成功的作文合集【6篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的成功的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成功的作文 篇1

　　田間的一粒種子

　　□魯芯瑜

　　夢(mèng)里的沉睡

　　初春，農(nóng)民們翻耕多日，把許多粒玉米種子播撒在田間。

　　種子們還不知道發(fā)生了什么，只是沉睡在夢(mèng)的搖籃中，癡言囈語(yǔ)低低地回蕩在稍顯冷硬的泥土中。他們也許夢(mèng)見自己開出一朵月季，整日吸引蜜蜂蝴蝶與自己玩耍;也許夢(mèng)見自己抽出嫩綠的枝丫，做一棵生長(zhǎng)在大樹蔭庇下的小樹，沐浴春風(fēng);也許夢(mèng)見自己被小鳥銜著，四處游歷，尋著適合的地方就扎下根來(lái)。

　　種子們等待著寒冷離去，溫暖降臨。

　　痛苦地掙扎

　　似乎有一陣窸窣聲傳入耳朵。剛開始還好，種子們被夢(mèng)里迷離的幻境吸引，沒空理會(huì)這奇怪的聲音。后來(lái)，聲音越來(lái)越大，似乎也離得越來(lái)越近了，他們輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以安睡。終于，他們一個(gè)個(gè)睜開眼，依舊是黑幽幽的地下，只是泥土更細(xì)膩些。四下里望望，卻沒看見那噪音的制造者。怎么回事?剛才的`聲音難道也是夢(mèng)嗎?

　　“嗨!小朋友們，耐心等等，等我把這片土松完，你們就可以試著出去了�！币粭l細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、還有些惡心的蚯蚓邊松土邊說(shuō)。咱們……出去?種子們的議論聲炸開了鍋。咱們要發(fā)芽了嗎?咱們要去外面的世界了嗎?一粒博學(xué)精深的種子輕輕說(shuō)道：“種子的使命，就是破土而出�！�

　　這粒種子開始思考這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題了。如果選擇循著蚯蚓的軌跡探出土，那可是不僅要承受破土前的孤寂，還要咬牙忍受撕裂自己身體的痛啊!如果選擇沉默地縮在殼中，那就是在為此刻短暫的安寧而舍棄長(zhǎng)久的生命!這粒種子躊躇不已，他不想忍受出土的撕裂，更不想生命在自己的軀體中只停留短暫一瞬。他該怎么辦?春天就要來(lái)了，沒有時(shí)間讓他思考了。

　　陽(yáng)光下抽芽

　　春風(fēng)輕盈慢舞地踏上了這片土地，泥土在溫暖陽(yáng)光的撫摸下，顯得那么生機(jī)勃勃。隱隱約約，看見一個(gè)嫩芽探出地面，緩緩伸出來(lái)。當(dāng)感覺到甜美空氣的浸潤(rùn)，感覺到溫暖陽(yáng)光的照耀時(shí)，那粒種子震顫了一下。成功了嗎?是的，那粒種子選擇了一個(gè)更加瑰麗的人生，雖然柔嫩的葉片還蜷縮在一起，未完全舒展開。未來(lái)也許會(huì)很辛苦，但，這不重要了。

　　種子啊，你能嘗試著鉆出地面，就要嘗試著長(zhǎng)大，做一株挺拔的玉米，結(jié)出飽滿的玉米粒!

　　特色簡(jiǎn)析

　　當(dāng)其他同學(xué)或泛泛而論，或敘寫自我經(jīng)歷的時(shí)候，本文作者將目光聚焦到一粒小小的種子身上，于是文章內(nèi)容便有了幾分與眾不同。寫作這篇文章時(shí)，作者按照種子生長(zhǎng)階段的先后順序，用“夢(mèng)里的沉睡”“痛苦地掙扎”“陽(yáng)光下抽芽”三個(gè)小標(biāo)題，巧妙地展現(xiàn)了一粒玉米種子嘗試著長(zhǎng)大的奮斗過(guò)程。為了突出這一過(guò)程的艱難曲折，作者對(duì)“痛苦地掙扎”這個(gè)階段作了細(xì)膩入微的刻畫，或描寫周邊環(huán)境，或引出種子與種子的對(duì)話，或展現(xiàn)種子的內(nèi)心活動(dòng)，語(yǔ)言可謂潑墨如云。更值得一提的是，開篇的場(chǎng)景描寫與結(jié)尾對(duì)出芽種子的寄語(yǔ)，雖著墨不多，卻簡(jiǎn)潔生輝。

成功的作文 篇2

　　我們的六年級(jí)七班，常常認(rèn)為：在障礙接力賽中拿個(gè)第一名，完完全全是易如反掌的事情，無(wú)懈可擊！但是在這一次的障礙接力賽中，比賽成績(jī)卻超出了我們所有人的意料。

　　在這個(gè)星期五，學(xué)校舉行了一場(chǎng)六年級(jí)全年級(jí)的障礙接力賽，我們班個(gè)個(gè)都雄赳赳，氣昂昂，仿佛冠軍的獎(jiǎng)狀已經(jīng)拿在手里。其他班早已在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一睹過(guò)我們的風(fēng)采，乖乖的讓出了一個(gè)位置，體育老師說(shuō)比賽分三輪：第一輪是一、二、三、四班比賽，第二輪才輪到我們。我們立即開始賽前熱身，因?yàn)橛幸粋�(gè)7、80厘米的架子需要我們鉆過(guò)去，所以我們請(qǐng)老師幫助我們搭了一個(gè)人體框架共我們練習(xí)，時(shí)間飛速過(guò)去第一輪比賽結(jié)束我們興高采烈的上場(chǎng)了！

　　一切就如往常一樣，我們領(lǐng)先在這四個(gè)班級(jí)中。大家的加油聲回蕩在操場(chǎng)上，樹葉沙沙為我們奏響進(jìn)行曲，蝴蝶飛在上空俯身凝望著比賽激烈的場(chǎng)景，比賽的氣氛感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人�？墒窃谖覀兊靡鈺r(shí)，五班竟然反超了我們，我們使出全身力量為自己的隊(duì)員加油吶喊，目不轉(zhuǎn)睛的觀察著比賽的現(xiàn)狀。緊張了好久到了最后一棒見分曉的時(shí)刻疾速來(lái)到！加油聲一班比一班激烈，最后在結(jié)束時(shí)我們輸給了其他班級(jí)。我傷心，真?zhèn)�心！這一次算丟盡顏面了，其中有幾個(gè)同學(xué)非常悲憤，哭得淚流滿面嘴里不停地嚷著：“不，這不公平！他們?nèi)松傩�，我們絕對(duì)不會(huì)是最后一名的！”但我們卻不得不接受這個(gè)事實(shí)，張老師說(shuō)：“我也很傷心，因?yàn)槲沂强粗�你們一個(gè)個(gè)都盡自己的全力在爭(zhēng)第一的這個(gè)位置。如果我們拿了第一，現(xiàn)在教室里一定一片歡呼，而這一次給了我們一個(gè)深刻的教訓(xùn)。希望大家能汲取這一次的教訓(xùn)，下一次做回第一的位置！畢竟失敗是成功之母�！�

　　我雖然已經(jīng)很刻意的在抑制了，但是這事實(shí)給我的打擊實(shí)在是太大了，加上同學(xué)們的成片的'哭聲，我禁不住鼻子一酸也落下幾滴眼淚。我找找自己的原因，我在鉆架子的時(shí)候身子沒有低下來(lái)，不小心把架子撞歪了。這樣的話我們的障礙路線就不是一條直線，其他同學(xué)們就會(huì)容易繞路了。我不想去埋怨任何人，因?yàn)槲沂沁@個(gè)班級(jí)的一份子，得了最后一名我也有一部分的責(zé)任。但是我相信失敗是成功之母，這一次的失敗會(huì)做下一次成功的墊腳石，這樣會(huì)比直接成功受益很多，所以我會(huì)深深的記住這一塊成功路上的墊腳石。

成功的作文 篇3

　　高爾基說(shuō)得好：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”但是在我們?nèi)松�的道路上行走，有些事必須努力才�?huì)獲得成功，而有些事情卻只有奮斗還去奮斗，才能有希望成功。學(xué)習(xí)就是這樣的。

　　在生活中，我們無(wú)處不用到至少，如“火箭飛船升天”、“飛機(jī)、汽車、電腦、電視”都是通過(guò)知識(shí)技術(shù)發(fā)明出來(lái)的，這在生活中，知識(shí)是強(qiáng)大的，但是這知識(shí)也不是那么簡(jiǎn)單就容易就擁有的。

　　為什么說(shuō)知識(shí)不是那么容易擁有的呢？讓我來(lái)告訴你吧。學(xué)習(xí)分為小學(xué)、初中、高中、大學(xué)這四個(gè)階段，學(xué)習(xí)時(shí)，是越來(lái)越難。我非常高興，也很開心，學(xué)習(xí)是那么的有趣。我喜歡學(xué)習(xí)，但是我在學(xué)習(xí)時(shí)，有粗心大意的缺點(diǎn)，有時(shí)還會(huì)不認(rèn)真聽講，不過(guò)我還是喜歡它。每一次不聽講，我都會(huì)利用課外時(shí)間去反復(fù)復(fù)習(xí)，溫習(xí)他，就像孔子說(shuō)的：“溫故而知新，可以為師矣。”我在考試時(shí)，有時(shí)候會(huì)敗給他人，但是我還是不放棄，不氣餒，我還會(huì)想，這次輸了，下次一定贏他。我非�？释�成功，成功是一種向前進(jìn)步的源泉，但是有時(shí)輸入了，不氣餒，名人說(shuō)過(guò)：失敗乃成功之母。這就是我不退卻的力量。

　　如果我在某一次重要考試上失敗了，我無(wú)法面對(duì)我那每天勤奮工作，為我賺錢讀書的父母，我會(huì)向他們說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸媽媽，我沒有成功，但是我很努力，下次，我一定考好。”但是如果我真的成功了，等長(zhǎng)大也成功了，我將會(huì)報(bào)答我的父母，讓那辛苦奮斗一生的爸爸媽媽享清福，讓他們不再苦了，讓他們快樂(lè)高興。

　　我在這成功的道路上，我會(huì)奉獻(xiàn)我所有的'時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，讓這種渴望成為現(xiàn)實(shí)，讓我全力付出，報(bào)答父母的恩情，讓他們多年的愿望實(shí)現(xiàn)。辛苦了，親愛的爸爸媽媽。

成功的作文 篇4

　　今天我成功地把半個(gè)西瓜用四刀切成了九塊，我嘗到了成功的滋味。

　　雖然已經(jīng)立秋了，但是天氣還是很熱，媽媽笑著說(shuō)：“大兒走，我們買個(gè)大西瓜來(lái)吃�！蔽腋吲d的一蹦三尺高，我和媽媽快速地來(lái)到超市，買了半個(gè)大西瓜回到家中。

　　我的意地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)切西瓜吧�！眿寢屴D(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠說(shuō)：“只要你用四刀把這個(gè)大西瓜切成九塊，我馬上就讓你吃�！卑Γ瑡寢層謥�(lái)考我。這不太簡(jiǎn)單了嗎，我同意了。

　　我拿來(lái)一支筆在紙上先畫了個(gè)卅字，一看只有八塊。后來(lái)我又畫了個(gè)米字，一看，也只有八塊。我著急地抓起頭來(lái)，這時(shí)媽媽說(shuō)：“慢慢來(lái)，你一定能想出。”我繼續(xù)畫，我畫了一個(gè)井字?jǐn)?shù)了數(shù)，竟然是九塊，我按著井子把西瓜切成了九塊，我高興地又蹦又跳，喊起來(lái)：“媽媽，我成功了�！眿寢屆�著我的頭笑了。我把中間最大的一塊兒給了媽媽，我們吃的`津津有味。

　　這次切西瓜，我嘗到了成功的滋味。

成功的作文 篇5

　　成功的滋味是什么樣的，每一個(gè)人都有成功，當(dāng)然，我也不例外，今天，我終于感受到了這種滋味。

　　今天，媽媽要教我做雞蛋餅，媽媽她先給我做一次示范，只見媽媽熟練地倒入了面粉，然后告訴我：“陶鎮(zhèn)煒，你看仔細(xì)了，如果你水加多了，就再放入一些面粉，如果太干了就加一點(diǎn)水，不能太多也不能太少，要適量地加進(jìn)去。“媽媽往面粉中加入了一些水，正好，不干也不濕，媽媽再用攪拌器把面糊攪好，有一些小的干面粉飛入了我的鼻子，好像幾個(gè)小孩子搞惡作劇，讓我打了好幾個(gè)噴嚏，再把一些美食加入了平底鍋中燒熟，把面糊倒進(jìn)了平底鍋中，等一會(huì)，再打入一個(gè)雞蛋，均勻鋪平，再放入食物，一個(gè)美味的雞蛋餅就做成了。

　　接下來(lái)輪到我來(lái)做了，我把面粉倒入了盆里，再加入了一些水，但一不小心，把水加多了，這時(shí)我想起來(lái)了，媽媽和我說(shuō)過(guò)，水加多了就再加些面粉，我邊倒邊提醒自己不要倒太多了，倒完了后我又把攪拌器拿來(lái)攪拌，好多的面糊飛了出來(lái)，粘在了我的臉上，攪好后的我，像一只大花貓一樣，滿臉都是面糊，然后，我也把食物放入平底鍋里，但是因?yàn)樵谂�其它東西忘了時(shí)間，拿出來(lái)時(shí)有些己經(jīng)焦掉了，又把面糊倒了進(jìn)去，等了一會(huì)，再打入了一個(gè)雞蛋，把蛋鋪均勻，再把剛才準(zhǔn)備好的食物放了進(jìn)去，但是因?yàn)榉湃氲膭?dòng)作太慢，而也焦了。

　　這一次，我雖然失敗了，但乃成功之母，這一次不行，下一次一定行，只要抱著成功的決心，就一定可以成功，我又做了好幾次雖然都失敗了。但我知道只要我努力就會(huì)成功。終于在十五分鐘后，我成功了，望著那散發(fā)出的陣陣香氣的雞蛋餅散發(fā)著金黃的色澤，我開心的笑了。

　　這一次的`成功，讓我知道了成功的不容易，也開啟了我前進(jìn)的動(dòng)力。

成功的作文 篇6

　　有一首歌這樣唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……是呀，成功就在你堅(jiān)持的一剎那，因?yàn)閳?jiān)持，我在8歲時(shí)學(xué)會(huì)了溜旱冰。

　　在我8歲時(shí)，爸爸媽媽才把我?guī)У匠Ｖ�。到常州那天，已是晚上，為了表示�?duì)我的歡迎，二伯送了我一雙溜冰鞋。因?yàn)閺?qiáng)烈的好奇心，我也顧不上睡覺，穿上溜冰鞋就開始學(xué)了起來(lái)。我一抬起腳，突然感覺溜冰鞋可真重呀！不過(guò)我也管不了那么多，邁開腿就向前進(jìn)。可剛邁出第二步，我的屁股就“開花”了。我一下子沒站住，“撲通”一聲就摔了一個(gè)屁股墩。我坐在地上，想哭但是沒哭出來(lái)，眼淚就含在眼眶里，心想：什么破溜冰鞋呀！再也不要穿了！于是，我拖著溜冰鞋爬了回去。二伯見到我這個(gè)樣子，笑瞇瞇地問(wèn)我：“怎么不溜了？不好玩嗎？”我剛想點(diǎn)頭，心里轉(zhuǎn)念又想：“不行，這哪像我的性格！”于是，我說(shuō)：“才不是呢，我只是不會(huì)溜，想讓你來(lái)教我。”二伯點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“嗯，有志氣，我以為你想放棄了呢！現(xiàn)在，我就教你。你注意，站立的時(shí)候兩腳要分開，呈“小八”字形，身體要向前，重心要在滑行的那條腿上�！倍�伯還說(shuō)：“你別著急，來(lái)，你先扶著我的手，擺好姿勢(shì)，找找平衡的感覺。”我記住了那些動(dòng)作要領(lǐng)，拉著二伯的手就開始滑行了。有二伯拉著我的`手，我的膽子就大了一點(diǎn)，我慢慢地滑行，不一會(huì)兒，我似乎找到了一點(diǎn)感覺。第二天，二伯上班了，沒人帶我練了，我獨(dú)自練習(xí)，剛開始，我還是滑幾步就跌倒。但是，我沒有放棄，跌倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)滑行。漸漸地我可以滑一段路了，五米，十米……經(jīng)過(guò)了幾天的練習(xí)，腿跌青了，屁股磕腫了，但是，我終于學(xué)會(huì)滑冰了！

　　堅(jiān)持，終于讓我品嘗到了成功的喜悅！我以后做任何事都要堅(jiān)持不懈！

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