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高三經(jīng)典勵(lì)志作文

時(shí)間:2023-04-06 09:12:54 勵(lì)志作文 我要投稿

高三經(jīng)典勵(lì)志作文三篇

  高三一年學(xué)生心態(tài)最不穩(wěn)定,很容易受到考試打擊,做題時(shí)也往往焦躁或氣急敗壞,在遇挫后更是容易一蹶不振。這些情況都可以理解,郁悶或情緒低落時(shí),大家可以閱讀一些勵(lì)志文章、勵(lì)志故事、勵(lì)志語段、勵(lì)志格言警句等,逐漸使自己的內(nèi)心平復(fù)下來,找尋到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在高考路上繼續(xù)前行。下面yjbys小編就為大家?guī)砀呖紕?lì)志文章:推開夢(mèng)想之門。歡迎閱讀欣賞。

高三經(jīng)典勵(lì)志作文三篇

  高考勵(lì)志文章:推開夢(mèng)想之門

   你是不是有過月亮圓了,夢(mèng)還掛在樹梢的遺憾?你是不是有過走了很遠(yuǎn),距離夢(mèng)想還很遠(yuǎn)的懊惱?你是不是有過躊躇在外,不敢敲開夢(mèng)想之門的猶豫?親愛的朋友,讓我們背上夢(mèng)想的行囊,為夢(mèng)想跋涉,向夢(mèng)想奮進(jìn),推開夢(mèng)想之門吧!

  夢(mèng)想是黑夜里的燈塔,能讓遠(yuǎn)航的船找到航線;夢(mèng)想是懸崖上的巖石,在絕望之巔給人支撐和信念;夢(mèng)想是火,在冰凍的季節(jié)給人以溫暖。

  雄鷹夢(mèng)想翱翔藍(lán)天,溪流夢(mèng)想?yún)R入海洋,蒲公英夢(mèng)想走遍天涯海角,種子夢(mèng)想沖出土壤。經(jīng)過千百次跌撞,雄鷹終于歷練出征服天空的翅膀;經(jīng)過千山萬水的艱難跋涉,溪流終于匯入汪洋大海;經(jīng)過千百次在雨雪風(fēng)霜中跌宕,蒲公英終于天涯海角四處安家;經(jīng)過四處尋找養(yǎng)分,一天天與黑暗奮斗,種子終于沖破土壤,感受雨露陽光和新鮮空氣,茁長成長。

  夢(mèng)想是一種勇氣,因?yàn)樗麜?huì)讓人變得無所畏懼。為了心中的那份信念,人便擁有了無窮無盡的動(dòng)力,即使前面深淵萬丈,也有跨過去的勇氣!夢(mèng)想是一種選擇,對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來說,為了心中的夢(mèng)想,可以拋棄一切不必要的負(fù)擔(dān)。他勇敢,他堅(jiān)毅,即使一無所有,他都從未猶豫,他相信,只要堅(jiān)持,一切都會(huì)夢(mèng)想成真。

  有什么能阻擋我們追尋夢(mèng)想的腳步?有什么能夠妨礙我們對(duì)夢(mèng)想的癡迷?有什么能迷失我們追夢(mèng)的方向?有什么能動(dòng)搖我們推開夢(mèng)想之門的決心?沒有!因?yàn)槲覀冇袥Q心,讓追夢(mèng)的路不再艱辛;有毅力,讓夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn),有熱情,讓夢(mèng)想途風(fēng)景格外優(yōu)美;有執(zhí)著,讓夢(mèng)想變得異常珍貴。

  擁有夢(mèng)想,并勇于為夢(mèng)想打拼,因?yàn)閴?mèng)想是水,能滴穿堅(jiān)硬的石;夢(mèng)想是石,能敲開成功的門;夢(mèng)想是門,能引導(dǎo)我們走進(jìn)一片新的天地。讓我們帶著自己的夢(mèng)想,成功地實(shí)現(xiàn)理想。

 高三勵(lì)志美文:笑望來時(shí)的路  

     多少次流連于路邊的風(fēng)景,停止了前進(jìn)的腳步,忘記了自己的路,以至于錯(cuò)失了前方那本該屬于我的最美麗最迷人的景色。

  六月剛到,太陽就以極其熱烈的方式烘烤著這一片孕育著希望的土地,然而我的天空卻布滿了烏云,冷風(fēng)也陣陣呼嘯而過。我開始長時(shí)間的發(fā)呆、迷茫。我不知道如何走下去,因?yàn)槲也恢缆吩诤畏健?/p>

  “偶爾的失敗并不可怕,沒志氣才是最不可饒恕的。”父親的一句話驚醒夢(mèng)中人。我忽然明白,蒼白的生命應(yīng)由鮮活的夢(mèng)想點(diǎn)燃,沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨怎么會(huì)得到明媚的彩虹?所以,當(dāng)一條高四之路在我面前鋪開,我毫不猶豫地踏了上去,只因以優(yōu)異的成績回報(bào)父母依舊是我最大的心愿,只因我不甘心一輩子平平庸庸,碌碌無為。

  其實(shí)行走在高考這條路上就如同登山一樣,要帶著“語不驚人死不休”的執(zhí)著,懷著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的自信,就算偶爾遇到叢生的荊棘,遍布的碎石,也不要泄氣,回顧四周你會(huì)發(fā)現(xiàn),朋友和親人,每一個(gè)會(huì)意的眼神,每一個(gè)安慰的微笑,每一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱……都仿佛在告訴你:不要輕言放棄,夢(mèng)想在任何地方都能開花。把挫折當(dāng)成上帝送給我們的一份青春的禮物,善假于物才能更輕易地成功。

  當(dāng)你快到山頂時(shí),千萬不可沾沾自喜。要知道人與人之間的最大差距不是先前的距離,而是后來的加速度,當(dāng)你走過荊棘叢,踏遍碎石林;到達(dá)山的最高層時(shí),你就會(huì)體會(huì)到“一覽眾山小”的豪邁與豁達(dá),這個(gè)時(shí)候你是否相信《倔強(qiáng)》里的那句話:火燒過才能出現(xiàn)鳳凰,逆風(fēng)的方向更適合飛翔。你是否已經(jīng)知道泰戈?duì)柲蔷?ldquo;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱”是多么富于哲理性,多么偉大!

  雪萊說過:如果冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  所以,我們要在能飛的時(shí)候絕不放棄飛,能夢(mèng)的時(shí)候絕不放棄夢(mèng)。千萬不可因?yàn)楹ε率《桓曳攀忠徊,不嘗試怎么會(huì)知道結(jié)果如何呢。

  路在腳下延伸,心若在,夢(mèng)就在,夢(mèng)想之花便會(huì)開遍你踏過的每一寸土地。無論如何都要堅(jiān)持下去,相信每一種付出都有回報(bào),每一種努力都有收獲。

  十年磨一劍,不要只等高三再發(fā)力 

     高一高二輕松,想在高三發(fā)力沖擊高考,可行嗎?

  答案很明確:絕對(duì)不行!

  第一,在應(yīng)試教育體制下,容不得學(xué)生去耍弄小聰明,比的就是耐力和刻苦。必須靠題量的磨練,去克服考試試卷的考驗(yàn)。

  第二,黑馬肯定有,但越是接近后半程,黑馬越罕見。對(duì)學(xué)生而言,不能憑僥幸去做什么黑馬,還是做勤懇苦干的老黃牛吧。

  第三,對(duì)于絕大多數(shù)的學(xué)生而言,前半程的懈怠造成的損失,必定要拿出更多的時(shí)間去彌補(bǔ)。尤其是,因?yàn)樾傅。瑫?huì)導(dǎo)致你后半程發(fā)力不足,根本比不上那些一直領(lǐng)先的尖子生。

  第四,要求孩子們刻苦學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)時(shí)間長,而且要專心?炭鄬W(xué)習(xí),就是做題時(shí)間長,做什么題呢,做考試題。除此之外,沒別的什么捷徑。

  第五,學(xué)習(xí)時(shí)間長,還必須能專心,光靠熬時(shí)間是不行的。這就要求學(xué)生,必須坐住,一坐就是3-5個(gè)小時(shí)。當(dāng)你全身心沉浸在學(xué)業(yè)中時(shí),那些知識(shí)點(diǎn),才能像泉水那樣,汩汩地流進(jìn)你的心田。如果裝樣子,像燒水一樣,一次燒不開,燒半開,再停火,再點(diǎn)火,再燒,這樣不僅燒不開,而且耗費(fèi)時(shí)間長,事倍功半。

  第六,告訴孩子,你的心有多高,你就要多吃苦。無論怎么聰明,只要你有自己的理想,要想實(shí)現(xiàn)它,就要刻苦努力?蘸翱谔(hào),沒有足夠的刻苦學(xué)習(xí)時(shí)間,只能是行動(dòng)的矮子、口號(hào)的巨人。

  第七,青春的成長中,不可能占有全部的快樂。你必須付出代價(jià),才能獲得旁人不會(huì)有的成就。人生過早地享受舒服和閑適,其實(shí)就是對(duì)未來幸福的透支。青春就是來吃苦的,是為未來奠基的。

  第八,無論你怎么對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿,無論你怎么對(duì)現(xiàn)在的教育體制不滿,你都必須面對(duì)這個(gè)游戲規(guī)則。這個(gè)規(guī)則最大的特點(diǎn)不是折磨人,而是公平。遵守這個(gè)規(guī)則,最合理的辦法就是,刻苦學(xué)習(xí),考高分,從而脫穎而出。

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