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勵志作文素材參考

時(shí)間:2020-09-23 15:59:08 勵志作文 我要投稿

勵志作文素材參考

  我們平時(shí)作文,多半是寫自己熟悉的生活。一些同學(xué)感到很順手,寫得具體生動,內(nèi)容充實(shí);而另一些同學(xué)卻覺得無話可說,寫得干巴乏味,空洞無物。同樣是寫熟悉的題材,為什么會這樣不同呢?主要塬因在于平時(shí)是否認(rèn)真觀察生活。有的同學(xué)是有心人,很注意觀察周圍的事物,作文就會得心應(yīng)手,具體的人具體的事都會從腦子里涌現(xiàn)出來;有的同學(xué)對周圍的事漫不經(jīng)心,作文的時(shí)候就會感到腦子空空的,無從落筆。朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡,在于品,在于釀,我時(shí)常會于某個溫暖的午后,一個人獨(dú)自安靜的坐在桌前,細(xì)細(xì)地品味著咖啡的濃郁,想起與朋友們的點(diǎn)滴……

勵志作文素材參考

  在中考的考場上,怎樣能夠讓作文以巧取勝、以新取勝、以精取勝,關(guān)鍵在于能否掌握豐富的寫作素材。下面這些寫作素材供參考,以期起到拋磚引玉的作用。

  勵志故事

  素材一:在第十二屆全國冬季運(yùn)動會上,長春15歲小將李子君包攬了花滑賽女子單人表演自由滑,女子單人短節(jié)目、女子單人自由滑三枚金牌,成為家喻戶曉的明星。李子君5歲走上花滑之路,每天四、五點(diǎn)鐘起床,午飯?jiān)谌ビ?xùn)練館的路上吃。中午訓(xùn)練結(jié)束后回學(xué)校上課,晚上放學(xué)再去訓(xùn)練,一直練到晚十點(diǎn)。即使這樣艱苦,她也沒有一次提出過放棄。年少的她對體育的理解很深刻,“我很享受比賽的過程,真是樂在其中,每一次跳躍成功都能讓我獲得成功的滿足感。不論能不能上領(lǐng)獎臺,我都喜歡去參加比賽,只要每一次都要進(jìn)步,就是對自己的突破,每一次都為了更強(qiáng)的目標(biāo)而努力,這樣就是跨越新生。”

  素材二:阿甘——跨越缺陷,成就精彩

  影片《阿甘正傳》講述了阿甘由一個連最基本的走路都有障礙、智商低下的人,最后成為擁有億萬資產(chǎn)的富翁的感人故事。阿甘把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點(diǎn),什么都不顧,只知道憑著直覺在路上不停地跑,他跑過兒時(shí)同學(xué)的歧視、跑過了大學(xué)的足球場、跑過了炮火紛飛的越戰(zhàn)泥潭、跑過乒乓外交的戰(zhàn)場、跑遍了全美國,并且最終跑到了他的終點(diǎn)——成功的光環(huán)在他頭上閃耀著。阿甘是一個智障人,但是他跨越了自身的缺陷,在不斷的奔跑中成就了自己,創(chuàng)造了奇跡。

  素材三:泰森——一代拳王的浮沉人生

  邁克·泰森曾是一位職業(yè)拳擊手,曾獲世界重量級冠軍,被認(rèn)為是世界上最好的重量級拳擊手之一。在其全盛時(shí)期,他以毀滅性的風(fēng)格多次擊敗了著名的對手,一度是最具威脅性的拳擊手之一。但其事業(yè)前途卻因個人問題、缺乏訓(xùn)練而中斷。在監(jiān)獄他曾企圖恢復(fù)職業(yè)生涯,但在與知名對手比賽中卻沒有獲勝。2005年6月11日,他與學(xué)徒拳擊手凱文麥克布萊德打了最后一場比賽,亦以失敗收場,從此宣布永久退出拳壇。曾經(jīng)輝煌一時(shí)的他沒能跨越自己,獲得新生,成為無數(shù)拳擊迷心中永遠(yuǎn)的遺憾,也給我們留下很多思索。

  素材四:孟非——電視月老的不懈追求

  孟非,江蘇衛(wèi)視著名主持人,由他主持的《非誠勿擾》節(jié)目收視率一度在全國同時(shí)間段獲得第一,受到觀眾和網(wǎng)友的廣泛關(guān)注。高考落榜后,孟非和幾個同學(xué)一起去深圳淘金,嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)讓他不得已做了一名搬運(yùn)工。一個月后,他開始認(rèn)真思考未來,覺得只要從頭做起,相信一定能實(shí)現(xiàn)人生的跨越;氐侥暇┖螅揭患矣∷S當(dāng)起了工人,同時(shí)報(bào)名進(jìn)入了南京師范大學(xué)中文系?坪诎。拿到文憑后,他萌生了一個大膽的想法,當(dāng)一名記者!有了目標(biāo),他開始了一步步的跨越,于是從一名業(yè)余記者,到一名新聞工作者,從新聞工作者到著名主持人,孟非走向了成功。孟非曾說過這樣一句話:“命運(yùn)給我生命中一個低谷,我會用它來創(chuàng)造巔峰。”

  素材五:《風(fēng)雨哈佛路》是一部催人警醒的美國電影。故事的主人公利茲生長在一個不幸的家庭,母親珍妮因?yàn)槲救旧狭税滩《癖罎,父親酗酒,外公又不肯收留她,利茲只好流浪街頭。不久,母親去世了,利茲很受震動,她意識到如果沉淪下去,將會和母親的`結(jié)局一樣悲慘。她決心告別過去,開始全新的人生。她以真誠爭取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試權(quán)利,以非凡的毅力開始了刻苦的學(xué)習(xí)。最終憑借著對信念的執(zhí)著追求和對改變生活困境的強(qiáng)烈愿望邁入她夢寐以求的哈佛大學(xué)。 適用話題:拼搏、超越

  素材六:姚明——用汗水戰(zhàn)勝半聾缺陷

  籃球運(yùn)動中,敏銳的聽力對于一名球員來說至關(guān)重要,尤其在防守中,時(shí)刻都要借助隊(duì)友的提示、教練的吶喊以及身后的腳步聲來確定自己下一步要做什么。然而,剛剛退役的姚明卻告訴人們,早在8歲的時(shí)候,他就發(fā)現(xiàn)自己耳聾了;貞浽,是由于姚明服用了一種對自己過敏的藥物,因此不幸失去了左耳的聽力。為了彌補(bǔ)先天的不足,從很小的時(shí)候開始,姚明就把精力放在熟記教練安排的戰(zhàn)術(shù)以及不斷的訓(xùn)練上,以此讓自己變得更強(qiáng),不斷用汗水征服半聾的缺陷。樂觀的姚明并不認(rèn)為聽力不佳是自己的缺陷。

  姚明左耳早已失聰?shù)南鞒龊螅⒖套屇切┗加卸驳娜藗儺a(chǎn)生了共鳴,他們紛紛表示,既然半聾的姚明都可以成為籃球隊(duì)巨星,我為什么不堅(jiān)強(qiáng)面對生活呢?

  眼淚有的時(shí)候并不代表全部,當(dāng)你把淚水流干后還是需要面對現(xiàn)實(shí),而在這個時(shí)候,勇敢地去克服困難,才是一位強(qiáng)者應(yīng)該做的事情。毫無疑問,姚明做到的,而他的行為也感動了整個中國,讓弱勢群體們找到了精神依托。 適用話題:樂觀、拼搏、殘缺也可以完美

  素材七:2011年6月24日,萬眾矚目的第4代iPhone正式發(fā)售。一如以前,“蘋果迷”紛紛排長隊(duì)搶購。創(chuàng)辦35年來,蘋果的每一個產(chǎn)品都是電子商業(yè)圈的奇跡,“聽從自己內(nèi)心的聲音”被認(rèn)為是喬布斯的人生忠告。以iPone為例,當(dāng)喬布斯在董事會上宣布要生產(chǎn)手機(jī)時(shí),所有人都認(rèn)為他瘋了,可是在他“瘋”了一般的堅(jiān)持下,短短幾年,全世界就帶動了iPone熱。另一方面,蘋果不停地推陳出新,在變通中求得發(fā)展。微軟公司是蘋果的老對頭和主要的競爭對手,但喬布斯在關(guān)鍵時(shí)刻,還是選擇了與微軟合作。 適用話題:執(zhí)著、變通

  素材八:2011年11月底,天寒地凍,騰訊網(wǎng)和西部某報(bào)社聯(lián)合發(fā)起了“衣加衣項(xiàng)目”,這一活動原本只是想給甘肅部分地區(qū)的孩子捐贈冬衣,但令發(fā)起者沒有想到的是,“衣加衣”迅速在全國引起反響。并且,隨著“衣加衣”溫暖行動的持續(xù)深入,人們見到了更多的山區(qū)孩子,雖然一件棉衣可以帶給他們冬天的溫暖,可是孩子們卻依然面臨著許多實(shí)際困難。為了讓這些特別貧困的孩子得到持續(xù)關(guān)注,“衣加衣”溫暖行動發(fā)起倡議,號召愛心人士和貧困山區(qū)的孩子“手牽手”結(jié)對子,通過經(jīng)常的聯(lián)系帶給山區(qū)孩子們永駐的溫暖。

  “豈曰無衣?與子同袍。”詩經(jīng)中的這句話,在“衣加衣”活動中得到了現(xiàn)代詮釋。“衣加衣等于愛,一加一等于不再孤單,這種簡單不過的等式,讓人們看到了公益行動的真謗。

  素材九:2011年6月,即將畢業(yè)的武大化學(xué)院博士黃碧海,因科研能力突出,被導(dǎo)師推薦到日本一家世界頂尖的研究所工作并攻讀博士后,年薪40萬元。出身單親家庭的黃碧海第一時(shí)間將喜訊告訴了母親魯勝利。但沒有想到,8月21日,魯勝利因胃腸疾病復(fù)發(fā)入院治療,手術(shù)后出現(xiàn)大面積腦梗塞,昏迷不醒,成了“植物人”。黃碧海毅然放棄難得的深造機(jī)會,留在母親身邊,扛起照顧她的重?fù)?dān),為母親清理排泄物„„在黃碧海不離不棄、精心照料中,終于創(chuàng)造了奇跡,植物人母親被喚醒了。

  小時(shí)候,母親牽你的手,在母親年老或病危中,我們都應(yīng)該像黃碧海一樣與母親“牽手”。

  素材十:《牽手》背后的故事

  缺少右臂的女孩在掙扎、徘徊,缺少左腿的男孩在呵護(hù)、鼓勵,最終她被他有力的臂膀托舉起來,看見了太陽„„這是第七屆殘運(yùn)會開幕式上精彩的雙人舞——《牽手》。舞蹈《牽手》中的女孩叫馬麗,19歲遭遇車禍,失去右臂;男孩叫翟孝偉,在一次車禍中失去左腿;這兩個不幸遭遇肢體殘缺的青年為了共同的愛好和理想相互牽手、共同奮斗、超越自我,重新找到了生命的尊嚴(yán)和幸福。

  素材十一:《牽手》歌詞

  因?yàn)閻壑愕膼?因?yàn)閴糁愕膲?所以悲傷著你的悲傷/幸福著你的幸福/因?yàn)槁愤^你的路/因?yàn)榭噙^你的苦/所以快樂著你的快樂/追逐著你的追逐/因?yàn)槭难圆桓衣?因?yàn)槌兄Z不敢信/所以放心著你的沉默/去說服明天的命運(yùn)/沒有風(fēng)雨躲得過/沒有坎坷不必走/所以安心地牽你的手/不去想該不該回頭/也許牽了手的手/前生不一定好走/也許有了伴的路/今生還要更忙碌/所以牽了手的手/來生還要一起走/所以有了伴的路/沒有歲月可回頭。

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