[實(shí)用]我成功了作文7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我成功了作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我成功了作文 篇1

　　去年暑假的一天，我和父母一起去生態(tài)園釣魚(yú)，生態(tài)園有一個(gè)小湖是爸爸經(jīng)常釣魚(yú)的地方。那天我想大顯身手，向爸爸學(xué)習(xí)釣魚(yú)。

　　陽(yáng)光照在小湖上，照的湖水閃閃發(fā)亮，湖水清澈見(jiàn)底，野鴨子在水中嬉戲、洗澡、捕魚(yú)。絨絲線似的青苔隨著水波柔柔的搖擺，大樹(shù)綠蔭如蓋，花朵芬芳醉人，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的唱歌，美麗極了。

　　我們?cè)谶@優(yōu)美的地方游玩十分愜意，我開(kāi)始模仿著爸爸的樣子，提起魚(yú)竿將魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，甩出魚(yú)線，不停抖動(dòng)魚(yú)繩，等待魚(yú)兒上鉤。爸爸不一會(huì)就釣到好幾條魚(yú)，而我一條也沒(méi)有釣到。因?yàn)�，我不時(shí)的提起魚(yú)竿看有沒(méi)有釣到魚(yú)，或被小鳥(niǎo)、蝴蝶所吸引，放下魚(yú)竿去捉蝴蝶……

　　爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的'說(shuō)：“你一直被其他事物吸引，沒(méi)耐心怎么能釣到魚(yú)呢？我聽(tīng)了慚愧的底下頭，對(duì)其他事物不理不睬，開(kāi)始靜下心來(lái)，專心致志的釣魚(yú)。突然，魚(yú)繩一沉，什么東西把魚(yú)繩扯入深水中。我急忙提起魚(yú)竿，一條可愛(ài)的魚(yú)兒在陽(yáng)光下跳躍，我成功了！我釣到一條魚(yú)，看，它可愛(ài)極了，身上還有一些黑色花紋，真漂亮！后來(lái)我有釣上來(lái)幾條，太陽(yáng)公公逐漸下山，我依依不舍的離開(kāi)了。

　　這次，我成功了！我釣到魚(yú)了！我明白一個(gè)道理：做事要有耐心，要細(xì)心才會(huì)成功！

我成功了作文 篇2

　　記得那還是在我上二年級(jí)時(shí)，某一天上午，天氣十分晴朗，晴空中看不見(jiàn)一朵白色的云朵，天上的太陽(yáng)公公正在向我微笑，地上的花姐姐和草弟弟也露出了快樂(lè)的笑臉。

　　那天正好爸爸、媽媽都在家里邊陪我玩耍。電視看完了，鋼琴也練完了，干些什么好呢？突然，我想起了哥哥在我生日時(shí)送的拼裝玩具還沒(méi)有拼呢！

　　于是，我拿出了玩拼裝的必需品，那就是圖紙。接著，又拿出了拼裝積木。就這樣，我開(kāi)始拼了，先拼了一個(gè)人，接著又拼出了地面……正當(dāng)快要完成的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)積木少了一塊。這可怎么辦呀？當(dāng)時(shí)的.我非常著急，像個(gè)熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　可是，不一會(huì)兒，我有了新想法。我來(lái)到媽媽的柜子旁，打開(kāi)了抽屜翻呀翻呀，看看能找到什么替代品。終于，我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，那就是，用媽媽的舊皮帶也可以做呀！

　　我找來(lái)剪刀，在媽媽的皮帶上剪出了一個(gè)立體的正方形，然后用膠固定住，最后安了上去。耶，終于完成了。

　　雖然事后被媽媽責(zé)怪了一通，但我的心里還是挺開(kāi)心的。

我成功了作文 篇3

　　成功，是人這一生所必須經(jīng)歷的事。人生的最終目的也是成功。成功有大成功，也有微不足道的.小成功，但是他們都有同樣的特點(diǎn)：成功的路途上必將經(jīng)歷失敗，而通過(guò)成功，也會(huì)讓人感悟到許多道理。

　　在我剛學(xué)會(huì)騎自行車的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們今天騎自行車去嘎灑怎么樣？”我一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)勁了，“好啊！”其實(shí)，我早就想騎著自行車去遠(yuǎn)點(diǎn)的地方了。

　　我騎著自行車，在爸爸的護(hù)送下，暢通無(wú)阻地上了路。一路上有驚無(wú)險(xiǎn)。

　　到了嘎灑，爸爸又突然變卦，“我們往嘎灑老路回去吧�！边@可把我嚇的不輕，但是，我只能無(wú)奈的上路了。

　　路上車來(lái)車往，只聽(tīng)見(jiàn)汽車的轟鳴聲在耳邊響起，感覺(jué)到汽車飛快掠過(guò)身旁的心驚膽戰(zhàn)，時(shí)不時(shí)還有尖銳刺耳的鳴笛聲劃過(guò)。我感到有些害怕，自行車也搖搖晃晃起來(lái)，險(xiǎn)些撞到路邊的欄桿。

　　嘎灑老路上塵土飛揚(yáng)。我感覺(jué)身后跟著漫天的塵土。貨車很多，他們低沉又響亮的鳴笛聲使我渾身發(fā)毛。

　　在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，一輛大貨車擦身而過(guò)，嚇得我摔了一跤。而后，我因?yàn)槟_受傷了，在一個(gè)溝旁又摔了一跤，另一只腳也受傷了。我艱難的騎回了家，滿身是土。

　　雖然我的腳受傷了，雖然我滿身是土、狼狽不堪，雖然我很害怕，但是我憑著毅力回到了家，這，就是成功。

　　我成功了！

我成功了作文 篇4

　　“哇，好多人啊！”一進(jìn)游泳館我就驚呼起來(lái)。大大小小，老老少少，個(gè)個(gè)都像條彩色的魚(yú)，在水中游來(lái)游去，一跳進(jìn)水里一切都變的充滿了活力。

　　迫不及待的我闖進(jìn)了更衣間，換上泳衣，光著小腳丫，像一只蹣跚小鴨子，“撲嗵”一聲跳進(jìn)了水里。

　　對(duì)了，忘告訴你了，本人目前還不會(huì)游泳呢。自不量力的我沒(méi)帶泳圈就跳下了水，結(jié)果——嗆了一口水，害得我直咳嗽，真是自食其果。

　　爸爸隨后下了水，他可是游泳高手。你瞧，爸爸神態(tài)自如的扭動(dòng)著身子，一會(huì)兒浮在水面，一會(huì)兒又鉆入水里，真像一條“水生水長(zhǎng)”的大白鯊。在一邊看傻眼的`我，真是對(duì)昔日老爸佩服的五體投地，情不自禁的學(xué)了起來(lái)。爸爸看我謙虛好學(xué)，激情勁大，便說(shuō)：“游泳不能心急，要一步一個(gè)腳印的來(lái)。先學(xué)憋氣，看，就是這樣......”爸爸做起了示范動(dòng)作。深吸一口氣，腮幫子使勁一鼓，頭一下子扎進(jìn)了水中。一、二、三、四......��！爸爸竟憋了三十七秒，太另我震驚了，“試一下�！卑职终f(shuō)。在大腦里回放了一下爸爸剛才的一些動(dòng)作，深深吸一口氣，使勁鼓起腮幫，頭一下子扎進(jìn)了水里。一定要堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利！在水中給自己加油鼓勁。一、二、三，“呼——”憋不住了，我并不氣餒，又一次扎進(jìn)了水中。一、二、三、四、五，啊，我進(jìn)步了兩秒鐘。我一次又一次的扎進(jìn)水里，一次又一次的失敗，但俗話說(shuō)：“失敗是成功之母�！笨偨Y(jié)前一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷的改過(guò)自新，最終，我憋了三十八秒！雖然只超過(guò)了爸爸一秒，但在這一秒后，有著刻苦練習(xí)，我挑戰(zhàn)了爸爸，我成功了！

　　從這次學(xué)游泳中我悟出了，遇到困難不要退縮，要堅(jiān)持，要有滴水石穿的毅力。在我們的學(xué)習(xí)中也是這樣，遇到難題了，要認(rèn)真思考，要堅(jiān)持不懈，只有充滿信心的去努力，我們一定能取得成功的喜悅。

我成功了作文 篇5

　　天��！怎么又留作文了。這是我以前常說(shuō)的一句話。從上學(xué)開(kāi)始我就一直被寫(xiě)作文這個(gè)難題困擾著。無(wú)奈的拿起筆，卻不知道應(yīng)該寫(xiě)些什么，怎樣寫(xiě)，大腦一片空白，我就象一只可憐而又茫然的小鳥(niǎo)不知應(yīng)該向哪里飛。真是苦惱極了！我不愿總是這樣，有一天，我心想：我是一個(gè)男子漢，怎能輕易被困難打倒認(rèn)輸？于是，我找到老師，向老師請(qǐng)教，老師笑了，溫柔的告訴我，解開(kāi)這道謎題的六字密碼——多讀書(shū)，讀好書(shū)！

　　老師的話深深的印在我的心里，我就象一個(gè)迷路的孩子一下子找到了回家的方向。同時(shí)，老師也讓我明白了一個(gè)道理：巧婦難為無(wú)米之炊。沒(méi)有平時(shí)的積累，就沒(méi)有寫(xiě)作時(shí)的洋洋灑灑。于是，我便一頭扎進(jìn)了書(shū)的.海洋，如饑似渴的遨游在書(shū)海里。就像一只不知疲倦的小書(shū)蟲(chóng)，從一本書(shū)爬到另一本書(shū)，從一個(gè)故事爬向另一個(gè)故事。我情不自禁的被那些文學(xué)名著深深的吸引，一會(huì)兒，我變成了柯南。道爾筆下的神探——福爾摩斯；一會(huì)爾，變成了塞萬(wàn)提斯筆下那勇敢而又滑稽的騎士——唐吉訶德；一會(huì)兒，又變成了丹尼爾。迪福筆下頑強(qiáng)樂(lè)觀的——魯濱遜……他們快樂(lè)我也快樂(lè)，他們傷心我也傷心，他們頑強(qiáng)奮斗我為他們加油，他們創(chuàng)造奇跡我為他們興奮吶喊！看著看者，我也夢(mèng)想，有一天也成為象劉易斯�？�洛爾，象凱倫。海勒那樣著名的大作家。于是，我不由自主的拿起筆，寫(xiě)起了屬于我的冒險(xiǎn)小說(shuō)……每次寫(xiě)，我都能發(fā)現(xiàn)自己的不足。漸漸的，讀讀寫(xiě)寫(xiě)，寫(xiě)寫(xiě)讀讀成了我課外生活最大的樂(lè)趣。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我在全國(guó)作文大賽中獲得了金獎(jiǎng)。那一刻，我高興極了！我要向全世界宣告：一分耕耘一分收獲！我愛(ài)作文，我成功了！

我成功了作文 篇6

　　令我成功的喜悅有很多，但最記憶猶新的就要數(shù)我學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷了。

　　三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，憑借著優(yōu)秀的天生軟度，我很快在舞蹈學(xué)院站住了腳，并沒(méi)費(fèi)任何力氣就獲得了無(wú)數(shù)的掌聲，還一下就升到六級(jí)。原來(lái)成功這樣容易！那時(shí)還不懂事的我總是這樣想。

　　升了六級(jí)的我平靜下來(lái)，因?yàn)檫@里的同學(xué)軟度都很好，而且都是后天練出來(lái)的，不容易恢復(fù)，在這里，我的天生軟度占不上任何優(yōu)勢(shì)�？粗�同學(xué)們做過(guò)橋，我卻在做過(guò)橋的基本功——搭墻，聽(tīng)著老師們議論我是不是該降級(jí)，眼淚嘩的一下掉了下來(lái)。

　　劉老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的心事，她不點(diǎn)名地說(shuō)：“在逆境中堅(jiān)持下來(lái)才是強(qiáng)者！”然后，她頓了頓，又補(bǔ)充道：“只要努力，沒(méi)有不可能！”大家聽(tīng)的一頭霧水，只有我心里明白。

　　我開(kāi)始以他人十倍的'勤奮努力著，即使受了傷也忍著，我的努力漸漸得到了老師的認(rèn)可，我很快被安排到舞蹈中最引人注目的動(dòng)作，從此我更加努力，最終我們的舞蹈獲得了藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)，我也成為了我們班最優(yōu)秀的學(xué)員。

　　學(xué)習(xí)舞蹈甜、酸、苦、辣我都經(jīng)歷了，終于獲得成功。成功不容易，我以后要以加倍的努力，獲得更多的成功。

我成功了作文 篇7

　　今天的英語(yǔ)課，老師給我們布置了一個(gè)十分艱巨的任務(wù)：讓我們把英語(yǔ)書(shū)上第4頁(yè)上達(dá)到內(nèi)容給錄下來(lái)。

　　到家后，我連忙拿出復(fù)讀機(jī)、空白磁帶、英語(yǔ)書(shū)，高高興興地開(kāi)始錄起來(lái)了。因?yàn)檫@是我第一次正式錄音，以前總是由于好奇而錄著玩的，可今天不一樣了，是要把錄音當(dāng)作一項(xiàng)作業(yè)完成，還真不容易1既要錄得聲音響亮、清楚，又要把英語(yǔ)讀得比較正確、流利。但我還是信心十足。

　　我先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)錄音，再來(lái)錄。于是我倒回磁帶聽(tīng)一遍，“咦， 怎么沒(méi)有？真是奇怪！”我自言自語(yǔ)道。對(duì)了，以前我錄音時(shí)，總是帶著耳機(jī)的.。緊接著我趕緊帶上耳機(jī)，又開(kāi)始錄了�？晌椰F(xiàn)這次怎么這么輕？幾乎聽(tīng)不出來(lái)。“唉，我真沒(méi)用，又得重錄了。”我呔息道。這下，我并沒(méi)急著錄，先找剛才兩次失敗的原因，然后把耳機(jī)上的那根話頭放在嘴邊，重新開(kāi)始錄音了。不料錄到一半，突然這個(gè)單詞怎么讀一下子記不起來(lái)，只好換磁帶再認(rèn)真地聽(tīng)一聽(tīng)……

　　就這樣，我經(jīng)過(guò)幾次失敗后，終于錄成了我的第一盒英語(yǔ)磁帶。雖然那時(shí)已經(jīng)事點(diǎn)多了，但我還是非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲抑�道：無(wú)論做什么事，都不會(huì)第一次就成功的。只有克服一個(gè)個(gè)的困難，才能到達(dá)成功的彼岸。

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