堅強的作文

時間：2024-08-06 17:06:38 勵志作文我要投稿

堅強的作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的堅強的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

堅強的作文

堅強的作文篇1

　　盈盈月光，我掬一杯最清的，落落余暉，我擁一縷暖的，灼灼紅葉，我拾一片最熱的，漫漫人生，我采擷世間最重的——堅強。

　　“披星戴月一扇窗，只為了夢想……”聽著李健的《異鄉(xiāng)人》，不禁浸紅了眼眶。為了前往廣益求學(xué)，這可是我第一次獨自離家，被迫于學(xué)習(xí)，被迫于成長，被迫于夢想……

　　家里美味可口的飯菜沒有了，有的只是食堂里難吃的大鍋飯菜；柔軟舒適的席夢思不見了，有的只是價格低廉的木板硬床；和藹可親的祖父母看不到了，有的`只是威嚴的班主任……

　　入學(xué)軍訓(xùn)是痛苦的，以前的我，可是飯來張口，衣來伸手。哪會想到要一次跑七八圈，站軍姿一個小時，甚至汗臭連天的衣服也要自己在再苦再累時洗完。

　　夜已深，勞累了一天的我躺在床上，望著窗外的明月，仿佛看見了圍坐在餐桌旁的一家人，看到了嚴厲的爸爸，慈祥的奶奶，和藹的媽媽，幽默的爺爺……可唯獨沒看見我自己，他們臉上都蕩漾著團圓的笑容。

　　或許他們也望著明月正思念看我呢！

　　可每當我想起家人時，一股偌大的責(zé)任感便壓在心頭，他們?yōu)槲腋冻鎏嗵嗔�，也是他們�(yōu)槲覄?chuàng)造了可以心無旁騖地在優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長的條件。在通往夢想的道理上，免不了有荊棘鋪地，免不了有狂風(fēng)驟雨，但是心中獲取了堅強的力量，毅然讓我擦干眼角的淚水，奮力奔跑。好好學(xué)習(xí)，做一個向陽生長的少年。坐在廣益的操場上，仰望星空，無比璀璨的星子正對著我笑。

　　是啊，人總是要學(xué)會勇于擔責(zé)，學(xué)會獨擋一面，學(xué)會沖破陰霾，綻放光彩，在成長中磨礪自己，變得堅強。于是，我不再矯情，我開始規(guī)劃自己這個學(xué)期的任務(wù)，規(guī)劃今后人生成長之路，也在心中默默地將堅強作為我的一張名片。

堅強的作文篇2

　　記得剛轉(zhuǎn)到子路小學(xué)的時候，因為我們以前學(xué)的課程是六年制，而這中的是五年制，所以，我落下了很多課。

　　上第一堂課的時候，老師講的問題，我?guī)缀醵悸牪欢�，我坐在那個角落中，像呆瓜一樣在課堂上聽‘天書’。有時，好不容易有一個會的問題，我把手舉得高高的，老師也不叫我。

　　下課的時候，同學(xué)們都三個一群兩個一伙的玩游戲，而我卻一個人在發(fā)呆。

　　又是幾個月的炎熱，馬路上蒸起一陣陣熱氣，路人變得煩躁不安，一段漫漫征途在我腳下，我失去了堅強。

　　我停在了紅燈前，一塊沒有陰涼的地方，太陽光烤在炙熱的大地上，樹上的果實好似馬上就要爆開，露出鮮紅的汁液。刺眼的紅燈時那樣漫長，一秒，兩秒，都似在地獄煎熬。

　　突然后面走過來了一名大約二十歲的人，那人可能患了小兒麻痹癥，神情有些恍惚，手中拿著盒飯，整個人卻穿得清清爽爽。他，這個在路上碰到好多次的人。上學(xué)，放學(xué)，上課，不知道有多少次了，可也只是一眼就瞟過去，畢竟盯著看不那么禮貌。

　　可是今天，在他那布滿汗珠的`臉上，他在笑。微微的笑，充滿了自信。微微的笑，充滿了希望。微微的笑，充滿了對生活的熱愛。清涼的笑，沒有一點雜質(zhì)，掃去了夏日的悶熱。這是難得的光彩，讓這個先天不足的人有了優(yōu)勢。

　　紅燈滅了，綠燈亮了起來。行人開始向自己的路走去。那個患小兒麻痹癥的人右手蜷縮著，右腳也不平衡地，一顛一顛地向前走去。大家的目光投向了他，不知是因為他的身殘，還是志堅。我認為是后者。他咧著嘴，一步步邁向路的另一邊。轉(zhuǎn)彎的車輛停下給他讓路，可他卻要證明自己似的，讓車先走。最終，在綠燈結(jié)束前走過了馬路。

　　他的堅強，他的樂觀，對困難的不屑一顧，不就是我們要學(xué)的嗎？下一刻，我學(xué)會了堅強。

堅強的作文篇3

　　每天晚飯過后，是家門口最熱鬧的時候，孩子們的嬉笑聲溜出客廳順著我家敞開的大門，飄到大街上。

　　自從奶奶每天早上去操場鍛煉身體后就開始“號召”全家人開始鍛煉身體。

　　看，奶奶又在不耐煩的催促著坐在沙發(fā)上看手機的爸爸：“你別總是看手機，要不帶著劉碩去操場上跑幾圈�！痹谀棠桃槐橛忠槐榈膰Z叨下，爸爸只好起身向門外走去。媽媽看見后也對著我和弟弟說：“你們兩個也跟著去跑幾圈�！�

　　就這樣我們?nèi)齻€人被“趕”出了家門，弟弟就說:“我想學(xué)騎自行車�！卑职致犚姾缶驼f：“那我?guī)湍惆炎孕熊囃瞥鰜戆�。”從爸爸語氣里就可以聽出爸爸不想去操場跑步。

　　弟弟笨拙的坐上了自行車上，兩腳不自然的放在了踏板上，可沒過兩秒弟弟就又把腳放了下來撐著地面來保持平衡。

　　看著弟弟反復(fù)了幾次這個動作，我在旁邊忍不住地提醒道：“你往前蹬車不就走了嗎？”弟弟想是沒聽見似的沒有說一句話，可還是重復(fù)著原來的動作。

　　爸爸終于也看不下去了，上前幫他扶住車把。弟弟的車沒有后座，學(xué)自行車就變得不太容易。等弟弟蹬動了踏板后，爸爸才松了手，可是還沒有走開弟弟就又放下了腳，踩在地面上。

　　我站在一旁看著弟弟為難的樣子又好氣又好笑，是因為會騎自行車后就覺得騎自行車很簡單嗎？我走到他旁邊說:“你別害怕，不要看腳下，看著前面的`路 ”弟弟終于蹬了起來，可還沒有蹬一圈車子就往旁邊倒了下去，我本能地想拉住他，可沒有拉住，反而還被他撞倒在地。他也未能幸免，摔倒在地上。

　　他一骨碌站了起來，拍了拍身上的灰，把車扶起來說:“不就騎個自行車嗎？能有多難？”我不可置信地看著他，要是往常，他肯定會推著自行車頭也不回的往家里走去，還會留下一句:“我不學(xué)了�！�

　　弟弟堅強地在此坐上了自行車，又開始練了起來。

　　路燈下那個笨拙的身影，在學(xué)騎自行車的同時也學(xué)會了堅持。

堅強的作文篇4

　　教室里，一個小男孩坐在位置上，脖子上掛著繃帶，右手纏著紗布，正低著頭，吃力地用左手寫字。他就是施孟松。

　　星期二下午，第一節(jié)體育課上，同學(xué)們都在參加實心球測試，有的同學(xué)測試完了，玩起了足球。我們玩得盡興時，施孟松和陳杭在搶一個足球。不小心，陳杭撞倒了施孟松，施孟松倒在地上，右手被自己的身子壓住。他咬著牙，忍著痛，慢慢地站了起來。同學(xué)們以為他只有痛一下，沒事的。之后的兩節(jié)課上，施孟松和平常一樣上課，一點也看不出有什么異樣。

　　第二天早上，施孟松脖子上掛著繃帶，右手纏著紗布，臉帶笑容地走進教室，同學(xué)們一臉的詫異，一問才知道，原來昨天那一跤摔折了小手指。同學(xué)們忙問他痛不痛，他搖搖頭。然后走到自己的位置上，安靜地坐下了，絲毫看不出一點痛苦的`表情。

　　上課時，他專心地聽老師講課。老師提問時，他眉梢緊鎖，似乎在思考著什么。做作業(yè)時，他用那只沒受傷的左手細心地，吃力地，慢慢地寫作業(yè)。與其說他在寫字，不如說他在“畫”字。他每畫一個字，需要花很多時間，而且“畫”出來的字歪歪扭扭的。但是他沒有放棄，堅持一筆一畫地寫著。

　　下課后，同學(xué)們都到外面去玩了，他還在教室里做作業(yè)。他的玩伴施雪勝走過來，說：“施孟松，我們?nèi)ネ姘�！”“我還要做作業(yè)�！笔┟纤烧f。施雪勝拉著他的手，說：“沒關(guān)系的，老師說過你可以不做作業(yè)�！薄安�，我必須先做完作業(yè)，再陪你一起玩�！笔┟纤烧f完，又埋頭寫起了作業(yè)。

　　施孟松，多么堅強的同學(xué)，我佩服你！

堅強的作文篇5

　　篇一、這一年，我學(xué)會了堅強

　　在初中一年的學(xué)習(xí)中，我真的變了好多：我長高了；我懂事了；而且也學(xué)會了堅強。人一生中的路程是十分漫長的，如果你不學(xué)會堅強，那么你的人生必定像白開水一樣，平淡而無味。假若你學(xué)會了堅強，那么你就會去做自己認定的事，那么你的人生就輝煌而又燦爛。而我的生活也由堅強改變了許多。

　　從小，我就很懦弱，不敢去追求自己想要的東西，不敢舉手，不敢堅持，不敢說出自己的心聲。但初中一年的生活，使會了堅強，開始追求自己的理想，不再受人擺布，敢于與人爭奪，發(fā)表自己的觀點。我發(fā)覺自己變得勇敢了，是初中一年的生活改變了我。

　　或許是受同學(xué)的影響，讓我學(xué)會了堅強，或許是老師的教導(dǎo)讓我學(xué)會了堅強，或許是自己的努力讓我學(xué)會了堅強……每次在運動會中看到運動員們勇于拼搏的精神后，我總想像他們一樣，學(xué)會堅強。于是，我便去尋找困難，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我學(xué)會了堅強。我學(xué)會了怎樣堅強勇敢地面對人生，怎么堅強地去面對一個個突如其來的困難，或許，正是這種勇于拼搏的精神，讓我學(xué)會了堅強。

　　蒲公英總是微笑著去追求自己的命運，無論那里是死亡，還是存活；無論那里是（山谷）豐腴還是貧瘠；無論那里是肥沃的土壤，還是茫茫的大海，它們都永不退縮，或許，也是它們這種堅強的力量折服我了，使我學(xué)會了堅強。

　　“堅強”或許是一種精神，或許是一種力量，它能督促著你，鼓舞著你。下回，無論再遇到多么困難的事情，我想我都會微笑著去面對，因為我會堅強。

　　篇二、那一次，我懂得了堅強

　　生活海洋里，不可能永遠都是一帆風(fēng)順，有時會遇到風(fēng)暴和暗礁。當狂風(fēng)吹來，巨浪打來的時候，我們要微笑著做一個搏擊風(fēng)浪的水手，永不放棄對帆的熱愛和對岸的追求。

　　泰戈爾曾經(jīng)說過：“上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙�！笨嚯y是堅強的造就者，于是，那一次，我懂得了堅強。

　　那是讀六年級的一個冬天，那一天，天氣格外的`冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，窗子上結(jié)滿了厚厚的窗花，潑出去的水不一會兒就凍得比石頭還硬�？伞裉欤乙粋€人在家。

　　早上十點多鐘才從床上爬起來，好像有點感冒，我饑腸轆轆德去找飯吃，只見茶幾上放著一張留言條“爸爸媽媽今天有事出去了，今天都不回來，再看看周圍，還放著50元�！蔽腋吲d極了，一蹦三丈高，好像撿到錢似的。我洗漱完畢后，便下樓去吃飯，想到50元，我來到了肯德基，點了些雞腿可樂，飽餐了一頓。到離開后我才發(fā)現(xiàn)，我只剩2元錢了，沒想到下午四點多的時候，我的肚子就咕咕地叫起來。沒辦法，買了一個面包，可也無給于補。我坐在沙發(fā)上看電視，可還是不能擺脫饑餓的痛苦。黑暗漸漸占據(jù)了屋子，感覺越來越冷了。我蜷縮在沙發(fā)上，又冷又餓，我很想哭，我望著天花板，盡量不讓自己的淚水流下來。我想起了媽媽做的雞蛋面……對呀，我為什么不自己來做一碗面呢？我模仿著媽媽的樣子，有板有眼地做起來，發(fā)現(xiàn)雞蛋面并不向我想象中的那么簡單，我這才知道媽媽平時是多么辛苦。面好了，雖然不怎么好吃，但總能填飽肚子，俗話說，饑不擇食嘛。

　　或許就在那一次，我懂得了在面對苦難時，要學(xué)會堅強，不退縮，不放棄。這也為我現(xiàn)在在萬中讀書打下了基礎(chǔ)。在這半年時間里，有的困難等著我，可我一直樂觀，堅強地走到了現(xiàn)在。每當我望著天花板時，我似乎又長大了。

　　篇三、生活，讓我懂得了堅強

　　每個人都認真過著每一天的生活，在我們遇到挫折與困難的時候。有些人會勇敢面對困難，積極的面對生活；有些人則選擇自暴自棄，玩世不恭，過著消極的生活。

　　在槍聲響后，初一女子起跑了，我的心也隨之緊張起來。旁邊的人一直講著：“很快就到初二咯�！彼麄兡阋谎晕乙徽Z的說個不停，讓我變得更不知所措。2分鐘過去了，終于到我上場了。我腦子里一片空白，不知道怎么才好�！芭椤蔽以诘谌艿郎嫌帽M我生平最快的速度跑著。同學(xué)們、老師們的一聲聲加油聲都成為了我跑向終點的力量、鼓勵。“剩下最后半圈了，加油、堅持�！边@是班主任對我說的一句話。我聽到后就加快步伐，“最后10米了”“啊”我整個人摔在跑道上了，我的腿很疼。同學(xué)和老師們?nèi)紘蟻砹�，我的眼淚也隨之掉下來了。我不知道怎么才好，在這個校運會上，我竟然在跑步時摔了一跤，我覺得自己很糗。但是心想，我不一定要拿到名次��？我只要跑完全程我就勝利了。這離終點只有10米之遙，難道我要放棄嗎？不行，我不能就這樣倒下。于是，我沒有要同學(xué)扶我，而是自己站起來，單腳跳到終點。在我跳到終點的那一刻，同學(xué)、老師們的掌聲響成一片。我也欣然笑了。在這個400米比賽中，我留下的汗水和淚水成為我走向堅強的見證。

　　在生活中，每個人時時刻刻都在感悟道理：做人的、道德的，他們時時刻刻都在提醒著我們。而在這個比賽中，我哭了，因為腿的疼和沒有拿到獎讓眼淚自然而然的掉下了；我也笑了，因為我終于學(xué)會了堅強，只有挫折中站起來，那么我就戰(zhàn)勝了自己！

　　篇四、是你讓我懂得堅強

　　我有一粒西瓜種子和一粒不知名的種子，我把它們分別灑在兩個不同的花盆里。

　　我對西瓜種子倍加呵護，利用在家的幾天，用心的給它澆水、施肥，盼望西瓜種子早日發(fā)芽。而那顆“佚名”的種子，自從把它埋入土里，澆了一次水就沒再管過。

　　大假結(jié)束。我給兩個花盆都澆了一點，回校了。

　　再次放假回家，我興奮的去看我的“西瓜苗”。端起花盆，土壤依舊是那樣，一點兒也沒有變。而土壤中央呢，并沒有綠綠的西瓜苗，西瓜種子似乎沉睡了，永遠的沉睡了。我心灰意冷的用余光掃過陽臺，什么？！在我的視野里竟然出現(xiàn)一團綠色！我迫切的拉開窗戶，捧起另一個花盆，只見一株綠油油的小苗矗立在花盆中央，從根長出兩根尚未成熟的透明的莖，又從莖上長出兩片拇指大小的葉片。天哪，是滴水觀音。

　　我難以相信，真的是難以相信：之前被我漠視，被我輕略的種子，竟可以長出如此水靈的挺拔的幼苗！

　　這株滴水觀音，直挺挺的。似乎在向我表現(xiàn)：我不比西瓜種子差，看看吧！我一定是最棒的！嗯，我不會失望。突然，一棵粗壯的翠綠的滴水觀音生長在我的腦際，那樣蔥郁，那樣高大！那寬大的葉子，成了我夏日避暑的良所；那清晰的紋理，成了我理清思緒的指航；那粗實的莖桿，成了我依靠休息的柱梁！

　　十個日夜，你在窗外的陽臺上經(jīng)受風(fēng)吹雨打，烈日暴曬，最后發(fā)芽的卻依然是你！

　　我捧著長有幼苗的花盆，坐在沙發(fā)上。凝望。是你，讓給我懂得了生命之堅強！

堅強的作文篇6

　　在生活中，有許許多多我們察覺不到的地方一處角落，常常會出現(xiàn)一些生命從地里冒出來，這些生命或許是頑皮的風(fēng)帶來的，或許是被洪水沖來的，又或許是被人遺下的。

　　卻在那石縫間或那不顯眼的角落，隨都可能冒出一些生命來，雖然它們并沒有讓任何人見到或贊美過，但是它們連一點點的'喪氣，一點點的氣餒，一點點的傷心和灰心也沒有，它們卻還能堅強的活下去，用自己那柔弱的身體辟開了所有的障礙物，讓它們的一生再也沒有阻攔，但是，每當它們長大后，讓人看見了，總會一次又一次地剝?nèi)ニ鼈兊纳鼈儾⒉幌蛉藗兊皖^，每當暴風(fēng)雨過后，雖然它們會被暴風(fēng)雨打的奄奄一息，但不久過后，它們又會昂起頭來，讓人們知道它們是多么的堅強，多么的頑強。也許在花園里，它們和花兒襯托起來，花兒會顯得高貴些，讓人們贊揚，但沒有它們襯托起來，只有花兒一朵，也顯示不出花兒的高貴，也只會和它們一樣，是那么的低微；當然，要是花兒太過漂亮，也許會使他們自己喪失了生命，如：被人摘去玩，玩死了，也像它們一樣枯萎，或者花園里的人沒空澆水，而導(dǎo)致枯萎了。它們卻不會，它們會把握生命中的一分一秒，每當枯萎時，也毫不喪氣，它們也許在等待著重生的希望。

　　它們—小草是多么的堅強��！雖然它們的生命是多么的微弱，但是他們是多么的堅強�。�

堅強的作文篇7

　　書，是人類進步的階梯；書，是人類知識的寶庫；書，是人類活力的源泉；書，是人類成功的秘方……讀一本好書，就像是得到一位導(dǎo)師的教導(dǎo)。從小到大，我讀過的書不少，其中，讓我深有感觸的是《藍色的海豚島》。

　　它的`大概意思是這樣的：在太平洋中有一個小島，因其形狀像一只海豚而名為“海豚島”。在海豚悼上住著一群印第安人，他們在集體移居大陸是把一位小姑娘———娜塔莎落在了島上。娜塔莎只好獨自一人在島上生存，她一個人搭建房屋，一個人與島上兇惡的野狗爭斗，一個人制作武器，一個人與無情的地震和海嘯抗爭……整整過了十八年，一只救援的船只把她接回了大陸。

　　看完這本書，我非常感動。特別是看到娜塔莎幾次想乘獨木舟像去找親人卻又被無情的海浪推了回來時，我更是暗暗地流淚。這位小女孩的堅強和勇氣讓我很羞愧，因為這點我根本無法與她比擬。

　　記得有一次，爸爸不在家，媽媽也不在家。我一個人在家里很害怕，便打電話給媽媽讓早點回兒回來，可媽媽沒有答應(yīng)。我躺在床上，怎么也睡不著，耳邊總有一種奇怪的聲音。過了好一會兒，我還是睡不著，便索性起來看電視�？晌夷X子里一直想：會不會有鬼？會不會有妖怪？我越想越害怕，最后哭了起來。

　　我一邊哭一邊趕緊黑媽媽打電話。媽媽聽到我的哭聲，無奈之下只好請假回來陪我。

　　看來，我得好好向這個小女孩兒學(xué)習(xí)，學(xué)會堅強，學(xué)會一個人獨立生活，不再依賴大人們的幫助，做個堅強的人

堅強的作文篇8

　　一說起堅強，奶奶或許算是最堅強的一個。雖然不管從哪方面看，都不像。一雙小巧的布鞋子;一身寬松的衣服;一張慈祥的臉上寫滿了笑容，臉上的皺紋是她經(jīng)歷的滄桑歲月唯一留下的痕跡……所有跡象都表明了她只是個普通的奶奶;所有跡象都指向一點——她不過是個普通的老太太。但實際情況也向我們說明了一點——現(xiàn)實生活中的她比看上去堅強多了。我可以證明。

　　從我一歲起，奶奶就幾乎一直在干活兒。早上哄我，做飯;上午買菜，帶我出去遛彎兒;中午做飯，哄我睡覺;下午做家務(wù)，買明天的菜;晚上做飯，帶我玩兒，哄我睡覺……這樣日復(fù)一日，待我長大些，可以自理了，還要帶我堂妹，接下來是堂弟……

　　你可能要問：她老人家身體很好嗎?怎么練得這么厲害?怎么堅持下來的?我要告訴你：這一切可能都要歸功于她小時候的經(jīng)歷吧!

　　還記得以前，爸爸對我講過奶奶小時候的故事�，F(xiàn)在回想起來，奶奶小時候那幼小的身影還深深印在我腦海里，一直揮之不去。奶奶的爸爸在奶奶七歲時就去世了。家里窮，由于奶奶的媽媽要一個人養(yǎng)活七個孩子，奶奶在僅上了三個月學(xué)后，不得不回家照顧兩個妹妹和一個年幼的弟弟，同時還要幫她的媽媽干很多重活。小時候生活的艱苦由此磨練了奶奶的意志，塑造了奶奶堅強的性格。

　　爸爸也對我講過奶奶工作上的的事情。爸爸小時候家里依然很窮。奶奶一邊上班一邊照顧爸爸、老叔他們兄弟兩個，為了更好的生活，奶奶決定去縫紉學(xué)校學(xué)習(xí)縫紉技術(shù)，她們一個班幾十人，只有奶奶不識字，而其他人至少也是小學(xué)畢業(yè)，但奶奶并不氣餒，每天通過看圖學(xué)習(xí)縫紉技術(shù)，有時還要先學(xué)會字的意思再繼續(xù)學(xué)習(xí)。按說奶奶應(yīng)該是最后一個學(xué)會的，但她僅僅三個月就學(xué)會了做衣服，成了他們班第一個學(xué)會的。后來奶奶就在她們單位的縫紉科，給幾百人做工作服，還做了縫紉科的科長。

　　有人說，眼見為實，耳聽為虛，奶奶的堅強，你親眼見過嗎?我想說，是的。

　　在我兩歲時。有一次奶奶抱著我去遛彎兒，在下樓梯時，奶奶沒站穩(wěn)，一個踉蹌，身子一歪——我發(fā)出了尖利的叫聲——“奶奶!”但已經(jīng)晚了，奶奶順勢跌下樓去。天地在旋轉(zhuǎn)。真的在旋轉(zhuǎn)。哦，原來是我們在滾。奶奶把我抱得緊緊的，自己卻結(jié)結(jié)實實的挨了樓梯的“一記重彈”，隨著“砰”的一聲響，我的心也跳的更快了。我們被淹沒在一片煙塵滾滾中。我跌坐在一個軟物上，被樓道里揚起的.灰塵嗆著，咳嗽著。隱隱的，我聽到濃濃煙霧那頭也傳出一聲聲咳嗽。奶奶從地上吃力地爬起——咦，我居然還在奶奶懷里!奶奶把我好一個安慰，但事后我想，真正應(yīng)該被安慰的其實是奶奶。當爸爸媽媽后來得知后問起這事時，奶奶堅持說沒事，依然談笑風(fēng)生。但睡覺時，我偷偷的看到，奶奶的后背早已摔得青一塊紫一塊的。當我拿這事問起奶奶時，奶奶總是故意說起別的事來了。最終，奶奶還是沒上醫(yī)院，本來她應(yīng)該在家里休養(yǎng)幾天的，結(jié)果第二天奶奶便精神抖擻地出門去了!

　　我在詞典上查到，堅強的意思是強固有力，不可動搖或者不可摧毀。我想，這是奶奶生活中的真實寫照。