成功的作文(集錦8篇)
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的成功的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
《好習慣成就人生》：《魯迅刻“早”》這個故事想必大家都聽過，魯迅在課桌上刻下一個小小的“早”字是為了提醒自己以后不能再遲到了，那么同學們你們有沒有“不遲到”這個好習慣呢？一個人的習慣，可能改變一個人的命運，如果你有一個好習慣，命運不會虧待你，相反，如果你有一個壞習慣，命運會改變你的一生。
《行動第一》：楊利偉叔叔大家應該是很熟悉的，他，新中國培養(yǎng)的第一代航天員，曾經(jīng)出現(xiàn)在我們的`課本中。大家都知道他是“神舟五號”的航天員，是中國人的驕傲，在這自豪的笑容背后，又有多少常人難以想象的艱苦訓練。在北京航天員訓練中心，楊利偉接觸了他以前從來沒有接觸過的知識，超重耐力訓練時，楊利偉的左手旁，有一個紅色按鈕，是用來報警的，如果航天員在訓練時感到不行了，就可以按按鈕叫停，但是他從未碰過這個按鈕，楊利偉是用行動圓了他的人生夢，也圓了中國人的飛天夢�？赵捲倜利惤K究如浮云，飄渺而瞬間即逝，唯有行動，才能在點滴的實踐中證明自己，實現(xiàn)自己，行動，十分重要！
養(yǎng)成一個好習慣成就人生，用行動證明自己，對壓力說：NO,要咬定青山不放松，去主宰自己的時間，做最努力的那一個，加油！奮發(fā)助我成功！
成功的作文 篇2
如果說立志是播種，工作是辛勤澆灌，那成功就是結下的果實。成功，需要孺子牛的勤懇，云追日的執(zhí)著，寂寞的浸泡，沉默的煎熬；成功，永遠在山后面，牽引著人一生不息的腳步。只有走過泥濘的道路，才能摘到芬芳艷麗的成功之花，品嘗到那香甜的成功的味道。
進入初中已經(jīng)有幾個月了，這幾個月有許多的課外活動。終于，我所期待的跳繩比賽來了，我迫不及待地報了名。當我歡歡喜喜的回來后，得知只有跳到200個以上才能拿獎，我傻眼了。我最好的成績也只能跳160個�。∷查g，我沒有了著落，想去找老師請求換人，但是卻非常不好意思。我十分失落地回到了家，把這件事告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭，起身遞給我那條陪我六年的小繩。我抬起頭，接過繩，正對著媽媽那堅定的眼神，點了點頭。頓時，我想到了冰心說的那句話：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷；向當初的.芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！蔽掖蚱鹆司瘢终J真地練了起來，雖然還是沒有達標，但我心里充滿希望。
此后，我每天都抓緊可能的時間練，162，165……我進步得非常慢。眼看就要比賽了，又有期末考試來了，使我越來越急躁，進步也越來越慢。我的好朋友似乎看出我的狀況，告訴我：“‘凡事皆有終，因此，耐心是成功的一種手段�！郀柣f的話難道你忘了嗎？”他的話瞬間讓我從深淵里跳出來。我又開始心平氣和，認真地練起來，抓往每一個練習的機會。老天好像看到了我的努力，我們跳繩比賽拖延了許久，使我們有了更多練習的時間。
但是時間還是不等人，很快就到了比賽的這天。我?guī)е±K，心怦怦直跳地走上了比賽場地。我看著我們班的同學們，大家都在為我吶喊加油，我緊張的心情慢慢地緩了下來，全神貫注聽著裁判員的發(fā)令聲�！皢簟遍_始了！我迅速搖起跳繩，腳下如踩了風火輪一般，同學們的吶喊聲也越來越大。半分鐘過去了，我有些堅持不住了，我拼命想著平時訓練用的方法，保持著平穩(wěn)的呼吸。突然，不時地我口中出現(xiàn)了一陣腥苦，仿佛要吐出血來。這時我看到了我的好朋友，他朝我大喊：“加把勁！”頓時，我拋卻一切雜念，拼命地加速，5、4、3、2、1！結束的哨聲終于響起，同學們?nèi)绯彼阆蛭覜_來，我跳了205個，不敢相信竟然拿到了第一名。汗水浸濕了我的衣服，成功的味道溢滿我的心間。
成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷；而當初的芽，卻浸透著奮斗的淚泉。我們每個都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子，最后才能品嘗到成功的味道。
成功的作文 篇3
“各位老師，同學們，大家好！今天……”每當我聽到哥哥姐姐弟弟妹妹們在講臺上繪聲繪色地演講時，我就情不自禁的想起那次我演講的事。
記得那時，我極想到講臺上去演講，看見別人講得有滋有味時，我心里真是羨慕極了！不知道是不是命運的安排，老師竟奇跡般的讓我去演講，當時的我心里樂開了花。在回家的路上，我看見天更藍了，嘰嘰喳喳的小鳥似乎在為我歌唱！沒過幾天，我把演講稿差不多背完了，可麻煩事來了：我常常在空閑時間背，可常常背一段忘一段，好不容易背完了，因為又要上課，所以常常容易把學習的內(nèi)容與演講稿的內(nèi)容搞混，這令我十分苦惱。真是“知女莫若母”呀！媽媽很快就知道了我心中的苦惱事，便給“苦”加點“糖”：“寶貝兒，沒事的，這種麻煩是正常的，但需要你耐心地克服。要知道，一分耕耘，一分收獲，只要你付出，就會有收獲的。放心吧，我就是你堅強的后盾！”媽媽說完，我心中的“苦”似乎融化了，心里頓時舒暢了許多。
終于到了我上臺演講的那一天，我既興奮又緊張，心里像揣了只小兔子似的，“砰砰砰”直跳，臉上的汗水也不住的鉆了出來，腳也像筋被抽了似的，軟弱無力。該我上主席臺了，我的眼睛死死地盯住對面那粗壯的大樹，繪聲繪色地講了出來。此刻，我覺得無比輕松，似乎“害怕”早已離去。過了一會兒，我精彩的演講完畢了。演講間，臺下掌聲不斷。當我得知這次演講我獲得了空前的.成功，我高興極了！老師，同學們熱情地擁抱了我，還對我說了許多鼓勵的話，我整個人陶醉在成功的喜悅中。
“謝謝大家，我的演講完了！”此時，我才如夢初醒，但大腦中卻有個深刻的道理：成功，往往是由辛苦的汗水、不斷的失敗才有的。通過成功，我得到了喜悅。
成功的作文 篇4
“樂器不可貌相，海水不可斗量”。在經(jīng)歷過學電子琴時彈不下樂譜，被老師批評等尷尬經(jīng)歷后，我改學了二胡，可是我逐漸發(fā)現(xiàn)，原來，只有兩根弦的二胡也很難，不過，既然選擇了它，就一定要堅持。
剛開始的時候，我想用一切表示抗拒的詞語來表達自己的心情，就兩根弦，還用得著來學么，且不說每個周末都要來上課，一個更為重要的原因是：二胡課正好和海綿寶寶播放的時間沖撞了，光是這一點就令我惱火不已。不過，我到底還是沒有抵過老媽的勸說，學起了二胡。
學什么樂器都不可能一帆風順，在學《奔馳在千里草原》這首曲子的時候，我就遇到了一個瓶頸：拋弓。拋弓，顧名思義，就是把弓緊貼琴弦向上拋，再緊貼著下來。聽完老師的演奏后，我不由驚嘆拋弓竟是那么的好聽，類似馬奔跑的`聲音，但是，想必學起來不會那么順暢，即使這樣，我也一定要攻克！
在聽完了老師的理論和示范后，到實踐這一關時，我可真是太慘了。先撐住弓竿，左半弓傾斜往上甩······我一絲不茍的按要求做，可是，聲音非但難聽，還讓我的手都不幸落難：全部都腫成了“紅蘿卜頭”。又紅又脹，還癢癢的難受死了。理論部分，我掌握的沒問題了，看來要多實踐。在練了N遍后，情況總算有所好轉(zhuǎn)，聲音有點像馬奔跑的聲音，只不過，是一匹垂危的馬所發(fā)出的聲音。漸漸地，情況有所好轉(zhuǎn)，向老師拉出的聲音了。有過了好長時間，我仿佛看見一群駿馬在草原上撒歡兒的馳騁，離我越來越近，又離我遠去······看來，學習拋弓也不是什么難事。
這使我明白了：沒有歷經(jīng)困難，就看不到成功。
成功的作文 篇5
成功是美好的，是快樂的，是幸福的。但要想成功，就得經(jīng)得起失敗的考驗，只有這樣，才能嘗到成功的喜悅。
那是一個烏云密布的星期天，我獨自在家，心情也變得沉重起來，煩躁不安。有顆大火石壓在了我的心里，滾燙滾燙的。我的眼前是一張數(shù)學試卷。我握起筆飛快的寫起來。五分鐘、十分鐘、二十分鐘……時間如流水般流淌著，一個小時已經(jīng)過去了，我的沖刺也即將要勝利了�？墒牵矣钟鲆娏艘恢粩r路虎。“天吶！怎么這么難？”我發(fā)怒了，把手中的筆一摔，大叫道“我不做了！”，我猛的站起來，卻仿佛看到了我的座右銘：勝敗乃兵家常事，失敗是成功之母。是��！我不能放棄，說不定再讀幾遍題就會了呢。我自信滿滿的又讀了幾遍題，可還是斗不過這只強大的虎大哥。怎么辦？好不容易才平靜下來的大火球又燃燒起來�！半y道是相除？”對，就是這個。不久，所有的虎大哥全都被我消滅了。但是因為害怕出錯又檢查了一遍。最后，我將試卷交給了媽媽檢閱，功夫不負有心人，我竟然全對了。天邊的`晚霞露出了笑臉，好像在分享我的喜悅；空中的小鳥在歡快的歌唱，仿佛是在為我唱贊歌；路邊的小草在微風中舞蹈，好像在為我慶祝。我的心情啊是那么的高興、歡暢。
是�。≈灰悴晃防щy、勇往直前就能品嘗到成功的喜悅。
成功的作文 篇6
似乎羅曼·羅蘭一生的感觸都融入了這本書中，所以我才會認識這位時間和世界永遠不會遺忘的偉人。
——題記
曾經(jīng)有一個偉人，我們都知道的偉人，一個一說到他的名字，就會想到他的成功的偉人。
他就是——貝多芬。
“他們固然由于毅力而成為偉大，可是也由于災患而成為偉大。”貝多芬的童年時期，他雙耳失聰，可是他是一個將要成為音樂家的人阿!這便是“災患”了，當然，貝多芬恰如其分的毅力使他更偉大了。
他挺過了災患，所以為人所知，只有奮斗，才可能獲得巨大的成就。
書中介紹的第一個人就是貝多芬——一位苦難中誕生的音樂家，但是相比較而言，我更敬佩的人是米開朗琪羅。
米開朗琪羅是一位1475年代的雕塑家。他天才雕塑和設計才能甚至讓他的老師嫉妒，如此熱愛藝術的他，也是絕對會出名的，出名不僅會讓老師嫉妒，嫉妒的人不止一個。甚至，連他的親友也不支持他的夢——藝術家。
1495年的春天，米開朗琪羅回到了佛羅倫薩，看到了家鄉(xiāng)的傳教士被燒死，他一聲不響的創(chuàng)造出了一個雕像——《耶穌死像》，代表著自己心中的肅穆、與那份涼冰冰的絕望。 家庭在這時給了他沉重的負擔——他們只會向米開朗琪羅索要錢財，導致了米開朗琪羅營養(yǎng)不良，但是他卻說“我所受的一切苦難都是為了你們”，這是多么偉大的情懷啊!這是多么偉大的語言啊!這是多么偉大的寬容啊! 米開朗琪羅在1505年，教皇讓他為自己制造一座陵墓，花了8個月堆砌了一座山一樣高的白石。民眾驚訝不已，教皇欣喜若狂，米開朗琪羅驕傲無比。但是，米開朗琪羅的'敵人們卻說生前建造陵墓不吉利，讓教皇把投資花在了另一個項目上。
從此，米開朗琪羅只好不放棄的自己掏腰包。
可是，教皇又讓他畫教堂的屋頂，這對于米開朗琪羅來說是痛苦的——他完全不會，這是敵人們想看他的洋相。
他最后還是完成了，但因為這樣，他的身體卻成了這樣——“畫筆上的顏料滴在我的臉上，畫出了美麗的圖案，我的胡子向著天，我的頭向著背,我的腰部向前頂，我的臀部變成了全身的支點，維持著全身的平衡……” 米開朗琪羅是一位藝術家，他十分的痛恨著病態(tài)的軀體，對于他來說，這是一種精神和肉體的雙重恥辱和枷鎖。
但是，米開朗琪羅終究是藝術家。1513年3月，他決定把教皇的陵墓中建造三十二座宏偉的雕像。
這對與藝術界是一個豪邁的壯舉，但是米開朗琪羅的舉動卻讓新教皇感到不悅。
新的教皇讓他為自己的豐功偉績唱頌歌——建造梅迪西斯家族神廟。米開朗琪羅是高興的，他又把所有的精力奉獻給了神廟，可教皇卻因時間關系取消了合約。
米開朗琪羅被沉重的打擊擊打的不知所措，但是一位名叫維多利亞的貴族女子給了他啟發(fā)，他開始藐視死亡。
永遠終于有了結尾，1545年，米開朗琪羅終于建成了于勒二世的陵墓。雖然大打折扣，但是《摩西》的光芒照亮了米開朗琪羅的整個藝術生涯! 米開朗琪羅告訴我們，只要真正的持之以恒，就不會有失敗，成功就是橋?qū)Π兜娜藘海惚仨毻ㄟ^苦難和屈辱的這條小船，“逆水行舟”，經(jīng)過無數(shù)的磨難，你才能到達成功的光輝彼岸!
成功的作文 篇7
記得那天的無地自容，記得那天的得意洋洋，記得那天父親說的話。
在回家的路上，朋友們都為我而高興，因為這次的考試我的卷子上一個叉號都沒有，我得了100分，這讓我十分開心，就連頭頂上的藍天都好像干凈清澈了幾分。
回到家，成功的喜悅更是如洪水般要將我淹沒。“老爸快出來呀！我考了一百分！全班第一！”父親從廚房的門縫里探出頭來，一手拿著炒勺。“怎么了？怎么這么大聲？”顯然看著我的樣子父親也十分疑惑�！肮�！老爸，你閨女我今天考試得了全班第一！”我特意加重了語氣，挺著胸驕傲的像只開屏的孔雀�！皢眩∪嗟谝谎�！真厲害，讓媽媽看看�！备赣H還未開口，母親先出來了，語氣中透著滿滿的寵溺味道�！霸趺礃樱坷蠇�？我是不是很棒？很厲害？”我伸長脖頸，叉著腰，洋洋自得沉浸在自我欣賞的世界中。“木馬！”母親抱著我的臉親了一口，接著說道“很棒！很不錯！爭取下次再拿一個100回來！”說著，母親笑得如春日里的陽光燦爛非常�！班牛∧鞘钱斎�！”我稱心如意的看著對我十分寵愛的母親笑的'越發(fā)驕傲。語氣里也帶著幾分不可一世�！拔业拈|女是全天下最好的�！贝┲鴩沟母赣H從廚房出來看了看笑得一臉春光的母親和我開了口。如愿以償?shù)穆牭搅诉@句話的我，臉上的笑意也一直加深著�！伴|女，今天爸爸不只要給你說這句話還有別的。”父親略帶神秘地說，低沉的嗓音聽起來十分舒服。“什么？快說！快說啊！老爸！”我以為父親會表揚我，便迫不及待起來。胸腔中的心臟不停地，激烈的跳動著；一下、兩下、三下�！耙皇球湴潦谷寺浜螅t虛使人進步�！备赣H拍拍我的肩說道。心臟好像空跳了一拍，我輕輕咬住了下嘴唇。卻依舊不服輸?shù)膿纹鹦θ�。“二是站得越高，摔得越疼�！备赣H又摸摸我的頭說道。倏忽，臉上原有的笑僵在了臉上，就那么不自然的停滯在臉上。我知道現(xiàn)在我的臉色一定是很蒼白，一點血色都沒有�！白屑毾胂氚职终f的話，想想你從回家到現(xiàn)在你所做所說哪里有不好的地方呢？好好想想�！备赣H對我語重心長的說�！昂煤⒆樱然胤块g吧�！蹦赣H走過來對我淺淺一笑，燈光打在母親臉上現(xiàn)在看來卻沒有剛才的溫暖了倒讓我心生一股寒意，不是母親不美了，而是看笑容的人心境不同了。我都做了些什么呀！
我都做了些什么呀！不就是考了100嗎？我竟然這么翹尾巴！我應該虛心不是嗎？父親說的沒錯，我的確需要謙虛。不論成績怎么樣我也要用平常心對待，然后通過考試成績查漏補缺。在桌底下的雙手，不知何時緊緊握成了拳頭。
在面對成功時，我們所要做的，并不是一味的驕傲。而是需要謙虛和自勉的助力。在面對成功時，可以驕傲但是驕傲過后要懂得勉勵自己獲得下一次的成功。這次的事情，父親教會了我很多。應了那句“聽君一席話，勝讀十年書”。
成功的作文 篇8
說起成功的秘訣，有人說是堅持，有人說是勤奮，我覺得在這些條件上還要加上一個重要的因素——“態(tài)度”。
吃完午飯，楊老師把《毛筆習字冊》發(fā)下來，指導我們寫毛筆字。在寫的過程中，楊老師一直在行間巡視，如果誰的姿勢不正或者是字寫得不好看，不認真，老師就會一一地進行糾正指導。
這時，老師巡視到夏玉杰那兒，仔細一看，發(fā)現(xiàn)夏玉杰寫的毛筆字好像人的頭發(fā)一樣，分叉了。于是，老師對夏玉杰說：“夏玉杰同學，請你把字寫得漂亮一點，行不行呀，你看看你寫的字，都分叉了！”
“哎呀，都怪這筆，這筆的毛不好，總是捋不順不聽我的話，害得我的字寫成了這個鬼樣子！”夏玉杰分辯說。王海嘯同學在后面也跟著起哄。
可老師卻不認為這字寫不好全是毛筆的原因。楊老師說；“字寫得好不好，不全是毛筆的因素，而是看你寫字的態(tài)度，認不認真。我來寫個字給你看看�！痹捯粑绰洌蠋熅湍闷鹣挠窠苁稚系拿P，握住夏玉杰的手，一筆一劃地地指導著夏玉杰。雖然我沒有看到老師寫的字，但是，我想老師寫的字一定是不分叉了。寫完后，老師又指著兩個不同的字說：“看，同樣的毛筆，卻寫出了兩種不同的字，這關鍵在于什么呢？在于你的.態(tài)度！”夏玉杰看著兩個不同的字，又看看自己的毛筆，心想：是呀，同樣的筆，在老師的指導下竟能夠?qū)懗鲆粋�美觀端正的字，而在自己的手里怎么就寫不出個美觀端正的字呢？這真是態(tài)度決定一切呀！
古今中外有多少人能夠成就一番事業(yè)，其成功的秘訣不就是因為有著端正的態(tài)度嗎？
“只要人有恒，萬事都能成�！倍嗪玫拿跃溲�！我們應該學會端正好自己的學習態(tài)度，這樣，學習才會進步，學業(yè)才能夠成功。
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