我成功了作文(優(yōu)選6篇)
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我成功了作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我成功了作文 篇1
我是個外向的女孩兒,體育是我的拿手好戲,跑步、打籃球、打羽毛球等體育活動樣樣精通?墒牵覅s有一項不敢參加的運動——跳長繩。
我們學校準備在下學期舉辦跳長繩的比賽。這可害慘了,我們這些不會跳長繩的同學,老師叫我們在兩周內(nèi)必須跳會。于是,便有了我和小伙伴天天練習跳長繩的身影......
這天,我和幾個同學到運動場練跳長繩,大家經(jīng)過長達幾個小時的訓練,終于會跳了。而我在跳繩時比她們跳得差,每一次都有一些小誤差。不是沒連上,就是鉤到腳了。不是沒跳起,就是走時方向錯了……總之,在訓練的過程中我?guī)缀鯖]有一次順利過關。
伙伴們對我也有點兒失望,有點兒生氣了?粗锇閭兪哪抗,聽著伙伴們生氣的指責,我對自己越來越?jīng)]有自信了,對跳長繩越來越害怕了。正當我準備放棄時,我骨子里的那股倔強勁兒一下子就鉆出來了,我?guī)е鴥e幸心理想:或許會成功呢!
于是,我重振雄風,自信滿滿地站在最前面,準備迎接新的挑戰(zhàn)。我后面的伙伴都給我加油:“相信自己,你一定會成功的!”我轉(zhuǎn)過身去,微笑的回應著:“嗯!我會加油的!”這時,我表面鎮(zhèn)定自若,其實心里早就像十五個吊桶打水——七上八下,不停地自言自語:“能成功嗎?”
要準備跳了!我眼睛直盯盯地瞧著這條大花“蛇”,它時而快,時而慢。但這不是它的本意——是兩個幕后黑手在搞鬼,叔叔和爸爸是在給我增加難度。我猶豫不定,不知何時才能跳過這條長長的.大花“蛇”。他們很有耐心,仍然用這種速度甩繩。我不禁在心里埋怨起他們:“你們是想讓我出丑嗎!”我的臉也不由自主地擰成了苦瓜。
這時,他們的速度似乎放慢了。我看準時機,心里數(shù)著“一、二、三”我剛數(shù)到“三”,身體猛然向前沖,我進去了,這時,繩落地了!我慌忙一跳,居然跳過了!我高興極了,比吃了蜂蜜還甜——甜到心窩了!伙伴們也都替我感到高興。有了前一次的經(jīng)驗,以后的幾次我都輕松自如地跳過了,F(xiàn)在我覺得跳繩也不是很難!
最后我送大家一句話:做什么事都要堅持不懈、持之以恒才能成功。
我成功了作文 篇2
一天,奶奶對我們說:今天,我們一起包餃子。
我們聽了高興極了,媽媽、爸爸、我都參加了奶奶舉行的包餃子比賽。規(guī)則是這樣的:一人包二十個餃子,誰先包完誰勝。媽媽、爸爸、我都是選手,奶奶是裁判,誰輸了誰就得吃完所有的餃子。
預備三、二、一,開始!開始了,我盛了一勺餡兒三下五除二地倒進了皮兒,灑了點水,一掐,就露陷了。我趕緊去補,不好!露的更大了,最后整個餃子都暴了。再回頭看看爸爸的桌上,已經(jīng)包好了兩個了,怎么辦呢?于是我又拿了一個餃皮,同樣的方法又包了一次,又露陷了,我急得像熱鍋上的螞蟻圍著鍋邊轉(zhuǎn)呢!
這時,奶奶走過來對我說:輕一點兒,不要用太大的`力氣,心細就能包的好。
于是我按照奶奶的方法開始包,我先拿出一個皮兒,捏成了圓形,再倒了一勺子餡兒,然后再這么一和,對了,提前抹點兒水,一個餃子就做好了。我才包了兩個,爸爸都已經(jīng)包了五六個了。我加速包了起來,開始不顧包的好不好,包的多就好,我包的餃子越來越可笑了。這一個長了個內(nèi)包,那一個跟榴蓮似的,不久我便趕上了爸爸。正得意時,爸爸又趕超了我,我又加速了,趕超了他。漸漸地,他怎么也超越不了我了,我勝利了。
奶奶宣布爸爸輸了,看著他的吃樣,我臉上綻開了笑容。
童年就像一片星空,我摘了一顆星星給大家,希望大家喜歡。
我成功了作文 篇3
上個星期四,老師走進教室,立刻給我們布置了一個任務,讓我們回家拿一個雞蛋,而且還是生的。不但要我們在雞蛋上畫精美的圖案,還要我們保護它五天,不可以把它打破。
回到家里,我拿著一個雞蛋,正在想著怎么畫,我平畫畫最差了,F(xiàn)在,只能靠我的想象力了,我使勁地想,終于想到了一個圖案。我先用鉛筆畫好邊,之后再用色筆來描邊,可是筆太粗了,怎么都描不好,我只好去用水洗,洗完之后,還有一個淡淡的黑印,我用畫筆繼續(xù)描,我都洗N次了,都還是描不好,黑印的.顏色變深了。我有點生氣了,心想:算了,還是用鉛筆畫吧!我用筆畫兩只眼睛,怎么畫也不對稱,最后我改了一點,畫得差不多就算了。最難畫的是牙,我在牙的最后兩邊畫了兩條長長的“狗牙”,但是也畫不對稱,我畫了擦,畫了又擦,畫了半個小時,也總算畫好了。還要在后面畫了一個“發(fā)動機”,“發(fā)動機”本來有三片葉子,被我畫成了“人”,你們別以為和一種小轎車有什么關系呀!“人”字的外面還有一個圓圈,這樣看起來,跟小轎車的標志還真有點像。嘿嘿,這樣,我可愛的雞蛋就畫好了。
現(xiàn)在雞蛋畫好了,又不知道拿什么東西保護它,我在家里找了一下,發(fā)現(xiàn)有一個盒子,我打開盒子,剛想放進去,心想:對了,還要放點東西保護它。我找?guī)讖埣埥恚旁陔u蛋的下面,還有前后左右各放幾張,我還搖了一下,雞蛋一動不動,我關上盒子,雞蛋現(xiàn)在就安全了。有時候,我還會把雞蛋拿出來玩一下。
護蛋行動截止的前一天傍晚,我找到了一把玩具槍,也把我的雞蛋拿了出來,讓它們玩一個游戲。我的雞蛋做“壞人”,而那把玩具槍,要把“壞人”打死,我一手拿著雞蛋,一手拿著玩具槍,突然我的手一滑,雞碰到了沙發(fā)上,一彈,彈到了我的腳上,我想去拿,可是一不小心我的腳又一踢,又彈到了沙發(fā)上,我一下把它捉住。我一抓到它,立刻給它做全檢查,雞蛋完好無損。
這一次保護雞蛋,太辛苦了,但我最終成功了!現(xiàn)在我才知道,從出生到現(xiàn)在,媽媽保護我們有多辛苦了。
我成功了作文 篇4
“我成功了!”在我書房里傳來了一陣歡呼,在我的書桌上擺放著一個嶄新的小木屋,頭上頂著一個灰色的三角形的屋檐,外加一個湛藍的.窗戶門口,還有各種燈籠哦,對,還有煙花爆竹呢,這是多么溫馨的一個小家呀,我一下子坐到了椅子上,只見我還抱著小屋左右張望著它,這可是我和媽媽費盡了心思,花了大半天的時間才完成的。
周末我張望著房間,覺得似乎缺了點什么東西,看著那一張張大畫家畫的畫,我拍了一下大腿,想了起來,家里缺少我們的創(chuàng)造力,我向四周望去,忽然看到門口旁的廢紙板就同饑餓的人看見面包一樣,奮不顧身的撲了過去,一個個翻出來,我手拿完美紙板破門而入,剪刀、紙板、膠帶、膠水……五花八門的工具被我抱了出來,然后,拿出計劃表緩緩地說了起來:“先要做地基,再做屋子,最后將兩物粘合一下就完成了,我用眼角瞄了一下”,心里想著。
但是說著容易,做著難呀,別看只有三步,可千萬不要被表面給迷惑哦,單單地就把我和媽媽難倒了,我小心翼翼地用大拇指和食指拿著紙板,另一手握著剪刀,那只拿剪刀的手,由于太緊張就抖個不停,生怕一不小心前功盡棄。細小的剪刀和紙摩擦的聲音,唉,我發(fā)出了陣陣失落的聲音,只見紙板已經(jīng)破了,我把剪刀一摔,想著放棄,可回頭看著媽媽還在繼續(xù)的創(chuàng)作,轉(zhuǎn)念一想,堅持就是勝利,只好拿起摔下的剪刀低頭苦干了起來,經(jīng)過我和媽媽堅持不懈的努力,這個房子的大結構已經(jīng)做好了,接著我們又給他創(chuàng)造門、窗戶、柱子……又在門口鋪上了石子路,種了一棵小樹。就這樣經(jīng)過了我們裝飾再裝飾,它看起來越來越美觀了,最后就是重頭戲,把它粘住,我彎下腰屏住呼吸,生怕一不小心粘歪了……就這樣,我和媽媽把我們心愛的小屋做成了。
“成功了,成功了”,我抱著小屋子大聲的喊著,仿佛想讓這個世界都聽見。
我成功了作文 篇5
“今天要考試!辈恢悄奈煌瑢W大聲地吼道,聽到這個消息,同學們都紛紛埋怨起來。畢竟昨天才進行了語文考試,今天又要數(shù)學考試,是有點兒煩。但是我想,這也是證明自己的一個機會,所以我決定認真對待。
開始考試了,我拿到卷子便認認真真地審起題,生怕漏掉了一個字眼兒。做題的時候,我更是全身心地投入進去。做完后,我又拿起筆在草稿本上仔細地驗算起來。檢查了一遍又一遍,我都還不停息,生怕還有什么漏洞。那時的我,仿佛與外界隔絕,沉浸在了考試的.世界里。
不知不覺,下課了,我滿懷期待又有些惴惴不安地把試卷交給了葉老師。中午,葉老師特意拿出了考試卷子改了起來。我懷著好奇地心情去看葉老詩批改作業(yè)。不看不知道,一看嚇一跳,葉老師居然拿著我的卷子在批改。此時,我明顯感到自己的心開始“怦怦怦”跳了起來。葉老師的筆在我的卷子上不停地劃動著,不斷重復著打勾的動作,我生怕葉老師稍稍改變一下動作,我的卷子上便出現(xiàn)了一個“漂亮”的大叉。勾,勾,勾,哇,第一面全對,還沒來得及歡呼,就有一次進入了緊張的時刻。我在心里不斷地默念著:“一百分,一定要一百分。”還剩五道題,四道,三道,二道……最后一道了,其他全是勾,只見葉老師輕松地在最后的一道題上畫上了一個大大的勾,這也就意味著我已經(jīng)是一百分了,望著滿卷的紅勾勾,我高興得簡直要發(fā)狂,我恨不得大吼幾聲來發(fā)泄自己內(nèi)心的激動,恨不得拍打桌子來證明自己的興奮,恨不得……
我成功了,望著那來之不易的一百分。我終于明白一百分不是在考試的時候玩出來,而是認認真真地做出來的。凡事不認真怎么行呢?
我成功了作文 篇6
人生有許多成功與失敗,酸或甜,苦和辣,有很多都難以讓人忘懷,我最忘記不了的是哪一次:
思緒仿佛回到了從前。在20xx年8月13日,我央求爺爺教我寫毛筆字,之后一直都在“修煉”。記得有一天,我和爺爺在從幼兒園回家的路上,爺爺興致勃勃地對我說:“子傲,你愿意不愿意參加書法比賽?”“當然愿意!”我大聲地回答。原來爺爺已經(jīng)為我報了名參加《四川省第四屆中小學生優(yōu)秀藝術人才大賽》,可是距比賽時間只有一個星期,怎么辦呢?我只有刻苦地練習,利用每天中午放學后練習半小時,7天練習的時間加起來,總共不到半天時間。中午練習時,鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像是在鼓勵我加油吧!
終于到了比賽那天,我走到遂寧賽區(qū)順南街小學的門前,校園里的樹枝上長出了新芽,枝頭往下ё牛花壇里的花兒開得正艷,一朵朵,一叢叢,被溫暖的陽光照得五彩繽紛,光彩奪目,哦!這一定是春姐姐在為我加油鼓勁吧!
我走進賽場,發(fā)現(xiàn)全部都是比我年齡大的哥哥姐姐們,唯有我是幼兒園的小朋友。我一點兒也不緊張,盡管這是第一次,我拿起毛筆,沾點兒墨汁,在宣紙上揮毫寫著:“我是祖國的.未來,好好學習,天天向上”十五個剛勁有力的行書大字。我那運筆自如和流暢的書寫動作,把監(jiān)賽老師和記者都吸引了過來,記者還采訪了我。
過了幾天,《遂寧日報》的楊國安記者以題為“五歲幼兒心不虛”的標題和我書寫時的照片在《遂寧日報》上刊登了,這是對我以后學習書法的巨大鼓舞和有力的鞭策。
后來,我的參賽作品榮獲了《四川省第四屆中小學生優(yōu)秀藝術人才大賽》書法類幼兒組二等獎。當我手捧獎狀時,幼小的我開心地笑了,那是我自信的笑,那是我通過辛勤耕耘而收獲的喜悅之笑。我成功了,我把握住成功,記住了我人生的這第一次。
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