實(shí)用的成功作文集合(3篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的成功作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功作文 篇1

　　綿綿春雨居然停了！好像知道今天是我們進(jìn)入中學(xué)后第一次春游拉練！

　　“全長(zhǎng)七八公里，大約走兩小時(shí)！大家能堅(jiān)持嗎？”班主任神秘地說。

　　“能！”我們異口同聲地回答。

　　出發(fā)！我來到了校門口外的世界。

　　出發(fā)了！一路上有說有笑。

　　可那只是開始，越是走到后來，體力越是急劇減少，如同透支了一般。之前說的“一口氣走到目的地”，現(xiàn)在看來如同笑話了。

　　“不能說出來啊，認(rèn)了，忍著！”我在心中吶喊。拍了拍幾下幾乎沒有知覺的雙腿，帶上耳機(jī)，用音樂來分散自己的注意力。哎，集體效應(yīng)也是可怕，自己明明已經(jīng)累得不行，為了不傳染他人，必須裝作還很有精力的樣子。

　　“我說咱們到底，走了多久了？”周圍的同學(xué)問我。

　　“一小時(shí)，十五分鐘了！”我氣喘吁吁地回答。

　　“加油啊！”他把手托在我的肩上，“感覺腿要廢了，讓我扶一下。”

　　頓時(shí)感到肩上十分沉重，不是因?yàn)樗�的`體重，而是因?yàn)楦杏X到了一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)。

　　“加油！”我給他和自己打氣，其實(shí)我并無多大的勇氣鼓舞自己和他人。目的地在何處？無人知曉。還要走多遠(yuǎn)？雖然只走了一小時(shí)十五分鐘，可基本都是山路，石子也會(huì)讓腳步打亂呀！

　　“那是，目的地？”不知過了多久，有人指向樹林子中的白點(diǎn)說道。

　　“到了？”我不敢相信，畢竟，有多大的希望，就可能有多大的失望。

　　“是！走在我們前面的兄弟班的同學(xué)們已經(jīng)開始鋪?zhàn)啦剂耍　?/p>

　　終于，到了！

　　我跨出最后一步，靠在了樹上。

　　成功，源于堅(jiān)持的那一步。

成功作文 篇2

　　成功，是一杯甜美的果汁；成功，是一首奇麗的詩；成功，也是冬天的一縷陽光，記載著我們?nèi)松�中最美好的回憶。在那一刻，我就深深地感受到了成功的美好�?/p>

　　將時(shí)間倒流回20xx年，那時(shí)我只有5歲，爸爸帶我到華山游玩，第一個(gè)任務(wù)就是爬山。對(duì)于一個(gè)5歲的孩子來說，這個(gè)任務(wù)是多么艱巨�。〔贿^當(dāng)時(shí)也沒想那么多，爬就爬唄！憑著一份“俠肝義膽”，懷著堅(jiān)定的信念，我下定決心：不登頂不回家！不過很快我就改變了這個(gè)觀念，因?yàn)槿A山太陡，所以很多人上山都選擇坐纜車到山頂，真正到山頂其實(shí)只要走一小段路就到啦！所以，這登上山頂?shù)某晒�來得挺容易的！“成功啦！登頂啦！”在山頂上，我高聲喊叫起來。以為成功�?感覺不過如此�？墒翘魬�(zhàn)還在后頭呢！怎么下來呢？想坐纜車，不行，纜車只有走到山腳才有。休息片刻我們便出動(dòng)了，到了一個(gè)特別陡的地方，爸爸突然鄭重地對(duì)我說：“菲菲，爸爸不能抱你下去，不然就會(huì)被摔死。爸爸相信你可以的！”我默默地看了看身邊高幾百米的懸崖，點(diǎn)了點(diǎn)頭，老實(shí)說我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)害怕的想法都沒有，也沒有覺得懸崖有多可怕，只覺得天是藍(lán)藍(lán)的，煙霧繚繞，旁邊還有古樹相伴，崖底模模糊糊的，什么都看不見，但卻有一種神秘的美，僅此而已�？芍^是有點(diǎn)“初生牛犢不怕虎”的意味吧！我還看見一個(gè)大學(xué)生模樣的女孩蹲著哭，被這美麗神秘的懸崖嚇得不輕，真膽小，好丟臉，我笑著繞開了。抵住鞋尖地走，一步一個(gè)扎實(shí)地下，我輕呼吸、慢動(dòng)作，放穩(wěn)身體重心，繃緊全身肌肉，終于，平安地下了山。真是“上山容易下山難”��！等下了山，我活動(dòng)了一下身體，心里很開心，感覺甜滋滋的。我又一次體會(huì)到了成功的感覺，而這一次，感覺更加強(qiáng)烈！這才是我第一次體會(huì)到了成功的感覺，心里比吃了巧克力還甜。

　　成功不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己。成功也不是像超人一樣拯救世界，而是在平凡的生活里做出不平凡的堅(jiān)持，活出真正的自己。成功是一份多么甜美的果實(shí)，成功的感覺真好！

成功作文 篇3

　　老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，它精辟地指出把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡！

　　有一個(gè)人，在應(yīng)聘時(shí)隨手撿起地上那與自己無關(guān)的廢紙，他就是福特公司的創(chuàng)始人福特；有一個(gè)人，在外出時(shí)隨身帶著一個(gè)材料積累袋，他就是“詩鬼”李賀；有一個(gè)人，在被小小的蘋果砸到腦袋后，卻頓悟出了萬有引力的奧妙，他就是牛頓； 有一個(gè)人，總會(huì)隨手關(guān)上自己身后開著的門，他就是美國(guó)總統(tǒng)羅斯福。注重細(xì)節(jié)，這就是名人的魅力所在；注重細(xì)節(jié)，是開啟成功之門的'鑰匙。

　　而我們對(duì)于細(xì)節(jié)又做得如何呢？面對(duì)著一張廢紙，難道能從容而過嗎？面對(duì)著嘩嘩流水的水籠頭，難道能不伸手?jǐn)Q緊嗎？面對(duì)著迎面而來的老師，難道能低頭而過嗎？面對(duì)著一塊綠色的草坪，難道能任意賤踏嗎？在我們校園內(nèi)，總有一些人對(duì)小事、瑣事不屑一顧：紙團(tuán)隨手就扔，桌面拿筆就涂，墻壁抬腳就踹；遇到老師，漠然地擦身而過；學(xué)校大門外的衛(wèi)生，那小小的花壇，幾乎成了個(gè)別同學(xué)的圾垃存放箱……

　　我們學(xué)生每天的學(xué)習(xí)看似簡(jiǎn)單：預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)。但是每個(gè)環(huán)節(jié)要把它做細(xì)、做精并不容易�？梢哉f我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，就是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)不在于他有多高的智商，而是。是否具有良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，如上課是否認(rèn)真聽講、做到“眼到（認(rèn)真看）、耳到（認(rèn)真聽）、手到（認(rèn)真記）、心到（認(rèn)真思考），還是開小差、講廢話。請(qǐng)大家一定要多留心你身邊的細(xì)節(jié)，關(guān)注細(xì)節(jié)，做好細(xì)節(jié)，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你比別人多了一點(diǎn)機(jī)會(huì)，多了一點(diǎn)成功的可能與希望。

　　如果說人生真有生命線的話，那么這條線是由無數(shù)的點(diǎn)組成的，每一個(gè)點(diǎn)就是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)導(dǎo)航人生的方向。

　　同學(xué)們，細(xì)節(jié)，是一種動(dòng)力，一種精神，一種創(chuàng)造。注重細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了一個(gè)人的高深修養(yǎng)；善于做小事，體現(xiàn)了一個(gè)人的思想內(nèi)涵；把細(xì)節(jié)做好，更能體現(xiàn)一個(gè)民族強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　同學(xué)們，細(xì)節(jié)影響品質(zhì)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品位，細(xì)節(jié)顯示差異，細(xì)節(jié)決定成敗！讓我們從身邊的小事做起，把細(xì)節(jié)做亮！

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