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小學(xué)生你好2017作文
在這激動(dòng)人心的時(shí)刻里,我們送走了2016,迎來(lái)了2017,在這熱情洋溢的日子里,我們不允許悲傷,只允許歡樂(lè)。如下為小學(xué)生你好2017作文,希望對(duì)大家有幫助!
篇一:小學(xué)生你好2017作文
過(guò)往的一年成功與失敗都不重要,重要的是要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,開(kāi)始奮斗,從中經(jīng)歷磨難和挫折,來(lái)打造自己的夢(mèng)想。
回首昨天,我們問(wèn)心無(wú)愧,盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵,盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈,盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會(huì)有成功,有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
回首過(guò)去,我們心懷坦蕩,回首過(guò)去,我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?回首過(guò)去,我們沒(méi)有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中;回首過(guò)去,我們沒(méi)有黯然傷神,沉淪于昨日的得與失,是與非中;回首過(guò)去,了解最真實(shí)的'自我,看清今后的方向,選好航程,為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。
立足今日,我們擦亮眼睛,走過(guò)昨日逝去的歲月,點(diǎn)燃新的希望,放飛新的夢(mèng)想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一個(gè)起點(diǎn),又一輪朝陽(yáng),請(qǐng)打開(kāi)你的心靈之窗,擁抱陽(yáng)光!擁抱今天吧!
生活需要激情,生活要充滿希望!2017在等待我們!時(shí)代的車輪勇往直前,愛(ài)美的心也勇往直前!以最美的狀態(tài)迎接2017!
篇二:小學(xué)生你好2017作文
回想起來(lái)2016其實(shí)也有許多共同的目標(biāo)和原則,可是,2016年所剩無(wú)幾。永別的時(shí)候到了,可是,2017,我們跨越了2016年來(lái)向你進(jìn)發(fā)了。又一點(diǎn)不對(duì)勁,就是跨年了,我很舍不得那個(gè)讓我熱血沸騰的2016。
2016年,讓我感覺(jué)難以忘記,因?yàn),那是我們從那不懂事?幼兒園年級(jí)升到了現(xiàn)在的一年級(jí),還有那敬愛(ài)的老師。在我們呀呀學(xué)語(yǔ);在地上和泥巴捏雞蛋時(shí),我們現(xiàn)在這一屆的老師都不知道教過(guò)多少屆的學(xué)生了。不知道是從多少年前就在這里教書(shū)了。我們長(zhǎng)這么大第一要感謝的是父母,而第二,就是我們的老師。老師常常會(huì)說(shuō):"在家里父母是你的親人,照顧你。而在學(xué)校,老師就你的再生父母,有什么事在學(xué)校發(fā)生就給老師說(shuō)。"
這個(gè)就是老師關(guān)心關(guān)愛(ài)你的一種方式,讓我們以后要尊重老師,讓老師繼續(xù)開(kāi)心的為我們講課。
篇三:小學(xué)生你好2017作文
2016已經(jīng)悄悄從我們的指縫中溜走了,迎來(lái)了新的一年——2017。
在2016年,我常想:雞年會(huì)是什么樣子的?2017是我的本命年,我總想過(guò)好那一年。可現(xiàn)在,我還太懷念2016了。在2016年中,有太多的喜悅,太多的收獲,太多的精彩……現(xiàn)在竟然要跟2016說(shuō)再見(jiàn)了。
在2016,我成績(jī)提高了。以前數(shù)學(xué)在80多分,現(xiàn)在上90了。語(yǔ)文進(jìn)步很大,只是作文扣了分。英語(yǔ)一直保持第一。跟以前相比,進(jìn)步了很大,很大……作為一個(gè)普通的人,我為自己感到驕傲。
在人生當(dāng)中,有許多的老師。2016,就是其中的一位。在這年,我的收獲真的比以前大很多,真的'。我的2016,是充滿感動(dòng),有所收獲的一年,因?yàn)橛屑胰说呐惆椋瑢W(xué)的幫助,老師的鼓勵(lì)。
我還記得當(dāng)時(shí)大家?jiàn)^戰(zhàn)迎接期末考試時(shí)的情景。每個(gè)人拿著本書(shū),讀的讀,背的背。都想在期末考出個(gè)好成績(jī)。老師們也在心底里替我們著急。功夫不負(fù)有心人,我們班后來(lái)數(shù)學(xué)英語(yǔ)年級(jí)第一,語(yǔ)文卻年級(jí)倒數(shù)第一。語(yǔ)文要加油咯。
新的一年來(lái)了,2017來(lái)了。我就要跟2016老師說(shuō)再見(jiàn)了,讓新的老師——2017老師教我了。我相信,我在2017年的收獲會(huì)更大!你知道嗎?表面上你沒(méi)有收獲,其實(shí)你的收獲大著呢。
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