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夸夸同學(xué)的閃光點作文(精選37篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的夸夸同學(xué)的閃光點作文佳作5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夸夸同學(xué)的閃光點作文 1
夸夸同學(xué)的閃光點每個人都有自己的閃光點,有的同學(xué)樂于助人,有的同學(xué)愛集體,有的同學(xué)愛學(xué)習(xí)等等。
我的好朋友是小樂,她長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個小小鼻子,一張櫻桃般的小嘴,笑起來總是甜甜的,讓人覺得很溫暖。
她的閃光點的'是愛學(xué)習(xí),愛勞動,也愛樂于助人。在她身上還發(fā)生過一件讓我感動的事。那天早晨我去上學(xué),去時還天氣晴朗,可是放學(xué)回家時卻大雨傾盆,我著急地等著媽媽來接我,可是左盼右盼,媽媽也沒有出現(xiàn),我想媽媽可能不來接我了,當(dāng)我正絕望的時候,小樂出現(xiàn)了,她走過來對我說:“你沒帶傘嗎?要不我這把傘借你”我問:“如果你把傘給了我,你自己怎么回家呢?”她答道:“我家離學(xué)校很近,我跑回去就可以了!闭f完她便沖向了大雨的世界,我望著她那離去的身影,心里涌起一股溫暖。
那一天令我很難忘,小樂同學(xué),你這種可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)的閃光點作文 2
今天我要夸夸我的一個同學(xué),他,不高不低的個子,烏黑的`頭發(fā),睿智的眼睛,小小的鼻子還有一張能說會道的嘴巴。他就是我的好朋友---小言。他不僅學(xué)習(xí)非常好,而且還十分關(guān)心同學(xué),不過我這里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂觀。
記得前天上數(shù)學(xué)課時,老師向我們提問了一道數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題難住了我們,我們你看看我,我看看你,不知道該怎么做。這時小言大膽地舉了手,回答起問題,聲音宏亮,十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后,卻被老師告知答案是錯的。小言聽到后毫不氣餒,而是笑咪咪地坐下來,繼續(xù)認真開始思考起來。可是如果換是我呢?沒有把握,我可不敢主動地站起來回答,而且我答錯了一定會是灰心喪氣,好半天心中不能平靜......
小言的這個閃光點值得我們大家學(xué)習(xí)。因為在生活和學(xué)習(xí)中,我們不可避免地要遇到困難和挫折,也不可避免地要接觸新事物、新環(huán)境,如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài),我們將會在困難面前止步不前,在挫折面前一敗涂地,也會失去許多體驗新快樂、開闊新視野、增強新能力的機會。
讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點也在我們每個人身上閃光吧!
夸夸同學(xué)的閃光點作文 3
我的同學(xué)有很多很多,其中柳岸鑫是值得夸贊的。
柳岸鑫的臉紅紅的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒。
柳岸鑫是勇于向不良現(xiàn)象作斗爭的人。有一次自習(xí)課,蠻橫無理的王剛勁拿著一根鐵棍走進教室,在教室舞動鐵棍。忽然,王剛勁手中的`鐵棍脫落了,打到玻璃上,“啪”地一聲,玻璃碎了,王剛勁慌忙收起鐵棍。上課鈴響了,老師走進來了,正當(dāng)老師上課時,發(fā)現(xiàn)玻璃碎了,就問:“是誰打破玻璃的?”班上鴉雀無聲。老師再問了一次,柳岸鑫緩慢地站起來,慢慢吞吞地說:“是王剛勁!彪m然他個子矮,但是有一顆純潔的心靈。
你看,柳岸鑫是不是值你夸夸呢?
夸夸同學(xué)的閃光點作文 4
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的張浩然沖到我前面,由于門太小,站不下兩個人,他又跑得太快,我一下子被拌倒在地。唉喲,真疼!旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地,像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時,一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來,輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵,然后又把我扶到座位上,說:“林書帆,你沒事吧!”“沒事!蔽姨ь^一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她-----小源。
小源是我的好同學(xué)。一年級剛?cè)雽W(xué)時,她是我們班的“識字大王”,我們有什么字不認識,都紛紛跑去向她請教,她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”,平時老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮,讀起作文瑯瑯入口,大家都聽得入迷了。她平時很愛集體,樂于幫助同學(xué),象這樣幫助同學(xué)的事情不止一次發(fā)生在她身上,比如,今天李碩故意打到我的肚子,又是小源第一個跑過來扶著我,還嚴肅地批評了李碩。
雖然小源的`年紀比我小幾個月,但是在我的心目中,她好像是我的好姐姐,保護著我。你們說,這么好的同學(xué),應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢?
夸夸同學(xué)的閃光點作文 5
我們班優(yōu)秀的人有很多,像“小小書法家”王梓涵、“體育健將”吳文正、“學(xué)習(xí)之星”賀子恒……但我今天要夸夸的人,是我們班的班長——白宇涵。
他,一個標準的國字臉,淡淡的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。他鼻梁不高,嘴巴很小而且很愛笑。他胖胖的,賣起萌來總是使人笑得很厲害。他總愛穿一身休閑裝,讓人看起來很輕松的樣子。
別看他是個小胖墩,他可是個瘋狂的'“小書迷”。每當(dāng)課間的時候,他上了趟廁所就回到座位上看書,我走過來他都不知道。我拍了一下他的肩膀,他嚇得書都掉了,說:“你快把書給我,那可是我最心愛的‘少兒百科全書’呀!”我?guī)退麚炱饡,他急忙把書拍了又拍、吹了又吹,又看看里面的角折了沒,過了好一會兒他才對我說:“你下次千萬別嚇我了!這本書如果被你弄臟了或者弄壞了,可就不好了!”我連忙給他道歉,他才不生氣了。
還有一次,我去他家玩。來到他的書房,我看見他的書柜上擺滿了書,桌子上還整整齊齊地放著幾本書。我對白宇涵說:“大白,你的書太多了!”“這還叫多?你去過圖書館嗎?我真想把那里的書都看完,那才叫多呢!”聽了他的話,我不禁暗暗佩服他。
聽了我的介紹,你是否覺得白宇涵酷愛讀收呢?他是否值得夸獎呢?
夸夸同學(xué)的閃光點作文 6
班里又要開表彰大會了!當(dāng)頒到紀律小明星的這個獎項時,同學(xué)們的目光不約而同地全部落在一個瘦弱的女同學(xué)身上,她就是我的同桌,班中最文靜、超級守紀律的小徐同學(xué)。
記得有一次,我們上自習(xí)課,老師去辦公室辦事。沒有了老師,教室里一下子炸開了鍋。同學(xué)們大部分離開了座位,有的相互大聲說話,有的在自娛自樂、手舞足蹈的',還有的甚至在爭吵打罵。安靜的教室一下子變成了喧囂的鬧市。唯獨我的同桌徐夕雨,她像一枝出淤泥而不染的白蓮一樣,仍在那里專心致志地做作業(yè),絲毫不受外界的干擾。頓時,一種敬佩之情從我心底油然而生。超級守紀律的紀律小明星果然是名不虛傳!
小徐同學(xué)不僅文靜守紀律,而且還樂于助人,很有愛心。有一次,上課鈴聲響了,剛才下課玩得滿頭大汗的我,急匆匆的跑回教室,此時我渴得喉嚨直冒煙,但當(dāng)我拿出水壺一看,不禁傻眼了,水壺里的水早被我喝光了,再也倒不出一滴水。真糟糕!這可怎么辦?不斷咽唾沫的我只能死皮白臉地向小徐求救,真沒想到小徐毫不猶豫地把她的水壺遞給了我說:自己倒吧!我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壺里。當(dāng)她接過空水壺后,什么話也沒說,直接放到了柜坑里。那一瞬間,我對她的善良之舉和助人為樂的精神肅然起敬。
這就是我們班的超級紀律小明星小徐。她的愛心、她的原則將永遠是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會越來越多。
夸夸同學(xué)的閃光點作文 7
在我們的生活中,很多人在某些方面上都有閃光點,比如說:跳舞、唱歌、畫畫,樂于助人……當(dāng)然,我的同學(xué)——官飛也不例外,現(xiàn)在,就讓我來夸一夸他愛畫畫的閃光點吧!
官飛是一個性格十分開朗的女生,她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),經(jīng)常梳著馬尾來學(xué)校,她還長著一雙圓溜溜的大眼睛,一個櫻桃小嘴,這樣顯得格外陽光,現(xiàn)在就讓我來說一說她的畫畫閃光點吧!
那是一個愉快的星期二,剛下了美術(shù)課,我來到了官飛的座位旁,邀請她來跟我們一起玩游戲,可不巧的是,她的美術(shù)作業(yè)還沒有做完。你要知道,她如果別的作業(yè)沒完成,她無所謂,但如果她的美術(shù)作業(yè)沒做完,其他的任何事情她都不會做的,就到做完美術(shù)作業(yè)為止。
我開始跟她說話,說話時的聲音軟綿綿的`,因為我從開始就知道她不會來,我是在同學(xué)們迫切要求下去找她的!肮亠w,來跟我們玩游戲吧!”果不其然,她說:“不去!”她這樣的回答同學(xué)們也已經(jīng)習(xí)慣了。幸虧之前我跟同學(xué)們討論過方法,才知道怎么辦。最后終于選定辦法——硬拉,可是好像這招也沒用,無論怎么拉怎么扯,她的回答都是一樣的:“不去,不去!”我只好作罷。
雖然官飛并沒有跟我們玩,但我仍然想夸她,因為她那種堅定不移的精神,我早已感受到,從今往后,我要向她學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)的閃光點作文 8
我的同學(xué)周子琳機靈活潑,淡淡的眉毛下面嵌著一雙大大的,水靈靈的眼睛,高高的鼻梁,白白的皮膚,她平時總是扎著美麗的馬尾辮。
我和她即是同學(xué)又是對手,她不但作文寫得好,英語也不錯,她是我們組的英語組長,在班里我們都堪稱她是“學(xué)霸。"
我和同在一個作文班里學(xué)習(xí),她是我們作文培訓(xùn)班里的”小靈通!敝灰顷P(guān)于作文的知識,她在第一時間都能給你解答的非常完美,記得有一次作文老師出了一道比較難得題目,班里鴉雀無聲,只有周子琳舉起了自信的手,等她把回答完,教室里響起了雷鳴般的掌聲,不管老師的題目是什么,周子琳的回答都能準確無誤的回響在老師和同學(xué)的耳邊。我們在一起學(xué)習(xí)作文已一年多,她每次的作文都是“優(yōu)+”,她寫得作文真是讓我無比的`佩服。
她還有一個優(yōu)點就是英語好,她的英語成績都會在95以上,100分也是很常見的事情,可以毫不夸張的說她還是個英語通,她是我們組的英語組長,她做事認真,記得有一次她收作業(yè)本時發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)未交作業(yè),她一一核對,最后發(fā)現(xiàn)趙研宇沒交作業(yè),她跑到這位同學(xué)的身邊,耐心批評的給那位同學(xué),等那位同學(xué)把作業(yè)補充完成,她才把作業(yè)送到老師的辦公室。
這就是周子琳同學(xué),她是一個令同學(xué)喜歡,老師夸獎的一個女孩。
夸夸同學(xué)的閃光點作文 9
那是一年級時,有一天,我邀請方瑋到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和方瑋異口同聲地說:“我們也來畫畫吧!庇谑俏覀?nèi)砉P和紙,專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯,心里不禁洋洋得意。扭頭去看方瑋的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是方瑋畫的嗎,只見那“荷花”躍然紙上,我的畫和她相比可真是相差十萬八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡直和真的沒有什么兩樣。此時的方瑋正細心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的!爱嫷锰昧!”我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫中劃過,糟糕!由于我的疏忽,把方瑋辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了,方瑋一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦,怎么辦?我連忙道歉:“對不起,對不起!我不是故意的`!薄拔抑,沒關(guān)系的,我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料,方瑋竟寬容地說出了這樣一句話,她不僅沒有責(zé)怪我,反而安慰我。我連忙又拿來一張紙,陪方瑋一起開心的重新畫。
“宰相肚里能撐船”方瑋真像這樣一位小“宰相”,使我敬佩,讓我難以忘懷,她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我受益匪淺。
夸夸同學(xué)的閃光點作文 10
小鈺是一個非常完美的男孩,但也有缺點。
他有著刺猬般的頭發(fā),像珍珠一樣的小眼睛,一雙眉毛在眼睛上方,中間豎立著一個大大的鼻子,一張紅又大的嘴,他個子不是很高,但他的成績卻是很好的。
他有許多優(yōu)點。
他是一個樂于助人的同學(xué),我記得那一天中午時,我因幾個數(shù)學(xué)題而想破了腦袋,但是還沒做出來。在這時,如同我生命的救星——小鈺。便想:“我去找他請教一下吧!”想著,我就跑了過去,小聲的說道:“小鈺,你能教我?guī)椎李}嗎?”他二話沒說,就爽快的答應(yīng)了。他坐在我的附近,像老師一樣耐心地教導(dǎo)著我。
他還是一個有責(zé)任心的同學(xué)。
那一次因為老師要上關(guān)于挫折的課,其他老師也要來聽,所以老師給小鈺布置了一個任務(wù):回家背誦貝多芬的.介紹內(nèi)容。那一天的作業(yè)又多,我認為小鈺只可能背一點?墒巧险n那一幕,小鈺讓我大吃一驚,他把貝多芬的生平介紹、作品……都背了出來,這讓我們班同學(xué)震驚。
但他也有一個缺點——上課不喜歡舉手。我每次上課都是觀察小鈺的手是否舉了起來,想看一看他的口才表演,但每一次他都沒有舉手,只是老師偶爾點到他一下,他的回答比我們一般回答更清楚,但是看到的機會卻很少,我希望他肯大膽舉手,讓我能學(xué)習(xí)他的回答是怎樣組織的。
小鈺是一個非常棒的學(xué)生,所以他是我最崇拜的學(xué)生。小鈺謝謝你的耐心教導(dǎo)把我成績提高,我為你點贊,為你加油!
夸夸同學(xué)的閃光點作文 11
在我們班里有一個同學(xué)叫小盛,他最大的優(yōu)點就是樂于助人。
有一回,下午放學(xué)輪到我們這組打掃衛(wèi)生。班里除了我們幾個打掃衛(wèi)生的人,沒有其他同學(xué)了,我們慢悠悠地打掃著衛(wèi)生。
一名同學(xué)朝窗戶望去,看到我們班的`同學(xué)站著路隊喊著口號走出了校門。正在打掃的同學(xué)看班級的路隊走出了校門,都著急了,趕忙把垃圾掃在一堆就想走了。
我對那名同學(xué)說:“教室還沒打掃干凈,別慌走!闭f著我擋住了他。那名同學(xué)把我推開,飛快地向樓下跑去,一邊跑一邊說:“我明天來早點把垃圾清理了!蔽一氐浇淌铱吹竭@堆垃圾,我還是決定把垃圾掃到垃圾桶里,可一個人做這些又太慢了。
就在這時,我身后傳來一個熟悉的聲音,“我來幫你。”我扭頭一看是小盛。我說:“這怎么能行,今天又沒輪到你值日,而且你家長也該等著急了!彼麑ξ椅⑿χf:“沒事,同學(xué)之間就要互相幫助。”我對他說:“那好吧,謝謝你!薄安挥弥x!闭f著我們就開始打掃那一堆垃圾,沒過一會兒,教室就被我們打掃干凈了。
小盛他寧愿自己放學(xué)晚點回家,也愿意幫助別人,他這種樂于助人的精神真讓我敬佩。
夸夸同學(xué)的閃光點作文 12
我們每一個人身上都有閃光點,我們的同學(xué)也不例外。今天,就讓我來夸夸我的同學(xué)“舒淼”。
舒淼是我們班的“跑步健將”他有一雙水汪汪的眼睛,嗅覺靈敏的鼻子下有一張大大的嘴巴。
記得有一次運動會,其他班級的'獎狀數(shù)不勝數(shù),而我們班的獎狀寥寥無幾。這時,我們把所有的希望都托給舒淼,因為他是我們的跑步健將。
比賽馬上開始了,只見舒淼眼睛死死地盯著終點線!芭椤敝宦牁屄曇豁,舒淼像一只奔騰的戰(zhàn)馬沖向終點!笆骓导佑!”哎呀,我的天,啦啦隊的加油聲比巨龍咆哮的聲音還要大,舒淼馬上就要沖到終點了。可是,突然舒淼被腳下的石頭絆了一跤,可他沒哭,爬起來,繼續(xù)向前跑去,可沒辦法了,在他摔倒的一瞬間,有一名運動員超過了他,他沒辦法追上那個人。最終,得了第二名。我們班所有同學(xué)都在為他點贊,不是因為他取得的好成績,而是因為他這種堅持不懈,不服輸?shù)钠焚|(zhì)讓我們佩服。
舒淼,你是好樣的,大家都喜歡你。我也要向你學(xué)習(xí),成為一個像你一樣優(yōu)秀的人。
夸夸同學(xué)的閃光點作文 13
我來夸夸我們班的同學(xué)吳瓊。她身高大約135厘米,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的,十分可愛。
吳瓊還很樂于助人。記得有一次,中午放學(xué)回家的時候,狂風(fēng)驟起,烏云翻滾,突然下起了傾盆大雨。我想:這下完了,我沒帶雨傘。我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時,?瓊看到我沒帶雨傘的樣貌,就走過來說:“冰冰,沒帶雨傘嗎?要不,我送你一程吧!”“那好吧!”我說。我們兩個人共打一把雨傘一齊回家,我們邊說邊走,找到吳瓊家沒多遠時,我說:“吳瓊,你看,都要到你家了,你回家吧!”“不行!那你淋濕了怎樣辦?”吳瓊說!拔夷眯”咀诱谥托辛恕!蔽艺f!拔揖退湍阋欢温穯!”吳瓊說!昂冒伞!蔽易罱K被他說服了。她一路把我送到了家。
還有一次,數(shù)學(xué)考試了,我怎樣找也找不到我的'筆,心想:完蛋了,如果沒有筆會被教師批評的。這時,吳瓊仿佛看到了我的心事,就遞給我一支筆,說:“下次別在這么馬虎了!”“嗯!多謝”我連忙道謝。
到了第二天,教師發(fā)下了考卷,我得了100分,對吳瓊說:“多謝你,如果不是你,我就得不到鮮紅的100分了!”
瞧!這就是我既可愛又樂于助人的好朋友——吳瓊。
夸夸同學(xué)的閃光點作文 14
我們班有許多優(yōu)秀的同學(xué),他們有很多才能。但給我印象最深的卻是她,她使我清醒,催我奮進,她就是張雨欣。
她輕輕地來了,宛如一縷春風(fēng);她品學(xué)兼優(yōu),每一次發(fā)言都那么積極、那么精彩;她微微笑著,在向我們招手,她的眼眸那么清澈;每次為班級做的貢獻最多……
張雨欣有許多特長,比如說:彈鋼琴、吹長笛、書法……反正是琴棋書畫樣樣精通,可以說是我們班的“小才女”了。一次,在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上,她與陳雅樂同學(xué)表演鋼琴“四手連彈”,只見她閉著眼睛,開始了她音樂的旅程:她徜徉在音樂的海洋里,一個個調(diào)皮的音符從她細膩的指尖流出,音符像快樂的細胞擴散開來,看到這場景,我們仿佛也沉浸在這美妙的聲浪之中。
張雨欣的書法真是一絕,漂亮極了!她寫的書法,既豪邁又灑脫。瞧!她那蕩氣回腸的頓筆、精妙絕倫的回鋒,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖藨B(tài)……叫她“小才女”,真是名副其實!
張雨欣在班級體中,是一位衛(wèi)生委員,她認真負責(zé),班級衛(wèi)生在學(xué)校名列前茅;做了錯事敢做敢當(dāng);對班級貢獻很多,如:班里的.掃把是她買的,抹布是她從家里帶的……學(xué)習(xí)更不用說,非常刻苦。
張雨欣同學(xué)的各種表現(xiàn),怎能不讓你喜愛?來,請和我一起為她豎起大拇指。
夸夸同學(xué)的閃光點作文 15
“別看這個椅子斷了就不關(guān)你們的事!”小宇用嚴肅的口吻說道。小宇就是這樣一位極富有責(zé)任感的人,別看他長得其貌不揚,身上的閃光點卻很多呢!
助人為樂
小宇是個充滿正義感的小英雄。有一次,我們正在足球場上歡快地踢著球,就在射門的時候,有一位同學(xué)把另外一同學(xué)絆倒了,那位射門的同學(xué)頭上就印出了一個紅色的.東西。小宇一見到馬上奔向受傷的那個男同學(xué)旁邊說:“沒事吧?如果很疼的話就趕快上來!”說完,小宇就做出要背人的姿勢,然后小宇就把他背回了教室,當(dāng)他再回到操場時,人人都叫他“小英雄”。
學(xué)習(xí)大王
小宇不僅助人為樂,而且學(xué)習(xí)方面也很努力認真。一天,老師給我們突擊考試,老師還說:“這張試卷非常難,想考一百分更難!”結(jié)果考完之后,老師走進教室宣布分數(shù):“王巖89分,娜安81分,……最后一位同學(xué)小宇100分!”整個教室頓時充滿了掌聲。老師還高興地說:“小宇不僅字寫得非常好看,題也做得非常好,希望大家向他學(xué)習(xí)!”
這就是小宇,一個充滿正義感和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。
夸夸同學(xué)的閃光點作文 16
我們班里有一個人,他是我的榜樣,他叫韓博求,他樂于助人,成績還十分好,所以我要夸夸他。
有一次,“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,突然,我們班的韓宇軒被擠倒了,韓博求立刻跑過去,說:“韓宇軒,沒事吧?要不要去醫(yī)務(wù)室?”“多謝,不用!表n宇軒說?墒牵n宇軒的腿流血了,韓博求立刻把他扶起來,送到醫(yī)務(wù)室,韓宇軒說:“多謝,韓博求,你真樂于助人。”
還有一次,上美術(shù)課的時候,劉教師讓我們畫“山村”,我在書包里、桌子洞里找了個遍,都沒有看見我的美術(shù)本。我急得像熱鍋上的螞蟻,突然,一個熟悉的聲音對我說道:“給,同桌!蔽铱匆娏艘粋新的美術(shù)本,說:“這是給我的嗎?”“是呀!”我心里十分感動。于是我認真地在上頭畫了一幅最漂亮的畫。
他不但樂于助人,成績還很好,在一次考試中,他考了一百分,心里樂滋滋的,而我考了98分,我的心里也很高興,可是下一次,我也要考一百分。
每一次上課的'時候,他都十分專心地聽講。他昂首挺胸,坐得筆直,還不交頭接耳,教師總是夸他。
韓博求真是我的榜樣,因為他樂于助人、成績好,所以我要夸夸他,還要向他學(xué)習(xí)。你們身邊有這樣的人嗎?快也夸一夸他吧!
夸夸同學(xué)的閃光點作文 17
可能大家都知道我有一個朋友,她叫劉雅萱。
劉雅萱有一雙可愛的杏仁眼,一張能說會道的嘴巴,一頭棕色的,卷卷的頭發(fā),最有特點的是她的小手,別看那手肉肉的看起來十分可愛,只要有調(diào)皮男生來騷擾那后果可是不堪設(shè)想的。
雅萱的性格可幽默了,每一次我們兩個斗嘴,他都會以幽默的.方式結(jié)束,讓人好氣又好笑。有一次,我們倆斗嘴,她說:“你有病啊!蔽艺f:“你有藥啊!薄澳阌惺裁床∥揖陀惺裁此。”她說,“你有什么藥我就有什么病!蔽乙埠敛幌嘧,沒想到他她幽幽的回了一句:“我有痔瘡藥”,我瞬間“吐血”,對她佩服的五體投地。
對于雅萱的學(xué)習(xí)成績,我也是自嘆不如,數(shù)學(xué)和英語還好說,我們兩個不相上下,但語文,我卻感覺她比我高出一大截,首先,她寫的字比我端正,就像書上印刷的一樣,沒有一點不整齊的樣子,其次,她成績比我高。每次考試幾乎都在95分以上,是一個小學(xué)霸。
雅萱在我心中可以說是十全十美了,我很高興自己交了一個這么完美的好朋友,我一定要向她多學(xué)習(xí),彌補自己的缺點。
夸夸同學(xué)的閃光點作文 18
在我們班有一位同學(xué),今年10歲,長著瓜子臉,留著小平頭,一雙水靈靈的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,大大的嘴巴,還有一對靈敏的耳朵。他經(jīng)常穿著粽色的外套,深色的褲子,他就是我們班的學(xué)習(xí)明星裴宏睿。
裴宏睿每次作業(yè)都認真完成,寫字是全班第一,很少做錯題目,從來沒有過不寫完作業(yè)就上交的情況,這些都是因為他養(yǎng)成了認真記作業(yè)和做作業(yè)的`好習(xí)慣。
上課前,他總會預(yù)習(xí)一下上課的內(nèi)容,所以他在課堂上就會非常輕松,難題都能很快弄懂。上課時,他認真聽講,積極發(fā)言,從來不和其它同學(xué)講話。小組討論時他爭著回答,組內(nèi)自學(xué)生字時他講得最多,早自習(xí)時就屬他的聲音最響亮,回答問題時他手舉得最高,考試時他次次都在95分以上。
他很會利用時間,課間休息時別的同學(xué)都出去玩,只有他獨自在教室里看學(xué)習(xí)方面的書籍。
課后,他及時復(fù)習(xí),從不怠慢,不敢有一點放松。這些習(xí)慣使他在期未考試中取得了全班第一、年級第二的好成績。
看到這里你一定也贊同他學(xué)習(xí)小明星的稱號了吧。
夸夸同學(xué)的閃光點作文 19
我的同學(xué)郭俊機靈活潑,頑皮好動,個子高,身材瘦,一頭黑黑的頭發(fā),總是短短的,好像永遠也長不長似的。淡淡的眉毛下嵌著一雙不大不小的眼睛,兩顆靈活的眼珠子只要轉(zhuǎn)動幾下,一個新的.主意就馬上出來了。今天,我來向同學(xué)們介紹介紹他的閃光點-助人為樂。
那是我們讀三年級下學(xué)期的時候,那天春光明媚,花兒飄香,空氣清新,感覺好愜意。下課后,我和同學(xué)們在走廊上伸胳膊、踢腿,玩得正高興時,突然腳底一滑,重重地摔倒在了地上,哎喲。好疼,我的屁股都快摔成兩瓣了。接著我用手撐在地上試著想爬起不,結(jié)果沒成功。郭俊看見后,急忙跑來,彎下腰,把我慢慢地扶起來,邊扶邊關(guān)切地問我:“摔得怎么樣了,有事嗎?”我說:“沒事,過一會兒就會好的。”他扶著我輕輕地走了走,見我沒有什么事了,便笑著對我說:“沒事就好,以后玩得時候一定要注意安全哦!”
郭俊同學(xué)除了助人為樂外,還有許多優(yōu)點:愛學(xué)習(xí)、上課積極舉手發(fā)言,讀書聲音洪亮……這里我就不一一細說了。
同學(xué)們,其實我們每個人都有自己的優(yōu)點,如果你要發(fā)現(xiàn)別人的閃光點,你就要自已去多了解、多接觸別人。
夸夸同學(xué)的閃光點作文 20
這天我要夸夸我的一個同學(xué),他,不高不低的個子,烏黑的頭發(fā),睿智的'眼睛,小小的鼻子還有一張能說會道的嘴巴。他就是我的好朋友———代知言。他不僅僅學(xué)習(xí)十分好,而且還十分關(guān)心同學(xué),但是我那里要夸一夸的是他的勇于嘗試、樂觀。
記得前天上數(shù)學(xué)課時,老師向我們提問了一道數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題難住了我們,我們你看看我,我看看你,不明白該怎樣做。這時代知言大膽地舉了手,回答起問題,聲音宏亮,十分自信。當(dāng)他做完自己滿意的回答后,卻被老師告知答案是錯的。代知言聽到后毫不氣餒,而是笑咪咪地坐下來,繼續(xù)認真開始思考起來。但是如果換是我呢?沒有把握,我可不敢主動地站起來回答,而且我答錯了必須會是灰心喪氣,好半天心中不能平靜......
代知言的這個閃光點值得我們大家學(xué)習(xí)。因為在生活和學(xué)習(xí)中,我們不可避免地要遇到困難和挫折,也不可避免地要接觸新事物、新環(huán)境,如果沒有勇于嘗試和樂觀的心態(tài),我們將會在困難面前止步不前,在挫折面前一敗涂地,也會失去許多體驗新快樂、開闊新視野、增強新潛力的機會。
讓勇于嘗試、開心樂觀這一閃光點也在我們每個人身上閃光吧!
夸夸同學(xué)的閃光點作文 21
我有一個好朋友,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣,今日我要來夸夸我的好朋友——孫一鑫。
她扎著馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛,好似兩顆黑葡萄。她的鼻子像滑梯一樣又直又挺,粉紅的小嘴說起話來像唱歌一樣,悅耳動聽。
她樂于助人。記得有一次,在美術(shù)課上,美術(shù)教師讓同學(xué)們做手工。同學(xué)們都做起手工來,僅有孫一鑫的同桌肖明愁眉苦臉地坐在位子上,一動不動。孫一鑫對小明說:“你怎樣了?”小明垂頭喪氣地說:“我忘帶彩紙了!睂O一鑫毫不猶豫地說:“我借你彩紙,你要什么顏色的?”小明感激地說:“什么顏色都行。”孫一鑫說著就把好幾張彩紙遞遞給了小明。
小明連忙做起手工業(yè)。小明認真地做著,美術(shù)教師讓做完手工的同學(xué)上講臺,給沒做完的同學(xué)展示。小明捧著自我的作品走上臺,美術(shù)教師從做完手工的同學(xué)里面找做找得最好的。沒想到挑中了小明的,還表揚了小時。小明蹦蹦跳跳地回到座位,對孫一鑫說:“幸好有你,多謝你借我彩紙!睂O一鑫笑著說:“沒什么的'!
這就是我要夸的同學(xué),我要學(xué)習(xí)她熱心,樂于助人的好品質(zhì)。
夸夸同學(xué)的閃光點作文 22
在我們班這個大家庭里,有許多可夸的人,她們在各方面都有必須的優(yōu)點。今日,我就來夸夸我的同桌班長——陳凱姍。
她有一頭烏黑光亮的'長發(fā),一張瓜子臉,眉毛彎的,像兩只小小的月牙。眉毛下頭有一雙黑寶石似的眼睛,高高的鼻子,櫻桃似的小嘴,可好看了!她的個子不高,大概1米2多一點。
我們的班長陳凱姍是個樂于助人的人,她幫過許多同學(xué)的忙,還愛看書,總喜歡泡在圖書管里。
記得有一次,午讀的時侯,她在圖書館看書。這時,教師拿著一大堆作業(yè)本走進來對我說:“梵希,幫我去圖書館把陳凱姍找回來!
聽了教師的話,我來到了圖書館,找遍整個圖書館都沒找到,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時候,我看到她來前臺還書了,我趕緊對她說:“最終找到你了,教師正在找你呢!”我剛要去拉她,就聽到陳凱姍說:“。磕堑纫幌,我再看一會就回去!蔽壹泵φf:“不行,教師有事正找你幫忙呢!”這時,她才依依不舍地放下手中的書,離開圖書館回去了。
陳凱姍真是個愛看書的小書蟲呀,可是我還是要多多向她學(xué)習(xí)。
這就是我可愛的同桌班長!
夸夸同學(xué)的閃光點作文 23
他是一支筆,我是一滴墨。一支筆總離不開一滴墨,一滴墨總是需要一支筆。所以我們倆總是形影不離,他是誰呢?他就是王毅。
接下來,我要夸夸他的優(yōu)點。
優(yōu)點一:他的外貌。他長得很帥氣,明亮的眼睛,小巧的嘴巴,高高的'鼻子,還有特別是他那超酷的發(fā)型。說起話來像繞口令一樣,又快又順。
優(yōu)點二:他很獨立。他還是一位獨立不讓爸媽操心的孩子。有一次我倆去參加買報紙活動,我們都都賣出了許多錢,到了最后,王毅還剩幾份報紙沒賣完,我想主動幫他賣,這時,他又發(fā)揮了他獨立的特點“不用,不用,我自己能賣完!”他很肯定的說。不一會兒,他很快就賣完了報紙,我們終于“滿載而歸”地回家了。
優(yōu)點三:樂于助人。如果你的鉛筆斷了,或者橡皮擦找不到了。當(dāng)然,現(xiàn)在就要去找王毅,他什么都會借給你,幫你解決難題。還有一次事件,有一次,我被同學(xué)撞到了,受了傷,他趕緊問我要不要緊,有沒有事,噓寒問暖……
這就是我的好朋友王毅,我交的朋友好嗎?
夸夸同學(xué)的閃光點作文 24
每個人身上都有閃光點,我的幼兒班同學(xué)歐陽雪晴也不例外。下面,我就來夸夸她吧!
她有一雙明亮清澈猶如兩顆紫葡萄一般的大眼睛;她那秀氣的鼻梁上掛了一副眼鏡,顯得很博才多智,可我現(xiàn)在都搞不明白,她那么小怎么會戴眼鏡呢?她那活潑燦爛的`笑臉,像春天里開的正艷的花朵一樣漂亮。
歐陽雪晴不但漂亮,還很善解人意,愛幫助人。
記得那次小作者采風(fēng)活動,班長何雨燕當(dāng)主持人,來采訪我們班同學(xué),我是第一個被采訪的同學(xué),她叫我走到前面,問我:“你平時上課認真聽講嗎?作業(yè)按時完成了嗎?上課有小動作嗎?"我實在答不上來這些問題,可何雨燕不給我任何機會,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,我使勁咽著唾沫,說不出話來,尷尬極了。坐在我旁邊的歐陽雪晴似乎看出了我的心思,急忙站起來說:“我來說我吧!我有好多可以說呢!我上課可認真聽講了……!”我坐下后,感激地看著歐陽雪晴,認真地聽著她講話,耳朵都豎起來了。我從心里感激她,是她在我最無奈的時候給我解了圍。
歐陽雪晴多么善解人意呀!這樣的同學(xué)有誰不真佩服她,不向她學(xué)習(xí)呢?
夸夸同學(xué)的閃光點作文 25
每個人身上都有閃光點,我的幼兒班同學(xué)小雪也不例外。下面,我就來夸夸她吧!
她有一雙明亮清澈猶如兩顆紫葡萄一般的大眼睛;她那秀氣的鼻梁上掛了一副眼鏡,顯得很博才多智,可我現(xiàn)在都搞不明白,她那么小怎么會戴眼鏡呢?她那活潑燦爛的笑臉,像春天里開的`正艷的花朵一樣漂亮。
小雪不但漂亮,還很善解人意,愛幫助人。
記得那次小作者采風(fēng)活動,班長何雨燕當(dāng)主持人,來采訪我們班同學(xué),我是第一個被采訪的同學(xué),她叫我走到前面,問我:“你平時上課認真聽講嗎?作業(yè)按時完成了嗎?上課有小動作嗎?"我實在答不上來這些問題,可何雨燕不給我任何機會,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,我使勁咽著唾沫,說不出話來,尷尬極了。坐在我旁邊的小雪似乎看出了我的心思,急忙站起來說:“我來說我吧!我有好多可以說呢!我上課可認真聽講了……!”我坐下后,感激地看著小雪,認真地聽著她講話,耳朵都豎起來了。我從心里感激她,是她在我最無奈的時候給我解了圍。
小雪多么善解人意呀!這樣的同學(xué)有誰不真佩服她,不向她學(xué)習(xí)呢?
夸夸同學(xué)的閃光點作文 26
她心靈手巧,有著兩顆像玻璃球似的眼睛,鼻子小小的,嘟著她那張櫻桃一樣的小嘴,好看極了!她不僅僅長得好看,并且字也寫得很端正,每次寫字比賽她都是第一名,真是厲害!你們明白她是誰嗎?她就是聰明的林俞彤。
有一次,她覺得彈鋼琴十分趣味,就讓媽媽給她買一架鋼琴。練了一段時間,她覺得十分累,不想再學(xué)了。于是她對媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)鋼琴了,我想放棄了。”媽媽說:“不行,媽媽好不容易攢了這一筆錢,為你買這架鋼琴。如果你放棄了,這樣就太浪費了!睆拇怂W(xué)鋼琴,并在一次比賽中,獲得了優(yōu)秀獎。
還有一次,教師有事晚來了幾分鐘,整個班級就像是一個熱鬧的菜市場。有玩花繩的,有的'說話的,還有的講笑話給別人聽。突然,林俞彤站了起來,對著全班同學(xué)說:“你們這么吵,會打擾別人學(xué)習(xí)的。昨日,教師不是說今日要教新課嗎,你們要好好預(yù)習(xí)一下,這樣教師提問題時,我們就能答出來了。”之后,班長帶著全班同學(xué)讀了起來,班里立刻恢復(fù)了秩序。
這就是我的同學(xué)林俞彤,一個多才多藝,盡職盡責(zé)的人,我要向她學(xué)習(xí),成為一個優(yōu)秀的人。
夸夸同學(xué)的閃光點作文 27
每個人都有自己的閃光點,現(xiàn)在,我要寫的是我小學(xué)四年級生涯的班長——小恒的閃光點。
他相貌平平,長著一張國字臉,大大的嘴巴,小小的耳朵,還有那高高的鼻子,鼻子上方,有一雙有神的眼睛。記得那天,已經(jīng)是上學(xué)期的事了。上午,老師在講《語文百花園四》,講到第二題,那是一道非常有趣的題目,有六個“一”字打頭的成語。它們打頭的“一”字是由第二聲和第四聲讀的。老師教了我們辨別的方法,就叫幾個同學(xué)上黑板那寫幾個“一”字打頭的成語,其中,叫到了小恒。他想也不想的.就寫出了兩個“一”字打頭的成語。有一個十分特別的成語:“一飯千金”,另一個是非常普通的成語,不過我忘了。老師評講的時候,看見小恒的“一飯千金”便問:“小恒同學(xué),有“一飯千金”這個成語嗎?”“有!”小恒肯定地回答道。老師又問:“你在哪看到的?”“我是在《韓信》中看到的。”他自信的答道。
下午,上課時,老師對我們說:“原來真的有“一飯千金”這個成語?磥砦疫@個老師也要向小恒同學(xué)學(xué)習(xí)呀!”小恒聽了,咧嘴笑到。我心里暗暗說:“小恒,你真棒!”
哈!你們現(xiàn)在知道他的閃光點吧?就是愛看書、愛學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)的閃光點作文 28
她,一個聰明好學(xué)的女孩,長著尖尖的瓜子臉,扎著不長不短的馬尾辮兒,有著一雙小小的眼睛和耳朵,她就是我的同桌——廖梓言。
她十分愛勞動,每一天午時打掃教室時,她總是最勤勞的一個,她還被教師被評為值日干部呢!記得又一次午時掃地時,負責(zé)擦黑板的同學(xué)草草地擦完黑板就回家了,她發(fā)現(xiàn)黑板上還有一些地方還沒擦干凈,便又把黑板仔仔細細的擦了一遍,第二天,教師表揚那個負責(zé)擦黑板的同學(xué)擦得好,而那個真正的功臣廖梓言,卻默默的坐在座位上寫著作業(yè),我想,她就是那美麗的'桂花,默默無聞的給每個人都帶來芳香,卻不需要贊揚。
她不但愛勞動,還樂于助人,有一次上數(shù)學(xué)課時寫課堂作業(yè)一道題要用鉛筆畫平行四邊形,我一不細心沒有畫好,要用橡皮擦擦掉,可橡皮擦卻怎樣我也找不到了,我正急連眼淚都快流出來時,廖梓言遞給了我一塊橡皮擦,說:你是不是橡皮擦沒帶?我借你用。我結(jié)過橡皮擦,連忙跟她道謝,她說:不用謝,幫忙別人是我該做的。
這就是我的同桌——廖梓言,她聰明好學(xué),愛勞動,還樂于助人,我們大家都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她。
夸夸同學(xué)的閃光點作文 29
“別看這個椅子斷了就不關(guān)你們的事!”柳炫宇用嚴肅的口吻說道。柳炫宇就是這樣一位極富有責(zé)任感的人,別看他長得其貌不揚,身上的閃光點卻很多呢!
助人為樂
柳炫宇是個充滿正義感的小英雄。有一次,我們正在足球場上歡快地踢著球,就在射門的.時候,有一位同學(xué)把另外一同學(xué)絆倒了,那位射門的同學(xué)頭上就印出了一個紅色的東西。柳炫宇一見到馬上奔向受傷的那個男同學(xué)旁邊說:“沒事吧?如果很疼的話就趕快上來!”說完,柳炫宇就做出要背人的姿勢,然后柳炫宇就把他背回了教室,當(dāng)他再回到操場時,人人都叫他“小英雄”。
學(xué)習(xí)大王
柳炫宇不僅助人為樂,而且學(xué)習(xí)方面也很努力認真。一天,老師給我們突擊考試,老師還說:“這張試卷非常難,想考一百分更難!”結(jié)果考完之后,老師走進教室宣布分數(shù):“王巖89分,娜安81分,……最后一位同學(xué)柳炫宇100分!”整個教室頓時充滿了掌聲。老師還高興地說:“柳炫宇不僅字寫得非常好看,題也做得非常好,希望大家向他學(xué)習(xí)!”
這就是柳炫宇,一個充滿正義感和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。
夸夸同學(xué)的閃光點作文 30
我們班有一個同學(xué)叫小超,她的學(xué)習(xí)進步很快。
她有一頭烏黑烏黑的長發(fā),小巧的`臉上有一雙有神的眼睛,鼻子很挺,還有一張櫻桃小嘴,說起話來,讓你感到很舒服。
一陣上課鈴響起來,大家都趕快坐好,老師抱著一堆作業(yè)本走了進來,說:“這次的作業(yè)有些同學(xué)寫得不是很好,其中也包括我自己,就在這時,小超和幾個同學(xué)還有我低下了頭,在說到小超時,她好像要鉆到地里面去似的。
從這天起,小超天天都認真聽講,認真完成作業(yè),比別人花的時間和精力更多。有一次,我們大家都出去玩了,可是小超還在教室里寫功課,我問她:“你不去玩嗎?”她說:“我要寫作業(yè),我要多努力,要把學(xué)習(xí)盡快搞上去,我雖然笨,但是我不怕,我多花一點時間,就可以趕上別人了。”
過了一段時間,在一節(jié)語文的課堂上,老師當(dāng)著大家的面表揚了小超,她的臉都笑成了一朵花。
小超是不是學(xué)習(xí)進步很快呀?我心想:“我也要向她學(xué)習(xí)刻苦學(xué)習(xí)的精神,并把自己的學(xué)習(xí)提高上去!蔽蚁嘈判〕膶W(xué)習(xí)會更好的。
夸夸同學(xué)的閃光點作文 31
他胖乎乎的身子,一張永遠綻放著笑容的可愛的臉蛋,像春天里的微風(fēng)似的打動著我的心田。他就是我們班里的“開心果”-----小鵬。只要有他在的地方總是充滿著開心和快樂, 跟他一起玩耍,總會讓人情不自禁地開懷大笑。
記得與他同班到現(xiàn)在,從沒見他滴過淚水。還記得上二年級的時候,一次他在樓道上不小心被一個同學(xué)的'腳勾倒了,他從二樓一直滾到了一樓,整個人四腳朝天,傷痕累累,可他卻一骨碌爬了起來,拍了拍身上的灰塵,臉上還是那種讓人開心的笑容。我真佩服他的勇敢和寬容大量。
我要學(xué)習(xí)他的寬容和勇敢。當(dāng)我們面對困難時,要勇敢的面對它,解決它。我也希望小鵬在面對學(xué)習(xí)上的困難時,也能勇敢地去面對它,解決它。讓成功的喜悅陪伴著他。加油,小鵬!
夸夸同學(xué)的閃光點作文 32
每個人都有自己閃光點,有的同學(xué)愛群眾;有的同學(xué)助人為樂;有的同學(xué)作文寫得好等等。
我最好的朋友是小震,他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個高高的.鼻子,一對大大的耳朵,一張能說會道的嘴巴。他的閃光點也很多,例如:每次作業(yè)都完成得很好,字寫得十分好,學(xué)習(xí)也委優(yōu)秀,愛勞動,愛幫忙別人等。
這天早晨,看上去天氣晴晴的,但是上最后一節(jié)課時天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時,突然狂風(fēng)驟起,烏云翻滾,不一會兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來接我,但是左盼右望,爸爸不是沒有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會來接我了。這時,我們院子里的同學(xué)打著傘走過來說:“你怎樣不帶傘呢”我還沒回答他,他就走了。這時小震跟上來說:“我借你這把雨傘吧!我還有一把呢!”說著他拿出了另一把雨傘,他就把傘借給我了。
我打著小震借我的雨傘,走在回家的路上,雖然雨下得很大,但是我心里是一片溫暖。
啊!小震,我要向你學(xué)習(xí)。
夸夸同學(xué)的閃光點作文 33
這幾天,在我的家里出現(xiàn)了一個畫畫大王,你們猜猜她是誰?哈哈!猜不出來吧!接下來由我來講講吧!
我姐姐可會畫畫了,一天,我姐姐對我說:“你信不信跟電視的動畫片人物和真人都一模一樣!蔽艺f:“這怎么可能,我才不信呢!”姐姐又說:“那我畫給你看吧!畫一個柯南好了!蔽衣犃苏f“好呀!”說完姐姐拿起筆畫起來,不用說她畫的真快,10分鐘就好了,我拿起畫一看,果然和電視里的一模一樣,我連忙夸她是畫畫大王,沒想到這一夸讓姐姐變的驕傲了,她說:“我說我畫的動漫人物像真的一樣,你還不相信我說的!蔽衣犃苏f:“驕傲是沒有用的,要繼續(xù)努力去學(xué)才有結(jié)果!苯憬懵犃酥t虛的說:“我錯了,每個人都有自己優(yōu)點和缺點,要正確看待自己的短處,學(xué)習(xí)別人的長處!
你們說我姐姐是不是一個謙虛的'畫畫大王。
在這天我知道了一個道理:每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,要正確看待自己的短處,學(xué)習(xí)別人的長處。這天真愉快呀!
夸夸同學(xué)的閃光點作文 34
我們班有一個同學(xué)非常漂亮,她有烏黑發(fā)亮的長發(fā),寶石一樣的眼珠子,有一個挺直的鼻子下面有一張能說會道的.嘴,你們猜她是誰?告訴你們吧,她就是我們班的班長“王璟瑜瑩”。
她每次考試都是名列前茅的,沒有一個能比得上她,她雖然沒當(dāng)上英語課代表,但她的英語也很好,她還喜歡樂于助人。
有一次,我在車站等車,正準備把錢拿出來,發(fā)現(xiàn)我的錢掉了,我又不敢跟大人走,我就向同學(xué)借我錢,可我總是求他們,他們死也不肯借我,突然遇到了班長,我就向她借我錢,她就不由自主的借了給我,我連忙向她說聲:“謝謝”。她跟我說:“不客氣,我們都是同學(xué),同學(xué)應(yīng)該互相幫助呀”。我心想她真是一個樂于助人的好班長
這就是我的同學(xué)的閃光點,小朋友們,你們同學(xué)也有閃光點吧,也說出來聽聽!
夸夸同學(xué)的閃光點作文 35
我們的班長孫浩城有很多優(yōu)秀品質(zhì):有愛心、有毅力、做事認真等。今天,我就來講一講他的有毅力。
那一天的'場面,我至今仍然記憶猶新。開學(xué)典禮時,我們個個滿頭大汗,胃里快要著火了!我的頭發(fā)上,火都快要燒著了。喉嚨像一個月沒喝水的小草哇哇直叫:“渴死了!老天爺,快下雨吧!”
而班長呢?一手拿著隊旗,像個木頭人似的,一動不動地站在那兒。豆大的汗珠從他身上滾了下來。但孫浩城絲毫不管,只是用手帕擦擦臉,又一動不動地站在隊伍的前面。
下課了,我問孫班長:“站在火辣辣的太陽底下,你不覺得熱嗎?”“沒有!班長說。
”但我們都很熱呀!“我說,”難道你有吹風(fēng)機?“
”不是的,我是因為有毅力才不熱的!
原來是這樣。∥疫@才意識到自己不堅持。我覺得孫浩城這個品質(zhì)很好,以后我也要做個堅持不懈、有毅力的人。
夸夸同學(xué)的閃光點作文 36
我的同學(xué)有很多很多,他們各有千秋,各有所長,該夸夸誰呢?我想,小翔是值得夸贊的。
他有一雙明亮有神的大眼睛,烏黑的頭發(fā),個子高高的',笑起來露出一對可愛的小酒窩。
他很愛樂于助人,記得在上一次我被我們班幾個同學(xué)打倒在地,還把自己給摔傷了,就在這時,他急忙趕了過來,把我從地方扶了起來,幫我拍了拍身上的灰,還問我疼不疼。我說:“已經(jīng)好多了!彼匆娢沂芰藗挷徽f就把我背到了醫(yī)務(wù)室。我說:“小翔,我自己去就好了。”他卻說:“都是同學(xué),應(yīng)該互相幫助才對!
他不僅樂于助人,還是我們班的高嗓子,平時語文課老師讓讀作文時,都是請他來讀,他的聲音非常響亮,讀起作文朗朗上口,大家都聽入迷了。
你說這么好的同學(xué),我該不該夸他呢?
夸夸同學(xué)的閃光點作文 37
他,是一個瘦小的男孩,他有一個小鼻子,上頭有一副眼鏡,看起來十分地般配,他,就是我們班的班長,小松,他,不可是班長,并且他十分喜歡幫忙同學(xué)們。
我最欣賞他的人品,他為人樂觀,因為他心地好,所以有許多朋友。有一次,在我們班上有一位同學(xué)的書本不見了,他和幾位同學(xué)在一齊找,一下子動員了許多同學(xué)一齊幫忙找,他找了一下那位同學(xué)的書包和地上,不一會兒,他就幫同學(xué)找著了,班長笑了笑,就回座位上去了,還有一次,他幫忙一位同學(xué)找丟失的鋼筆,他一齊和同學(xué)們組織了許多同學(xué)一齊幫忙找,不一會兒,班長說了一聲:“找著了!”其實班長是沒有找著的,不一會兒,班長找著了,他把鋼筆傳給了那位同學(xué),同學(xué)們都用羨慕的'目光投向班長,班長又一次不由自主的笑了起來。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認為他是一個很好的人,我也覺得是,那么你覺得他是一個很好的人嗎?
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