成功的作文通用【10篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的成功的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

成功的作文 篇1

　　曾幾何時(shí)，讀小學(xué)的我們，以為成功很遙遠(yuǎn)，作業(yè)很現(xiàn)實(shí)；跨進(jìn)了京華中學(xué)的校門，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)谧�的每個(gè)同學(xué)都在不知不覺(jué)中成為了一個(gè)成功者，不是嗎？在全市學(xué)生中我們有幸在這里度過(guò)初中時(shí)代，就是一種小成功，這三年我們?nèi)玺~得水一般豐富著自己，投入地學(xué)習(xí)著，也確實(shí)放縱地玩過(guò)，但伴隨著自己的成長(zhǎng)，另一個(gè)值得期待的成功又在向我們招手。勇士出征，需要秣馬厲兵，戰(zhàn)前的準(zhǔn)備最是積攢后勁；考試在即，如何做到胸有成竹，眾志成城，如何把握住成功的脈搏，厚積薄發(fā)，攀登高峰。不妨讓我們看一下成功的背后，凝結(jié)與濃縮著的都是什么？

　　首先，大師的成功各有千秋，學(xué)子的成功同出一門。莫說(shuō)水滴石穿，莫說(shuō)“頭懸梁，錐刺股”，僅僅是讓我們看一下時(shí)間，今天距中考僅有半年時(shí)間，從時(shí)間的角度說(shuō)，時(shí)不我待，刻不容緩，這也讓我想起一首詩(shī)：“明日復(fù)明日，明日何其多，待到明日時(shí)，萬(wàn)事成蹉跎，”這首詩(shī)提醒此情此景下的我們，確實(shí)沒(méi)有太多的日子經(jīng)得起我們揮霍啦，這個(gè)時(shí)候，浪費(fèi)一課時(shí)間，恐怕一天也補(bǔ)不過(guò)來(lái)，浪費(fèi)一周時(shí)間，你就會(huì)差上一大截。時(shí)間面前，沒(méi)有哪個(gè)人敢說(shuō)，用青春去賭明天。時(shí)間對(duì)于每個(gè)學(xué)生都是公平的，但一定會(huì)有這樣的錯(cuò)覺(jué)，你學(xué)習(xí)越抓得緊，越會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用；你越放松，反倒會(huì)產(chǎn)生時(shí)間尚早的懶惰依賴思想；要知道學(xué)習(xí)講究精益求精，還有種說(shuō)法叫：“臨陣磨槍，不快也光”，大戰(zhàn)在前，我們絕不提倡后一種倉(cāng)促上陣的說(shuō)法，你想獲得再次的成功嗎？那就請(qǐng)你惜時(shí)如金，克服惰性，因?yàn)樽プ×藭r(shí)間，你就能勝券在握！

　　再者，明知山有虎，偏向虎山行，不要懼怕挫折與艱難，知難而上是英雄，半途而廢是弱者，奮勇?tīng)?zhēng)先才是成功的不二法門。初中三年至此，即將進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，往往一門學(xué)科，溫故而知新及其重要，復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)中的重要階段，這是一個(gè)普及，加深和提高的過(guò)程，同學(xué)間距離的縮小在此階段，距離的拉大也在此階段。往后的復(fù)習(xí)中，我們要樹立頑強(qiáng)不懈的意志，鍥而不舍，對(duì)待學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，和各自的薄弱部分，一定要勤學(xué)好問(wèn)，楊瀾的書，《一問(wèn)一世界》，中心思想就是楊瀾雖然是個(gè)主持人，她主持的節(jié)目還是簡(jiǎn)單的問(wèn)答式，但正是這個(gè)一問(wèn)一答的形式，會(huì)為我們不時(shí)打開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)嶄新的視野、嶄新的世界。比如我們對(duì)待復(fù)習(xí)，遇見(jiàn)不會(huì)的問(wèn)題，也要抱著一問(wèn)便會(huì)打開(kāi)一扇知識(shí)之門，一問(wèn)便會(huì)舉一反三，觸類旁通的觀念，學(xué)習(xí)中遇見(jiàn)難題怪題，不是壞事，可貴的是要具有攻堅(jiān)克難的精神，經(jīng)過(guò)名師點(diǎn)撥，加上自己努力，問(wèn)題就會(huì)一展愁眉，迎刃而解，切不可產(chǎn)生畏難情緒，對(duì)待一個(gè)抱定成功在望的人，臺(tái)灣作家李敖在他05年的神州文化之旅中為我們寫下了這么一句話“行者常至，為者常成”，這句名言告誡我們，不管未來(lái)的學(xué)業(yè)之路多么艱辛，只要堅(jiān)持走下去，不拋棄不放棄，就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸。

　　第三、拋卻雜念，統(tǒng)一思想，讓我們站在同一個(gè)起跑線上奔跑，切實(shí)為不久的成功做好精神準(zhǔn)備。通過(guò)將近三年的學(xué)習(xí)，在我們的思想里或多或少存在著一些羈絆學(xué)習(xí)的種種心理因素，比如因?yàn)槊�次，位次而產(chǎn)生的失敗意識(shí)、自卑意識(shí)，比如一貫成績(jī)好學(xué)生心理上的驕傲意識(shí)。不可否認(rèn)，名次是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)習(xí)的.一個(gè)重要參考，但排名的作用是刺激我們學(xué)習(xí)，激勵(lì)我們學(xué)習(xí)，可不是我們某些同學(xué)

　　自暴自棄的理由，排名的靠前和靠后，一貫排名的位次，既不是好學(xué)生可以享受的老本，也不要成為成績(jī)差同學(xué)前進(jìn)路上的思想障礙和拉路虎，要知道，至少我們現(xiàn)在是同時(shí)起跑，而未來(lái)半年內(nèi)的進(jìn)步與退步，每個(gè)學(xué)生的爆發(fā)力，以至于最后竄出多少匹黑馬，也未可知，不可限量。成績(jī)好的固步自封可能會(huì)滯后，成績(jī)起初不好的也很有可能迎頭趕上，后來(lái)居上，因此榮譽(yù)說(shuō)明過(guò)去，希望寄托未來(lái)，勝不驕，敗不餒，踏踏實(shí)實(shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，用足用好這半年的時(shí)間就是衡量能不能最后取得成功的關(guān)鍵，樹立我要成功，成功是我，克服所有不良心理雜念，就是我們初三學(xué)生的最好取舍。

　　最后，自信和榮譽(yù)是我們必須恪守的動(dòng)力，是成功背后取之不竭的力量，今天我們是以一個(gè)成功者的身份站在京華的晨會(huì)上，曾經(jīng)我們都是臨清小學(xué)的佼佼者，過(guò)關(guān)斬將的歷史有力地賦予了我們自信，而讓我們驕傲和倍感優(yōu)越的京華中學(xué)，擁有那么多的榮譽(yù)，更讓我們信心百倍，既然在求學(xué)的道路上，我們都那么優(yōu)秀的脫穎而出過(guò)，既然我們身處這么好的初中，我們就有責(zé)任為自己奮斗，為京華的榮譽(yù)而奮斗，成功的背后，只要我們努力過(guò)，只要我們奮斗過(guò)，有付出必有匯報(bào)，我堅(jiān)信，未來(lái)不以成敗論英雄，但英雄必定百折不撓，生命不息，奮斗不止，讓我們以?shī)^斗共勉。

　　中考在即，相信自己，只要努力，一定能行。

成功的作文 篇2

　　最近迷上了一個(gè)節(jié)目——《朗讀者》，從此也迷上了一個(gè)溫文爾雅，談吐不凡的女子——董卿。

　　沒(méi)看節(jié)目之前，我對(duì)董卿僅僅知道的就是她春晚主持人，年前看了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，讓我對(duì)她有了另一面全新的認(rèn)識(shí)，她出口成章、才華橫溢、妙語(yǔ)連珠、文化底蘊(yùn)深厚。記得第一場(chǎng)面對(duì)斷臂女孩張超凡，董卿這樣說(shuō)：我們每一個(gè)人都不完整，只不過(guò)有些是看得見(jiàn)的殘缺，有些是看不見(jiàn)的，用樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，勇敢追求一顆完整的心靈和完整的精神世界，是值得欽佩的。

　　年后，董卿兼任制片人、主持人的節(jié)目《朗讀者》，更讓我對(duì)這個(gè)智慧與美貌并存的女子更加喜愛(ài)�！坝鲆�(jiàn)”、“陪伴”、“選擇”，每期的主題詞都那么吸引人。無(wú)論是明星或者是普通人都讀出了自己的情感，讀出了自己的故事。

　　一個(gè)人的容貌會(huì)隨著時(shí)間流逝而老去，一個(gè)人的.智慧卻會(huì)隨著時(shí)間的推移而閃閃發(fā)光。百度搜索得知，董卿的父親出身農(nóng)村，后來(lái)考上復(fù)旦大學(xué)，成為報(bào)社副總編。因?yàn)樽约旱慕?jīng)歷，他篤信“命運(yùn)掌握在自己手中”，對(duì)女兒有諸多嚴(yán)格要求：每天一早跑1000米，負(fù)責(zé)洗碗擦地等家務(wù)，別的女孩用來(lái)自我欣賞的時(shí)間，統(tǒng)統(tǒng)要求她用來(lái)抄寫古文古詩(shī)并背誦。中學(xué)之后，每年寒暑假都趕女兒出門勤工儉學(xué)……

　　董卿的每一場(chǎng)主持，那信手拈來(lái)的名言、即興背誦詩(shī)詞，無(wú)不讓人心生羨慕，殊不知她在年少時(shí)就埋下了慧根，殊不知她在每場(chǎng)主持前會(huì)對(duì)節(jié)目的臺(tái)本一琢磨就是一整天，為了每句串詞斟酌考據(jù)，精心設(shè)計(jì)。我想，她的成功絕不是偶然的，里面肯定有我們所不知的努力，汗水甚至淚水。

　　每個(gè)成功的背后都有不懈的堅(jiān)持和努力，“越努力越幸運(yùn)” 。

成功的作文 篇3

　　寒假里，媽媽送了我一本《魯濱孫漂流記》。我一看到“漂流”兩字，頓時(shí)眼睛一亮，心想：這一定是我喜歡的冒險(xiǎn)故事，又刺激又驚險(xiǎn)！我迫不及待地翻開(kāi)書，津津有味地看了起來(lái)。

　　果然不出我所料，書里講了愛(ài)冒險(xiǎn)的魯濱孫充滿了傳奇色彩的命運(yùn)。他因乘船遭遇風(fēng)暴失事，漂流到了孤島，歷經(jīng)艱難困苦，終于憑著自己堅(jiān)忍不拔的意志和樂(lè)觀向上的態(tài)度，奇跡般的'生存了下去，在荒島上經(jīng)營(yíng)了一片肥美的土地。魯濱孫的自信樂(lè)觀，聰明能干和堅(jiān)強(qiáng)不屈讓我深深折服。

　　在生活中，我們也經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難。幾天前，我去學(xué)溜冰，雖然一直有姐姐扶著，可我還是摔了一跤，一旁玩耍的小伙伴忍不住笑我：“你可真行，不會(huì)玩就不要玩嘛，真丟人！”頓時(shí)，我的臉熱了起來(lái)，像火燒了一般。我不敢再邁步，怕再摔，怕再被笑話。這時(shí)，魯濱孫的話從我腦海中閃過(guò)：“一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想自己所得不到的東西是沒(méi)有用的。”是啊，只有行動(dòng)起來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，否則永遠(yuǎn)都是白日做夢(mèng)。

　　我勇敢地站了起來(lái)，決定繼續(xù)溜，卻沒(méi)想到接下來(lái)摔得更慘。我的膝蓋重重落地，鉆心的痛讓我再次灰心喪氣。而此時(shí)，小伙伴們的哈哈大笑，讓我又痛又氣，真想放棄算了。眼淚已經(jīng)在我的眼圈里打轉(zhuǎn)，然而我又想起了魯濱孫，他在那么惡劣的環(huán)境下都能生存下來(lái)，把荒島建得那么美好，為什么我會(huì)連這么一點(diǎn)小困難都克服不了？想到這里，倔強(qiáng)又不服輸?shù)奈翌D時(shí)充滿無(wú)窮的力量。我站起來(lái)繼續(xù)練。反反復(fù)復(fù)不知多少次，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。當(dāng)我穿著溜冰鞋自由地來(lái)去時(shí)，曾經(jīng)嘲笑我的小伙伴們向我投來(lái)了敬佩的目光。

　　感謝魯濱孫，因?yàn)樗�，我懂得了勇氣可以駛向成功的道理�?/p>

成功的作文 篇4

　　“成功的花人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！蔽覀兠總�(gè)人都渴望著成功，那么我們就應(yīng)該在剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出去澆灌那粒種子。

　　其實(shí)每個(gè)人的成功的背后都經(jīng)歷了種種的心酸只是我們不知道而已，成功是我們每一個(gè)人都羨慕的`也是我們所渴望得到的，然而在這些成功的背后卻蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的挫折與艱難，一般人只看到成功人的輝煌�？吹剿麄兊臉s耀來(lái)與自己對(duì)比，說(shuō)他幸運(yùn)，心里埋怨著上天不公平而選擇忽略了它成功前所有的磨難和艱難。有人說(shuō)成功等于艱苦的勞動(dòng)力加正確的方法加少說(shuō)空話。有些人經(jīng)過(guò)挫折便失去動(dòng)力不再前進(jìn)而一些人是勉強(qiáng)站起，但只有成功者，它會(huì)跨越極限克服種種困難，以失敗的教訓(xùn)來(lái)做自己的武器。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷失敗的挫折，又怎么會(huì)成功？無(wú)論有多少次失敗，我相信它只能成為我們成功路上的墊腳石。

　　現(xiàn)在的我，我知道我并沒(méi)有做出十分的努力，但我會(huì)永遠(yuǎn)去記得只有經(jīng)歷了挫折才能走向成功，只有這樣才能成功。

　　現(xiàn)在努力還不晚，只有現(xiàn)在毫無(wú)保留地付出才能收獲果實(shí)，那時(shí)我知道我一定會(huì)感謝現(xiàn)在的自己。

成功的作文 篇5

　　“成功在于什么？在于努力，在于智慧，在于興趣�！蔽蚁矚g干什么？我不喜歡跳舞，不喜歡音樂(lè)，不喜歡英語(yǔ)，我喜歡做一些與眾不同的事，我喜歡寫作。

　　我二年級(jí)時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)寫，因?yàn)槲矣X(jué)得寫十分有趣，不僅讓你閑不住，還可以練字�？晌也粫�(huì)寫作文就叫爸爸給我報(bào)作文斑，爸爸二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了我的要求，可是我一直都沒(méi)有明顯的進(jìn)步。爸爸就說(shuō)：“我們不學(xué)了吧，一直沒(méi)有明顯的進(jìn)步。”我也沒(méi)說(shuō)話，也不敢和爸爸討論，就回到了自己的房間。有一次，三年級(jí)時(shí)，我寫了許多篇作文，我從中選出一篇我

　　認(rèn)為字跡最工整又最好的一篇，送給老師看一看，老師瞪了我一眼說(shuō)：“就你這種作文你居然還好意思送給我看，就算你給一位數(shù)學(xué)老師看，那位老師都會(huì)說(shuō)你寫的作文不好�！蔽冶亲右凰�，淚水就不受控制的潸然淚下，許多同學(xué)都來(lái)安慰我說(shuō)：“你怎么了，別哭了我們一起做游戲好嗎？”我怕同學(xué)笑話，就抹去了我臉上那傷心的淚水，對(duì)同學(xué)笑了笑說(shuō)：“我沒(méi)事�！彪m然淚水被我抹去了，但老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的這一句話，就深深地刻在了我的腦海里可能再也抹不掉去。

　　我開(kāi)始要放棄這顆忽明忽暗的星星。但我有一次看書時(shí)偶然看到了談遷撰寫名著《國(guó)榷》的故事，我轉(zhuǎn)念一想別人比我還要努力，我怎能半途而廢呢，我也沒(méi)有資格半途而廢。這些話讓我打消了我這個(gè)念頭，我每天都會(huì)激勵(lì)自己寫一篇作文，無(wú)論好壞我都會(huì)送給老師看一看，我怕的不是老師那嚴(yán)厲的吼聲，而是我沒(méi)有上升的可能。直到有一次老師對(duì)我說(shuō)：“作文寫的不錯(cuò)，比以前進(jìn)步了不少，我聽(tīng)到了‘不錯(cuò)’這兩個(gè)字就高興跳了起來(lái)，可我不放棄。”

　　四年級(jí)時(shí)我換了一位老師，我對(duì)老師的印象十分好，但老師對(duì)我卻恰恰相反。我努力、努力、再努力，努力讓老師關(guān)注到我。有一天我實(shí)在忍不住了，大膽的走進(jìn)辦公室向老師介紹我花費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間寫出來(lái)的`詩(shī)歌，老師不僅沒(méi)罵我，居然還給我了一個(gè)五星好評(píng)，真是功夫不負(fù)有心人�。〉�那時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)老師生病了，老師帶病給我們上課。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干��！”我的淚水不知怎么又滴落下來(lái)了。

　　那一句話在我的腦海中成功的抹去，她在里面刻上一個(gè)美好的回憶，“失敗是成功之母�！毕胍�成功就必需嘗試失敗，失敗可以讓自己的弱點(diǎn)顯露出來(lái)，讓自己從中吸取教訓(xùn)，從而達(dá)到成功。

成功的作文 篇6

　　在都市的生活讓我慢慢的明白了什么叫做繁華，什么叫做沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，什么叫做都市的花紅酒綠。我迷茫過(guò)，努力過(guò)，痛苦過(guò)······我不知道童年的夢(mèng)想離自己現(xiàn)在有多遠(yuǎn)，我不知道自己當(dāng)年的脾性改變了多少，我更不知道這些年我失去了什么？

　　真的，我很彷徨，我多么想去吶喊�，F(xiàn)在活著就為生活，物質(zhì)而活嗎？那是我多么不想要的生活，可是我在卻執(zhí)行著這樣的生活方式。酒，一個(gè)讓人可以喪失理智的東西；可是在都市生活里有不可缺少的東西。昨夜我小喝了一些，在回家的路上我一直在想一個(gè)問(wèn)題？

　　——什么是成功的人生？這是一個(gè)多么好的問(wèn)題，大家都曾探討過(guò)，爭(zhēng)論過(guò)，答案也是多元化的。可是今天我想說(shuō)的也許和大家的都不一樣。

　　商界的成功精英們，大拿們，你們馳戰(zhàn)商界，執(zhí)掌著它的變化，翻手為云覆手為雨；政界的高官們，政治家們，你們可以改變世界，你們可以改變社會(huì)走向，你們可以制定這個(gè)，你們可以規(guī)定那個(gè)；名醫(yī)們你們可以妙手回春，你們可以挽救他人的生命；可以說(shuō)你們都是成功的。還有許多我都可以說(shuō)你們是成功的，但是我不能說(shuō)你們有成功的人生。

　　為什么？大家都會(huì)問(wèn)，正如我前面所說(shuō)的我想說(shuō)的與大家的不一樣。我想說(shuō)的是成功的人生是永遠(yuǎn)做一個(gè)孝順的孩子。我希望的是久病床前的孝子，是日日夜夜都能去照顧久病的雙親、至親的`人。都市的繁華，工作的壓力，人事的競(jìng)爭(zhēng)讓我忽視了許多。原來(lái)我總是在想去拼命地工作，努力的掙錢，給父母有大房子住，有更多的錢花�？墒牵�我錯(cuò)了！我忽視了對(duì)父母的關(guān)心，忽視了時(shí)間那莫名的脾氣；家一個(gè)人生溫情的港灣，家一個(gè)永遠(yuǎn)不求回報(bào)的地方；為什么我要在酒精的作用下才能想明白，悟清楚這些呢！

　　看著白發(fā)的老人可以五十多年如一日的去照顧不能自理的兒子，那是怎樣的心情；看著一個(gè)單親母親去養(yǎng)活七八個(gè)兒女，而且把他們養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人，那是怎樣的一份力量；看著地震到來(lái)瞬間，雙親把子女放在懷下，用兩人的脊梁為子女支起生的空間。我就想說(shuō)這些美好的，有人情問(wèn)的，我不想去說(shuō)那些不孝的事了，因?yàn)槲业男囊呀?jīng)承受不了了。

　　月還是那么的明亮，像鏡子，透徹、清明。成功人生，孝行天下。

成功的作文 篇7

　　這是愛(ài)因斯坦的一句絕世名言，被很多人所傳頌，但我總覺(jué)得有些不妥。在成功的重要條件中，天才的比例不可能這么低，而且成功也不可能僅僅關(guān)系到這兩個(gè)方面。我覺(jué)得，這句話應(yīng)是對(duì)那些先天才能不如別人的.人說(shuō)的。如果對(duì)一般人我覺(jué)得這么改比較合適：成功=20%的天才+60%的汗水+20%的機(jī)遇。

　　為什么我加了20%的機(jī)遇呢？因?yàn)橐蝗双@得成功，就要有機(jī)遇。沒(méi)有機(jī)遇，你就不太可能獲得真正的成功。比如，法國(guó)的拿破侖，他有著十分優(yōu)秀的軍事指揮才能，而且在軍事領(lǐng)域里付出了很大的努力，才得到一個(gè)將軍。如果沒(méi)有法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的話，他就不可能加冕稱帝，就不會(huì)建立曾輝煌一時(shí)的法蘭西第一帝國(guó)。在中國(guó)古代，房玄齡有著治國(guó)安邦的才能，但如果沒(méi)有唐太宗和武則天的賞識(shí)，就不會(huì)有“貞觀之治”和“開(kāi)元盛世”。當(dāng)今社會(huì)也一樣，世界首富比爾·蓋茨，他小時(shí)候十分聰明，勤奮好學(xué)，但如果沒(méi)有信息技術(shù)革命，他也不會(huì)建立微軟公司。

　　所以成功還需要機(jī)遇。

成功的作文 篇8

　　你看見(jiàn)了嗎?樹上那只鳥兒也是在跌了很多次以后才學(xué)會(huì)了飛翔

　　---題記

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何能看見(jiàn)彩虹，無(wú)論做什么事情都只有努力才能取得成功。

　　成功，這是一個(gè)有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。

　　三年級(jí)的我很害怕舉手發(fā)言，每每上課都不敢舉手，擔(dān)心自己講不好，因?yàn)檫@樣，所以老師上課總是叫我起來(lái)回答問(wèn)題，而我也總是支支吾吾說(shuō)不出來(lái)，終于有一天我被叫去了辦公室，老師對(duì)我說(shuō):“你要大膽發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了，老師也不會(huì)講你的。”我只是猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的，不舉手發(fā)言，怎么了解知識(shí)呢?于是每天回家，我又給自己增加了一項(xiàng)作業(yè):讀課文給爸爸媽媽聽(tīng)，一開(kāi)始讀書時(shí)，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來(lái)，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點(diǎn)，有感情一點(diǎn)，就這樣日復(fù)一日，一天，媽媽對(duì)我說(shuō):“今天，你阿姨要來(lái)，你讀書給她聽(tīng)，順便也幫幫你自己提高提高膽子�！蔽夷懬拥攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，這是我第一次對(duì)爸爸媽媽以外的人讀書啊，不久，阿姨來(lái)了，媽媽把書遞給了我，我感覺(jué)自己的心都要蹦出來(lái)了一樣，我緊張的拿起了書，嘴巴似乎被什么東西堵住了一般，一點(diǎn)也發(fā)不出聲音來(lái)，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來(lái)，聲音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對(duì)我微笑，那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來(lái)，帶領(lǐng)我走向光明慢慢的我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來(lái)，因?yàn)�，此刻我已明白，一個(gè)人在面對(duì)自己的恐懼時(shí)，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的勝利。當(dāng)我放下手中的書時(shí)，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀的真不錯(cuò)�！卑⒁陶f(shuō)，一時(shí)間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時(shí)我明白了，是成功的`感覺(jué)!

　　之后我的膽子越來(lái)越大，在一次公開(kāi)課上，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，可是班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)答出來(lái)，老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一笑，我流利的贏得了大家的掌聲。

　　后來(lái)，我的讀書也得到了大家的肯定，對(duì)啊，只有風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹，才有成功，寬闊的草坪上，我正對(duì)著天空在心中吶喊:我成功了!

成功的作文 篇9

　　你會(huì)左手畫圓，右手畫方嗎?你會(huì)發(fā)現(xiàn)所畫出的.圖形四不像。同時(shí)追求兩個(gè)目標(biāo)，最終將一事無(wú)成。魚和熊掌都是美味，但不可能同時(shí)得到。擇定目標(biāo)以后，就要鍥而不舍的做下去。

　　有這樣一個(gè)現(xiàn)象：把一只跳蚤放在杯子里，跳蚤只需要輕輕一跳就能跳出杯子。找個(gè)杯蓋，把杯子蓋上，跳蚤依然使勁兒地向外跳。幾次碰壁之后，它不再那么賣力。后來(lái)，當(dāng)拿去杯蓋后，跳蚤依然沒(méi)能跳出杯子。

　　機(jī)會(huì)不要多，有一個(gè)就好。越多的選擇，越難抉擇。 定目標(biāo)人人能行，完成目標(biāo)就不見(jiàn)得人人能行

　　成功第二式：永不放棄。

成功的作文 篇10

　　曾經(jīng)在我學(xué)溜冰的時(shí)候，父親對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：觀察和模仿是成功的母親，只要你認(rèn)真觀察，模仿他人，就一定會(huì)學(xué)會(huì)溜冰。這句話對(duì)我意義深遠(yuǎn)，我一直將這句話銘記在心。

　　記得那一天，我們家去吃烤羊肉，旁邊有家溜冰館，我看到旁邊的溜冰館里面有許多溜冰的人，溜冰的人可帥了！我頓時(shí)心花怒放地沖了進(jìn)去，租了一雙溜冰鞋，可當(dāng)我穿上溜冰鞋時(shí)，確實(shí)怎樣溜冰束手無(wú)策，我試著站起身，可剛一起身腳底就像抹了油似的'，一下子就摔了個(gè)狗啃泥，我皺緊了眉，爬了起來(lái)，可這次一樣，還是摔了，臉還被摔出了淤青。我怒不可支的脫下溜冰鞋，氣急敗壞的將它踢到一邊，一下子坐到凳子上，揉著臉在心里發(fā)泄道：不就是溜冰嘛？我不學(xué)了，本來(lái)我還以為溜冰很好玩，沒(méi)想到都是假的，但當(dāng)我看到爸爸的身影耳畔響起了爸爸的聲音：觀察和模仿是成功的母親，只要你認(rèn)真觀察，模仿他人，就一定會(huì)溜冰，你要加油呀！我平靜下來(lái)，剛才那盆怒火似乎被澆滅了。我蹲在地上開(kāi)始觀察，一位年輕的小哥哥腳是內(nèi)八字，先慢行，后快行，他的腰微微彎曲，似乎是用來(lái)掌握平衡。于是我扶著欄桿，按著那個(gè)大哥哥的樣子，嘗試?yán)@著溜冰場(chǎng)走了幾圈。我手心沁出了細(xì)細(xì)的汗珠，我嘗試著放開(kāi)手，自己行動(dòng)，于是我松開(kāi)了手中的欄桿，沒(méi)想到居然成功了！我加快了步伐；

　　這次的溜冰給我留下了深刻的印象，也給我?guī)Я撕艽蟮膯�發(fā)。從那以后，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我一定會(huì)記起：觀察和模仿是成功的母親。

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