初中生勵(lì)志作文
理想這個(gè)復(fù)雜的東西
不管在哪里，不管什么時(shí)候總有那么幾個(gè)人問我“你的理想是什么”，現(xiàn)在覺得它真的是個(gè)值得思考的問題。
在幼兒園的時(shí)候，第一次聽見老師夸我很有舞蹈天分的時(shí)候，我曾想過要當(dāng)一名舞蹈家，去參加好多好多的舞蹈比賽……
開始上小學(xué)了，不知道是因?yàn)槭裁从置陨狭水嫯�，�?dāng)我的畫得到家人、朋友、老師……他們的一致好評之后又勵(lì)志要做最出色的畫家。我要走遍全世界，把世界美景用彩色的畫筆畫出來……
四年級的時(shí)候開始懂得一些大道理了，又想做老師了�？匆娫S多貧困山區(qū)的孩子都沒錢讀書，于是又堅(jiān)定要做一名人民教師到貧困山區(qū)去支教，讓那里的孩子們也能和我們一樣接受良好的教育……
之后有曾經(jīng)想過要當(dāng)一名作家，寫出全世界最好的文章;也想過要當(dāng)一名演員，帶給大家很多快樂;也想過要當(dāng)一名糕點(diǎn)師，做出最美味的甜點(diǎn)帶給大家……
現(xiàn)在，我想當(dāng)一位主持人，長大了可以去主持各種盛大的節(jié)目……
想想，我的理想到底是什么，是曾經(jīng)的舞蹈家還是如今的主持人呢?或許這些都不是，理想真是個(gè)復(fù)雜的東西總是變來變?nèi)サ?hellip;…
夢想
夢想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路，夢想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。
我，一個(gè)對優(yōu)秀靈魂有著特殊感情的人，想說：“我有一個(gè)夢想，穿越時(shí)空的隧道，去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景，讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標(biāo)!”
我見到了您，屈原，您是位對國家對生命有著極深感情的人，在您政治失意時(shí)，把自己化為江畔行呤作詩的風(fēng)景，然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中。因?yàn)橹挥斜寂拇罄瞬拍苷宫F(xiàn)您的才華;只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑!
我見到了您，花木蘭，您是位舍小家顧大家的巾幗英雄，您毫不猶豫地辭別雙親，勇敢地投身于保衛(wèi)國家的.行列之中，留下了“誰說女子不如男”的千古傳奇。您把自己化為夕陽下馳騁的風(fēng)景，伏在那寬闊的馬背上。您看，那殺敵的馬兒還在余暉下奔跑。
我見到了您，司馬遷，您出生在富家大院，但又飽受人間酷刑，卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶，讓幾千年的中國歷史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著作，使它成為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，讓后世之人享用它的營養(yǎng)。
我見到了您，杜甫，您憂國憂民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景，停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上，您把自己的優(yōu)秀靈魂化為無數(shù)優(yōu)秀的詩篇，讓它飄蕩在歷史的隧道中，熠熠閃光。
無論是大夫、勇士、作家、詩人，還是一介平民，只要擁有高尚的靈魂，就是我夢想的最美麗的風(fēng)景，都會(huì)永不褪色，永遠(yuǎn)鮮艷奪目。
這就是我的夢想，是我心中翻滾的大浪;這就是我的夢想，是我前進(jìn)的指路明燈;這就是我的夢想，是我成長的搖籃。
在路上
在通往青春的小路上，我們不免會(huì)遇到一些磕磕絆絆。所以，當(dāng)那時(shí)，我們無奈必須換一條路……
我的第一條路——驕傲：
我在班上是一個(gè)富有豐富文采的語文小才女，更受老師的寵愛。因此，我很振奮，也很驕傲，常天真的以為自己天生就是一個(gè)聰明人，干什么都會(huì)有好的收獲。于是，在后面的考試上，我一下子跌入低谷。當(dāng)我拿到卷子時(shí)，心中升起一股罪惡感，69分!這個(gè)鮮紅的數(shù)字刺痛了我的心，一種失敗感的疼痛掠過了我的心上�；氐郊�，我把自己關(guān)在房間里，正確認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我決定不能在走著一條錯(cuò)路了。
我的第二條路——暴躁：
不知怎么的，我最近心中總吊著一股無名火，性子也變得暴躁起來。我們來到了一家美國代購的店里，大人們都忙著挑選自己喜歡的商品，我和妹妹則在一邊玩耍。偶然間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大箱子，里面裝著小巧可愛的禮物盒。我拿了一個(gè)仔細(xì)打量起來，真是越看越喜歡!站在一旁的老板說：“小朋友，你喜歡就拿去玩吧。”我歡天喜地，也給妹妹拿了一個(gè)。我感覺腳邊有一樣?xùn)|西，低頭一看，是一個(gè)禮物盒，比剛才那個(gè)稍微大了一點(diǎn)，還是金色的!我便撿了起來，放在手中玩弄了起來。大概是眼紅了吧，妹妹看見我有一個(gè)更嶄新的禮物盒，順手搶了過去，我壓制住自己的火氣，讓妹妹還給我。妹妹倒也聽話，就乖乖還給了我。我又玩了一會(huì)兒，妹妹陰險(xiǎn)的笑了一聲，又一把奪過了禮物盒。我忍無可忍，便抓過妹妹的手，差點(diǎn)咬了她一口。妹妹大哭大鬧，哭喊著跑到了媽媽的身邊。在我們家的車上，我便反省了自己：妹妹還小，才四歲，我何妨要去跟她搶呢?我再去拿一個(gè)不就得了?我又決定給自己換一條路吧。
我的第三條路——細(xì)心：
在班上，我不是很受同學(xué)歡迎，因?yàn)槲议L得沒其他女同學(xué)漂亮。我想要改變同學(xué)的想法，可試了幾次都不行，于是這次，是我的最后一次。當(dāng)我看見中午的飯桶還沒有端走的時(shí)候，我便悄悄走過去，輕手輕腳的把飯桶端走。當(dāng)我看見掃把沒放好時(shí)，就小心翼翼的把掃把擺放得整整齊齊。跟同學(xué)相處了四年，我已經(jīng)摸透了一些同學(xué)的習(xí)性。早上馬上要去上學(xué)的時(shí)候，我就放了一個(gè)外國巧克力在書包里。到了學(xué)校，我分了一個(gè)巧克力給一名愛吃零食的女同學(xué)。那位女同學(xué)又驚又喜，連聲跟我說謝謝。就這樣，我獲得了大多數(shù)同學(xué)的好感。我意識(shí)到了，這條路是正確的。
這三條路，只有最后一條路是我最愛的。那便是——細(xì)心!
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