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助學筑夢鑄人感恩

時間:2020-08-25 11:44:37 勵志作文 我要投稿

助學筑夢鑄人感恩

  擁有一顆感恩的心,感恩四季,感恩風雨,感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。接下來要給大家介紹的是助學筑夢鑄人感恩范文,希望你喜歡!

助學筑夢鑄人感恩

  助學筑夢鑄人感恩【1】

  有許多關(guān)懷讓我無法釋懷,總有許多感動讓我無法表達,總有許多往事讓我用感恩回報。擁有一顆感恩的心,感恩四季,感恩風雨,感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩,不需要豪言壯語,重要的是在于行動,在于實實在在、一點一滴的言行舉止。

  我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦什么是甜?是生活教會了我們吃苦耐勞,堅持不懈地努力才會成功。是生活磨煉了我們,堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中,我們學會了怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學會了怎么做個對社會對家庭負責任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。

  感恩,是世間最美的語言,是心中最美的境地。感激父母,你將不再辜負父母的期望;感激社會,你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童,撫慰孤苦無依的老人;感激人生,你將笑對狂風暴雨,迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的,不要覺得一切都是理所當然。我們應當時刻懷著一顆感恩的心,珍惜我們擁有的,對需要幫助的人伸出援助之手,給出你鼓勵的微笑和貼心的話語!

  國家助學政策的資助須促使大學生學會感恩。資助傳遞著國家的責任感和社會的公德心。它不僅使青年貧困大學生在物質(zhì)上受惠,而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊涵的精神實質(zhì)——青年貧困大學生須強烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會責任感和高度的社會公德心。只有使他們認識到,并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實質(zhì),才能塑造自我、影響他人、奉獻社會。

  感激國家和學校給予我們貧困學生那么多的助學政策,這不僅幫助我們解決眼前的困難,而且使我們變得更加自信更加自立、自強。激勵我們勇往直前、不畏艱險,勇敢面對一切。自立自強是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),須在青年大學生身體上體現(xiàn)出來。青年強,則國家強;青年興,則國運興。資助于貧困大學生而言,只是幫助他們解決了眼前的、暫時的困難,而不能從根本上消除他們在經(jīng)濟上長期處于困窘的局面。國家和社會給予貧困大學生的資助,是使他們變得更加自信、更加自立、更加自強。正所謂扶貧不忘扶志,助學重在育人。而作為貧困生應該坦然面對現(xiàn)實,理性看待別人擁有的一切,自信自立,自強不息,憑自己的能力贏得同學、老師和社會的尊重。作為社會各界一方面應該平等對待貧困生,另一方面也要盡可能為他們提供在誠信基礎(chǔ)上的勤工儉學機會,改善他們的生活、學習狀況。讓貧困大學生樹立起自立自強的意識和品格,充分發(fā)揮國家獎助學金的育人目的,使貧困學生的資助工作發(fā)揮整體效應,為學生學習注入新的活力,增加新的動力,激勵學生奮發(fā)學習,全面發(fā)展。

  國家獎學金,國家勵志獎學金,國家助學金以及其他一些社會資助,都是由無數(shù)個默默關(guān)心我們這些青年人的愛心人士的心血組成的。這份情誼是我們可以用語言報答的嗎?國家的一系列資助,為我們解決了不少的生活瑣事,也給我們的家庭減輕了很多的負擔。不過我們應該清楚地認識到,這份來之不易的資助給予我們的不是一生的依靠,而是一時的扶持,不是通向幸福世界的天梯,而是使我們努力向上的動力,不是晴空萬里的藍天,而是讓我們能夠搏擊風雨的翅膀!

  古人云“滴水之恩,當以泉涌相報”,因此作為一名受國家資助的學生,我要感謝黨、感謝政府、感謝社會和學校,加倍珍惜來之不易的學習機會。落紅的誓言“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這是花兒對大地的感恩;"羊有跪乳之情,烏有反哺之義",這是動物對父母的感恩;“士為知己者死,女為悅已者容”,這是人類對知音的感恩。因為懂得感恩,他們就擁有了一顆金子般的心;因為懂得感恩,他們才創(chuàng)造了世間許多傳奇;因為懂得感恩,這世界才會如此充滿溫情美麗。在現(xiàn)實生活中,我們?nèi)匀豢梢钥吹揭荒荒桓卸鞯膭尤藞鼍,這些場景震撼人心,催人淚下。數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓,矢志不渝,是陳建對犧牲的戰(zhàn)友的感恩;田世國捐腎救母,是兒女對父母三春暉的感恩;帶著病殘之軀日行百里,對伸收援助自己的人說聲謝謝,是黃珂父子對付出關(guān)愛的人的感恩......正是他們用最樸實的方式,傳承著我們民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng),向世界展示著我們民族獨特的風情。人世間沒有不絕的風暴,感恩卻有其不絕的風情。

  我要感謝生活給予我的一切,感謝學校的培養(yǎng),感謝生我養(yǎng)我的父母,感謝我生活的社會,感謝我生長的國家,感謝一直關(guān)心我的人。是你們給予我生的希望,給我生命中無限的精彩。我將不會辜負你們的期望,在以后的日子里我會更加努力奮斗。人的一生,一半風,一半雨,有坎坷,有輝煌。我們要心懷感恩去開拓、去發(fā)現(xiàn)。做一個愛國、守法、誠信友善、團結(jié)上進的人。讓我們的青春在奉獻中充實,讓我們的理想在追求中閃爍光芒。

  自信、自立做人、自強立志、誠信做人、感恩立德。做一個自強的人,成就美好明天。做一個誠信的人,美化你我他的心靈。做一個自立、自信的人,成就完美人生。做一個感恩的人,讓我們永遠與愛同行!

  我們共同呼喚:自強、自信、自立、感恩與我們同在。只有充滿感恩的世界才是一個充滿愛的世界。

  助學筑夢鑄人感恩【2】

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花香小徑,而是摻雜有艱難險阻的荊棘之路,但是困難并不能是我停下向前行的腳步或退縮,堅持喝不懈奮斗才是我始終堅定的選擇。

  “一屋不掃,何以掃天下?”我不敢大談國事,不敢夸口我是國家棟梁之才,也不敢肆意談及我對國家有多少貢獻。但是,我能堅持自身修養(yǎng),注重自己品質(zhì)的培養(yǎng),我只有從自己出發(fā),才能逐步將我自己的夢擴大,慢慢的,直至我的祖國夢!現(xiàn)在的我,差不多站在了我學業(yè)路的尾巴上,雖說“活到老,學到老”,每個人的一生都在學習,但是,這畢竟是從我們小學入校以來,快要走出校門,進入社會;厥走^去,不說感慨萬千,也有許多說不出的酸甜苦辣的滋味。

  我是一個來自農(nóng)村的孩子,父母都是農(nóng)民,也沒有什么一技之長,莊稼收成不好,就得外出打工,無論家里多么困難,父母都沒有讓我放棄過學業(yè),在父母的支持下,我一直努力讀書,不敢有絲毫的放松和懈怠?既氪髮W給父母帶來的無比多的驕傲和自豪,對他們來說,這就是榮耀,這是他們辛辛苦苦換來的欣慰。當然,因為年少輕狂,我也放縱過,并給家人帶來了辛酸和難過。對我來說,“學習是快樂的”這句話只存在于小學和初中的學習,因為學習總是名列前茅,每次輕松的考試過后總能用好成績獲得老師或父母的或多或少的獎勵,總覺得無比自豪。當然,人生并不只存在精彩,那痛苦的回憶來自于高中。還記得那是剛上高一的時候,在上半學年里,剛進入縣城,所有的新鮮事物總是很容易的吸引著我們的眼球,無論是上街亂逛,還是和朋友瘋玩,無論做了什么,對學習,都是無益的。當然自己種下的苦果最終是要自己嘗的,假期寄回家的成績讓我母親驚呆了,37,這個我永遠記得的數(shù)字,看到母親第一次為我落淚,她不相信這是那個乖乖的一直名列前茅的她一直相信的女兒考出來的成績。但她和天下所有的母親一樣,并沒有責怪我,看到母親委屈的模樣,心里的滋味,實在不好受;氐綄W校,我便開始改變,每天一想到要玩,便會想起我的母親,于是,我的奮斗有了結(jié)果,期中考試,我倒了我們班前五,告訴給母親,聽到了她的笑聲,心里頓時覺得,父母最欣慰的,便是我們在學校的表現(xiàn),無論是我們的成績還是從老師口中得知的我們的情況,只要是好的,對他們來說,便是最幸福的事。

  進入大學,我真的感受到,這就是一個充滿各種各樣只是的海洋世界,讓我可以盡情遨游,帶給了我無窮無盡的歡樂。然而,在大海洋里,就有了大場地,夢亦更遠,要綻放夢想的花蕾就需要很多東西,這時,“助學金”“獎學金”給了我綻放夢想的支柱,這不僅僅是生活上的幫助,更是給我精神上的支撐,讓我能更自由的在廣闊的天空中翱翔,成就我的夢想。當然,我會更加努力,堅持不懈,勇往直前。不辜負父母的期望,更不辜負學校、國家對我的幫助,記住國家對我的恩情;蛟S許多人會覺得這些事每個人都會說的空話,但是,我將用行動把我的所有展現(xiàn)出來。同時,我相信我的付出,也將會有回報,我終將會“修煉”成一個隊社會有用的人,即使或許我的貢獻會很小,但我不會放棄,將為之意志努力!我會在國家政策的幫助下,越行越遠,越飛越高。這是我在助學路上。

  曾經(jīng)的夢,便是大學夢,如果說人生是一本書,那么大學便是書中最美麗的彩頁。為了這個久違的夢想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻骨銘心的日子如今仍歷歷在目,櫛風沐雨一同走過,當?shù)竭_大學,我的夢實現(xiàn)了。于是,我又有了新的夢想,并且我將繼續(xù)為夢奮斗,努力著,為的,是下一個夢的實現(xiàn)。期間,我們會有迷茫和彷徨,但我絕不會停下腳步。因為,我在筑夢路上。

  在生活中,我總希望快樂伴著成功,但是路途是苦澀的,也只有經(jīng)歷過磨礪的人生才會擁有更多內(nèi)涵。沒有讀過寒冬不知春的'溫暖,沒有走過沙漠不知水的甘甜,沒有經(jīng)歷過失敗不懂成功的喜悅。年少輕狂,我們會失敗,但正是青春給了我們勇往直前的資本,只要我們走好腳下的路,我們終會取得勝利。因為我們要在磨礪中成長,培養(yǎng)自己,只為將自己塑造得更成功,這就會鑄就我的輝煌!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。讓我們鼓起勇氣,揚起風帆,只為在我的學習路上行的更遠!

  助學筑夢鑄人感恩【3】

  有許多關(guān)懷讓我無法釋懷,總有許多感動讓我無法表達,總有許多往事讓我用感恩回報。擁有一顆感恩的心,感恩四季,感恩風雨,感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩,不需要豪言壯語,重要的是在于行動,在于實實在在、一點一滴的言行舉止。

  我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦什么是甜?是生活教會了我們吃苦耐勞,堅持不懈地努力才會成功。是生活磨煉了我們,堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中,我們學會了怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學會了怎么做個對社會對家庭負責任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。

  感恩,是世間最美的語言,是心中最美的境地。感激父母,你將不再辜負父母的期望;感激社會,你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童,撫慰孤苦無依的老人;感激人生,你將笑對狂風暴雨,迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的,不要覺得一切都是理所當然。我們應當時刻懷著一顆感恩的心,珍惜我們擁有的,對需要幫助的人伸出援助之手,給出你鼓勵的微笑和貼心的話語!

  國家助學政策的資助須促使大學生學會感恩。資助傳遞著國家的責任感和社會的公德心。它不僅使青年貧困大學生在物質(zhì)上受惠,而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊涵的精神實質(zhì)——青年貧困大學生須強烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會責任感和高度的社會公德心。只有使他們認識到,并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實質(zhì),才能塑造自我、影響他人、奉獻社會。

  感激國家和學校給予我們貧困學生那么多的助學政策,這不僅幫助我們解決眼前的困難,而且使我們變得更加自信更加自立、自強。激勵我們勇往直前、不畏艱險,勇敢面對一切。自立自強是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),須在青年大學生身體上體現(xiàn)出來。青年強,則國家強;青年興,則國運興。資助于貧困大學生而言,只是幫助他們解決了眼前的、暫時的困難,而不能從根本上消除他們在經(jīng)濟上長期處于困窘的局面。國家和社會給予貧困大學生的資助,是使他們變得更加自信、更加自立、更加自強。正所謂扶貧不忘扶志,助學重在育人。而作為貧困生應該坦然面對現(xiàn)實,理性看待別人擁有的一切,自信自立,自強不息,憑自己的能力贏得同學、老師和社會的尊重。作為社會各界一方面應該平等對待貧困生,另一方面也要盡可能為他們提供在誠信基礎(chǔ)上的勤工儉學機會,改善他們的生活、學習狀況。讓貧困大學生樹立起自立自強的意識和品格,充分發(fā)揮國家獎助學金的育人目的,使貧困學生的資助工作發(fā)揮整體效應,為學生學習注入新的活力,增加新的動力,激勵學生奮發(fā)學習,全面發(fā)展。

  國家獎學金,國家勵志獎學金,國家助學金以及其他一些社會資助,都是由無數(shù)個默默關(guān)心我們這些青年人的愛心人士的心血組成的。這份情誼是我們可以用語言報答的嗎?國家的一系列資助,為我們解決了不少的生活瑣事,也給我們的家庭減輕了很多的負擔。不過我們應該清楚地認識到,這份來之不易的資助給予我們的不是一生的依靠,而是一時的扶持,不是通向幸福世界的天梯,而是使我們努力向上的動力,不是晴空萬里的藍天,而是讓我們能夠搏擊風雨的翅膀!

  古人云“滴水之恩,當以泉涌相報”,因此作為一名受國家資助的學生,我要感謝黨、感謝政府、感謝社會和學校,加倍珍惜來之不易的學習機會。落紅的誓言“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這是花兒對大地的感恩;"羊有跪乳之情,烏有反哺之義",這是動物對父母的感恩;“士為知己者死,女為悅已者容”,這是人類對知音的感恩。因為懂得感恩,他們就擁有了一顆金子般的心;因為懂得感恩,他們才創(chuàng)造了世間許多傳奇;因為懂得感恩,這世界才會如此充滿溫情美麗。在現(xiàn)實生活中,我們?nèi)匀豢梢钥吹揭荒荒桓卸鞯膭尤藞鼍,這些場景震撼人心,催人淚下。數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓,矢志不渝,是陳建對犧牲的戰(zhàn)友的感恩;田世國捐腎救母,是兒女對父母三春暉的感恩;帶著病殘之軀日行百里,對伸收援助自己的人說聲謝謝,是黃珂父子對付出關(guān)愛的人的感恩......正是他們用最樸實的方式,傳承著我們民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng),向世界展示著我們民族獨特的風情。人世間沒有不絕的風暴,感恩卻有其不絕的風情。

  我要感謝生活給予我的一切,感謝學校的培養(yǎng),感謝生我養(yǎng)我的父母,感謝我生活的社會,感謝我生長的國家,感謝一直關(guān)心我的人。是你們給予我生的希望,給我生命中無限的精彩。我將不會辜負你們的期望,在以后的日子里我會更加努力奮斗。人的一生,一半風,一半雨,有坎坷,有輝煌。我們要心懷感恩去開拓、去發(fā)現(xiàn)。做一個愛國、守法、誠信友善、團結(jié)上進的人。讓我們的青春在奉獻中充實,讓我們的理想在追求中閃爍光芒。

  自信、自立做人、自強立志、誠信做人、感恩立德。做一個自強的人,成就美好明天。做一個誠信的人,美化你我他的心靈。做一個自立、自信的人,成就完美人生。做一個感恩的人,讓我們永遠與愛同行!

  我們共同呼喚:自強、自信、自立、感恩與我們同在。只有充滿感恩的世界才是一個充滿愛的世界。

  助學筑夢鑄人感恩【4】

  當晨光從東方升起,我鉆出自己的窩,走出了“家”去迎接我的學習生涯,那年我6歲,父親是在沒有告知我的情況下帶著像一個“球”一樣的我踏進了一所村里的幼兒園,那是我第一天呆在學校,他走時對我說:“好好學習”。僅此而已。

  我的童年對于我里說,其實略有苦澀。我不能騙自己,我的童年給我的是一些我終生收益的東西,但是,那是我確實很小,我在學校用時間來換取書本上的文字,但是,我卻失去了哥哥的保護與母親的疼愛,最成文題的是我的生活費并不像想像中那么管用。我時常會餓肚子,但是,我高中時知道,毛澤東在讀私塾時也是天天在餓肚子,而且,在美國有一個天才,他叫愛迪生,他沒有讀書這么幸運的經(jīng)歷,他什么都沒有,他是個童工。但是,他們兩個,毛澤東拯救了中國,拯救了人類。愛迪生則用自己的能力將他饑腸轆轆的身體上的汗水轉(zhuǎn)化成了不可限量的科技生產(chǎn)力,他們在不同的年代,不同的地方,不同的日子里挨餓,然后,拯救了無數(shù)人,喂飽了無數(shù)人。哦,還有兩個人在童年時期,甚至成年后也在挨餓,那就是我的父母,他們很辛苦,但后來,我們有了一個超快樂的七口之家。

  其實,我真正覺得正確的想法是短暫的身體上的饑餓與苦難其實是可以忍耐的,但是,那些“求知路上的苦難”對于一個人,一個國家,一個時代的危害與打擊力會有多大,我們不應該小看,F(xiàn)在,我們只說我們自己吧,在中國的廣大山區(qū)有千千萬萬的孩子在接受著極其糟糕的教育,但是經(jīng)濟就是一個極大的問題,暫且不說語言以及交通等等問題,當然,這些問題對那些富裕的人來說只是一些說辭而已,困難的只是“那些需要幫助的人”,“夢”在幼小是遭到了打擊,打擊不會和“夢”說道歉,或者討價還價,他很冷酷,他會像一個“斗士”直接給“夢”一個有力的右勾拳。

  “助學”在1994年成為了熱點,在哪年“大學不在免費”,也是在哪年后很多改變命運的機會對農(nóng)村以及很多低收入家庭說了NO!有的人因為經(jīng)濟問題與大學說了“不見”,無數(shù)貧困子弟無法得到這“命運的轉(zhuǎn)折”,或許是上帝拋棄了他們,但是,沒有人一開始就不奮斗,沒有人一開始就應該在人生的賬單上總是“付出的”與“得到的”不成等號。

  “我國的助學活動”對于學生來說著實是一位“好醫(yī)生”,從他來到人間,有無數(shù)的“夢”重拾“雙翼”,又有無數(shù)的“夢想”重新在“角斗場上”爬了起來,給了“困難”一個“美麗的笑臉”。“助學金”醫(yī)治的不止是那“千千萬萬的夢想”,更是我們“整個民族的傷痛”。

  “民族真正的戰(zhàn)斗力”進一步得到了完善。智慧的迸發(fā)更加多見,這不盡的才俊的智慧匯進民族的血脈,這血脈代代相承。

  中國有十三萬萬人口,在學生中有將近百分之二十的人接受著大學教育,我堅信在不就得將來“祖國”會讓更多的“適齡人”接受應有的“大學教育”,大學受教育成都從百分之二十攀升到更多,讓更多人“圓夢”,讓他們完成“我們的‘中國夢’”,“教育強國,科技立國”。

  讓“助學”成就“需要者”人群中的“你的夢”、“我的夢”、“我們的中國夢”。讓“中華贊歌”中再添一曲激昂的“奮進之風”,讓“中華年青一代”中的“受困者”“不再孤單”。

  我們的國人的力量將會更加強勁,我們的力量會在一起形成一條巨流,我們就用這“力量”鑄就新的“歷史”。

  又是“那個早晨”,無數(shù)滿懷笑臉的人懷揣著“夢想”踏進了“學校”無數(shù)的“夢”揮舞著“輕盈的雙翼”飛向了天空,飛向了“成就的殿堂”。

  “你,不在無力。你,不在孤單。奮斗吧,用你的‘青春’”。

  助學筑夢鑄人感恩【5】

  總有一種真情能觸動我們內(nèi)心最脆弱的一環(huán),總有一種人格會驅(qū)使我們不斷的尋求自我完善,總有一種感動能讓我們淚流滿面。很榮幸能獲得國家助學金。首先感謝國家對我們貧困生的關(guān)注與關(guān)愛,并給予我們實際的幫助。對于學校、老師的幫助,同學們的關(guān)愛和支持,還有許許多多幫助我們的人,致以深深的謝意。除了“感恩”,沒有其他詞匯能詮釋我內(nèi)心的感受。我只能通過以后的行動還表明我的感恩之情,我愿意用我的雙手來拼搏。

  這個冬天,同學們感受著冬天里的春風,冬天里的美麗陽光,暖和著我們的臉龐,暖和著我們的心靈。風里帶來的不僅僅是溫暖,還有關(guān)心、關(guān)懷,更有千萬學子們心靈的慰藉。我是一名來自貧困家庭的學生,從上大學的第一天起就肩負著許許多多的責任:為家人減輕負擔、為自己的未來負責、為培養(yǎng)我?guī)椭业娜藸帤?hellip;…最初這一切讓我感到壓力巨大,有時會擔心自己能不能做得夠好,能不能堅持住克服困難一往無前地走下去。所幸,我是一個幸運的孩子。剛開學時就要交一筆高額的學費,這些錢交的心里酸酸的。

  父親早逝,母親是多么含辛茹苦的把我養(yǎng)大,供我讀書,這次獲得助學金,真的很謝謝學院對我的關(guān)愛和幫助,使我在這個充滿愛的環(huán)境中成長,使我懂得感謝,懂得感恩。學校這次給我們提供助學金是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來學習,學好知識以后能貢獻于社會,做有用的人。我認為我們應先學會感激,只有先擁有感激的心才會有回報的行動。

  其實很多時候,感恩也并不在于回報什么,而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。將心中的那份關(guān)愛傳遞給我們,也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。助學金給我和我的家庭帶來很大的幫助,真誠感謝學校、老師、同學和所有幫助我的人,我會在你們的支持和關(guān)愛中懂得感恩,學會去愛。助學金給予我的是一種說不出的勇氣,這種勇氣不是用言語說出來的,同時我更有自信,我減少對生活費的憂愁。

  同時,我更有信心,我雖然成績不是最好的,但是我可以通過學習來彌補這段差距,國家助學金給了我很大的幫助,它實現(xiàn)了我的夢想,而且大大減輕了家庭負擔,我會合理運用這些錢,好好學習天天向上,將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量,感謝你們,感謝國家。在今后的日子里我會更加努力,爭取取得更優(yōu)異的成績。感恩是一種方式,感恩更是一種境界。

  我要用心經(jīng)營好這顆感恩的心,我會把感恩理解為生活中的一種美好,懷著一顆感恩的心面對人生,我生活的世界里又多了一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要懷著一顆感恩的心,給自己昏睡的心靈多一些觸動,讓趨于麻木的神經(jīng)有些靈醒。學會感恩,懂得感謝,感謝一切美好與相助,甚而感謝促使我醒悟的感動與教會我堅強的酸苦!

  此時此刻,我要感謝校領(lǐng)導、老師們對我的關(guān)心及同學們的支持,能獲得校內(nèi)助學金,用任何詞藻也無法表達我的心情。也許真的只有一句“謝謝!”。但我知道這還遠遠不夠,現(xiàn)階段的我只能用努力學習、積極參加各種校內(nèi)活動來回報學校對我的恩情,但我會盡力將一切做的更好,請大家相信我!

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