成功作文

時(shí)間：2024-10-24 12:15:10 勵(lì)志作文我要投稿

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（實(shí)用）成功作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成功作文6篇，歡迎大家分享。

（實(shí)用）成功作文5篇

成功作文篇1

　　每個(gè)學(xué)生在小學(xué)念書的時(shí)侯，便學(xué)會了一些名言警句，例如：失敗是成功之母等等。這一些名言，在小學(xué)時(shí)大家就背得朗朗上口，可是，有幾個(gè)學(xué)生有親身體驗(yàn)過呢？當(dāng)然，這些問題，我在小學(xué)時(shí)代的，也是存在的……

　　我是一個(gè)初三階級的學(xué)生。也許是因?yàn)槲腋赣H是一位老師，所以，對待我比對待別的學(xué)生更加地嚴(yán)厲；也許是因?yàn)�，父親身為一位老師，我與其他同學(xué)處在同一個(gè)環(huán)境不學(xué)習(xí)，同樣是我的父親教書，我如果念不好，第一個(gè)被處罰的人就會是我，即便有比我更差的同學(xué)，但我從不怪我父親，有可能是早些成熟的原故，我很明白父親的用心：“子不教，父之過�！比绻B自己的孩子都教不會，還怎么去教其他的學(xué)生呢！所以，只要被我父親教過的科目，我都會表現(xiàn)的很出色，其它的科目我也有盡全力地去學(xué)好。

　　每一天上學(xué)，我都會看見到父親嚴(yán)厲的面孔，因?yàn)槭苤赣H的壓力，所以在學(xué)習(xí)上有難題時(shí)，我都會自己解決，不敢去問父親；雖然在家里，父親能隨時(shí)隨地地幫我解題，但我還是沒有膽量去問父親，好像有種恐懼感阻攔著我，使我感到害怕。這就樣，我情愿跑去問比我高年級，或者跟我同級但成績比我好的學(xué)生，也不愿去問父親，讓父親指導(dǎo)；有人會問我說，為什么不去問別的老師呢？這個(gè)問題很簡單，如果我去問別的老師，別人會認(rèn)為我父親是不會教書，才用使我去問別的老師為了不讓別人誤會我父親，所以我不能去問別的老師。身處著這些原故，我每一天都在努力的奮斗。我以前認(rèn)為，學(xué)習(xí)好，就是奮斗，但現(xiàn)在我明白了，奮斗有很多種方式，由于我的`學(xué)習(xí)成績很不好，現(xiàn)在的我，偏向了往后的事業(yè)，為將來做了打算，定了一個(gè)人生目標(biāo)去奮斗，我相信自己，一定會成功。

　　每一個(gè)人，想要做好每一件事前，不僅要有去奮斗，最為重要的是要有信心，如果沒有了信心，那么結(jié)果，八成會輸。

　　我對于自己所努力的結(jié)果，不知會贏還是輸，但我終究明白了，我有足夠的信心，我有努力地奮斗，相信自己會成功。

成功作文篇2

　　在人生的路上，每個(gè)人都有過成功，但更多的人擁有失敗。有誰可以說自己從來沒有失敗過就經(jīng)常成功？如果有的話那就不是人了吧！人只有經(jīng)理更多的失敗，才會長大，才會醒悟才會從中得到成功的啟示。沒有人說自己一被生下來就向來十分幸運(yùn)，從來就沒有過挫折。我，也不例外。

　　小的時(shí)候，我就經(jīng)常站在樓上，看著鄰居家的孩子比賽騎車。我也非常想假如他們，可是，雖然我家里有一輛兒童自行車，但我只會騎四輪的，現(xiàn)在變成倆輪的我就不平衡了。爸爸就經(jīng)常鼓勵(lì)我，可是我膽怯了，始終不肯。終于，在那天午后，看了大小幾十次比賽的我終于按捺不住，推著自己的兩輪自行車就下了樓。我在一塊沒人的地方停住了腳步，開始練習(xí)。一開始練還不錯(cuò)，騎了近8米遠(yuǎn)才摔了下來我從來不相信自己不會成功。就這樣摔了在摔，知道第8次摔到后，我的自信心嚴(yán)重的受到了打擊。我癱在了地上，沒有力氣再爬起來了。就在這時(shí)，我突然想起來爸爸平時(shí)對我說的話：“從哪里跌倒，就從哪里勇敢的.站起來，勝利就永遠(yuǎn)在你手中。”我又一次勇敢的站起來，這一次，我不會再當(dāng)懦夫了。我努力的坐上車，費(fèi)力的騎了起來，我終于成功了！后來在比賽中，我的表現(xiàn)還不錯(cuò)呢。

　　“失敗乃成功之母�！敝灰闩α�，盡管失敗多次，但只要充滿信心，成功是不會離我們太遠(yuǎn)的！”

成功作文篇3

　　每個(gè)人都會在某些事上取得成功，這時(shí)都會感到無比喜悅，我也不例外。雖然我成功的事可能在有些人眼里覺得很普通，但我可不這么想，我為做成這件事感到驕傲，因?yàn)槲夷軓闹懈惺艿阶鲞@件事的苦與樂，從中學(xué)到很多知識。

　　一個(gè)星期六下午，我在家里正無聊地看著電視，忽然看到電視上的人拿著幾架船模，這下引發(fā)了我的靈感，頓時(shí)，我心血來潮，想：假如那電視上拿著船模的人是我，嘿嘿――可那是絕對不可能的，好，我決定了，我自己來做船模！我把我的想法告訴了爸爸，爸爸想了想，說：“你的想法好到是好，但是你想法具備，就欠東風(fēng)啊。”我連忙問道：“什么東風(fēng)，快快道來�！卑职终f：“當(dāng)然是差材料啦�！薄鞍パ剑　蔽一腥淮笪�，“連最重要的東西都沒有，還做什么模型呀！”我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，然后猛地一拍腦袋，說道：“有了，我可以去搜集一些廢舊物品來做�！闭f著，我便跑到院子里搜集材料去了。

　　做船最主要的材料是塑料泡沫，哪里有呢？先問問別人再說吧�！鞍⒁�，你有塑料泡沫嗎？”“沒有。”“那你知道哪兒有嗎？”“讓我想一想。哦，那里好像有。”哎呀，一來就是個(gè)開門紅，真幸運(yùn)。我順著阿姨指的方向看去，墻角處有一堆廢泡沫。我道謝完阿姨連忙向墻角走過去。泡沫真多呀，可是有點(diǎn)黑，我從里面“萬里挑一”，找出一個(gè)方方正正，小巧玲瓏的泡沫，但馬上我的手由“白兔腿”變成了“黑熊掌”。我高高興興地跑回家，洗完手，順便洗了一下我那即將成為光榮的“為人民服務(wù)”的客船的泡沫，便又開始“雕刻生涯”。首先，我拿鉛筆在泡沫塊上畫出船的形狀，然后拿小刀一刀一刀地把多余的泡沫切掉，做出船身大體的形狀�！鞍选！笔直粍澚艘粭l長口子。我不顧疼痛接著做。我拿磨砂紙把船邊打磨光滑，一個(gè)精美的船身就做好了。隨后是做客艙和機(jī)艙，我從余下的'泡沫里挑了一塊長方形的酷似船艙的泡沫，再用磨砂紙把它磨成船艙的形狀，然后將它粘在船身上，船的基本樣子就做好啦。接著我開始用水彩筆給客船涂顏色。首先，我在當(dāng)作船艙的泡沫上畫上幾個(gè)窗框，用灰色水彩筆把窗子的顏色涂滿涂好；再用黃色水彩筆在前面對稱地畫上兩個(gè)實(shí)心圓，當(dāng)作客船的航海燈；接著我又用紅色水彩筆在船身兩側(cè)分別畫上兩根橫線，當(dāng)作裝飾線條；然后，我又用藍(lán)色水彩筆在船身上畫上翻滾的海浪。最后，在船頭插上一個(gè)鐵絲作吊燈，一只“乘風(fēng)破浪”的客船便做好了。

　　看著這船，我心想：做一件事真不容易呀，必須要付出很多的勞動，才能將這件事做好，但做成后，你就能體會到成功的無比喜悅和成功帶來的自豪感，還能知道其中一些小知識。

成功作文篇4

　　奶奶家的后院有一座大山，人們都說那里風(fēng)景優(yōu)美，可我一次也沒爬上過。我想：我一定要攻克這座山！

　　今年寒假我們一行人準(zhǔn)備了許多喝的`、吃的，但沒有零食，準(zhǔn)備征服這座大山。

　　一切準(zhǔn)備都好了，開始出發(fā)！

　　我喊：“爬山嘍！”為自己加油打氣。

　　我和哥哥起先都興致勃勃地走在前面，東張西望的，好像什么也沒有見到過的小孩子。有時(shí)我摘一些小花的花骨朵，有時(shí)又跑到前頭躲起來，嚇一嚇后頭的人。

　　我走著走著，汗像瀑布一樣流了下來，還好有些吃喝的東西，我跟在媽媽后面慢慢地走。

　　快到山頂了，我卻快走不動了，爸爸鼓勵(lì)我：“走不動了？世上無難事，只怕有心人啊！加把勁兒，再走一會兒就可以了！”我聽了，一鼓作氣爬上了山頂。當(dāng)時(shí)我高興極了，站在這座山頂，欣賞著美麗的風(fēng)景，我笑著說：“這可真是功夫不負(fù)有心人呀，只要堅(jiān)持到底，就會獲得成功！”

成功作文篇5

　　今天這一節(jié)課，是——實(shí)驗(yàn)課。這一次的實(shí)驗(yàn)課是第一次上的，還很有趣，難怪同學(xué)們很開心，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的工具有：一臉盆的水、一個(gè)小水杯、一張不會濕透的白紙。

　　開始做實(shí)驗(yàn)了，李老師給我們每人發(fā)了一張小紙，給我兩張紙（因?yàn)槲业淖雷颖徽饔茫罾蠋煹谝粋€(gè)叫的就是我。我先把水杯裝滿水，然后把紙放上去，再把紙用手輕輕地壓了幾下，接著，把水杯180度大旋轉(zhuǎn)，最后，把底下的這只手慢慢地放開，紙就緊緊地、牢牢地和水杯“組合”在一起了！對了，你有沒有發(fā)現(xiàn)，正著的時(shí)候，紙是壓在水杯上的，再把它倒過來，就是水杯壓在紙上了。最奇怪的是你把裝滿水的杯子，倒過來，水為什么不會沖下來呢？因?yàn)�，水的力氣比空氣的力氣小得多了，好多好多空氣都托在下面呢。你看，空氣的力氣大不大？所以，這次的實(shí)驗(yàn)就成功了，還是一滴水也沒有漏掉。

　　到其他同學(xué)來做實(shí)驗(yàn)了，有的同學(xué)想：不要叫我。有的同學(xué)想：叫我呀！快叫我呀！還有的.同學(xué)想：我好緊張啊！會不會失敗呢？又會不會非常成功呢？一個(gè)，一個(gè)，又一個(gè)的同學(xué)輪去了，輪到盧昊宇了。他把水裝滿在水杯里，把紙蓋上去，重重地壓了一下，再把水杯倒過來�！皳渫ā币宦�，水沖了下去，盧昊宇就失敗了。同學(xué)一個(gè)、一個(gè)，又一個(gè)地輪了下去，又輪到了我，過程又給大家看了一次，這次我又非常成功。又輪到了失敗者的最后一次機(jī)會，其他人都成功了，只有徐梓玥還是失敗。李老師又給了她一次機(jī)會，這一次，她終于成功，大家都給她鼓起了熱烈的掌聲。

　　這一次的實(shí)驗(yàn)課，我真開心呀！因?yàn)槲覂纱味挤浅３晒�，大家給我鼓掌！

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