我成功了作文大全[4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我成功了作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我成功了作文 篇1

　　我是一名四年級的學(xué)生，雖然年紀(jì)還小，可經(jīng)歷了許多事情，也算得上是個(gè)“小大人”了。我曾經(jīng)感受過助人的快樂品嘗過失敗的`痛苦；體會過成功的喜悅；體驗(yàn)過別人誤解自己的憂慮；經(jīng)歷過勞動的艱辛……在這里，我要為大家講一件事情，讓大家跟我一起分享我成功的喜悅。

　　事情是這樣的：盛夏的一天，我興高采烈地走進(jìn)了玩具店，拿出自己的零用錢買了一袋變形金剛的組件，跑到了玩具店外面，開始拼了起來，拼了幾次都失敗了，這是我顯得有些沮喪了，但又想：“失敗是成功之母”，只要堅(jiān)持不懈地去做這件事就會成功。于是我又開始拼了起來，又過了很長時(shí)間，我熱得汗流浹背，又著急又失望，還是沒有拼出來，轉(zhuǎn)念一想：古人去“有成功皆有失敗”，我暗下決心，一定要把它拼好。黃昏時(shí)，我拼呀拼，拼呀拼，終于拼好了，我的臉上露出了一絲微笑，看著拼好的變形金剛，又低下頭暗想：“是呀，失敗是成功的墊腳石，愛迪生為了能發(fā)明出電燈，嘗試了一千多次，最后終于成功了。他不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？”

　　以后無論遇到什么困難，我都要堅(jiān)持。因?yàn)槲覉?jiān)信：有付出就有回報(bào)！

我成功了作文 篇2

　　我的動手能力不強(qiáng)，手工制作也就成了我的死對頭，可是那次我成功了。那天，我們來到了青少年活動管理中心，首先，我們來到軟陶教室，這可把我嚇了一跳，心想：這次的作品恐怕又是一灘爛泥。

　　我們進(jìn)了教室，老師和藹地說：“今年是豬年，我們就來做一只胖嘟嘟、圓乎乎的小肥豬。”大家紛紛動手，我想：我就做一只紅色的小豬吧，讓我這一年都過的紅紅火火。我先拿了兩塊較大的紅泥，把他們?nèi)嘣谝黄穑�讓他們中間沒有裂縫。我又拿出了裁紙刀，切下一點(diǎn)做小豬的腳和鼻子。咦？那尾巴和耳朵怎么辦？我有點(diǎn)疑惑不解。老師滔滔不絕的講著：“把剩下的泥揉成圓柱體�！蔽野蠢蠋熣f的，先把它揉成圓柱體�！蔽野凑绽蠋熣f的，先把它揉圓，再輕輕揉�？墒�，那泥好像在和我作對，總是捏得太細(xì)，不像圓滾滾的'身子呀！我正要放棄，可是又一想：媽媽經(jīng)常說，放棄的人是永遠(yuǎn)不會成功。我又重新拿起那塊泥，耐下心來，在那塊泥上輕輕一揉，便揉好了身體，接下來做小豬的腿，我先從切下來的那塊泥上切下多一半，再把那塊泥揉成球體壓扁，像切大餅一樣把它平均分成四份，然后把它揉成水滴形，怎么安裝上去呢？這時(shí)，一根牙簽出現(xiàn)在我的面前，我靈機(jī)一動，先把四條腿簡單的放在肚皮底下，再用牙簽輕輕向下一搓，小豬的腿就被我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)安上去了，再后來是做小豬的耳朵，我把剩下的哪一小塊泥分成兩塊，捏成水滴形，壓扁，貼在小豬的頭兩側(cè)，再用同樣的方法固定在上面。我又用白色的泥和黑色的泥做成小豬的眼睛，一大一小，像在瞇著眼睛向我打招呼呢。我又用一根綠色的泥擺成“j”形貼在小豬屁股上，我還在小豬的身上裝飾了許多五顏六色的花紋。一只栩栩如生，活潑可愛的小豬誕生了�？粗�自己的手工制作，心里想吃了蜜一樣甜，有說不出的喜悅。

　　通過這次活動，我既感受到了成功的喜悅，又明白了一個(gè)道理，世上無難事，只怕有心人，這句話會伴我一生，這件事也會讓我久久不能忘記。啊，這次我成功了！

我成功了作文 篇3

　　20xx年秋天的時(shí)候，我看見小伙伴們都會騎自行車了，在馬路上騎來騎去，非常自豪，我心里羨慕極了，連做夢都想學(xué)會騎自行車。

　　剛開始，我的心里非常地害怕，怕自己摔在地上，萬一摔個(gè)腿斷胳膊折的.怎么辦？于是，每次我在騎得時(shí)候，都讓爸爸在后面扶著保持平衡，唯恐從車上摔下來。爸爸說：“你不要老是讓別人幫你，要自己放大膽子騎，知道了嗎？”我聽了爸爸的話，心想：爸爸說得對。于是，我不再讓爸爸給我扶著。

　　剛開始，我感覺車子非常重，可是過了一會，我感覺車子輕了起來，我一回頭發(fā)現(xiàn)爸爸松開了手，我的手抖動了一下，車子就歪倒了。爸爸趕快把我扶起來，問我：“沒傷著吧？”“只是擦破了點(diǎn)皮�！蔽艺f。可是好疼��！我真想把車子推回家。就在這時(shí)，爸爸對我說：“不能因?yàn)橐淮问�敗就放棄了，俗話說：失敗乃成功之母。做任何事情都不可能一帆風(fēng)順，只要經(jīng)得起挫折，在哪里摔倒就要在哪里站起來，再來！”我聽了爸爸說的，非常有道理，我又站了起來，繼續(xù)練習(xí)。

　　我練了一下又摔倒了，但我堅(jiān)持練了一下午，就這樣，一次又一次地摔倒，一次又一次地站起來，終于成功了，我能熟練地騎車了。

　　那天我學(xué)會了騎自行車！真高興��！

我成功了作文 篇4

　　我的這個(gè)“成功”，也許對你們來說是微不足道的，是小事一件,而對于我來說，這是一次突破。

　　我一向膽小，課堂上從不發(fā)言，很少主動與別人交流。除非對方是我熟得都快爛了的人；要不，就是在沒幾個(gè)人的情形下。像今天這樣在56個(gè)同學(xué)的面前朗讀，真的是破天荒地第一遭。56個(gè)人的耳朵在聽，這里有我不很熟的，更有與我很“遠(yuǎn)”的人在聽。

　　已經(jīng)不記得老師是什么時(shí)候定的規(guī)矩。上課開始的前三分鐘，按學(xué)號輪流朗讀一篇自己從課外書中挑的文章。我是6號，一下子就輪到了。在走向講臺前，我就發(fā)現(xiàn)自己的喉嚨已經(jīng)在抖動了，我硬著頭皮走到講臺前，開始讀了。我的四肢和嘴巴都開始劇烈地抖動，發(fā)出的聲音簡直像蟻?zhàn)釉谖宋�。隱約之中，似乎聽到有人在說我的聲音太輕了。我的臉?biāo)⒌腵一陣發(fā)熱，明顯地感覺到自己的臉整個(gè)兒漲得通紅，一直紅到了耳朵根上。但我還是竭力地控制自己，堅(jiān)持著一句一句讀下去，讀下去……我發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得好慢好慢——

　　啊，終于讀完了！我慌亂地看了一眼老師，然后逃也似地，匆匆地回到了自己的座位上。

　　突然，耳邊響起一陣?yán)坐Q般熱烈的掌聲。我知道，掌聲是為我響起來的，那里有老師和同學(xué)對我的鼓勵。

　　啊，我終于成功了！

　　但此時(shí)，我的身體依然在抖動……

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