實(shí)用的成功作文（熱門）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的成功作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成功作文 篇1

　　今年暑假，我和爸爸一起去了石林峽。聽(tīng)說(shuō)山頂上有一個(gè)玻璃觀景平臺(tái)，我們便躍躍欲試，準(zhǔn)備上去看一看。

　　剛走到山腳下，我就驚呆了，山頂真是太高了！我有些灰心喪氣，不想去爬了�？墒前职终f(shuō)：“只要堅(jiān)持做一件事，總會(huì)成功的。”這句話感動(dòng)了我，沒(méi)有嘗試過(guò)，又怎能知道不能成功呢？我鼓起了勇氣，大步向上山的小路走去。

　　沿著小路蜿蜒流淌著一條小溪，小溪特別清澈。我想：“這么干凈的.溪水是從哪兒來(lái)的呢？”我“背”著這個(gè)問(wèn)號(hào)繼續(xù)往前走。又走了一會(huì)兒，我隱隱約約地聽(tīng)到了水聲，啊！那是石林飛瀑，那條小溪肯定就是從這里來(lái)的，真是“飛流直下三千尺”！可是，我卻不知道之后我將會(huì)遇到什么困難。

　　我們開始爬臺(tái)階了。一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階讓我覺(jué)得很累，可是看著已經(jīng)爬了那么多，我也舍不得放棄。我們爬得越來(lái)越高，觀景臺(tái)也越來(lái)越大，我打消了放棄的念頭，繼續(xù)爬著、爬著……

　　看著觀景臺(tái)越來(lái)越大，“功夫不負(fù)苦心人”，我們終于站在了觀景臺(tái)上�？粗鴥膳缘纳�，再看看身旁的爸爸，我真感覺(jué)到一種說(shuō)不出的喜悅。

　　那一刻，我收獲了成功。

成功作文 篇2

　　《柳月彎彎》里彎彎終于考上了名牌大學(xué)，創(chuàng)造出一個(gè)窮山村的神話。彎彎知道，是姐姐月兒在抓決定命運(yùn)的草時(shí)，把機(jī)會(huì)讓給了她；是姐姐用自己稚嫩而又布滿老繭的雙手，用自己的血淚，支撐她成功地跨入高等學(xué)府。

　　整部影片，讓我最感動(dòng)的不是母愛(ài)的偉大，而是月兒的無(wú)私。月兒是那樣地想讀書，想考大學(xué)，可是她為了能讓妹妹彎彎能完成學(xué)業(yè)，只能犧牲自己的夢(mèng)想，義無(wú)反顧地踏上了一條打工養(yǎng)家之路。她用自己的無(wú)奈、自己的辛酸、自己的血淚鋪成一條大路，托著妹妹走出貧困、走出山村、走出無(wú)知、走向心中的夢(mèng)想。

　　我們身邊有一些同學(xué)，從來(lái)都不懂得珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)。我們的上學(xué)之路雖然不用犧牲誰(shuí)的夢(mèng)想來(lái)鋪就，但我們身上卻寄托了父母無(wú)限的希望，我們是他們夢(mèng)想的延續(xù)。如果我們只是把父母創(chuàng)造的條件當(dāng)作理所當(dāng)然的享受，不懂得珍惜現(xiàn)在的擁有，又怎么對(duì)得起背后那兩雙支撐的`手呢？

　　臺(tái)球運(yùn)動(dòng)員丁俊輝，在獲得世界冠軍后，記者問(wèn)是什么讓他走到了今天的輝煌。他說(shuō)是媽媽在他背后的支撐。丁俊輝在很小的時(shí)候就是表現(xiàn)出非凡的桌球天賦，他媽媽為了讓兒子走上最高獎(jiǎng)臺(tái)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，把自己能給都給了兒子。是母親，支撐著丁俊輝擊敗了所有強(qiáng)敵，成就了生命的輝煌。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們只有請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，去迎接生活中的挑戰(zhàn)，才能擁有自己的輝煌，無(wú)愧于父母的奉獻(xiàn)。

　　成功的背后，都有親人的支撐，可是如果不懂得珍惜這一切，又哪來(lái)的成功呢？

成功作文 篇3

　　當(dāng)我來(lái)到演講夏令營(yíng)時(shí)，一切都是那么陌生:新環(huán)境、新同學(xué)、新老師。同學(xué)們相互不認(rèn)識(shí)，開始都不互相交談，只是你看看我，我看看你。我想:他們會(huì)不會(huì)和我說(shuō)話，會(huì)不會(huì)對(duì)我不理不睬。如果他們不理我，怎么辦?這樣越想越?jīng)]勇氣，越想越不會(huì)主動(dòng)和別人交談。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)主動(dòng)向另一位同學(xué)打招呼，接著交談了起來(lái)。另一個(gè)同學(xué)被他的熱情感動(dòng)，和他談得更親熱了。大家好像被他倆的行動(dòng)所感染，都紛紛和自己不認(rèn)識(shí)的同學(xué)打招呼。漸漸地，大家好像老朋友一樣有說(shuō)有笑。主動(dòng)和別人打招呼，是需要勇氣的，只要有了足夠的勇氣，才能主動(dòng)和別人交談，去交更多的朋友。

　　一個(gè)人要完成一件事，不僅要有勇氣，還需要自信。自信是一個(gè)人自己相信自己有能力，是對(duì)自己力量的充分肯定，自信和勇氣是成功必不可少的條件。只有信心，沒(méi)有勇氣不行，只有勇氣沒(méi)有信心更不行，兩者缺一不可。

　　我小學(xué)六年級(jí)的一位同學(xué)，他的口才挺不錯(cuò)，平時(shí)上臺(tái)講故事繪聲繪色，同學(xué)們一致推選他去參加學(xué)校組織的“雛鷹騰飛”演講比賽，他也接受了。離比賽僅有兩天的時(shí)間了，他覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]有把握，老想著同學(xué)和老師那么信任他，自己演講不成功怎么交待。這樣越想就越?jīng)]自信，本來(lái)已經(jīng)背得很熟的'演講稿，也忘了大半。老師看比賽時(shí)間快到了，鼓勵(lì)他說(shuō):“自己應(yīng)該相信自己，千萬(wàn)不要對(duì)自己失去信心，要相信自己一定會(huì)成功，拿出男子漢的氣概來(lái)�！苯又�又幫他修改了演講稿，經(jīng)過(guò)老師耐心開導(dǎo)和輔導(dǎo)，他重新找回了自信心，認(rèn)真練習(xí)，終于在正式比賽時(shí)，以最高分9. 86分的好成績(jī)榮獲一等獎(jiǎng)。

　　這個(gè)例子告訴我們，勇氣是成功的前提，自信是成功的動(dòng)力，讓我們鼓起勇氣，做自己認(rèn)為正確的事，只要對(duì)自己有信心，勝利就會(huì)與你同行!成功就會(huì)與你相伴!

成功作文 篇4

　　那一次跳繩，我終于成功了，我欣喜若狂地大叫：“我一分鐘能跳到150多下了！”

　　我們的班主任老師要求我們班干部每分鐘必須跳到150下以上，而我平時(shí)最多只能跳120下。所以一有空我就加緊練習(xí)。每次我做完作業(yè)就在家中練起跳繩來(lái)。練了好久好久，腳都軟綿綿的了，但我還是堅(jiān)持練著，因?yàn)槲沂嵌嗝聪Ｍ�能跳�?50下啊。我?guī)缀跏敲刻於季殻瑥牟婚g斷。功夫不負(fù)有心人，直到有一個(gè)星期日，我終于成功了。

　　記得剛開始練習(xí)時(shí)，我一邊盯著鐘，一邊飛快快地跳著。一分鐘里，我的成績(jī)由120下到134下，再到139下，后來(lái)竟跳到了147下，我是多么的高興�。‰m然我還沒(méi)有跳到150下，但我想信我能努力跳到150下的。后來(lái)幾天練起來(lái)就輕松了很多，因?yàn)槲矣行判摹Ｎ乙庀氩坏剑�有一次竟跳�?62下，當(dāng)時(shí)我呆住了。我深深體會(huì)到了老師說(shuō)的.：“只要有信心，肯努力，什么困難能難得到我們？”

　　那一次，我成功了！我能不高興嗎？我想：如果一個(gè)人失敗了并不可怕，但如果一個(gè)人失去了信心，那可是世界上最可怕的事情。

成功作文 篇5

　　這一周我上舞蹈課的時(shí)候，老師讓我們練習(xí)下腰，有幾個(gè)同學(xué)在下課前已經(jīng)下去了，可是我還是不行。下課了，我垂頭喪氣的'走著，媽媽看我這樣就問(wèn)：“是老師批評(píng)你了嗎？”我搖了搖頭，媽媽又問(wèn)：“那是同學(xué)欺負(fù)你了？”我又搖了搖頭，媽媽疑惑的問(wèn)：“那是怎么了？”我低下頭說(shuō)：“老師讓我們下腰，有些人已經(jīng)下去了，而我就下不去�！眿寢尠参课艺f(shuō)：“別忘了你剛吹吐音時(shí)也吹不好，但一直堅(jiān)持每天都練，不就也吹好了嗎？她們也一定是在下面下功夫了�！甭�(tīng)媽媽這樣一說(shuō)，我恍然大悟，抬起頭，像是變了一個(gè)人似的。

　　回到家，我就開始練。我站起來(lái)，剛下就摔了一跤，就這樣，我一次次摔倒，又一次次爬起來(lái)，我這樣苦苦練了六天，終于這一天，我一下竟然下去了。這下把我高興死了，在起來(lái)時(shí)還把我的頭給撞了一下。

　　這次，我收獲了成功。

成功作文 篇6

　　通過(guò)這次的遠(yuǎn)足活動(dòng)，我體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利。十五公里的路程，縱然遙遠(yuǎn)，但卻阻擋不了我們前進(jìn)的腳步；頭頂是似火驕陽(yáng)，縱然炙熱，但卻打消不了我們一定要到達(dá)目的地的信念。那昂揚(yáng)的歌聲使我們不向困難屈服的承諾，那堅(jiān)定的腳步是我們不負(fù)承諾的最好證明。

　　回想起遠(yuǎn)足中所有同學(xué)和全體老師那堅(jiān)定不移、永不放棄的眼神，我仿佛又充滿了斗志，沒(méi)有什么能夠阻止我們邁向成功的腳步。遙遠(yuǎn)，坎坷都不能成為困住我們的囚籠，只要堅(jiān)持，成功并不是遙不可及。

　　但這份堅(jiān)持并不應(yīng)僅僅體現(xiàn)在遠(yuǎn)足活動(dòng)中，更應(yīng)充分體現(xiàn)在我們的.日常生活與學(xué)習(xí)中。還有六十多天，我們就要邁進(jìn)高考的考場(chǎng)，時(shí)間緊迫，但我們并沒(méi)有準(zhǔn)備好。時(shí)間并不會(huì)為誰(shuí)停留，哪怕一秒，在六月七號(hào)，不管我們是否準(zhǔn)備好，都必須上場(chǎng)，我們這十幾年的寒窗苦讀，為的不就是這朝金榜題名時(shí)。所以，在這僅剩的六十多天里，我們要像遠(yuǎn)足時(shí)那樣，不怕吃苦，不怕受累，努力堅(jiān)持，永不放棄。不要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間去思考努力后自己會(huì)有怎樣的收獲，只要拼盡全力，結(jié)果定不負(fù)自己所付出的努力。當(dāng)我們思考結(jié)果時(shí)，別人就又比我們多做了一道題，多背了幾個(gè)單詞，成績(jī)的差距便這樣越拉越大。

　　遠(yuǎn)足帶給我們的不應(yīng)僅僅是一次身體上的鍛煉，更應(yīng)是一次意志力的磨練。只要積跬步，就能至千里。想著終點(diǎn)就在前方，就會(huì)覺(jué)得充滿了力量。堅(jiān)持就會(huì)成功，踏過(guò)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想之路，觸摸到彩色的夢(mèng)想。

　　遠(yuǎn)足之后，我們應(yīng)不再浮躁，不再焦慮，安心的坐下來(lái)，和試題來(lái)一場(chǎng)痛快的較量。

　　我不怕路途艱辛，我不怕希望渺茫，我不怕烈日驕陽(yáng)，我只怕在未來(lái)的某天，當(dāng)自己回想，我會(huì)后悔自己沒(méi)有堅(jiān)持。

成功作文 篇7

　　最近這段時(shí)間，我與一位許久沒(méi)有見(jiàn)面的朋友聯(lián)系上了。

　　我不知道說(shuō)我們之間是朋友到底是否恰當(dāng)。他是我的小學(xué)同學(xué)的哥哥，當(dāng)時(shí)一心想考中央音樂(lè)學(xué)院的小提琴系，所以就找我了解了解音樂(lè)學(xué)院的情況。

　　第一次聽(tīng)他拉琴的時(shí)候，我就知道他沒(méi)戲。一個(gè)人已經(jīng)18歲仍然在這樣層次的演奏水平，并且從未受過(guò)音樂(lè)學(xué)院附小附中的專業(yè)訓(xùn)練，想要考音樂(lè)學(xué)院基本上是不可能的。而且，我總覺(jué)得他的音準(zhǔn)和技巧有不少的問(wèn)題，放在業(yè)余水平或許可以被接受，在專業(yè)考試則是完全不被允許的。

　　我對(duì)小提琴懂得不多，所以也只是婉言說(shuō)幾句，勸他放棄考音樂(lè)學(xué)院的想法。他氣得發(fā)脾氣，痛斥我一頓，批評(píng)我不懂得只要功夫深，鐵柱可以磨成針之類的道理。我回家后惱火的要命，我媽知道這個(gè)事情后也批評(píng)我一頓，讓我出去跟別人說(shuō)話不要那么沖�？傊�，這件事情鬧得我有點(diǎn)里外不是人。

　　你之所以不能成功，不是因?yàn)槭�敗得太�?/p>

　　這次突然之間他加我的微信，我們就簡(jiǎn)單聊了幾句。我才知道他原來(lái)還在追逐成為小提琴家的夢(mèng)想。他從大學(xué)里退學(xué)，找了一個(gè)老師專心學(xué)琴，每日除了練琴就是聽(tīng)唱片。多年來(lái)，他不僅考了中央音樂(lè)學(xué)院，上海音樂(lè)學(xué)院，還包括西安，武漢，廣州等地區(qū)的音樂(lè)學(xué)院。這些學(xué)校他一個(gè)都沒(méi)有考上，每次都是在第一輪的時(shí)候就被刷下來(lái)。他沒(méi)有放棄，呆在家里繼續(xù)練琴，繼續(xù)考學(xué)。今年，他已經(jīng)快30歲了，仍然懷揣著一顆要考音樂(lè)學(xué)院的夢(mèng)想。

　　他并不沮喪，對(duì)于未來(lái)和夢(mèng)想有著充沛的激情，一種令人感到感動(dòng)又覺(jué)得有點(diǎn)點(diǎn)心酸的激情。他跟我說(shuō)JK羅琳被無(wú)數(shù)次拒稿才得以出版《哈利波特》，舒伯特的才華埋沒(méi)多年才被他人挖掘，阿格里奇亦有藝術(shù)事業(yè)的空窗期 他堅(jiān)信，所有的失敗都將成為成功的墊腳石，只要有足夠多的失敗，人自然能從中吸取經(jīng)驗(yàn)，在某天達(dá)到一個(gè)全新的高度。

　　他給我發(fā)了很多最近練琴的錄音。老實(shí)說(shuō)，我聽(tīng)了他的演奏，并不感覺(jué)有什么長(zhǎng)進(jìn)。技術(shù)層面依然是勉強(qiáng)吃力，肌肉像是怎么樣都沒(méi)辦法好好放松；對(duì)于音樂(lè)的理解，仍然是淺顯的，或許他有許多想表達(dá)的東西，卻由于技術(shù)與基能的限制，導(dǎo)致無(wú)法演奏出理想的效果。他的這種程度去琴行教入門的小孩子是完全沒(méi)有問(wèn)題的，但是，對(duì)于音樂(lè)學(xué)院來(lái)說(shuō)，還是有挺大差距的，而這個(gè)差距，可能是他無(wú)法用努力來(lái)填平的。

　　我很尊重他對(duì)于音樂(lè)的熱愛(ài)。他有一種狂熱，許許多多念過(guò)音樂(lè)學(xué)院的孩子可能都缺乏這種狂熱；這種狂熱是好的，通往大師的道路是需要這份烈火般的激情。問(wèn)題是，并不是所有擁有這份狂熱的人都能成為大師或演奏家。對(duì)于成為職業(yè)的演奏家而言，童年時(shí)代充足的訓(xùn)練與引導(dǎo)是必須的，錯(cuò)過(guò)這個(gè)階段，后面的路就會(huì)很難走。是的，我們聽(tīng)過(guò)什么18歲以后才好好練琴，最后成為演奏家的故事。它發(fā)生的概率真的太低了，低到幾乎可以忽略不計(jì)。

　　他問(wèn)我，到底還要失敗多少次才能成功？面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我是真的覺(jué)得還挺為難的。既不能告訴對(duì)方你不可能之類的，這種話大概很多人都講過(guò)，不再需要多我一個(gè)；再說(shuō)，我對(duì)他的所作所為還是有點(diǎn)敬佩的。如果說(shuō)再走走看，人生就會(huì)好起來(lái)，我又覺(jué)得自己在撒謊。我問(wèn)他有沒(méi)有考慮把這些精力投入到其他的事情上，更快見(jiàn)效的事情上。

　　不行啊。我不能讓這些俗事阻礙我成為小提琴大師。他是這樣回答我的。他告訴我，在這么多年的時(shí)間里，他每天都堅(jiān)持練習(xí)8個(gè)小時(shí)以后，還狂做樂(lè)理和視唱練耳的題目。盡管迎接他的是一次又一次巨大的失敗，他仍然不放棄，繼續(xù)地堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。

　　如果，把這份意志力放在其他事情上，可能早就獲得成績(jī)了吧？看著他這樣拼命的樣子，我開始產(chǎn)生了這樣的想法。講這樣話連我都覺(jué)得自己非常淺薄。很多事情不能用結(jié)果來(lái)衡量的，過(guò)程本身就是生命的意義，但是，看著他這樣奮力地樣子還是覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。

　　人們經(jīng)常覺(jué)得自己不能成功，是因?yàn)槭�敗得太少。失敗與成功當(dāng)然是有關(guān)聯(lián)性的，我做錯(cuò)題，經(jīng)過(guò)分析，自然就知道怎么做是對(duì)的。我走路摔跤，下次就會(huì)留意這個(gè)坑。不過(guò)，一味地認(rèn)為只要嘗試得夠多，失敗得夠多就能成功，顯然不對(duì)的。許多人之所以在自己的領(lǐng)域里做出成就，不放棄是一個(gè)原因，自身的天賦與才能也是極其關(guān)鍵的。天賦和才能不是勤奮能夠補(bǔ)上的，那種先天性的基能，卓越的想象力，敏銳的耳朵，這些天賦會(huì)伴隨著良好的訓(xùn)練得到增強(qiáng)；但是，訓(xùn)練不可能把你從一個(gè)沒(méi)有天賦的`人變成有天賦的人，更加不可能讓一個(gè)沒(méi)有天賦的人變成優(yōu)秀的演奏家，成為一個(gè)不錯(cuò)的業(yè)余愛(ài)好者就已經(jīng)是極限了。從事自身起點(diǎn)太低太低的事情，就是有可能一直都做不出成果。

　　適合不適合，前面的道路是怎么樣，這些問(wèn)題都是要考慮的。我們不可能把問(wèn)題完全看明白，要求每個(gè)人在行動(dòng)前就遇見(jiàn)所有的可能性，這樣顯然是非常不合理的。我們只能想辦法在實(shí)踐中認(rèn)清楚道路，了解清楚自己做這件事情到底合適不合適。

　　就是想要去從事自己不適合的事情，難道不可以嗎？我并不覺(jué)得這樣有什么不妥。人生又不是一定要以成功為目的，若是這個(gè)過(guò)程對(duì)生命有意義，就已經(jīng)是很棒的了。旁人看來(lái)不成功，自己卻過(guò)得十分滿足，這也比渾渾噩噩的上班族要強(qiáng)很多啊。知道自己不行，仍然想要做；知道對(duì)方不愛(ài)自己，仍然要去拼命地挽留，這種尷尬和痛苦所帶來(lái)的戲劇化，本身就讓能讓我們的生命變得更多元，所以，我根本不反對(duì)人們?nèi)プ鲎约翰贿m合的事情。

　　我所不認(rèn)同的是，將失敗和成功之間構(gòu)成絕對(duì)因果關(guān)系。仿佛做某件事情不順利，真的是因?yàn)槭�敗得不夠多一樣。抱著這樣的心情，很容易看不到真正的問(wèn)題所在，從而錯(cuò)過(guò)其他的機(jī)會(huì)。無(wú)法成為小提琴家的音樂(lè)愛(ài)好者，看清楚自己不能成功不是因?yàn)椴慌�力、失敗得不夠多，而是由于起點(diǎn)的限制；他有可能會(huì)換個(gè)專業(yè)，去念個(gè)音樂(lè)學(xué)，藝術(shù)史等專業(yè)，業(yè)余時(shí)間拉拉小提琴，最終亦能度過(guò)美好的音樂(lè)人生。無(wú)論怎么樣都當(dāng)不成作家的家伙，并不代表要放棄文學(xué)去當(dāng)個(gè)理科生，相反，他可以去讀比較文學(xué)，英美文學(xué)，做一些有趣的研究。

　　承認(rèn)自己做不到某件事情，并不意味著徹底放棄自己的夢(mèng)想，而是可以稍微走到更寬泛的領(lǐng)域里，尋找到新的天地。如果苦苦地堅(jiān)信一直不能成功是失敗的不夠多，反而有可能錯(cuò)過(guò)其他的機(jī)遇。這樣的話，倒真的是挺可惜的呢。

成功作文 篇8

　　昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我是一只被困在繭里的毛毛蟲。

　　又一個(gè)春天來(lái)了，我醒了，我想用力掙脫這厚厚的繭，變成一只美麗的蝴蝶。嘭嘭嘭一次次的撞擊代表著我必須去看看外面世界的決心�？晌沂�敗了，我并沒(méi)有成功，這使我原來(lái)的信心大打折扣，我開始懷疑自己，懷疑這繭，懷疑我究竟能不能沖出去。

　　啪一滴血滴落的聲音。我不曾想到，自己竟然如此脆弱。我想起我的蝴蝶媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：我們蝴蝶的使命就是在自己捆在繭中的時(shí)候，不服輸，最后沖出繭，變成一只翩翩起舞的蝴蝶。對(duì)，我還要完成我的使命，我不能就這樣認(rèn)輸。我要去看看外面的世界，我要變身一只美麗的蝴蝶！我又一次次地開始了撞擊，一絲光亮悄悄灑進(jìn)我的繭里，霎那間，我發(fā)現(xiàn)了我的翅膀，如滿天的星空，那么耀眼，那么美麗。咔繭裂了，我飛了出去，打量著這新奇的世界，享受著成功的喜悅。

　　夢(mèng)醒了，我思考；我們的人生，何不像這夢(mèng)里的.蝴蝶一樣，有坎坷，有困難，有挑戰(zhàn)，有別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，有垂頭喪氣的時(shí)候。失敗了，不要緊，想想這只蝴蝶，它的成功代表著只要有勇氣，有堅(jiān)強(qiáng)，有不敗的動(dòng)力，困難會(huì)在你的面前化為烏有。

　　一朵花的綻放是因?yàn)樗�曾�?jīng)努力克服過(guò)重重困難；

　　一塊鋼鐵的出現(xiàn)是因?yàn)樗�曾�?jīng)在熊熊烈火中慢慢燃燒，千錘萬(wàn)鑿。

　　如果說(shuō)人生的坎坷與困難以及事事的不如意，是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，那么風(fēng)雨過(guò)后，就是成功！

成功作文 篇9

　　走過(guò)了多少年的讀書生涯，回憶這些年經(jīng)歷的事情，我漸漸的領(lǐng)悟了成功的奧秘。也許這個(gè)奧秘只適合我本人自己，不適合其他人，但是我仍然希望與大家分享我領(lǐng)悟到的奧秘。

　　到底是什么樣的奧秘呢？在告訴大家這個(gè)答案之前，先聽(tīng)我講述一下我自己的經(jīng)歷。我剛上初中的時(shí)候，性格比較內(nèi)向，人也比較老實(shí)，有的時(shí)候還略顯幼稚。思想上也不成熟，雖然上了初中了，但是思想上有的時(shí)候還是停留在小學(xué)階段。我那個(gè)時(shí)候的形象是這樣的：留著一個(gè)小平頭，每天穿著整潔的校服背著書包上學(xué)，在學(xué)校里老師讓干什么就干什么，用一整套中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)要求自己。在那些初二初三的師哥師姐里看來(lái)，我就是個(gè)老實(shí)巴交的孩子。我當(dāng)時(shí)就這樣，思想上很單純，什么亂七八糟的事情也不想，每天過(guò)著平平淡淡的日子。我覺(jué)得這樣挺好的，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，在學(xué)校里老師也挺喜歡我，同學(xué)也相處的很好�？墒怯幸惶觳恢�怎么的，我思想上突然變了，也許是外來(lái)事物對(duì)我思想上的沖擊造成的吧！我看到很多潮流的學(xué)生留著殺馬特長(zhǎng)頭發(fā)，不穿校服而是穿一身時(shí)髦的衣服，每天惹是生非的，卻在班里很有威望。我于是接觸到了很多新事物，并且改變了自己。我放棄了樸素的平頭，也學(xué)他們留起了殺馬特長(zhǎng)發(fā)；我放棄了自己夏天常穿的涼鞋，穿上了時(shí)尚的鞋子，哪怕天再熱也要穿；我放棄了學(xué)校的校服，也學(xué)著他們的樣子，穿時(shí)髦的衣服；我也不再像從前那樣聽(tīng)話老實(shí)，也變得調(diào)皮搗蛋，令老師頭疼。我原先的那個(gè)樣子，被自己認(rèn)作幼稚、掉價(jià)。以至于我見(jiàn)到和我從前形象差不多的人的時(shí)候，我從心里就覺(jué)得他們很傻。我原本以為我走向了青春輝煌的時(shí)代，可是事實(shí)正好相反。我的成績(jī)一落千丈，老師不再喜歡我，玩的'很好的同學(xué)也漸漸離我而去，和父母也經(jīng)常吵架。我真的不知道到底發(fā)生了什么事，為什么會(huì)這樣？那時(shí)失意潦倒的我，每天都活的很累。沒(méi)有要好的朋友玩耍，假期里只有一個(gè)人窩在家里看動(dòng)漫。

　　我看的動(dòng)漫是日本的《魔卡少女櫻》，吸引我的不僅是小櫻勇敢作戰(zhàn)的劇情，還有她的日常生活。她的日常生活，和從前的我是多么像�。∶刻齑�樸素的校服去上學(xué)，聽(tīng)老師父母的話，人也很善良老實(shí)，不惹是生非，不做出格的事�？吹剿�每天快快樂(lè)樂(lè)的樣子，我心里真羨慕，真想也過(guò)上那種生活。于是我的思想又慢慢的轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)了，我剪掉了長(zhǎng)發(fā)，脫掉奇裝異服，換上校服，重新拿起書本好好讀書’夏天天熱了就換上涼鞋，不再為趕時(shí)髦穿令自己穿不舒服的鞋子；我也注意講究衛(wèi)生了，每天洗腳刷牙換內(nèi)衣（從前為趕時(shí)髦而不注意衛(wèi)生）。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的生活改變了，老師和父母又重新對(duì)我笑逐顏開了，朋友也回來(lái)和我玩了，我的成績(jī)也在步步提高，最重要的是我活的很開心很輕松，沒(méi)有很多思想負(fù)擔(dān)了！

　　現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷，我明白了為什么會(huì)變成另一個(gè)樣子。那是因?yàn)�，我迷失了自己，沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)自己，沒(méi)有做真實(shí)的自己。我本來(lái)就是一個(gè)老老實(shí)實(shí)，性格內(nèi)向的孩子。而我卻偏要做一個(gè)調(diào)皮搗蛋，不務(wù)正業(yè)，趕時(shí)髦的孩子。因此我活的很勞累，還失去了我原有的東西——親情、友情和快樂(lè)的心情。我用9個(gè)字概括了我做事成功的經(jīng)，那就是臉皮厚，不怕羞，能忍受。我說(shuō)的成功，在其他人眼里可能算不上成功，但是自己認(rèn)為成功了，那就是成功了。比如一次我取得了好成績(jī)，也許在瀕臨高考的學(xué)生的眼里看，這樣的成績(jī)沒(méi)什么用處，算不上成功，但是至少我感到快樂(lè)，那就是我的成功。這就是我說(shuō)的成功的奧秘。

　　我用我的幾個(gè)故事加上我個(gè)人的理解，來(lái)解釋臉皮厚，不怕羞，能忍受這9個(gè)字的內(nèi)涵。第一個(gè)故事是穿衣服的經(jīng)歷。我變壞的那一段時(shí)間，我認(rèn)為穿校服的學(xué)生都是土包子，夏天穿涼鞋的學(xué)生不論男女都太幼稚。于是，大夏天的我穿著緊身的長(zhǎng)褲，腳上穿著厚厚的運(yùn)動(dòng)鞋。最終難受的是自己，我也不喜歡這樣穿，但是為了讓同學(xué)們都覺(jué)得我時(shí)尚潮流，我只能這樣忍著。后來(lái)我想明白了，管他別人說(shuō)什么呢，做好自己就可以了，做就做最真實(shí)的自己。于是我脫去緊身的長(zhǎng)褲，換上寬松的校服；脫去厚厚的鞋子，換上涼快的鞋子。當(dāng)我穿上這些再次校園的時(shí)候，我心里還想著會(huì)不會(huì)有人嘲笑我的樣子，因?yàn)槲乙郧霸��?jīng)嘲笑過(guò)其他這樣穿著的人。但是一天過(guò)去了，我這種想法就蕩然無(wú)存了。為什么呢？因?yàn)槲蚁矚g這樣穿著，這樣穿令我很舒服。雖然有個(gè)別的同學(xué)問(wèn)我為什么換了這身和從前不同的打扮，我只是呵呵一笑了之，不在乎他人異樣的眼光，也就是臉皮厚，不怕羞，能忍受。從那以后也沒(méi)有人會(huì)在意我穿了什么，因?yàn)樗麄冇X(jué)得我這么穿很正常，這是一個(gè)正常的穿衣打扮，沒(méi)什么稀奇的。我也變得輕松起來(lái)，因?yàn)槲也挥迷僭趧e人眼里而活著了。

　　第二個(gè)故事是上學(xué)時(shí)犯了錯(cuò)誤被老師當(dāng)眾批評(píng)甚至懲罰，第一次挨罰的時(shí)候我正處于留著殺馬特頭型的時(shí)期，為了讓別人覺(jué)得我很叛逆很潮流，我故意和老師對(duì)著干，不聽(tīng)教導(dǎo)，依舊我行我素。是啊，別人是覺(jué)得我潮流了，但是會(huì)認(rèn)為我不是一個(gè)好人，從而遠(yuǎn)離了我。后來(lái)我變回了一個(gè)老實(shí)的學(xué)生，又一次犯了不該犯的錯(cuò)誤，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)嘛。這次老師依舊嚴(yán)厲的批評(píng)了我，那時(shí)我的思想已經(jīng)改邪歸正了，我立馬像老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，并且保證以后不敢了。老師也沒(méi)有懲罰我，還和顏悅色的安慰我的情緒。同學(xué)們也認(rèn)為我是一個(gè)知錯(cuò)就改的人，從而又對(duì)我刮目相看了。

　　我講這兩個(gè)故事就是想解釋我的成功的奧秘，不論身處何方，都要保持自己內(nèi)心的純潔，永遠(yuǎn)做真實(shí)的自己，即使你覺(jué)得做真實(shí)的自己可能會(huì)被人嘲笑看不起，但是只要不危害他人和社會(huì)，就要堅(jiān)持做下去。要有臉皮厚，不怕羞，能忍受的心態(tài)，對(duì)他人的嘲笑和輕蔑一笑置之，就會(huì)有意想不到的收獲，就會(huì)獲得屬于自己的成功！

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