【必備】我成功了作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我成功了作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我成功了作文 篇1

　　星期五，英語(yǔ)老師布置我們的家庭作業(yè)是：把12月的單詞抄4次，然后再默寫12月的單詞和4季的單詞。我聽后，心想：這12個(gè)月的單詞這么難，老師竟然要我們默寫？我要什么時(shí)候才能夠完成呀？

　　下午，我飛快地把其他作業(yè)做完，就剩下英語(yǔ)最后寫。我首先把單詞抄了4次，然后高興地說(shuō)：“媽媽，你快來(lái)看我默寫單詞�！蔽翼樌�地把四季的單詞默寫完，然后我得意洋洋地望了一下站在旁邊的`媽媽，媽媽大吼道：“快寫，你還有12個(gè)月的單詞呢？”當(dāng)我寫一月的這個(gè)單詞時(shí)，就被卡住了，把“January”寫成了“Junry”接下來(lái)的11個(gè)月的單詞更是寫得亂七八糟。給媽媽檢查時(shí)，16個(gè)單詞只對(duì)了8個(gè)。唉，又挨罵了！真是心急吃不了熱豆腐。這時(shí)，媽媽給我下了一條圣旨：把錯(cuò)了的單詞每個(gè)抄十遍，再默寫。我接到圣旨以后，又像完成任務(wù)似的，迅速完成。這下媽媽只要我默寫12個(gè)月的單詞了。這次默寫，我又只對(duì)了一半。更糟糕的是，我之前寫對(duì)了的單詞這次卻寫錯(cuò)了。媽媽問我到底有沒有在認(rèn)真抄寫？我支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)。時(shí)間很快就過(guò)去了，爸爸在一旁勸說(shuō)明天再默吧。

　　晚上，我心想：為什么幾個(gè)單詞我就這么難記住？我一定要認(rèn)真記單詞。一大早，我就拿著英語(yǔ)書開始讀單詞，反反復(fù)復(fù)仔仔細(xì)細(xì)幾遍下來(lái)，我好象記住了。我喊媽媽過(guò)來(lái)看我默寫，不一會(huì)兒，我就把單詞全部成功默寫完了。媽媽改了以后，滿意地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我自豪地笑了。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要努力，我也會(huì)成功！

我成功了作文 篇2

　　成功，多么美好的字眼��！成功的感覺大家一定也品嘗過(guò)。當(dāng)你擊敗對(duì)手時(shí)，你成功了；當(dāng)你有輝煌的成績(jī)時(shí)，你成功了；當(dāng)你學(xué)會(huì)某項(xiàng)值得驕傲的技術(shù)時(shí)，你成功了。這種成功的感覺是無(wú)比甜美的，就像一顆棉花糖，軟軟的，甜甜的。

　　那一年，看著小伙伴們騎著自行車在道路上飛馳，心里頓生羨慕之意。我本來(lái)就是個(gè)不甘落后的孩子，豈能在騎車方面輸給同齡人？我鼓起勇氣，也和媽媽推著自行車到體育館學(xué)起了騎車。我先是伏在自行車上，兩腳像雙槳一樣“劃”著地面慢慢地走。這樣子走了幾圈后，我改讓媽媽扶住車后座，自己在前面熟悉車把和方向。啊！原來(lái)騎車這么簡(jiǎn)單啊。我從心底有點(diǎn)蔑視騎車了，也有點(diǎn)心急了，殊不知是媽媽在幫我把持平衡。趁媽媽歇息之際，我自己跨上車，試著想蹬一蹬，騎一騎�？晌疫�掌握不住方向，保持不住平衡，車子歪歪斜斜地像不會(huì)跳舞的人在扭秧歌。沒幾步，車子就向左扭去，宛如一匹脫韁的野馬，直接把我甩到了地上。我的胳膊也被擦破了皮，絲絲的`血絲滲出來(lái)，疼痛感也隨之襲來(lái)。我想到了放棄。哼！騎車有什么好的，這么危險(xiǎn)！但轉(zhuǎn)念一想又要在同齡人面前“矮”一截，又要看到同學(xué)們飽含嘲笑的目光，心里就多了一份勇氣。我爬起來(lái)，重新向車子走去。這一次，我握緊了車把，腳蹬在腳蹬上，深呼一口氣，各部位準(zhǔn)備———呵！我騎起來(lái)了，騎出去了。雖然只騎了幾步，但這是一個(gè)好的征兆哇！終于，在我不懈的努力下，我成功了！收獲了成功過(guò)后的喜悅！

　　太好了，我成功了！人人都說(shuō)，失敗是成功之母，看來(lái)，成功也是成功之母。只有有了第一次的成功、經(jīng)歷與感受，才會(huì)有更多的努力以及第二次、第三次甚至更多的成功，不是嗎？成功了，才能體會(huì)到喜悅。我成功了，這個(gè)感覺真爽！

我成功了作文 篇3

　　人生路上，成功陪伴你前進(jìn)，與困難作斗爭(zhēng)。你的成功也許不是什么比賽，但小時(shí)候跨上第一級(jí)臺(tái)階，也是一次成功啊！我成功次數(shù)不多，但是每一件都留在我的心中，鼓勵(lì)我前進(jìn)。

　　三年級(jí)時(shí)，我在新學(xué)校與同學(xué)不熟悉，看書，幾乎成了我的樂趣。

　　由于書看多了，作文就寫得好了，機(jī)遇就從天而降了。在一次作文競(jìng)賽中，我的作文被學(xué)校評(píng)上了，要到鎮(zhèn)里去競(jìng)賽。我如獲重負(fù)，緊張地隨同幾個(gè)班一起去到賽場(chǎng)。我緊張地環(huán)顧四周。哇！挺多人的。因?yàn)槲野嘤腥齻�(gè)人，有兩名女生，我便默默地等待著。一會(huì)兒后，我們走進(jìn)一間課室，緊張，肅靜的`氣氛降臨課室。同學(xué)們緊張地接過(guò)試卷，我的兩耳只聽見“唰唰”的閱卷聲，我的心專注起來(lái)，盯著試題，認(rèn)真思考著。認(rèn)真地寫下那文章。不知多久后，收卷了，我恢復(fù)了笑容。

　　不久，喜訊又飄到老師耳邊：我班的三位同學(xué)都獲獎(jiǎng)了。我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，但始終是真的。那天后，下起了微微細(xì)雨，我在心中大叫：“我成功了！”

　　但接著要上大良競(jìng)賽，也是最困難時(shí)。此時(shí)，我想起了“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”我便想：有機(jī)會(huì)，就努力！

　　這次成功，永遠(yuǎn)也不可能被忘記，一直鼓舞我直到永遠(yuǎn)。

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