迎全運(yùn)做文明有禮小公民1200字
社會呼吁文明，文明就是一種素質(zhì)。以下是為你準(zhǔn)備的迎全運(yùn)做文明有禮小公民1200字，歡迎欣賞!
迎全運(yùn)做文明有禮小公民1200字(1)
古人云,“不學(xué)禮，無以立”。禮儀，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會的標(biāo)志。在當(dāng)代,更是在社會中與人交往的基礎(chǔ)。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是一個(gè)國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”，禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在我們的校園里，則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望�；厥讱v史，任何一個(gè)大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命，更是要傳承，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本，我們在學(xué)習(xí)各種知識的同時(shí)，它將決定著我們能否從一個(gè)優(yōu)秀的人才飛越成為一個(gè)最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起，才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可。“愛護(hù)環(huán)境”，“尊敬老師”，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范，卻無處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考。文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”。試想，倘若我們每個(gè)人都生活在這樣一種充滿著平等，友愛，理解，和諧的環(huán)境中，生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)，整個(gè)校園充滿活力。有了它，校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識的地方，更是我們共同成長，永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家。
對于我們中學(xué)生而言，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃，樂觀開朗，出現(xiàn)在你面前的是一個(gè)充滿活力的校園，一群積極進(jìn)取的學(xué)子，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)古希臘哲人說過，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了任意一個(gè)都不是真正的健康”，同樣，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態(tài)，積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園，這令無數(shù)人向往的七中，莘莘學(xué)子勤奮的汗水，在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀，卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個(gè)著裝不規(guī)范，發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時(shí)也有同學(xué)之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生?對待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學(xué)們，來到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個(gè)“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為。07，08級的學(xué)長學(xué)姐們，則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹立起良好的榜樣。七中這一片沃土，光有智慧和知識是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好。
國民素質(zhì)的一小步，國家文明的一大步。文明禮儀，要真正做到，還需要每個(gè)社會公民長久的努力。作為社會的一位公民，我們都有義務(wù)從身邊做起，從我們的校園做起，樹立一個(gè)良好的榜樣
迎全運(yùn)做文明有禮小公民1200字(2)
曾經(jīng)，靜謐的夜晚，仰望星空，那一輪圓月只不過一個(gè)泛著銀光的球。不知不覺，書走進(jìn)了我的生活，我走進(jìn)了書的世界：我津津有味地欣賞著嫦娥奔月的美麗神話，若有所思地品味著“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。捧起書本，整個(gè)世界似乎變樣了，所有的事物都那么生機(jī)盎然，都是如此新奇�？稍�(jīng)的曾經(jīng)，我關(guān)心的只是幾斤幾兩，幾塊幾毛。這是我和書相識的故事!
“妖精，吃俺老孫一棒!”這是大家耳熟能詳?shù)呐_詞，想必誰都不會陌生。六小齡童版西游記是大家公認(rèn)的經(jīng)典之作，也是我的美好回憶。兒時(shí)，每晚一集的西游記是最大的期待，時(shí)間還沒到，激動(dòng)的心情早已按捺不住，守在電視機(jī)前看廣告也不嫌心煩。每當(dāng)孫悟空降服妖精，我總會拍手稱快，歡呼雀躍，總有一種快樂洋溢在心頭，久久縈繞�？赐甏蠼Y(jié)局，我仍意猶未盡，涌起了閱讀原著的熱情。自那以后，我與書便結(jié)下了不解之緣，他也欣然成為我忠誠的伙伴，也是良師，亦是益友。
孫悟空，是我酷愛的角色。在我成長路上，給我歡笑，給我快樂。他的經(jīng)歷，讓我悟出了許多道理。
小時(shí)候，我是被爸媽強(qiáng)拉進(jìn)幼兒園的，那是個(gè)陌生的地方，我不喜歡，我不想讀無聊的書，我又哭又鬧，休息完，再哭再鬧。現(xiàn)在想來，我像極了那拜師學(xué)藝的悟空，須菩提祖師教其占卜吉兇，參禪打坐，悟空這不學(xué)那不學(xué)，耍起小性子。那時(shí)的我也一心想學(xué)“騰云駕霧”的大本領(lǐng)，無視內(nèi)在修養(yǎng)的重要性。但是，學(xué)藝先做人。悟空雖然神通廣大，但他沒有接受良好的思想教育，猢猻去獸旁取孫姓，結(jié)果仍為一頑劣的猢猻，恣意妄為，終大鬧天宮，釀成彌天大錯(cuò)，在五行山下受罰五百年。當(dāng)初，總為悟空憤懣不平，心總不理智站在悟空一邊，慢慢地，我開始認(rèn)識到，內(nèi)在思想教育是多么重要。
因此，對學(xué)習(xí)的抵觸情緒漸漸地淡化，開始慢慢接受，直至喜愛。然而，寒窗苦讀十余載絕非易事，總?cè)滩蛔⊥低祽�。有時(shí)還擔(dān)心會夢到悟空掄起金箍棒打我屁股呢。一直把悟空視為偶像，我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他。悟空漂洋過海，尋仙十余載，未曾動(dòng)搖，須菩提祖師門下學(xué)藝十余載，刻苦修行，保唐僧西天取經(jīng)十余載，鞍前馬后。悟空一直在堅(jiān)持，他成功了，夢想和現(xiàn)實(shí)終于重疊在一起。從石猴到學(xué)藝初成的美猴王，繼而成為三界赫赫有名的齊天大圣，最終修成正果，受封斗戰(zhàn)勝佛。九九八十一難，未能停下悟空前進(jìn)的腳步，唐僧的誤解，未能動(dòng)搖悟空取經(jīng)的決心。要成就一番大事，實(shí)屬不易。那是耐心、恒心、決心的結(jié)合，那是動(dòng)力、毅力、努力的凝聚。對未來構(gòu)思過無數(shù)次的憧憬，在過去放棄過許多遙遠(yuǎn)的夢想。一直希望能像悟空一樣堅(jiān)韌不拔，一直在鍥而不舍。
成大事者，定要有過人的意志。晚上當(dāng)我們享受著光明的時(shí)候，可曾想到這是愛迪生幾百次失敗后誕生的。如果愛迪生放棄了，我們將繼續(xù)生活在昏黃的油燈下。如果十多個(gè)春秋的求學(xué)路我放棄了，如果偉大的夢想我放棄了，此時(shí)，我或許正面朝黃土背朝天。成功貴在堅(jiān)持。一旦放棄，將會前功盡棄。一旦堅(jiān)持，終將雄鷹展翅。
一個(gè)人的道路是艱辛的。我們需要父母的扶持，老師的指點(diǎn)，朋友的幫助。悟空于女兒國得昴日星君相助降服蝎子精，通天河依靠八戒沙僧與靈感大王水戰(zhàn)。危難之時(shí)，請觀音菩薩出山搭救。尺有所長，寸有所短。照出自己的長處，放大優(yōu)點(diǎn)，就有一條屬于自己的康莊大道。迷惘時(shí)，真想問路在何方，只要我們正確認(rèn)識自己，看清自己，那么路在腳下。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。至今我還沒尋覓到，但書為我營造了一個(gè)神奇的世界!梁山好漢的兄弟豪情，三國鼎立的波瀾壯闊，羅密歐與朱麗葉的凄美愛情，安徒生的經(jīng)典童話。書的世界，豐富多彩，讓我不禁有相見恨晚之感。
讀一本好書，就像品一杯香茗，甘甜可口，回味無窮。讀一本好書，就像交一位知己，一生一世，不離不棄。讀一本好書，就像做一場美夢，隨心所欲，馳騁遨游。開心時(shí)，書是我的朋友，我會用筆分享我的笑顏。難過時(shí)，書是我的知音，它用有趣的故事舒展我的愁眉。懈怠時(shí)，書給我鼓舞，讓你精力充沛，斗志昂揚(yáng)。無聊時(shí)，書陪伴在我左右，陪我共度美好時(shí)光。
書為我敞開了一片天空，那是我自由翱翔的天堂，書為我匯聚了一片海洋，那是我探索冒險(xiǎn)的樂園。書為我打開了一座殿堂，那是我取之不盡的`寶庫。書為我開辟了一條道路，那是我美麗嶄新的人生!
迎全運(yùn)做文明有禮小公民1200字(3)
文明小市民這幾個(gè)字對大家來說肯定并不陌生，從文明公約開始，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從自我意識做起。下面的路邊見聞，充分體現(xiàn)了文明小市民的重要性。在路邊上，一輛高級的馬自達(dá)轎車與一輛出租車差點(diǎn)相撞，司機(jī)叔叔可能都嚇了一跳，據(jù)我觀察，這兩輛車并沒有任何損傷，甚至連磨擦都沒有�？蓛晌凰緳C(jī)一下車就怒氣沖沖，互相指責(zé)對方，話不投機(jī)三句少，就破口大罵，臟話也接連而出。這位師傅氣得臉紅脖子粗，那位叔叔也是血?dú)夥絼�，毫不相讓，而那輛出租車上卻清清楚楚地印著“文明出租車”五個(gè)大字，那位高級轎車的司機(jī)，也是位衣裝整潔的“紳士”。后來，他們各自打電話叫家人，竟然差點(diǎn)打起來!最后還是交警出面解決的。為了這事，足足浪費(fèi)了5個(gè)小時(shí)!不僅耽誤了各自的事情，弄得大家一天心情都不好，還嚴(yán)重阻塞了交通，浪費(fèi)了我們公眾的時(shí)間，擾亂了我們生活秩序。
簡直就是道德上的犯罪!試呈想如果事情發(fā)生后，發(fā)現(xiàn)沒什么損傷，互相道一聲對不起，以后開車慢一點(diǎn)，小心點(diǎn)，幾分鐘就解決問題了。退一步講如果真是撞車了，可以撥打交通事故電話“122”，交警叔叔很快就到了，相信很公平、公正、責(zé)任分明處理的，也沒有必要吵架啊，與已傷肝，與人傷和氣，顯得素質(zhì)多低啊，所以退一步海闊天空。我們走在大街會看到一些不文明的場景，一青年喝完飲料后竟然把瓶子扔在人行道上，雖然前面十米遠(yuǎn)就是垃圾箱。還有的人隨口吐痰，亂扔亂倒垃圾，亂貼小廣告……我們也看到一位帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生彎腰很自然地?fù)炱鹌孔尤舆M(jìn)標(biāo)有“可回收的垃圾”的字樣的箱子里，我們的環(huán)衛(wèi)工人們或蹲或站，或用小鏟子或用小刷子仔仔細(xì)細(xì)地把痰或小紙片用心地掃除掉，給我們營造了一個(gè)干干凈凈地環(huán)境，所以我們才能看到彩色的墻、綠的樹、紅的花……
大家的笑臉。難道他們的身影不給我們一些警示嗎!我們每個(gè)人都希望住在一個(gè)充滿祥和，和諧的氣氛大家庭里，都希望看到我們周圍的人都能“老吾人之老，幼吾人之幼”!那么就從我做起，讓我們協(xié)起手來!
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明，是衡量一個(gè)社會進(jìn)步的重要標(biāo)尺，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明，是一種美德，更是一種責(zé)任。它系于小節(jié)，關(guān)系大眾，體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄�，只有每個(gè)人都自覺奉行生活文明的準(zhǔn)則，整個(gè)社會的文明水準(zhǔn)才會真正提高。講文明，主要包括3個(gè)方面，1.禮貌用語2.樂于助人3.思想高尚。
所謂禮貌，就是人與人之間交往的時(shí)候，通過言談舉止體現(xiàn)出來的對他人的尊重，是一種良好的道德品質(zhì)。一個(gè)有禮貌的人，不論是說話還是辦事都會尊重他人，因此是很受人們歡迎和喜愛的。要學(xué)會講禮貌，就得從學(xué)說文明用語開始。“你好”“謝謝”“對不起”“請?jiān)?rdquo;等等，這些都是最基本的禮貌用語，我們在日常生活中都會經(jīng)常用到。 所謂樂于助人，就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人，幫助過的人多了，快樂也就多了，心情自然也就好了，這也就是幫助了別人，快樂了自己，就正如我們才剛學(xué)的課文《巨人和孩子》中寫的一樣，“愛心使人歡樂，自私使人痛苦”，一個(gè)有愛心，樂于助人的人必將快樂一生。
所謂思想高尚，就是要做到思想純潔，講誠信，不撒謊。講誠信，最重要的就是說話算數(shù)，說到做到，也就是我們說的“言必行，行必果”，不說空話，不說大話。自己做不了的事，就不要輕易向別人許諾。古人說“輕諾必寡信”，隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人。當(dāng)然，有時(shí)候，由于無法抗拒的客觀原因?qū)е轮Z言無法實(shí)現(xiàn)，你就應(yīng)該向?qū)Ψ秸f明情況，并至歉意，以免給對方留下言而無信的印象。
除了這3點(diǎn)以外，我們還應(yīng)該做到：團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食;在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉等內(nèi)容。
當(dāng)今文明無處不在，它像綿綿細(xì)雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，講究公德，尊老愛幼，文明之花開放在社會各個(gè)角落。但是在我們的生活中還有許多不文明現(xiàn)象。例如隨地吐痰、說臟話、遇事不謙讓等。最讓我震驚的是現(xiàn)在人們對環(huán)境的破壞，大樹被砍了，小鳥無家可歸;草原破壞了，沙漠向我們逼來，隨處亂扔的垃圾，大風(fēng)一起，垃圾袋象小船一樣飄蕩，掛在樹枝上的像滿樹開花，垃圾袋現(xiàn)在越來越多，我真希望有一天科學(xué)家會發(fā)明一種更好的產(chǎn)品代替現(xiàn)在的塑料袋，為此我也要好好學(xué)習(xí)，將來為改變環(huán)境盡一份力量。
雖然，現(xiàn)在還有很多不文明現(xiàn)象，但我相信只要我們大家共同努力一定會讓這些不文明現(xiàn)象逐漸消失，社會會越來越好的。想想我們的祖先，創(chuàng)造了那么輝煌燦爛的文明，傳到我們這一代，我們一定要把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。那么，就讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，去做一個(gè)文明小公民，共同把我們的家園建設(shè)地更美好!
人類的進(jìn)步，社會的發(fā)展，每個(gè)人都要市民，使我們居住的城市變成一個(gè)美麗的“大花園”，在這個(gè)美麗“大花園”里，到處充滿了歡歌笑語，鳥語花香的場景，每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的人類的進(jìn)步，社會的發(fā)展，每個(gè)人都要市民，使我們居住的城市變成一個(gè)美麗的“大花園”，在這個(gè)美麗“大花園”里，到處充滿了歡歌笑語，鳥語花香的場景，每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，也要追求精神文明。我們要爭當(dāng)文明的小起，從身邊做起。
迎全運(yùn)做文明有禮小公民1200字(4)
你們也許會看到我們的同學(xué)，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個(gè)高談闊論的伙伴，如何興高采烈地發(fā)出罵人之聲;也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長而去。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是，仍然有些同學(xué)對于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的同學(xué)大喝一聲：“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當(dāng)了國家主席，仍然能以禮待人。由此可見，文明禮貌是多么重要。
可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
為了做一個(gè)講文明禮貌的文明小公民，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”;別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。
爭做文明小公民，就讓我們先從三件事做起吧!
第一件事：愛護(hù)環(huán)境，你丟我撿
優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的，也要靠人來保護(hù)。廣場的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著：“愛護(hù)草坪，人人有責(zé)”;“同是生命，需要愛惜”;“給我一點(diǎn)愛，還你一抹綠”……這里沒有“嚴(yán)禁”的呵斥，也沒有“罰款”的警告，只有對文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對社會公德的呼喚。因此，必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣不僅不亂扔垃圾，同時(shí)還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì)，做一個(gè)文明小公民。
第二件事：遵守秩序，你擠我讓
文明的人都知道“在公共場所要遵守秩序”這個(gè)簡單的道理。買東西、上汽車、參觀展覽、進(jìn)影劇院，都要排隊(duì)。而有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常，對這種同學(xué)該怎么辦呢?我主張不僅要制止，而且要“讓”，以“有禮”對“非禮”。“讓”并不是軟弱，“讓”不僅是一種風(fēng)度，而且是一種無言的教育和批評。
第三件事：待人謙讓，你好我學(xué)
謙讓，是一個(gè)人的美德。集體生活中人與人交往常常需要謙讓。一個(gè)人要做到待人謙讓，必須正確地認(rèn)識自己與他人，個(gè)人和集體的關(guān)系。另外，我們還要學(xué)會用欣賞的眼光看別人，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，誰好就向誰學(xué)習(xí)，這樣的人不僅文明程度高、受人尊敬，而且自己會心情坦然，生活將愉快充實(shí)。
這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;每播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。
千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人，說的就是應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，爭做文明小公民，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在校園處處可見!
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