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勵(lì)志作文400字

時(shí)間:2020-08-27 13:19:41 勵(lì)志作文 我要投稿

勵(lì)志作文400字精選

  再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá),今天,YJBYS小編特意為大家搜集整理了3篇400字勵(lì)志作文范文,供大家瀏覽,希望大家喜歡!

勵(lì)志作文400字精選

  勵(lì)志作文400字范文一

  晚上,我正在寫作業(yè),聽(tīng)到媽媽大聲喊我:“樂(lè)樂(lè),快過(guò)來(lái)呀!”我就飛快地沖了過(guò)去。原來(lái),媽媽把我小時(shí)候的照片都翻出來(lái)了。

  我拿出了一本相冊(cè),翻開(kāi)一看,啊,小時(shí)候的我多可愛(ài)多小啊!手里還拿著一個(gè)球。第一張照片是我拿著球走來(lái)走去。第二張照片是我的球掉到了草坪上,我讓媽媽給我揀,媽媽不給我揀。第三張照片是我沒(méi)有辦法,只好踩著小草自己去揀。第四張是我終于把球揀回來(lái)了。還有我坐在車上的,有趣極了。冬天來(lái)了,大雪紛飛。媽媽給我穿上了紅色的棉襖,帶上了紅色的圍脖、帽子和手套,真像個(gè)小球。第一張是爺爺抱著我,第二張是媽媽抱著我。

  我又翻開(kāi)了一本相冊(cè),看到了我和小熊的一組照片。媽媽告訴我,這時(shí)候的我才有六個(gè)月,還不會(huì)走路呢。小熊全身黃黃的,半圓的耳朵,圓溜溜的.大眼睛,十分可愛(ài)。第一張,我和小熊面對(duì)面坐著。第二張是我捏著小熊的鼻子把它拽過(guò)來(lái)了。第三張是我一邊拿著小熊的鼻子一邊笑。第四張我就咬它的鼻子,最后我就吃它的腳。

  今天我看了許多小時(shí)候的照片,看到了許多小時(shí)候好玩的事情,我特別開(kāi)心。

  勵(lì)志作文400字范文二

  小學(xué)時(shí)光像箭一樣飛過(guò),在我的腦海中掠過(guò)。的確,小學(xué)時(shí)光的確是很美好的。在小學(xué),我們的確是過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,沒(méi)有升學(xué)的困難。

  還記得那一次的小學(xué)畢業(yè)的聯(lián)歡晚會(huì),我們都在為自己的節(jié)目努力著。停下來(lái),說(shuō)說(shuō)我們自己的小學(xué)過(guò)的事。到了晚上我們開(kāi)始畢業(yè)晚會(huì)的時(shí)候,這時(shí)我們的老師上臺(tái)講話,同學(xué)們都希望老師講快一點(diǎn),好快讓我們開(kāi)晚會(huì)!

  我還依稀記得,第3個(gè)節(jié)目是唱送別歌:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天......”有些女同學(xué)的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。節(jié)目在晚上7點(diǎn)30結(jié)束了,我們?cè)诶蠋煱吢?tīng)著老師講我們的故事,在我們小學(xué)發(fā)生的事,原來(lái)老師并沒(méi)有忘了我們的事,在老師家的電腦上看見(jiàn)了我們的每一張相片,每一個(gè)有關(guān)我們的視頻,老師讓我們每一個(gè)人都在她家電腦上留下一段話,作為我們的初中寄語(yǔ)。到了8點(diǎn)我們都依依不舍的離開(kāi)了老師家,在路上都談了心,也許這是我們所有人都在一起的最后一次了。

  也許人生中,有些事淡忘,但是有些事會(huì)變成永恒。我相信這件事我們所有人都不會(huì)望,那時(shí)我們永恒的回憶!

  勵(lì)志作文400字范文三

  我有一本《假如給我三天光明》,這本書(shū)是媽媽送給我的生日禮物。它對(duì)我的影響很大。

  這本書(shū)很吸引我。書(shū)中主要講了海倫?凱勒耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了,眼睛看不見(jiàn)了,但她仍堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)盲文和知識(shí)。并成了學(xué)識(shí)淵博的人。

  這本書(shū)教會(huì)了我做任何事情都要有堅(jiān)持不懈的精神。有一次,媽媽教我溜旱冰,我認(rèn)真地學(xué)著,可剛溜了沒(méi)多遠(yuǎn),就“彭”的一聲摔了一跤。我一看膝蓋,不但皮擦破了,還慘處了血絲。我有點(diǎn)想放棄了,可這時(shí)我想起了《假如給我三天光明》里的海倫?凱勒?qǐng)?jiān)持不懈的學(xué)習(xí)盲文的情景,我想:要像海倫學(xué)習(xí),絕不輕易放棄。我重新站了起來(lái),擦擦淚水,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。終于,我成功了!

  不僅如此,這本書(shū)還讓我愛(ài)上了課外閱讀?赐赀@本書(shū)后,每當(dāng)我和同學(xué)討論交流時(shí),書(shū)中的好詞好句常會(huì)脫口而出,同學(xué)們都夸我真厲害。我一有時(shí)間就會(huì)主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀。

  我喜歡《假如給我三天光明》,它深深影響著我。正所謂“困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”

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