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(熱門)成功的作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的成功的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成功的作文 篇1
在人生的道路上,我遇到過許多挫折與困難。每當(dāng)自己獨(dú)立攻克難題,因而獲得成功的時(shí)候,心中總有說不盡的喜悅。在我人生的道路上,有一件事讓我記憶猶新。
在今年這個(gè)炎熱的暑假里,廣東省舉辦了“暑假讀一本好書”的征文比賽。許多同學(xué)都積極地參加了這項(xiàng)活動(dòng),當(dāng)然我也不例外。
根據(jù)所推薦的書目,我選擇了其中的一本——《巧克力味的暑假》。開始,我津津有味地看這本書,一本厚如磚頭的書一眨眼功夫就被我一掃而光了。接下來就是寫讀后感了,但是是我的腦子里一片空白,都不知道從而寫起。于是我絞盡腦汁地思索了好幾天,終于想出了一種寫法:我先給它起個(gè)小標(biāo)題,再圍繞小標(biāo)題來談感受。經(jīng)過今天的`奮斗,我的讀后感總算寫完了。于是我細(xì)致地修改了一番,修改完后又給老師修改,根據(jù)老師的教導(dǎo),我又重新修改起來。最后一篇生動(dòng)傳神的讀后感就誕生了。
皇天不負(fù)苦心人,在前幾天,我得知自己在暑假里寫的那篇讀后感獲得了廣東省的一等獎(jiǎng)!此時(shí)此刻,我的心既高興又激動(dòng),心中沾沾自喜,我想這跟我的方法有關(guān),起的題目與眾不同,我覺得這年的暑假時(shí)間我沒有白費(fèi),即使是用一個(gè)暑假的時(shí)間去寫一篇?jiǎng)e出心裁的作文,我覺得是值得的。當(dāng)然,我還要感謝我的老師,她貴人多事忙,在忙碌中她仍然抽出時(shí)間來幫我修改作文,所以,老師是功不可沒的。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻,我不禁把偷偷地看了一眼同學(xué)們的表情,只見每個(gè)同學(xué)都向我投來了羨慕的眼神,有的同學(xué)還“哇”地叫起來。我沐浴在陽光下,享受著成功的喜悅。原來,成功是那樣的簡單,而又是那樣的甜美!
成功需要力量,而且是堅(jiān)持不懈的力量,因?yàn)椤皼]有最好,只有更好”!只有永不驕傲自大的人,才會(huì)在人生的道路上獲得一次又一次的成功。我將會(huì)再接再厲,獲得更多的成功!享受更多成功的喜悅!
成功的作文 篇2
成功,對(duì)于有些人也許是一個(gè)遙遠(yuǎn)的字眼,但對(duì)我來說,它并不遙遠(yuǎn),我心中一直有著使它靠近我的條件,那就是堅(jiān)持!
有一天上午,爸爸帶著我和幾個(gè)同學(xué)來到天門山山下,爸爸帶著幾分挑釁的語氣對(duì)我們說:“怎么樣,這山高吧,我當(dāng)時(shí)可是費(fèi)了許多力氣才爬上山頂,就你們幾個(gè),試著爬一下吧,但你們肯定爬不上去的,我勸你們別白費(fèi)力氣了!”
我心中的小宇宙立刻就爆發(fā)了,我一言不發(fā),氣沖沖地向前走,心中暗暗地與爸爸那句話較上了勁:“哼,你爬得上去我就上不去了,全世界又不是只有你能上去,哼,我一定會(huì)爬上山頂,等著吧!”
山路崎嶇,太陽在天空中曬著,像是阻擋那些爬山的人們。山中有無數(shù)的岔路、縫隙與落實(shí)。不留心還會(huì)踩到松動(dòng)的.石頭。我汗流浹背,整張臉已變成了花貓臉,這次爬山真是難得的挑戰(zhàn)啊!我們中的一個(gè)小伙伴放棄了,他回到了休息臺(tái),緊接著兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè),第五個(gè)小伙伴也下山了。現(xiàn)在,就只有我一個(gè)人還在往上爬,我心里想:“放棄吧!那樣就能休息了!笨捎洲D(zhuǎn)念一想:“不行,我一定要成功,只有堅(jiān)持,才是足以靠近成功的條件。”
終于爬到了半山腰,我腰酸背痛,也不知道心中有過多少次放棄與堅(jiān)持的掙扎!
我終于爬上了山頂,看著對(duì)面的山谷與山峰,心里感慨萬千!是呀,堅(jiān)持就是勝利,若沒有堅(jiān)持,也不會(huì)看到這美麗的風(fēng)景!人生何嘗不是這樣呢?
這次爬山,使我真正明白了,只有你堅(jiān)持,比別人多堅(jiān)持一會(huì)兒,你的收回一定是最多的,你一定會(huì)更容易接近成功!
成功的作文 篇3
馬路上人來人往,無聊地漫無目地走著,陽光直射下來,照得眼睛不敢睜開,滿頭大汗。一輛輛車的喇叭聲混合在一起,叫賣聲,吵鬧聲,使原本煩悶的日子更加的煩躁了。
我想放棄走路,直接坐車回去,可那車卻遲遲不來,繼續(xù)走一段路程,看著身邊每一個(gè)走過去的人,有穿著時(shí)髦的,也有打扮普通的,有的甚至破破爛爛,我投去嫌棄的眼光,不是輕浮就是貧窮,這時(shí)身邊走過來一個(gè)人,我準(zhǔn)備以同樣的眼光打量他時(shí),受到了極大的震撼!
他的動(dòng)作很慢,上半身搖搖晃晃,每走一步,臉上都露出十分艱難的表情。他的穿著十分破爛,但不會(huì)讓人為此討厭他,他走幾步就會(huì)大汗淋漓,停下來伸手去擦汗又因?yàn)椴环(wěn)而差點(diǎn)摔倒,慌忙之中隨便扶住某人,又不好意思地縮回手慢慢的將身體擺平。這樣的動(dòng)作總會(huì)讓人感到奇怪,我也是一樣。仔細(xì)往下打量,覺得有什么不對(duì)勁,但又覺察不出,等他搖搖晃晃開始走時(shí)才發(fā)現(xiàn),他的左腿沒了,左褲管隨著身體的擺動(dòng)一搖一晃,顯得那么明顯,惹人注意。行人都會(huì)投以奇怪的目光,繼而改成同情的眼神。他沒有理會(huì),繼續(xù)走著自己的.路,有時(shí)柱拐杖的手累了麻了,休息一下,又繼續(xù)往下走。他就這樣一直沿著這條人行道走下去,直到他的辛苦的身影消失在拐角處,我才回過神來。他身為殘疾人,卻這樣堅(jiān)持走完自己應(yīng)走的路,這種精神啟示著我。
旁邊一輛車開過,我已經(jīng)趕不上了,但我沒有失望,我可以依靠自己,因?yàn)槲冶葰埣踩烁腋,我可以依靠自己,走向成功?/p>
回到家,舒了口氣,外面的天氣似乎也涼爽了許多,心里感到無比的開心,打開電視機(jī),看著好看的電視心里更覺愉快,自己是多么的幸福!
走出房間去倒杯水,電視里傳出清脆的鋼琴聲,一種舒適感涌上心頭,停下腳步,眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著電視,畫面出來了,一雙腳先出現(xiàn)。腳指頭像手指頭一樣的靈活,在琴鍵上飛快的移動(dòng),彈跳。原來這琴聲就是由這雙腳彈奏出來的,和手沒什么兩樣,甚至覺得比手更靈活,更優(yōu)美。這樣的畫面很是少見,雖然也看到過用腳轉(zhuǎn)魔方的,但沒見過用腳彈鋼琴的,于是想繼續(xù)了解是什么大師這么厲害!
鏡頭慢慢放大,從腳到腿到全身,沒有手臂的身體十分不稱眼,上半身像小孩的身體,是那么的瘦小,臺(tái)下的觀眾都感到十分驚訝,投以佩服的眼神。當(dāng)鋼琴聲慢慢消失,雷鳴般的掌聲回旋不斷,他開始講述自己的故事。他在大家關(guān)懷的目光中,講出了自己內(nèi)心的想法,以及是怎樣練習(xí)彈鋼琴的,他說有時(shí)練習(xí)得腳麻了、抽筋了,但還繼續(xù)堅(jiān)持的練著。因?yàn)樗闹杏幸痪湓挕耙蹿s緊死,要么精彩地活著!”當(dāng)我聽到這,淚水奪眶而出,這是一種多么偉大的精神。電視里的觀眾也紅著雙眼,雷鳴般的掌聲再次想起。他欣慰的笑了,因?yàn)樗孔约旱膱?jiān)持,贏得了大家的認(rèn)可,贏得了大家的關(guān)懷與愛。
殘疾又怎樣,堅(jiān)強(qiáng)依然可以成功,失敗又怎樣,堅(jiān)持也同樣可以成功。殘疾人的力量比我們普通人的力量更加偉大。我們應(yīng)該懷揣著一顆關(guān)愛的心去關(guān)注殘疾人,從他們的身上,我們更可以學(xué)到堅(jiān)強(qiáng)是永遠(yuǎn)的成功。
成功的作文 篇4
“入乎其內(nèi),出乎其外”是我們認(rèn)識(shí)世界、發(fā)現(xiàn)世界的基本方法,也是我們走向成功的思維基石!}記 為人入“內(nèi)”有生命,出“外”顯文才;為人入“內(nèi)”存真誠,出“外”不虛偽;為事入“內(nèi)”看本質(zhì),出“外”循規(guī)律,因此聯(lián)想到了下面三個(gè)鏡頭:
鏡頭一:創(chuàng)新為文 他——一個(gè)學(xué)生,在寫作文,老師要求“創(chuàng)新”,因?yàn)橹挥小皠?chuàng)新”,才能誕生美文。于是他就關(guān)起門來“創(chuàng)新”哪! 殊不知,創(chuàng)新又必須建立在對(duì)生活的深深體味之中。夏衍不知多少個(gè)夜晚步行幾十里路到日本紗廠去觀察包身工的生活,終于寫出了驚世之作《包身工》;趙樹理從不脫離勞動(dòng),與農(nóng)民打成一片,才開創(chuàng)了“山藥蛋派”,寫下了《小二黑結(jié)婚》等膾炙人口的篇章。試想作家不去深入體味生活,不去思考生活的真諦,又怎能寫出流傳千古的文章?故曰:為文,須入乎其內(nèi),品味生活的甜酸苦辣;出乎其外,把握時(shí)代脈搏,創(chuàng)新治文!
鏡頭二:樸實(shí)做人 她——一個(gè)小姐,在化濃妝。大家都喜歡漂亮,因?yàn)閻勖乐,人皆有之。于是她用非法手段弄來的臟錢為自己喬裝打扮。 為人處世,我們應(yīng)該真誠,不慕虛榮。所謂的真誠,是指我們做人實(shí)際、誠心和樸實(shí),不能追求奢靡的生活,過著虛偽的日子。雷鋒同志勤儉生活,抱著全心全意為人民服務(wù)的宗旨真誠做人,一件件真實(shí)的小事鑄就了他偉大的人生;當(dāng)代“雷鋒”吳天祥,常年心系貧困人民,整日奔波在助人解困的旅途中,用愛心和樸素樹起了人生的燈塔。唯有樸實(shí)做人,并付諸生活之中,才能讓人生綻放異彩。相反,如果貪慕虛榮,只會(huì)害己損人。瑪?shù)贍柕仑澞揭煌砩系奶摌s,卻付出了十年青春的代價(jià);成杰貪慕一時(shí)的享受,卻墮落成人民的`罪人,受到法律制裁。還是讓我們一起做一個(gè)融入百姓生活之中的樸實(shí)的人吧!
鏡頭三:深入探究 他們——一個(gè)小組,在進(jìn)行課題研究。社會(huì)都羨慕其成果,因?yàn)槭聵I(yè)成就,是吸引眾人眼球的敲門磚。于是他們利用剽竊手段為自己粉飾門面。 在觀賞自然和認(rèn)識(shí)社會(huì)時(shí),我們一定要耐住寂寞,苦心鉆研,由表及里,深入探究,而不能用剽竊手段走捷徑,為自己粉飾門面?茖W(xué)來不得半點(diǎn)虛偽和驕傲。牛頓被一個(gè)從樹上掉下來的蘋果砸中了頭,于是深入探究蘋果能掉下來的原因,從而得出了令人驚嘆的“萬有引力定律”;瓦特在用水壺?zé)畷r(shí)突發(fā)奇想,從而思考出水蒸氣的作用,發(fā)明了蒸汽機(jī),揭開了人類飛速發(fā)展的新篇章。
由此可知,我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物和社會(huì)時(shí)不僅要結(jié)合表象、事實(shí)入乎其內(nèi),還要出乎其外,及時(shí)總結(jié)事物的規(guī)律,才能有成就。 所以,凡事遵循“入乎其內(nèi),出乎其外”和諧統(tǒng)一觀點(diǎn),就離成功之路一定不遠(yuǎn)了。 “入乎其內(nèi),出乎其外”可能不是解決問題最快的方法,也可能不是唯一的方法,但它一定是最好的思維方式,也是我們走向成功的思想基石!
成功的作文 篇5
弗洛伊德對(duì)受虐狂的解釋如下:假如一個(gè)人生活在一種無力改變的痛苦中,就會(huì)轉(zhuǎn)而愛上這種痛苦,把它視為一種快樂,以便讓自己好過一些。王小波對(duì)這個(gè)道理加以過推廣,他的推廣我作如下轉(zhuǎn)述:人是一種會(huì)自己騙自己的動(dòng)物,我們吃了很多無益的苦,虛擲了不少年華,所以有人就說這種經(jīng)歷是崇高的。這種想法可以使他自己好過一些,所以它有些好作用。智慧的王小波不只想到這一點(diǎn),他提出了一個(gè)反面論述:一些人認(rèn)為人必須吃一些無益的苦,虛擲一些年華,用這種方法來達(dá)到崇高。他得到的反面結(jié)論就是——這種不僅有害,而且有病。
許多人反省自己時(shí)也作出相似的結(jié)論,對(duì)于過去我們是無奈的,無奈之處有二。一是我們無奈自己犯過的錯(cuò);二十我們無奈自己無力也無法去改變這些事實(shí)。于是乎我們通常才去精神勝利法來告誡自己,典例之一就是這句話:過去的就讓他過去吧(結(jié)尾打上N個(gè)感嘆號(hào),N的多少由遺憾程度決定,遺憾程度的大小又是由造成結(jié)果的嚴(yán)重與否來決定)。這種停止對(duì)過去思考來消除煩惱的方式跟前面提到的頗有些相似之處,相似之處是同于前者。至于后者,在我的認(rèn)知范圍內(nèi)也不少見,那就是前輩們?cè)谖覀兪〉臅r(shí)候給我們的鼓勵(lì),典型的有一句話就是——失敗是成功之母。中學(xué)寫作文常用舉例論證的例子之一:愛迪生發(fā)明燈泡的經(jīng)歷,F(xiàn)在聽到的就更是千篇一律,某個(gè)企業(yè)家的職業(yè)生涯經(jīng)過多少挫折,某個(gè)知名人士在生活多艱苦的條件下還作出這么杰出的成就等等。我認(rèn)為這種叫我們愛上失敗和和支持逆境成才的`精神勝利法真是太可怕了,可怕之一在于總是有人抱著一種初生牛犢不怕虎的心態(tài)去埋頭苦干,最后比愛迪生失敗次數(shù)還多,但是就是沒發(fā)明像燈泡一樣牛逼的東西。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的的根本原因之一在于他們深深的的領(lǐng)會(huì)了“失敗是成功之母!蔽覐倪@里的分析得出一個(gè)結(jié)論:有一種執(zhí)迷不悟叫作捍衛(wèi)錯(cuò)誤的常識(shí)。只所以我不支持逆境成才的論證是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愒谝淮淖屔鐣?huì)進(jìn)步,讓科技發(fā)達(dá),這些行為的目的就是讓我們生活得更好,在更好的環(huán)境下去創(chuàng)造一些東西來達(dá)到更好生活的目的,至于我們到底能不能過得更好,那就看發(fā)明的產(chǎn)物和它所帶來的副產(chǎn)品到底是什么。照這種分析,逆境成才這一說法的合理存在只能給生活在逆境中的人一種安慰,即不存在廣泛適用性。對(duì)于堅(jiān)信失敗是成功之母并付諸實(shí)踐后撞了南墻不回頭的人我認(rèn)為就是一種真正的受虐狂,這種人在陷入一種痛苦并到達(dá)無法擺脫的地步時(shí)就把這種痛苦看作是一種幸福來尋求解脫。這里還可以得出另外一個(gè)結(jié)論,即已經(jīng)存在的并非合理的,合理的是已經(jīng)存在的是那些我們無法改變的。
我還了解一種病,這種病的名稱叫做“斯德哥爾摩綜合癥”,也叫人質(zhì)綜合癥。它是指犯罪的被害者對(duì)犯罪者產(chǎn)生情感,甚至反過來幫助犯罪者的一種情感。這個(gè)情感造成被害人對(duì)犯罪者產(chǎn)生好感、依賴心、甚至協(xié)助加害于他人。我總認(rèn)為這和從諸多例子中總結(jié)出“失敗是呈貢之母”這句哲學(xué)理論并宣傳之有些許相似之處,如果這樣理解正確的話我們很多人都患有這種病。事實(shí)呢?
討論了半天,我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)邏輯上的漏洞,我不知道成功他媽了,更不知道成功他爸。不過我們的老祖先就教了我們一種理論:站著說話不腰疼。
成功的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)12歲了,在這12年中,我經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨已經(jīng)很多了,這些事中有的使我傷心,有的使我高興,但印象最深的'還是那次成功后的喜悅。
那是在我八歲的時(shí)候,我走在放學(xué)回家的路上,看到許多大哥哥和大姐姐都在路邊滑輪滑,他們的輪滑技術(shù)都非常的好。他們一會(huì)兒倒滑一會(huì)兒正滑,還不時(shí)的變著花樣滑,看得我眼花繚亂,我很羨慕他們,便決定要學(xué)會(huì)。一回到家,我就鬧著爸爸媽媽給我買輪滑鞋,爸爸媽媽無可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了,我十分高興。
一大早,我就一骨碌從床上爬起來,因?yàn)榘职执饝?yīng)今天給我買輪滑鞋的。我四處找了一下,卻沒有找到爸爸,我問媽媽爸爸去哪里了,媽媽說他一大早就給我們輪滑鞋去了,叫我邊寫作業(yè)邊等他。于是,我拿出作業(yè)本寫作業(yè)
,雖然我表面上是在寫作業(yè),但滿腦子都是輪滑,所以這次的作業(yè)質(zhì)量很差。沒過多久,我的作業(yè)就全都寫完了。我實(shí)在沒事干,便坐在沙發(fā)上,等著爸爸“凱旋”歸來。過了半個(gè)小時(shí),爸爸終于回來了,我頓時(shí)比見了上帝還要高興。我從沙發(fā)上蹦了起來,迎接爸爸。
我拿起輪滑鞋就向小區(qū)里的兒童樂園奔去。我換上輪滑鞋,滑了起來。嗯,滑得不錯(cuò)啊,我自我評(píng)價(jià)著。我驕傲了,竟開始閉著眼滑了起來,當(dāng)我睜開眼時(shí),啊!前面一塊小石頭,我還沒來得及轉(zhuǎn)彎就一下子摔了一個(gè)“狗啃泥”,“撲通”一聲倒在了地上,還好這是草地。我正準(zhǔn)備爬起來,一個(gè)大哥哥滑著輪滑滑了過來,用嘲笑的語氣對(duì)我說:“呦,小弟弟,還沒學(xué)會(huì)輪滑就學(xué)會(huì)摔跤了,真厲害啊!”我聽了,頓時(shí)覺得無地自容,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我一邊揉著摔疼的膝蓋一邊往家走,心想:哎,是那哪人發(fā)明了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!他可真是偉大,可真是摔死我了。
我回到家,把輪滑鞋往地上一扔便坐在沙發(fā)上發(fā)呆。過了一會(huì)兒,爸爸看見了我,問我怎么了?我沒有說話,只是狼狽地望著爸爸,爸爸似乎明白了一切,語重心長地對(duì)我說:“孩子,這樣可不行啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有誰能隨隨便便地成功,你要知道‘失敗是成功之母’啊!”我聽了,失去的信心又被撿了回來。我揉了揉摔傷的腿,站了起來,對(duì)爸爸說:“知道了,爸爸。”于是我又拿起輪滑鞋,再一次朝著兒童樂園走去。
我換上鞋,開始練習(xí)輪滑,我摔倒了又爬起來,一次,兩次,三次……功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了輪滑。當(dāng)時(shí),我覺得花兒在向我微笑,白云在向我招手,太陽都向我豎起了大拇指……
啊,成功的感覺真好!
成功的作文 篇7
如果你要問我:“成功的秘訣是什么?”我毫不猶豫地說: “ 時(shí)刻抱有希望,是成功的第一步 ” 希望是成功的階梯,只有有了希望你愛不會(huì)在困難面前低頭,因?yàn)閳?jiān)信希望所以我們才會(huì)不懈努力向成功的階梯攀爬。
有了希望才會(huì)創(chuàng)造奇跡; “5·12” 一個(gè)注定會(huì)載人史冊(cè)的黑色日子,它如猙獰的魔鬼,剎那間讓無數(shù)人家破。無數(shù)人埋于廢墟之中。 1 小時(shí)、 10 小時(shí)……甚至到了一二百小時(shí)后,我們依舊還看到了生命下廢墟中存活下來的奇跡。該說是他們幸運(yùn)么?不、不是,是他們抱有生存的希望。所以他們堅(jiān)強(qiáng)得活了下來。并在不久后在他人的`幫助和自己的努力下,逐漸恢復(fù)重建家園。
有希望就會(huì)離成功不遠(yuǎn)。翻開那歷史綿長的卷袖,映入眼簾的是一位位名人志士,他們都對(duì)未來充滿了希望。才取得了令人仰止的卓越功績。 —— 詩仙李白;面對(duì)人生曾有過的迷茫與困惑。但其能重新樹立起對(duì)自己前途的希望,才寫出了 “ 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海 ” 的千古絕唱。因?yàn)橄M晒α,他的名字也將留傳于世,所以說希望猶如成功道路上墊腳石,伴你走向成功。
峰回路轉(zhuǎn),腦海里涌上了這一幕。 —— 貝多芬的破舊居室中,去感受它的精神意境。貝多芬的一生命運(yùn)坎坷,兩耳失聰,成為一個(gè)痛苦的孤獨(dú)者。面對(duì)各種困難,他卻對(duì)自己的人生充滿希望。憑借希望帶來的動(dòng)力和能量。扼住了命運(yùn)的咽喉,成功得創(chuàng)作了享譽(yù)全球的《命運(yùn)交響曲》,成為了繼莫扎特之后的又一位音樂巨人。為世界音樂史做出了貢獻(xiàn),因?yàn)橄M麘?zhàn)勝了命運(yùn)。
細(xì)想一下,如果以上的這些人在困難面前、災(zāi)難面前喪失了希望,那將如何,想必這可想而知吧。成功需要希望,抱有希望是成功的第一步。
如果有了希望,我們就不再懼怕孤獨(dú)和等待,不會(huì)消沉、頹廢。我們會(huì)始終朝著自己的目標(biāo)去奮斗,直到站上了成功的彼岸,成就夢(mèng)想。因?yàn),希望才有成功的可能?/p>
成功的作文 篇8
合作,是多么重要的一個(gè)詞呀!如果沒有合作,從何而談成功?合作在我們生活中無處不在,小合作有小成就,大合作有大成就。我們要從平時(shí)的小事做起,就會(huì)有意想不到的驚喜出現(xiàn)!
記得那是四年級(jí)時(shí)的一堂生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)課,老師要求四人小組用大頭針和吸管進(jìn)行房屋的制作。老師一聲命令下,各個(gè)小組都亂了起來,你做你的,他做他的,連個(gè)架子也架不起來。我一看到這種情況,我便對(duì)自己的組員輕聲說道:“別的組沒有團(tuán)結(jié)意識(shí),那我們組能不能團(tuán)結(jié)起來合作完成一件屬于我們自己的房子呢?”組員們驚奇地看著我,但又點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像又有點(diǎn)疑惑。我知道,他們都想完成屬于自己的作品,但是,這是一項(xiàng)工程,必須眾人共同建設(shè)才能讓它穩(wěn)固。
我把每個(gè)人的的任務(wù)分配給他們。高澤毅力氣大,適合將大頭針插入吸管里。梁卿政腦子快,想象豐富,適合畫草圖,我和郝燁琪分別當(dāng)他們的小助手。沒有幾分鐘,我們把樓房的地基打好了。再看看其他組組員還是在各干各的,房子?xùn)|到西歪的,一會(huì)有的散了架子了,有的又重新畫草圖……我們幾個(gè)人會(huì)意地笑了笑。一個(gè)人扶著,一個(gè)人捆綁著,一會(huì)兒,就搭起了一棟三層樓房。太高興了,樣子還是小洋樓的.模樣?煜抡n了,我們組第一個(gè)完成任務(wù)。老師拿著我們的建筑物四處“炫耀”,撫摸著我們的腦袋,笑瞇瞇地說:“今天的動(dòng)手實(shí)驗(yàn),不僅僅是為了練習(xí)搭建,更重要的是讓你們懂得合作的重要性。眾人捧柴火焰高。 蔽覀兘M勝利了,大家的笑容更加燦爛了!
合作既是成功的基石,又是成功的橋梁。合作的意義是不是很重要呢?
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