成功的作文9篇【精品】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的成功的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功的作文 篇1
前段時間記者采訪了德國諾貝爾獎獲得者奧多爾·亨施，當問及他成功的秘訣時，他說秘訣有三，一是努力，二是機遇，三是團隊合作。我覺得每個人成功各有各的秘訣，總的說來是大同小異的。
一個人要在事業(yè)上獲得成功，付出艱辛的努力是必不可少的。也許你會說，我奮斗過，努力過，怎么會不成功呢？雖然沒有獲得成功，但是跟自己的過去比，畢竟是進步了，前進了。努力不一定成功，但放棄肯定失�。�
一個人的成功，機遇是必不可少的。千里馬常有，而伯樂不常有，這就是機遇問題。機遇偏愛有準備的`頭腦，如果我們不為成功做準備，機遇也會與我們失之交臂擦肩而過，我們對此也會視而不見。機遇可遇而不可求，只有付出艱苦的努力，我們才有可能達到理想的彼岸。
社會的發(fā)展使分工越來越細，但彼此的依賴也更緊密了。不管是普通的工作，還是科研活動，更需要團隊合作精神，單打獨斗是終難成局面的。
因此，我覺得奧多爾·亨施總結的成功秘訣是很有現實意義的。
奧多爾·亨施成功的秘訣是：努力+機遇+團隊合作
成功的作文 篇2
“成功”這一耀眼的字眼，已成為了我動力的源泉。只要一想到它，我的身體就感覺有一種力量在支撐著我。
在一個人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十，而成功只占百分之二十，所以說成功是難得可貴的，成功的滋味也是不平常的，小小的。我也有成功，也曾嘗到過成功的滋味。剛上三年級的時候，我才學英語，由于以前沒有過基礎，自己的詞匯量和語法都不及別人，往往考試就被別人甩得遠遠的。我當時很沮喪，但我絕不氣餒，我知道成功是靠勤奮努力換來的。我很努力學、聽、寫、讀，但期中考試的成績才三十小幾。
我當時傷心極了。真的不想再學英語了。毫不氣累得我決定“卷土重來”。
三年級暑假的時候，媽媽不斷給我買英語書，英語方面的資料，練習，等。加上我的認真和不可動搖地精神。我得英語成績一下子上來了。在四年級期末考試得時候，當老師報道我是滿分時，我得心情一下子激動了起來。我得努力是沒有白費的，我付出的汗水沒有白流，我終于成功了！我感到十分的快樂！
從這件事中我明白了：成功的滋味既是酸澀的，又是甜蜜的。因為你只有經得住失敗的磨礪，自強不息，堅持不懈，才能感受到成功的喜悅�？傆幸惶炷阋矔裎乙粯悠穱L到成功的果實。
5歲時的.一件事，令我現在也記憶猶新：有一天，我對媽媽說：“別人都會騎自行車了，騎著自行車，簡直酷極了！我也想學騎自行車”媽媽回答：：“好啊！”
于是，媽媽給我買了一輛童車。媽媽先對我說：“你坐好，我給你扶著車座，你蹬著腳蹬�！蔽艺罩鴭寢屨f的去做。我騎得很快，一陣陣涼風向我吹來，我覺得很涼爽，可是心里非常緊張——————生怕失去平衡，重重摔倒在地。騎了一會兒，我感到不對勁，我覺得媽媽松了手。往后一看，大事不好，正如我所料，她松手了。她正站在小山坡那向我招手呢！我猛一慌，沒有看前面，結果，自行車一下子撞在了前方的墻上，弄了個“人仰馬翻”。我很生氣，再也不想學了。
這時，媽媽走過來，笑著說：“孩子，這怎么行呢？你如果遇到了困難就退縮，那你什么事也做不好。我們的前輩留下一句話‘失敗是成功之母’沒有失敗，怎么會有成功呢？”聽了媽媽的這一席話，我受益匪淺，于是我拍拍身上的土，扶起了自行車，又對媽媽說：“來，你扶著車后座，我從頭開始”。
媽媽露出了甜蜜的笑臉走過來，我坐在車座上，扶好車把，就開始騎了，這次比上次更小心謹慎，可速度卻不減，騎了一會兒，我感到特別輕松。心想：“媽媽一定松開手了�！蔽乙膊还芩耍还芟蚯啊皼_”，騎了有500米，我調轉頭回來了。媽媽露出了欣慰的笑容。“怎么樣，孩子，你嘗到成功的快樂了嗎？”我高興地回答：“嘗到了�！�
以后不管烈日炎炎，不管冰天雪地，我總是騎著自己的“小毛驢”（自行車）在公路上來回穿梭，邊騎邊在心里喊：“我會騎自行車啦！”
現在，我不僅僅會騎自行車，還會做一些小特技—————如前輪微微翹起，坐在后座騎自行車。這全是我苦苦練習的結果。
我現在從騎自行車領悟到了：“不經歷風雨怎能見彩虹”一個人要想把一件事做成功，就必須不怕困難，不怕失敗，勇于進取，再加上決心、信心、耐心。這樣才能取得相應的成就。
是媽媽，教會了我騎自行車；是媽媽，教給了我做人的道理。一想起媽媽，我便想起這件事。雖然，那次學騎自行車身體和大地母親做了個“親密接觸”，但是，我一想到“不經歷風雨怎能見彩虹”這句話，這些傷痛又算什么呢？
成功的作文 篇3
20xx年的暑假，我們舞蹈班的同學跟隨老師到上海參加比賽。這次比賽我獲得了成功的喜悅。
一放暑假，老師便開始組織我們排練。排練的地方很熱，沒有風扇，更不可能有風扇。汗水浸濕了一件又一件的衣服，如果沒有活動開來，就容易拉傷。在我的.腦海中，這是一段很熱很痛的回憶�？僧敃r誰也沒有一句怨言。
20xx年8月3日，我們乘飛機抵達了上海。就算是在上海，老師也不忘找地方給我們排練。一找到空地，一有時間，我們便抓緊時間，認真排練。
演出那天我們乘車來到了表演場地——上海戲劇學院。上臺前老師對我們說：“別緊張，也別害怕，認真的把動作做好就行�！遍_始表演了，大家把每一個轉身、走位置、跳躍都做得將近完美，把平時學到的東西都發(fā)揮得淋漓盡致。謝幕下臺時，我戀戀不舍的看了眼身后的舞臺，心里有種意猶未盡的感覺。一下臺老師的贊揚聲如密密麻麻的雨點落在我們的身上，老師都期待著第二天的頒獎盛典。
第二天我們迎來了充滿了神秘感的頒獎盛典。我們的心情忐忑不安，生怕這個幾個月的努力全都白費，同時又很希望自己能獲獎。當得知我們得獎時，大家都歡呼了起來，有誰不為之而高興呢？
我們獲得了金獎，獎牌被我們掛在書房最醒目的地方。它，讓我明白了一個道理。世界上沒有不勞而獲的事情，成功是需要付出汗水、努力才能獲得的。那一塊塊獎牌，一張張獎狀，一份份榮譽證書背后是數不清的汗水和努力，還有付出。成功，永遠不會屬于好吃懶做，希望不勞而獲的人。
這次比賽贏得的那塊獎牌，它時刻提醒我，只有比別人多一點，付出獲得就能比別人多一點，也會讓人生更有意義一點，它還讓我獲得了成功，在成功中品嘗到了喜悅。
成功的作文 篇4
我有一個好朋友L，一個美得女生也都想把她當做女神的人兒。
她有一副天生難自棄的面容，可偏偏漂亮的她還很聰明，很多事情在她手里都可以很好的處理。身邊的朋友偶爾聊起她的時候，大家說的也都是，她真漂亮，漂亮真是美好人生通行路上的許可證，難怪她一切都會那么順利。
每次聽到這樣相似但不相同，但又都是滿滿羨慕L的話語時，我只會在旁邊笑笑。相比她們，我和L熟絡一些，偶爾會分享一下讀的書，討論一下愛情觀或者生活觀，因為真正了解，所以知道L其實是一個很努力很拼的美女。
在大家都在拼命準備高考，無心關其他的時候，L那個已經已經會在空閑時間看心理學、人際關系和時尚方面的書，很用心，也會把她覺得好的理論記錄下來，她還挑選了一個很代表心意的本子記錄。那個時候，她還會用書皮把那些書包的很好，或因為珍惜，又或許她并不想讓所有人都知道她在關注這方面的東西。
在我們都進入大學，大家都顧著玩的時候，她加入了校廣播臺和學生會。大一那年，L在廣播臺也就寫著繁瑣無趣的播音稿，在學生會也基本就是跑腿或者一些大家都很不屑做的瑣事。L堅持做了，并且做的很有成就。因為她不是單純的抱著完成任務的心態(tài)去做，而是想去學習東西。
高中那個代表心意的本子也一直跟著她，L并沒有停步，也繼續(xù)鉆研這方面，并且將她學的感悟應用到她的生活她的各種學生工作里面。因為她的努力和鉆研，她成了學生工作里面出色的那一個，人緣也是很好。
她之前跟我說，有一次大家在群里投票選出預備黨員，她還沒搞清楚狀況就被告知她票數最多選上了，我當時回了她一句，“這是你努力得來的幸運”。當然毫無懸念的，最后部長換屆的時候，她成了部長；主席換屆的時候，她也成了主席。在廣播臺和學生會都像她伸出橄欖枝的時候，她選擇了學生會，因為她說，“廣播臺大部分都是藝術學院的學生，管理起來比較麻煩”。
緊接著，因為當了主席跟老師接觸比較多，老師們看到了她的`能力，于是她就成了學生加實習輔導員，L前段時間跟我說，學校這邊說，如果我想留畢業(yè)大可在學校當輔導員，但是我打算考研，因為我想當個有文化的人，去學習更系統的知識。
關于她的美，那又是另一個內涵的表現。因為生的好看，所以看起來好看，這應該是大多數人對美的原因最實誠也最認可的解釋。但是能讓天生麗質延續(xù)二十多年也是一門技術活。L是真正的美女，不僅得感謝她爸媽，也還要謝謝自己。
平時，她會去健身房，她自己家里也買的有小杠鈴，為了健身也減脂；她會有意吃一些低脂但是有營養(yǎng)的東西，哪怕有時候會錯過很多美味；她會研究化妝，隨時讓自己呈現給別人的是美好的一面；為了買上好看的衣服，她會走好多地方去試，會關注時尚。
當然，以上那些努力的部分，L從來不會刻意跟別人說。通常大家看到的就是，漂亮的L身邊有很多喜歡她的朋友，真幸運；幸運的L就這樣隨隨便便當了個部長，還成了主席，現在還是實習輔導員，肯定是受益長得漂亮的n多好處之一。
我們總是第一眼就看到別人光鮮的一面，卻又總在聽到別人客套的話“我只是比較幸運”后，我們也會選擇相信只是別人運氣好，真相卻永遠被我們的不愿相信掩蓋。并不是因為天賦差一點才努力，而是因為努力才更光鮮。
成功的作文 篇5
在我們這個多變的社會里，每個人對成功的認識也有不同的看法，當然我也有自己的想法，我也是一個渴望成功的.自然人。
有的人認為要成功就要有夢想，我也同意這種看法，因為我知道夢想是成功的起跑線，只有有了夢想才是成功的最重要的因素。然而夢想不能使成功飛向你，當你有了夢想以后你就應該下定決心去實現它，因為決心是起跑時的槍聲，那樣你才會有可能成功，否則你將因為沒有遵守規(guī)則而被淘汰。當你把以上的都準備好以后，那么你就應該用行動去實現它，因為行動猶如跑步者全力的奔馳，只有這樣你的成功可能性才會更大。朋友成功正在一點一點的靠近你，你一定要堅持住，那樣你就會成功了，因為唯有堅持到最后的才能成功。
朋友們，你們是不是也有自己的想法？成功就在門外，不要把它擋在外面，那樣你就會永遠于成功失之交臂的。朋友我相信你會成功的，永遠，永遠……
成功的作文 篇6
不起眼的毛毛蟲能蛻變成美麗的蝴蝶，是因為它經受住重重的挫折，它相信冬天來了，春天就不會遠了�！}記
從小學三年級開始，媽媽就讓我學古箏。我從簡單的一根弦音，彈到了曲子。從纏一只手的指甲到兩邊手都纏，曲子難度也如登梯一樣步步增加。
五年級下學期的暑假，是古箏考九級的時間。隨著暑假的到來，學習節(jié)奏放慢了，對古箏考級懈怠了許多，每次古箏課上，我都應付了事，盡管不停的訓練，但依然原地踏步。時間一晃而過，離考級只有三周時間了，老師看我松懈的學習狀態(tài)，忍不住大聲批評：“梓涵啊，你馬上就要考級了，這《井岡山上太陽紅》彈成這個樣子，你不著急嗎？”溫文爾雅的古箏老師滿臉慍色，我被震懾住了。老師給我敲響了警鐘，我明白了時間的緊迫，于是便拿起紙計劃了起來：上午練4個小時，下午練4個小時的古箏。
第二天，媽媽八點就把我從夢中叫醒，讓我吃了飯去老師那練琴。我坐在座椅上，撥動琴弦，蹦出來的是生澀的琴音，沒有絲毫的流暢和婉轉，我慚愧地低下了頭，真恨自己虛度了這么多天的光陰。老師坐在一旁皺著眉頭，嚴肅地盯著我的手，好不容易進入了狀態(tài)，優(yōu)美的樂曲緩緩從指間流出，老師臉上有了一些笑容。但做夢游西湖，好景不長。“啪！”鉛筆重重地敲在了我有些麻木的手指上，原來我一不留神，注意力溜了號，彈錯一根弦。老師眉頭擰成了倒“八”字形，說：“重新開始！”聲音雖然不大，但威懾力十足。就這樣我一遍又一遍的彈，彈到手指酸腫，坐得雙腳麻木。12點鐘的烈日，從窗臺射進來，照在我的手指上，讓我越發(fā)生疼。不知過了多久，老師才喊停。那一刻，微微顫抖的手指似乎已經不是我的了。
三周來，我如機器人般日復一日訓練著，哪個音階不夠準確，哪個節(jié)奏把握不好，就從哪里練起，不知練了多少回，不知流了多少汗，漸漸的老師臉上的'皺紋舒展開了。
考級的那天到了，我自信滿滿地來到古箏前，迅速調整好座椅，面帶微笑，雙手撥動著琴弦，悠揚的音樂如春風般吹進每個人的心間，漸漸地，我與琴融為了一體，陶醉其中，一曲在大家的掌聲中結束了。我輕輕松松地離開了考場，陽光暖暖地照耀著我，聽著枝頭鳥兒的歌唱，愜意極了。果然幾個星期后，我收到了古箏九級的證書，樂得我激動了好幾天呢。
成功不是唾手可得，沒有付出哪來的收獲？
成功的作文 篇7
從小到大，我從來不害怕一件事：電梯。每次我去商場，我走樓上的樓梯，因為我認為電梯就像一個野獸，咆哮吃人，這是可怕的。我從來沒有想過有一天我可以獨自去電梯�！ ∧且惶�，我和我的父親和母親去商場。到商場，我發(fā)現這次到商場只有電梯，怎么辦？媽媽和爸爸鼓勵我試試。我去電梯之前，只是抬腳，我感覺到箱子的洶涌如此難以捉摸，像一群黑云，像黑河在黑河，看到我困惑，迅速又回來了。我很害怕：怎么做，我不想讓一個人留在樓下，所以他們決定打一個。
我再次抬起他的腳，想快速修復，不知道為什么，我伸出腳，但不能繼續(xù)。我想：我的想象力不是很豐富嗎？所以我想想。看著洶涌的踏板，我不禁想起一個小游戲，也想抓住節(jié)奏通過。我很難發(fā)揮想象力：黃色，黑色，黃色，黑色，黃色，黑色，黃色......是這個時候，我打電話看起來整齊地跳了 電梯。我看到那群烏云攜帶我直到二樓，我不知道怎么樣，我有云的感覺。
這時，站在父親身后問我：現在你覺得電梯怎么樣？獸！我毫不猶豫地哭了。喜歡野獸？我看著對我父親的驚訝的'表情，說，在動物園里馴服的野獸！然后我們都笑了。
我終于成功地克服了我內心的恐懼。這件事后，我不僅害怕電梯，而且收獲一個真相：一切只是試圖知道它的感覺，一切都是這樣。
成功的作文 篇8
我嘗過失敗的難過，勝利的滋味，被冷落的辛酸，但成功的喜悅是什么樣的呢？
記得小時候，爸爸媽媽帶我去上海游玩，我們來到了一家大商場，我看到了一些大型娛樂設施，便想去嘗試一下。爸爸媽媽滿足了我的需求，我看見有一個哥哥在攀巖設施上用一只手抓一個“石頭”，一只腳踩一個“石頭”，動作瀟灑極了。我便興高采烈地走到了攀巖這個設施下。
攀巖設施是一個八米的高墻，仔細一看，上面有五顏六色的小石子，那是用來幫助我們攀巖的。但當叔叔給我系上安全繩時，我的.肩上仿佛壓了千斤重的擔子，兩腿發(fā)軟，動也不能動，爸爸媽媽這樣說：“你快點爬，不爬就下來。”我望著那遙不可及的頂，我深深地嘆了口氣，心想：我為什么要選攀巖呢？
我只好懷著忐忑不安的心情，像哥哥那樣小心翼翼的一點一點往上爬，每爬一階，我的心口就像揣著一只小兔。我看好一塊"石頭"把一只手放了上去，可是另一塊石頭太遠了，我的另一只手怎么辦呢？無奈，只好退回原位，快速轉動著我的大腦，看哪些石頭可以讓我安全地站上去，我又重新把手放到石頭上，“哎呀！”我沒抓穩(wěn)，差點掉了下去。我知道，每爬一步，就離成功更近一步。最終，我爬到了那我原先認為遙不可及的頂。
我成功了！那一刻，我明白了成功的喜悅！
成功是喜悅的，成功的喜悅我永遠也不能忘記！
成功的作文 篇9
今天下午第三節(jié)是數學課，按照這兩個星期的常例，數學老師又拿著一疊三聯六面測試卷，我一看到試卷就昏昏欲睡。
試卷一發(fā)下來，我只得打起精神寫。
做到“一.填空”的最后一題時，“攔路虎”出現了：一個長方形操場的長和寬增加10米，面積增加1100平方米，原長方形廣場的周長是（）米。
我看了這道題，本來昏昏欲睡的現在全沒了，立即打起十二分精神來。我在草稿紙上畫出圖形（其實是錯的），看著這個圖形，我腦子里想：長和寬增加10米面積不是增加100平方米嗎？怎么會增加1100平方米呢？會不會是題目出錯了？一直想了幾分鐘，我還是“丈二和尚——摸不著頭腦”，直覺告訴我這只“攔路虎”很難對付，得先做好其他全部題目，檢查好了再來對付它。
于是我用了一節(jié)課又多一點時間（考試時間兩節(jié)課）做好并檢查好了其他全部的題，接下來就是“武松打虎”的時間了。
先前，我還一直認為自己剛才的看法是對。這時，我恍然大悟，終于畫出了正確的圖形，接著就是怎么算的問題了。
我在圖形上切割，割補，思索著。有時，我用手摸著下巴，思考；有時，我臉露微笑，在紙上又畫又寫；有時，我的臉上則是一片茫然……最后，我嘗試著列出了二元方程：（X+10）*（Y+10）=X*Y+1100。（“X”代表長，“Y”代表寬）最后得到的結果是：X+Y=100。我想：長方形的周長等于長加寬的和乘二，現在知道了長加寬的和等于100，再乘二不就是周長200了嗎？我馬上把答案寫好……
交卷了，我把試卷交上去后，向老師問答案，結果200米是正確的，我這個“武松”終于“打死”“老虎”了，自己欣喜若狂……
在回家的.路上，我心里充滿了自豪感，我真想大聲說：“成功的感覺真好！”
成功是人人都期待的，亦是人人都能得到的，成功需要不懈的努力，成功需要付出代價，要付出心血，及至一生的精力
一天，我不知怎么了突然想吃餃子了，我就對著媽媽說：“餃子，餃子，我要餃子�！�
爸爸立即爽快地答應了，但是，媽媽叫我自己包。我也答應了
我不管三七二十一了，一手拿餃皮，一手拿筷子夾餡料，因為自己還在生氣，所以我夾的太多了，不管我怎么做，餃皮就是不聽我使喚。我沒辦法，用上了另一個“妙招”。我在餃皮上弄了一，兩個洞，洞開三個面，然后往后一折，讓它緊貼著餃皮，就這樣，一個“破餃皮”就在我手中誕生了，雖然這樣子很難看，可是做成這樣，我已經覺得不錯了！
當我看了看媽媽的餃子時，我感到好慚愧，我包一個“破餃子”的功夫，媽媽已經包了十來個了，我又暗暗告訴自己“沒關系，正所謂‘失敗是成功之母 ；
成功的感覺真好，只要勇敢面對困難，努力克服，就一定能成功的
我成功了，我成功了！”
每一次，當我想起這句話的時候，我就會情不自禁的想起那一天，發(fā)生在我們家的一件令人人高興的事。
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