勤奮的作文[集合]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的勤奮的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勤奮的作文1

　　中華民族推崇的人生理想，是追求有所作為;看重的立身之本，是真才實(shí)學(xué);認(rèn)定的.成才之路，是發(fā)憤學(xué)習(xí)。中國(guó)人重視讀書(shū)、勤奮好學(xué)，已成為世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)民間有許多關(guān)于學(xué)習(xí)的格言，如："少壯不努力，老大徒傷悲"、"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"、"活到老，學(xué)到老"等，也流傳著很多古人珍惜時(shí)間、發(fā)憤苦讀的故事。

　　孔子一生勤奮學(xué)習(xí)，到子晚年，他特別喜歡易經(jīng)。易經(jīng)是很難讀懂的，學(xué)起來(lái)很吃力，可孔子不怕吃苦，反復(fù)誦讀，一直到弄懂為止。因?yàn)榭鬃铀�處的時(shí)代，還沒(méi)有發(fā)明紙張，書(shū)是用竹簡(jiǎn)或木簡(jiǎn)寫(xiě)成的，既笨又重。把許多竹簡(jiǎn)用皮條編穿在一起，便成為了一冊(cè)書(shū)。由于孔子刻苦學(xué)習(xí)，勤展書(shū)簡(jiǎn)，次數(shù)太多了，竟使皮條斷了三次。后來(lái)，人們便創(chuàng)造出了"韋編三絕"這句成語(yǔ)，以傳誦孔子勤奮好學(xué)的精神。

勤奮的作文2

　　人們總是認(rèn)為未來(lái)的飛黃騰達(dá)大部分是靠先天的優(yōu)勢(shì)，但我卻認(rèn)為后天的努力比先天的優(yōu)勢(shì)更重要。

　　偉大的科學(xué)家，愛(ài)因斯坦，在小的時(shí)候，說(shuō)話吐字不清，連交流也是個(gè)問(wèn)題，但是這個(gè)曾被多名老師說(shuō)的“笨蛋”卻發(fā)揮了他重要的使命，他學(xué)會(huì)了揚(yáng)長(zhǎng)避短，通過(guò)不懈的努力，在他12歲的時(shí)候，證明了畢達(dá)哥拉斯定理，一夜成了世界名人，他又一次的`堅(jiān)持，不懈的努力，在他中年的時(shí)候，提出了《相對(duì)論》為人類(lèi)歷史對(duì)宇宙的探索帶來(lái)了巨大的進(jìn)步。中國(guó)西漢時(shí)期，有一個(gè)叫匡衡的人，因小時(shí)候家境貧寒，無(wú)錢(qián)點(diǎn)燈，但是這并沒(méi)有阻止住匡衡的學(xué)習(xí)之路，一天晚上，他見(jiàn)鄰居家點(diǎn)著蠟燭，他就在墻壁上鑿了個(gè)小洞，讓微弱的燈光映在書(shū)上，就這樣，他每天借鄰居的燈光讀書(shū)，最終成了西漢有名的學(xué)者。元代時(shí)期的王冕，從小喜歡畫(huà)畫(huà)，但無(wú)奈家境貧寒，沒(méi)有辦法去買(mǎi)畫(huà)筆和請(qǐng)老師，但是王冕每天利用放牛時(shí)間在地上畫(huà)畫(huà)，經(jīng)過(guò)了不懈的努力，王冕成為了家喻戶曉的畫(huà)家。

　　這些例子成功的驗(yàn)證了后天努力比先天的優(yōu)勢(shì)更重要，現(xiàn)在的家長(zhǎng)大部分重視孩子的先天優(yōu)勢(shì)，卻忘了后天的努力，有誰(shuí)一生出來(lái)就是天才，要想取得偉大的成就，靠的就是后天的努力，不懈努力的精神。

勤奮的作文3

　　“終身努力，便成天才�！贝嗽挸鲎远韲�(guó)偉大的的科學(xué)家門(mén)捷列夫之口。他對(duì)天才作了正確的判斷，至今還被人作為座右銘。

　　我國(guó)偉大的思想家，文學(xué)家魯迅，當(dāng)人們夸他是“天才”時(shí)，他說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上�！边@說(shuō)明他吃了苦，用了功。否則是不會(huì)取得那么大的成就的

　　即使聰明絕頂?shù)娜�，如果他朝朝暮暮，總是躺在草地上，讓微風(fēng)吹撫他的臉龐，兩眼望著藍(lán)天，天才永遠(yuǎn)不是他。

　　革命導(dǎo)師馬克思，花了40年的時(shí)間，才寫(xiě)出舉世聞名流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料，光日記就有一千三百多篇。由于經(jīng)常思考問(wèn)題，來(lái)回踱步，竟把地毯走出一條深深的印痕。

　　知識(shí)在于積累，聰明在于勤奮。這是千真萬(wàn)確的'道里。

　　有的人由于知識(shí)貧乏，對(duì)天才缺乏正確的認(rèn)識(shí)�？偸钦J(rèn)為自己頭腦笨，不是天才，于是失去了上進(jìn)心

　　這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系，他不了解一切成功者的艱苦歷程。殊不知，不經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為的。相反，只要你樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并立定志向，終身為之奮斗，那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。那時(shí)，你會(huì)從知識(shí)貧乏的小學(xué)生成為天才。

勤奮的作文4

　　自古以來(lái)，哪個(gè)成功的人不是因?yàn)榍趭^才成功的？所以，只有努力，才能學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成。過(guò)去，有多少成功人士把勤奮作為成功的座右銘。我國(guó)自古以來(lái)就有很多詩(shī)人寫(xiě)過(guò)很多關(guān)于勤奮的'詩(shī)，比如韓愈的“業(yè)善勤而寡，行為為思所滅�！鼻嗌倌曛恢�道玩耍，不知道好好學(xué)習(xí)，到老了還后悔自己年輕，為什么不知道好好學(xué)習(xí)。

　　想要勤奮，就要有信念支撐。相信自己，認(rèn)真，努力把一件事做好，踏實(shí)做事，不怕吃苦。

　　中國(guó)數(shù)學(xué)家華曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：努力對(duì)你來(lái)說(shuō)是很好的訓(xùn)練，對(duì)你來(lái)說(shuō)也是很辛苦的工作。下面舉個(gè)例子；為了證明哥德巴赫猜想，我們的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)日復(fù)一日、年復(fù)一年地沉浸在數(shù)學(xué)中，常常忘了吃飯睡覺(jué)。

　　"鮑劍鋒經(jīng)過(guò)磨礪，梅花來(lái)自苦寒."只有親身經(jīng)歷過(guò)磨難，才能有更好的生活。古人都知道勤奮的重要性，何況我們？因此，面對(duì)新的時(shí)代和新的挑戰(zhàn)，文學(xué)非常重要。沒(méi)有文化知識(shí)，我們?cè)谖磥?lái)的生活中就沒(méi)有位置。所以，我想告訴你；只要你勤奮，每個(gè)人都可以創(chuàng)造輝煌。

勤奮的作文5

　　韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤荒于嬉，荒于嬉，行成毀于隨”意思是說(shuō)事業(yè)，學(xué)業(yè)，家業(yè)精深于勤勞，勤奮，而荒費(fèi)在貪玩之中;荒于嬉只是在一念之差，只要你放棄勤，就會(huì)荒費(fèi)于嬉之中。

　　上課的時(shí)候老師給我們講了一個(gè)故事，是說(shuō)有一個(gè)老人，他每天都很勤勞，照顧著果園，而他有一個(gè)兒子，每天就知道吃。喝。瞟。賭，根本不做事。有一天，老人在臨終前對(duì)他說(shuō)：“我快不行了，果園以后就要靠你了”并還告訴兒子說(shuō)：“果園下面有金子。第2天老人去世后，他就去挖金子，結(jié)果什么也沒(méi)挖到，最后還把整個(gè)果園給“推翻”了。

　　這個(gè)故事告訴我們了我們：做什么事都要勤勞，不要聽(tīng)別人的.荒言，最后還毀了自己。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，什么時(shí)候該做什么事要記在心中。

　　記得有一次，我上課的時(shí)候做小動(dòng)作，玩別的東西，不一會(huì)兒老師發(fā)現(xiàn)了，但老師并沒(méi)有點(diǎn)名批評(píng)我，而是用目光告訴我，上課不要玩，我當(dāng)時(shí)就羞愧得低下了頭……

　　人出生都是一樣的，要看你長(zhǎng)大后要走向成功的道路……勤，還是走向失敗的道路……嬉……我相信只要努力向前，就一定可以成為中國(guó)的棟梁。

勤奮的作文6

　　勤奮比黃金還珍貴，可不是嘛！不管在什么地方，什么時(shí)間總會(huì)有人在勤奮上連倒下了幾次，但也有人在勤奮上依舊抬著頭。

　　2000年的奧運(yùn)會(huì)上傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲，讓人如癡如醉，這彈鋼琴的人也就是中國(guó)鋼琴的代表人——朗朗。

　　朗朗雖小可鋼琴技術(shù)一點(diǎn)都不差。當(dāng)然朗朗不僅有這一方面的天賦，最重要的是他一直在勤奮，一直在努力，小時(shí)候的朗朗三歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴的一些知識(shí)和技法，他后來(lái)的成績(jī)，都因?yàn)閮蓚�(gè)字勤奮！他每天凌晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床彈鋼琴，中午他還是照常彈琴。朗朗小時(shí)候的故事使我們深受感動(dòng)，將來(lái)朗朗他的鋼琴技術(shù)一定會(huì)越來(lái)越好。當(dāng)然，所有像朗朗那樣刻苦的勤奮的`人，只要不放棄，將來(lái)一定有好的成果。

　　我們只要勤奮，只要努力只要堅(jiān)持誰(shuí)都可以成功，我也很愛(ài)音樂(lè)，我學(xué)了古箏，我在勤奮中學(xué)習(xí)了二年考到了五級(jí)，雖然成功的路上有難，但小小的困難算什么呢？當(dāng)然我在學(xué)古箏時(shí)，媽媽和爸爸不愿意我學(xué)，可我寧可用自己的錢(qián)學(xué)習(xí)也不愿放棄，我感覺(jué)一句話在引導(dǎo)我，勤奮+堅(jiān)持+一點(diǎn)天賦=成功。

　　成功的道路雖然很長(zhǎng)，但我們也不要說(shuō)放棄，更不要懶惰，只要勤奮，人可以輕松的成功，不要說(shuō)成功的你太遠(yuǎn)，只能說(shuō)自己不會(huì)勤奮。

勤奮的作文7

　　他，一個(gè)中等個(gè)子的四年級(jí)的同學(xué)，在班里學(xué)習(xí)成績(jī)很好，總是名列前茅。他臉上總是一副嚴(yán)肅的'樣子，常常皺著眉頭，小小的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子，鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

　　他學(xué)習(xí)很勤奮，挺下功夫的。上課聚精會(huì)神聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)。課間活動(dòng)，我們?cè)谕饷嫱嫠�，他常常在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)或看一些課外書(shū)籍。有一次， 下課了，同學(xué)們出去跳繩，我叫他去玩，可是，他卻認(rèn)真地說(shuō);“ 你們?nèi)ネ姘�，我就不去了，老師讓背誦的內(nèi)容我還沒(méi)背會(huì)呢!”因此他成為我們班上的“學(xué)習(xí)尖子”。

　　他也很熱愛(ài)集體，經(jīng)常做好事。有一次下午放學(xué)了，只有他和幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)布置教室，等到了第二天早上，我看見(jiàn)教室打掃很干凈，裝飾一新，美觀大方，受到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。他多次被評(píng)為“紅花少年”。

　　他就是我們班的副班長(zhǎng)梁強(qiáng)強(qiáng)。同學(xué)們你看，他是不是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)集體的同學(xué)呢?

勤奮的作文8

　　春天的鄉(xiāng)間花團(tuán)錦簇，百花爭(zhēng)艷，美麗的花兒在田間一個(gè)接一個(gè)地綻放，整個(gè)田開(kāi)滿了花，一望無(wú)際，就像一個(gè)“花�！�。在田間不時(shí)有蜜蜂前來(lái)采蜜。蜜蜂不辭辛勞，來(lái)了一撥兒又一撥兒，每一次都努力的采蜜，似乎從沒(méi)有休息過(guò)。

　　我不禁問(wèn)：“蜜蜂為什么要這樣努力的采蜜，似乎不知道累?”養(yǎng)蜂人說(shuō)：“知道嗎?蜜蜂有蜂王，工蜂和峰后，你看到的采蜜的蜂就是工蜂，生命和短暫，如果春天出生開(kāi)始工作，等到秋天，它們就死去了……。.”我不禁問(wèn)道：“那么勤勞卻只活一年?怎么會(huì)這樣呢?”

　　養(yǎng)蜂人說(shuō)：“這就是自然的規(guī)律，它們?nèi)绱诵燎诘牟擅�，自己攝取的蜜卻是微乎其微的，它們采來(lái)的蜜大多數(shù)都供蜂王使用，由其頭部的腺體分泌蜂王漿，以此喂養(yǎng)幼蟲(chóng)，以便下一年有更多的工蜂出生………。.”

　　我的心深深的受了感動(dòng)——

　　看著來(lái)來(lái)去去的蜜蜂，我不禁感嘆道：蜜蜂們明知自己生命十分短暫，卻還是兢兢業(yè)業(yè)，起早貪黑的工作。我們?nèi)祟?lèi)的'壽命是它們的一百倍，難道我們能不付出他們百分之一甚至更多的努力嗎?

　　我寫(xiě)出了蜜蜂的勤勞，你感悟出了人類(lèi)的勤勞嗎?

勤奮的作文9

　　勤奮＋努力＝成功，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單六個(gè)字，卻給了我終生的啟發(fā)。

　　記得在六七歲時(shí)，我是個(gè)書(shū)狂，每天抱著一本書(shū)專(zhuān)心的看。由于平時(shí)愛(ài)看書(shū)，多積累，所以成績(jī)一直名列前茅。

　　兩天一小考，三天一大考。這不，期中考試來(lái)了，緊張的心情立即充滿了我的全身。心想：萬(wàn)一考砸了怎么辦呢？可是想到勤奮＋努力＝成功，我緊張的心情一下子緩解了許多，這句座右銘讓我像吃了定心丸一樣。

　　考場(chǎng)上，我充滿自信，好像打了勝仗的將軍，有點(diǎn)威風(fēng)的感覺(jué)。我認(rèn)真地做，心里不停的.對(duì)自己說(shuō)：“加把勁，快成功了�！蔽覠o(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒自己：加油！

　　試卷發(fā)下來(lái)，我睜大眼睛：雙百分！我揉揉眼，生怕把雙百分看反了，事實(shí)證明，我沒(méi)看錯(cuò)。

　　勤奮＋努力＝成功，這句話隨時(shí)激勵(lì)我做一個(gè)勤奮的人。

勤奮的作文10

　　我們班的數(shù)學(xué)課代表倪xx。她可是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生呀。她從來(lái)不上課做小動(dòng)作，還大膽舉手發(fā)言。只要打開(kāi)她的作業(yè)本，“優(yōu)”準(zhǔn)使你眼花繚亂。倪xx的問(wèn)題特多，每次都要問(wèn)個(gè)一清二白，才肯罷休。

　　有一次，剛下課，倪xx就捧著作業(yè)本來(lái)問(wèn)我，她說(shuō)：“xx，‘嶄新’的‘嶄’怎么寫(xiě)？”我皺了皺眉頭說(shuō)：“就是“大山”的“山”下邊再加個(gè)“斬殺”的斬，簡(jiǎn)單的很嘛！”我以為她不會(huì)在來(lái)打擾了，就埋頭做起作業(yè)來(lái)。可沒(méi)過(guò)半分鐘，她那呻吟又響起來(lái)了：“那個(gè)那個(gè)“嶄新”是什么意思？”“天啊，你不是問(wèn)字嗎？怎么問(wèn)起意思來(lái)了�！蔽倚南�。沒(méi)辦法，她就愛(ài)“打破沙鍋問(wèn)到底“一遇到不明白的'問(wèn)題，就會(huì)纏住你，非問(wèn)沒(méi)個(gè)明白不可。我拿出《新華字典》，她又說(shuō)：”我自己查吧，這樣記的牢！”

　　還有一次，中午，我吃完飯去教室做數(shù)學(xué)題。走近教室，穿過(guò)窗戶，只見(jiàn)兩三個(gè)女同學(xué)在空蕩蕩的教室里，最引人注目的就是倪xx。她薄薄的嘴唇時(shí)張時(shí)合，明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著書(shū)——噢~她是在讀英語(yǔ)��！我望著她那剛毅的神情，專(zhuān)注的態(tài)度，不禁油然而生敬意。

　　倪xx，我要學(xué)習(xí)你的勤奮好學(xué)，我還要學(xué)習(xí)你的勤學(xué)好問(wèn)！

勤奮的作文11

　　我的爸爸很喜歡日語(yǔ)，因?yàn)楣ぷ髦幸��?jīng)常用到日語(yǔ)。雖然離開(kāi)學(xué)校很多年了，但爸爸一有空就拿著日語(yǔ)書(shū)看，有時(shí)候還一邊做事一邊用手機(jī)聽(tīng)日語(yǔ)歌呢。

　　周末的早晨，爸爸為了不影響我和媽媽睡覺(jué)就會(huì)跑到樓下的小池塘邊去讀。爸爸說(shuō)，外語(yǔ)就是要天天讀才能記住不會(huì)忘記。每次聽(tīng)到爸爸讀日語(yǔ)，我都很羨慕，于是，我跟爸爸說(shuō)：“爸爸，你能教我一些日語(yǔ)嗎？”爸爸很高興的說(shuō)：“當(dāng)然可以啦�！卑职纸塘宋乙恍┖�(jiǎn)單的日常用語(yǔ)。如“早上好”“我回來(lái)了”“很好吃”“加油”爸爸還教了我一首日語(yǔ)《四季歌》真好聽(tīng)呀，我也學(xué)會(huì)了，上次參加小主持人比賽，我就是唱的這首歌呢。爸爸還對(duì)我說(shuō)，我學(xué)習(xí)的時(shí)候也要這樣，特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)，一定要每天都讀才能記得更牢，溫故而知新。

　　受到爸爸的影響，我現(xiàn)在每天早上起床后也會(huì)讀課文，真的對(duì)以前學(xué)的.記得更牢了，爸爸的方法真管用呀。我一定也要向爸爸學(xué)習(xí)。

勤奮的作文12

　　我們班的數(shù)學(xué)課代表。她可是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生呀。她從來(lái)不上課做小動(dòng)作，還大膽舉手發(fā)言。只要打開(kāi)她的作業(yè)本，“優(yōu)”準(zhǔn)使你眼花繚亂。倪祝美的問(wèn)題特多，每次都要問(wèn)個(gè)一清二白，才肯罷休。

　　有一次，剛下課，倪祝美就捧著作業(yè)本來(lái)問(wèn)我，她說(shuō)：“胡鏵可，‘嶄新’的‘嶄’怎么寫(xiě)？”我皺了皺眉頭說(shuō)：“就是“大山”的“山”下邊再加個(gè)“斬殺”的斬，簡(jiǎn)單的很嘛！”我以為她不會(huì)在來(lái)打擾了，就埋頭做起作業(yè)來(lái)。可沒(méi)過(guò)半分鐘，她那呻吟又響起來(lái)了：“那個(gè)那個(gè)“嶄新”是什么意思？”“天啊，你不是問(wèn)字嗎？怎么問(wèn)起意思來(lái)了。”我心想。沒(méi)辦法，她就愛(ài)“打破沙鍋問(wèn)到底“一遇到不明白的問(wèn)題，就會(huì)纏住你，非問(wèn)沒(méi)個(gè)明白不可。我拿出《新華字典》，她又說(shuō)：”我自己查吧，這樣記的`牢！”

　　還有一次，中午，我吃完飯去教室做數(shù)學(xué)題。走近教室，穿過(guò)窗戶，只見(jiàn)兩三個(gè)女同學(xué)在空蕩蕩的教室里，最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇時(shí)張時(shí)合，明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著書(shū)——噢~她是在讀英語(yǔ)�。∥彝�著她那剛毅的神情，專(zhuān)注的態(tài)度，不禁油然而生敬意。我要學(xué)習(xí)你的勤奮好學(xué)，我還要學(xué)習(xí)你的勤學(xué)好問(wèn)！

勤奮的作文13

　　學(xué)習(xí)能豐富我的知識(shí)，給我?guī)��?lái)許多樂(lè)趣，而且讓我明白許多的道理。

　　記得那時(shí)，我才剛上幼兒園，根本不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒(méi)有自由，而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒(méi)有學(xué)習(xí)的'煩惱，無(wú)拘無(wú)束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)，有一次，我偷偷地聽(tīng)到一個(gè)人對(duì)另一人說(shuō)：“今天我又得紅星了。”另一個(gè)人說(shuō)：“我也是�！薄奥�(tīng)說(shuō)任博一個(gè)顆紅星都沒(méi)得到�！薄澳莻�(gè)笨蛋還能得�！�

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，我決定發(fā)奮圖強(qiáng)，不再讓那些人看不起我，要做一個(gè)讓別人對(duì)我刮目相看的學(xué)生，從那天開(kāi)始我認(rèn)真學(xué)習(xí)，也開(kāi)始愛(ài)上學(xué)習(xí)，不討厭它也不為此而煩惱，慢慢的，我就上了小學(xué)一年級(jí)，也愛(ài)上了讀書(shū)，從書(shū)中我了解高爾基的名言：書(shū)是人進(jìn)步的階梯，經(jīng)過(guò)我不屑的努力，我由一位普通的小學(xué)生變成了學(xué)習(xí)委員，我為此感到驕傲。

　　雖然，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，但是我以后也一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不能馬馬虎虎，不要辜負(fù)老師和父母的期望。我決定一定要當(dāng)科學(xué)家，造出對(duì)人類(lèi)有益的東西。

　　如果知識(shí)是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹(shù)，我希望同學(xué)們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，變成參天大樹(shù)，長(zhǎng)大要報(bào)效祖國(guó)。

勤奮的作文14

　　臨近畢業(yè)了，我越來(lái)越感覺(jué)到要想取得好成績(jī)，不是靠考試作弊，而是靠平時(shí)的勤奮。

　　翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，我們可以看到古今中外的英雄志士，專(zhuān)家學(xué)者，他們成功的奧秘之一都是勤奮。不是嗎？我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周，上中學(xué)時(shí)，他考試不及格，老師要讓他留級(jí)，同學(xué)們笑他，他不悲觀失望，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后取得了優(yōu)異的成績(jī)。出國(guó)留學(xué)時(shí)又刻苦鉆研，為中國(guó)人爭(zhēng)了氣，成了著名的生物學(xué)家。科學(xué)家居里夫人也是孜孜不倦，勤奮探索才發(fā)現(xiàn)了“鐳”，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。還有沒(méi)上過(guò)學(xué)的張海迪姐姐，身殘志堅(jiān)，勤學(xué)苦練，克服了健康人也難以克服的.困難，硬是攻克了幾門(mén)外語(yǔ)。還有我們周?chē)�的同學(xué)，他們之所以能取得好成績(jī)，無(wú)不是勤奮的結(jié)果。

　　然而也有一些人，像仲永那樣，小事有點(diǎn)聰明，為走向成功創(chuàng)造了條件，但由于后天不勤學(xué)而導(dǎo)致才智消失，失敗了。這對(duì)于我們是一個(gè)多深刻的教訓(xùn)�。�

　　“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”同學(xué)們，讓我們大家以此共勉，用勤奮去攀登智慧的峰巔，用知識(shí)的金磚敲開(kāi)成功的大門(mén)！

　　.

勤奮的作文15

　　勤奮是成為有用之才的鑰匙。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，只有勤奮上進(jìn)，才能取得好成績(jī)。

　　華羅庚正是由于這種勤奮，才成為著名的數(shù)學(xué)家。

　　華羅庚出生于江蘇金壇縣，小時(shí)候家里很清貧，很早就輟學(xué)在家，幫父親打理雜鋪為生，但他從沒(méi)有放棄對(duì)數(shù)學(xué)的追求。每天晚上八點(diǎn)，回家算好帳目后，才能鉆研自己喜歡的數(shù)學(xué)，常常學(xué)習(xí)到深夜。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年的努力，華羅庚終于得到機(jī)會(huì)，在清華大學(xué)當(dāng)數(shù)學(xué)系助理員，他非常珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他如魚(yú)得水，每天都游弋在數(shù)學(xué)的`海洋里，只給自己留下五、六個(gè)小時(shí)睡眠時(shí)間，說(shuō)起來(lái)真是讓人難以相信。華羅庚甚至養(yǎng)成了熄燈之后，也能看書(shū)的習(xí)慣。他當(dāng)然沒(méi)有什么特異功能，只是頭腦中的一種邏輯思維活動(dòng)。他在燈下拿來(lái)一本書(shū)，看著題目思考一會(huì)兒，然后熄燈躺在床上，閉目靜思，開(kāi)始在頭腦中做題，碰到難處，再翻身下床，打開(kāi)書(shū)看一會(huì)兒。就這樣，一本能看十天的書(shū)，他二天就能看完，要不然睡不著覺(jué)。華羅庚被人們看成不尋常的助理員。也就是經(jīng)過(guò)這樣勤奮學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，后來(lái)，成為了著名的數(shù)學(xué)家。

　　我們要向華羅庚學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該刻苦，勤奮努力，這樣才能取得優(yōu)異成績(jī)。

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