嘗試的成功作文

時(shí)間：2024-11-03 11:55:26 勵(lì)志作文我要投稿

嘗試的成功作文（優(yōu)選）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的嘗試的成功作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

嘗試的成功作文（優(yōu)選）

嘗試的成功作文篇1

　　敢于嘗試是一個(gè)人勇于挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)，只有勇于嘗試，才能成功。直到現(xiàn)在，我還記得那天，那次成功的嘗試。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在房間讀書。突然，我發(fā)現(xiàn)書上面寫著：將水中放入鹽，就能使雞蛋浮起來(lái)。我想：那今天就嘗試一下能不能成功。

　　我準(zhǔn)備了一杯清水、一袋鹽和一個(gè)雞蛋。我按書上說(shuō)的，將雞蛋放入水中，在外面看，雞蛋就像一個(gè)安靜的小寶寶，靜靜躺在水底，我先加入一點(diǎn)兒鹽，雞蛋紋絲不動(dòng)，我又加入了一些鹽，只見它浮起了一點(diǎn)兒，我又繼續(xù)加入鹽，可是它就像一個(gè)頑皮的.孩子，就是不肯上來(lái)，我著急的加了一大把鹽，水變得十分混濁，只見雞蛋在水中旋轉(zhuǎn)，像是在跳華爾茲，見它還不上來(lái)，我就一邊放鹽，一邊攪拌，可它還是不肯上來(lái)，我氣得暴跳如雷，將半袋鹽都倒了進(jìn)去，它又上來(lái)了一點(diǎn)，可是大半個(gè)“身子”都還在下面，我氣得將鹽往地上一扔，只見“鹽花”四濺，弄的滿地都是。這時(shí)，只見水杯里的雞蛋全都浮上來(lái)了，又看看地上一片狼藉，站在那里哭笑不得！

　　當(dāng)我今后每次遇到什么困難我就會(huì)想到這次成功的嘗試，想到當(dāng)時(shí)我的雖然焦急和煩躁，但是依然是堅(jiān)持完成了一次嘗試，我便不再懼怕眼下的困難和挫折，我相信只有堅(jiān)持不懈和努力不退縮才能得到結(jié)果和成功。

嘗試的成功作文篇2

　　考試成績(jī)下來(lái)了，當(dāng)我看著卷頭那個(gè)鮮紅的六十分時(shí)，不自覺(jué)的紅了眼眶。

　　我不明白，為何自己的努力換來(lái)的是失�。何也桓铱矗桓颐鎸�(duì)家長(zhǎng)對(duì)我失望至極的面容。我這樣想著，眼淚伴隨著不甘與羞愧奪眶而出。此時(shí)屋外狂風(fēng)大作，我好似聽見了家長(zhǎng)見到我考砸的試卷時(shí)，責(zé)罵我的聲音。

　　風(fēng)聲漸漸變得輕柔，不在那樣呼嘯，我波瀾起伏的心也隨之平靜下來(lái)。走出屋，發(fā)現(xiàn)樹下的土和樹枝又多了些許，在院里看見了一只小鳥，興許是那狂風(fēng)把它的巢吹毀，使得小鳥從巢中吹落。

　　那小鳥雖然有著健全的羽翼，但乳毛還未完全脫落，是一只還不會(huì)飛翔的小鳥。小鳥拍打著翅膀，朝著鳥巢的方向努力著，可它還沒(méi)有飛多高就落了下來(lái)。我覺(jué)得經(jīng)歷了這一次，想必小鳥應(yīng)該明白了"努力換不來(lái)成功"。

　　我想那小鳥可能是屬倔驢的，它一次又一次的嘗試飛回鳥巢，結(jié)果一次又一次的摔落在地。當(dāng)我在嘆息小鳥的倔強(qiáng)時(shí)，它卻又開始了嘗試。這一次，小鳥比原先更努力的`跳離地面，更使勁的拍打翅膀，朝著鳥巢更努力的飛翔。在它飛入鳥巢時(shí)，我恍然大悟！

　　小鳥不是倔強(qiáng)，而是堅(jiān)持不懈。它一次又一次的嘗試著、努力著，即使失敗數(shù)次也毫不放棄。一次比一次摔的更慘痛，卻也一次比一次更努力，最后一次嘗試時(shí)，我知道那一定是小鳥在無(wú)數(shù)次嘗試中最努力的一次嘗試。

　　小鳥的所作所為感染了我，讓我明白了很寶貴的道理:成功，是在最努力的一次嘗試中誕生的。之所以我的努力換不來(lái)成功，是因?yàn)槲遗Φ牟粔�，我還要更加努力！我要咬緊牙關(guān)，用盡所有的努力，一鼓作氣沖向勝利與成功。

　　下一次的考試，將會(huì)是我最努力的嘗試！

嘗試的成功作文篇3

　　嘗試是成功的開頭，也是一件心驚膽戰(zhàn)的事，它能帶給我快樂(lè)，帶給我勇氣和信心。

　　在我三年級(jí)的時(shí)候，對(duì)導(dǎo)線和電池產(chǎn)生極大的興趣，因此，我的爺爺就拿出他以前在鋼鐵廠工作用的工具，我拿著工具準(zhǔn)備把一個(gè)散架的手電筒復(fù)原，這也是我第一次嘗試“玩電”。

　　我先把電池安在手電筒的中間，那是個(gè)五號(hào)電池，怎么也裝不進(jìn)去，我急得滿頭大汗，找來(lái)錘子用力一砸，居然裝進(jìn)去了，我開心得手舞足蹈。接下來(lái)是處理導(dǎo)線，我一不小心把導(dǎo)線剪成了兩段，沒(méi)辦法，只好請(qǐng)爺爺幫忙，爺爺用錫把導(dǎo)線連在一起了，然后再連上了電池，我看著錫凝固在電池上之后，就把電燈泡連在導(dǎo)線上。

　　我趁爺爺不注意，也想當(dāng)一回“電焊工”，模仿爺爺拿一小塊錫，開始焊接，不一會(huì)就熱得滿頭是汗，之后我再也沒(méi)玩過(guò)這么危險(xiǎn)的'“游戲”了。

　　我把手電筒裝好后，準(zhǔn)備試一下是否能通電，爺爺說(shuō)太危險(xiǎn)了不能試，可是我心里還是癢癢的。于是趁爺爺不注意時(shí)，開了一下，“�。　蔽沂侄茧娐榱�，因?yàn)槲也皇怯盟芰祥_關(guān)開的，而是直接用手摸那個(gè)鐵質(zhì)片開的，不過(guò)值得開心的是我嘗試成功了，手電筒亮了。

　　雖然這次嘗試成功了，但我知道電是危險(xiǎn)的，不能隨便觸碰，也讓我體會(huì)到爺爺以前工作有多危險(xiǎn)。

嘗試的成功作文篇4

　　打開記憶的閘門，在我回憶的長(zhǎng)河中有許許多多的失誤。它們像小魚一般在我的長(zhǎng)河中游弋，但如果讓我選一件使我感觸最深，令我最難忘的事，卻非那件事不可——學(xué)輪滑。

　　每當(dāng)我在廣場(chǎng)上漫步，看到別的'小朋友穿著自己的輪滑鞋在寬廣的廣場(chǎng)上自由，愉快地飛馳時(shí)，心里就會(huì)響起一個(gè)聲音：“什么時(shí)候我也能有一雙屬于我的輪滑鞋呢？”不經(jīng)意間，媽媽捕捉到了我眼神中那一絲對(duì)輪滑鞋的渴望。

　　就在今年的六一，媽媽送給我一個(gè)驚喜——一雙精致的輪滑鞋。我高興地一蹦三尺高，當(dāng)即我就將輪滑鞋穿到了腳上，準(zhǔn)備站起來(lái)試玩一下。只聽“咚”的一聲，無(wú)法保持平衡的我一個(gè)不小心摔倒在了地上，費(fèi)了九牛二虎之力，齜牙咧嘴的我才好不容易從地上爬了起來(lái)。人都說(shuō)：“禍不單行�！边@不，還沒(méi)開心幾分鐘，我就又摔倒了。這次我干脆就坐在了地上笑起來(lái)。路上的行人都投來(lái)疑惑的目光，他們一定在想：這個(gè)小孩子是怎么回事，摔倒了也不趕緊站起來(lái)，反而坐在地上哈哈大笑起來(lái)�？吹剿麄儺悩拥难凵瘢业哪橆D時(shí)像一個(gè)紅蘋果一樣，我立馬站立起來(lái)，羞愧地躲到一個(gè)草坪后面繼續(xù)練習(xí)。就這樣站起來(lái)摔倒，摔倒了再站起來(lái)然后又摔倒，如此重復(fù)了十幾遍，我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑。激動(dòng)的我恨不得告訴全世界我也會(huì)滑輪了。

　　學(xué)輪滑這件事，就這樣成為我最難忘的一次嘗試。即使今后我也遇到過(guò)類似的事，但是卻永遠(yuǎn)替代不了這件事在我心中的地位。

嘗試的成功作文篇5

　　一天科學(xué)課要我們實(shí)驗(yàn)馬達(dá)和線路扎入玩具里，讓玩具可以開動(dòng)。

　　我的同學(xué)有幾個(gè)已經(jīng)在嘗試了，他們?yōu)樗娜艘唤M，兩個(gè)男兩個(gè)女。我也沒(méi)閑著，和同伴一起找馬達(dá)的正確入口。但是線路有十幾根，紅的，綠的，黃的，黑的。我們根本不會(huì)使用線路，線路就像血管密密嘛嘛，找不到位置�？吹絼e的同學(xué)已經(jīng)完成幾根線路了，我們很焦急，幾個(gè)人滿頭大汗，七嘴八舌的討論。突然小米說(shuō)：”我們?cè)囈辉囶伾嗤脑谝黄穑恍芯妥儞Q顏色。說(shuō)完我們幾個(gè)把相同顏色的接在一起，紅對(duì)紅，藍(lán)對(duì)藍(lán)，黃對(duì)黃。忙了一會(huì)我們的線路扎好了，一試開關(guān)。哎!玩具還是一動(dòng)不動(dòng)。突然聽見老師說(shuō)："時(shí)間只剩十五分鐘。"我們幾個(gè)人仔細(xì)檢查線路，發(fā)現(xiàn)有三根扎錯(cuò)了，馬上把黑的調(diào)回去，紅的調(diào)回來(lái)，將綠的調(diào)回·來(lái)。我伸手一按，"轟轟轟"馬達(dá)響了，玩具動(dòng)起來(lái)了，我們幾個(gè)高興跳起來(lái)：“成功了，成功了！'我們大喊著，終于在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。

　　這次的實(shí)驗(yàn)成功了，我明白了大家一起通力合作才成功的道理，這節(jié)科學(xué)課我收獲很大。

嘗試的成功作文篇6

　　外公喜愛(ài)養(yǎng)花，在他的陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)上，滿是花，花把都要跟在外公身后，看他怎樣伺弄花�？粗且慌枧栉宀世_紛的花草，我的心里便癢癢起來(lái)，真想自己也養(yǎng)它幾盆……去年暑假，我由著那股好奇和沖動(dòng)，向外公要來(lái)了幾盆花草，也就嘗試著養(yǎng)起花來(lái)……

　　由于家里有了幾盆花草，我原本“平靜”的生活便徹底被打亂了。早晨一爬起來(lái)，我就要先來(lái)到花草前，把它們先端到陽(yáng)臺(tái)的走廊上，讓它們呼吸一下清鮮的空氣，涼風(fēng)習(xí)習(xí)中，我給草兒們澆澆水，施施肥，然后讓它們享受清早太陽(yáng)的溫暖和滋潤(rùn)……中午，強(qiáng)烈的陽(yáng)光炙烤著大地，我又要忙著把花草搬回家里……傍晚，等太陽(yáng)快要下山時(shí)，我又要把花草都搬出來(lái)，給它們松松土，再澆澆水……有時(shí)候，半夜里趕上下雨，我又要趕緊爬起來(lái)，把花草忙著搬回來(lái)……如此往復(fù)，讓爸爸媽媽都驚嘆不已：他們家的寶貝女兒這是怎么了？幾盆花草竟讓她如此上心，這么容易就一改以前的懶散了？

　　我讀過(guò)老舍的《養(yǎng)花》，也看過(guò)其它有關(guān)養(yǎng)花的名篇佳作，我沒(méi)有去考慮養(yǎng)花與鍛煉身體的關(guān)系，也沒(méi)有去思考養(yǎng)花與陶冶情操的問(wèn)題，我僅僅是由著一股興趣，一種對(duì)花的喜愛(ài)而養(yǎng)花的。我只是希望看到花草綻放熱烈、滿盆盛開的景象，爸爸媽媽又哪里知道我的心思�。�

　　一晃十來(lái)天過(guò)去了，一天清早，我照例爬起來(lái)給花草澆水，突然，我發(fā)現(xiàn)其中的一盆月季在花枝的一側(cè)冒出了一個(gè)小小的花苞，那花苞紅紅的'、絨絨的，好像一顆玲瓏的紅寶石。多么令人欣喜啊，月季就要開放了！我恨不得馬上見到她開花，便一天到晚圍在月季的旁邊，一天過(guò)去了，花苞好像還是那個(gè)樣子，一點(diǎn)都沒(méi)有體會(huì)到我的那種急切的心情。爸爸媽媽好像看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，開花需要有個(gè)過(guò)程，它不是一蹴而就的，我們不管做什么事都得有耐心，才一天時(shí)間，花苞哪能這么快就開放呢？現(xiàn)在，月季就要開放了，就更要耐心細(xì)致地照顧它��！”

　　爸爸媽媽說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，就在我看到花苞的第三天早上，我看到花苞慢慢地綻放開來(lái)了。雖然還是很小，但那種嬌嫩、那種嫵媚、那種鮮艷，那種充滿生命活力的芬芳，多么讓人興奮��！

　　一次養(yǎng)花的嘗試，讓我嘗到了勞動(dòng)的幸福和成功的自豪。

嘗試的成功作文篇7

　　盼望已久的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課終于到了，今天的實(shí)驗(yàn)是點(diǎn)亮小燈泡。

　　老師讓我們兩人一組，我和左康琦一組。實(shí)驗(yàn)室的器材很多，老師都一一做了介紹，我們首先知道了小燈泡是由：玻璃泡、燈絲、金屬架、連接點(diǎn)和錫點(diǎn)組成的，之后我們就開始做實(shí)驗(yàn)。

　　首先我拿電池的負(fù)極壓住導(dǎo)線的`一端，再用導(dǎo)線的金屬絲繞在小燈泡的連接點(diǎn)上，這個(gè)非常難繞，因?yàn)檫B接點(diǎn)的紋路像釘子的紋路，金屬絲一繞上去就容易滑下來(lái)。我先把小燈泡拿緊，再把金屬絲一層一層的繞上去，繞金屬絲完成了。我就開始把小燈泡對(duì)準(zhǔn)電池的正極，對(duì)了好幾次都沒(méi)成功，原因是電池正極的突點(diǎn)很光滑，小燈泡的錫點(diǎn)一對(duì)上去就滑下來(lái)了。我有點(diǎn)想放棄了，但左康琦對(duì)我說(shuō)：“汪宇軒成功就在眼前了，堅(jiān)持呀！”看著他期待的目光，我再一次拿起了小燈泡，因?yàn)橛辛饲耙淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，這次我很快就把小燈泡固定住了，燈亮了，成功了！我高興的眉毛成了月牙，小嘴更是笑的合不攏。

　　啊，這一次我成功的完成了實(shí)驗(yàn)！通過(guò)這次嘗試我明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。

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