我成功了作文經(jīng)典【10篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我成功了作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我成功了作文 篇1

　　“成功”這兩個(gè)字，十分平凡，但是這兩個(gè)字是由辛勤的汗水換來的。站在成功的舞臺(tái)上，我是多的光榮。

　　臨近評(píng)選“十佳少年”的日子還不到一個(gè)星期，我是班里的代表，同學(xué)們隊(duì)我的期望很大，但我卻想過半途而廢。老師培訓(xùn)我時(shí)，因?yàn)槲疫^度緊張，有很多地方說錯(cuò)了，我對(duì)老師說：“老師，可不可以不參加評(píng)選，我沒信心�！钡�老師微微一笑，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“如果人人都像你這樣，那還會(huì)有人成功嗎？每一個(gè)成功的人都是經(jīng)過艱辛的`訓(xùn)練，所謂‘臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功�！�如果你付出了努力，但是失敗了，也沒人會(huì)怪你，你絕對(duì)不能放棄��！”聽了老師這番話，我感概萬千。我對(duì)老師說：“老師，我不會(huì)半途而廢，我要我所付出的努力沒白費(fèi)�！庇谑�，我便拿出資料，細(xì)心讀，認(rèn)真背，這樣，我漸漸懂得了老師的話的意義。

　　這么快，評(píng)選的日子到了，我十分緊張，因?yàn)槲摇氨壬喜蛔�，比下有如�！绷�年�?jí)的對(duì)手很強(qiáng)，但是老師拍拍我的肩膀，說：“不用害怕，你只要當(dāng)自己獨(dú)立表演就行了�！蔽夷强嚨镁o緊的心頓時(shí)松開了，我鼓起勇氣，走到主席臺(tái)，我那精彩的表演獲得了全場(chǎng)的掌聲。當(dāng)校長(zhǎng)宣布我獲得第一名時(shí)，我十分驚訝，我終于成功了，這種成功的喜悅我從來沒有感受過，我感到驕傲，感到光榮。

　　那種成功的滋味一直浮現(xiàn)在我的腦海里，它激勵(lì)著我在人生的道路上要勇敢面對(duì)，打敗困難，那么，成功就屬于你。

我成功了作文 篇2

　　我成功了

　　在我的記憶長(zhǎng)河里,有著數(shù)不勝數(shù)的成功星星,現(xiàn)在就讓我揀一件讓大家一起分享那份快樂。

　　前幾天，我在父母的陪同下去石家莊參加鋼琴比賽。

　　一路上，我的心里好象揣了只兔子砰砰跳個(gè)不停，心里默默祈禱著：進(jìn)入決賽，進(jìn)入決賽......媽媽看透了我的心思，拍了拍我的肩膀，溫和地說：“不要緊張，以你的實(shí)力能參加決賽！” 走進(jìn)比賽大廳，看見了許多參賽選手，這更使我緊張了，媽媽的眼睛似乎看透了我的`心思，她那真誠(chéng)堅(jiān)定的目光勝似千言萬語，成為鞭策我奮發(fā)向上的動(dòng)力，我的心一下子鎮(zhèn)定下來。

　　比賽終于開始了，第一個(gè)節(jié)目是團(tuán)隊(duì)表演手風(fēng)琴<>，第二個(gè)節(jié)目吉他表演，第三個(gè)節(jié)目是電子琴獨(dú)奏......盼星星又盼月亮，終于盼到了關(guān)鍵時(shí)刻，我自信地走到賽場(chǎng)中心，自我介紹：“我叫趙佳琪，我演奏的鋼琴曲目是<>�！蔽易叩戒撉偾�，深吸一口氣，開始了演奏，我把旁邊的一切都拋到了腦后，鋼琴的旋律像潺潺流水聲蕩漾開來，我的手指好似穿越在時(shí)空里，我也陶醉在音樂里，好象自己成了那個(gè)報(bào)童，在大街上歡快地吆喝......不知不覺中，一曲劇終，雷鳴般的掌聲嘩然而起，我微笑著鞠躬謝幕。

　　當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來時(shí)，我不敢去看，擔(dān)心自己榜上無名，我又鼓足勇氣去看，我被選上了！我心中的大石頭落了下來，興奮的叫起來：“媽媽，要參加省決賽了！”......這說明這幾年來我沒有辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，我下決心要在河北省決賽中更加努力！

　　在回家的路上，花兒更加?jì)善G了，挺拔的楊樹揮舞著雙臂為我加油，我的心就像鼓足風(fēng)的帆船一樣，渾身有使不完的勁兒！我細(xì)細(xì)地品味著學(xué)彈鋼琴以來的喜、怒、哀、樂......

　　我成功了。

我成功了作文 篇3

　　我成功了。我成功的發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，我相信它會(huì)使世界變得更加美好”相當(dāng)我想起我想起這段演講時(shí)，便會(huì)感到深深的自責(zé)。

　　我為什么要發(fā)現(xiàn)相對(duì)論，為什么不讓它長(zhǎng)眠地下，就因?yàn)槲液拖鄬?duì)論，改變了世界”我一刻不停地想著。思緒卻飄到了那些我在發(fā)現(xiàn)相對(duì)論年頭。

　　那些年，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了宇宙的天體之間有一些關(guān)系，我想去把它證明出來，為了這，我在別人眼中成為了一個(gè)怪人”。天天在實(shí)驗(yàn)室，動(dòng)動(dòng)這個(gè)，想想那個(gè)，以別人辛苦多少倍。而現(xiàn)在，我只想相對(duì)論不被發(fā)現(xiàn)。

　　過了幾年，我發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論的絕大內(nèi)容，如：一小時(shí)與一小時(shí)是不相等的。”等一些別人不相信的.結(jié)論，別人不相信，但是我相信他們是對(duì)的。相對(duì)別人不相信，但是我相信他們是對(duì)的。相對(duì)別人的不理解，我能做的，只有堅(jiān)持，堅(jiān)持，在堅(jiān)持。因?yàn)槲蚁嘈�，這個(gè)論點(diǎn)會(huì)幫助人們，幫助人們明白這個(gè)宇宙。這個(gè)信念助我度過了最痛苦的幾年，現(xiàn)在看來，這個(gè)想法大部分是錯(cuò)的。

　　1905年，我的相對(duì)論終于成型了。就有了上面的那一部演講，我十分開心，有誰成功了卻不開心的呢？可我萬分想不到，我含辛茹苦發(fā)現(xiàn)的相對(duì)論會(huì)被用在戰(zhàn)爭(zhēng)上。

　　十幾年過后，我的相對(duì)論確實(shí)幫了人們?cè)S多的忙，可是，人們居然用它去發(fā)明了核武器，從而使第二次世界大戰(zhàn)發(fā)生，這是我最后悔的事情。

　　我成功了，但是它卻造成了第二次世界大戰(zhàn)，我真希望我沒有發(fā)明它，真希望我失敗了。

我成功了作文 篇4

　　成功，是一個(gè)讓人感到幸福的代名詞！它和失敗真好相反，它會(huì)給人們帶來喜悅，它會(huì)給人們帶來歡樂！

　　——題記

　　我小的時(shí)候就很喜歡看書，走到哪里都捧著，像寶貝私的愛護(hù)它們。那美妙的文章使我沉醉，那些出色的文字像無形的樂章，在我心里回蕩。每當(dāng)看到許多跟我一樣大的同學(xué)在作文選、雜志上發(fā)表文章的時(shí)候，我會(huì)想：我也不小了，也該常識(shí)一下了。假如在作文書、雜志上看到自己的文章，那該多光榮呀！

　　于是，我便天天積累好詞好句，希望我筆下的“主人公”能活靈活現(xiàn)；希望我筆下的風(fēng)景能夠讓看感到身臨其境……然而，事情并不是我想象的那么簡(jiǎn)單。一封又一封的`退稿函，像風(fēng)雨的侵蝕一樣沉重的打擊了我。每次在學(xué)校里收到退稿函，還會(huì)受到同學(xué)們的恥笑。

　　我不甘心，我不相信成功與我無緣。于是，我的閱讀量一天比一天多，寫的文章也在日益增加。

　　天天，我?guī)缀跏恰捌鹪缲澓凇�，頂著沉重的壓力，我想：我無論無何都要成功！

　　“耶，我成功了，爸、媽，快來看呀，我的文章在《小學(xué)生新作文大全》上發(fā)表了！”我拿著稿費(fèi)和那本作文書，舒心的笑了。

　　笑，也許是最好的；笑，也許是幻化成蝶后的漂亮……

我成功了作文 篇5

　　成功在我身上出現(xiàn)過許多次，有在班級(jí)演講成功，競(jìng)選課代表成功等等。但讓我記憶最深刻，最自豪的一次成功卻是在幼兒園的那次。

　　那是一次演出的成功。那天，幼兒園剛剛放學(xué)，爸爸還沒來接，我只好坐在自己的座位上，看著同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地接走了，可爸爸還沒來。我只好和幾個(gè)還沒走的.同學(xué)一起在那里玩玩具，玩了一會(huì)兒，老師收到了一條短信，她看了我一眼，就朝我走來，我嚇了一跳，手上的玩具掉到了地上，心怦怦直跳，這時(shí)老師問我：“兩個(gè)星期后會(huì)有一個(gè)表演，你想不想上臺(tái)表演�。俊蔽乙恢毕胍�有一個(gè)上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，來展現(xiàn)我那獨(dú)一無二的頂乒乓球的技術(shù)，這個(gè)機(jī)會(huì)簡(jiǎn)直是上天對(duì)我的眷顧，我想都沒想，就跳起來大聲說：“想”！老師接下來給我講了臺(tái)詞，叫我回家去排練排練。

　　媽媽聽了這個(gè)消息，也很高興，特地從淘寶上買來一套像電視里紹興師爺穿的長(zhǎng)大褂。接下來的幾天里，我一有空就一邊頂乒乓球一邊說臺(tái)詞。

　　終于等到了那一天，我穿起了師爺服，化了一個(gè)濃妝，拿起我心愛的乒乓球和球板，信心滿滿地等主持人報(bào)我的名字，“接下來有請(qǐng)紹興小師爺沈柯宇上臺(tái)表演”，聽到主持人的叫聲，我鎮(zhèn)定地走上了舞臺(tái)，向臺(tái)下的觀眾鞠躬問好，開始了我的表演。臺(tái)下的觀眾跟著主持人一起互動(dòng)數(shù)著，“155、156、157……”，隨著下面觀眾激烈地掌聲，那一刻，我知道，我成功了，我贏得了觀眾的認(rèn)可，也贏得了自信，只要是金子總會(huì)發(fā)光的。

我成功了作文 篇6

　　多風(fēng)的陽春三月又到了,走在路上,迎面吹來的是風(fēng),背后刮來的也是風(fēng)。我爺望藍(lán)天,五彩繽紛的風(fēng)箏在自由自在地飛舞,這使我不由地想起第一次放風(fēng)箏的情景。

　　那也是個(gè)多風(fēng)的'春季,爸爸帶我到烏巾蕩公園去放風(fēng)箏。我們選擇了一塊風(fēng)水寶地。我的心情特別激動(dòng),哈!我也放風(fēng)箏啦!

　　于是,我不等爸爸講要領(lǐng),說了聲:“我放啦!”就學(xué)著他人的模樣,一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線軸狂奔起來。可跑了很長(zhǎng)時(shí)間,風(fēng)箏就是不得上天。天哪!我竟是順風(fēng)跑的。這時(shí),爸爸走了過來,拍著我的肩膀笑著說:“孩子,你搞錯(cuò)了,風(fēng)箏是要逆風(fēng)放的,你順風(fēng)怎么會(huì)放得上去呢 ”我定了定神,吸取了教訓(xùn),改變了方向,準(zhǔn)備一鼓作氣將風(fēng)箏放上天去。雖然已筋疲力盡,但是我仍舊興致勃勃,堅(jiān)信自己一定會(huì)成功的。

　　于是,我又一次用手輕輕地拿著風(fēng)箏,一手拿著線軸跑了起來。開始我是輕松自如,漸漸地是滿頭大汗,最后我跑不動(dòng)了,一屁股坐在地上,口口聲聲地說:“我不放了,我不放了!我已經(jīng)改變了方向了呀!風(fēng)箏盡和我作對(duì),我怎么會(huì)成功呢 ”爸爸走過來,輕輕地扶我起來,語重心長(zhǎng)地說:“萬事開頭難,失敗是成功之母嘛!”是呀!失敗是成功這母,一次小小的失敗算得了什么呢 愛迪生發(fā)明電器,他受到的失敗可比我多著呢 我重新振作起來,仔細(xì)想了想自己哪兒錯(cuò)了,和別人哪里不同。我緊鎖眉頭,時(shí)而看看別人放風(fēng)箏的動(dòng)作,時(shí)而想想自己是怎樣做的。

　　忽然,我一拍腦門,大聲喊了一下:“有了!”引得周圍的人都用奇怪的目光盯著我。唉呀!剛才我不是緊緊地拿著風(fēng)箏嗎 風(fēng)箏怎么能拿得緊緊的呢 這樣風(fēng)箏始終在自己手中,怎么會(huì)升上天呢 我真為這個(gè)發(fā)現(xiàn)感到高興!我讓爸爸幫忙托住風(fēng)箏,自己則拿著線軸,讓爸爸跟著自己跑。一會(huì)兒功夫,風(fēng)箏已經(jīng)飄飄悠悠了

　　;又過了一會(huì)兒,啊,風(fēng)箏上天了!上天了!我那種高興的心情就沒得說了,就像莊稼久旱逢雨,又像漁人在海中望見燈塔,心中那股子樂勁喲,真是無法形容。

　　我不斷地放線,放線,最后風(fēng)箏居然超過了其它所有的風(fēng)箏。那時(shí),我開心地笑了,大聲地嚷著:“我成功了!成功了!”

　　從這件事中,我不光知道了放風(fēng)箏的方法,還懂得了一個(gè)道理:成功的火焰往往是從若干個(gè)星星之火中開始燃燒起來的,要緊的是在這若干個(gè)星星之火中你不能低下頭,不能退縮,因?yàn)闆]有失敗這個(gè)考驗(yàn),成功的花朵就不會(huì)綻開,即使綻開了也不會(huì)芳香四溢。

我成功了作文 篇7

　　在人生的道路上，在金色的童年里，成功，使我自豪；成功，使我驕傲。

　　記得在中班的時(shí)候，老師說班上要選一名同學(xué)到美術(shù)組學(xué)中國(guó)畫，因?yàn)橐獏⒓尤��?zhèn)的繪畫比賽，要求畫動(dòng)物，自己選材。天呀！自己選材�！安蝗�，就選何童欣同學(xué)，她的畫在班上最好了。”“什么？我，天呀，我可真倒霉！”我頓時(shí)呆若木雞�！巴�欣同學(xué)，請(qǐng)你回答，愿意嗎？”老師親切地問。當(dāng)著同學(xué)們和老師的面，我只好無可奈何地答應(yīng)了。我該畫些什么嘛？

　　就在那個(gè)星期天，爸爸決定帶我到農(nóng)村里選材。畫大肥豬，太簡(jiǎn)單了吧；畫奶牛，太復(fù)雜了吧……正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，一只公雞在我的腳下吃東西，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)，就畫大公雞，我頓時(shí)沾沾自喜，連忙叫爸爸把這只公雞吃東西的情境拍下來�；氐郊液�，我立刻拿出我的“文房四寶”：宣紙、墨汁、墨硯和毛筆，照著照片畫了下來。

　　在學(xué)校，同學(xué)們都去活動(dòng)了，我卻悄悄地拿出相片來臨摹，畫得不好的，便請(qǐng)教老師；在家里，一有空，我就與爸爸媽媽一起畫畫。雖然有時(shí)畫得不太好，但是我并不氣餒，堅(jiān)持每天畫三次。通過幾個(gè)月來的'勤學(xué)苦練，以及老師、父母和長(zhǎng)輩們的精心教導(dǎo)，在比賽中，

　　我獲得了全鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)。汗水，終于換來了成功！

我成功了作文 篇8

　　星期天，我們一家人帶著竹竿和面筋到小河邊的樹林里去粘蟬。

　　這里的蟬可真多啊！蟬的叫聲讓人心煩。爸爸拿出長(zhǎng)竹竿，在竹竿上纏上一小塊面筋，然后一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的靠近。可是爸爸是個(gè)近視眼，遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的看不清楚了。竹竿打在葉子上把蟬嚇跑了。

　　我從爸爸手中奪過竹竿，來到樹下，學(xué)著爸爸的樣子，屏住呼吸，眼睛也不敢眨一下，近了，近了，更近了，可是風(fēng)兒吹得樹葉直晃，面筋差一點(diǎn)粘在樹枝上，我舉著竹竿躲著樹葉，瞅準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，我猛的將竹竿向蟬身上粘去，面筋粘在了葉子上。我很悲傷，也很生氣，又重新裝上面筋，屏住呼吸，眼睛一眨也不敢眨，又來了一陣風(fēng)，我定了定神，猛的`將面筋粘在蟬的翅膀上。“逮著了！逮著了！”蟬一個(gè)勁的掙扎，竟然把面筋給掙下來了，飛了出去。爸爸眼疾手快，趕緊撲上去，蟬掉在了地上，媽媽把蟬抓住，遞到我的手上，我心里美滋滋的，別提多高興了。

　　回到家，我把蟬放在了一個(gè)盒子里，我躺在床上，心里想：我成功了。

我成功了作文 篇9

　　每當(dāng)我看見墻壁上那一張鮮紅的“育苗杯三等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的腦海中就會(huì)情不自禁地浮現(xiàn)出那件事情來，那件事我成功了，的確成功了！

　　在競(jìng)賽之前，我在教室里津津有味地看著書。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師邁著輕快的腳步向我走來，微笑著對(duì)我說：“伶兒，下個(gè)月就是育苗杯競(jìng)賽了，希望你能夠在這個(gè)月中努力地做好考前準(zhǔn)備。到時(shí)候考入決賽，為班為校爭(zhēng)光�！蔽衣犚娏�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是我頓時(shí)覺得數(shù)學(xué)老師像給了我壓力，像一塊大石頭壓在背上，怎樣也喘不過氣來，因?yàn)槲沂浅雒�的“大頭蝦”，做事經(jīng)常丟三落四，做數(shù)學(xué)經(jīng)常計(jì)錯(cuò)數(shù)是常有的事，所以我怕自己會(huì)失敗�；氐搅思�，媽媽走過來對(duì)我說：“孩子，聽說你們班級(jí)將會(huì)有一次育苗杯競(jìng)賽是嗎？你這個(gè)月一定要勤奮哦，拿個(gè)獎(jiǎng)，讓媽媽高興高興�！蔽衣犃�，說：“是的，我一定會(huì)努力的，放心吧！”從那以后，每次課后、自習(xí)課或活動(dòng)，我都會(huì)偷偷地躲在課室，拿出《育苗杯》這本書認(rèn)真地算了起來，有時(shí)候不明白的就去問老師和同學(xué)，數(shù)學(xué)老師都會(huì)拿一些課余時(shí)間給我們講一些育苗杯的題目的解題方法。我每次放學(xué)回家做完作業(yè)都會(huì)認(rèn)真地復(fù)習(xí)育苗杯練習(xí)題，直至到夜晚11點(diǎn)鐘才上床睡覺。記得有一天晚上停電了，又多蚊子又熱。媽媽在家?guī)臀疑壬茸樱�豆大的汗珠從她的臉上、額上、頭發(fā)上流下來，我看見了感動(dòng)得流下了熱淚，下定決心：一定要拿個(gè)獎(jiǎng)給媽媽。時(shí)間在一天一天過著，就快到競(jìng)賽那天了，我有些擔(dān)憂，生怕自己會(huì)失敗，可是，每次我都會(huì)鼓勵(lì)自己。

　　終于到了競(jìng)賽那天，我滿懷信心進(jìn)入了試室，我讓自己定下心來，不要緊張�！岸《《　保�競(jìng)賽開始了。我拿著試卷看了看，拿起了筆認(rèn)真地做了起來，試卷基本上做完了，可是還有兩題，我絞盡腦汁也想不起來，本來我想放棄了，可是我看見同學(xué)們都在認(rèn)真思考，連平時(shí)懶惰的.小強(qiáng)也認(rèn)真算起來。我也想起老師在競(jìng)賽前跟我說的一番話和耐心地教導(dǎo)。想起了媽媽每天晚上幫我扇扇子，于是，我又算了起來，用畫圖的方式，又用算術(shù)方法，又用解方程……我左思右想，終于把兩道難題也完成了，還剩下一些時(shí)間，重新認(rèn)真再?gòu)?fù)多次。

　　競(jìng)賽過后的第三天，當(dāng)校長(zhǎng)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前宣布得分后，我獲得了三等獎(jiǎng)，可以進(jìn)入決賽，這時(shí)的我欣喜若狂，興奮不已，“我終于成功了！”我在心里喊著。

　　我成功了，那個(gè)月是我艱苦奮斗得來的，這次的成功令我興奮，令我自豪，令我明白了做什么事想獲得成功，必須堅(jiān)持，不要放棄，努力拼搏！

我成功了作文 篇10

　　“耶!我成功了，我成功了!”教室里是怎么回事呀?你快跟我來看看吧!

　　康老師的怪招可真多，今天她又為難了我們一把，讓我們用一張紙把一本厚厚的書托起來，而且還不能在借助外力的情況下托起來。大家一聽都面面相覷，我想這怎么辦呀?簡(jiǎn)直是天方夜譚。

　　正當(dāng)同學(xué)們托腮沉思的時(shí)候，剛才還是雙眉緊鎖的唐元明，突然靈機(jī)一動(dòng)說：“要不就把書放在水里�！彼�出的真是一個(gè)餿主意。后來我們又想出了把地球的引力變沒有和用氣功。老師說：“你們出的都是餿主意�！比缓�，老師又發(fā)給我們一張紙和一本書，讓同桌兩個(gè)合作，看看誰能用紙把書托起來。教室里熱鬧起來，同學(xué)們各自想著辦法。正當(dāng)同學(xué)們都想不出辦法的時(shí)候，最小的我想出一個(gè)很好的辦法來。我用紙卷成筒，把筒立起來，在把書放在上面，書就被紙托起來了。我非常高興，因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)想出辦法的`人。剩下的同學(xué)有的用頭頂，有的用嘴頂，還有的用手托，都不符合老師的要求。

　　大家通過我的提示，都躍躍欲試。他們有的把紙疊成帶波紋的，在上面放了三本書、兩個(gè)鉛筆盒都沒事。那些四年級(jí)的大哥哥剛學(xué)了三角形很堅(jiān)固的原理，他們把紙疊成三角形的，它真堅(jiān)固，竟然能經(jīng)得住兩本書和一個(gè)凳子的壓力�？磥硎侨�角形最堅(jiān)固，以后我要是當(dāng)了建筑師就建三角形的房子，讓房子不怕地震。

　　在我們沒有辦法的時(shí)候，只要換一種方法思考，就會(huì)“柳暗花明又一村”。

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