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2014年各地高考零分作文匯總
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2014年上海高考零分作文:沙漠里的自由
拿到卷子，一看完這材料，我的腦袋里立馬跳出來(lái)一個(gè)被“一分為二”的怪物踢壞了腦袋的出題老學(xué)究的形象。世界上可出的題千千萬(wàn)，可寫的作文萬(wàn)萬(wàn)千，出題老師啊，正兒八經(jīng)地思考你不會(huì)，偏偏出一個(gè)這種小學(xué)生思維水平的題目出來(lái)，偏偏出一個(gè)這種陰陽(yáng)對(duì)立的題目出來(lái)。出題老師，你難道是活在熊貓人的世界里的嗎?你的腦袋里難道只有黑與白，是與非嗎?真實(shí)世界是色彩斑斕的，在這個(gè)世界里自由可能多一點(diǎn)，也可能少一點(diǎn)的，不是只有“自由”和“不自由”這兩種黑白對(duì)立的。事物是有著多種多樣面貌的，不要總是習(xí)慣用“一分為二”的方式看問(wèn)題，應(yīng)該是“一分為多”的看問(wèn)題，這樣才會(huì)讓腦袋少點(diǎn)“二”，看問(wèn)題才會(huì)細(xì)致精確，明白不，出題老師?
以前我總是被教導(dǎo)著寫“帝國(guó)主義亡我之心不死”，“反對(duì)西方資本主義自由化和平演變中國(guó)”的作文，而且在參加高考之前，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了幾篇在水里摸石頭不過(guò)河的范文準(zhǔn)備在高考作文中一展身手的。結(jié)果現(xiàn)在出題老師換了個(gè)的新套路，咱不走水路了，咱改走旱路了，難道今兒大爺改口味了?
這還真讓我有點(diǎn)不知如何下筆。我不太明白這沙漠為什么會(huì)和自由比擬在一起的，雖然它們對(duì)我來(lái)說(shuō)頗有些相似，我只在網(wǎng)絡(luò)和書本里見過(guò)它們，只在我的中國(guó)夢(mèng)里夢(mèng)見過(guò)它們，但從未真正
接觸過(guò)它們。我也不明白，自由將是我穿越沙漠時(shí)會(huì)遇到的綠洲呢還是天邊的一片浮云呢還是將會(huì)看到的海市蜃樓呢。我更弄不明白，你丫的，除了沙漠里有金礦的謊言和后面有槍頂著我的暴力逼迫，有什么理由要我吃飽了飯沒事干非要去穿越一片沙漠。
出題老師，你出個(gè)這么二的題目，無(wú)非就是想要我強(qiáng)調(diào)世界上沒有絕對(duì)的自由嘛，無(wú)非就是想要我把不自由的合理性表達(dá)出來(lái)嘛。是的，沒有絕對(duì)的自由。對(duì)于那些房屋被強(qiáng)拆的人來(lái)說(shuō)，他們沒有財(cái)產(chǎn)自由。是的，沒有絕對(duì)的自由，對(duì)于那些被未經(jīng)人民授權(quán)的稅法和稅務(wù)機(jī)關(guān)強(qiáng)征稅的老百姓來(lái)說(shuō)，他們沒有財(cái)產(chǎn)自由。是的，沒有絕對(duì)的自由，對(duì)于那些在網(wǎng)上寫文章針砭時(shí)弊而被跨省被尋釁滋事的人來(lái)說(shuō)，他們沒有言論自由。是的，沒有絕對(duì)的自由，所以集會(huì)、結(jié)社、游行和示威這些自由連根毛都見不到。
出題老師，你出個(gè)這么二的題目，無(wú)非就是想要我把自由的可怖面目寫出來(lái)嘛，無(wú)非就是要我找自由的碴的嘛。是的，自由太可怕了，連你一個(gè)高高在上的出卷者，都會(huì)被吐槽。是的，自由太可怕了，人民有了隨意監(jiān)督官員的自由，官員就無(wú)法安心貪腐了。是的，自由太可怕了，人民有了對(duì)自己納稅知情的自由，官員的財(cái)產(chǎn)就要公開了。是的，自由太可怕了，人民用它來(lái)為自己做主，官員就無(wú)法頤指氣使了。是的，自由太可怕了，人民有了權(quán)利的自由，官員就無(wú)法為所欲為了。
2014年江蘇高考零分作文：我在尋找“不朽”
我在尋找“不朽”
窗外的枝葉蔥蔥;蔥蔥的中間，小鳥竊竊說(shuō)話。
我問(wèn)小樹，你為啥要不停的長(zhǎng)高?
小樹說(shuō)，我需要陽(yáng)光。
我問(wèn)小鳥，你為啥要不停的飛翔?
小鳥說(shuō)，我向往天空。
陽(yáng)光是誰(shuí)?天空是誰(shuí)?
我還記得，太陽(yáng)下山的傳說(shuō);那天地合一的盡頭，卻沒有高山在眼!
我跑過(guò)一塊塊的田野;翻過(guò)一條條的壟溝。就像一步之遙，就可拽住那紅紅的圓輪。
太陽(yáng)說(shuō)，你為何追我不放?我明天還會(huì)再來(lái)。
我還記得，那些講故事的老人：白發(fā)，皺紋，彎曲的身軀。
我說(shuō)，爺爺你怎么這個(gè)模樣?
爺爺說(shuō)，人老了。。。
老了?老了以后呢?還會(huì)再來(lái)一次，重學(xué)走路嗎?
爺爺笑了：人老了，就沒了。就落山了。你去看看樹下的落葉。
落葉飄零，灑滿大地。
綠葉中的小鳥，卻在歌唱?
我恐懼。我憤怒。
小鳥，你真是個(gè)小鳥，人家傷心，你還高興?
小鳥委屈;小鳥嘆息。我沒唱歌，我在說(shuō)話。你不是小鳥。怎能知道小鳥的心思?
我早早的起來(lái)，獨(dú)立枝頭。我是祈禱，我在祝福。
我祈禱，今天沒有狂風(fēng)暴雨;我祝福，所有的小鳥，今晚有家可回。就算一天餓著肚子，我也要哼哼小曲。。。。。。
我問(wèn)小鳥，你不知道?你也會(huì)是死嗎!
小鳥驚訝，什么叫死?
我說(shuō)，死了，就像一片片落葉，腐爛，消失。不會(huì)再來(lái)。
小鳥鎮(zhèn)靜，我已死過(guò)，死過(guò)多回。
夜幕來(lái)臨，黑暗中我會(huì)閉上眼睛，就算睜著大眼還是一片黑暗。黑暗中，我有心靈的眼光，回眸這個(gè)世界。
夢(mèng)中的記憶，就是我心中的太陽(yáng)。太陽(yáng)沒了，還有星星;星星沒了，還有天空;天空沒了，四大皆空!
空空的世界，你知道你是誰(shuí)?又有誰(shuí)知道你?
你不認(rèn)識(shí)我;我也不認(rèn)識(shí)你。一切的一切，都是偶然的相逢。相逢之時(shí)，就像是樹葉的隨風(fēng)飄動(dòng)。是遇見?是離別?
遇見的光亮，是新奇，是欣喜。離別的黯淡，是不舍，是懷念。更是一種希望。。。
小鳥說(shuō)，你難以想象，你無(wú)法理解。是因?yàn)槟銢]有飛翔，你沒有鳥瞰過(guò)大地。不信，就讓我們一起飛翔。
朝霞中，起飛。。。
我看見：大河小溪，高山峻嶺;麥浪，人流;鋼筋水泥中的鳥籠。。。從前的高原，今天的湖泊;縮小的湖泊，堆起一個(gè)個(gè)鳥籠。鳥籠中人，是否也想飛翔?也許不知飛翔?可能是不想飛翔?疑惑思慮，天邊傳來(lái)先哲的聲音：小鳥飛過(guò)，消失的是你自己。。。
2014年浙江高考零分作文：門與路
世上本沒有路，走的人多了，也就成了路。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。路在腳下。腳踏實(shí)地，方能平步青云。
人受阻于時(shí)空的限制，活動(dòng)的區(qū)域有限，人的思想和見識(shí)都有局限性。
人類位移的主體是人，主體性是人的眼睛和耳目，當(dāng)然最重要的口舌。人是因?yàn)榻涣�，交換思想，或形成記憶，或訴諸筆端。
人類思想的傳承透過(guò)紙張，透過(guò)口耳相傳，穿越千年，科技改變了世界，人類的腳步能觸及的地方更加遙遠(yuǎn)，用腳到不了的地方也能通過(guò)技術(shù)手段去觀察宇宙。
中國(guó)人，一個(gè)世代生存在農(nóng)業(yè)社會(huì)的國(guó)家，經(jīng)歷過(guò)近現(xiàn)代的列強(qiáng)炮火洗禮，再加上近30多年來(lái)的工業(yè)化進(jìn)程，原本農(nóng)業(yè)社會(huì)極速的過(guò)渡到工業(yè)社會(huì)。
路貌似越建越寬，門似乎敞開懷抱。
真實(shí)的景象是什么呢，路只是物質(zhì)意義上的拓寬、新建，而精神上的路卻泥濘不堪，無(wú)人問(wèn)津。
大門雖然打開了，科技引領(lǐng)我們的生活日新月異，然而心頭的門呢，卻一直關(guān)閉著，關(guān)上還不夠，上了一把把鎖。
人與人之間距離，不再親密無(wú)間。路越造越多，彼此的距離理應(yīng)被拉近，反而越拉越遠(yuǎn)。原本家族氏的親情日益淡薄。陌生人之間除了約炮、一夜情，再無(wú)深層次的交流。
有了一條條路，現(xiàn)在更多的是網(wǎng)路。大談互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)啊，我看是野心家為了重新洗牌，偷換概念，借助技術(shù)革新中崛起的新勢(shì)力欲謀奪勝利果實(shí)。
狡詐自私的人類可以為了自己的一扇門，而去直接或間接關(guān)閉他人的門，路本來(lái)很寬，但是特權(quán)階級(jí)和非特權(quán)階級(jí)享受的待遇卻不同。橫亙?cè)诼分虚g的是既得利益集團(tuán)筑成的長(zhǎng)城，中國(guó)若要起飛，此等長(zhǎng)城必先推之而后快。
門有大門，當(dāng)然也有后門。
中國(guó)人講的更多的是面子——人情世故——情面。
人治大于法治。
集體無(wú)意識(shí)。
哎呀，怎么辦，我高考失敗了，能不能去拖拖關(guān)系，走走后門。。。。。。
我得爬上去，當(dāng)這個(gè)官，你門路廣，幫我看看，是不是有辦法可以想。。。。。。。
朋友，儂幫幫忙，儂路道粗。。。。。。
門和路只是國(guó)人熱衷的捷徑，漠視公平正義，道德淪喪，沒有底線就是我們的底線。
拜金主義，極權(quán)主義就是門路的價(jià)值來(lái)源。
國(guó)人還是醒醒吧，沉睡的雄獅，難道可以憑借門路就屹立世界民族之林，傲視群雄?
普世價(jià)值觀的缺失，我們不是沒有信仰，我們信仰的只是門路。
我們的意識(shí)被門路傾軋的成了荒草頹垣。
中國(guó)的上層建筑幾乎都是舶來(lái)品，高層建筑的設(shè)計(jì)理念也是山寨高仿貨。
中國(guó)社會(huì)的官民對(duì)立，官本位思想一直退散不去。
公務(wù)員考試趨之若鶩，便是力證。
門路的最終導(dǎo)向還是衙門。
農(nóng)業(yè)社會(huì)是跪人，工業(yè)社會(huì)還是跪倒在衙門的腳下。
路上的長(zhǎng)城倒了，心頭的衙門拆了，恐怕還需要千年。不是我悲觀，文化基因使然。
2014年山東高考零分作文：托爾斯泰是個(gè)托兒
面對(duì)這樣一個(gè)如此抽象的題目，我只能寫上，人的生命是由水和空氣構(gòu)成的。
沒錯(cuò)，托爾斯泰就是中國(guó)教育馬面換牛頭的托。但換來(lái)?yè)Q去，頂多就是要么一個(gè)禽，要么一個(gè)獸。
去年見證了高考的xx，變化了我的人生，卻未曾見到一點(diǎn)一滴的魅力，我懷著忐忑不安的心情在這里執(zhí)筆。人生是有光和影構(gòu)成的，這是一個(gè)如此抽象的邏輯，讓我們?cè)谵r(nóng)村的娃娃無(wú)法思考的一個(gè)茫然問(wèn)題。
我們就這樣再次得變成了面包。
我們就像一個(gè)個(gè)沒有蒸好的面包等待著高考的蒸烤。
今年的山東高考是一次跨越飛速的升華，但似乎有點(diǎn)急，沒有揣摩考生在學(xué)校蒙蔽如何來(lái)回答一個(gè)人生的變化。
我只知道俺的人生遭到了高考的烘烤，遭遇了中國(guó)教育的xx，為啥還要說(shuō)你的魅力，請(qǐng)你告訴我，你到底哪里美，哪里魅?
托爾斯泰爺爺，如果你活著，我想你肯定不愿意被這樣利用成一個(gè)托來(lái)拯救一個(gè)悲哀的制度。
托爾斯泰爺爺，請(qǐng)你告訴我光和影到底是怎樣一個(gè)傳說(shuō)。
托爾斯泰爺爺，當(dāng)您的純真遇上了我們這樣一群調(diào)皮搗蛋的撒謊流氓，縮頭烏龜，我想您只有無(wú)可奈何，您覺得我們敢說(shuō)這個(gè)“影”么?抱歉，我們真的不能。去年的一次經(jīng)歷讓我再也不敢走這個(gè)偏鋒。
托爾斯泰爺爺，您只是一個(gè)托，甚至連個(gè)托的作用都沒起到，我替命題今年山東高考作文的“教獸”給您道歉，希望您能接受。
我們都是可愛的小伙，懷著一顆原本純真但現(xiàn)在卻被烤得焦黑的木炭爛肉來(lái)面對(duì)光影和陰暗，抽象已經(jīng)扭曲了托爾斯泰的本意，我想這位可愛的爺爺肯定不會(huì)單獨(dú)拿出這么一句看上去很精辟，其實(shí)就是一個(gè)屁精的話來(lái)倒騰人生魅力哲學(xué)史。
我們只是一群剛滿18歲的孩子，看上去很猛的命題人，對(duì)我們過(guò)分期望的中國(guó)教育卻希望我們能夠領(lǐng)悟托爾斯泰爺爺半個(gè)世紀(jì)的人生，您說(shuō)難嗎?
題跑了，不會(huì)越跑越偏，我會(huì)讓它誤入正途。
那些單純的談?wù)撊松^的，您不覺得您在扯淡嗎?那些深究研究光和影的，您以為這是左手倒影右手年華呢?那些看上去就對(duì)這個(gè)題目如此醒目了然的，莫非您得到了托爾斯泰爺爺?shù)恼鎮(zhèn)?
字?jǐn)?shù)已漸800，最后祈禱托爾斯泰爺爺能早日復(fù)活，給我們?cè)忈屢粋�(gè)真正的人生變化。
就算社會(huì)有了影，我們也不能說(shuō)，因?yàn)槲液ε峦蝗挥幸惶鞎?huì)被“掃白”了。
就算人生充滿了黑暗，你也不能說(shuō)，說(shuō)了是要被殺頭的。
就算你被xx了，你也不能吶喊，因?yàn)槟銜?huì)被抓進(jìn)去滴。
所以，就算我的人生千變?nèi)f化，我都不會(huì)說(shuō)一個(gè)影，只有光，金光閃閃，萬(wàn)道光芒，啊!再說(shuō)就要跑到凌霄寶殿去了……
終于完成任務(wù)，交題，希望閱卷老師的人生光彩奪目，脫離斑駁的歪門邪影。
2014年廣東高考零分作文：一張引人深思的照片
第一次收到她們的照片，我十分震驚：她們不怕危險(xiǎn)嗎?
那是一個(gè)燥熱的黃昏，天空沒有風(fēng)，小鎮(zhèn)上潮水般的人流涌過(guò)正街，夾雜了刺耳的叫賣聲和喧囂的吵鬧聲，朝公交站臺(tái)撲來(lái)。我抬頭瞅望遠(yuǎn)處街角，一輛三輪呼嘯著以s型弧線飄逸駛來(lái)：“帥哥，搭車不?”我搖搖頭。眼看車水馬龍，人頭攢動(dòng)，我無(wú)聊起來(lái)，不禁低頭。突然!我看到地上似乎有一百塊錢。頭，向左轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，好像沒人看;向右轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，好像也沒人看。左腳移一步，右腳挪過(guò)來(lái)，左右再瞅一瞅，輕輕一蹲，“我抓住它了!”
咦?好像不對(duì)。我翻過(guò)“一百塊錢”，原來(lái)是張卡片。翻轉(zhuǎn)一看，呀!后面印了張美女的照片，似乎很熱，都舍不得穿衣服。除了照片，還印有“某某酒店某某服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系某先生，137********專車接送”等字樣。第一次見到這么具有吸引力的廣告文案，不禁多看了一眼。
可是，我發(fā)現(xiàn)上面什么都有，就是沒有地點(diǎn)。
接著又想，最近風(fēng)聲這么緊，她們不怕危險(xiǎn)?
看著熙熙攘攘的人群，他們都為各自的生活奔波辛勞，在這里打拼。我想，照片上的美女應(yīng)該都是具有奮斗精神的勇士吧。真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于在逆境中奮發(fā)圖強(qiáng)，風(fēng)暴來(lái)襲，躲!地震來(lái)襲，避!真所謂兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開!這種雖萬(wàn)千人吾往矣，無(wú)懼無(wú)畏的高貴品質(zhì)不值得學(xué)習(xí)嗎?
可是我又發(fā)現(xiàn)，這種無(wú)懼無(wú)畏的高貴品質(zhì)大多不屬于照片上的美女，而是源自于她們的老板。
我又陷入沉思了。她們的老板是誰(shuí)，居然這么高貴大氣，氣節(jié)凌云?
她們的老板是，法國(guó)畫家歐仁?德拉克羅瓦的《自由引導(dǎo)人民》中頭戴頭戴弗吉尼亞帽的自由女神。(雖然他們的老板不必親自像女神一樣袒胸露乳。)
她們的老板是，跪下仍然奮力擲出長(zhǎng)矛的斯巴達(dá)國(guó)王。(雖然斯巴達(dá)死了，老板卻有金鐘罩和鐵布衫。)
她們的老板是，被斬后卻“猛志固長(zhǎng)在”，好端端走路的刑天。
嗚呼!有的人死了，其實(shí)沒死;有的人活著，確實(shí)活著。
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