實(shí)用的成功作文8篇(精華)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的成功作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功作文 篇1

　　有這樣一個(gè)故事：

　　一位商人發(fā)現(xiàn)并買下了一塊晶瑩剔透，大如蛋黃的鉆石，他請(qǐng)專家檢驗(yàn)，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說：“如果沒有裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值，只是一旦失敗，損失就大了�！痹鯓忧懈钸@塊鉆石呢？商人咨詢了很多切割師，他們都不愿動(dòng)手，說風(fēng)險(xiǎn)太大。

　　后來，一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試，他設(shè)計(jì)了周密的切割方案，然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商人的面，徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊，商人捧起兩塊鉆石，十分感慨，老切割師說：“要有經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)，但更要有勇氣，不去想價(jià)值的事，手就不會(huì)發(fā)抖�！�

　　這個(gè)故事告訴我們：勇氣和經(jīng)驗(yàn)，每一樣都不可少。缺少一樣都不可能獲得成功！

　　下面，我來講一個(gè)發(fā)生在我身邊的一件事，這件事就很好地說明了這一點(diǎn)兒。

　　讓得我上小學(xué)六年級(jí)時(shí)，有一次，學(xué)校組織朗誦比賽。老師讓我代表班級(jí)去參加比賽。我在課下認(rèn)真準(zhǔn)備材料。找出句子中需要聲調(diào)變化的句子，定好朗誦的基調(diào)，演練手勢(shì)和感情的配合，背誦稿子的內(nèi)容，請(qǐng)爸爸媽媽把關(guān)……因?yàn)槲易隽顺渥愕臏?zhǔn)備，所以，進(jìn)場(chǎng)時(shí)，我都是信心滿滿地走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。

　　我是倒數(shù)第三個(gè)上場(chǎng)的.，我靜觀一個(gè)個(gè)身手不凡的同學(xué)，顯然和我不相上下。當(dāng)我暗自在心里給自己打氣加油時(shí)，我的信心更足了。

　　該我上場(chǎng)了，我大大方方地走上主席臺(tái)，開始了我的演講：

　　“大家好……我的演講完畢，謝謝大家！”

　　話音剛落，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。評(píng)委的打分結(jié)束，我是參賽選手中排名第二的選手。

　　走下主席臺(tái)，我回到座位一邊喝水一邊向四周看，只見旁邊一位小女孩正在抹著淚水，他的老師正在身邊勸說。我知道了，她是沒勇氣上臺(tái)。唉！我記得他朗誦的挺好的呀！她就是有經(jīng)驗(yàn)沒勇氣，最終，止步于演講臺(tái)前，以失敗而告終。

　　接著，最后一位同學(xué)上臺(tái)，他大大方方地走上演講臺(tái)，而手中卻緊握著一張小紙條，不時(shí)地看一下，原來他沒有背過稿子，并且，演講還演講得結(jié)結(jié)巴巴的。他是有勇氣，但缺少了演講得經(jīng)驗(yàn)，最終，也以失敗而告終。

　　這次的演講告訴我們：一個(gè)人的成功，不可缺少的是經(jīng)驗(yàn)和勇氣。二者缺一不可！

成功作文 篇2

　　都說失敗是成功之母，只有獲得了無數(shù)個(gè)失敗才能獲得一絲成功，但那一絲成功很甜很甜！

　　記得有一次，小小的我看見在春光照耀下的一個(gè)東西，兩個(gè)輪子，紅紅的身子，黑黑的頭，坐在它身子上面的人正騎著它飛快的奔馳，啊，他不就是一輛自行車嗎？爸爸好像知道我心里想什么，我目不轉(zhuǎn)睛的看著，又轉(zhuǎn)過來看爸爸眼睛里充滿了央求，爸爸笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　短短的幾天，好像幾年似的，我的自行車終于來了，那紅紅的身體黑黑的手和腿真是讓人喜歡。

　　我迫不及待的大聲呼感爸爸，爸爸明白了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，幫我推著自行車就下樓了，我也匆匆忙忙的下去了，一下去，我搶走爸爸幫我推的自行車，準(zhǔn)備像那大哥哥一樣，像風(fēng)一樣奔馳，但理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。我一不小心兩腳騰空，就與大地來了個(gè)親密接觸，我疼得死去活來，但想成為風(fēng)一樣的男人，我忍了，咬咬牙，站起來，繼續(xù)！啪，啪，啪又是幾聲清脆的摔打大地的響聲。我忍無可忍，用腳踢了自行車，這可好，我的腳受苦了，那自行車好像變成了丑八怪，不要臉的抱住我的腿，我眼睛受不了，終是流出了小水珠哭著跑回了家。

　　睡了一覺，心情略好了！看了一眼自行車覺得很生氣，又看了一眼爸爸，想了想，又推起自行車，悄悄地走了出去。拍打大地的聲音還是時(shí)不時(shí)地響著，但是我沒有退縮，失敗，再來摔倒，再來就這樣終于我找到了技巧，自行車也變成了乖巧的`小馬，在我的掌控下在小區(qū)里奔馳，我終于成了風(fēng)一樣的孩子了。

　　我終于知道了，成功的里面有無數(shù)個(gè)失敗，而失敗就是我們堅(jiān)強(qiáng)的意力，它會(huì)帶來甜甜的快樂！

成功作文 篇3

　　快樂是什么？對(duì)有的人說，快樂是給予，快樂是幫助，快樂是奉獻(xiàn)……對(duì)于我來說，快樂是在自己的努力后的成功。

　　想起小時(shí)候，當(dāng)時(shí)我還住在我的老家里，每天與朋友勾肩搭背地到處去玩。那天，他們提議去爬樹，比比看誰爬得高。天哪！要知道，爬樹可是我的'弱項(xiàng)啊，可是，如果不去的話，肯定會(huì)被他們笑話的，我只好硬著頭皮跟著一起去了。到了一棵大樹下，我仰頭看著那樹，哇！那么高，這、這怎么爬？我開始害怕�？粗�他們?nèi)�下五除二，一溜煙就上去了，只留下我一個(gè)人在下面干瞪眼，他們?cè)谏厦娼兄�說：“快上來啊！上面很好玩的，你不會(huì)是膽小鬼不敢上來吧？哈哈哈！”一聽這話，我就不樂意了，誰說我上不去了？我大喊道：“誰說我上不去�。俊彼麄冇纸械剑骸笆锹�？那你就上來啊！”我看著那比我不知道高了多少倍的大樹，剛剛那我一定可以爬上去的氣勢(shì)早滅了，雙腳微微發(fā)抖，看著上面，腳就像灌了鉛一樣，一步也邁不開。我想：“哼！留得青山在，不愁沒柴燒，我練好了在來爬。”我沒底氣地對(duì)他們說：“今、今天我不舒服，改天我再來爬！”說完我就灰溜溜地跑了。

　　從那以后，我開始練習(xí)爬樹，一開始爬上去，一不留神“啪”地又摔下來了，疼得我呲牙咧嘴，不過我沒有放棄，想著他們看我小就看不起我的樣子就不爽。終于，我學(xué)會(huì)了爬樹，我把他們都叫了來，爬上了那天我沒敢上去的樹，他們都目瞪口呆，隨后對(duì)我說：“喲！不錯(cuò)嘛，挺厲害的�！边@下總算爭(zhēng)口氣了，我用我的努力證明了自己，此時(shí)的我很快樂！

　　做每一件事情都會(huì)獲得快樂，就算是再平常不過的，我相信你也能從中獲取快樂！

成功作文 篇4

　　“唉，數(shù)學(xué)怎么兩次都考了 分？！”我納悶兒地坐在座位上呆呆地看著那布滿紅叉叉的考卷，心里既傷心又疑惑，好像一把鋒利的刀插在了我的心上。我傷心極了，兩行眼淚順著我的臉頰刷刷地流了下來。但我想，傷心也沒有用，只有克服缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能把成績(jī)提高上來。

　　放學(xué)了，我很不情愿地背上書包回了家。到了家，媽媽一個(gè)勁兒地安慰我，可我卻怎么也高興不起來，床上的布娃娃正在朝我笑，但我卻覺得這是對(duì)我冷漠的嘲笑。我生氣地把娃娃摔來摔去，本來可愛的我現(xiàn)在卻變成了一個(gè)“小瘋子”。我發(fā)泄完了，就趴在床上哭了起來，誰勸也沒有用。

　　第二天，我打起精神來到學(xué)校，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥羞@樣，才能提高成績(jī)。與此同時(shí)，我還在課外報(bào)了奧語與奧數(shù)班，加強(qiáng)課外拓展。媽媽還常常給我做卷子，幫助我改掉粗心的毛病。

　　“加油，努力！”這句話每天都在激勵(lì)我，督促我。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在它的的鼓勵(lì)下一天天進(jìn)步了。

　　我盼呀盼呀，終于盼來了一次數(shù)學(xué)考試—— 一次證明自己的機(jī)會(huì)。我接過老師發(fā)下的試卷，摸了摸自己的'心口，正砰砰直跳。此時(shí)，我的心里既有點(diǎn)喜悅，也有點(diǎn)害怕，喜悅的是：這是一次證明自己的機(jī)會(huì)，要珍惜；害怕的是：要謹(jǐn)慎答題，免得丟分。我開始答卷了，每個(gè)字，每一道算式做完我都回頭認(rèn)真檢查。我答，我答，我答答答……終于答完了！我又回頭檢查了一遍，自覺ok了，我的心才像一塊大石頭一樣落了地。

　　第二天報(bào)成績(jī)，我期待地坐在座位上，等著老師報(bào)我的成績(jī)�！爸茏虞�， 分！”我高興地接過試卷，心里比吃了蜜還甜。我又欣喜地看了看卷子，真是“題”網(wǎng)恢恢，疏而不漏啊！

　　這件事給了我很多啟迪，品味到了失敗和成功的不同滋味，讓我感到世界是多么的多姿多彩！

成功作文 篇5

　　每個(gè)人在不同的時(shí)間段，心中都會(huì)涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣樣樣俱全，但總會(huì)給我?guī)�來無窮的回味……我第一次嘗到成功的滋味是四年級(jí)期未考試在年級(jí)考了第七名時(shí)。

　　記得返樣那天，我到了班級(jí)，找到了自己的座位，我的心“怦……怦……”地跳著。生怕自己考試考得不好。當(dāng)教師叫到我名字的時(shí)候，叫我去前面領(lǐng)取喜報(bào)，我一看喜報(bào)，自己居然在班里占第二名，在年級(jí)占了第七名。當(dāng)時(shí)我高興死了。

　　我興奮地回到了家，把兩張喜報(bào)和試卷遞給了爸爸媽媽。爸爸媽媽一看說：“我的女兒真聰明，考出了這樣的好成績(jī)�！甭犃税职值脑�，我非常開心。此刻，我體會(huì)到了成功的`滋味。

　　我喜歡這樣的滋味，因?yàn)樗�是甜的�?/p>

成功作文 篇6

　　《成功之路在自己腳下》是金熙寅老師寫的一篇文章。這篇文章從有理想、重美德、肯拼搏三個(gè)部分論述了一個(gè)人成功應(yīng)該具備的必備條件。讀完這篇文章后，我深受教育、感慨良深。

　　金熙寅老師在文章中說：“美德是成才的保證”，“對(duì)于我們青少年成長(zhǎng)、成才影響最大最為深遠(yuǎn)的美德就是——自信自強(qiáng)、意志頑強(qiáng)�！边@句話對(duì)我啟發(fā)較大。過去，我認(rèn)為成才是一個(gè)非常艱難的過程，需要具備很多優(yōu)秀的品質(zhì)。諸如需要具有遠(yuǎn)大的理想；需要有多年的生活經(jīng)驗(yàn)；需要經(jīng)過多年的刻苦學(xué)習(xí)；需要具備聰明智慧的頭腦。但對(duì)影響成功至關(guān)重要的因素——自信自強(qiáng)、意志頑強(qiáng)、敢于拼博，我卻很少去思考。讀了金老師的文章，回想起自己的'一些學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我頓時(shí)感到豁然開朗。

　　有一次班里要評(píng)選讀書大王，同學(xué)們無比高興，積極蛹躍的報(bào)名參加。我也不例外，在第一時(shí)間里報(bào)上了自己的名字。我希望能夠光榮順利的當(dāng)選�？珊髞砦也胖�道，這次報(bào)名的總共有十六名同學(xué)，但只有四名同學(xué)能被評(píng)選為讀書大王。當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)灰心了。因?yàn)楸囟ㄓ惺�六人參加，只有四人能被選上，是十六進(jìn)四呀！可不是好進(jìn)的。我準(zhǔn)備放棄此次評(píng)選活動(dòng)。媽媽知道此事后問我：“李楠，你報(bào)名了嗎？準(zhǔn)備得怎么樣了？”“報(bào)是報(bào)名了，準(zhǔn)備得也差不多了，可是總共有十六名同學(xué)報(bào)名，只選四名。我恐怕選不上。”我慢吞吞地說�！昂⒆�，你不要沒有信心啊！媽媽相信你！憑你現(xiàn)有的實(shí)力，只要你認(rèn)真準(zhǔn)備，一定能進(jìn)前四名。加油吧！”聽了媽媽的話，我立刻受到了鼓舞，滿懷信心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，到房間認(rèn)真準(zhǔn)備去了。幾天后的一個(gè)課后，我興奮地跑回家，一見到媽媽便大聲說：“媽媽，媽媽，我被選上了，我當(dāng)上讀書大王了，我真高興！您一定也為我高興吧！”“高興！高興！媽媽不但為你被選上讀書大王而高興，更為你懂得了自信自強(qiáng)，敢于堅(jiān)持和拼博而高興。媽媽真為你感到驕傲和自豪�！甭犃藡寢尩脑�，我心里美滋滋的，甭提多興奮了。現(xiàn)在回想起來，如果那一次評(píng)選活動(dòng)我沒有聽媽媽的話，不去認(rèn)真準(zhǔn)備，自暴自棄，也許與讀書大王的美譽(yù)就失之交臂了。由此可以看出，自信自強(qiáng)、意志頑強(qiáng)對(duì)一個(gè)人的成功有多么重要。

　　金熙寅老師在文章中還說道：理想是成長(zhǎng)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，拼搏是成功的“法寶”。這些話語，以前在其它文章中我也讀過，但不太明白。這次讀過后，我終于明白，每個(gè)人只有樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)自己去拼搏和奮斗。用理想激勵(lì)自己不斷進(jìn)取，用拼搏戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　感謝《成功之路在自己腳下》這篇文章，感謝金熙寅老師。在今后的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)樹立遠(yuǎn)大的理想、重美德、肯拼搏，邁著前進(jìn)的步伐，走向輝煌壯麗的成才之路！

成功作文 篇7

　　在一個(gè)星期六的上午，我從補(bǔ)習(xí)班回來。星期六日的作業(yè)都在星期五晚上做完了，覺得很無聊，就跑到房間的窗子上看河堤上的風(fēng)景。我看到在天空的右邊，有只飛機(jī)似的風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，我看了它似乎有一天了，才從夢(mèng)中醒來。在這時(shí)候，我想起來了，我也可以做風(fēng)箏，讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天，去尋找美麗的世界。我要開工了，不能讓這些寶貴的時(shí)間白白的浪費(fèi)掉。

　　我開始做風(fēng)箏了，就是不知道要做什么樣子的：小鳥、蝴蝶、蜻蜓、魚、還是做菱形、正方形這些的`，想了半天，終于決定了，要做蝴蝶形狀的。說到說的簡(jiǎn)單，做了才知道難處在哪里。

　　我上天臺(tái)上拿了三根不細(xì)不粗的長(zhǎng)柱子，再拿我以前買的黃色的彩紙，剪成蝴蝶形狀的，拿膠水一點(diǎn)一點(diǎn)的粘到柱子上邊，再把柱子分成前中后三根，一根粘在“蝴蝶”的前邊，一根粘在“蝴蝶”的中間，一根粘在“蝴蝶”的后邊。就在這里粘的部分，我就搞錯(cuò)了兩次。我又拿了一張橙色的彩紙剪成蝴蝶形狀的，再次找了三根不細(xì)不粗的長(zhǎng)柱子，突然媽媽叫我吃飯了�？墒俏覉�(jiān)持不吃，我吃了飯后的話就沒心來做好風(fēng)箏了，所以，我要做完這個(gè)風(fēng)箏才吃飯。我小心翼翼地把膠水粘到柱子上，在小心翼翼地粘在那只“蝴蝶”上，我的線呢？哦，在房間里頭，去拿。完成了！

　　我上天臺(tái)上放風(fēng)箏了，我仰望白云，看那只橙色的“蝴蝶”在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，仿佛我的心也一齊飛上了藍(lán)天。

成功作文 篇8

　　每次跟媽媽到廣場(chǎng)去玩的時(shí)候，看見哥哥姐姐們?cè)诨�輪滑，身體輕盈的就像小鳥一樣，我就羨慕不已，就央求媽媽給我也買一雙輪滑鞋，我也要學(xué)會(huì)并且要像哥哥姐姐那樣滑的輕盈美麗。媽媽說，只要你能夠不怕摔倒，不怕疼痛，我就給你買。我一聽，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　媽媽說話算話，很快就給我買來了，并且報(bào)名找了一個(gè)老師教我們，剛開始學(xué)，我有一點(diǎn)害怕，總是放不開膽量，怕摔倒不敢滑，媽媽就不斷的`在旁邊給我加油，說堅(jiān)持到底就是成功。經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，我終于有了進(jìn)步，可以慢慢的自己滑了，但我還是有點(diǎn)不受控制，歪歪扭扭的，一不小心就摔倒了，摔得我好疼啊!但我還會(huì)堅(jiān)持到底，“加油”，媽媽在為我打氣，天上的小鳥在嘰嘰喳喳的，好像也在鼓勵(lì)我。終于在我的不懈努力與堅(jiān)持下，我終于學(xué)會(huì)了，我也可以像哥哥姐姐們那樣自由輕盈的滑來滑去了，真開心啊!

　　媽媽說的對(duì)，堅(jiān)持到底就是成功，通過輪滑讓我嘗到了成功的滋味，以后遇到困難我還會(huì)不斷堅(jiān)持，爭(zhēng)取成功!

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