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山東高考作文題目范文
全國各地高考語文科目考試已經(jīng)結(jié)束,各地的作文題目紛紛出爐,引起熱議。每年的高考滿分作文都是大家關(guān)注的焦點,目前高考滿分作文還未出爐,下面,小編特意為大家搜集整理了山東高考作文題目范文,供大家閱讀欣賞。
山東高考作文題目范文 篇1
山東高考作文題目:備好的行囊”
閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。
行囊已經(jīng)備好,開始一段新的旅程。路途漫漫,翻檢行囊會發(fā)現(xiàn),有的東西很快用到了,有的暫時用不上,有的想用而未曾準備,有的會一直伴隨我們走向遠方……
要求:1)選準角度,自定立意;2)自擬題目;3)除詩歌外,文體不限;4)文體特征鮮明。
山東高考作文范文:
備足行囊好行船
人生歷程本可以是一幅美麗壯觀的圖卷,也可以是一首激越雄壯的樂曲,或許可以是一場永無止境的角力和傳承……
但是,理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。在共同的追求和期許里,常有人因?qū)覒?zhàn)屢敗而垂頭喪氣;當然,也有人屢敗屢戰(zhàn)而神氣俱生。于是有人總結(jié)出人生的哲理:不幸的經(jīng)歷大都相同,不同的是對待不幸的態(tài)度。
好風須借力,送我上青云
在歷史的長河里,不乏一帆風順、功成名就之人,他們的人生充滿了傳奇,令后人折服。但也有人堪稱奇才,聲名顯赫,卻在過山車般的人生軌跡上沒能實現(xiàn)自己的夙愿。
我想起了李白。他“五歲誦六甲,十歲觀百家”,“十五觀奇書,作賦凌相如”,二十五歲“仗劍去國,辭親遠游”。李白的詩名和傳奇般的人生,令后人嘆服。公元742年應(yīng)召入長安時,他曾得意地寫下“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的詩句。三年的侍駕生活,讓他有“忽蒙白日回景光,直上青去生羽翼”的自豪感。但三年后,他還是落得了“賜金放還”的結(jié)局。之后的偌多年里,他仍然想為朝廷效力,建功立業(yè)。安史之亂時,應(yīng)召入永王李璘的幕府,慷慨從軍,后因永王李璘受到肅宗的討伐,自己也因而獲反叛罪蒙冤入獄,長流夜郎。
后人對其經(jīng)歷的評價是冷靜的:李白的確是一代詩仙,但他的任俠氣概,他恃才放曠、“腰橫傲骨”的作派,太任性了,缺少“為政”的素養(yǎng)。如若在宋明時期,沒惹上殺身之禍即為萬幸了。他當時也算是幸運得了,得力于大唐盛世的開明風氣。李白的行囊里不缺讀萬卷書行萬里路的積淀,但他的行囊里多了幾分盲目的自信和任性,不無遺憾地缺少了審時度勢的理性內(nèi)涵,從而難免迷失人生的方向。
從李白的身上,我們應(yīng)當看到,人生需要擔當,但首先要為自己未來的擔當準備好必要的素養(yǎng)——諸如胸有城府的沉穩(wěn),諸如懷瑾握瑜的內(nèi)斂,諸如審時度勢的冷靜,因勢利導的巨擘。正如寫詩和從政不可用同樣的心態(tài)一樣,不同的職業(yè)有不同的操守規(guī)則,需要作好不同的準備。那不是削足適履,而是與時俱進。
問余何事棲碧山,笑而不答心自閑
“不忘初心,方得始終!痹谧约旱氖聵I(yè)追求的道路上,既要要仰望星空的從容,也要有腳踏實地的執(zhí)著。在進取中心存幾分淡泊,像錢鐘書先生“板凳要坐十年冷”的執(zhí)著,有王國維先生提倡的“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的境界,即使暫時缺少充分的準備,也可以靜待時宜。
我想起了鄭板橋。他曾是乾隆朝進士,卻只放了一個濰縣知縣。為政期間,他恪盡職守,“衙齋臥聽瀟瀟雨,疑是民間疾苦聲”即可看出作為“為官一任造福一方”的追求。把老百姓的利益放在第一位時,注定要觸及地主權(quán)貴的利益,所以他為官之道頗不順意。他說:“聰明難,糊涂難,由聰明轉(zhuǎn)入糊涂更難。放一著,退一步,當下心安,非圖后來福報也!薄皾M者損之機,虧者盈之漸。損于己則利于彼,外得人心之平,內(nèi)得我心之安,福即在是矣!逼叫亩,他是用“難得糊涂”、“吃虧是!弊鳛閯钪久。是不把個人得失放在心上,不求回報的真性情,是“不以物喜,不以己悲”的大公無私的情懷。也正是他這樣的胸懷,從一介書生,到一任地方官,卻也贏得了后人的`擁戴!敖鸨y杯,不如老百姓的口碑。”在鄭板橋的行囊里,裝得下百姓,裝得下榮辱,裝得下淡泊,才贏得了身后名。
我們的身邊,有許多感動中國的年度人物,恪守職業(yè)操守的道德模范,甘于奉獻的行業(yè)精英,他們用平生的執(zhí)著和大愛,締造著平凡中的偉大。要問他們的行囊里裝著什么,可能不是幾句話說得清,但他們的一言一行都傳達著正能量。
我們的生活里,不可避免地遇到一些無厘頭的苦惱,以致于很多人用“寶寶心中有些苦,但我不說出”來自我解嘲。其實,人生不如意事常十之八九,只要你不沒有忘記自己的“初心”,堅守住既定的追求,一切煩惱都可迎刃而解。張潔《我的四季》里有一段發(fā)人深醒的話:“沒有充分的準備,便急促地上路了。經(jīng)歷過的艱辛自不必說它。要說的是找到了水源,才發(fā)現(xiàn)沒有帶上盛它的容器!屓苏嬲葱牡恼遣⒎遣荒!
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”求索之路,正是充盈行囊之路。盡管所準備的東西有些馬上能用得到,有些陪伴終生,而有些可能一生不會用到;但他人也許用得到。
自己用到的是實惠;別人能用到的,則是傳承。
山東高考作文題目范文 篇2
【作文題目】
閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。(60分)
行囊已經(jīng)備好,開始一段新的旅程。路途漫漫,翻檢行囊會發(fā)現(xiàn),有的東西很快用到了,有的暫時用不上,有的想用而未曾準備,有的會一直伴隨我們走向遠方............
要求:①選準角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。
【滿分佳作】
文化行囊
山東一考生
“傳統(tǒng)文化是我最好的精神食糧!鄙谒梗L于斯,渾金璞玉,天然美質(zhì)。文化盛宴,浸了你的魂,攝了你的魄,卒成豐富的內(nèi)在。
是的,文化是我一生的行囊。
也曾“之乎者也”翩翩儒雅風度,也曾大碗喝酒,暢快案酒果子刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性,養(yǎng)育情懷。情感豐富來源于文化的底蘊。
正如古語“玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯”。恰似朗月清風,不知不覺文化融在了品性里,成為一生的底色。
就好比沙龍孕育了林徽因這樣的奇女子,骨子里都帶著一種動人心魄的柔美。亦或是沈從文筆下的翠翠“好似山里的黃鹿,從不想痛苦的事,從不發(fā)怒,從不傷心!表永镲@現(xiàn)著山水的靈性。這種無法否認又不抗拒的文化的力量,會讓異域之人賽珍珠在晚年念念不忘曾養(yǎng)育她的中國,帶著一種文化的憂傷。
文化是一個人的魂魄,無論是信天游還是沂蒙小調(diào)或是閔音,都在生命里唱響。
《雅舍談吃》中,梁先生大談令他魂牽夢繞的正陽樓的烤肉,薄如紙的燒餅和一鴨三吃的北平烤鴨。老北京的文化符號連同胡同與冰糖葫蘆刻到了他的`腦海里,在內(nèi)心中未然成杯。抑或是葉子說她發(fā)了瘋地想念南京,想念路邊攤的蝦皮小混沌,想念夜晚柏油馬路上油沆氣混著半酸半甜的果皮的味道。嗔怪南京人將車站修在周圍綠得不像話的群山。這是石頭城的美,南京人的品性。文化地域的美及魅力讓生活豐富且安詳。
所以說,鴻蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的靈氣。
傳統(tǒng)教育中《顏氏家書》更是以“令熟讀經(jīng)史子集”為教育目標的,潛移默化,耳濡目染,我們成了文化的一部分或者或者說文化成為自我的內(nèi)在。而這種巨大的影響,是夏懷罵蟲,玩物成癡的壬世襄的率性人生,是沈從文念念不忘的鳳凰古鎮(zhèn),是莫言傳奇魔幻的山東高密鄉(xiāng)。今生今世,定時和骨子里的文化白首相依,不離不棄。
而羅素感概“參差百態(tài)而幸福本源!蹦蔷秃王r活的文化一起,幸福到老,行囊永恒。
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