關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的話題作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的話題作文1
我們家20xx年買了一盆綠蘿，結(jié)果死得只剩下一根了，只有一張葉子，我們把它養(yǎng)在一個(gè)白色的花瓶里，我們經(jīng)常給他加加水，對(duì)他說(shuō)："花花，你要堅(jiān)持！"結(jié)果，它真的`堅(jiān)強(qiáng)了，從一片葉子長(zhǎng)到了四片葉子。
其實(shí)花草樹(shù)木也是有生命的，我們要愛(ài)護(hù)它，它才能能找得高高大大。如果沒(méi)有花草樹(shù)木，就沒(méi)有新鮮的氧氣。
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的話題作文2
今天下午在回家的路上，我看到小樹(shù)的葉子都變黃了，風(fēng)一吹，樹(shù)葉在空中跳舞，最后飄落到地上。
小草也由綠色變得枯黃了，只有松樹(shù)還保持著它的'綠色，不怕寒冷不怕寒風(fēng)。我喜歡松樹(shù)，我要象松樹(shù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)挺立的精神。我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的話題作文3
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光…”我也一樣，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)的背后有11！
加數(shù)1
“快點(diǎn)起床啦，吃完早飯去上學(xué)哦！”“早點(diǎn)睡覺(jué)，別熬夜”這就是加數(shù)1常對(duì)我說(shuō)的兩句話。她對(duì)我的生活掌握的'了如指掌。她：加數(shù)1就是我的媽媽！
“給我老實(shí)點(diǎn)，別給你點(diǎn)陽(yáng)光你就燦爛”“好好學(xué)習(xí)，別貪玩！”這是另一加數(shù)1常對(duì)我說(shuō)的話。他對(duì)我的學(xué)習(xí)情況知道的一清二楚。他：另一加數(shù)1就是我的爸爸！
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的話題作文4
�。保霸拢溉招瞧谝唬鞓�(lè)的國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束了，像往常一樣我們開(kāi)心的來(lái)上學(xué)了，我又看到了親愛(ài)的李老師，我們上了拼音課還上了數(shù)學(xué)課，很快一天的學(xué)習(xí)就結(jié)束了。
星期二一早卻看到李老師一瘸一瘸的'走過(guò)來(lái)，李老師說(shuō)她的腳崴傷了。我聽(tīng)了以后心里好難過(guò)，很郁悶，李老師你很勇敢也很堅(jiān)強(qiáng)。希老師早日康復(fù)，多喝牛奶多吃鈣片，好好照顧自己，我們會(huì)很乖很聽(tīng)話的。
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的話題作文5
這個(gè)故事講的是樹(shù)說(shuō)它很強(qiáng)壯，蘆葦很柔弱，他很同情蘆葦，想幫助蘆葦，但是蘆葦卻拒絕了樹(shù)的`幫助。
后來(lái)，下了一場(chǎng)大雨，刮了一場(chǎng)大風(fēng)，把樹(shù)根都拔起來(lái)了，而蘆葦緊緊地抓住土壤，躲過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難。這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，我們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)足自己的短處。
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的話題作文6
有一只小毛蟲(chóng)，它很堅(jiān)強(qiáng)，我為什么說(shuō)他堅(jiān)強(qiáng)呢？那是因?yàn)轵唑�、蝴蝶、小鳥(niǎo).......但是，它還是堅(jiān)持著，他自己的'想法，因?yàn)樾∶x(chóng)想："總有一天我會(huì)變成會(huì)飛的動(dòng)物，比你們飛得更高、更遠(yuǎn)的！"
小毛蟲(chóng)把它的窩建好了，就要開(kāi)始睡覺(jué)了。
等小毛蟲(chóng)醒來(lái)了之后變成一只蝴蝶，向天空中飛去了。
我覺(jué)得我也要堅(jiān)持啊！
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