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2016年寧夏高考零分作文集錦
2016年全國(guó)各地高考語(yǔ)文考試已經(jīng)結(jié)束,相信大家依然十分關(guān)注零分作文,下面,yjbys小編為大家精選了一些2篇2016寧夏高考零分作文,歡迎大家閱讀欣賞。
2016年寧夏高考零分作文:語(yǔ)文與國(guó)家
長(zhǎng)期以來,我們往往更注重“鞭打快牛”,追求好上加好,容易忽視“鞭打慢牛”,促使迎頭趕上。對(duì)待優(yōu)者,過于苛刻,對(duì)于差者,過于寬容。實(shí)際上,優(yōu)者,更需要寬容。
俗語(yǔ)云:“智者千慮必有一失,愚者千慮必有一得。”健康的社會(huì)評(píng)價(jià)心理、科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,是建立公平、公正社會(huì)的基本保障之一。對(duì)于個(gè)體而言,關(guān)系到個(gè)人前途命運(yùn);對(duì)于單位和組織而言,關(guān)系群體的生存發(fā)展,對(duì)于國(guó)家而言,關(guān)乎國(guó)運(yùn)興衰。
今天的中國(guó),升騰著偉大的夢(mèng)想。這需要各領(lǐng)域涌現(xiàn)出一大批敢于擔(dān)責(zé),勇于創(chuàng)造的“能臣”和“干將”來支撐。行業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者、區(qū)域發(fā)展的帶動(dòng)者,無(wú)疑是助推中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“快牛”,對(duì)于他們,應(yīng)該給予更加科學(xué)社會(huì)評(píng)價(jià)和激勵(lì),以激發(fā)和帶動(dòng)全社會(huì)、多領(lǐng)域更多的人,想事干事、創(chuàng)新創(chuàng)造,讓中國(guó)加速向夢(mèng)想航行。
對(duì)于混在一些重要領(lǐng)域、行業(yè)和單位的庸官、懶官,特別是主要負(fù)責(zé)人,其無(wú)能力、不作為、不擔(dān)責(zé),所形成的庸政、懶政,給國(guó)家和社會(huì)帶來的危害難以估量,甚至令人發(fā)指,超過一些有為但有過的官員。這里指的是誰(shuí),你們自己清楚,請(qǐng)自覺對(duì)號(hào)入座。對(duì)于這樣“慢牛”、“懶牛”、“害牛”,決不能僅僅因?yàn)橐恍└¢W的表象成績(jī)而給予過高評(píng)價(jià),而應(yīng)該看成績(jī)背后的本質(zhì)和基礎(chǔ),務(wù)實(shí)評(píng)價(jià),嚴(yán)加處置。
環(huán)視中國(guó)社會(huì)發(fā)展,改革開放30多年來,經(jīng)濟(jì)持續(xù)增速發(fā)展,近年來經(jīng)濟(jì)增速有所減緩,但在全球范圍,依然保持相對(duì)較高增速發(fā)展。國(guó)際國(guó)內(nèi)一些輿論就因此看衰中國(guó)經(jīng)濟(jì),對(duì)中國(guó)給予不客觀的評(píng)價(jià)。在中國(guó)民主政治、人權(quán)、民生、環(huán)保等事業(yè)不斷進(jìn)步中,國(guó)際國(guó)內(nèi)一些輿論對(duì)此視而不見、聽而不聞,而對(duì)于一些欠發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)在民主、人權(quán)等方面改善,輿論卻大加贊美。這無(wú)疑也是一種不科學(xué)的認(rèn)知。
作為領(lǐng)導(dǎo)者,當(dāng)我們“鞭打快牛”時(shí),更應(yīng)該關(guān)注更多的“慢牛”,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,也應(yīng)該抽打幾下;作為輿論的關(guān)注者,當(dāng)我們從“雞蛋里挑骨頭”看待優(yōu)秀者的時(shí)候,應(yīng)該把更多的目光聚焦在后進(jìn)者那里,給予必要審視;作為社會(huì)的一分子,當(dāng)我們學(xué)會(huì)用寬容的心理,容納“快牛”之“慢”,我們就更懂得如何讓“慢牛”變“快”。
如此,國(guó)家將更美好。
2016寧夏高考零分作文:沒錯(cuò),我就是來搞笑的
窗外的枝葉蔥蔥;蔥蔥的中間,小鳥竊竊說話。
我問小樹,你為啥要不停的長(zhǎng)高?
小樹說,我需要陽(yáng)光。
我問小鳥,你為啥要不停的飛翔?
小鳥說,我向往天空。
陽(yáng)光是誰(shuí)?天空是誰(shuí)?
我還記得,太陽(yáng)下山的傳說;那天地合一的盡頭,卻沒有高山在眼!
我跑過一塊塊的田野;翻過一條條的壟溝。就像一步之遙,就可拽住那紅紅的圓輪。
太陽(yáng)說,你為何追我不放?我明天還會(huì)再來。
我還記得,那些講故事的老人:白發(fā),皺紋,彎曲的身軀。
我說,爺爺你怎么這個(gè)模樣?
爺爺說,人老了。。。
老了?老了以后呢?還會(huì)再來一次,重學(xué)走路嗎?
爺爺笑了:人老了,就沒了。就落山了。你去看看樹下的落葉。
落葉飄零,灑滿大地。
綠葉中的小鳥,卻在歌唱?
我恐懼。我憤怒。
小鳥,你真是個(gè)小鳥,人家傷心,你還高興?
小鳥委屈;小鳥嘆息。我沒唱歌,我在說話。你不是小鳥。怎能知道小鳥的心思?
我早早的起來,獨(dú)立枝頭。我是祈禱,我在祝福。
我祈禱,今天沒有狂風(fēng)暴雨;我祝福,所有的小鳥,今晚有家可回。就算一天餓著肚子,我也要哼哼小曲。。。。。。
我問小鳥,你不知道?你也會(huì)是死嗎!
小鳥驚訝,什么叫死?
我說,死了,就像一片片落葉,腐爛,消失。不會(huì)再來。
小鳥鎮(zhèn)靜,我已死過,死過多回。
夜幕來臨,黑暗中我會(huì)閉上眼睛,就算睜著大眼還是一片黑暗。黑暗中,我有心靈的眼光,回眸這個(gè)世界。
夢(mèng)中的記憶,就是我心中的太陽(yáng)。太陽(yáng)沒了,還有星星;星星沒了,還有天空;天空沒了,四大皆空!
空空的世界,你知道你是誰(shuí)?又有誰(shuí)知道你?
你不認(rèn)識(shí)我;我也不認(rèn)識(shí)你。一切的一切,都是偶然的相逢。相逢之時(shí),就像是樹葉的隨風(fēng)飄動(dòng)。是遇見?是離別?
遇見的光亮,是新奇,是欣喜。離別的黯淡,是不舍,是懷念。更是一種希望。。。
小鳥說,你難以想象,你無(wú)法理解。是因?yàn)槟銢]有飛翔,你沒有鳥瞰過大地。不信,就讓我們一起飛翔。
朝霞中,起飛。。。
我看見:大河小溪,高山峻嶺;麥浪,人流;鋼筋水泥中的鳥籠。。。從前的高原,今天的湖泊;縮小的湖泊,堆起一個(gè)個(gè)鳥籠。鳥籠中人,是否也想飛翔?也許不知飛翔?可能是不想飛翔?疑惑思慮,天邊傳來先哲的聲音:小鳥飛過,消失的是你自己。
你給我零分我也不怕,沒錯(cuò),我就是來搞笑的。
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