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(熱門)成功的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的成功的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
成功的作文 篇1
今天,我的心情非常激動(dòng),由于我通過了鋼琴六級(jí)的考核,當(dāng)我手捧著鮮紅的證書,一種成功的喜悅油然而生。
這鋼琴六級(jí)來的實(shí)在不輕易。記得暑假快放假時(shí),鋼琴老師對(duì)我說:八月份有鋼琴考級(jí),你想不想?yún)⒓幽?我猶豫了起來,學(xué)了這么多年的琴,是應(yīng)當(dāng)檢驗(yàn)一下自己的能力了。可是,我歷來沒考過級(jí),而且只有一個(gè)半月的時(shí)間練習(xí),我能行嗎?老師和媽媽似乎看出了我的心思,鼓勵(lì)我說:試一試吧!要相信自己!
我開始繁忙了起來。要想考六級(jí),必須學(xué)會(huì)五條音階練習(xí)和三首很復(fù)雜的基本練習(xí)曲,而且每首曲子的樂譜必須背下來。為了完成這個(gè)目標(biāo)看,我的鋼琴課由原來的一周一節(jié)增加到一周兩節(jié),每次上課我都十分認(rèn)真。天天我還會(huì)在家里堅(jiān)持練兩個(gè)小時(shí)的`鋼琴,爭(zhēng)取天天都有進(jìn)步。轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)月時(shí)間過去了,我已學(xué)會(huì)了所有的曲子,并開始嘗試背樂譜。我爭(zhēng)分奪秒地練習(xí),漸漸地譜子越來越熟習(xí)了。但我發(fā)現(xiàn):我對(duì)曲子的速度和節(jié)奏的強(qiáng)弱把握的不是很好。因而,我有針對(duì)性地進(jìn)行加強(qiáng)練習(xí),這樣一步一步來,我進(jìn)步很快,也對(duì)自己越來越有信心了。
終究迎來了考級(jí)的那一天,我走進(jìn)考場(chǎng),固然很緊張,但我還是發(fā)揮得很好,將我練習(xí)的水平展現(xiàn)得淋漓盡致。
這本鋼琴證書是我用堅(jiān)持、勤奮換來的,也讓我知道了:只要拼搏,成功的喜悅就會(huì)在幸福的彼岸向你招手。
成功的作文 篇2
星期四的下午,我放學(xué)回家,收到了意外的驚喜——爸爸給我買了一款米兔積木機(jī)器人。
我真想馬上拆開包裝,拼裝好積木?墒牵职终f只要我作業(yè)完成得快,就可以先拼一點(diǎn),如果晚了,就星期五晚上再拼。還有作業(yè),我只能乖乖做,真恨不得有個(gè)作業(yè)機(jī)器替我完成,讓我立刻就能拼裝機(jī)器人了。最終,我敗在了時(shí)間的腳下。
盼著,盼著,星期五放學(xué)一回到家,我就迫不及待地打開包裝。一見內(nèi)部我更加興奮,三個(gè)電機(jī)吸引了我。打開第二層,就能看見里面的970多個(gè)零件了。我翻開拼搭說明書,在靜靜的夜晚里,一個(gè)零件,一個(gè)零件慢慢地認(rèn)真拼搭。
在拼搭電機(jī)護(hù)甲時(shí),兩旁的護(hù)甲就是穿不到連接軸上。我拿著硬塞,結(jié)果還是塞不進(jìn),看來想去,勉強(qiáng)算是拼好了。我感覺不好看,又仔仔細(xì)細(xì)地看說明書,發(fā)現(xiàn)果然需要改正,是前電機(jī)的下部分沒有完全推進(jìn)里邊。我照著書上做,還真的好了。
兩個(gè)多小時(shí)后,我才拼搭好機(jī)器人。我開心地拿過媽媽的手機(jī)打開APP,指揮它往前走。它走起來,卻總是發(fā)出“噠噠噠”的'聲音。我俯下身子反復(fù)看,發(fā)現(xiàn)是左腳的鏈條出了問題。我把鏈條拆下來,可拆下來容易,裝上去難呀!我只能小心翼翼地推進(jìn)去,一用力就會(huì)把鏈條拉掉。反反復(fù)復(fù)幾次調(diào)試后,終于修好了它。
我操控著它,看它旋轉(zhuǎn)、跳舞,聽它唱歌、奏樂……心里不禁有了成就感。成功不僅要靠堅(jiān)持不懈,還需要自己善于發(fā)現(xiàn)、思考。
成功的作文 篇3
家風(fēng)是什么?家風(fēng)是家庭的傳統(tǒng)美德;家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的傳承;家風(fēng)是我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的行為準(zhǔn)則。每家每戶都有自己的家風(fēng),我們家的家風(fēng)是:嚴(yán)苛自律,勤儉節(jié)約。
還記得廉潔文化動(dòng)漫劇《鄭義門》里的鄭棟嗎?他到舅舅家做客,表兄弟們衣著華麗,他雖一身布衣卻泰然處之,舅媽嘲笑他穿著太寒酸,他從容應(yīng)對(duì):“雖然是布衣,可也是干凈的”。飯桌上,舅媽勸他趁無外人在場(chǎng),偷偷吃些肉時(shí),他婉言拒絕了:“先生說‘君子慎獨(dú),有沒有人看見都應(yīng)該是一樣的’”。回家時(shí),媽媽謝絕了舅舅想雇馬車送他們回家的好意,遵守家規(guī)走路回家,一路上,鄭棟走得又餓又累,卻沒有一絲抱怨,也沒有任性哭鬧。他這種生于豪門卻能安于節(jié)儉樸素的美德是因?yàn)樽逯虚L(zhǎng)輩平日依照家規(guī)諄諄教誨所致,唯有這樣的家族才能福德綿長(zhǎng),事實(shí)也是如此,“鄭義門”雖然遠(yuǎn)離京城,地處金華浦江縣一隅,卻以孝義名滿京城,被明太祖朱元璋譽(yù)為“江南第一家”。“鄭氏”家規(guī)看似節(jié)儉得不近人情,卻能讓孩子從小體會(huì)到生活的清貧,學(xué)會(huì)體恤他人,從小養(yǎng)成勤勞吃苦的品質(zhì),在生活上不追求驕奢淫逸。
咀嚼著“唯儉可以惜福,唯儉可以養(yǎng)廉”的鄭氏家規(guī),我想起了現(xiàn)代版的“鄭濂”——香港首富李嘉誠(chéng)。他是位成功的商人,多年來一直保持華人首富的地位。他熱衷于公益、慈善事業(yè),為此投入了大量的金錢,但在自己的日常生活中,卻十分克勤克儉,從不追求奢華:上班期間,他同員工一樣吃公司的工作餐;眼鏡用了10年以上,曾因?yàn)槎葦?shù)增加換過鏡片,卻沒有更換鏡框;手上戴的是廉價(jià)的手表,身上穿的是十年前的西裝,住的是30年前的房子。
李嘉誠(chéng)不僅時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,對(duì)兩個(gè)兒子也是如此。他讓孩子坐電車、巴士去上學(xué)。他鼓勵(lì)孩子勤工儉學(xué),做雜工、侍應(yīng)生掙零用錢。當(dāng)孩子大學(xué)畢業(yè)后,準(zhǔn)備在自家的公司大展身手時(shí),李嘉誠(chéng)冷酷得不近人情,讓兩個(gè)兒子自己創(chuàng)業(yè)。李嘉誠(chéng)又成功了,在這種種磨煉中,“富二代”李澤鉅和李澤鍇擁有了仁愛之心,學(xué)會(huì)了謙虛做人,養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的品格,成為了商界舉足輕重的人物。
以前,我羨慕過班級(jí)里可以經(jīng)常上飯館吃飯的同學(xué),也羨慕過那幾個(gè)常常穿著一身名牌的同學(xué),覺得他們很懂得享受生活,以后,我不會(huì)再這樣想了,“由儉入奢易,由奢入儉難”,如果我因此而養(yǎng)成了大手大腳花錢的壞習(xí)慣,毀掉的也許會(huì)是我今后的人生,真是不償失。∽鳛樽鎳(guó)之未來的.我們,是家里的寶貝,父母的掌上明珠,生活在安定舒適的環(huán)境,但我們還應(yīng)懷有天下為己任的情懷,懷著對(duì)時(shí)代的責(zé)任感,傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從我做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起,把勤儉節(jié)約落實(shí)到學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),如:不浪費(fèi)糧食,不浪費(fèi)水,不開無人燈、無人電腦,室外課、課外活動(dòng)期間教室應(yīng)及時(shí)關(guān)燈等。
“成由勤儉,敗由奢”,勤儉不是小氣,而是一種文明。節(jié)約一滴水,就是還自然一畔清澈的湖澤;節(jié)約一度電,就是還自然一座充盈的礦山;節(jié)約一張紙,就是還自然一片美麗的森林。希望我們解小的同學(xué)們都能行動(dòng)起來,發(fā)揚(yáng)勤儉之風(fēng)尚,讓中華美德淵源流傳。
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