成功的作文

時(shí)間：2024-12-19 13:16:43 勵(lì)志作文我要投稿

失敗是成功之母作文推薦度：
以成功為話題的作文推薦度：
相關(guān)推薦

（推薦）成功的作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的成功的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

（推薦）成功的作文9篇

成功的作文篇1

　　當(dāng)你看到樹(shù)葉繁茂時(shí)，你卻不知道是根給它提供了營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)你看到鮮花美麗時(shí)，你卻不知道是綠葉給它做了陪襯。當(dāng)你看到魚兒自在的游走時(shí)，你卻不知道是水中的水草給它提供了氧氣。在這個(gè)世界中，動(dòng)植物是這樣，人亦是如此。每一個(gè)成功者的背后總會(huì)有一個(gè)默默付出的人。在我們仰望成功者的同時(shí) ，也應(yīng)該尊敬那些奉獻(xiàn)的人。

　　我國(guó)近代偉大的文學(xué)家胡適在他小的時(shí)候，由于父親的去世，他與母親相依為命，他的母親在生活中既是慈母又是嚴(yán)父。正是她母親的辛勤培養(yǎng)，才造就了他的成功。若是沒(méi)有他母親的悉心栽培與教導(dǎo)，我想他也不會(huì)有這么高的成就。一個(gè)成功者的背后往往站著一個(gè)奉獻(xiàn)的人。這樣的人一樣應(yīng)該感到驕傲，感到自豪。

　　諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)呔永锓蛉耍谒锚?jiǎng)的時(shí)候他卻把自己的老師用輪椅推了出來(lái)，因?yàn)樗溃瑹o(wú)論現(xiàn)在多么成功，但也離不開(kāi)自己老師當(dāng)年的悉心教導(dǎo)。他懂得自己的成功有一部分是來(lái)自老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，她知道他應(yīng)該對(duì)自己的老師感恩。每一個(gè)成功者都應(yīng)該感謝那些為自己付出的.人。沒(méi)有奉獻(xiàn)者過(guò)去的奉獻(xiàn)，就沒(méi)有成功者今天的成就。

　　我們驚嘆于神童丁俊暉小小年紀(jì)創(chuàng)造的斯諾克神話，當(dāng)我們?cè)跒樗某晒炔蕰r(shí)，不要忘記在他背后的奉獻(xiàn)者：他的父親。在他八歲時(shí)，父親丁文均讓他練起了斯諾克。為了保證每日練球，他父親就求校長(zhǎng)為他申請(qǐng)了半日讀書，半日練球的特例。他父親為了讓他練好球，便賣掉了他苦心經(jīng)營(yíng)的副食店。然后又賣掉了自己唯一的房產(chǎn)，南下與兒子一同在球館內(nèi)8平米的空間生活。丁俊暉的成功離不開(kāi)他父親的奉獻(xiàn)。正是他父親舍棄一切造就了他的成功。是他父親用一生的汗水和一切澆灌出了他成功的花朵。是他父親奉獻(xiàn)著一切，才結(jié)出他成功的碩果。他的父親因奉獻(xiàn)而偉大，也更受人尊敬。

　　白云的悠閑飄逸是藍(lán)天給它做了映襯；朝霞的燦爛絢麗，是旭日給它充足的光芒；百花的嬌艷芬芳，是春天給它溫暖。一個(gè)人的成功往往是由于他背后的默默奉獻(xiàn)。

成功的作文篇2

　　兒了，才從江河奔向海洋；雛鳥(niǎo)收獲了自信，才從枝丫飛向青天；幼獅收獲了自信，才從巢穴跑進(jìn)收獲自信，會(huì)讓我們收獲更多。

　　一個(gè)迫在眉睫的信息科技，我認(rèn)真地復(fù)習(xí)這一科的知識(shí)。那中刻苦鉆研計(jì)算機(jī)的身影，至今依舊歷歷在目。我那時(shí)似乎已經(jīng)沉浸在了其中，無(wú)法自拔，有時(shí)甚至從中午12點(diǎn)，做到了下午6點(diǎn)，這才想起沒(méi)有吃午飯。就連睡覺(jué)時(shí)，腦海中就如同放電影似的不斷閃過(guò)比賽內(nèi)容。我對(duì)這個(gè)比賽十分看重，不想將這次白白浪費(fèi)。

　　終于到了比賽的，我早就摩拳擦掌，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備大展身手。機(jī)房中的空調(diào)也在為我打勁，為我營(yíng)造一個(gè)涼爽又溫馨的，我也在這涼爽中地拼搏著，手中的鼠標(biāo)也在不間斷地快速移動(dòng)著，如同ji藝純熟的漁夫正操縱自如地劃著船兒。不一會(huì)兒，我的進(jìn)度就遙遙領(lǐng)先于其他參賽選手了。但我還想做的更好，便一次又一次地改進(jìn)著我的代碼，直到比賽的最后一秒比賽窗口自動(dòng)地彈出，忙得熱火朝天的我終于可以休息一會(huì)了。

　　但不一會(huì)，我突然想起一件重要的事：我沒(méi)有保存成績(jī)！

　　如同一盆寒徹骨的冷水澆灌我的全身，心力交瘁的我頓時(shí)絕望了。我準(zhǔn)備了這么久，又做了這么久，這努力真的.會(huì)付之東流嗎？這一段是真的白費(fèi)了嗎？不，我不甘心！那又怎樣？我還是零分，沒(méi)有分?jǐn)?shù)我懊悔地低下了頭，差點(diǎn)哭了出來(lái)。

　　將那吹得人冰涼徹骨的空調(diào)關(guān)上，走到了我的身邊，親切地對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事的，不就一次小小的比賽嗎？下次記住教訓(xùn)就好了。自信一點(diǎn)，沒(méi)有什么是克服不了的。

　　依然沉浸在無(wú)比的懊悔和絕望中的我，抬起頭，看著爸爸，問(wèn)道：那這些努力呢？

　　爸爸坐在了我的身邊，安慰道：不會(huì)白費(fèi)的，你要對(duì)自己有信心。吸取這次教訓(xùn)，相信自己下一次一定可以做的更好！

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心中默默鼓舞自己。我也牢記這一次的失利的教訓(xùn)，經(jīng)過(guò)再一次的努力，我自信地面對(duì)所有挫折，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)，終于在下一場(chǎng)比賽中摘得桂冠。

　　那一次的比賽，雖然我沒(méi)有收獲成績(jī)和名次，但是我卻收獲了比賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，收獲了自信，它讓我，讓我收獲真正的。

成功的作文篇3

　　歲月如月，圓缺里輪回，燦了星辰，淺了離別。不變的是流年記憶中的那份初心與富足，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間溜走了，剩下一絲美好，驀然回首，他還在寂夜幽處低聲吟唱故人舊。

　　雨，伴隨著縷縷清風(fēng)拂過(guò)臉龐，繁華的街道，加上細(xì)雨的滋潤(rùn)。朦朧著，我漫步于初秋的街道，期待那一縷芬芳。時(shí)間一秒秒過(guò)去，回憶總有一些，那些美好的回憶伴隨秋雨沉淀。遲暮的庭院有了傍晚的顏色，數(shù)完了枯蔫的蔥蘭，談事傷感，引人醉生夢(mèng)死，卻渾然不知。

　　你的哭泣，你的微笑，我記得！你受傷了，不怕！我陪你！你的面容在我的腦海中久久回蕩，傻瓜明！六月，我們約定初中三年一起度過(guò)，我卻沒(méi)有做到。七月，我們一起奮戰(zhàn)備考。八月，你陪我度過(guò)在那座城最后的光陰，謝謝你！曾經(jīng)我們?cè)跈鸦?shù)下，望著漫天的花瓣飄落，記得那年我們的約定嗎？——無(wú)論在哪兒，無(wú)論何時(shí)，勿忘我。曾經(jīng)，你好似我的眼帶我領(lǐng)略世間繁華，蒼蒼茫茫。六年前，你在我最無(wú)助的時(shí)候給了我鼓勵(lì)，窗外血紅的夕陽(yáng)染滿天空，從那天起，愛(ài)充沛著我。

　　可是，上帝是殘酷的，我們只在一起了六年，不久前，我接到通知：非本地學(xué)生，轉(zhuǎn)學(xué)！由于我從小就在外地生活，接到這個(gè)消息就意味著我將離開(kāi)那一座城市，回到老家讀書，就這樣，我來(lái)到了我的故鄉(xiāng)——溫嶺�，F(xiàn)在，我滿腦子還記得那個(gè)夜晚，我們來(lái)到曾經(jīng)來(lái)過(guò)的地方，曼妙的歌曲回蕩著，坐在餐桌前，我哽咽了，淚水順著臉頰滴落，滴進(jìn)杯子里。我不敢說(shuō)，不敢想，這次離別，可能三年、可能六年、可能永遠(yuǎn)也不能見(jiàn)面。我記得你的微笑，你生氣的樣子，你犯傻的樣子，每每想起，總有一番滋味在心頭。你在生我的.氣吧？怪我沒(méi)有信守承諾。嗯，生氣也好，這樣至少你還可以記住我。明，我們的那份情，那份美好的友誼，隨著細(xì)雨綿綿，埋進(jìn)了土里。希望你等我！總有一天我會(huì)將那屬于我們的美好友誼帶回，只希望你還記得我！

　　也許，世間沒(méi)有永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，在人生這條漫漫長(zhǎng)路中，經(jīng)過(guò)許多坎坷的友情才能夠更加牢固吧！

　　雖然，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，新的同學(xué)，新的環(huán)境，新的學(xué)校，有太多的陌生。對(duì)于我來(lái)說(shuō)是黑暗的，但只要我努力面對(duì)，成功一定會(huì)在前方招手！

　　我不再害怕，世間萬(wàn)物，每一件事都有它存在的價(jià)值，上帝在考驗(yàn)我，我愿意接受挑戰(zhàn)！希望這三年不要是虛度！

　　燦然了星辰，沉默了時(shí)間的笙簫，黑暗也是成功路上一道美麗的風(fēng)景。我嘗試著告別過(guò)去，微笑著度過(guò)這新的三年！用我三生煙火，換你一世迷離，明！我祝你安好！

成功的作文篇4

　　“喝彩”這個(gè)詞有很多種用法：為他喝彩，為你喝彩，為奧運(yùn)會(huì)喝彩……但是今天，我不為任何人喝彩，我只為自己喝彩。

　　今年暑假前的幾天，我們正在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)。就在這復(fù)習(xí)期間，不知從哪冒出了作文比賽。在初賽那天，我一見(jiàn)題目。就像打了雞血一樣，心中可謂一下子蹦出不計(jì)其數(shù)的詞語(yǔ)，用都用不完。就這樣，一篇佳作就出自我手。很快我得到了一個(gè)驚天動(dòng)地的'消息，我被推到區(qū)里的復(fù)賽了。當(dāng)我懷著興奮不已的心情去參加決賽的時(shí)候。心中無(wú)比的歡喜，我一蹦三尺高。走在去決賽的路上，我滿懷信心。因?yàn)�，我可是有備而�?lái)的，我在家里閱讀了關(guān)于作文的書籍。并搜集到了很多好詞。到了決賽現(xiàn)場(chǎng)。我很快進(jìn)入了狀態(tài)，就像上了戰(zhàn)場(chǎng)一樣。當(dāng)我看到題目，經(jīng)過(guò)我的思考，立刻下筆寫了起來(lái)。比賽在熱火朝天的進(jìn)行。我仿佛天馬行空，一切順利，我可謂赴湯蹈火，在所不辭。我使出九牛二虎之力，終于完成了作文。

　　比賽過(guò)后不久，一個(gè)喜訊傳來(lái)。我的作文獲了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。老師叫我去領(lǐng)獎(jiǎng)。我興致勃勃的去領(lǐng)獎(jiǎng)，當(dāng)我拿著那寫著我的名字的獲獎(jiǎng)證書時(shí)，心中無(wú)比激動(dòng)。我聽(tīng)到了，同學(xué)們?yōu)槲液炔�，家人們�(yōu)槲液炔省?/p>

　　當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我覺(jué)得自己成功了，所以現(xiàn)在，我要為自己喝彩。

成功的作文篇5

　　開(kāi)學(xué)不久，《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》發(fā)下來(lái)了，我很是苦惱，《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》里每隔兩周就要填一次，而且每次填寫的時(shí)候，我的媽媽要補(bǔ)充上“會(huì)自己整理自己的物品”這條，而且總是打上“Ｏ”，我每次看到這個(gè)符號(hào)，心里總是有些不自在。你知道我為什么苦惱嗎？因?yàn)椤皶?huì)自己整理自己的物品”這條對(duì)于我，有些困難。

　　每當(dāng)我將書桌上的物品整理好，書柜里的書排整齊后。我的心里美滋滋的，但是等我要用到書了，筆了……我總是拿出來(lái)后，不會(huì)再放進(jìn)去。只是將他們堆在書桌上，大大小小的東西堆壓在一起，我看到我的書桌是多么亂時(shí)，心里有些別扭，我會(huì)想：整理一下，不行，到時(shí)候又要亂了，不整理，也不行，媽媽又要嘮叨了。所以到最后，我選擇了后者，管他呢，反正媽媽遲早也會(huì)幫我收拾的……

　　日子久了，這幾乎成了習(xí)慣。一次，我的小嫂子從老家過(guò)來(lái)，來(lái)我家住一段日子，她來(lái)我家的.頭天，就被我的書桌“吸引”住了，她看著書桌上大大小小的物品后，又看了看我，然后，摸摸我的頭說(shuō)：“陳薇，你什么時(shí)候能把書桌整理得像你人一樣干干凈凈呢？”我聽(tīng)了小嫂子的話后，想了好久，才明白過(guò)來(lái)，既然別人都把我的缺點(diǎn)指出來(lái)了，我就應(yīng)該改正。其實(shí)，整理一下自己的書桌、書柜……這并不難呀，只是我自己不肯做罷了。既然已指出了，我絕對(duì)不會(huì)讓這個(gè)缺點(diǎn)存在。

　　那天以后，我總是在不想整理自己的物品時(shí)，在心里默默地喊：“你想讓你的缺點(diǎn)還存在嗎？”慢慢地，我的缺點(diǎn)——亂擺放物品就這樣改掉了，輕輕松松，并沒(méi)有我開(kāi)始想的那么困難。從此，我的《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》上多了一顆閃閃發(fā)光的“☆”，我也對(duì)我自己多了一份自信。

成功的作文篇6

　　今天，我在百忙之余讀了一篇課文《挑山工》。這篇課文語(yǔ)句樸實(shí)，形象的刻畫了挑山工們勤勞、踏實(shí)、儉樸的良好習(xí)慣，課文的字里行間透出作者對(duì)那些整日辛勤勞作、踏實(shí)做事、生活簡(jiǎn)樸的挑山工們的敬佩之情。

　　這篇課文以樸素的語(yǔ)句像我們描述了這樣一件事：一日，作者與畫友去泰山觀賞風(fēng)景路途中碰到了一個(gè)挑山工，并從挑山工的話中和他的舉止言行中，發(fā)現(xiàn)了挑山工走的快的奧秘——“在這個(gè)世界上，沒(méi)有一條短路，只就是看你掌握好了時(shí)間，就是否踏踏實(shí)實(shí)的做人�！�

　　讀完這篇課文，我的心久久不能平靜，同時(shí)也被那些挑山工們身上那些美好品質(zhì)所折服，讓我不得不佩服他們。

　　為什么挑山工的路必有人還長(zhǎng)一倍，但卻比他們走得快，這就是為什么呢？原因就就是因?yàn)�，挑山工把好時(shí)間了，不像游人那樣?xùn)|張西看，只就是一心一意、踏踏實(shí)實(shí)的走自己的路。想到這兒，我又記起剛剛學(xué)過(guò)的一首文言文——《學(xué)弈》�！秾W(xué)弈》中的奕秋教導(dǎo)兩個(gè)徒弟下棋，其中一個(gè)人聽(tīng)課專心致志，而另一個(gè)人心猿意馬，表面上就是在聽(tīng)弈秋講課，其實(shí)心早不知道飄到什么地方去了。最后，他們二人所收獲的結(jié)果也不同，其有天壤之別。所以，只要踏踏實(shí)實(shí)走自己的路，無(wú)論結(jié)果怎樣，只要你付出了自己的努力，就一定會(huì)有收獲的。俗話說(shuō)：“態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)�！�

　　前不久，我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)這樣的.故事：有一個(gè)老木匠，因?yàn)樗昙o(jì)大了，已到花甲。在他快要下崗之時(shí)，他那公司的老板要他快要退休之際，最后再為老板自己蓋一所大房子。老木匠聽(tīng)了，心想：我就要退休了，再為老板做一件事也就是好的。于就是，他又刻苦、踏實(shí)的干活。終于，小木屋在他的嘔心瀝血下完工了！老板在他退休時(shí)，和藹的對(duì)她說(shuō)：“送你一個(gè)鑰匙，這所房子歸你了�！彼�，我們踏實(shí)做事也就是有百益而無(wú)一害的。

成功的作文篇7

　　在人生的道路上，我遇到過(guò)許多挫折與困難。每當(dāng)自己獨(dú)立攻克難題，因而獲得成功的時(shí)候，心中總有說(shuō)不盡的喜悅。在我人生的道路上，有一件事讓我記憶猶新。

　　在今年這個(gè)炎熱的暑假里，廣東省舉辦了“暑假讀一本好書”的征文比賽。許多同學(xué)都積極地參加了這項(xiàng)活動(dòng)，當(dāng)然我也不例外。

　　根據(jù)所推薦的書目，我選擇了其中的一本——《巧克力味的暑假》。開(kāi)始，我津津有味地看這本書，一本厚如磚頭的書一眨眼功夫就被我一掃而光了。接下來(lái)就是寫讀后感了，但是是我的腦子里一片空白，都不知道從而寫起。于是我絞盡腦汁地思索了好幾天，終于想出了一種寫法：我先給它起個(gè)小標(biāo)題，再圍繞小標(biāo)題來(lái)談感受。經(jīng)過(guò)今天的奮斗，我的讀后感總算寫完了。于是我細(xì)致地修改了一番，修改完后又給老師修改，根據(jù)老師的教導(dǎo)，我又重新修改起來(lái)。最后一篇生動(dòng)傳神的讀后感就誕生了。

　　皇天不負(fù)苦心人，在前幾天，我得知自己在暑假里寫的那篇讀后感獲得了廣東省的一等獎(jiǎng)！此時(shí)此刻，我的心既高興又激動(dòng)，心中沾沾自喜，我想這跟我的方法有關(guān)，起的題目與眾不同，我覺(jué)得這年的暑假時(shí)間我沒(méi)有白費(fèi)，即使是用一個(gè)暑假的時(shí)間去寫一篇?jiǎng)e出心裁的作文，我覺(jué)得是值得的。當(dāng)然，我還要感謝我的老師，她貴人多事忙，在忙碌中她仍然抽出時(shí)間來(lái)幫我修改作文，所以，老師是功不可沒(méi)的。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我不禁把偷偷地看了一眼同學(xué)們的表情，只見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都向我投來(lái)了羨慕的眼神，有的.同學(xué)還“哇”地叫起來(lái)。我沐浴在陽(yáng)光下，享受著成功的喜悅。原來(lái)，成功是那樣的簡(jiǎn)單，而又是那樣的甜美！

　　成功需要力量，而且是堅(jiān)持不懈的力量，因?yàn)椤皼](méi)有最好，只有更好”！只有永不驕傲自大的人，才會(huì)在人生的道路上獲得一次又一次的成功。我將會(huì)再接再厲，獲得更多的成功！享受更多成功的喜悅！

成功的作文篇8

　　世界上有許許多多的名人，有的人看他們表面風(fēng)光，卻不明白他們?cè)诔晒Φ谋澈蟾冻隽硕啻蟮呐�。自己成功的人總�?huì)珍惜來(lái)之不易的一切，每一個(gè)人都應(yīng)該如此，每一個(gè)人都要有屬于自己的夢(mèng)想，并為之努力。

　　世界上的許許多多的`著名人物都應(yīng)為有了屬于自己的目標(biāo)才會(huì)努力，成功。不要期盼天上掉餡兒餅，砸中自己，而是應(yīng)該自己不斷地去努力，為自己定下目標(biāo)。努力努力在努力，這樣才會(huì)有收獲。歷史上有許許多多這樣的偉人。如貝多芬，大作曲家貝多芬從小貧窮未能上大學(xué)，17歲患上了傷寒和天花病，26歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，在愛(ài)情上也屢受挫折。在這種情況下，貝多芬發(fā)誓‘要扼住命運(yùn)的咽喉’，在與命運(yùn)的頑強(qiáng)拼搏中，在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒的越來(lái)越旺盛了逆境不但沒(méi)有嚇到他，反而成了他獲得強(qiáng)大生命力的磁場(chǎng)。就成才而言，不管順境還是逆境，都是外因，是要靠?jī)?nèi)因來(lái)起作用的。這樣就可以解釋‘自古英豪出賤貧，紈绔子弟少偉男’了因?yàn)轫樉持械娜巳菀资苊曰�，他們往往貪圖享受，不知苦難為何物，沒(méi)有進(jìn)取心的人又如何能成才呢。逆境中的人則不同他們習(xí)慣與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。人沒(méi)有壓力不回頭，沒(méi)有動(dòng)力不奮進(jìn)，只要具備了兩者，便可以成功了。但不是所有的逆境中的人都可以成才的，也不是所有順境中的人都不會(huì)成才的。這兩者之間沒(méi)有必然的聯(lián)系，順境中的人如果能不圖安逸，立下壯志。奮力拼搏，又何嘗會(huì)擔(dān)心會(huì)不成才呢。相反，如果逆境中的人不能夠意志頑強(qiáng)，就會(huì)意志消沉下去的，永遠(yuǎn)也不會(huì)成功�！鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂之所為，所動(dòng)心忍性，曾益所不能。’不經(jīng)歷風(fēng)雨就不能看到彩虹;不經(jīng)受磨難，就不能成大事。所以就算身處順境也要拿出勇氣來(lái)挑戰(zhàn)困難，就算身處逆境，也不要?dú)怵H，要勇敢地去戰(zhàn)勝困難，有人說(shuō)‘苦難是人生的老師’。

　　學(xué)好或?qū)W壞，成功或失敗，就要看自己的了，要不向困難低頭，勇往直前，成功是靠自己的努力。

成功的作文篇9

　　九月的風(fēng)，揚(yáng)起了記憶的帆。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，聶老師將我叫到辦公室。“聶老師您找我？”我問(wèn)�！班�，下周有個(gè)演講比賽，主題是‘我為祖國(guó)點(diǎn)贊’，你去�！甭櫪蠋熣f(shuō)。為什么？為什么又是我？每天的學(xué)習(xí)任務(wù)本就如座大山壓得我喘氣困難，為什么還要給我增加負(fù)擔(dān)？我內(nèi)心十分不滿，卻只能咬著牙回答：“好。”

　　回家路上，我對(duì)此事耿耿于懷，心情壞到了極點(diǎn)。憑什么？為什么每次都是我？輪也該輪到別人了吧，老師難道就如此不待見(jiàn)我？越想越委屈，眼淚竟不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。忽然，天空烏云密布，狂風(fēng)肆虐，身旁的大樹(shù)左搖右晃，就連老天也在嘲笑我的慘狀，內(nèi)心頓時(shí)更委屈了。這時(shí)，我看見(jiàn)樹(shù)下的小草，在狂風(fēng)的摧殘下左搖右晃，好幾次都彎下了腰，卻一次又一次重新挺直身軀。驀然，我醒悟了：無(wú)論環(huán)境多么惡劣，只要堅(jiān)定信心，迎難而上，便會(huì)自帶光芒�；氐郊�，媽媽在打電話�！奥櫪蠋�，好，對(duì)，就是……”媽媽的聲音斷斷續(xù)續(xù)傳來(lái)。我一驚，聶老師？便趴在門上，聽(tīng)見(jiàn)聶老師說(shuō)：“張婷玉真的很優(yōu)秀，所以我把很多工作都交給她，一方面是因?yàn)槲抑浪心芰ρ杆偬幚砗媒唤o她的工作；另一方面是因?yàn)樗梢詸?quán)衡好工作和學(xué)習(xí)這兩件事，不會(huì)因?yàn)楣ぷ鲗?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。這是其他同學(xué)所欠缺的'能力。所以我把一個(gè)又一個(gè)任務(wù)交給她，她都能出色地完成�！蔽业难劭趄嚾粷駶�(rùn)，原來(lái)，我一直誤會(huì)老師。原來(lái)，老師很器重我。

　　九月的風(fēng)，吹到臉上有些微涼，我的回憶戛然而止。我又一次出色地完成老師交給我的任務(wù)。我也明白：面對(duì)挫折，迎難而上，不怕困難，成就未來(lái)！

【成功的作文】相關(guān)文章：

成功的作文11-19