記敘類高考滿分作文

時(shí)間：2022-11-25 07:27:32 勵(lì)志作文我要投稿

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記敘類高考滿分作文

　　記敘類高考作文該如何寫?下文是勵(lì)志網(wǎng)整理收集的記敘類高考滿分作文，供大家參考。

記敘類高考滿分作文

　　記敘類高考滿分作文(一)

　　有一個(gè)人，讓我的每一寸肌膚都在牽掛，她的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我擔(dān)憂。

　　若是她走散了，我愿履著她的足跡，尋覓她的蹤影。

　　若是她渴了，我愿為她沏上一杯清新的涼茶。

　　可是我只害怕她走遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到我再也觸不可及。

　　這個(gè)人，便是我的母親。

　　歲月荏苒，時(shí)光飛逝;潮打空城，斗轉(zhuǎn)星移;紅了櫻桃，綠了芭蕉。十幾載的時(shí)光能讓一位意氣風(fēng)發(fā)的少年跨過(guò)淘氣，也能讓一位名震天下的大相忘于江湖，更能讓一位花季少年步入成熟。而您也已經(jīng)接近半百之年，歲月悄悄染白了你曾經(jīng)墨黑的發(fā)絲，眼角的皺紋是歲月在你臉上留下的痕跡。如今又是我為你吹滅蠟燭的時(shí)刻。

　　夜深人靜時(shí)，思緒凌亂起來(lái)，那流淌在清淺歲月里的畫(huà)面，一一呈現(xiàn)在腦海中：在為我洗那沉重的衣物時(shí)，來(lái)不及擦拭已淌進(jìn)水中的汗滴;在哄我睡覺(jué)時(shí)，那上下跳動(dòng)的`眼皮在不經(jīng)意中閉合;為了檢查我的作業(yè)，時(shí)刻在學(xué)習(xí)著我的功課。想到如此，總有莫名的惆悵哽咽住呼吸。

　　還記這，我小時(shí)候每次打吊針，您都是抱著我，抓著我掙扎的小手，別過(guò)臉流淚。我那時(shí)連淚都沒(méi)有，每次都是您不停的哽咽。那一年，你消瘦的臉上那雙大眼睛總是蒙著一層霧水，您擔(dān)心爸爸照顧不好我，堅(jiān)持每夜在醫(yī)院陪我，因?yàn)槲铱偸抢�，您只能整夜整夜的彎曲著身體把我放在懷里，還不敢翻身，怕驚醒我。一直用一個(gè)姿勢(shì)，第二晚再換一個(gè)姿勢(shì)。至今您仍會(huì)腰疼，也許就是那時(shí)落下的病吧。

　　親愛(ài)的媽媽，您辛苦了，我一直記掛著您，您就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，您就像一盞明燈，指引這我前進(jìn)的方向;您就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我?jiàn)^勇前進(jìn)。母親，您是我心中永遠(yuǎn)的依戀，是我永恒的牽掛!

　　茫茫俗世，有一種愛(ài)叫母愛(ài)!

　　記敘類高考滿分作文(二)

　　年少掌心的夢(mèng)話，依然緊握著，這條路上，有我和母親的身影，一高一低，深深淺淺的步伐，不曾迷路。

　　清晨，陽(yáng)光還是那么暖洋洋，和我一樣，似乎還沒(méi)完全睜開(kāi)雙眼，我慢吞吞的穿衣服還沒(méi)完全醒來(lái)，突然，耳邊傳來(lái)一聲怒吼，“起床沒(méi)有?吃飯了。”是母親的吼聲，她總是這樣，習(xí)慣第一次就把我恐嚇到，導(dǎo)致我從此之后都不敢懶床半分鐘。不知不覺(jué)，我與母親走過(guò)了十七年，天亮的漸遲了，母親的聲音也越來(lái)越小了，沒(méi)有那如雷般的吼聲，早已習(xí)慣每天早晨被震醒的我，心中不覺(jué)得自在。今天的早晨，靜悄悄的，靜的讓人感到害怕，我慌張的找母親，飛奔到她的房間，今天她睡懶覺(jué)了，我問(wèn)怎么了，她說(shuō)：“沒(méi)事小感冒，快去上學(xué)吧”母親的臉是那么的憔悴，干涸的嘴唇，刺手的臉，眼角微微的多了幾條皺紋。

　　歲月如梭，韻華亦逝。昔日嚴(yán)厲潑辣的母親今天已經(jīng)老了，是我的疏忽。母親，您走慢些，我還未和你促膝長(zhǎng)談，還未好好看看你。

　　在成長(zhǎng)中我忘了關(guān)心用盡心血呵護(hù)我的母親，十七年的春秋，我與母親走遍了數(shù)載的花開(kāi)花落，偶爾停駐發(fā)現(xiàn)，母親那蒼老的容顏，而我卻成長(zhǎng)了，此時(shí)此刻我懇求歲月，請(qǐng)你慢點(diǎn)，哪怕一刻。我和母親需要你，大風(fēng)大雨，也請(qǐng)帶我一起闖。母親，您慢慢走，好讓我與您同行，牽著您的手，給我一點(diǎn)時(shí)間回報(bào)我無(wú)私的母親。

　　“歲月無(wú)情，人亦有情。”老舍的《我的母親》中寫出母親對(duì)兒子的愛(ài)，對(duì)孩子那無(wú)私無(wú)悔的愛(ài)意，我們的成長(zhǎng)寄托了母親的期望。老舍說(shuō)：“生命是母親給我的，我之能才長(zhǎng)大成人”是母親的血汗?jié)补嗟?。對(duì)母親的離世，母親對(duì)自己的恩情，老舍說(shuō)心中“心痛”“心痛”歲月如流水，它不停息，它帶走了母親的味道。今天我想說(shuō)：“謝謝您我的母親用愛(ài)澆灌我，用您的容顏換我成長(zhǎng)。

　　年華易逝，我們說(shuō)好在一起不分離。親愛(ài)的母親啊，只求您發(fā)上的白銀絲長(zhǎng)得再慢一點(diǎn)，好讓我追上您的步伐，陪伴您左右。

　　記敘類高考滿分作文(三)

　　終是誰(shuí)使弦斷，花落肩頭，恍惚迷離。

　　小喬秣陵待周瑜歸，卻等來(lái)不歸之信，公瑾享年三十六歲。喬夫人攜幼子幺女住守廬江，扶養(yǎng)遺孤。最后，病卒，享年四十七歲，葬于縣城西郊。

　　弦斷，花便落。

　　孫權(quán)于公元212年，改秣陵為建業(yè)，在公元229年定都建業(yè)，這便是南京，六朝古都。他將周瑜子女帶到南京，保住周家血脈。

　　而我，于公元2017年3月17日來(lái)到南京，隨友人自夫子廟步行至中華門城堡。然而，我站在最高處，看到一覽無(wú)遺的南京城，眼角卻濕潤(rùn)了。我像是能想象到東吳剛成立后，曹魏一心對(duì)付蜀漢，然后是司馬家篡權(quán)，一直到東吳覆滅，百姓都不至于衣不蔽體食不果腹，還算安居樂(lè)業(yè)的景象。又豈能想象到東吳戰(zhàn)敗之際那片廢墟，百姓被俘虜流離失所，民不聊生。我未能想象，公瑾也未能看到。

　　可惜，他走的太早，早到創(chuàng)業(yè)未半，早到吳國(guó)未立，早到未能獻(xiàn)計(jì)于二宮之爭(zhēng)，早到未見(jiàn)勁敵諸葛孔明病逝五丈原。否則，陸遜怎會(huì)因二宮之爭(zhēng)而被逼死，又怎會(huì)被羅貫中為凸顯諸葛亮而貶低他!

　　記得少時(shí)初讀《三國(guó)演義》，只記周瑜字公瑾，風(fēng)流倜儻、精通音律，文武雙全卻不及孔明先生。后來(lái)讀到《三國(guó)志》，相較于《三國(guó)演義》，發(fā)現(xiàn)羅先生對(duì)他實(shí)在太不公，篡改歷史形象，死都不得其所。為他感到不公，還在家中大哭一場(chǎng)，被父親罵作“癡人”。

　　赤壁之戰(zhàn)，三氣周瑜……后世對(duì)他太不公，而歷史難以深究。

　　而如今，看到的南京城，花開(kāi)遍地，中華門城堡偉岸莊泓，城堡內(nèi)介紹的歷史中沒(méi)有一點(diǎn)他的痕跡。

　　友人安慰我，如今的南京城繁華昌盛，也是當(dāng)年一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役奠基下來(lái)的，少不了任何一人的功勞，更何況周公瑾為人如此，怎會(huì)在意史冊(cè)的.不留名，盛名不記。

　　“青草明年春，離亭燕不等，只消烈酒醉得深。宮宇覆上苔痕，王孫作庶人，史冊(cè)太多浮沉……”輕唱一曲《謂我》，懷憶喬夫人的等候和悲傷，也只得難過(guò)。

　　卻終是釋然，人各有命，歲月坦然。

　　江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。

　　遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。

　　羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

　　故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。

　　人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。

　　——《念奴嬌赤壁懷古》

　　夢(mèng)醒來(lái)，除卻這泱泱中華人民共和國(guó)，只剩對(duì)歷史的考究和追憶了。