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實(shí)用的我成功了作文[共6篇]
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我成功了作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我成功了作文 篇1
二五班的張老師給我的評(píng)語上寫到,多么希望在課堂上看到你高高舉起的小手哇!老師相信,你一定能行,努力,加油吧!從那以后,在我的腦海里時(shí)常出現(xiàn),努力、加油這幾個(gè)字。
記得,有一次語文課上我經(jīng)歷了一次考驗(yàn),克服了心理上的障礙,戰(zhàn)勝了自己。
開始上課了,同學(xué)們有的讀書,有的.談體會(huì),還有的提問,大家都積極在參與,突然,老師的目光轉(zhuǎn)向了我,我心里“突突”直跳,我想提一個(gè)不懂得問題,可老師、同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我呢?我心里沒有底,老師又問了一句:“大家還有什么問題嗎?”這句話分明就是給我聽的,要是再不問問就沒機(jī)會(huì)了,于是我心一橫,鼓足勇氣舉起了手,老師叫起了我,我壯著膽,亮起嗓子,大聲提出我想了很多的問題,老師終于露出了滿意的笑容,我也長出了一口氣,我成功了,心理感到從未有過的輕松。
我成功了作文 篇2
一位哲人曾經(jīng)說過:“成功與失敗是并存的!睕]有失敗的前提,就不會(huì)有真正的成功。記得那一天,我失敗了,我也成功了。
讀小學(xué)時(shí),我參加了一次“義賣活動(dòng)”,義賣的主題是報(bào)紙。在活動(dòng)前一天,我就在想著路人拒絕買我報(bào)紙的各種情景:看見我走來,路人趕緊躲開;聽完我的介紹,委婉地拒絕了……可是誰知越想越怕,心里總覺得有一只不老實(shí)的兔子在跳,而且越跳越快。腦袋里都有了一絲退縮的想法?晌也恢嬲腵情景比我想象中還要可怕。
怕歸怕,但我還是準(zhǔn)時(shí)到了義賣地點(diǎn)。手捧著十幾分報(bào)紙,因?yàn)闆]經(jīng)驗(yàn),我的第一個(gè)義賣對(duì)象,選擇的是一位大叔。確定了對(duì)象,我一步一步,小心翼翼地向大叔走去,腦海里不斷浮現(xiàn)著那種種情景,心里想著:不要緊張,放輕松,你一定行!可真正到了大叔面前,看著他那比我高一個(gè)頭的身子,我腦袋里一片空白,結(jié)結(jié)巴巴地?cái)D出幾個(gè)字來:
“這……這位叔叔,買一份‘愛心報(bào)紙’吧?”
這位叔叔毫不猶豫地反擊了我:
“我為什么要買這份報(bào)紙?我又不喜歡看報(bào),要這有什么用?”說完,他還不屑地看了看我。
“我……”我窘在哪里,啞口無言。那個(gè)大叔“哼”了一聲就立即轉(zhuǎn)身走了。我失敗了!
這時(shí)我有一種想哭的感覺,想把手上的報(bào)紙一扔:怎么會(huì)有這樣的人?最后我還是決定堅(jiān)持下去,不向挫折低頭。
然后我又連續(xù)向五六個(gè)人遞去了報(bào)紙,他們?nèi)愿鞣N理由回避了我。沒有一份報(bào)紙賣出去,我的心如死灰一般。
在那里徘徊了許久,決定再最后試一次。這次,義賣對(duì)象是一位老爺爺。
我走過去,微笑著對(duì)老爺爺說:
“老爺爺,您好!可以請(qǐng)您買一份‘愛心報(bào)紙’嗎?”
“好好好,我來買一份!小姑娘,我這可是獻(xiàn)了一份愛心呀”
看著老爺爺笑容可掬的樣子,我怔了一怔,心中滿是驚訝,半晌才說出話來:“對(duì)對(duì)對(duì),老爺爺,您獻(xiàn)了一次愛心,您可真是好人哪!”
終于賣出了第一份報(bào)紙,我又一次有一種想哭的感覺,不過這一次是因?yàn)楦吲d、自豪。不久之后,剩下的報(bào)紙我竟全部順利賣出去了。
我成功了!盡管在最后的成功之前,我遭到了許多挫折和失敗,但我還是嘗到了成功的果實(shí)。我并沒有失敗。
那一天,我成功了!
我成功了作文 篇3
我成功了,我成功拼裝了一個(gè)遙控航母。
生日那天,爸爸送給我一盒遙控航母的拼裝部件?匆娔菑(fù)雜的部件,我就發(fā)愁起來。爸爸看見我的神情,就對(duì)我說:“在這種狀況下,我們就應(yīng)持續(xù)平靜,就應(yīng)由簡到難,逐步解決!蔽衣爮牧税职值耐扑],先把簡單的'部件拼裝好。拼裝越來越難,我一步步地按照說明書去做,一會(huì)兒拼,一會(huì)兒粘圖紙……忙得不可開交。
漸漸地,我拼裝地熟練了。過了好幾個(gè)小時(shí),一個(gè)精致漂亮的航母就這樣誕生了。我迫不及待地裝上電池,啟動(dòng)開關(guān),但就是那航母一動(dòng)也不動(dòng)。我急得抓耳撓腮,爸爸跟我說:“我們把它重新檢查一遍!币粰z查,發(fā)現(xiàn)問題了,原先,我在裝電池的時(shí)候,安反了。我把電池重新裝好,航母就能夠動(dòng)了。
透過這次經(jīng)歷,我明白了:只要不怕困難,堅(jiān)持不懈,就能成功。
我成功了作文 篇4
有一次,班里舉行成語故事大賽,同學(xué)們都踴躍報(bào)名,我很膽小,但我還是鼓足勇氣報(bào)了名。
我心里忐忑不安,如果比賽時(shí)沒發(fā)揮好,同學(xué)們就會(huì)嘲笑我!想著想著,思維又逆轉(zhuǎn)過來了,不行,得背好成語故事,哪怕只獲得一個(gè)三等獎(jiǎng)也好。∮谑俏曳_了《成語故事大全》,認(rèn)真地挑選起來。我想:選一個(gè)大家不熟悉的,這樣能給大家耳目一新的感覺,一定能獲勝。我讀了一個(gè)又一個(gè)故事,發(fā)現(xiàn)《削足適履》的故事內(nèi)容簡短又風(fēng)趣,還能告訴我們做什么事都不要生搬硬套的道理。不錯(cuò),就選它了。
星期三下午,成語故事大賽正如火如荼地進(jìn)行著,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地登臺(tái)亮相,又輕輕松松地走下臺(tái)來,贏得了一陣又一陣熱烈的掌聲,讓人好不羨慕?燧喌轿伊,我雖然對(duì)這個(gè)成語故事背得很熟練了,心里卻越發(fā)緊張起來。接下來主持人一本正經(jīng)地說:“下面有請(qǐng)周鈺茜同學(xué)講述她的'成語故事!卑嗬镉猪懫鹆艘魂?yán)坐Q般的掌聲,我鼓起勇氣走向講臺(tái),便繪聲繪色地講了起來:“春秋時(shí)期,楚國與蔡國之間發(fā)生了戰(zhàn)爭……”我一口氣把故事講完了,但我知道,語速還是快了點(diǎn),我緊張而又激動(dòng)著。
成語故事大賽仍在繼續(xù),我依然沉浸在我的故事當(dāng)中。不知什么時(shí)候就結(jié)束了。最后該投票了,很多同學(xué)都取得了好成績,其中班長何心怡和課代表陳甜恬以全票通過獲得特等獎(jiǎng),真了不起,還有幾個(gè)獲得五十幾票,六十幾票的,他們獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)報(bào)我的票數(shù)時(shí),主持人大聲說道:“周鈺茜,47票,二等獎(jiǎng)!蔽揖尤猾@得了二等獎(jiǎng),我太驚奇了,這完全出乎我的意料。我知道,這一定是同學(xué)們對(duì)我最大的鼓勵(lì)和肯定了,我的心也如一塊沉重的石頭落了下來,頓時(shí)我真想大聲說:“我成功了!”
經(jīng)過這樣一場(chǎng)比賽,我終于明白了不要低估自我,要好好表現(xiàn)自己,成功往往會(huì)給那些有準(zhǔn)備的人。
我成功了作文 篇5
在今天,天空中,云已經(jīng)慢慢地飄散開,心情也慢慢地?fù)荛_了云霧。在下午的第二節(jié)課,我懷著興奮的心情,去上體育課,因?yàn)榻欢挝覀円_展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了五年級(jí)800米跑步。
上課了,老師說:“今天,我們先來講講如何去拋實(shí)心球,然后,再說說如何堅(jiān)持800米長跑,隨后各練各的項(xiàng)目!焙髞,王老師和劉老師教給我們了方法。教的時(shí)候,王老師說:“實(shí)心球··· ···”有兩種方法,第一種是··· ···”
聽完老師的介紹,我知道了如何拋實(shí)心球。然后來練習(xí)我的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,800米長跑,先按老師的要求,我先慢跑了一圈,預(yù)熱一下身體,然后我對(duì)我們班的`體育老師羅老師提了一個(gè)要求,說:“老師,您計(jì)時(shí),我和其他同學(xué)一起賽跑,不但要看名次,還要看時(shí)間,看我到底需要多長時(shí)間才能跑下來!绷_老師會(huì)心的笑了,滿口答應(yīng)了。
剛開始我就跑的還可以,我就一直保持體力,看看后面的同學(xué)離我還有一段時(shí)間,我就有些散勁兒了,可突然想起自己要求的目標(biāo)就又加快了速度,中途中有一次都有想放棄的感覺,可又想起老師對(duì)我的期望,同學(xué)對(duì)我的期望,我堅(jiān)持下去了。
最后,我已4分09秒的成績獲得了第一,我成功了!
我成功了作文 篇6
“我成功了!我成功了!”咦!這就是誰在說話在,我告訴你吧,這就就是我。
成功事件要從暑假說起。暑假,我參加了拉丁舞培訓(xùn)班,至今,我還在堅(jiān)持學(xué)。此時(shí)因?yàn)樘某錾焕蠋熯x上參加比賽。老師說:“比賽前,有一項(xiàng)體能訓(xùn)練,項(xiàng)目有:高抬腿、劈叉、仰臥起坐、下腰等!
我一聽,愣住了。對(duì)于韌性不好的`我,劈叉、下腰,這好像比登天還難。那時(shí),我有點(diǎn)想打退堂豉,對(duì)老師說:“老師,我不想去比賽了!崩蠋熥穯柕溃骸盀槭裁矗俊薄拔遗娌恍,下腰更不行!薄熬殹崩蠋焷G下一個(gè)字走了。
老師既然說我能參加比賽,他必須想到了體能這一點(diǎn),我為何不去試試呢?
以后,我天天在家練,疼一點(diǎn)就忍住,雖然做的還就是不太到位,但比起以前進(jìn)步多了,彩排的那一天,別人都劈叉下去了,只有我沒下去,老師用手輕輕一按,我下去了。此時(shí)疼痛的淚水從兩頰流下來,當(dāng)然也就是成功的淚水!
下課后,我大叫:“我成功了!”
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