青春勵(lì)志作文(通用30篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的青春勵(lì)志作文,希望對(duì)大家有所幫助。
青春勵(lì)志作文 1
蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。
窗外梧桐兼著細(xì)雨沙沙作響,不覺(jué)間燈火已黃昏。我看盡了現(xiàn)實(shí)的悲涼與夢(mèng)想的遙遠(yuǎn),F(xiàn)在,只愿捧一本書(shū),品一杯香茗,寄情他處。淡黃的光照在臉上,身子漸漸放松,意識(shí)漸漸模糊,我踏上了那尋求“伊人”的路。
在縹緲中,我發(fā)現(xiàn)并不是惟吾一人惆悵。看,那有李太白“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”之愁。有杜子美“嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”之苦。有岳鵬舉“靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅!”之痛。還有那項(xiàng)羽“力拔山兮氣蓋世時(shí)不利兮騅不逝”之嘆。和韓愈“千里馬常有,而伯樂(lè)不常有”之哀。
唉,人生在世不稱意。唉,那“伊人”究竟在何方?我,陷得更深了。忽然,一束光向我射來(lái),那些痛苦的`人正笑著向我走來(lái)。有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!敝鞠颉S卸鸥Α皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”之雄心。有岳飛“直搗黃龍,與君痛飲”之壯志。還有那曹操“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”之豪邁。和勾踐“苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞”之瀟灑。
忽然間,我仿佛明白了什么叫“山窮水盡疑無(wú)路柳暗花明又一村”,什么叫“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。是啊,我現(xiàn)在正處少年時(shí)期,少年時(shí)期是那如詩(shī)如畫(huà)的歲月,少年時(shí)期是那放飛琥珀般的夢(mèng)的季節(jié)。我有什么理由只因一點(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求呢?
對(duì)!既然我的目標(biāo)是遠(yuǎn)方,那就要馬不停蹄地向前,不管身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨;既然目標(biāo)是地平線,那么留給世界的只能是背影。
青春勵(lì)志作文 2
太陽(yáng)落了,月兒的臉漸漸浮現(xiàn)出來(lái);花兒開(kāi)了,寒冬也漸漸被遣散;燕兒歸了,春息籠罩了大地;而獨(dú)站峭壁的她,淡然的笑了。
微風(fēng)輕拂,站在遠(yuǎn)處眺望大地的風(fēng)采,突然一抹綠色吸引了我的眼球。她在風(fēng)中搖曳擺動(dòng),我站在遠(yuǎn)處?kù)o靜觀望她模糊的身影,頓時(shí),生起一絲道不明的思緒。不只幾時(shí)我已經(jīng)站在她身旁,蹲下身注視著她小小的軀干和幾篇嫩綠的新芽,心中突然躥出一絲疑問(wèn):是什么在支持她柔弱的身體,是什么讓她在初春的寒冷中生長(zhǎng),是什么讓她在陡峭的'山崖傲然挺立,我仰起了頭看著周?chē)沫h(huán)境:陡峭的崖,枯黃的草,凄冷的鳳,可她依然在發(fā)芽,在自由的生長(zhǎng)。
夜深了,窗外驟然一片嘩嘩的雨聲,我起身透過(guò)那扇后卻透明的窗,靜靜的凝望這一片夜城,驀然發(fā)現(xiàn),今晚的夜竟如此靜,如此美。突然,那抹綠色浮現(xiàn)在了我的腦海,我有點(diǎn)擔(dān)心,于是撐起一把傘,去瞧瞧她,她還是靜靜的挺立在那兒,沒(méi)有躲閃這雨的打擊而是迎著風(fēng)盡情的享受這雨的滋潤(rùn),她沒(méi)有彎下她柔弱的腰肢反而更加勇敢的迎接暴風(fēng)雨的來(lái)臨,我閉上了眼,祝愿明天的她擁有自己的一片小小的天地,便躺在寂靜的夜中遨游在夢(mèng)的城市中。
冬去春來(lái),我望著遠(yuǎn)處山林,大自然的多姿多彩,心中不禁又想起了她。我又爬上了那個(gè)熟悉的山坡,山頂依舊沒(méi)有多少鮮活的生命,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就瞥見(jiàn)了那坡腳中的一抹白色,嗅到了那淡雅純潔的香味。挺拔的枝干,翠綠的葉,白色的花,她點(diǎn)綴了這片孤寂的懸崖,絢爛了整片山谷。
春天到了,冬天漸漸的走遠(yuǎn);草兒枯了,明年依然會(huì)綠,世界萬(wàn)物都在變化,而她依然在那里等待自己的春天。
青春勵(lì)志作文 3
今天是雙日,按照習(xí)慣我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)逛逛,到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)一看,冷冷清清,沒(méi)有一個(gè)人,道路的中間拉起來(lái)了隔離帶,一個(gè)警察在那里指揮,不讓通過(guò)。我上去問(wèn)問(wèn),警察給我說(shuō),今天是高考,實(shí)驗(yàn)中學(xué)是高考點(diǎn),周?chē)?chē)輛禁行,花鳥(niǎo)市場(chǎng)關(guān)閉。原來(lái)如此,又到了一年一度的高考了。
看到這情景,我感受到了全社會(huì)對(duì)高考的重視。政府、考生、老師、家長(zhǎng)已經(jīng)卯足了勁兒、全身心地投入到這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”中。高考,已經(jīng)不僅僅是考生個(gè)人的事兒了,這已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),也是眾多考生家庭最核心的任務(wù)。
據(jù)悉,今年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)為942萬(wàn),5連降后連續(xù)第2年“回升”。很多省市高考報(bào)名人數(shù)都出現(xiàn)了反彈,河南也在6連跌后迎來(lái)增長(zhǎng)。雖然高考報(bào)名人數(shù)止跌趨穩(wěn),靠讀書(shū)改變命運(yùn)想法支撐去闖蕩的寒門(mén)子弟,卻依然無(wú)法判斷。如今,讀書(shū)是否真能擺脫貧困、改變命運(yùn)?
對(duì)于寒門(mén)子弟來(lái)說(shuō),上學(xué)讀書(shū)就是為了高考,高考是為了上大學(xué),上大學(xué)是為了拿張文憑找個(gè)好工作,找到好工作就可以努力掙錢(qián)改變自己的命運(yùn),F(xiàn)實(shí)卻是——教育未成治貧利器,很多寒門(mén)家庭甚至因教致貧。
在我的家鄉(xiāng),雖然,九年制義務(wù)教育免除了學(xué)費(fèi)幾百元,但是,那些莫名其妙的費(fèi)用就是幾千元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于免除的學(xué)費(fèi),很多學(xué)生家長(zhǎng)都無(wú)法承受。如何你要想讀好一點(diǎn)的學(xué)校,比如實(shí)驗(yàn)外語(yǔ)學(xué)校,每年的學(xué)費(fèi)和其他費(fèi)用都2-3萬(wàn)元,讀個(gè)初中都要花費(fèi)近10萬(wàn)元,普通家庭就根本無(wú)法承受。再讀個(gè)高中、大學(xué),就要花費(fèi)2-30萬(wàn)元。那真是天文數(shù)字。那正是,“高中生拖累全家,大學(xué)生拖垮全家”、“考上一個(gè)大學(xué)生,多了一個(gè)貧困戶”。很多家庭應(yīng)為教育而導(dǎo)致貧困。
記得,我們讀書(shū)的時(shí)候,小學(xué)是免費(fèi)的.,初中每年只有2.7元學(xué)費(fèi),遇到困難的家庭,還可以申請(qǐng)免除學(xué)費(fèi),我讀中專也不給學(xué)費(fèi),還要補(bǔ)貼生活費(fèi),住學(xué)費(fèi)不收,家里基本沒(méi)有負(fù)擔(dān)。畢業(yè)后政府安排工作,基本都是好單位、好工作。如今,教育已經(jīng)成了一種產(chǎn)業(yè)。在家鄉(xiāng),商人在辦教育了,商人都是以贏利為目的,需要達(dá)到利潤(rùn)最大化,由于教育成本分擔(dān)不合理加重了家庭負(fù)擔(dān),對(duì)于貧困家庭,教育成本太高,足以令其傾家蕩產(chǎn)。窮人就只有讀普通的學(xué)校,只有接受次等的教育,沒(méi)有我那二年的平等機(jī)遇了。
走過(guò)高考的校園大門(mén),我在思考,我們的政府不會(huì)長(zhǎng)期看見(jiàn)這種情況下去,將來(lái)一定會(huì)改變,一定會(huì)加大教育投入、對(duì)弱勢(shì)家庭進(jìn)行教育補(bǔ)償。讓大家都有公平教育的機(jī)會(huì),讓窮人也可與上優(yōu)質(zhì)的學(xué)校,也不會(huì)因教育業(yè)再貧困。
看著校園里的莘莘學(xué)子,我仿佛看到了那時(shí)的自己,更想起了我們考試時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,祝福今年高考的學(xué)子們魚(yú)躍龍門(mén)、金榜題名。
青春勵(lì)志作文 4
就像蒲公英的種子一樣總經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,奮力飛向自己想要去的地方,然后將自己浸于沃壤之中,生根、發(fā)芽、生長(zhǎng)直到生命又將進(jìn)行另一段懵懂未知的生命之旅。人生總是在啟航,無(wú)論旅途多么的坎坷和艱辛,青春有夢(mèng),她在遠(yuǎn)方。
孩童時(shí)的幻想是天邊沒(méi)有盡頭的地方。當(dāng)村樁在青河的輕歌里揉著雙眼蘇醒,牛羊已占滿了山崗,仿佛藍(lán)天里的白云從天而降。青河圍繞著村樁靜靜的流淌著那一灣清涼,梧桐木橋化作她的肩膀,雞鳴犬吠是她流淌的詩(shī)韻,迷繞心間,縈繞耳旁。孩童時(shí)候最想爬上去的是山崗,最高的山崗,那里可以一眼看到所有的牛羊,更可以遙望那無(wú)邊無(wú)際而又令人充滿著幻想的地方。
青春,有一種力量和激情會(huì)驅(qū)使著你駐留的腳步前進(jìn),那種力量和激情來(lái)自孩童是那雙渴望涉足遠(yuǎn)方的童眸里。無(wú)論前方是萬(wàn)丈高浪、波濤洶涌的海洋,還是荊棘遍地、沼澤密布的道路,還是雨雪交加、濃霧彌漫的天氣,我們都會(huì)勇敢地穿越,讓青春留下美好的回憶。因?yàn)榍啻河袎?mèng)在遠(yuǎn)方,有一種沒(méi)有選擇的選擇總會(huì)在青春里做出選擇!
青春里有的是干澀,有的是嘗不盡的苦頭,流不盡的汗水和淚水,有的是走不盡的荊棘坎坷之路,經(jīng)歷不完的風(fēng)霜雨雪。青春定格在十八歲,注定不平凡。海明威的故事里,老人用青春詮釋人生不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的青春之歌;奧斯特洛夫斯基的故事里,保爾用青春寫(xiě)就了一片愛(ài)國(guó)愛(ài)家的深情,涌動(dòng)心間;山楂樹(shù)之戀,青春因?yàn)橛袗?ài)而動(dòng)人心弦。青春,盡管擁有的太多都是苦澀,但因?yàn)橛袎?mèng),每個(gè)人都可以與眾不同,每個(gè)人都可以因?yàn)閾碛星啻憾袆?dòng)。
青春是嬌艷的'花朵,芬芳怡人;青春是遼闊的大海,深遠(yuǎn)而令人神往;青春是駿馬,馳騁在人生的萬(wàn)里草原之上;青春是人生最閃爍光芒的時(shí)期,青春因?yàn)閾碛卸利悺?/p>
有一種最感人的奉獻(xiàn)叫青春。當(dāng)祖國(guó)需要我們時(shí),青春的回答是最美的歌;當(dāng)祖國(guó)需要我們時(shí),青春的力量是最強(qiáng)大的力量;當(dāng)祖國(guó)需要我們時(shí),我們?cè)赣们啻簽⒈樽鎳?guó)天涯,開(kāi)出最絢麗的花!
青春有夢(mèng)在遠(yuǎn)方,就像蒲公英的種子一樣總能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打分離飛向祖國(guó)最需要的地方,將自己浸于沃壤之中,在春天里開(kāi)出最?yuàn)Z目的花,幽幽清香,彌滿人間。
青春有夢(mèng),她在遠(yuǎn)方!
青春勵(lì)志作文 5
在茫茫人海中拾起小小的夢(mèng)想,無(wú)論光明與黑暗,每一天辛勤地播種,浸透奮斗的淚泉,灑滿犧牲的血雨,我相信有一天,我會(huì)收獲夢(mèng)想的果實(shí),讓夢(mèng)想托起生命的脊梁。
“此刻打盹,你將做夢(mèng);此刻努力,你將圓夢(mèng)。”貧窮不可怕,可怕的是甘于貧窮,因貧窮而墮落失去夢(mèng)想,無(wú)所追求。有一位集團(tuán)老總,年輕時(shí),窮困潦倒,家徒四壁,沒(méi)有人看得起他,其中也包括他的妻子。此后他夢(mèng)想著開(kāi)辦一家自己的家庭作坊,于是他一人獨(dú)自下海,奮力打拼,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,在短短十年間,從一無(wú)所有的窮小子到有自己的家庭作坊的小老板,再到資產(chǎn)達(dá)億元的私營(yíng)企業(yè)的老總。他在貧窮中拾起心中的夢(mèng),有目標(biāo)去付諸行動(dòng),即使自己微小,卻也可以成就一番事業(yè)。夢(mèng)想不是遙不可及,貧窮并非無(wú)法改變,戰(zhàn)勝自己,拾夢(mèng)起航,讓夢(mèng)托起生命的脊梁。
命運(yùn)常常在頃刻間改變一個(gè)人。18歲的李端是中國(guó)青年籃球隊(duì)隊(duì)員,卻因一次不經(jīng)意地滅火器爆炸,致使他一下子雙目失明。面對(duì)突如襲來(lái)的災(zāi)難和驟然逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他沒(méi)有自暴自棄,周?chē)氖澜缫黄诎,他的心里并未失去光明。失去籃球的他并沒(méi)有涌出“此情可待成追憶”的惘然與必然,而是開(kāi)始摸索黑暗的世界,學(xué)習(xí)盲人按摩,進(jìn)行跳遠(yuǎn)訓(xùn)練,終于在跑道和沙坑上找到屬于自己的新天地,從此,他在心中種下了一顆夢(mèng)想的種子——成為奧運(yùn)冠軍。有過(guò)無(wú)數(shù)次助跑、踏板、起跳、騰空一躍,流過(guò)數(shù)不清的汗水與淚水,終于他以優(yōu)異成績(jī)奪得了北京殘奧會(huì)跳遠(yuǎn)冠軍,并打破了世界紀(jì)錄,他以騰挪跳躍的強(qiáng)者身姿,向世界證明他是黑暗中的追夢(mèng)者,哪怕眼睛無(wú)法看到色彩,也要讓生命五光十色,在黑暗中踏在追夢(mèng)的踏板上,不為跳躍回昨天,而是要騰飛進(jìn)夢(mèng)想的明天,讓夢(mèng)托起生命的脊梁。
偏遠(yuǎn)山谷里,萬(wàn)丈斷崖之上,百合與雜草生長(zhǎng)在一起,百合努力地汲取雨露和陽(yáng)光,直挺著胸膛扎根于斷崖;雜草則不屑一顧,時(shí)而飛過(guò)的蜂蝶鳥(niǎo)雀也嘲笑它。百合不在乎嘲笑,它知道它自己的夢(mèng)想就是以開(kāi)花來(lái)證明自己。百合歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,沐浴嚴(yán)寒酷暑,最后終于開(kāi)出美麗的花朵,成為斷崖上獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。從偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村走到縣一中上學(xué)的我,立志走出大山,去外面的世界找尋自己的一片藍(lán)天。我就如同那一株斷崖上的百合,任憑求學(xué)之路多么艱辛,夢(mèng)想之路多么曲折,我都高歌向前,無(wú)所畏懼。貧窮的風(fēng)雨怎能阻擋得了渴望求知的我,卑微的出身怎能束縛得了追逐夢(mèng)想的我?我如饑似渴吮吸著知識(shí)的雨露,沐浴著社會(huì)愛(ài)的陽(yáng)光,懷揣夢(mèng)想,努力綻放。在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,綻放明艷的成功之花,托起生命的'脊梁。
詩(shī)人冰心說(shuō):“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!彼脑掝D時(shí)驚醒我的心靈,讓路途中的痛苦隨風(fēng)而去,讓在奮斗中麻木了的心靈得到滋潤(rùn)與溫暖,猶如滲到骨頭里的血液中,使我整個(gè)人熱血沸騰,充滿力量,再為夢(mèng)想勃發(fā)!
是啊!夢(mèng)想需要播種,更需要用奮斗的淚泉和犧牲的血雨來(lái)澆灌,我會(huì)揚(yáng)起風(fēng)帆,勇敢地駕著夢(mèng)想之舟,在風(fēng)的推動(dòng)下,向前航行,到達(dá)成功的彼岸,讓夢(mèng)托起生命的脊梁。
青春勵(lì)志作文 6
青春,這是屬于我們這個(gè)時(shí)代特有的標(biāo)志,青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵,唯美的讓人驚艷。青春,有多少人為她心動(dòng),又有多少人希望得到時(shí)間的眷顧,讓青春永存。青春啊青春,你是有多么吸引人?
在青春的歲月的河流里盡情歡游,沿途經(jīng)過(guò)的不同風(fēng)光,都將成為我記憶中最寶貴的.財(cái)產(chǎn),它都將伴我成長(zhǎng),伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過(guò)渡,把我們從無(wú)知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識(shí)的文藝青年,你說(shuō)它有多神奇。
我一直常感嘆人生,感嘆青春,感嘆它為何都流逝的這么快,或許當(dāng)我們知道什么是青春時(shí),它就已流逝的差不多了,我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調(diào),每天都日復(fù)一日地過(guò),生活中缺少的是驚喜,擁有的只是讀書(shū),我覺(jué)得讀書(shū)并不應(yīng)只是生活的全部意義,生活中應(yīng)有一些驚奇,有一些其他的意義,自從讀初三之后,這種感受愈來(lái)愈強(qiáng)烈,現(xiàn)在的我們每天都得打起十二分精神去上課,下課的時(shí)候則是有數(shù)不完的家作等待著我們。所以,我一直末能快樂(lè),一直處于崩潰的邊緣,后來(lái),才發(fā)現(xiàn)我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,末能很好地調(diào)整自己的心態(tài),更沒(méi)有去留意生活,如同杞人憂天似的,這樣的我怎么會(huì)快樂(lè)?一直都忽視了“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種快樂(lè),更是精神境界的一種升華,梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立,怎能發(fā)出濃烈的鄉(xiāng)味,人生也亦如此,你若不付出,那何談回報(bào),現(xiàn)在才明白初三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲?mèng)幻,但若付出,則會(huì)得到屬于青春真正的快樂(lè)!
唯美的花朵,驚艷的讓人離不開(kāi)視線,青春的花,希望你越開(kāi)越艷。
青春勵(lì)志作文 7
光陰似箭,世上事物皆如過(guò)往云煙,短暫青春不過(guò)爾爾。你要問(wèn)我:“何為最美青春?”我說(shuō):“最美青春,亦是奮斗!
青春是多樣的,青春也是短暫的,人人都有青春,但不一定都是最美的?晌矣X(jué)得,奮斗的青春永遠(yuǎn)都是最美的。倘若把人一生的時(shí)間比作一天的話,那么青春,就是初升的朝陽(yáng)。如果把失敗的人生,比作是充滿暴風(fēng)驟雨的一天,那么成功的人生就是晴朗而又明媚的一天。只有奮斗,才能把天空中的陰霾一掃而光,才能讓頭頂?shù)奶?yáng)普照著屬于我們的人生。正因?yàn)楝F(xiàn)在的我們正值青春,正值一天當(dāng)中太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候,有著充足的時(shí)間,充足的.精力去奮斗,去拼搏,去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,“少壯不努力,老大徒傷悲”,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,許許多多的詩(shī)句與名言告誡我們,不要虛度了大好的青春年華,而是要好好地利用這人生中最美好的時(shí)光,勤奮讀書(shū),努力學(xué)習(xí),朝著自己的事業(yè)和理想去奮斗。盡管走在這條奮斗路上,會(huì)有跌倒,會(huì)有失敗,但我堅(jiān)信,跌倒了就一定能爬起來(lái),失敗了就一定會(huì)取得成功。所以,青春也能因此變得更加美麗。
青春是激情的,是陽(yáng)光的,是活力四射的。青春是一艘小船,我們要鼓起奮斗的風(fēng)帆揚(yáng)帆起航。雖然在漫漫航海路上,我們會(huì)遇到風(fēng)雨和大浪的阻撓,但我們不能輕言放棄,正所謂陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后有彩虹。我們應(yīng)該懷著堅(jiān)定的信心,奮斗向前,讓青春大放光彩。
而今,身為00后的我們正擁有著陽(yáng)光的青春,我們?cè)跄茏屒啻喝缌魃嘲阍谖覀兊闹缚p間流逝,隨風(fēng)而散呢?怎能在嘆息聲中虛度光陰,揮霍青春呢?眼下,我們要緊緊地把握住青春,讓青春之花在奮斗拼搏之中綻放。
青春勵(lì)志作文 8
帶著幾許憧憬,懷著幾許希望,輕輕的,我邁入了青春的門(mén)檻。我懵懵懂懂,只感覺(jué)仿佛已經(jīng)干涸的心田里忽然降了一場(chǎng)甘霖。
我在想:青春是什么?有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),色彩斑斕;有人說(shuō)青春是一首詩(shī),合轍押韻;還有人說(shuō)青春是一把火,熱情而富有活力。
青春,它是意志,是挑戰(zhàn),是沉穩(wěn),是激情澎湃!擁有青春,你可以上得巔峰一覽眾山小,你可以下得深海發(fā)現(xiàn)精彩!青春,一個(gè)多么閃亮的字眼,一個(gè)多么令人神往的妙季!
10歲我們就已經(jīng)步入了青春期前期,進(jìn)入了我們一生中的花季和雨季。青春期固然美好,我們能在青春期盡情地展現(xiàn)我們自己的風(fēng)采,展現(xiàn)我們花季中的快樂(lè)。但是,在這期間,我們必定會(huì)遇見(jiàn)青春
青春是一座金字塔,是進(jìn)取。只有不斷進(jìn)取,青春才能煥發(fā)出巨大的能量。
青春是兩顆連在一起的.心,是友誼。青春的友誼是無(wú)私的,純潔的,不帶任何色彩,它像一杯清香的茶,在若干年后,依然是那么令人懷念。
青春是一彎新月,是缺憾。青春是不完美的,正是因?yàn)椴煌昝,就多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的夜空。
青春是一把豎琴,是快樂(lè)。青春沒(méi)有理由不快樂(lè)。
青春是書(shū)架,是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是不會(huì)結(jié)果的花。
青春是旗幟,是理想的旗幟。青春的目標(biāo),是奔跑在風(fēng)中的一面旗。
青春是單個(gè)的人,是獨(dú)立。這意味這你長(zhǎng)大了,成人了,不在依靠老師,父母。你要獨(dú)立的人格,自主的能力,要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。青春是單杠,是運(yùn)動(dòng)。青春的第一標(biāo)志就是健康,健康來(lái)自不懈運(yùn)動(dòng)。
我們帶著這些美好的祝福,開(kāi)始青春。
青春勵(lì)志作文 9
夢(mèng),是什么?是追求?是理想?是遙不可及,還是近在咫尺?
讓我們來(lái)看看張玉霞。
她是一位殘疾人,雙目失明。但依然對(duì)音樂(lè)執(zhí)著,她努力,終于登上舞臺(tái)。但是,在她將要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí),她退出了,因?yàn)樗灰邮軇e人的“同情”。可當(dāng)導(dǎo)演說(shuō)那是盲選,只聽(tīng)歌聲,不看長(zhǎng)相和出身時(shí),她又心動(dòng)了,堅(jiān)定地走上了舞臺(tái)。
十五年的街頭藝人生涯讓她的歌聲“如切如磋,如琢如磨”。當(dāng)她用自信的歌聲打動(dòng)導(dǎo)師們時(shí),她看到了導(dǎo)師對(duì)她的.尊重,她找到了她遺失的自信。
這是夢(mèng)嗎?是夢(mèng),這是張玉霞用執(zhí)著得來(lái)的音樂(lè)夢(mèng)。
在一個(gè)跳水臺(tái)上,一位六十多歲的老頭正在躍身一跳!“嘩啦!呯!吧唧!”的聲音過(guò)去后,八九秒后,終于浮上來(lái)了,他一浮上來(lái)就被救生員送醫(yī)院去了。
這就是牛群。(此牛群非彼牛群,這是人名不是量詞)
他站在跳臺(tái)上后,是大鵬展翅的姿勢(shì)跳下了水,可九秒后才浮起來(lái),差點(diǎn)嗝屁了。我們所有人的心都為他揪緊。
有人說(shuō)他是作秀,但這是他的選擇,他要經(jīng)過(guò)嘗試才能覺(jué)得跳水的美妙和危險(xiǎn)。正如大家所說(shuō):“重要的不是結(jié)果,是過(guò)程!庇辛诉^(guò)程才感覺(jué)結(jié)果的珍貴。
這是夢(mèng)嗎?是夢(mèng),是牛群用勇敢換來(lái)的他的跳水之夢(mèng)。
追夢(mèng),追夢(mèng),夢(mèng)是完美的嗎?也不盡完美,如劉翔。
2012年奧運(yùn)會(huì),劉翔因?yàn)橥葌,在跨第一個(gè)欄時(shí),摔了,但是,他還堅(jiān)持用一只腳跳到了終點(diǎn),他親了親欄,似乎在作莊嚴(yán)的告別……
這是圓夢(mèng),這是劉翔用堅(jiān)持圓滿了他的飛翔之夢(mèng)。
夢(mèng)有很多種,但都是一個(gè)人的理想,我們都要用心來(lái)追夢(mèng)。
青春勵(lì)志作文 10
每當(dāng)我回憶往事時(shí),我總能看見(jiàn)那個(gè)背著沉重的書(shū)包,滿臉大汗的小姑娘,雖然那時(shí)我只有五歲,但是卻能夠從困難中走出來(lái)。
記得那次幼兒園里組織第一次去動(dòng)物園玩,我們都高興極了,回家后又是帶面包、又是帶薯片的。直到把書(shū)包裝的滿滿的。第二天一大早就興高采烈的讓媽媽帶著我往幼兒園去了,由于是第一次春游,我們大家都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),都帶了滿包的好吃的東西,就在要出發(fā)時(shí),“哇”的一陣哭聲傳來(lái),大家都向那望去,只見(jiàn)我的好朋友玲玲的書(shū)包壞了,里面的食物撒了一地:“有紅紅的蘋(píng)果,有香噴噴的面包,還有五顏六色的糖果,有……”
難怪呀,那么多東西,當(dāng)然要把包撐壞了,看到好朋友那可憐巴巴的樣子,我不能不管她呀,于是,我就說(shuō):“玲玲,別哭了,你的東西我來(lái)幫你背!闭f(shuō)著就邊撿著那些小零食裝進(jìn)我的書(shū)包,直到把我的包裝的鼓鼓的,像個(gè)“大皮球”一樣了,才總算全部裝下了。我就背著這個(gè)重重的“大皮球”上路了,不一會(huì)兒,汗水就直往下淌,一路上的美麗的景色,那些可愛(ài)的小動(dòng)物,還有它們的雜技表演,我都沒(méi)有心思去好好的看了,那個(gè)沉重的“大皮球”真是我的心病了,我每走一步都喘著粗氣,我甚至也盼著我的書(shū)包也壞了得了,可是,卻一次次的'令我失望,我的書(shū)包質(zhì)量卻是那么的好。盼啊盼啊,終于到了吃飯的時(shí)間了,我真興奮,蹦了很高,突然我的背上感到一陣輕松,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我把書(shū)包重重的扔在了地上。大家坐在一起有說(shuō)有笑的吃著午餐,這時(shí)的勞累好像全跑了。
走在回去的路上,我顯然輕松了很多,一路上蹦著跳著,望著前面的路,我又想起來(lái)時(shí)的洋相,我笑了,太陽(yáng)在我的笑容中,發(fā)出了一天燦爛的光芒,也留住了我童年?duì)N爛的時(shí)光。
青春勵(lì)志作文 11
人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的夢(mèng),我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代,是充滿活力、充滿熱情的時(shí)代,是屬于青年的“得天獨(dú)厚”的.時(shí)代,是擁有夢(mèng)想,并為之努力的時(shí)代。
可能很多人認(rèn)為:夢(mèng)想嘛,就是夢(mèng)一夢(mèng),想一想,干嘛要當(dāng)真,還嘗試去實(shí)現(xiàn)它呢?這樣想就片面了。沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到青春正在消逝,但任何人都會(huì)感覺(jué)到,青春已經(jīng)消逝。那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的青春夢(mèng)嗎?
有句英國(guó)諺語(yǔ):If you can dream it, you can do it.”只要敢夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)。青年們,請(qǐng)記。簤(mèng)想沒(méi)有偉大與平凡之分,只要是夢(mèng)想,就能展翅高飛!
每個(gè)人的心中都住著這樣一個(gè)在燦爛的陽(yáng)光下大笑的自己,青春飛揚(yáng)的自己。年輕的我們總是夢(mèng)想著前方還會(huì)有些什么?
青年時(shí)代,是立大志的時(shí)候, 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,讓我們背上前進(jìn)的行囊,帶上滿滿的自信與希望,出發(fā)吧!
讓夢(mèng)想啟航,讓青春飛揚(yáng)!
青春勵(lì)志作文 12
如果生命是一一幅畫(huà)卷,那么青春便是最絢麗的顏色;如果生命是一首贊歌,那么青春便是最高昂的樂(lè)章;如果生命是汪洋大海,那么青春便是最洶涌的浪花。時(shí)光似水,青春易逝,我們與時(shí)間賽跑。
奔跑篇
“加油,加油還有一百米,就要獲勝了。”我們班的體育健兒正在為三千米做最后的沖刺,身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的他跨過(guò)了終點(diǎn),像一團(tuán)紅色的火焰點(diǎn)燃了我們心中的熱情。我們班“大才子”也在學(xué)校廣播站為之慶祝、吶喊。時(shí)間定格,每個(gè)人歡笑洋溢,這短短幾分鐘成就了勝利的喜悅。
時(shí)間點(diǎn)燃生命的激情,讓我們與時(shí)間賽跑。
奮斗篇
“如果兩個(gè)小燈泡并聯(lián),一個(gè)燈泡熄滅,另一個(gè)會(huì)怎么樣。俊彪S著物理老師的聲音漸行漸遠(yuǎn),有無(wú)數(shù)只嗑睡蟲(chóng)向我飛來(lái),昏昏欲睡間忽然有人輕推了我的后背,原來(lái)是后桌伸出大長(zhǎng)胳膊遞給我一張濕紙巾,她小聲提醒我:“別睡啊,時(shí)間寶貴!”遞過(guò)紙巾擦了一下眼,清涼趕走了睡意,趕緊又追上物理老師電流的.速度。誰(shuí)的青春沒(méi)有艱難,但我們要挺住,與時(shí)間賽跑,創(chuàng)造生命的價(jià)值。
時(shí)間激發(fā)生命的斗志,讓我們與時(shí)間賽跑。
向往篇
“距離中考還有200天,同學(xué)們要注意!”隨著班主任的話語(yǔ)落下,我的心中百感交集。初中三年生活宛若彈指一揮間消失,高一級(jí)學(xué)校也好像在向我們招手。心中雖有不舍,更多的是對(duì)美好未來(lái)的向往。與時(shí)間賽跑,沖刺百天,決戰(zhàn)峰巔!在有限的時(shí)間內(nèi),我們都需要拼一把,搏一把!
時(shí)間喚醒生命的向往,讓我們與時(shí)間賽跑。
激揚(yáng)青春,點(diǎn)亮生命,讓我們與時(shí)間賽跑,不負(fù)韶華,砥礪前行!
青春勵(lì)志作文 13
有人說(shuō):微笑是世界上最漂亮的表情,最動(dòng)人的語(yǔ)言。給失敗者一個(gè)微笑,那是激勵(lì);給悲傷者一個(gè)微笑,那是撫慰;給懊悔者一個(gè)微笑,那是諒解;給絕望者一個(gè)微笑,那是支撐;給掃興者一個(gè)微笑,那是能源;給迷茫者一個(gè)微笑,那是憧憬;給脆弱者一個(gè)微笑,那是勇氣;給快樂(lè)者一個(gè)微笑,那是分享。
也有人說(shuō):笑是一種表情不代表快樂(lè)。
但是你如果不微笑你的快樂(lè)又從何而來(lái)呢?微笑在成功的時(shí)候代表喜悅,在失敗的時(shí)候代表不氣餒,不管在做什么事情前笑一笑,盡管別人不知道你是否快樂(lè),最起碼你那時(shí)是自信的,給自己一個(gè)Smile吧!
一個(gè)輕松的微笑,一道美麗的弧線,既表示了樂(lè)觀,又表達(dá)了堅(jiān)強(qiáng),跨越了任何的溝溝坎坎,無(wú)論是在任何復(fù)雜的場(chǎng)面,只有微笑的生命才能戰(zhàn)勝一切。
不知道你們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:曾經(jīng)有一個(gè)外企老總在招聘高級(jí)管理人員,這個(gè)外企老總的招聘標(biāo)準(zhǔn)不是你的才能而是你對(duì)人生的'觀念,其中兩個(gè)最突出的人人生觀卻不一樣,兩個(gè)人都有很強(qiáng)的才能,其中一個(gè)人十分帥氣高俊,可是卻始終板著臉;另一個(gè)人長(zhǎng)的普通卻始終保持著微笑。最后外企老總卻選擇了第二個(gè)來(lái)應(yīng)聘的人,這個(gè)故事講述的不就是告訴我們要給自己一個(gè)微笑嗎?
其實(shí)這個(gè)外企老總完全可以選擇那個(gè)帥氣高俊的人,可是他卻選擇了長(zhǎng)相一般不顯眼的普通人,為什么呢?因?yàn)槟莻(gè)外企老總知道第一個(gè)長(zhǎng)相很好的人機(jī)會(huì)當(dāng)然也不會(huì)少,但是那個(gè)始終保持微笑的人卻是人生觀最好的人,長(zhǎng)相不能決定一切,他也相信這個(gè)人會(huì)在這個(gè)職位上微笑待人的!
在最后呢,我還是要告訴大家:笑顏常開(kāi)乃易事,為什么不給自己一個(gè)微笑,讓自己微笑的生命戰(zhàn)勝一切?
青春勵(lì)志作文 14
我們踏上青春的火車(chē),從一米高的個(gè)竄到了一米五三,稚嫩的聲音正規(guī)成熟了。而十八歲就是不一樣,十八歲,在房間門(mén)口貼上了“閑人免進(jìn)”,十八歲,從頭到腳名牌鼎立,十八歲,“海綿寶寶,葫蘆娃”拒之眼外,十八歲,推開(kāi)了爸媽給予的蜜罐溫床,走上了新世界的火車(chē),十八歲,長(zhǎng)大了!
十八歲,在踏上火車(chē)的瞬間:動(dòng)畫(huà)片,你依依不舍,抓住不放;床頭的幾個(gè)俊俏的洋娃娃,你吻息不止;外婆烤的香薯,你咬住不放;還有那爸媽的雙肩,你靠著不起。
“十八歲的`!”火車(chē)上的售票員向你高喊,一手牽著童年的夢(mèng)鄉(xiāng),一腳卻匆匆跨進(jìn)了火車(chē)的門(mén)檔。這列火車(chē)要開(kāi)了,童年的夢(mèng)要走了,放棄童年,踏上青春的火車(chē)吧,手挽著夢(mèng),死拽著不放,我大叫著:“我什么都要!”
童年的夢(mèng)還是走了,死頂著腳,含著淚要回童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。十八水的火車(chē)開(kāi)了,一只腳卻飛在外面,“我要童年,我要娃娃,我要?jiǎng)赢?huà)片,我要外婆考的香薯!”火車(chē)過(guò)站了,搖著手,擎著淚,對(duì)童年的夢(mèng)說(shuō)再見(jiàn)。
我們上了青春的列車(chē),腳步輕緩了,笑容打開(kāi)了,青春的火車(chē)也那么五彩。
十八歲,遠(yuǎn)離了父母溫暖的臂膀,迎來(lái)了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動(dòng)畫(huà)片和美味小吃,帶來(lái)了休閑的美麗服飾,可口的佳宴和驚險(xiǎn)、動(dòng)人的愛(ài)情片。
十八歲,把青春的倩影藏在鏡中,不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì)不會(huì)比其他女孩遜色,身著時(shí)髦的衣裙,在鏡前飄然起舞,“我想”當(dāng)這種欲望剛要萌發(fā),另一波浪在呼喚“追求自然,創(chuàng)造個(gè)性”。
十八歲,心中有了小秘密,書(shū)籍中有了秘密冊(cè),時(shí)常為小事煩惱,為小事惆悵、懊惱。十八歲,有了自己的夢(mèng)想,追求完美。
十八歲,我們踏上了青春的火車(chē)。
十八歲,我們?cè)诼飞?
青春勵(lì)志作文 15
讓時(shí)間填滿勤奮之船,讓勤奮揚(yáng)起成功之帆。
當(dāng)成功的花蕾綻放,即使是用辛酸與淚水澆灌而成,用苦與累呵護(hù),也是永恒。
當(dāng)遼遠(yuǎn)的草原上響起陣陣馬蹄,飄伴著花香,昭示著成功的蹄聲,預(yù)見(jiàn)著夢(mèng)想的伴奏,心也不再彷徨,夢(mèng)也飛翔,身心愜意,思緒張揚(yáng),成功給予我們的不僅僅是喜悅的快感……
時(shí)間是奠定成功的基石。
把握住時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,你便擁有了披荊斬棘,通往成功的第一把利劍,時(shí)間是東逝的流水,與流水賽跑,你若是慢了節(jié)拍,就只能被水淹沒(méi);你若是乘風(fēng)破浪,離成功就會(huì)愈來(lái)愈近;你若是激流勇進(jìn),乘勝追擊,便會(huì)看到成功的曙光悄悄降臨暮色的大地,道道光芒便會(huì)映照著驅(qū)散內(nèi)心的迷茫。
勤奮是抵達(dá)成功的動(dòng)力。
勤奮是石,敲出星竹之火。勤奮是通往成功之路所必不可少的,只有付出艱辛的努力,成功的希望才不會(huì)渺茫,只有埋頭耕耘,才有豐碩的回報(bào),只有你勤奮,才有成功的保證。
成功就要搏擊蒼茫的`人生;
成功就要一路拼搏;
成功就扼住命運(yùn)的咽喉……
如果你終日期待成功卻庸庸碌碌,無(wú)所為,人生便毫無(wú)意義;如果你被成功的漁淹沒(méi),而失去進(jìn)取之心,生活就像無(wú)源之水;成功不
會(huì)在空空坐等中光顧,不會(huì)在無(wú)所事事中降臨。不要一味地空等,而忘記了過(guò)程的重要性。
如果每個(gè)人都是一朵蓮,那么它心中一定擎著一支燭,用激情點(diǎn)燃,用奮斗燃燒,用勤奮延續(xù),這支燭必是成功。成功不是霧里看花,水中望月,成功是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。成功是漫漫長(zhǎng)路,上下求索的動(dòng)力;成功激勵(lì)我向前,奮進(jìn)……
青春勵(lì)志作文 16
在青春的日記本里,誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)傷痛,只是誰(shuí)也不愿意拿來(lái)回憶,由于每一次的翻閱都會(huì)看到尚未痊愈的疤痕,它提醒著我們,那悲傷和痛苦。我們能夠選擇原諒,但卻無(wú)法視而不見(jiàn)……
青春,是一本晦澀的日記,時(shí)間是它的載體,文字是它的主導(dǎo),那紫色的薰衣草亦是它的真諦。我們總是在時(shí)間的漩渦里打轉(zhuǎn),來(lái)來(lái)去去,看著它在指縫溜走。我們經(jīng)歷了悲歡離合,淺嘗了酸甜苦辣,翻閱了喜怒哀樂(lè),低唱著青春散場(chǎng)的筵席,比較后只能抱著曾經(jīng)隨筆的日記,拼命在腦海拼湊破碎的回憶,拼命在腦海尋求那些模糊的`背影,自欺欺人的想著那些人、那些事都還不算曾經(jīng)……
友誼,是白色的,它在我們比較失落、比較傷心、比較無(wú)助的時(shí)候,給予我們比較大的支持,漸漸地我們開(kāi)始全心全意地依靠著它。累了,痛了,倦了,困了,有人與我們一起扛。實(shí)際上,真正的朋友,不是一輩子不吵架,而是吵了還能一輩子?墒牵覀儏s無(wú)法給予全身心的信任,總是小心翼翼地守護(hù)著這份友誼,害怕有一天,這的依賴也會(huì)消散。就這樣,無(wú)法感悟到友誼的真諦,一直小心翼翼,漸漸地我們累了,開(kāi)始尋求比較初的依靠,才發(fā)覺(jué),那份溫暖,早已在我們的無(wú)知中漸漸變冷……我們哭了,又是一個(gè)人蜷縮在角落里,埋頭哭泣,一次又一次。后來(lái)我們學(xué)會(huì)假裝堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)故作瀟灑,學(xué)會(huì)用微笑掩藏自身的脆弱。抬頭看向藍(lán)天,不讓眼淚奪眶而出,強(qiáng)迫自身忽略心痛的感覺(jué),任由心在流血。我們開(kāi)始把自身封閉起來(lái),收起真心,戴上面具,只是由于害怕再一次心痛,害怕再一次受傷……
或許戴上面具后會(huì)錯(cuò)過(guò),但至少不會(huì)太受傷,我們自欺欺人地想著……
我們終究是膽小的,害怕失去,害怕受傷,害怕分別。
時(shí)光流轉(zhuǎn),青春散場(chǎng),繁花落盡……
青春勵(lì)志作文 17
青春需要奮斗,奮斗就是我們對(duì)青春 好的吶喊,每個(gè)人都會(huì)有青春,青春的奮斗是一段不可復(fù)制的時(shí)光,也一段充滿著朝氣的回憶。
青春里,我們需要奮斗的有太多,我們的夢(mèng)想也都確立。奮斗成為了我們青春時(shí)期對(duì)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的腳步。青春正好,奮斗不悔,我們的青春是一段美好的時(shí)光。青春的我們應(yīng)該用我們的激情與精力來(lái)為我們的夢(mèng)想奮斗,青春的我還時(shí)常能聽(tīng)到長(zhǎng)輩與老師對(duì)我們的諄諄教誨。青春的奮斗是對(duì)自己未來(lái)的負(fù)責(zé)。
奮斗一直就是青春時(shí)眾人強(qiáng)調(diào)的一個(gè)詞,尤其是在考試的時(shí)候,當(dāng)我們還處在學(xué)生階段的時(shí)候,學(xué)習(xí)就是我們?yōu)橹畩^斗主要的方向。知識(shí)的獲取與接收成了我們奮斗的目標(biāo),每一學(xué)期里,校園里組織的大型考試就那么幾場(chǎng),每一次的考試成績(jī)便成了我們一個(gè)階段奮斗下獲得的成績(jī)。青春奮斗,我們要定位自己,朝著自己定下的目標(biāo)努力向前。要知道,我們夢(mèng)想基礎(chǔ)的都是知識(shí)。
當(dāng)我們每天沉浸在知識(shí)的海洋中時(shí),當(dāng)我們爭(zhēng)分奪秒的突破者我們所學(xué)的`每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,我們的奮斗也將會(huì)迎來(lái)成功。
奮斗,讓我們的青春充實(shí),讓我們自己充滿著力量。在奮斗的途中,我們的青春是充滿意義的,每一天,我們都有所計(jì)劃的完成所有規(guī)定的事情,爭(zhēng)分奪秒的為自己的夢(mèng)想而進(jìn)發(fā)。在我們奮斗的青春里,我們做的一切,我們努力學(xué)習(xí)的知識(shí)都會(huì)在日后體現(xiàn)出來(lái)。我們奮斗,我們付出的努力從來(lái)就不會(huì)辜負(fù)我們,我們奮斗了多少也就會(huì)得到多少。
每個(gè)人的青春只有一次,在我們美的年紀(jì)里,你若選擇了安逸,那么在你日后的人生里,你將要加倍的付出努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),成就自己的夢(mèng)想。我們的青春是我們精力旺盛的一段時(shí)期,請(qǐng)讓我們用奮斗來(lái)度過(guò)我們的青春!
青春勵(lì)志作文 18
親親揮別無(wú)畏的童年,和著青春的步伐,我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯、跌跌撞撞……巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高!眾W地利音樂(lè)神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。
但后來(lái),他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。最終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高,可誰(shuí)又能明白電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí),做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又投入到下一次的試驗(yàn)中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。
莫扎特、愛(ài)迪生,他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn),他們才有了精彩的人生。每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人。青春,短暫,會(huì)從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實(shí)的'人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!
我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!
青春勵(lì)志作文 19
有人說(shuō):“當(dāng)你一百次摔倒,就要有一百零一次站起來(lái)!”不錯(cuò),因?yàn)闉踉粕⒘司褪乔缣,黑夜過(guò)后就是白天,雪化了就是春天!
——題記
小時(shí)候,開(kāi)始蹣跚學(xué)會(huì)走路時(shí),就要學(xué)會(huì),摔倒后要爬起來(lái)。當(dāng)我一拐一扭的走起來(lái),不時(shí)會(huì)摔倒,我便哇哇大哭,可爸爸媽媽站在前方,不斷鼓勵(lì)我:“,陜,站起來(lái)!”我停止哭泣,試圖從地上掙扎著爬起來(lái)?矗矣忠还找慌さ淖咂饋(lái)了,瞧,我終于會(huì)走路了,聽(tīng),我在為自己歡呼。
進(jìn)入幼兒園了,開(kāi)始學(xué)習(xí)與伙伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個(gè)陌生的地方,自個(gè)兒離去,便嚎啕大哭起來(lái),但爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。我只能停止哭泣,開(kāi)始熟悉周?chē)h(huán)境?粗硪恍┡c我才不多大的'孩子,也在哭著,便不由自主的笑起來(lái)。不久,我們已經(jīng)彼此了解,互相幫助了。看,風(fēng)雨過(guò)后,美麗燦爛的彩虹,早已經(jīng)高掛天空了!
邁入小學(xué)的圣地,又開(kāi)始了學(xué)習(xí)知識(shí)。我右手緊握著筆,左手協(xié)助右手按著本子,便開(kāi)始一橫一豎,一撇一捺地書(shū)寫(xiě)起生疏的字來(lái)。但,我又為寫(xiě)不好字而默默哭泣起來(lái),可是老師在一旁,一邊緊握著我的小手,一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的安慰我:“不哭,老師教你慢慢寫(xiě)!”瞧,我現(xiàn)在能準(zhǔn)確地書(shū)寫(xiě)出每一個(gè)字來(lái)。
踏入小學(xué)的操場(chǎng),開(kāi)始了學(xué)會(huì)跑步。老師一發(fā)令,我們就飛也似的沖了出去。糟糕,有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,哭了起來(lái),同學(xué)們連忙把他扶起,幫他揉著傷口。哦,冰冷的雪融化后,這就是百花爭(zhēng)艷,百鳥(niǎo)齊鳴的春天了。那同學(xué)已經(jīng)破涕為笑,又繼續(xù)向前跑著!
只要我們堅(jiān)持努力到底,不管再多的烏云也會(huì)散去,再久的黑夜也會(huì)消失,在厚的積雪也會(huì)融化!
哦!雪化了,又是一個(gè)燦爛奪目的春天!
青春勵(lì)志作文 20
青春是雨后的漣漪,一層層,一疊疊,裹藏著友情的秘密。
——題記
初綻的夏,宛若一朵紅粉的水蓮花。稀星的蟬鳴點(diǎn)綴著午后的清寂,絢爛的花朵密密編織成變幻的云霞。最?lèi)?ài)與你捧上同一本書(shū),坐在一片碧蔭的清涼之中閱讀。你總是讀得比我快,纖細(xì)的手指觸碰到光潔的頁(yè)角,又敏銳地往我這邊一瞥,見(jiàn)我仍蹙眉緊盯著樹(shù)上的小字,便又將手放下,一言不發(fā)地歪過(guò)頭去,細(xì)細(xì)欣賞花壇邊零星飄舞的蝴蝶。直到聽(tīng)到一聲“嘩”的樹(shù)書(shū)頁(yè)發(fā)出發(fā)出清脆的聲響,才又沉浸到閱讀中來(lái)。早已習(xí)慣了共享,在頁(yè)頁(yè)文字中是我們積攢的'歲月漪輪。
夏季的雨來(lái)的酣暢淋漓,珠連的雨水傾瀉直下,直落在白瓷磚瓦上迸濺出跳躍的雨花,在淺水處暈出層層漣漪。你高興極了,悶熱的天剛出了一身臭汗,就讓那潔凈的雨水洗凈身上的晦氣吧。我們?cè)诓賵?chǎng)奔跑,借著鍛煉的名義,頭上頂著濕漉漉的校服,沖進(jìn)一片霧氣升騰的雨水之中,一步一步在操場(chǎng)紅跑道上跳躍著,你拉著我的手,避開(kāi)淺水灣,以免腳踏濺水弄臟了我的褲子。我們一起飛奔著,一邊喊著“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈吧!”一邊看著你絆了一跤朝前撲下去。塑膠跑道的生硬擦破了你光滑的皮膚,膝上一小塊破皮的艷紅和著雨水?dāng)嚢璧南∧啵夷眉垇?lái)給你擦,卻被你那不知所措的表情惹發(fā)笑。我扶你慢慢向繁密遮天的碧蔭下走去,那雨中薔薇的花香甜甜的,浸潤(rùn)了一種夏季獨(dú)有的鮮活的力量,是青春,是友情。我們一同享受這雨天,心中也如傾瀉的雨水,落在靜處,化為疊疊的漣漪。
雨落了,花謝了,天晴了。青春還在繼續(xù),醞釀著無(wú)窮的活力。我們一同享受,一同承擔(dān),因?yàn)楸舜说拇嬖,一個(gè)鼓勵(lì),一個(gè)微笑,都在心中掀起陣陣漣漪,為友情而永恒。
青春勵(lì)志作文 21
有人問(wèn):“青春是什么”?
我答:“活力、拼搏、希望”。
――題記
勵(lì)志青春青春,多麼美麗夢(mèng)幻的一個(gè)詞語(yǔ),它如人生一樣,都是幸福的,可又充滿挑戰(zhàn)和艱辛。
青春如人生一樣,道路漫長(zhǎng),不可能都是平平坦坦,同樣有坑坑洼洼,我們可以把它當(dāng)做我們要挑戰(zhàn)的對(duì)象,不畏懼,要勇敢,同樣可以做得很好。在我的生活中,有著這一位這樣的“陽(yáng)光天使”。
他,是我的一個(gè)鄰居,人長(zhǎng)得人高馬大,有些帥氣,處于雨季,他喜歡跳舞,夢(mèng)想是能夠做一名舞者。可是,生活并不能夠盡他的意:在某月某日他發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍,在車(chē)禍中奪去了他的右腿,這意味著他的天堂毀了一個(gè)失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了,只能在輪椅上過(guò)著殘缺的生活。剛開(kāi)始,他的`求生意志很低,脾氣很暴躁,老是有種想要去死的沖動(dòng)?墒怯幸惶,一個(gè)小錫兵的故事徹底扭了他的人生。他開(kāi)始丟開(kāi)輪椅,開(kāi)始練習(xí)站立,一次又一次的跌倒,一次又一次的失敗,并沒(méi)有消掉他對(duì)生活的信念。終于有一天,他站立了起來(lái),陽(yáng)光照射進(jìn)房間,他的臉上閃爍了勝利的笑容,張開(kāi)雙臂就像一個(gè)天使。有一天,我問(wèn)他:你練習(xí)站立,老是跌倒,老是失敗,不痛不累嗎?他笑了一下,隨后語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):我當(dāng)然痛,當(dāng)然累,可我不會(huì)放棄,我對(duì)生活充滿了希望,我才多少歲?處于雨季呢,怎么可以因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的事浪費(fèi)了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅(jiān)定了我對(duì)未來(lái)的信心,即使不可以跳舞了,可是那又怎么樣?我要做陽(yáng)光下的小錫兵,做命運(yùn)的主人。
青春勵(lì)志作文 22
每當(dāng)我回憶往事時(shí),我總能看見(jiàn)那個(gè)背著沉重的書(shū)包,滿臉大汗的小姑娘,雖然那時(shí)我只有五歲,但是卻能夠從困難中走出來(lái)。
記得那次幼兒園里組織第一次去動(dòng)物園玩,我們都高興極了,回家后又是帶面包、又是帶薯片的。直到把書(shū)包裝的滿滿的。第二天一大早就興高采烈的讓媽媽帶著我往幼兒園去了,由于是第一次春游,我們大家都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),都帶了滿包的好吃的東西,就在要出發(fā)時(shí),“哇”的一陣哭聲傳來(lái),大家都向那望去,只見(jiàn)我的好朋友玲玲的書(shū)包壞了,里面的食物撒了一地:“有紅紅的蘋(píng)果,有香噴噴的面包,還有五顏六色的糖果,有……”難怪呀,那么多東西,當(dāng)然要把包撐壞了,看到好朋友那可憐巴巴的樣子,我不能不管她呀,于是,我就說(shuō):“玲玲,別哭了,你的東西我來(lái)幫你背。”說(shuō)著就邊撿著那些小零食裝進(jìn)我的書(shū)包,直到把我的包裝的鼓鼓的,像個(gè)“大皮球”一樣了,才總算全部裝下了。我就背著這個(gè)重重的'“大皮球”上路了,不一會(huì)兒,汗水就直往下淌,一路上的美麗的景色,那些可愛(ài)的小動(dòng)物,還有它們的雜技表演,我都沒(méi)有心思去好好的看了,那個(gè)沉重的“大皮球”真是我的心病了,我每走一步都喘著粗氣,我甚至也盼著我的書(shū)包也壞了得了,可是,卻一次次的令我失望,我的書(shū)包質(zhì)量卻是那么的好。盼啊盼啊,終于到了吃飯的時(shí)間了,我真興奮,蹦了很高,突然我的背上感到一陣輕松,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我把書(shū)包重重的扔在了地上。大家坐在一起有說(shuō)有笑的吃著午餐,這時(shí)的勞累好像全跑了。
走在回去的路上,我顯然輕松了很多,一路上蹦著跳著,望著前面的路,我又想起來(lái)時(shí)的洋相,我笑了,太陽(yáng)在我的笑容中,發(fā)出了一天最燦爛的光芒,也留住了我童年最燦爛的時(shí)光。
青春勵(lì)志作文 23
有誰(shuí)曾與玩伴爭(zhēng)論過(guò),月亮是跟著自己走的,彼此各朝一邊走,然后說(shuō)月亮在自己的那邊。那時(shí)我們誰(shuí)也不知道。無(wú)論我們從哪個(gè)角度看,都有月亮。
有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)“月光光,照四方”的老歌。依稀記得,那時(shí)流浪的人很多,于是就有了那么一首聞?wù)呗錅I的《流浪歌》“走啊走啊走啊,走過(guò)了多少年華!敝皇翘暧撞欢~意,只是模糊的記下了點(diǎn)催人淚下的旋律。
有誰(shuí)曾光著腳丫在鄉(xiāng)間跑來(lái)跑去,有誰(shuí)曾在田野上撲過(guò)田雞,有誰(shuí)曾在夏夜細(xì)數(shù)滿天星辰,有誰(shuí)追逐叢中螢火,有誰(shuí)…
那一切,都已不可再覓。
切斷稚氣,你,是不是多了幾分顧忌,是不是多了幾分冷漠,是不是多了幾分無(wú)奈…
有時(shí)覺(jué)得,挺敬佩那些垂暮之人,他們可以漸漸淡忘一切,可以對(duì)自己說(shuō),我的一生就這樣過(guò)了,平靜,安祥,然后健忘,像童年一樣甚是煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇,多了幾分孤獨(dú)與倦意,對(duì)這個(gè)世間。
然而,我們的童年一去不回,我們的暮年遙不可及。
但是,我們擁有最炫爛年華——青春。
我們?cè)谇啻核烈庾非髩?mèng)想,而夢(mèng)想不曾走遠(yuǎn),只是它愛(ài)的是現(xiàn)實(shí)。你的情敵很殘忍,而在你的青春里,你卻只能忍。你會(huì)飽受折磨,看著你的愛(ài),漸漸冷冰,但這一切不會(huì)結(jié)束,只要你活著。為了反抗,我們?cè)谇啻豪锊恍傅膿]灑汗水,偶爾暗自落淚。但要知道,真正屬于你的,不曾走遠(yuǎn)!我們的'奮斗,我們的拼搏,我們與現(xiàn)實(shí)的抗?fàn),雖不會(huì)結(jié)束,但會(huì)有結(jié)果?赡苣銜簳r(shí)被它所磨合,但只要你的骨子里存在著不屈,有朝一日,哪里有壓迫哪里就會(huì)有反抗。誰(shuí)屈服于命運(yùn),誰(shuí)就會(huì)成為命運(yùn)的傀儡。你緊握雙手的斗志就可以改寫(xiě)命運(yùn)。
為了你的所愛(ài),為了你的夢(mèng)想,你心中深深種下堅(jiān)持的信念,一個(gè)字,等。守得云開(kāi)見(jiàn)月明。厚積薄發(fā)。
青春勵(lì)志作文 24
當(dāng)生活面臨困難時(shí),請(qǐng)不要忘了給自己一些鼓勵(lì)。
題記
剛步入學(xué)校大門(mén),面對(duì)一張張陌生的面孔,我的心里充滿惶恐與焦慮。沒(méi)有可說(shuō)話的朋友,也不愿主動(dòng)認(rèn)識(shí)其他同學(xué),當(dāng)看到同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎時(shí),我是多么羨慕呀!我試著和她們靠近,可害怕她們討厭我、排擠我,我知道這是自卑的表現(xiàn),于是就不停鼓勵(lì)自己:“我是最棒的,我一定可以交到朋友,慢慢來(lái)!”于是,我就試著和他們一起討論難題,出板報(bào),參加社團(tuán)活動(dòng)漸漸地我擁有了知心朋友。人際關(guān)系也改善了許多。
可一個(gè)月過(guò)去了,我還是無(wú)法完全適應(yīng)這里的生活。我仍想家,想媽媽,任憑淚水吞噬了一個(gè)又一個(gè)黑夜。這時(shí)我總默默對(duì)自己說(shuō):“周兵陽(yáng),你要勇敢要堅(jiān)強(qiáng)!女兒有淚不輕彈,走過(guò)去,前面是更加燦爛的天!”慢慢地,我把對(duì)家的思念轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,成績(jī)也如芝麻開(kāi)花---節(jié)節(jié)高。
快考試了,我又陷入了極度緊張的`漩渦,我害怕遇到“攔路虎”,害怕考得不如別人。于是,我深吸了一口氣,輕輕撫慰自己:別害怕,不就是一場(chǎng)考試嗎?盡最大努力就行了!
考試終于到了,我平靜地來(lái)到考場(chǎng),不慌不忙地坐下、審題、答題,在答題過(guò)程中,我有過(guò)緊張,但我一直告訴自己:不要慌,要相信自己,我一定能行!奇怪,我的腿再也不抖了,手心也不出汗了,心也不慌了,似乎每道題都在友好地向我打招呼。
終于,在自我鼓勵(lì)的支持下,每科考試關(guān)關(guān)順利。更讓我興奮的是,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的生活!
同學(xué)們,生活有辛酸苦辣,但不管什么時(shí)候,都別忘了,給自己一些生活的力量鼓勵(lì)!
青春勵(lì)志作文 25
當(dāng)群星還在夜幕中跳舞時(shí),黎明已偷偷而至,當(dāng)烏云還在廣闊無(wú)限的天空中飄飄然時(shí),陽(yáng)光已撒下金黃;當(dāng)我們還無(wú)憂無(wú)慮嬉耍玩鬧時(shí),年齡已悄然增加。就這樣我們這一群還不知愁為何滋味的懵懵懂懂的少年,登上了青春的列車(chē),踏上了我們青春的旅程。
青春,我們多夢(mèng)!曾夢(mèng)想能見(jiàn)到開(kāi)天劈地的盤(pán)古,見(jiàn)到煉石補(bǔ)天的女?huà)z,見(jiàn)到彎弓射日的后羿,錯(cuò)奔月宮的嫦娥涉足青春的我們,依然擁有兒時(shí)的幼稚可笑的夢(mèng)想。
青春我們富有!青春的我們,有想學(xué)會(huì)貝克漢姆那爐火純青球技的'決心;有想超越邁克爾·喬丹那神乎其神的瀟灑湛藍(lán)的幻想;更想擁有比爾·蓋茨的萬(wàn)貫家財(cái)青春的我們,依然擁有這一個(gè)個(gè)幾乎是不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想!
青春,我們浪漫!青春的我們會(huì)獨(dú)自登上高峰,體驗(yàn)“一覽眾山小”的豪情;會(huì)一步步走上臺(tái)階,體味“人往高處走”的哲理;青春的我們,會(huì)在一凄涼的夜晚,感受“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”的孤寂;會(huì)在一凄美的黃昏,感受“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的意境;青春的我們,會(huì)尋覓一條小溪,細(xì)細(xì)垂釣人生青春的我們,浪漫如絲,如霧,如雨!
青春,我們多情!青春的我們,會(huì)在考試失敗后,指天怒斥:“為什么考試總和我們過(guò)不去”算是瀉恨;青春的我們,會(huì)在與朋友離別時(shí),不顧“男兒有淚不輕彈”的治理名言,揮一袖清淚甩向風(fēng)中,道一句珍重;青春的我們,會(huì)在流連武俠小說(shuō)時(shí),把自己想象成故事中的情侶,肝腸寸斷,似有生死兩茫之苦!
青春,我們奮進(jìn)。青春的我們,精力充沛!青春的我們,會(huì)以夸父般的毅力,奮力追求我們的夢(mèng)想,一朝又一朝,無(wú)怨無(wú)恨!
哦!這就是我們的青春!哦!青春的感覺(jué),真好!
青春勵(lì)志作文 26
年輕的小楊出生在一個(gè)貧困的家庭,父母只能勉強(qiáng)養(yǎng)活他和他的兩個(gè)妹妹。然而,小楊并沒(méi)有被困境打倒,相反,他懂得珍惜每一分每一秒,用勤奮和努力去追求自己的夢(mèng)想。
小楊上學(xué)的學(xué)校條件十分簡(jiǎn)陋,但他從不抱怨。他總是將學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的心頭大事,每天都全身心地投入到學(xué)習(xí)中。雖然雜七雜八的家務(wù)時(shí)常占據(jù)他的時(shí)間,但他總是找到方法分配好自己的時(shí)間,盡量不影響學(xué)業(yè)。小楊的努力沒(méi)有白費(fèi),在高中畢業(yè)時(shí),他以優(yōu)異的成績(jī)考入了一所重點(diǎn)大學(xué)。
盡管經(jīng)濟(jì)狀況沒(méi)有太大改善,小楊并沒(méi)有放棄自己的理想。他利用課余時(shí)間兼職賺取一些生活費(fèi)用,同時(shí)還參加各種社團(tuán)活動(dòng),積極提升自己的能力。他才華橫溢,不僅在學(xué)術(shù)上取得了很大的突破,還榮獲了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。小楊成為了校園內(nèi)的焦點(diǎn),激勵(lì)了許多人。
大學(xué)畢業(yè)后,小楊考取了一家知名公司的.工作,成為了一名優(yōu)秀的程序員。他的人生順利地踏入了正軌,但他并沒(méi)有滿足于此。小楊決定回到自己的家鄉(xiāng),幫助那些和他一樣出身困難的孩子們。
于是,在小楊的帶領(lǐng)下,成立了一個(gè)青少年培訓(xùn)中心。他不僅捐贈(zèng)了大量的教學(xué)設(shè)備,還親自教授年輕的學(xué)生。在他的激勵(lì)下,這些孩子們有了新的希望,不再覺(jué)得生活的重?fù)?dān)壓在肩上。
小楊的事跡被媒體報(bào)道出來(lái),引起了全國(guó)的關(guān)注。許多人受到了他的影響,紛紛加入他的行列,共同為社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)力量。小楊得到了廣泛的認(rèn)可和贊譽(yù),成為了一位真正的青春勵(lì)志偶像。
小楊的故事不僅是一部關(guān)于逆境與努力的青春勵(lì)志作文,更是一段讓人感動(dòng)的電影劇情。他的堅(jiān)持和努力告訴我們,只要心懷夢(mèng)想,勇往直前,就能成功克服一切困難。
青春勵(lì)志作文 27
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力,青春的歲月。
上午第二節(jié)課課間,聽(tīng)說(shuō)不跑操了,同學(xué)們都很興奮。但為什么不跑操了呢?這個(gè)回答更讓同學(xué)們興奮,因?yàn)椋合卵┝!有的人?tīng)見(jiàn)了急忙把頭和手伸出了窗外,感受冬的氣息。有的人聽(tīng)見(jiàn)了,急忙把這個(gè)消息告訴另一個(gè)人,與他分享快樂(lè)。雖然只是看不見(jiàn)的'小雪,但這也是冬天的特征。上課了,有的同學(xué)的心還在窗外,不時(shí)地向外面望望。這時(shí)老師說(shuō),只要有一節(jié)語(yǔ)文課下大雪,她一定帶我們?nèi)ネ饷娲蜓┱獭_@樣我們更興奮了,一直盼望著雪精靈的到來(lái)。
中午,上完了一上午的課,我們排隊(duì)來(lái)到了食堂。今天,大家好像很有食欲,每個(gè)人都吃得飽飽的。午休時(shí),幾個(gè)同學(xué)在急忙的準(zhǔn)備英語(yǔ)話劇,其中一個(gè)同學(xué)好像故意想逗同學(xué)們笑,把一個(gè)道具假發(fā),戴在了頭上,引來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑。
下午,第二節(jié)課上體育,我們排隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)。天灰蒙蒙的,一直沒(méi)見(jiàn)太陽(yáng)的出現(xiàn),顯得一切都是那么的凄涼。我們跑了四圈后,老師讓我們自由活動(dòng),于是女生有些同學(xué)玩起了游戲,在游戲中,發(fā)生了個(gè)意外。在奔跑的途中,我不小心絆倒了,我的身體重重的摔到了草地上,我剛想流出眼淚,這時(shí)跑來(lái)了幾個(gè)同學(xué),親切地問(wèn)道,琳琳,你沒(méi)事吧!聽(tīng)到這種聲音,我急忙把眼淚收起,換上了笑容,沒(méi)事,沒(méi)事。拍了拍身上的土,站了起來(lái),繼續(xù)與同學(xué)娛樂(lè)。
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。
青春勵(lì)志作文 28
青春,是“一生大笑能幾回,斗酒相逢須欲醉!钡暮肋~氣概;是“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”的奮斗與努力;是“少年正當(dāng)少年狂”的年少狂意,青春是我們一生中的第一次進(jìn)階,將青春的色彩鋪滿征途,與友人相伴,向山頂攀登。
山,好大的山!連綿千里,無(wú)一處中斷,重重的巖石,高高的山峰,樹(shù)木郁郁蔥蔥,遮天蔽日。主峰更是直入云霄,看不到頂,時(shí)不時(shí)傳出幾聲猿叫在山中傳蕩,肅殺凄涼。
“好高呀!”我看著一望無(wú)頂?shù)?山林,心中有些害怕。“兄弟幾個(gè)都在,一起爬能有啥害怕的?”一個(gè)同學(xué)說(shuō)著挺起胸膛,一下拉過(guò)我!白撸黄鹋!”其余的人也停下腳步!耙黄鹕!”“對(duì)呀!”“快點(diǎn)快點(diǎn),別掉隊(duì)!”一句句話雖短,但卻讓我又有了力量。青春的征途上,他們陪我走來(lái),充滿色彩。
征途很長(zhǎng),在這一條道路上,一群朋友,陪我走過(guò),有歡樂(lè),有喜悅。這就是青春的色彩,是征途上的動(dòng)力。山頂?shù)娘L(fēng)景美麗,在于一路走來(lái)的艱辛。
山頂?shù)臉?shù)又高又大,站立在兩邊,像一位位戰(zhàn)士,保護(hù)著一方天地。漫無(wú)邊際,山峰座座堆積,越來(lái)越遠(yuǎn)。云彩在身邊飄浮,仿佛一下子就可以抱住,趣味無(wú)窮。
“登頂了!”我大叫一聲。同學(xué)們看向山邊,太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)露出它的容顏,給山頂鍍上金色。光散在你我身上,眼神中充滿了感嘆。不知不覺(jué),心中又有了一份堅(jiān)定,又多了一份成熟,互望一眼,笑了。
青春一路,百草叢生,路長(zhǎng)天遠(yuǎn),有你們相伴。也許只是朋友一場(chǎng),但依然心懷感激,感激那一份征途上的色彩,你們的色彩。
青春勵(lì)志作文 29
踏上青春的火車(chē),從一米高的個(gè)竄到了一米五三,稚嫩的聲音正規(guī)成熟了。十八歲就是不一樣,十八歲,在房間門(mén)口貼上了“閑人免進(jìn)”,十八歲,從頭到腳名牌鼎立,十八歲,“海綿寶寶,葫蘆娃”拒之眼外,十八歲,推開(kāi)了爸媽給予的蜜罐溫床,走上了新世界的火車(chē),十八歲,長(zhǎng)大了!
十八歲,在踏上火車(chē)的瞬間:動(dòng)畫(huà)片,你依依不舍,抓住不放;床頭的幾個(gè)俊俏的洋娃娃,你吻息不止;外婆烤的香薯,你咬住不放;還有那爸媽的'雙肩,你靠著不起
“十八歲的!”火車(chē)上的售票員向你高喊,一手牽著童年的夢(mèng)鄉(xiāng),一腳卻匆匆跨進(jìn)了火車(chē)的門(mén)檔;疖(chē)要開(kāi)了,童年的夢(mèng)要走了,放棄童年,踏上青春的火車(chē)吧,手挽著夢(mèng),死拽著不放,我大叫著:“我什么都要!”
童年的夢(mèng)還是走了,死頂著腳,含著淚要回童年的夢(mèng)鄉(xiāng);疖(chē)開(kāi)了,一只腳卻飛在外面,“我要童年,我要娃娃,我要?jiǎng)赢?huà)片,我要外婆考的香薯!”火車(chē)過(guò)站了,搖著手,擎著淚,對(duì)童年的夢(mèng)說(shuō)再見(jiàn)。
上了青春的列車(chē),腳步輕緩了,笑容打開(kāi)了,青春的火車(chē)也那么五彩。
十八歲,遠(yuǎn)離了父母溫暖的臂膀,迎來(lái)了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動(dòng)畫(huà)片和美味小吃,帶來(lái)了休閑的美麗服飾,可口的佳宴和驚險(xiǎn)、動(dòng)人的愛(ài)情片。
十八歲,把青春的倩影藏在鏡中,不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì)不會(huì)比其他女孩遜色,身著時(shí)髦的衣裙,在鏡前飄然起舞,“我想”當(dāng)這種欲望剛要萌發(fā),另一波浪在呼喚“追求自然,創(chuàng)造個(gè)性”。
十八歲,心中有了小秘密,書(shū)籍中有了秘密冊(cè),時(shí)常為小事煩惱,為小事惆悵、懊惱。十八歲,有了自己的夢(mèng)想,追求完美。
十八歲,我們踏上了青春的火車(chē)。
十八歲,我們?cè)诼飞?
青春勵(lì)志作文 30
吾愿吾親愛(ài)之青年,生于青春死于青春,生于少年死于少年也!}記
回望二十年代初,神州大地一片黑夜。中華大地已淪陷,萬(wàn)里長(zhǎng)城庇護(hù)的也只是死一般沉寂的眾生。巨龍?jiān)诤谝怪忻髦,卻始終碰壁……終于,我們等來(lái)了一群少年,他們無(wú)畏地從眾生中站了起來(lái),他們?cè)诤谝怪袑ふ抑獾姆较颍徊讲较蚯疤剿鳌?/p>
延年、喬年逆光而起,攜父輩之手,奔赴向光。他們不知自己已是朝陽(yáng),成就了希望的光芒。1927年6月26日,延年被捕,敵人對(duì)他嚴(yán)刑拷打、用盡酷刑。他以鋼鐵般的意志橫眉冷對(duì)嚴(yán)刑拷打,嚴(yán)守革命的機(jī)密。“革命者光明磊落,視死如歸,只有站著死,決不跪下!”是他就義前的高喊,也是他短暫且輝煌的一生的堅(jiān)守。喬年也同哥哥一般堅(jiān)定,他們兄弟像光,引領(lǐng)著身處黑暗的人走向黎明,雖然他們不曾看見(jiàn)光照神州的真實(shí),但我相信他們心中早已刻出這般景象。
陳獨(dú)秀先生曾道:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最可寶責(zé)之時(shí)期也!痹诟赣H的感染下,延年、喬年成長(zhǎng)為青年最好的模樣,為我們樹(shù)立了最好的榜樣。
我們新時(shí)代的`少年生于紅旗之下,生于陽(yáng)光之下。這樣的盛世是無(wú)數(shù)前輩們用血和淚替我們創(chuàng)造出的。所以,我們少年應(yīng)不負(fù)青春,傳遞先輩之火炬,縱使前方險(xiǎn)象環(huán)生,吾輩少年也應(yīng)奮勇直前。吾輩少年是如此無(wú)所畏懼,并不是因?yàn)槌跎俨慌禄ⅲ且驗(yàn)槲彷呌欣硐,有道德,有文化,有紀(jì)律。
歷史的句號(hào)已經(jīng)畫(huà)上,少年的腳步仍在繼續(xù)!扒覍⑿禄鹪囆虏,詩(shī)酒趁年華!蓖彷吷倌昕刹回(fù)韶華,破浪乘風(fēng),用堅(jiān)定的意志承載使命、書(shū)寫(xiě)未來(lái)。
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