小學(xué)作文新學(xué)期打算
在這個(gè)的嶄新的新學(xué)期里，大家對(duì)自己都有新的打算嗎?下面是小編整理的小學(xué)作文新學(xué)期打算，歡迎閱讀。
小學(xué)作文新學(xué)期打算【1】
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，秋姑娘披著長(zhǎng)長(zhǎng)的金發(fā)，為我們開(kāi)啟了六年級(jí)的新生活。
六年級(jí)，一個(gè)未知數(shù)。還是讓我先來(lái)回顧一下充滿酸甜苦辣的五年級(jí)吧!五年級(jí)，在陳老師的帶領(lǐng)多姿多彩。但在這塊精美的美玉上還是有些瑕疵——粗心，這只害人的“蜘蛛”早已在我身上結(jié)了一層又硬又厚的絲網(wǎng)，上面不滿了它的“戰(zhàn)功”!如今，我想在這六年級(jí)派出“猛將”——仔細(xì)去取那粗心的“首級(jí)”!
六年級(jí)，讓人百感交集：既期待著初中的新生活，又戀戀不舍小學(xué)的輕松和快樂(lè)……不過(guò)，六年級(jí)又將是一番“槍林彈雨”!所以，在這個(gè)學(xué)期，應(yīng)當(dāng)更加努力，考上自己夢(mèng)寐以求的初中，以此，來(lái)報(bào)答辛勤培育我們的老師和辛苦養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的`父母!我們要在我們小學(xué)的最后一年里，我們要再付出更多的努力，把六年級(jí)裝點(diǎn)得更加精彩，不是嗎?
六年級(jí)，隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)的難度也提升了。所以，我們要多復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)，并要通過(guò)自己的努力，成績(jī)才能有飛躍!正如劉備所說(shuō)“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！碑�(dāng)然，我也要趕走“寄居”在我身上的粗心了。
韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊屛覀儞P(yáng)起理想的風(fēng)帆，在小學(xué)階段的最后一個(gè)六年級(jí)能過(guò)過(guò)得輕松、快樂(lè)，并考取一個(gè)理想的初中!
小學(xué)作文新學(xué)期打算【2】
三年級(jí)第一學(xué)期考試結(jié)束了，我對(duì)自己的成績(jī)有遺憾。數(shù)學(xué)有一道應(yīng)用題由于計(jì)算錯(cuò)誤丟了2分，太可惜了。語(yǔ)文有一道組詞造句的題，明明學(xué)過(guò)的，但做題時(shí)還是不會(huì)，我認(rèn)會(huì)是對(duì)課文不夠熟悉造成的。英語(yǔ)上學(xué)期學(xué)的不太好，有時(shí)上課有點(diǎn)走神兒，老師讓大聲讀的英語(yǔ)單詞和句子我沒(méi)有大聲讀，只有大聲讀才能把單詞和句子記牢。
在這春暖花開(kāi)、萬(wàn)物爭(zhēng)春的季節(jié)里我迎來(lái)了三年級(jí)第二學(xué)期。我新學(xué)期最大的愿望是爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生，做一個(gè)新時(shí)期下合格的少先隊(duì)員。
為此，我新學(xué)期打算做到以下幾點(diǎn)：
要好好學(xué)習(xí)、書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要多讀課文外的書(shū)籍，比如，四大名著和老師推薦的書(shū)，多練習(xí)寫作，在博客上多發(fā)表作文，認(rèn)真聽(tīng)取老師和網(wǎng)友的意見(jiàn)。
要熱愛(ài)勞動(dòng)。我要熱愛(ài)班集體的勞動(dòng)，打掃衛(wèi)生，積極幫助父母干家務(wù)活。
要鍛煉身體。我要認(rèn)真上好第一節(jié)體育課，認(rèn)真做好廣播操，課余時(shí)間參加室外活動(dòng)。
這就是我的新學(xué)期新打算。
小學(xué)作文新學(xué)期打算【3】
當(dāng)熱鬧的春節(jié)離我們，一個(gè)月的快樂(lè)時(shí)光讓我們久久不能忘懷。又一個(gè)新學(xué)期到來(lái)了，寒假也結(jié)束了。
再次走進(jìn)知識(shí)的殿堂——學(xué)校，我們的求學(xué)求知之門打開(kāi)了。我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，還有一年的學(xué)習(xí)就進(jìn)入初中了。在這關(guān)鍵的一年里，父母，老師，學(xué)校都對(duì)我們充滿期待充滿希望，我也希望我能開(kāi)開(kāi)心心走完這美好童年時(shí)光，能如愿考入自己滿意的中學(xué)。所以在這個(gè)新學(xué)期中我準(zhǔn)備改正缺點(diǎn)，如：不喜歡在星期五寫作業(yè)，做不到今日事，今日畢。不大方，很小氣。一般不會(huì)把東西借給別人。寫作業(yè)的時(shí)候都心不在焉，字寫得不是很端正。說(shuō)話聊天不知輕重，語(yǔ)氣刁蠻與粗魯……
我要堅(jiān)決改變以上的缺點(diǎn)，也準(zhǔn)備“揚(yáng)長(zhǎng)”把作文寫得精益求精，更上一層樓。美術(shù)課上認(rèn)真畫畫，把圖畫得栩栩如生。把毛筆字練得更好點(diǎn)，要有改觀，讓人看得舒服與贊賞……最主要的是把主學(xué)科成績(jī)搞好，尤其是外語(yǔ)要下功夫……
這便是我本學(xué)期的打算。
小學(xué)作文新學(xué)期打算【4】
人生的旅程好比一座永遠(yuǎn)爬不完的山，學(xué)習(xí)也是如此。
學(xué)習(xí)是永無(wú)止盡的，然而也正如這座永望不到盡頭的山，曲折的山路，蜿蜒的山徑，要想到達(dá)它頂頭的人必須過(guò)五關(guān)斬六將，不是嗎?
每年迎接我的都又是一座全新的山峰，多少人渴望，迫不及待的想登上峰頂，但難關(guān)重重，有人選擇放棄;有人選擇逃避;有人選擇棄權(quán);但我選擇挑戰(zhàn)。迎難而上盡管這道路上有數(shù)不盡的絆腳石，但我選擇用勇氣十足的信心來(lái)應(yīng)對(duì)。
今年，我已擁有挑戰(zhàn)困難的信心與勇氣，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，持久的恒心，迎接我的每一關(guān)都是知識(shí)的寶庫(kù)。迎接我的第一關(guān)是：讀課文做到聲情并茂，以往讀課文并沒(méi)有太大的在意，平平淡淡的讀完就算了也沒(méi)太放在心上總想，不就讀課文嗎?誰(shuí)都會(huì)，但錯(cuò)了，讀課文要深情的朗讀而不是馬馬虎虎添字減字的讀。第二：做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)筆記要注得詳細(xì)，而不是寥寥幾筆帶過(guò)，旁注我總是寫幾句就算了而不是寫自己的肺腑之言，如此一般又怎能登上山頂呢?為此我為自己制定了幾條計(jì)劃：
1、每天至少背一段課文的佳句，注重積累，加強(qiáng)自己的語(yǔ)感。
2、做好每課的預(yù)習(xí)筆記，使自己更快融入學(xué)習(xí)的范圍，更快掌握目標(biāo)。
3、在課堂上不能做一個(gè)一言不發(fā)的書(shū)呆子，勇躍舉手，積極發(fā)言。
4、不能死讀書(shū)，讀死書(shū)，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)靈活巧妙的應(yīng)用到生活中去。
總而言之，計(jì)劃加行動(dòng)變?yōu)閯?dòng)力，只有登上高峰的人才能看到陽(yáng)光與一切美景，而山底下的只能在一旁羨慕山頂?shù)娜耍坝F千里目，更上一層樓!”
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