認星爭優(yōu)做美德少年作文

時間：2020-08-22 16:38:25 勵志作文我要投稿

認星爭優(yōu)做美德少年作文

　　認星爭優(yōu)做美德少年活動的開展是為了使學生們懂得養(yǎng)成文明的習慣，不斷地成長。認星爭優(yōu)做美德少年作文是小編為大家整理的，在這里跟大家分享一下。

認星爭優(yōu)做美德少年作文

　　認星爭優(yōu)做美德少年作文【1】

　　老師，還是一如既往地向講臺走來�？墒�，今天，老師卻帶給了我們一個新的任務，那就是---認星爭優(yōu)，做美德少年。一聽這個名字，我便覺得有些耳熟，突然，我想起了---這就是上一次班會的主題，也是我們努力學習，好好表現(xiàn)的目標。這也是相當一張考核表，考生要從許多方面進行考驗，由學習委員給打分，一次得到滿分可在大表上貼一顆星，每月還要評比出：銅章、銀章、金章、鉆石章。這讓我們對學習增加了動力。

　　自從這個活動開始，我便開始對著考核表上的每一條開始行動。我覺得我在“團結同學”這一方面做的不夠好，對同學沒有關心，不去幫助別人，有時候會搞些惡作劇，所以我的朋友不是很多。光從這一點，我就有了很大的變化：同學一有困難，我就會盡力地去幫助他，主動找同學一起玩。通過這幾個星期的相處，我的朋友越來越多，甚至有時他們主動找我玩，我覺得有些不可思議，這太讓我開心了。

　　同學們也慢慢地開始認可我了，我從銅章升到了金章，這使我有些驚訝。當然，我在學習上也是不能落后的，我開始追求效率，作業(yè)不但要寫完，還要把字寫得漂漂亮亮;老師讓我們背誦課文，我不光要背會，還要背熟。漸漸地，我所付出的一切有了回報——加入班里“好學生”的行列。每次考試，我都在班級前五名里，這讓我有了自信心，不再和以前一樣了。

　　可是，等到評選鉆石章的時候，我信心滿滿地聽著老師讀著名字。到了最后，我心灰意冷，可能是我在哪個方面還沒有做好，這讓我驕傲的心平靜了下來，開始謙虛地向他人請教，改正一些錯誤。

　　通過這個活動，我看清了自己和那些好學生的差距，也讓我對自身的不足有了理解，這可能就是我成長的足跡吧!在我的成長過程中，總會遇到一些困難和挫折，我不能畏懼，我要堅持下去!

　　認星爭優(yōu)做美德少年作文【2】

　　文明是人類禮儀的標尺，是美好心靈的展現(xiàn)，養(yǎng)成文明的習慣是我們做人的基本道德。也可以這樣說，擁有了文明，我們也就擁有了美好的一切。

　　我國自古已來就是一個文明之國，禮儀之邦，文明美德不僅是我們的標志，更是我們的榮譽�？墒墙鼛啄陙恚藗儏s將文明美德拋與腦后，像扔個垃圾一樣扔掉了文明，使我們與文明的`距離漸行漸遠。曾經(jīng)在一篇文章中讀過這樣的文字：新加坡，一個通用英語的國家，他們的標語通常用英文書寫，可是其中的文明禮貌用語如“禁止吸煙、禁止隨地吐痰、禁止進入草坪”等卻是用中文書寫，這是為什么呢?回答是這樣：“有這些不文明行為的人大多來自中國的游客”。當然，社會中不僅只有這些，它還有更多、更好的一面。一次，我騎車騎的飛快，一不小心撞到了一位中年婦女，婦女拿著保溫壺，里面裝著飯，飯卻被我撞得灑了一地，我怯怯地下了車，連聲說：“對不起，對不起„„”但婦女卻沒有生氣，摸著我的頭說：“孩子，沒事，誰沒有個著急的時候呢?下次騎慢點就是了。”說完便笑了一聲。這時，我的心里涌起一股暖流，感到異常溫馨。羅曼〃羅蘭說過：“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。但文明美德不是要一個人去遵守，它靠的是大家，是靠集體，靠社會，靠我們每個人的力量。它需要我們?nèi)巳算∈�，才能�?chuàng)建美好和諧的社會。一個不講文明的人、集體、社會終將會被時代淘汰。在學校，我們尊敬老師，關心同學;在家里，我們孝敬父母，懂得感恩;在公共場合，我們輕聲細語，舉止文明…… 愛護我們的文明吧，它不在規(guī)章制度上，而在我們心中。恪守文明不僅是為了自己，更是為了我們的民族，更是為了我們的國家，養(yǎng)成文明的習慣不僅是一種責任，更是一種義務。文明不是華麗的言辭，而是平實的行動。

　　讓我們行動起來吧，把文明刻在我們心中，爭做合格的中學生，成為新世紀的主人，利用短暫的生命，創(chuàng)造美好的社會吧!