我成功了作文7篇(集合)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我成功了作文7篇，歡迎大家分享。

我成功了作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的成功經(jīng)歷，那么都是怎樣成功的呢？原來(lái)都需要有持之以恒的決心，才會(huì)成功，不能半途而廢，這就是學(xué)習(xí)成功的秘訣。

　　我也有過這樣一段學(xué)習(xí)成功的經(jīng)歷。那天中午，我看到朋友們都會(huì)騎自行車，我也心癢癢起來(lái)，磨拳擦掌，躍躍欲試。于是，我央求爸爸教我騎自行車。 爸爸買了一臺(tái)紫色的自行車，放在了客廳里。

　　當(dāng)天晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“騎自行車需要有耐心，持之以恒最重要�！薄拔抑�道，爸爸”我回答。“那明天我們就練習(xí)吧。”爸爸說(shuō)。

　　到了早上，我興奮地推著車子，向樓下跑去。“我們先學(xué)跨大梁�！卑职终f(shuō)�！昂�！”于是，練習(xí)開始了。唉，學(xué)騎車就是難！“哇！啊呀……”我摔在了地上，腿流出了鮮血。爸爸幫我包扎了一下。我還要練，可爸爸說(shuō)：“別練了，下周再說(shuō)�！钡�被我斷然拒絕。沒辦法，爸爸就只好繼續(xù)讓我練了。我先蹬左腳再跨右腳，這就是跨大梁。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了。

　　接著就是練習(xí)掌握平衡。這步可難，我先跨了上去，接著要熟練地行駛。爸爸說(shuō)：“自行車偏左就向右一點(diǎn)，偏右了就向左移動(dòng)�！蔽议_始覺得風(fēng)光，但后來(lái)車子開始不聽使喚了�！把�！怎么回事？啊—”我大叫�！斑�！”一聲，我又倒在了地上，幸好沒受傷，“小心點(diǎn)兒”爸爸說(shuō)。我又站起來(lái)重新試，又試了幾次，但每次都倒，最后一把我終于成功了！ 我終于可以騎自行車了！我好開心�。�

　　這次成功的`過程，給我們的經(jīng)驗(yàn)是做事只要認(rèn)真都可成功，真可謂“不怕無(wú)能，就怕無(wú)恒呀！

我成功了作文 篇2

　　幸福是什么?幫助別人好幸福;得到關(guān)愛好幸福;在學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝困難好幸福......有一次讓我最幸福。

　　那一天，爸爸出乎意料竟給我買了一輛自行車。我一問才知道，今天是我的生日。我夢(mèng)寐以求的自行車到手了，可是我不會(huì)騎，今天，我決定要學(xué)會(huì)騎自行車，爸爸看透了我的心思，也定要教我。就這樣，我和爸爸拿著自行車下了樓。

　　到了樓下，我騎上車�？墒牵�到車上一會(huì)兒就重重的摔倒在地上，剛才信心十足的，被這一摔，信心一下子泄了一大半。爸爸鼓勵(lì)我自己站起來(lái)。聽著爸爸的鼓勵(lì)，又一下子信心滿滿，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。這一次爸爸在后面扶著我來(lái)騎，我小心翼翼地騎著，爸爸在后面一直鼓勵(lì)。爸爸扶了一會(huì)兒，就放手了，我搖搖擺擺地前進(jìn)著，爸爸在后面大聲喊：“保持平衡，把握住車把，不要著急，慢慢就學(xué)會(huì)了。”我堅(jiān)持了一小段路，就倒下了。我仍然不會(huì)放棄，一次次的.摔倒我都堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。

　　終于，爸爸先扶著我騎了一段距離，然后松開手。我竟奇跡般的騎了起來(lái)，我還以為爸爸在后面扶著。回頭一看，爸爸還沒在扶，在不遠(yuǎn)的后面一邊鼓掌一邊喊：“鄭思南，你真棒!好樣的!果然沒讓爸爸失望�！蓖蝗晃宜さ沽�，因?yàn)榛仡^一剎那車頭歪了。

　　這一刻，我好幸福，為自己的堅(jiān)持而開心，為我勝利而幸福。我要感謝爸爸，如果沒有爸爸的鼓勵(lì)，就沒有我的堅(jiān)持、勝利和幸福。學(xué)會(huì)了騎車，真好啊!雖然最后摔了一大跤，但是那一跤摔得很幸福。

我成功了作文 篇3

　　人生在世，誰(shuí)都希望自己的生活中能夠多一些快樂，少一些痛苦；多些順利，少些挫折，可是命運(yùn)卻似乎總愛捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。

　　有一次數(shù)學(xué)期末考試，同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備，仿佛是勝券在握，當(dāng)然，我也不例外�！岸Ａ懔恪�—”隨著考試鈴聲的響起，大家拿起了筆，開始答起題來(lái)。我飛快地做完了前面的題目，不禁心里暗暗高興：這學(xué)期的期末考試卷可真容易�。∥覝�(zhǔn)能拿100分！我正得意著，可是，好景不長(zhǎng)，后面的應(yīng)用題完全出乎了我的意料，我已被好幾道十分難的應(yīng)用題團(tuán)團(tuán)包圍，擠得我透不過氣來(lái)，盡管我絞盡腦汁，仍無(wú)法輕而易舉地沖出“包圍圈�！蔽壹钡米ザ鷵先�，東張西望，汗流浹背，我唉嘆自己這次一定會(huì)考砸。

　　突然，我想起了英國(guó)哲學(xué)家培根所說(shuō)過的話：“超越自然的奇跡都是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。”現(xiàn)在關(guān)鍵的問題是應(yīng)該如何面對(duì)挫折，著急無(wú)濟(jì)于事，灰心只能等待失敗。我急忙靜下心來(lái)，增加自信心，提高勇氣。我尋找著題目中的關(guān)鍵詞，理清自己的思路，回憶著老師傳授的解題方法。果然，經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的`努力，那道題終于被我破解了。后來(lái)，我勢(shì)如破竹，終于沖出了包圍圈。

　　人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。直面挫折，戰(zhàn)勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無(wú)前的勇氣，就沒有不可跨越的障礙。絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過后才會(huì)出現(xiàn)。讓我們用笑面對(duì)挫折，為自己開辟成功之路。

我成功了作文 篇4

　　不知道為什么，我的膽子隨著年齡的增長(zhǎng)，也變得越來(lái)越小。上幼兒園的時(shí)候，我還能夠大膽的和老師在課堂上交流，但是自從上了小學(xué)，我的膽子就變小了，甚至不能夠在課堂上勇敢發(fā)言了，這令我十分的苦惱。

　　一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們把課本上的課文集體朗讀一遍，然后給了我們?nèi)�分鐘的時(shí)間，讓我們大家思考這篇文章作者想表達(dá)的中心思想是什么。班上一片寂靜，我也低下了頭認(rèn)真思考，在心中有了自己滿意的答案。不一會(huì)兒老師就說(shuō)時(shí)間到了，讓我們大家舉手發(fā)言。這個(gè)時(shí)候，我的心里就開始膽怯起來(lái)，周圍的同學(xué)都紛紛舉起手來(lái)，說(shuō)出了自己的答案，老師還表?yè)P(yáng)了其中一位同學(xué)思想深刻。我在心里猶豫了半天，覺得自己既然想到了答案，就要勇敢的說(shuō)出來(lái)，要不然自己的膽子就會(huì)越來(lái)越小，個(gè)人能力也會(huì)受到相應(yīng)的限制。

　　想到這些，我的心里突然有一種豁然開朗的感覺，心里也不再那么的害怕了，于是我勇敢的'舉起手來(lái)，老師微笑著示意我說(shuō)出自己的想法，我說(shuō)：“這篇文章通過對(duì)人物語(yǔ)言和動(dòng)作的描寫，突出作者內(nèi)心的激動(dòng)的心情，表達(dá)出作者對(duì)這次活動(dòng)成功的興奮之感”老師聽完以后，沉默了幾秒鐘說(shuō)：“李良同學(xué)的回答是我目前聽到的最完整的答案”，周圍的同學(xué)紛紛對(duì)我投來(lái)了贊賞的目光，我的心里高興極了。

　　這一次我做到了克服自己心里的障礙，在課堂上舉手發(fā)言，完成了對(duì)自己的挑戰(zhàn)。

我成功了作文 篇5

　　一個(gè)暑假過去了，馬上就要迎來(lái)新學(xué)期的街舞考試了。我心里特別興奮，也很緊張。

　　考級(jí)的訓(xùn)練開始了，原來(lái)的金豆老師換成了我們同學(xué)心目中的大“boss”——煜哥。所有同學(xué)都驚呆了！我想：煜哥的課，會(huì)不會(huì)讓我們做100個(gè)俯臥撐、200個(gè)高抬腿、80個(gè)仰臥起坐……這可是最殘酷的體能。為了成功，我豁出去了！我們每天都要做風(fēng)車，過幾天再練切兒、托馬斯、飛機(jī)轉(zhuǎn)、90、20xx……尤其是“學(xué)歷”最高的我，單手倒立旋轉(zhuǎn)，雙手倒立、雙手重疊旋轉(zhuǎn)，一天成形，老師讓我做50個(gè)、20個(gè)、10個(gè)，一天總的來(lái)說(shuō)都超過140個(gè)！每一天我都汗流浹背，但我還是非常開心。

　　考級(jí)終于開始了，我心里充滿了緊張�！袄咸毂Ｓ�，老天保佑！別關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀！”我給自己打氣加油。音樂響起，第一項(xiàng)風(fēng)車10圈，我搶上前一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出了瀟灑的氣魄，以背部為中心點(diǎn)，頭和手輔助平衡加速，讓大家贊嘆不已。我微微地笑了。后來(lái)幾項(xiàng)有90、20xx、頭轉(zhuǎn)、切兒……完美收關(guān)，到了亮舞的時(shí)候啦！這也是讓我發(fā)光發(fā)亮的時(shí)候，舞步、地板舞、技巧，我用一個(gè)個(gè)高難的動(dòng)作，表達(dá)內(nèi)心的.情感，最后來(lái)了poss，帥氣收?qǐng)觯?/p>

　　那一次考級(jí)，我成功了。成功的鮮花是用汗水澆灌出來(lái)的，下一次，我要用盡更大的努力，澆灌更美的鮮花。

我成功了作文 篇6

　　在小時(shí)候，我聽見大人們說(shuō)過：“天熱了以后在陽(yáng)光下用放大鏡的一個(gè)點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)在紙上，就可以將這張紙點(diǎn)燃。”我當(dāng)時(shí)聽見這個(gè)說(shuō)法，感覺好奇怪，以為是大人們?cè)隍_人呢!后來(lái)，我在電視上的`科技節(jié)目中也看到了那些小朋友做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，居然成功了，我就想，我有機(jī)會(huì)我也一定要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　去年暑假的一天，我就閑著沒事做就向爸爸要了一個(gè)放大鏡，悄悄的拿了一張白紙上了樓頂。那已經(jīng)是中午了，天氣炎熱，我把紙放在地上為了我的手不晃動(dòng)，我還在紙上畫了一個(gè)小圓圈。我小心的蹲在那里害怕那里沒有照到，過了四五分鐘后我頭上豆大的汗珠從頭上掉在了地上，背上也火辣辣的，就像自己在一個(gè)蒸籠里。但是一想到我一定要把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功，我就一直堅(jiān)持著。又過了幾分鐘那張白紙上的那個(gè)點(diǎn)開始冒煙了!我也有些蹲不住了，又過了一會(huì)兒紙終于燃了起來(lái)!我急忙跑下樓去大喊：“我成功了!”爸爸還不知道怎么回事問道：“什么事啊這么激動(dòng)?哎呀!怎么這么多汗水?”“我終于把白紙點(diǎn)燃了!”我接著回答，爸爸笑著說(shuō)：“哦!原來(lái)你拿放大鏡干這個(gè)呀!我早該想到的!我也替你感到高興啊!”

我成功了作文 篇7

　　在我腦海里記著許許多多的事，有高興的、難過的、開心的、奇怪的、成功雕……這些事像海灘上五光十色的貝殼一樣�？晌矣∠笞钌畹�，還是那件成功能事。

　　那天下午，我閑著沒事做，就想起做一個(gè)小制作。做什么呢？我想了一會(huì)兒，“對(duì)，就做熊貓火炬！”我先找來(lái)了一大塊泡沫用來(lái)雕刻手舉火炬的大熊貓。

　　可這太難了，因?yàn)樾茇埜鱾�(gè)部位都特別的難雕刻。我好不容易雕刻出了一乒手，可在雕刻熊貓頭的`時(shí)候，一不小心刀子把熊貓的手給“砍”掉了。而且還扣我的手上劃出了一道口子。哎喲，好疼哦！我只覺得眼淚在眼眶上打轉(zhuǎn)。不干了，了！可我又覺得有點(diǎn)兒舍不得，我心里矛盾極了。不能灰心！仔細(xì)地想了想，終于想到了，對(duì)正！用電熱切割成一個(gè)大熊貓的形狀，再用刀子在熊貓背后挖一個(gè)洞，在上面安兩塊鐵片�？呻y的還在后頭呢！要把熊貓手中間挖空安導(dǎo)線，這可怎么辦好呢？我想著想著，終于想到了一個(gè)好方法。我用打火機(jī)把鐵絲燒紅，泡沫遇高溫就會(huì)熔化。我利用泡沫受熱熔化這個(gè)原理，終于把熊貓的手中間挖空了。然后，一支發(fā)光二極管安在熊貓手上，兩支二極管做熊貓的兩只眼睛。當(dāng)我把電池安好后，一打開開關(guān)，熊貓手上的火把發(fā)光，它的兩只眼睛也發(fā)光了�？粗�這個(gè)小“杰作”我開心地笑了。

　　通過這件事，我明白了，做什么事都要多動(dòng)腦筋，認(rèn)真去做，才會(huì)取得成功。

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