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小學(xué)成功的作文

時(shí)間:2024-10-01 17:08:40 勵志作文 我要投稿

小學(xué)成功的作文8篇(優(yōu))

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)成功的作文8篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)成功的作文8篇(優(yōu))

小學(xué)成功的作文 篇1

  今天我懷著美好的心情,整理好自己和院里的伙伴們一起來到學(xué)校。當(dāng)我進(jìn)到教室里,首先看到講臺上放著一張張獎狀熠熠生輝。走近一看第一張就是我:董天睿同學(xué),在20xx年—20xx年上期期未考試中,成績優(yōu)異,被評為“五好學(xué)生”,心里很激動很興奮。老師把語、數(shù)、英卷子發(fā)到我手里時(shí),我看到紅筆改的`對勾和100分,心里美滋滋的像吃了蜜一樣甜。

  過了一會兒,老師給成績優(yōu)異的同學(xué)們頒發(fā)獎狀。雖然有的同學(xué)沒考好,我鼓勵他們好好努力一起加油。

小學(xué)成功的作文 篇2

  成功是茫茫迷霧中的一座燈塔,為我指引方向。成功是廣闊無垠的大漠中的清泉,我們享受成功的喜悅。成功是炎炎夏日中的一縷清風(fēng),為我們吹走失敗后的迷霧。

  成功,勵志成功才能走向成功,成功需要不懈的努力,只有用努力的汗水,才能使成功這朵花散發(fā)迷人的芬芳的`花香,開出不一樣的精彩。

  在升初三的這個(gè)暑假,我來到了河西成功學(xué)校。在這里我看到了成功的希望,這里的老師教學(xué)嚴(yán)厲。這里可以讓我汲取知識,這里可以使我強(qiáng)壯體魄,這里可以讓我看到成功。

  先來說說教學(xué)嚴(yán)厲,在老師上課時(shí)會讓同學(xué)們記筆記,尤其是數(shù)學(xué)和英語。在英語課上,老師講課時(shí)沒有一個(gè)知識點(diǎn)遺忘,把所有的知識點(diǎn)都講的很細(xì),更是親自出題讓我們做。在課本上的每一個(gè)題老師一個(gè)也沒有放過。一邊講一邊把題目和題本身都翻譯成了漢語。還有數(shù)學(xué)課老師都是從最基本的開始講,到了同學(xué)們學(xué)會,才會開始講下一個(gè)難點(diǎn)和重點(diǎn)。

  我最愛上物理課,因?yàn)槲锢砝蠋熒险n時(shí)盡量把概念說成現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例。就因?yàn)檫@個(gè),常把同學(xué)逗得哈哈大笑。讓我記憶最深刻的是有一次,我有一道題,我把題給老師講解,老師并沒有因?yàn)槲沂峭庑5膶W(xué)生不給我講,而是毫不猶豫的給我詳細(xì)地講了這道題的具體解法,使我對成功學(xué)校有了深刻的印象。

  這里每周二和周四都會安排體育活動,如打乒乓球,拔河比賽等,我昨天都參加了拔河比賽,盡管沒有贏,但我并不氣餒,因?yàn)檫^程是最精彩的嘛。如果長期這樣,一個(gè)人的身體肯定會有很大的長進(jìn),這里到處充滿了成功的精彩。

  我在河西成功學(xué)校中,就像走在了通往成功的路上,立志成功,走向成功。成功不一樣的路通成功,不一樣的精彩。

小學(xué)成功的作文 篇3

  在每個(gè)成功的人背后會有過去,我們成長也有過去,但成長的過去并不代表你的人生。

  知錯能改,善莫大焉。只要你能改正錯誤,就會受到諒解。有的人很在意過去,認(rèn)為過去代表了一個(gè)人的`成功與失敗。愛迪生,愛因斯坦,那一個(gè)天生智力就很高的。他們的過去很失敗,但為什么他們卻能成為偉人呢?他們會改正,不會把自己的目標(biāo)放在最低。有的人過去成功,后來卻失敗了,以為他們太自傲了,太自大了。

  有的人因?yàn)檫^去的失敗有了陰影。失敗濱不重要,人人都會失敗,想想愛迪生都會有失敗,自己又怕什么呢?偉人和平凡人都一樣,不過偉人是重一次又一次失敗中站起來,而平凡人,走到了一定程度就跌倒了。有人說他每一次都從跌倒的地方爬起來,卻還是沒成為偉人。因?yàn)樗粫〗逃?xùn), 只會走,不會 想。就好比手在那亂寫字,不思考。

  所以我們要吸取失敗的教訓(xùn),還要刻苦學(xué)習(xí),有百折不撓的毅力與恒心。讀萬卷書行萬里路,書就是知識的源泉,失敗就是成功來臨的前夕,未來才是真正的希望。不要因?yàn)檫^去而改變你的未來。

  只要不放棄,有什么會做不到。水能夠滴穿石頭,那毅力能撞破困難,取得成功。成為偉人。

小學(xué)成功的作文 篇4

  每個(gè)人的一生中想必都有許許多多成功的事情吧,在我的心中,那次成功是我感到最驕傲的一次:

  還記得那是在前一年圣誕節(jié)的前幾天,我想讓節(jié)目變得更多姿多彩些,于是我決定與我們班的兩位同學(xué)進(jìn)行配合,在圣誕節(jié)那天演出W-INDS的節(jié)目,可臺上一分鐘,臺下要十年功呀,要把一場節(jié)目演好,那可還是得靠真工夫才行呀。

  緊張的排練開始了,剛開始,大家都是信心十足的樣子,可慢慢的,大家臉上原來的笑容漸漸地被勞累與辛苦覆蓋了,這點(diǎn)我能理解,因?yàn)楫吘刮覀冞@一組所要演出的'節(jié)目是用日文來演唱的,所以多多少少還是會有些難度的。

  一天,兩天過去了,我們的節(jié)目眼看就要成功了,可誰知道就在這節(jié)骨眼上,他們居然和我說不練了,說實(shí)話,當(dāng)時(shí)我的確十分的生氣,我立刻用兩個(gè)嚴(yán)肅的字對他們說:“不行!”他們跟我解釋道:“原來我們的信心是百分之百的,現(xiàn)在只剩白分之三十了,干脆這次節(jié)目咱們就別演了,行嗎?”我又一次嚴(yán)肅的對他們說:“不管你們的信心有多少,我相信,只要我們一起努力到最后,我們就一定能成功。”我們的排練又在音樂聲中開始了``````

  一天,兩天,三天``````

  好不容易等到了圣誕節(jié)那天,節(jié)目終于開始了,一陣陣熱烈的鼓掌聲后,輪到我們的節(jié)目了,我們的歌聲與舞蹈隨著音樂進(jìn)行著,我們的節(jié)目演完,臺下一片熱烈的掌聲,我心想:“我們付出的汗水總算沒白費(fèi)。”最后,圣誕節(jié)聯(lián)歡會就在熱烈的掌聲中結(jié)束了。

  通過這件事,我終于真正明白了一個(gè)道理:路是你自己開的,你如果能夠堅(jiān)持到底,那么,將來筆直的路就在你人生的不遠(yuǎn)方了。

小學(xué)成功的作文 篇5

  考試,想必是廣大學(xué)生再熟悉不過了的事吧!可是,你們有沒有觀察一下考試時(shí)同學(xué)們的樣子呀!今天,我就給你們介紹介紹咱班同學(xué)考試時(shí)的有趣的樣子吧!

  今天數(shù)學(xué)考試,試卷發(fā)下來了,我心中默念:“千萬別太難!”我接過試卷,瀏覽了一遍,不是太難。于是我“揮動”著水性筆,寫了起來,哈!一路順暢,過了好一會兒,這張?jiān)嚲砭捅晃腋愣耍议L吁了一口氣,心里想到:“老師說過‘細(xì)節(jié)決定成敗’我一定要好好檢查一遍才行!庇谑,我把試卷從頭到尾的檢查了一遍,之后我東張西望,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們考試時(shí)的樣子真是千姿百態(tài)。

  你看,認(rèn)真復(fù)習(xí)過了的洪若翾寫起來一路順暢,臉上還時(shí)不時(shí)露出滿意的微笑,好像她這次就要拿100分似的。瞧,劉建竹左手撐著腦袋,右手拿著水性筆在草稿紙上畫呀,寫呀,時(shí)而皺緊眉頭,時(shí)而露出微笑,別說他肯定是遇到難題了?,朱嘉夷正在摸鼻子,撓頭發(fā)呢!我心想:這答案莫非還摸的出來?

  不好,抄襲的一幕出現(xiàn)了,汪樹欣正在順利的寫著試卷,她的同桌看起來離她很遠(yuǎn),但他那身子,尤其是脖子,拉的長長的,原來他是想“居高臨下,一覽無余”呀!不過,汪樹欣警惕性很高,用左手死死地蓋住了答案,讓同桌弄了個(gè)竹籃打水——一場空。

  時(shí)間一分一秒的過去了,教室里十分安靜,只有同學(xué)們寫字的`“沙沙”聲,同學(xué)們越來越來著急,有的唉聲嘆氣,有的眉飛色舞……真是有人歡喜有人愁。

  下課鈴響了,同學(xué)們心不甘情不愿地交了試卷。我心里默默想到:老師說的對,成功只屬于準(zhǔn)備充分的人。

小學(xué)成功的作文 篇6

  任何一項(xiàng)偉大的發(fā)現(xiàn)的源于生活的細(xì)微處,我們要發(fā)現(xiàn)問題、不斷提問然后解決問題。只一系列的活動都少不了一種精神——堅(jiān)持不懈。只有這樣的精神,我們才能把”?”拉直變成”!”。

  有一次,數(shù)學(xué)老師給我們出了幾道難題,面對它們,我頓時(shí)發(fā)昏,毫無頭緒。環(huán)顧四周,才想起家中無人,不能求救。但心里又不甘心就這樣放棄。只好在草稿紙上又涂又畫,可腦袋依舊是一團(tuán)漿糊。唉,這可如何是好,我煩躁的咬著筆桿,好心情早已消散,不知所蹤……

  唉,干脆放棄吧!對數(shù)學(xué)本來就不怎么擅長,做不來也是理所當(dāng)然的。正當(dāng)我想放棄時(shí),突然瞄到窗外巖縫里的一抹墨綠。啊,那是一棵小雛菊。我眼里滿滿裝著驚艷,雖然長勢不是很好,但在這缺水少泥的環(huán)境中發(fā)芽生長,這該要怎樣的勇氣和毅力啊!它在努力伸展著,努力地觸摸陽光。心里有個(gè)聲音在叫囂著:“不要輕言放棄啊,加油!”我的心情漸漸恢復(fù)平靜,充滿了自信。微微一笑,向自己做了個(gè)勝利的手勢。我開始在草稿紙上演算起來。

  第一次,失敗了。

  第二次,行不通。

  ……

  我再一次認(rèn)真的看了看題目,不放過任何遺漏,似乎抓住了些蛛絲馬跡,卻又似懂非懂,靈感似乎在我的指縫中溜走,任憑我怎樣追趕。望了望窗外的翠綠,我不服氣:“我就不信我解不出來!”再一次仔細(xì)審題,認(rèn)真演算,終于發(fā)現(xiàn)了其中的`蹊蹺。

  終于算出答案,心里洋溢著一種從未有過的欣喜。

  原來啊,堅(jiān)持不懈,就是成功的鑰匙。

小學(xué)成功的作文 篇7

  今天中午,我到奶奶家去吃飯,看見桌子上放著養(yǎng)蠶寶寶的盒子,我就打開盒子,一看,驚訝地叫起來:“媽媽,快來看,姐姐的蠶怎么這么小呀?”媽媽過來看了看,說“咦?怎么回事兒?你們不是一起養(yǎng)的嗎?”我又問姐姐,姐姐不好意思地回答:“我的蠶是特別得小......”“為什么呢?”我又問。姐姐說:“我老是忘了,它們是因?yàn)槔橡I肚子,所以才長不大呢。”雖然我也心疼這些蠶寶寶,可我還是忍不住地興奮起來,叫道:“耶!我贏嘍!我還擔(dān)心會輸給你呢,哈哈!”

  下午,我把蠶寶寶帶到奶奶家,驕傲地跟姐姐說:“你看,是比你的`蠶寶寶大多了吧,媽媽說有一厘米多了呢!苯憬阒豢迒手槪痪湓捯矝]說?粗憬氵@副模樣,我又說:“沒事,只要每天別忘了給它們喂桑葉,給它們的小房間打掃衛(wèi)生,它們一定會長大的。”說完后,我給了姐姐四條大的蠶寶寶。然后我又躲在一旁偷笑了,“啊哈!”勝利的滋味兒實(shí)在是太美啦!

小學(xué)成功的作文 篇8

  笑有千姿百態(tài),有喜也有憂。當(dāng)你獲獎時(shí)你有成功的喜悅,當(dāng)你考試不理想時(shí)你羞澀的笑。人人都會笑,微笑、苦笑、傻笑、哈哈大笑······相信其中滋味你都“享受”過。今天,就讓我和你談?wù)勎页晒ο矏偘桑?/p>

  記得在我學(xué)美術(shù)中的素描時(shí),因?yàn)槲沂切律,不會削筆,也不會握筆,所以經(jīng)常被畫畫班的老生嘲笑,我很生氣,就暗下決心,一定要出人頭地。一次秦老師對我說:“錦悅,咱們學(xué)校準(zhǔn)備出藝術(shù)海報(bào),我想讓你畫一組想象幾何,好嗎?”“好的,秦老師我一定不負(fù)您所望,一定會把我的'畫登上報(bào)的!蔽覉(jiān)定的說。

  我答應(yīng)老師之后就一有空閑的時(shí)間就練線條,練手法,看陰影,練吊子······到了睡覺的時(shí)間我還在畫,直到媽媽催我上床,我才戀戀不舍的爬上床睡覺,但是我滿腦子還是想著那幅畫,怎么也睡不著。一到畫畫班我就開始畫那幅《想象幾何》。這幅畫是我十分用心畫的一幅畫,這幅畫是我最喜歡的一幅畫。

  終于,功夫不負(fù)有心人,我的畫終于被選上了藝術(shù)報(bào),我笑了,這是成功的喜悅。

  雖然,這幅畫用了我很長的時(shí)間,但我的到了我自己能力的見證。

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