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成功作文6篇[實(shí)用]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的成功作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成功作文 篇1
梅花若不經(jīng)過徹骨的寒冷,又何來滿園撲鼻香?鋼鐵若不經(jīng)過烈火的鍛造,又何來那無比尖銳的寶劍?河蚌若不經(jīng)過沙粒的磨練,又何來那絢麗的珍珠,這一切無一不告訴我們成功貴在堅(jiān)持。
“冰凍三尺,非一日之寒”,無論做什么事都不能隨隨便便成功,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),唯有像梅花一樣巍然矗立在寒冬中,堅(jiān)持到底,才能戰(zhàn)勝挫折,贏得勝利。
愛迪生因?yàn)榘l(fā)明電燈而聞名于世,而他發(fā)明電燈的過程是十分艱辛的。愛迪生為了尋找耐用的燈絲做了上千次試驗(yàn),但都失敗了。有人勸他放棄,但他堅(jiān)持說“我失敗了一千次,但說不定第一千零一次就成功了!彼拇_做到了,大約試用了6000多種纖維材料,在經(jīng)歷了六千次失敗后,終于找到了一種耐用的燈絲。愛迪生如果沒有這種堅(jiān)持不懈的精神,恐怕我們還在用煤油燈照明呢!
一個(gè)人盡管天資一般。只要有“堅(jiān)持”的優(yōu)秀品質(zhì),則必出成果。相反,一個(gè)人天資再高,如果不堅(jiān)持努力,絕干不成大事業(yè)。
方仲永富有天賦,有著超人的智慧,但卻不堅(jiān)持學(xué)習(xí),其行為扼殺了他原有的閃光的'天賦,最終導(dǎo)致“泯然眾人矣”。
如果沒有堅(jiān)持,哪能有水滴石穿,如果沒有堅(jiān)持,愚鈍的烏龜怎么能跑過活蹦亂跳的兔子,如果沒有堅(jiān)持,哪來的千年磨一劍。
但是堅(jiān)持也不是盲目的,要學(xué)會(huì)分是非,不要像一個(gè)莽夫,錯(cuò)了還冥頑不靈,不撞南墻不回頭,所以,我們應(yīng)學(xué)會(huì)判斷,明辨是非。
堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ),是事業(yè)的奠基石,只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。
成功作文 篇2
前幾天,我收到了一張來自《語文課內(nèi)外》的匯款單和一本《語文課內(nèi)外》?吹竭@兩樣?xùn)|西,我意識(shí)到我寫的作文獲獎(jiǎng)了。我十分激動(dòng)地翻開那本書,迫不及待地尋找我寫的作文。呀!找到了,“實(shí)驗(yàn)小學(xué)—林夢(mèng)凡”我的作文和我的大名清晰地印在書上。我樂開了花,幸福的笑容洋溢在臉上。
那是半年前,我還上五年級(jí)時(shí),學(xué)校里貼出公告,要求大家參加征文比賽,同學(xué)們都十分興奮,紛紛去老師那兒報(bào)名,而我卻呆呆地坐在教室里,雖說心里也很想去報(bào)名,可是往事又浮現(xiàn)在我的腦海里。四年級(jí)時(shí),我曾投過一篇作文,可是一投去之后,作文就如沉入那浩瀚的.海洋中,不見蹤影,我十分沮喪。從此我對(duì)自已沒有了信心。我非常矛盾地熬到了放學(xué);丶液,我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽后,鼓勵(lì)我就:“夢(mèng)凡,這次征文比賽對(duì)你是一次很好的鍛煉,相信自已,一定會(huì)成功!甭犃藡寢尩倪@番話,我精神大振,對(duì)自已充滿了信心,決定報(bào)名參加比賽。
通過幾天的準(zhǔn)備,我寫了一篇名為《我戰(zhàn)勝了挫折》文章,內(nèi)容是我在乒乓球比賽中如何由失敗轉(zhuǎn)為勝利。由于這件事是我親身經(jīng)歷的,所以寫起來特別的順手。我先把這篇文章交給老師修改,緊接著我把修改好的作文打在電腦上,并發(fā)到老師指定的郵箱中,就當(dāng)我點(diǎn)“確定”的那一剎那,我的手心冒出了汗珠,心中默默地祈禱,希望我這篇作文能夠獲獎(jiǎng)。
如今,我的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),同學(xué)們祝賀我,爸爸媽媽為我高興。從中我深深體會(huì)到堅(jiān)持不懈就一定能取得成功。
成功作文 篇3
生活中有一條河,它的名字叫“失敗”。那些失敗的人都是缺少信心,一下子就放棄的人。成功,需要信心和膽量,只有通過不懈地努力才能通往“成功”之橋!記得那一次,我成功了!
那一次,是夏天。那天烈日當(dāng)空,火辣辣的太陽(yáng)灼烤著大地。我來到了小區(qū)的游泳池學(xué)游泳,看著清澈的.池水,心里早已迫不及待啦!
首先,教練教我學(xué)換氣。她讓我先在水中摒住氣,我練了好久,中間嗆了好幾口水,可是我不氣餒,繼續(xù)把頭鉆入水里練習(xí),過了一會(huì)兒,在我的堅(jiān)持下,終于把換氣這個(gè)難關(guān)“啃”了下來。接著,教練又讓我借用水的浮力,讓身體向上浮,再把頭潛入水中摒氣,觀察水底“穿”上的“花襯衣”。然后,教練見我學(xué)的速度加快了,就連忙把難度向上升了一級(jí)——頭和身子浮在水面上,雙手合攏著插進(jìn)水中,雙腿像青蛙一樣用力往后蹬。她還教了我一句口訣:“收、翻、蹬、夾!蔽覍W(xué)著教練的樣子不斷練習(xí)著,正想休息,“不好!”我轉(zhuǎn)身時(shí)手腳不知怎的,突然“撲騰”一下,整個(gè)身子失去平衡就栽到了水里。這時(shí),一雙大手迅速攬住我的腰,把我的上身?yè)屏似饋恚瓉硎墙叹毦攘宋已!“太嚇人了!”回想起剛才的“驚心動(dòng)魄”,我的心撲通撲通直跳?晌疫是不甘心,想自己創(chuàng)編一個(gè)動(dòng)作,于是把頭猛地扎下水,手腳并用,頭一會(huì)兒抬起,一會(huì)伸入水中,整個(gè)身子就向前游了出去,連教練都看得目瞪口呆了。她笑著對(duì)我說:“這么快就學(xué)會(huì)啦!”“什么?我居然成功了!”我終于學(xué)會(huì)游泳啦,我高興得手舞足蹈!
輕言放棄的人永遠(yuǎn)都是失敗之人,只有堅(jiān)持不懈才能獲得成功!
成功作文 篇4
每個(gè)人都有自己的行為習(xí)慣,有的人每天很早就回家,一回到家里趕緊寫作業(yè)。而有的人每天放學(xué)就和小伙伴在半路逗留,回到家里就忙著看電視,一直到快睡覺時(shí)才想起沒做作業(yè)。有的人上課時(shí)專心聽課、認(rèn)真做好筆記。而有的人上課時(shí)就知道東摸摸、西搞搞,忙著和別的同學(xué)講話。我覺得我們每個(gè)人從小就應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,只有具有良好的行為習(xí)慣才能在以后的工作中取得更好的成績(jī)。
我聽說過這樣一個(gè)故事。有一位公司的總經(jīng)理招聘員工。在面試的時(shí)候,總經(jīng)理還沒來,所以那些應(yīng)聘者在外面等候。那些年輕人閑得沒事做,看見桌上的東西,非常好奇,就去亂翻。只有其中一位年輕人靜靜地坐在椅子上等著總經(jīng)理的到來,沒有去亂動(dòng)桌上的東西。過了一會(huì)兒,總經(jīng)理來了,他看見其他人都在亂翻東西,而只有那個(gè)年輕人靜靜地坐著沒去翻。于是他宣布那位坐在椅子上的年輕人被錄用了。我覺得那位沒有亂翻別人東西的年輕人能獲得成功,不是偶然的,而是因?yàn)樗B(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣:不隨便翻別人的東西。
我在書上還看到過這樣一個(gè)故事。蘇聯(lián)在挑選宇航員時(shí),加加林和其他幾十位年輕人一起到飛船倉(cāng)上去面試。走進(jìn)飛船倉(cāng)時(shí),雖然門中擺放了許多干凈的`鞋,然而其它年輕人直接就進(jìn)去了,沒有換鞋。當(dāng)加加林進(jìn)入飛船倉(cāng)時(shí),他輕輕地把鞋換了才進(jìn)入飛船倉(cāng)。加加林的這一個(gè)小小的舉動(dòng)使設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他認(rèn)為把這樣一個(gè)非常重要的職務(wù)交給加加林很放心。于是在設(shè)計(jì)師的推薦下,加加林順利地當(dāng)上了全世界第一位宇航員。我想加加林這所以能獲得成功,就在于他養(yǎng)成了一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。正是這樣一個(gè)好習(xí)慣才促使他成為了世界上第一位宇航員。
好習(xí)慣能夠使人早日獲得成功,而壞習(xí)慣只能使人落后。一個(gè)人要想有所作為,必須從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,才能在以后的生活中取得好的成績(jī)。
成功作文 篇5
假期剛開始,我就立下決心要學(xué)會(huì)滑輪。
這天,我早早的起了床,因?yàn)榻裉煳艺f好要去樓下學(xué)滑輪的。吃完早餐,我和弟弟提著滑輪鞋到樓下去玩了。來到球場(chǎng),我和弟弟找了個(gè)位置坐下來?yè)Q鞋子,因?yàn)槠綍r(shí)在家里也會(huì)穿著滑輪鞋走兩步,但就從來未試過真正的滑輪玩法。我剛穿好鞋子,媽媽就走過來扶我,說:先扶你走一段路,讓你有個(gè)感覺,然后我就放手,你自己來。媽媽扶我的時(shí)候,我們可是越走越快,那種感覺真像自己會(huì)滑一樣了,很爽。【驮谖腋杏X很不錯(cuò)的時(shí)候,媽媽不陪我跑放手了,嘩!我兩腳直直的向前滑,媽媽在后面大聲說:走啊,要抬腳走啊,腳要抬起來走啊。雖然聽見媽媽說什么,可是我什么也做不到了,只覺得自己的腳在慢慢的分開,再分開,然后我腳就八字形的.摔倒在地上了,很慶幸我有戴護(hù)具,否則我就一定受傷了。弟弟在后面笑得可開心了,還說我笨。媽媽走過來把我從地上扶起,見我沒受傷,就鼓勵(lì)我重新再試一次。這一次我可不敢掉以輕心了,每一步我都很小心翼翼,抬腳、拖滑,我都做得很順暢,媽媽說:再來一次,放手啦。這次我就心里不停的說,抬腳、拖滑當(dāng)我抬頭的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滑了一段路,但面前就是球場(chǎng)邊的網(wǎng)了,怎么轉(zhuǎn)彎?啊!我又撞到網(wǎng)上了,這次沒摔倒,但人就實(shí)實(shí)的貼在球網(wǎng)邊了,弟弟又開心地笑了。但有了剛才一小段路的成功,我心里也很高興,我沒有放棄,轉(zhuǎn)過身,我又慢慢踏步滑了起來,我不要媽媽扶我,我要自己嘗試一下。慢慢地,我掌握到了滑輪的一些技巧,而這些技巧也讓我有膽量慢慢的加速,而這種速度讓我為自己感到自豪。
現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了玩滑輪,在這個(gè)過程中,我也感悟到生活就像學(xué)滑輪一樣,會(huì)跌倒、會(huì)失望,但只要擁有堅(jiān)定的決心,什么事都是可以成功的。
成功作文 篇6
成功是許多人渴望得到的,而失敗是全部人都厭惡的。做一件事只有兩種結(jié)果;要么成功了,要么是失敗。
記得在我四年級(jí)時(shí),和一個(gè)初中生一起踢足球,上半場(chǎng)他老是撞人,我非常害怕,不敢搶他的球,導(dǎo)致我們球隊(duì)輸了。到了下半場(chǎng),我想;我們不能再失敗了,一定要贏回一個(gè)球。我直接沖過去,卻又被他撞倒了,這次摔得很痛,過了很久我才站起來。稍喘一口氣,我又沖過去,經(jīng)過我的一次又一次努力,我們隊(duì)終于進(jìn)了一球,我知道堅(jiān)持就會(huì)成功。
我最喜歡看《魯濱遜漂流記》,書中的他才智過人,他在孤島上建立了一個(gè)“家”,每次魯濱遜遇到危險(xiǎn)要放棄時(shí),總會(huì)急中生智想出辦法,不說放棄,最后他成功的在孤島上活了下來。
每個(gè)人的.成長(zhǎng)都會(huì)遇到挫折,成功就像開心果,人人都想吃掉,而失敗就像一個(gè)發(fā)霉的水果,人人都很厭惡想丟掉它。但你越不想得到它,它就會(huì)越扔給你。所以我們要學(xué)會(huì)接受失敗。成功也不是你一味的去做,而是要獲得成就和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。失敗也許只是你考試時(shí)那會(huì)兒差,不一定你所有的都會(huì)不好。
每個(gè)人都會(huì)遇到成功與失敗,沒有成功,可能是你的努力還不夠。
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