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我成功了作文

時間:2024-09-09 18:02:00 勵志作文 我要投稿

我成功了作文錦集[7篇]

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我成功了作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我成功了作文錦集[7篇]

我成功了作文 篇1

  在小時候,我聽見大人們說過:“天熱了以后在陽光下用放大鏡的一個點對準在紙上,就可以將這張紙點燃!蔽耶敃r聽見這個說法,感覺好奇怪,以為是大人們在騙人呢!后來,我在電視上的`科技節(jié)目中也看到了那些小朋友做這個實驗,居然成功了,我就想,我有機會我也一定要做這個實驗。

  去年暑假的一天,我就閑著沒事做就向爸爸要了一個放大鏡,悄悄的拿了一張白紙上了樓頂。那已經是中午了,天氣炎熱,我把紙放在地上為了我的手不晃動,我還在紙上畫了一個小圓圈。我小心的蹲在那里害怕那里沒有照到,過了四五分鐘后我頭上豆大的汗珠從頭上掉在了地上,背上也火辣辣的,就像自己在一個蒸籠里。但是一想到我一定要把這個實驗做成功,我就一直堅持著。又過了幾分鐘那張白紙上的那個點開始冒煙了!

  我也有些蹲不住了,又過了一會兒紙終于燃了起來!我急忙跑下樓去大喊:“我成功了!”爸爸還不知道怎么回事問道:“什么事啊這么激動?哎呀!怎么這么多汗水?”“我終于把白紙點燃了!”我接著回答,爸爸笑著說:“哦!原來你拿放大鏡干這個呀!我早該想到的!我也替你感到高興啊!”

我成功了作文 篇2

  嘈雜的人群,焦急的目光,低聲的細語……天音琴行外人頭攢動,熱鬧異常!原來今天是一年一度的省音樂家協(xié)會舉辦的音樂考級。我也日眾多考生中的一員,今年我參加的古箏十級考試,也是業(yè)余等級的最高級。為了這一刻的到來,我已足足準備了一年的時間。

  一大清早,我和媽媽便來到琴行備考。琴行里的氣氛比八月的天還要熱,有的同學在琴行里走來走去,有的興奮跳得跳個不停,還有的正沉著地復習著考級的曲目……我走到角落里,坐在墻角的一把小椅子上,看似平靜,其實我心中就好像裝著一只小鹿,不停地亂竄,快要從喉嚨里跳出來似的。

  等待的時間可真是慢長!終于輪到我了,我平復了一下緊張的心情,在媽媽充滿期待的`目光下,走進了考場的大門。我朝主考官老師深深地鞠了一躬,便坐在那架熟悉的古箏邊。我一邊深深吸了一口氣,一邊把手放在琴弦上。一串串鏗鏗有力的音符從我的指尖流出。托、批、掃、搖,我的手指在琴弦上靈活的飛舞。音樂的節(jié)奏也隨之越來越快。漸漸地,我忘記了自己在考級的教室里,我仿佛置身于茫茫的雪原,看見英雄楊子榮獨自前往威虎山與敵人斗智斗勇的緊張場面。他臨危不懼、隨機應變,將敵人一網打盡,讓人好不痛快!一曲終了,我彈的暢快淋漓,主考官老師將一張寫有通過的成績單交到我的手上。這一刻,我的心情無法用任何語言來形容。

  我終于成功了!回首學琴的五年有笑有淚,也曾有過要放棄的念頭,但咬咬牙,挺挺胸也就堅持下來了。在通往成功的道路上會經歷無數(shù)的困難與失敗,但只要學會堅持,永為言棄就一定能獲得成功。

我成功了作文 篇3

  20x年11月的一天,是我第一次參加芭蕾舞比賽的日子。比賽前一個月,我每天放學后都要到練功房練舞。媽媽和教師都說時間很緊張,不知道來不來得及。

  我每天都很認真地學,老師很認真地教,教了很多我以前從沒學過的'動作,老師說這些動作的難度都大大超出了我當時的級別。但是一點一點地,我都掌握了;丶液髬寢屵會再幫我糾正動作。終于在比賽前我學會了一支很美的舞蹈。

  比賽那天,雖然開始有點點緊張,但我還是越跳越好,竟然拿到了冠軍。我好開心。

  這個月雖然很辛苦,可是我學到了很多,學習也沒有落下,還贏得了榮譽。我知道這是我認真努力的結果。

  這次比賽后,我更喜歡跳舞了。而且,我感覺到有很多人都在幫助我,特別是我的老師。媽媽說,因為我認真又努力,老師更愛我了。

  我知道,不管做什么事,只要認真努力都會做得好。

我成功了作文 篇4

  在我們的'人生中會有失敗,必然也會有成功,今天我就感受到了成功的喜悅。

  我早早地來到作文班,心想:今天老師會帶我們做游戲嗎?盼著盼著,終于盼到了老師的到來。我們問老師:“今天玩游戲嗎?”老師直搖頭,接著老師神秘兮兮地拿出一個塑料盒子,然后老師拿出了紅墨水,把紅墨水倒在塑料盒子里面,再加些水攪拌,變成了一杯飲料。這時,老師把繩子套在食指上,一輪,杯子變成了悠悠球,在空中飛舞,水仿佛被凍住了,一滴也沒灑。接著老師又說:“你們誰想上來試一試?”同學們聽后蜂擁而上。

  我心想:老師真厲害!可我一定會讓他灑的。老師對我說:“別怕!”于是我鼓起勇氣,盡量控制自己的腿,不讓它抖。我慢慢地悠起來,就像一個搖籃,它被我“催眠”了。于是我手臂一揮轉了起來。哇,我成功了!

  同學們追著老師問,為什么水不會灑?原來是有向心力呀!

  “世上無難事,只怕有心人”,如果你不做,始終不會成功,克服膽怯,就會邁向成功。

我成功了作文 篇5

  今天,爸爸陪我到樓下學騎自行車。這一次我下定決心一定要學會騎自行車。

  剛開始的時候,我很害怕,擔心會摔倒,身體總是不由自主地東倒西歪,搖搖晃晃的只能騎一小段路。于是,爸爸拍著我的肩膀,溫柔地對我說:“別怕,放輕松,眼睛要看前方,身體坐正,注意保持平衡,爸爸會在后面保護你的.!甭犃税职值脑,我鼓起勇氣,目視前方,努力地向前面騎著,每當身體失去平衡的時候,爸爸總會扶我一把,就這樣一圈又一圈,我越騎越熟練了。爸爸欣慰地說:“看到了吧,只要多練習,就沒有學不會的!”過了一會兒,我已經把自行車騎得很遠了。我以為爸爸還在后面扶著,誰知,當我回頭的時候卻發(fā)現(xiàn)爸爸遠遠地站在后面了。他微笑著對我喊道:“你成功了!”

  現(xiàn)在,我已經能自己騎很遠了。雖然上下車還沒學會,但是我相信,只要用心學,多練習,就一定能學會的!

我成功了作文 篇6

  (一)教學目標:

  1、寫一件自己做成功的事,把在取得成功的過程中遇到的困難、挫折和怎樣克服的寫出來。

  2、把這次成功的過程寫清楚,寫具體,寫出成功后的感受。

  3、激發(fā)學生的習作興趣,讓學生自主、自由、快樂地表達。

  (二)教學重點:把取得成功的過程寫清楚,寫具體。

  (三)教學難點:怎樣把成功的過程寫具體。

  (四)教學方法:引導談話。

  寫作文最重要的是有真情實感,要把內心活動寫出了。比如下面這一篇文章。

  當我捧著鮮紅的獎狀站在領獎臺上,我的眼睛不禁濕潤起來,我成功了作文。這小小的一張獎狀是我用多少個白天黑夜換來的啊……記得三年級的時候,我第一次踏進了創(chuàng)新作文筆試的現(xiàn)場,我顫抖地握著筆把作文寫完?晌壹拥呐苋タ传@獎榜時候,我失望到了極點。那鮮艷的榜上只有一個——鄧舒航“三等獎”。我的淚水不禁流了下來。我的努力換來的只是失敗嗎?不行,我不允許我自己沒有信心。從那以后,只要有空閑的時間,我就努力的看作文書分析其中的優(yōu)點和不足,再和自己對比。吸取別人的精華,有一次,老師布置我們寫春天。我滿懷信心的到公園里找春天,小學五年級作文《我成功了作文》。我坐在桌前思考著,汗水一滴一滴流在我桌面,可我卻又一次遇到了一個難題,春天的景物該怎么有序的排列?我花了一天的.時間,到處去訪問鄰家的大哥哥、大姐姐,雖然很苦,而我心里卻第一次嘗到了解決問題的甜蜜。當作文本從老師手中發(fā)下來時,我迫不及待地翻開作文本,那個鮮紅的“優(yōu) ”,使我激動,使我興奮,因為,我成功了……當五年級的時候,我再一次踏進了創(chuàng)新作文現(xiàn)場,我始終相信自己,“失敗是成功之母”,有了這一次失敗,就有下一次的成功。我揮動著手中的筆,看著那一句句優(yōu)美的話從我手中流瀉出來,我心中那把沉重的成功之鎖終于打開,成功向我打開了大門……我久久的佇立在領獎臺上,我激動的望著獎狀上那像我招手的“一等獎”三個大字,我終于從失敗中蘇醒過來,我真想向全世界人們大聲呼喚:我成功了!

我成功了作文 篇7

  “我成功了!”我在溜冰場瘋狂地叫著,還擺出了個漂亮的“POSS”。

  一提起成功,我腦中會迅速閃過一個鏡頭——一個七八歲的小不點用敏捷的動作躲過高手溜冰時的攻擊,那使我感到成功后快樂的滋味。

  今天 下午,我興致勃勃地來到青少年宮的溜冰場。剛進門,一陣強烈的搖滾音樂從耳邊傳過,我一聽,樂了。一切準備活動我都做好了,我以輕盈的動作上了場。我仿佛是只可愛的小鳥,用那所謂的“翅膀”自由飛翔。

  正當我溜得快活時,“啪嗒”!一陣刺耳的連環(huán)摔跤,差點把我也拖下水。還好我經驗豐富。正當我在看“戲”時,眼前的燈光突然暗淡了。剎時,燈光滅了,就在這兩三秒之間,發(fā)生了一件很不尋常的事情:一個瘦瘦的大哥哥是個高手,喜歡挑戰(zhàn)別人,忽然用腳一勾我的輪子,我手撐地面,擺了個漂亮的“POSS”。但他不死心,故意派一個占了大面積的號稱是“肥哥”的`人來干擾我,胖子用力一踩我的手,“。 蔽液懿环䴕,強忍眼淚,心想:你也不打聽打聽,我是什么人!我可不是等閑之輩!說著,揉了揉手腕,便伴隨著強烈的音樂,狂追“仇家”。這時,燈光一閃一亮,我雙手自由地擺動,眼睛注視前方。身子穩(wěn)健如松。左行右擺,倒轉如流。那四個輪子好象和我身子合為一體,隨我擺布,任我指揮!一會兒,那大大的場地任由我飛來飛去。我找遍了整個場地。但不見“仇家”的蹤影。忽然,不知從哪兒蹦出來像鬼影一般的兩個人,給我來了個雙面夾擊,來個左偏右倒。我見了,緊閉雙眼,來了個緊急“剎車”。誰知,那兩個人反應遲鈍,跟不上我時停時“飛”的節(jié)奏,導致連環(huán)摔跤。接著,我借此時機,飛溜到走廊,“!有驚無險!

  我成功了,成功的躲過了那可怕的攻擊。我成功了。

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