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我的青春我的夢作文1500字
青春是人生最美好的時光,是人生最溢彩的年華,是人生最寶貴的財富。以下是我的青春我的夢作文1500字,希望大家喜歡。
我的青春我的夢作文1500字 1
我們從幼兒園到高中,一直是懷揣著夢想長大的。
可現(xiàn)行的教育,讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實了嗎?我敢說許多是沒有的。我們想做的事,往往是不能做或不敢做的;不想做的事,卻往往又是非要逼著做的。
學(xué)業(yè)上就是如此。從入學(xué)至今,我們已學(xué)了16年的語文、數(shù)學(xué)等幾十門課程。每門都有至少及格以上的要求,每門都有要你優(yōu)秀的殷殷期待。不甘心落后的我們啊,個個都學(xué)得死去活來、筋疲力盡;個個都考得傷痕累累、體無完膚。有些也許是必須要學(xué)的,但精神上肉體上非要如此疲憊一路走來嗎?
韓寒說得好,全面發(fā)展的結(jié)果就是全面平庸。況且,學(xué)好全部學(xué)科,也不算是全面發(fā)展。辛辛苦苦學(xué)習(xí)了十幾年,究竟為了什么?是每個人心中真正的夢想嗎?我看不是,而是為了考個好大學(xué)——這是大人們?yōu)槲覀冊O(shè)定的目標(biāo)。如果考不上呢?這個夢想不是破滅了嗎?難道那些落榜生終生都要處在這破滅的陰影中嗎?16年,16年,16年啊!說起來漫長,其實是彈指一揮間。16年的歲月,我們沒用來去細(xì)細(xì)體味身邊的生活,沒用來去享受童年、少年的歡樂,沒用來去做自己喜歡的事,沒用來讓自己的興趣成為特長發(fā)揚光大,沒用來讓自己的個性充分張揚。總之,16年的年華沒用來讓我們的天性盡情展露、讓夢想展翅飛翔,而是用在了永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題上,用在了讓人焦慮讓人頭疼的各種考試上……
老師和家長們,你們知道我們的夢想在哪里嗎?不是在大學(xué)里,不是在仕途間,更不是在掙錢中,而是在我們的興趣里,在我們優(yōu)于別人的智能里,在我們自由成長的天性中?墒牵粩噙`拗著我們的意志,能實現(xiàn)嗎?
興趣和專一決定未來。我相信學(xué)16年的聲樂,一般人可以成為優(yōu)秀的歌手;學(xué)16年的舞蹈,一般人可以成為優(yōu)秀的舞者;學(xué)16年的繪畫,一般人可以成為優(yōu)秀的畫家;學(xué)16年的足球,一般人可以帶領(lǐng)國家隊踢進(jìn)世界杯……
可現(xiàn)實是,我們的興趣,我們對自身追求的專一,我們一直所夢寐以求的快樂,常常會被背書和做題所無情封殺。玩耍、唱歌、跳舞、上網(wǎng)、旅游、會友等,都會被認(rèn)為“不是正道”,甚至是“玩物喪志”。被冤枉的我們只能把一肚子氣憋在心里。我們明白,跟大人們理論這些,根本無用。他們會全盤否定我們的想法,會講一堆枯燥乏味、令人心煩的經(jīng)驗理念。他們總是居高臨下,總是引經(jīng)據(jù)典,總是喋喋不休,總是提醒我們要為自己的“理想”去奮斗,說白了就是“做題做題再做題,背書背書再背書”。對此,我們除了口是心非地默認(rèn)又能說什么呢?
他們的心距我們的心是那樣的遙遠(yuǎn),他們的“理想”距我們的“夢想”是那樣的風(fēng)馬牛不相及;ハ喔糸u,互不理解,一道天塹般的代溝橫亙在我們與他們之間。
他們往往會拿成績來判斷一個學(xué)生的好與差?沙煽兒糜帜苷f明什么?充其量說明你在課堂認(rèn)真聽講了。商丘市第四高中校長、特級教師馬廷勛曾說:“國內(nèi)的應(yīng)試教育就是‘折磨教育’!折磨學(xué)生!折磨家長!折磨教師!因此,我一貫建議同學(xué)們,要揚長避短強(qiáng)能力……絕不能因為一個學(xué)生某一方面的智能差,就說這個學(xué)生是笨學(xué)生。比如,那么多奧運冠軍,那么多足球巨星,有幾個數(shù)學(xué)、語文好的?但是你能說他們不聰明嗎?能說他們不是人才嗎?但是,在我們國家的很多學(xué)校,在很多家長和教師的心目中,卻只把那些能考上大學(xué)的當(dāng)人才……”他說的多好啊!他是理解我們的,更是理解教育的?上吆凸,他的聲音傳不了多遠(yuǎn),更形成不了社會共識。
仔細(xì)回想這十幾年來的生活,我們只是在拿著青春的籌碼去換取高考的分?jǐn)?shù)。起早貪黑,連個安生覺都睡不好。在校的時間比在家的時間多,見老師的時間比見父母的時間長。白天坐在教室里,晚上回家還要學(xué)到深夜,甚至連基本的睡眠都不能保證。都說付出才會有回報,可這代價未免也太大了點吧。君不見有多少人一心撲在成績上,卻在社會生活中成了低能兒?君不見一所所中學(xué),有一半甚至超過80%以上的學(xué)生都戴上了近視鏡?君不見有多少人報考大學(xué),為確保成功而填報自己并不真心喜歡的志愿?有多少大學(xué)生、研究生畢業(yè)后又用非所學(xué),甚至找不到工作……當(dāng)年他們不是被認(rèn)為最聰明最勤奮嗎?在學(xué)校不是總排前幾名嗎?不是父母、學(xué)校的驕傲嗎?為什么還這樣?我覺得,這一切只能說明一個問題:這十幾年的學(xué)習(xí)內(nèi)容有問題,學(xué)習(xí)方法有問題,學(xué)習(xí)目標(biāo)有問題,學(xué)習(xí)評價有問題!
學(xué)習(xí)的東西若不生成能力,沒用!社會就這么現(xiàn)實,這么殘酷。適者生存的原理也體現(xiàn)在教育中。不是說會背書本知識,會做全部習(xí)題就算成才了。光會讀死書的人,滿腦子之乎者也、幾何證明什么的,根本就是浪費時間、浪費金錢、浪費生命。可縱觀現(xiàn)實,有多少人走在這樣的`循環(huán)里,在混沌茫然中失卻了原本靈性的自己啊!對此,有誰替我們難過?有誰替我們惋惜?有誰替我們排除其間的障礙?沒有話語權(quán)的我們,該向誰訴說?
回望自己走過的路,還有那些逝去的青春年華,真是感慨萬端!我到現(xiàn)在都不明白,為什么某些題目不會做就應(yīng)該被罵得狗血淋頭,不明白為什么學(xué)校怕出事怕承擔(dān)后果就禁止學(xué)生一切的運動,不明白為什么本應(yīng)該休息的假期就可以理所當(dāng)然地排上滿滿的課程,不明白我們美麗的青春何以要在充滿焦慮的情緒中度過……我看到的只是,身體垮了,因為沒時間鍛煉;記性差了,因為背書太多;笑容少了,因為沒有時間去享受生活。等到成熟了長大了,步入社會的時候,才恍然發(fā)現(xiàn)其實自己一無所知,是一個明明記憶很多知識卻不知道如何運用的文盲。曾引以為傲的高分卷子2毛錢一斤,花大把大把錢買的復(fù)習(xí)題也瞬間成為一堆廢品……
因為付出了太多太多,我們抱怨過、反抗過,最后只能默默接受現(xiàn)實。表面看,我們被譽為祖國的花朵,然而卻沒能像花朵那樣,去歷經(jīng)大自然的風(fēng)雨,去沐浴大自然的陽光。渺小的我們,只能黯然神傷,只能逆來順受,只能不情愿地走在成人們設(shè)定的軌道上。
在我即將離開中學(xué)時代的當(dāng)口,但愿這一切不如意的感覺都隨風(fēng)飄逝;但愿那些深愛著我們的老師、家長乃至一切負(fù)責(zé)教育之責(zé)的人們,能真正走進(jìn)青少年的內(nèi)心世界,尊重他們的意愿,讓他們不再重蹈我們的心靈歷程,讓他們在不可復(fù)返的青春路上充滿陽光,充滿活力,與夢想一起飛。
我的青春我的夢作文1500字 2
汗水,流過;淚水,流過;埋怨過,痛苦過。但我從沒后悔過。我的青春,我的夢。
不曾意識到的熙熙攘攘,沉浸在一片歡聲笑語的海洋中,淹沒了失落,塵封了哀傷,也留下了一份不知所以的坦然。坦然于不愉快的過往,坦然于為主的迷茫。一杯茶,一把椅,一扇窗,一片天。偶然間手指觸到灼燙的茶杯,冷笑生活,難道只是手中的杯具?
驀然抬頭,天邊的浮云掠過,嘴角微微揚起,這一刻,什么都是浮云,它牽動思念,追捕逝去的祭奠。我的青春,我的夢。
那些我們曾以為默默不忘的人或事,就在我們念念不忘的過程中默默淡忘了。喜歡郭敬明那些黯然神傷的句子,不過明亮,不過激奮,卻足以觸動心弦。曾幾何時,青春從身邊揚鞭而過,而我也在不經(jīng)意間與之匆匆擦過。錯過了,失去了,剩下回憶了。那
些人,那些事,以后也許會真的淡忘,可再不起眼的觸動,又怎能經(jīng)得起心中日日的重演。青春的河不斷奔流。逝去的,卻總會留下曾經(jīng)的痕跡。我的青春,我的夢。
忘記了嗎,朋友?我們公平競爭的游戲中,你那認(rèn)真的模樣,真的好搞笑;忘記了嗎,哥們兒?無聊時地攤上的風(fēng)箏,還常在天空中飄起,載著厚厚的'思念;忘記了嗎,兄弟?我們第一次醉酒喝空的酒瓶埋在了屋后的土堆里;忘記了嗎,姐妹們?那一次風(fēng)聲很緊的數(shù)學(xué)課上,我們頂風(fēng)作案搞惡作劇。難道,大家都忘記了嗎?
窗外偶然飛過一只小鳥,形單影只,我卻鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),于是,極力瞪大眼睛,忍住淚水的肆意泛濫。應(yīng)為我記得小夢你說過不準(zhǔn)我哭泣,別像弱智兒一樣。可是,我想說:男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。我明白,你也知道,可為什么當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開時,你還故作堅強(qiáng)的同時轉(zhuǎn)身?這是我過后才知道的。那一天你在大街上獨行了好久,好久。
窗外的路燈亮了,昏黃的燈光照映著我的孤單想念,原來,有些人,有些事總也念念不忘,于是也就總也念念不忘了。窗外車水馬龍,酒綠燈紅,這一切,與我無關(guān)。我的積木城池,我一直是國王。愿與寂寞相伴。當(dāng)淚水滑過嘴角時,輕輕對自己說:“哭泣也是一種才能,無關(guān)乎悲傷!
漫漫長路,未來誰能預(yù)知,青春道路上,花開花謝,潮起潮落都有它的規(guī)律,我讀懂了現(xiàn)有的青春。我的青春,我的夢。
哦,我的青春,我的夢。
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