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成功的作文

時間:2024-12-18 14:21:01 勵志作文 我要投稿

成功的作文通用6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的成功的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成功的作文通用6篇

成功的作文 篇1

  45年前的這周,阿波羅13號的艙體在距離地球32萬公里的太空中發(fā)生故障,嚴重破損,對于執(zhí)行這次登月任務的3名機組成員來說,這個場景就像最恐怖的噩夢一般,更糟糕的是,這不是夢。

  1970年4月13日,宇航員剛剛結束了對地球的太空現(xiàn)場直播節(jié)目不久,阿波羅13號飛船上的一個氧氣管因意外出現(xiàn)的火花而被引燃,發(fā)生了猛烈的爆炸。從那一刻開始,3名宇航員的命運通過廣播成為全美國上下最受人矚目的新聞。

  爆炸的徹底損壞了三組燃料艙和氧氣儲備中的一組,剩余的氧氣也開始不斷泄露至太空中。

  “休斯頓,我們這兒出了點麻煩!睓C組成員之一,宇航員杰克·斯威格特通過無線電向遠在地球的NASA任務控制中心——載人航天中心(現(xiàn)約翰遜太空中心)匯報。

  “B組動力電壓過低!比蝿罩笓]官詹姆斯·洛弗爾匯報說,這意味著飛船上的兩組動力系統(tǒng)中,有一半出現(xiàn)了故障。

  斯威格匯報了飛船故障之后,任務指揮中心用了不到兩個小時,判斷出癥狀源自指揮艙嚴重損毀。此時,由于動力系統(tǒng)故障,飛船上指令艙的控制系統(tǒng)只剩下15分鐘工作時間。三名宇航員不得已,轉移到了登月艙,此時,這個為登陸月球設計的飛船成了他們的救生艙。

  接下來,三名宇航員擠在原本為兩人設計的登月艙中,分享著兩人份一天半的口糧,在地面指揮中心的幫助下,為未來三天半的自救之旅而努力。

  在餓肚子之前,呼吸成為他們需要面對的第一個問題。登月艙的二氧化碳過濾裝置也是為兩個人準備的,在同時進入三人的情況下,艙內的二氧化碳含量急劇升高,如果不能有效控制的話,數(shù)小時之內三位宇航員就會窒息。他們利用艙內簡陋的材料,重新制作了一個二氧化碳過濾裝置。

  同時,為了節(jié)約系統(tǒng)能源,宇航員關閉了大部分設備,只保留最核心的維生系統(tǒng),艙內溫度驟降至冰點。

  但是,相對于安全重返地球,上面這些困難都不算事兒。

  登月艙原本是用來登陸月球設計的.,如何“駕駛”它飛回地球并且安全重返大氣層,成為宇航員和地面控制中心所有人需要解決的最大難題。

  登月艙內沒有導航系統(tǒng),爆炸后散落的碎片,也讓通過恒星定位也變得困難。最后,在迫不得已的情況下,宇航員使用地球作為標志,通過地球表面的晨昏線來定位,然后通過控制發(fā)動機燃燒時間來進入正確航線。

  時任阿波羅13號的任務主管杰拉爾德·格里芬事后回憶當時的情況時說:“幾年后,我重新翻看任務日志的時候,發(fā)現(xiàn)自己當時的字跡潦草得幾乎難以辨認,我當時太緊張了,腦子里只有一個念頭:這是最后一道坎,過了這關就沒事了。只有真正明白任務的人,才知道他們面對的問題是多么重要,而他們的做法是多么瘋狂!

  經(jīng)過了太空中三天的飛行,命運的天平漸漸傾向阿波羅13號。飛船平安度過重返大氣層的“黑障”期,降落傘也如愿正常打開。

  1970年,4月17日,阿波羅13號飛船濺落在太平洋薩摩亞群島附近的海面上。

  這次任務被譽為“一次成功的失敗”,宇航員雖然沒有完成登月任務,但他們最終安全返回地球。

成功的作文 篇2

  “唉,我真慘,要我跟上伴奏帶,簡直比登天還難!”我愁眉苦臉地說?刹皇锹铮∥叶歼B得手都疼了,還是比它慢半拍!巴#,停,這邊的十六分音符拉清楚一點!”老媽像半路殺出的程咬金沖了過來。我灰心了,垂頭喪氣,像泄了氣的.皮球,想:這二胡怎么這么難,在課上被老師批評,回家非吃老媽的“竹筍炒肉絲”不可。在老媽苦口婆心的勸導下,我終于答應了。對!二胡演奏家宋飛,都能成為演奏家,我為什么不能呢?我把這首歌分成三段,開始拉了。突然,“天有不測風云”,我愣了一下,糟了,下面一個音是什么?我看了看老媽,松了一口氣,原來她不在聽。我知道書在老媽身邊。我抓耳撓腮想要拿書,可是怎么辦呢?我正準備躡手躡腳地走過去,沒想到耳朵邊傳來一個聲音:“小寶,你在干什么?”我愣了一下,吐了吐舌頭,說“媽媽,我沒干什么!”看來我只有認認真真地拉了。沒到三分鐘,我又碰到了一個攔路虎:我來不及換弓。后來,

  經(jīng)過反復練習后,我終于成功了。我高興地歡呼雀躍、連蹦帶跳。老媽說:“咦,小寶開竅了,你不要驕傲,要精益求精。”

  真是世上無難事,只怕有心人!

成功的作文 篇3

  在成長的道路上,有失敗,有成功。失敗是痛苦的,但成功是值得回味的。

  在我上一年級的時候,我有一個壞毛病,就是妒忌心特別強。每當我看見其他同學考了高分,有好的`東西,老師表揚了他們……我的心就會酸酸的。有一次期中考試,我因為馬虎,成績考得不理想,而有一個平時學習成績不太好的同學,考了比我高的分數(shù)。我心里就想:“一定是老師批錯了,沒看清!庇谑牵艺襾砹四莻同學的考卷,認真地查了起來,第一遍查完了,沒有檢查出什么錯題?晌疫不死心,繼續(xù)查。這時,那個同學走了過來,發(fā)現(xiàn)了她的考卷,立刻明白了事情的前因后果!包S菁,你太小心眼了!”她甩下了這句話,拿著試卷氣沖沖地走了;丶液螅野颜虑楹蛬寢屨f了。媽媽聽后,意味深長地說:“黃菁,其實別人擁有的,你一樣可以擁有,只要你改掉這個毛病,以后努力學習,學習成績提高了,老師自然會表揚你。這樣,你才能和身邊的人和平相處!

  聽了媽媽的話,我明白了自己該怎么做。后來,,我的學習成績真的提高了,也慢慢改掉了“妒忌”這個壞毛病,身邊的朋友也多了。現(xiàn)在,我看到別人有好成績,只會為他高興,原來那種酸酸的感覺已經(jīng)蕩然無存了。

  我終于學會了寬容,我品嘗到了成功的喜悅!

成功的作文 篇4

  人生中總會有失敗,而失敗過后就是成功的喜悅。經(jīng)過這件事,我知道了,只有努力,才會有成功。

  有一天,媽媽給我買了一雙溜冰鞋,一開始,我扶著墻走,剛走一兩步,我就大意了,一不小心摔了一下,過了一會,我已經(jīng)摔了好己下了,我說:“太難了,我不學了。”媽媽說:“堅持就是勝利,只要你堅持學,一定能學好!甭犃藡寢尩脑,我開始堅持起來,經(jīng)過一次又一次的摔倒,我似乎知道了其中的竅門,開始練起來。經(jīng)過幾天后的練習,我的.溜冰技術,有很大的進步了。

  我感受到了:成功的感覺真好!

成功的作文 篇5

  童筱,我們班的“書法家”,幾乎每次書法比賽都能獲得榜首。我很羨慕她,但是我知道在她成功的背后付出的汗水也是相對應的。

  我和她都是星期五一起學書法的,但是她總是提早一個小時到,飯都來不及扒兩口。她很認真,一練就是幾個小時,從不休息。記得那次,她坐在我旁邊,但并沒有因為是同班同學而和我聊天。在她旁邊,她都似乎視我們?yōu)榭諝,只是握住毛筆,享受毛筆與紙摩擦的感覺。那起伏的手腕似伴著鼓點,和著琴音,連綿得像碧綠的山丘,流暢得像流淌的.溪水。我想,筆尖掠過的不是紙,而是她寧靜空蕩的心房。我看呆了,那個眼睛瞇成一條縫的,嘴角漾著笑的那個活潑的女孩不見了,消失地無影無蹤,似乎被一陣濃霧給隱去了。我輕輕撥開筆蓋,慢慢挪動手肘,生怕破壞這美好的氣氛。時間在筆尖中不知不覺地溜走了,我們漸漸躁動起來。有的抬起頭與旁邊同學交頭接耳,有的拿起筆傳紙條,還有的捧著水杯,慢悠悠地倒著水……只有童筱“兩耳不聞窗外事,”垂著眼簾,不緊不慢地寫著。紙上的字動如脫兔,靜若處子,每個都有獨特的瀟灑與魅力。雖像天邊的浮云,但又不缺剛強和力度。每個字都充滿生機,似乎都活了。她并不擁有超能力,這是靠她幾年來從不動搖的恒心與絕不低頭的勇氣所得到的饋贈。

  書法是練出來的。她把每次寫作業(yè)都看作一次練字的機會。她寫得很認真?蚶锏淖侄枷癯醮旱男氯~,橫有它的短促,捺有它的舒展,但每個筆畫都不突出,不像散架的零件。當然她是愛書法的。書法的精髓已與她融為一體,密不可分。

  我曾經(jīng)問過她:“你不累嗎?”她笑著答道:“沒有什么累與不累,只是你對它的看法不同而已。我在書法的道路上并不是一帆風順的,肯定有許多挫折,只不過我又堅定地站起來了。你們看到的只是片面的,只關注到我的成功,而不知道我背后所付出的汗水。”

  我想,成功并不是一時的,而是日積月累所得到的果實!俺晒α瞬灰欢ㄅ^,但努力了一定會成功!

成功的作文 篇6

  “失敗乃成功之母!边@是我最喜歡的一句名言。人生就象一張多姿多彩的圖畫,成功和失敗都是必不可少點綴。有人說:成功是鮮明的,失敗是灰暗的。也有人說:成功是美麗的,失敗是丑陋的?晌也⒉荒敲从X得。我認為,有失敗,才有成功。

  我聽說過愛迪生的一個故事。一天,老師讓每個同學做一張小板凳。當老師看到愛迪生交上來的那個小板凳的時候,問他:“這個世界上還有比這個更差的小板凳嗎?”愛迪生老實地回答:“有。”說著把他做的前兩個板凳拿出來。最后,愛迪生成了世界上很偉大的發(fā)明家。這也說明失敗是成功的踮腳石,它可以為成功積累經(jīng)驗,激勵我們向前進 我也有過失敗的經(jīng)歷。那是去年的暑假,太陽火辣辣地照射著大地,知了不停地叫著。外面有許多小孩子在外面買冰棍吃,而我,卻在家里做著暑假作業(yè)中的數(shù)學題。悶熱的天氣讓我汗流浹背,又遇到了“攔路虎”。我左思右想,都不對,思路對不上。再打電話問同學,他們都做好了,就是不肯告訴我。我已經(jīng)熱得不行了,頭上直冒汗,連風扇也吹不涼。我雙手一攤,不寫了?晌夷遣环?shù)腵拽脾氣又上來了:為什么別人可以我就不可以?我一定也可以!想著,立即拿出草稿紙,“刷刷”地算起來。“對了!”終于把那道題解開了。突然感到不那么熱了失敗是土壤,成功是種子;失敗是階梯,成功是頂峰.沒有失敗激勵你的意志,就沒有成功光臨你理想的世界;沒有失敗奮發(fā)你的斗志,就沒有成功為你的未來添彩。

  這就是我最喜歡的一句名言:失敗乃成功之母。我把它作為自己的座右銘,時刻提醒著我,要奮發(fā)向前! 。 我最難忘的一句名言是:“勝不驕,敗不餒”。這句話的出處是戰(zhàn)國的《商君書·戰(zhàn)法》,原句為“王者之兵,勝而不驕,敗而不怨”。后來說成“勝不驕,敗不餒”,意思是說勝利了不驕傲,失敗了不氣餒。當我真正體會到它的深刻含義時,還是從那件事以后——

  那是一個星期六的下午,我去上圍棋小課,我和宋青雨比賽下棋,規(guī)則是五局三勝。

  我們鋪開棋盤,大戰(zhàn)開始了。一開局,我就明顯地占了優(yōu)勢,我以各種招術殺得他無路可逃,節(jié)節(jié)敗退,“啪,啪,啪”下到中盤時,他已明顯落敗,無法力挽狂瀾,只好投子認輸。第二盤也是這樣,我一下子連勝兩盤。

  第三盤開始了,我臉上明顯露出了驕氣,看看對手氣乎乎的樣子,心里別提多高興,我得意洋洋,不把對手放在眼里,不再像前兩盤一樣,深思熟慮了,我想都不想,就“啪”地下去,臭招、昏招、隨手棋連連下出,自己地盤破綻百出,被他直搗黃龍府,慘敗。第四盤,我不服氣,貪吃對方的棋,可也許是求勝心切,操之過急,又輸了。這時,一句名言在我腦海里回蕩,“勝不驕,敗不餒”,“勝不驕,敗不餒”,我總結了總結,反省了反省,我應該以平常心對待每一盤棋,而不能曾經(jīng)勝利過就可以掉以輕心。

  第五盤開始了,這是決勝盤,于是,我穩(wěn)穩(wěn)神,定定心,想好策略,有目的地向對方進攻,從開局到中盤,大家平分秋色,后來我用雙飛燕枷住了他的棋筋,導致他認輸了,最后我以三比二勝了他。

  雖然這場比賽我勝了,但我意識到,我和他的水平其實旗鼓相當,只要稍有閃失,也會敗在對方手里。同時,我更深刻體會到“勝不驕,敗不餒”的含義。下棋是這樣,學習也應該是這樣。

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