成功的作文

時(shí)間：2024-11-14 15:57:28 勵(lì)志作文我要投稿

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成功的作文8篇[推薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的成功的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

成功的作文8篇[推薦]

成功的作文篇1

　　我嘗過快樂的滋味，那是甜甜的；我嘗過失敗的滋味，就如藥一般苦；我嘗過悲傷的滋味，那是失去親人的痛；我嘗過被誤解的滋味，就如檸檬一樣無法下咽。但我最懷念的還是那成功的滋味！

　　記得那次我被老師叫去參加比賽，交了一筆數(shù)額不小的'參賽費(fèi)。我馬上決定要好好練。兩個(gè)月的時(shí)間，每天我都規(guī)規(guī)矩矩地坐在琴椅上，練了一遍又一遍。每次練琴，爸爸都坐在沙發(fā)上給我一些指點(diǎn)。我們倆就這樣不厭其煩地練習(xí)著。媽媽有時(shí)間也來“欣賞”我彈琴。

　　終于到比賽的那一天了。我們趕到廣州世博會(huì)，等了好久才到我比賽。上場(chǎng)時(shí)，我的手指宛如一個(gè)個(gè)音樂精靈，在琴鍵上翩翩起舞。可突然一個(gè)音樂精靈跳錯(cuò)了舞步，整首曲子停了下來。我趕緊指揮它們?cè)俅翁饋�，一直到舞曲結(jié)束。我心想：唉，前面的大哥哥大姐姐都這么厲害，獲獎(jiǎng)就是做白日夢(mèng)啊！

　　一個(gè)月后我漸漸地把這事兒忘了，只是偶爾走到鋼琴前，才會(huì)想起賽場(chǎng)的三角鋼琴。就在我快要把這事兒忘得一干二凈時(shí)，突然來了一個(gè)“特大喜訊”，原來是我獲了獎(jiǎng)，而且是一等獎(jiǎng)！我高興得手舞足蹈，像中了彩票似的。

　　成功的滋味永遠(yuǎn)刻在我的心中！每當(dāng)我看見那一張照片，就會(huì)想起——我，成功過！

成功的作文篇2

　　有一次，我急急忙忙地打開電腦，準(zhǔn)備查找一些優(yōu)秀的作文來看。突然，我看到一個(gè)“小學(xué)生優(yōu)秀作文庫(kù)”，便好奇地進(jìn)入了這個(gè)網(wǎng)站。我只見網(wǎng)站里寫著先注冊(cè)成會(huì)員，就可以投稿。

　　我想，要是經(jīng)常在這里寫作文，那作文水平就有可能提高。所以，我就在這里注冊(cè)了一個(gè)用戶名，沒想到，我成功了！我有空的時(shí)候我就會(huì)來這里寫寫作文�，F(xiàn)在，我已經(jīng)在這個(gè)網(wǎng)站寫了不少文章了，有寫事的、寫人的'……

　　我一定要經(jīng)常來這里寫作文，經(jīng)常練習(xí)作，慢慢提高作文水平！

成功的作文篇3

　　面介紹的這些工具和方法具有很強(qiáng)的實(shí)用性，而且較為簡(jiǎn)單，在許多國(guó)家、地區(qū)和各行各業(yè)都得到廣泛應(yīng)用: 控制圖:用來對(duì)過程狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)控，并可度量、診斷和改進(jìn)過程狀態(tài) 直方圖:是以一組無間隔的直條圖表現(xiàn)頻數(shù)分布特征的統(tǒng)計(jì)圖，能夠直觀地顯示出數(shù)據(jù)的分布情況排列圖:又叫帕累托圖課前預(yù)習(xí)，它是將各個(gè)項(xiàng)目產(chǎn)生的影響從最主要到最次要的順序進(jìn)行排列的一種工具可用其區(qū)分影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要、次要、一般問題，找出影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要因素，識(shí)別進(jìn)行質(zhì)量改進(jìn)的'機(jī)會(huì) 散布圖: 以點(diǎn)的分布反映變量之間相關(guān)情況，是用來發(fā)現(xiàn)和顯示兩組數(shù)據(jù)之間相關(guān)關(guān)系的類型和程度，或確認(rèn)其預(yù)期關(guān)系的一種示圖工具工序能力指數(shù)（CPK）：分析工序能力滿足質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工藝規(guī)范的程度頻數(shù)分析：形成觀測(cè)量中變量不同水平的分布情況表描述統(tǒng)計(jì)量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過程的一些總體特征相關(guān)分析：研究變量之間關(guān)系的密切程度，并且假設(shè)變量都是隨機(jī)變動(dòng)的，不分主次，處于同等地位回歸分析：分析變量之間的相互關(guān)系

　　以上是"質(zhì)量的管理常用方法和統(tǒng)計(jì)分析"的內(nèi)容，本文的主題是“描述統(tǒng)計(jì)量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過程的一些總體特征”

成功的作文篇4

　　談到成功的捷徑問題，這似乎可以說，不用開率、考慮，您就會(huì)脫口而出，成功哪有捷徑？甚至您還會(huì)不假思索，甚至如數(shù)家珍般地告訴我們太多從理說的實(shí)踐的種種依據(jù)。

　　諸如：革命導(dǎo)師的名言："在科學(xué)上沒有平坦的大道，至有不畏艱難勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，彩友希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。"甚至連孩子都會(huì)唱出"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。"民間諺語"只要功夫深，鐵杵磨成針。"古人明訓(xùn)"古今成就大事業(yè)者所人不需經(jīng)歷的三種境界來概括：第一境界"昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓望盡天涯路。"第二境界"為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。第三境界"驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。"

　　還有"天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。"等等等等，不勝枚舉。甚至您也許還會(huì)舉出龜兔賽跑，頭懸梁，錐刺股，程門映雪等許多勤奮刻苦而走向成功的故事，告誡人們成功唯有努力，必須經(jīng)歷磨礪彩友可能獲得。但是，在此我還是要說。成功需要捷徑，也可以有捷徑。

　　要說明的是我并不否認(rèn)，并且堅(jiān)信不疑，堅(jiān)決支持成功需要磨礪，需要經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，需要有堅(jiān)韌不拔的毅力和刻苦的精神，這是每個(gè)人成功所必不可少的條件，而我以為，這些所謂走向成功的條件都是指走向成功沒有平坦的大道，不可能一蹴而就，也不能輕易獲得而已。而我們所要論證的成功捷徑問題，應(yīng)該是成功的方法問題，難道不是么？

　　大家知道人生在世，要干成一件事，特別是要做出一件驚天動(dòng)地的大事確定是十分困難的，會(huì)遇到很多挫折和阻力，因而在奮斗的途中，甚至世界接近黎明的最黑暗的那一剎那放棄了，退卻了，與成功無緣。并且還往往為自己找到這樣和那樣的理由來辯解，說明自己是如何的努力，有多么的艱難，不容易！因而，才有了這樣的說法"不要為失敗找理由，要為成功找方法。"這也不正說明了我們可以尋覓走向成功的.方法嗎？

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也可以窺見成功的捷徑的例子。舉個(gè)不恰當(dāng)?shù)軐?shí)際的例子，放一塊肉骨頭在以定距離之外，狗會(huì)毫不猶豫地跑著最短的直線距離一直奔向骨頭沒這個(gè)例子似乎很滑稽，但細(xì)想起來，狗得要骨頭不就是一種成功嗎？而沿著直線跑過去不也是最好的捷徑嗎？

　　我們大家很熟悉的名言"假輿馬者，非利足也，而至千里，假舟楫者，非能水也，而絕江河。"就是運(yùn)用捷徑而達(dá)到自己的目標(biāo)的最典型的說明。而我們平時(shí)常說的"快刀斬亂麻"不也是運(yùn)用了刀這個(gè)特殊的工具來達(dá)到我們要斬亂麻的目的嗎？阿基米德夠偉大吧？他說：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起地球。什么意思呢，難道不也是通過最合理的方法達(dá)到很難達(dá)到的目的嗎？我們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展史上，哪一次成功不是利用前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？不是主要靠間接經(jīng)驗(yàn)和直接經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合組成的？哪一次不是站在巨人的肩膀上？

成功的作文篇5

　　烏黑的泳帽和泳鏡躺在衣柜里，它們很久沒用了，但上面只落了薄薄的一層灰。我看著它們，不由得想起了那成功的滋味……

　　我的媽媽在一個(gè)暑假里給我報(bào)了游泳班，還花錢去給我買了泳鏡、泳帽和泳衣。我很不情愿地去游泳了，來到游泳館，我感嘆道：“哇！好氣派�！蔽覀冞M(jìn)去后，從人山人海里到了柜臺(tái)，柜臺(tái)讓我先去換衣服，媽媽便把泳衣給了我。我到了換衣間，不一會(huì)兒，我換好了衣服，柜臺(tái)領(lǐng)我們?nèi)ビ斡境�，我又一次喊道：“人好多��！我膽�?zhàn)心驚地跑到池邊，把腳伸進(jìn)水里�！巴�！好冷！”我仿佛來到了南極，周圍的一個(gè)個(gè)人像企鵝一樣嘎嘎地叫著，在嘲笑我的無知。我趕緊將腳收了回來，這一動(dòng)作猶如“雪中送炭”，讓我冰冷的腳有了一絲知覺。柜臺(tái)走了，媽媽卻再次讓我下水，來適應(yīng)水溫。我猶豫了，但是勇氣戰(zhàn)勝了恐懼。我下了水，冷冰冰的水濕了我的泳衣，我在水中直哆嗦，但很快，我就適應(yīng)了。

　　過了一會(huì)兒，教練來了，我看見他，就覺得他一定是一位擁有健將：他的身材很健壯，像一條魚的`身體�！肮庹f不練假把式”，他給我露了一手。他游泳真是太厲害了，更像一條魚了。他開始教我學(xué)游泳。教練先把我按到水中，他開始教我學(xué)游泳，我接連嗆了好幾口水，教練依然按我下水。我想放棄了，我似乎看到了周圍人嘲諷和嘲笑我的目光，我看著屋頂?shù)臒簦孟袼苍趪\笑我，燈光很灰暗。但我不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，我又繼續(xù)練起來。過了好久，我終于游泳了，我看見了媽媽贊許的微笑，屋頂上的燈好像很驚訝，突然變得雪亮。水里學(xué)習(xí)的人也受到了我的鼓舞，認(rèn)真起來。

　　從這次的學(xué)習(xí)中，我懂得了：只有堅(jiān)持不懈，才能成功。我終于學(xué)會(huì)了游泳，沒辜負(fù)媽媽的期望，我心中開心極了，嘗到了成功的滋味。

成功的作文篇6

　　你是否聽說過這樣一個(gè)故事：有人問三個(gè)砌磚工人：“你們?cè)谧鍪裁?“第一個(gè)工人說：“砌磚�！钡诙䝼€(gè)工人說：“我在賺錢�！钡谌齻€(gè)工人說：“我在建造世界上最富有特色的房子。”到了后來，前兩人一生都是普普通通的砌磚工人，而第三個(gè)工人卻成為有名的建筑師。

　　第三個(gè)砌磚工人何以成為著名的建筑師？

　　無疑，他成功的第一個(gè)條件是有自信心。自卑者毫無自信，他們大多都像第一個(gè)工人那樣，喪失信心，喪失前進(jìn)的動(dòng)力，得過且過，失去上進(jìn)心和理想；自負(fù)者則過高地估計(jì)自己的能力，認(rèn)為自己什么都強(qiáng)，目中無人，他們所謂的“自信”實(shí)際上只是為了掩飾自己的無能，這種人多如第二個(gè)工人那樣，滿足于自己現(xiàn)狀，結(jié)果一事無成；而只有像第三個(gè)工人那樣的有自信心的自強(qiáng)者，才能正確地認(rèn)識(shí)自己的實(shí)力，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而拼搏。所以說，一個(gè)連自信心也沒有的人。決不可能成就事業(yè)。

　　第二個(gè)條件是有理想，愛迪生說得好。“好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。”而愛迪生所說的“好動(dòng)”、”不滿足”正是一個(gè)人所具有的理想，要想站在山頂，重要的是住上攀登，有人曾經(jīng)說過：“生活的理想，就是為了理想的生活�！惫湃嗽疲�

　　“有志者事竟成。”艾青在一首詩中寫道：

　　“人沒有理想

　　等于殘廢

　　再大的.風(fēng)浪

　　折不斷海燕的翅膀”

　　一個(gè)沒有理想的人，是決不會(huì)創(chuàng)造出一番事業(yè)來的。

　　其三、要不懈地努力，一個(gè)成功的人、光有自信心和理想是不夠的。倘若第三個(gè)工人不經(jīng)過一番努力奮斗，或許，直到現(xiàn)在他還是一個(gè)普通的砌磚工。英國(guó)作家、歷史學(xué)家迪斯雪利曾經(jīng)說過：“成功的奧秘在于目標(biāo)的堅(jiān)定。”一個(gè)真正經(jīng)得起失敗打擊的人不會(huì)因?yàn)槌晒υ谡賳緯r(shí)才努力，羅曼·羅蘭說過：”我不需要.

　　希望才行動(dòng)：我不需要成功才堅(jiān)持�！毕Ｍ@得成功的人，他應(yīng)自己一次又一次地去嘗試。須知：“力足以立焉，于人為可譏，而在已為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其熟能譏之乎？”

　　朋友，只要你有自信，有理想，有不懈拼搏的精神，請(qǐng)相信，成功就在你腳下。

成功的作文篇7

　　童年的記憶是美好的，慈祥的母愛；難忘的友情；無數(shù)快樂的幸福的時(shí)光；失敗的苦澀與辛酸；還有成功的滋味。

　　從小，我就夢(mèng)想成為一名舞蹈明星，穿上輕盈的舞裙，系好閃亮的舞鞋，在廣闊的舞臺(tái)上立起腳尖，跳起最美的舞蹈。于是，媽媽給我報(bào)了舞蹈班，在推開練功房的那一刻，我天真地認(rèn)為，我的夢(mèng)想就要成真了。

　　事實(shí)并不是這樣，跳舞的路程是艱苦的。為了練好基本功，每次訓(xùn)練，老師都讓我們壓腿。剛開始，全身的韌帶沒打開，每次壓腿，都會(huì)全身酸痛，不僅如此，有時(shí)老師還會(huì)坐在我腿上，讓我身體前傾，糾正我的動(dòng)作，撕心裂肺的痛楚讓我喘不過氣來，雙腿似乎沒有了知覺。汗水混著淚水從我臉頰上流過，我緊緊咬著牙，不斷提醒自己，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便就輕易成功。

　　記得最困難的.是立腳尖，我激動(dòng)的換上腳尖鞋，站在把桿前。吸氣、抬頭、挺胸，我慢慢的拱出腳背，一點(diǎn)一點(diǎn)立起來。剎那間，一種難以忍受的疼痛傳遍我的全身，腳腕的骨頭發(fā)出清脆的聲響，小腿搖搖晃晃，不住地顫抖，好像是提出無聲的抗議，腳尖止不住的痛，仿佛是對(duì)地板訴說著它的苦痛；我不禁呼出一口涼氣，加重了雙手的力度，咬緊牙關(guān)。我在心中提醒自己，堅(jiān)持就是勝利。半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)小時(shí)過去了。兩個(gè)小時(shí)過去了！空曠的練功房只剩下我一個(gè)人，風(fēng)兒輕輕佛干我頭上的汗滴，我立在把桿前，臉上露出淡淡的笑容，雖然雙腿依然顫抖，身體依然僵硬，但我知道我又向成功邁進(jìn)了一步。

　　練功房見證了我的努力，見證了我的艱辛，每天，我來的最早，走的最晚，灑下的汗水最多，綻開的笑容最甜。終于，我成功了，舞臺(tái)上的我，一身素裝，輕盈似蝶，飄舞如夢(mèng)。此時(shí)的我，是用腳尖翩翩起舞的小公主，不停的旋轉(zhuǎn)，不聽的微笑，臺(tái)下，是不停的掌聲。

　　那一刻，我嘗到了成功的滋味，似一杯清茶，因苦澀而甜蜜；像一壺濃酒，因辛酸而難忘；如一朵野花，因堅(jiān)持而美麗……

成功的作文篇8

　　“成”是“功”的積累，“功”是“成”的基礎(chǔ)。這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。如果沒有牢固的基礎(chǔ)和經(jīng)久的積累，成功的甘露又怎么會(huì)眷顧與你呢？就像“水滴石穿非一日之功”。如果水滴不經(jīng)過無數(shù)年的努力，又如何可以擊穿這堅(jiān)硬無比的石頭呢？不僅如此，生活中也是一樣。只有不斷的累積生活的經(jīng)驗(yàn)，汲取生活給我們的教訓(xùn)，才能活得精彩漂亮。

　　約翰赫斯金說過一句話：“成功是用努力，而非用希望造成的”�？�，這句話雖然簡(jiǎn)練，卻蘊(yùn)含著深刻的道理：成功是用努力換來的，而不是希望贈(zèng)與你的。著名書法家王羲之臨池學(xué)書20年，之前還曾賣字求生，遭到了別人的嘲諷和否定，真算得上是幾經(jīng)坎坷，才練的一手好字，名垂千古。試想一下，如果他不努力，只是每天都沉浸在幻想中，又何來那書法上爐火純青的造詣呢？

　　成功，這兩個(gè)字讓人感到多么振奮啊！平時(shí)我們說的那些都不算什么，只有自己真正的實(shí)現(xiàn)了一次，或者說成就了一番事業(yè)，才會(huì)刻骨銘心的體會(huì)到“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。成功的路上遍布荊棘，要成功，就必須毫不畏懼的跨過每一個(gè)障礙；每一次跌倒，都要堅(jiān)強(qiáng)的站起來，不許哭，也不許退縮；每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索，尋覓那微弱的光芒。

　　當(dāng)然，成功更源于對(duì)失敗的總結(jié)和不懈的堅(jiān)持。就像培根說的：“失敗是成功之母”。偉大的'發(fā)明家愛迪生的一生，就是對(duì)這句話最好的詮釋。他在發(fā)明留聲機(jī)的同時(shí)，經(jīng)過無數(shù)次的失敗后，終于對(duì)電燈的研究取得了突破。1879年10月22日，愛迪生點(diǎn)燃了第一盞真正有廣泛實(shí)用價(jià)值的電燈。為了延長(zhǎng)燈絲的壽命，餓又重新試驗(yàn)，大約試用了6000多種纖維材料，才找到了新的發(fā)光體——日本竹絲，可持續(xù)1000多小時(shí)，達(dá)到了耐用的目的。可以說，這一項(xiàng)發(fā)明是愛迪生一生中達(dá)到登峰造極的成就。但是，深受其益的我們，不妨想一想，如果愛迪生沒有無數(shù)次的失敗和6000多次的實(shí)驗(yàn)，他又如何獲得今天的成就？如果他沒有把失敗化為前進(jìn)的動(dòng)力，又怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)可以持續(xù)1000小時(shí)的燈絲呢？

　　沒有永恒的成功，也沒有永遠(yuǎn)的失敗，只有不斷地總結(jié)失敗的教訓(xùn)，積累點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)，才能獲得更多的成功！

　　遼寧鐵嶺昌圖縣昌圖縣平安堡鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí):阮佳寧

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