為什么要冤枉我!哦,莫非是你干的。”我聽(tīng)了,立刻反駁:“才不是我呢!你是想栽臟陷害我。”“我沒(méi)有。”弟弟一邊抽泣一邊說(shuō),“我真的沒(méi)有,不是我干的。”在一旁的媽媽見(jiàn)了,大聲地吼道:“你們倆別再吵了,天花板都要被你們震下來(lái)了!不就是一個(gè)花瓶嗎,沒(méi)有了可以再買,不過(guò),誠(chéng)信沒(méi)有了,可沒(méi)地方買了。”聽(tīng)了他*的話, 我的懷里就像有一只小兔子似的,忐忑不安,好幾次都要說(shuō)出來(lái)了。

  吃完晚飯,我回到了自己的房間,想看書卻一點(diǎn)心情都沒(méi)有,怎么也安不下心來(lái)。怎么辦呢?這樣老是不說(shuō)也不是個(gè)辦法啊,就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?墒且幌耄沂遣恍⌒牟虐鸦ㄆ看蚱频模植皇枪室獾。要不然我去向媽媽說(shuō)明白了,認(rèn)個(gè)錯(cuò)吧。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,媽媽不一定會(huì)打我的`,即使是打我,也是對(duì)我好,我怕什么呢?她也經(jīng)常教育我,誠(chéng)實(shí)最重要,做錯(cuò)了事,就一定要承擔(dān)責(zé)任,這才是個(gè)好孩子。雖然這么想了,但我還是不敢去,還是沒(méi)有勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤。

  幾天過(guò)去了,我都沒(méi)有勇氣告訴媽媽花瓶是我打碎的。但是我這幾天心里總是壓著一塊大石頭,沉重極了,可媽媽就像什么事都沒(méi)發(fā)生,我更慌了,打一頓也就罷了,心想:我還是告訴媽媽吧,媽媽說(shuō)得對(duì),花瓶沒(méi)了,可以再買,可誠(chéng)信沒(méi)了,上哪買去。于是,我鼓起勇氣,走進(jìn)媽媽房間。我吞吞吐吐地說(shuō):“媽媽,真對(duì)不起。”媽媽疑惑不解地問(wèn):“怎么了?”“花瓶是是……我打碎的。”這時(shí),我心里的那塊大石頭霎時(shí)落了下來(lái)。我本以為媽媽會(huì)破口大罵或打我一頓,可沒(méi)想到,媽媽卻輕輕撫摸著我的頭,笑瞇瞇地說(shuō):“其實(shí),我早就知道了。”我聽(tīng)了,大吃一驚,問(wèn)道:“那您為什么不說(shuō)出來(lái)呢?嚇?biāo)牢伊?rdquo;“我想等你自己來(lái)承認(rèn)自己犯下的錯(cuò)誤。”“那您不生我的氣嗎?”媽媽笑道:“孩子,犯錯(cuò)不重要,關(guān)鍵是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)責(zé)任,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!只要你以后敢作敢當(dāng)我就不生你的氣。”我聽(tīng)了,臉漲得通紅,連世界上最紅的蘋果也有過(guò)之,而無(wú)不及。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“記住!一個(gè)人什么都可以沒(méi)有,但是就是不能沒(méi)有誠(chéng)信!”我撲在他*的懷里高興地笑了。

  這件事雖然過(guò)去了許多年,但是他*的這番話卻印在我的腦海里。一直以來(lái)我都以誠(chéng)信是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn),時(shí)刻提醒自己,告訴自己:“在任何時(shí)候,都要有一顆誠(chéng)信的心,做任何事情,都要敢作敢當(dāng)。”

 

  篇三:家風(fēng)家訓(xùn)征文2000字

  家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影,而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣,營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚。所以,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的家風(fēng)利家利民利國(guó),相反則害己害人害社會(huì)。

  良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風(fēng)因背景各異,也各有千秋:或仁愛(ài)寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛(ài);或克勤克儉,常懷一粥一飯來(lái)之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè),講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人,不為富動(dòng),盡職敬事,誠(chéng)信待人。以上種種,在無(wú)形中影響著家人,讓子女終身受益,其價(jià)值取之不盡,用之不竭。

  良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,需要長(zhǎng)期的熏陶與積淀,應(yīng)該加強(qiáng)教育,反復(fù)訓(xùn)練,注重養(yǎng)成,成為每個(gè)成員的自覺(jué)意識(shí)和行為。

  一則要有意識(shí)的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位,更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來(lái)、傳遞下去,是造福當(dāng)代、惠及后人的大事,接力棒在手,我自有責(zé)任,讓良好家風(fēng)薪火相傳,發(fā)揚(yáng)光大。

  二則要在家庭中營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講,“非學(xué)無(wú)以明志,非學(xué)無(wú)以廣才”,知書才能明禮,學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣,茶余飯后,看看書,讀讀報(bào),談天論事,讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然,家庭的學(xué)習(xí)不同于組織,不需要有計(jì)劃的開展什么活動(dòng),但培養(yǎng)家人的讀書情趣,在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海,總能給人心情恬淡的意境,使人有所收獲,有所感悟。

  三則長(zhǎng)者要做好傳與帶。家長(zhǎng)是塑造孩子的無(wú)形力量,耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等,無(wú)不對(duì)孩子有著潛移默化的`影響,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。

  四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外,干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門,有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化,懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言,如“積金積玉不如積書教子,寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn),吃虧是福”、“家和萬(wàn)事興”等等,讓人置身其中,產(chǎn)生良好的心理狀態(tài),一種清新雅致的感受油然而生。

  好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,諄諄誘導(dǎo),親切教誨,熱情鼓勵(lì),嚴(yán)格要求,無(wú)不影響著家庭的每個(gè)成員,并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設(shè),給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。

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