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責(zé)任的作文

時(shí)間:2024-07-10 12:50:27 勵(lì)志作文 我要投稿

責(zé)任的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的責(zé)任的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

責(zé)任的作文

責(zé)任的作文1

  糧食和水是我們?nèi)祟?lèi)不可缺少得資源。如果沒(méi)有糧食和水,我們?nèi)祟?lèi)就不能生存再這個(gè)世界上。所以我們要粒粒皆辛苦。節(jié)約糧食,節(jié)約用水。這些事要從小做起,也要從每個(gè)人做起。再課上,我們聽(tīng)老師說(shuō)糧食事我們?nèi)祟?lèi)一生中不可缺少得東西。我要從現(xiàn)在做起。不浪費(fèi)得決不浪費(fèi)。我要對(duì)所有得朋友說(shuō):"我們要節(jié)約糧食,用水。

  我們要保護(hù)我們的家園。同時(shí),也是在保護(hù)我們自己。如果世界上得人都不浪費(fèi)糧食和水資源。那么我們的世界更美麗。天更藍(lán),草更綠。各種各樣得小鳥(niǎo)能再天空飛翔,那我們得世界就更充滿歡樂(lè)了!

責(zé)任的.作文2

  小時(shí)候,媽媽總是在我睡前給我講小故事,看到這個(gè)題目,我不禁想起了那個(gè)晉文公時(shí)審官李離的故事:他在一次審案中因判斷失誤而殺錯(cuò)了人,感到無(wú)比自責(zé),最終自殺了。這種做法雖不值得我們提倡,但是卻讓我們看到了一個(gè)道理:責(zé)任是我們每個(gè)人都應(yīng)盡的義務(wù)。

  當(dāng)你一出生,從哇哇墜地的那一刻起,就與責(zé)任則兩個(gè)字結(jié)下了不解之緣。父母,有養(yǎng)育子女的責(zé)任;子女,有孝敬父母的責(zé)任;老師,有教育學(xué)生的責(zé)任;而學(xué)生,又有尊敬老師,好好學(xué)習(xí)的責(zé)任!捌シ蜃杂信d亡責(zé),肯把功名付流水”李季清說(shuō)過(guò)的'這句話不也正是這個(gè)道理么?

  李四光,一名地質(zhì)學(xué)家,當(dāng)時(shí)還身處于醫(yī)院,不顧家人的勸阻,執(zhí)意要去預(yù)防當(dāng)時(shí)的地震,并說(shuō):“我是一名地質(zhì)學(xué)家,我有預(yù)防地震的義務(wù)!”多么有責(zé)任感的一句話!

  負(fù)責(zé)任,是一個(gè)人最基本的品質(zhì),如果放棄了它,就等同于放棄了這個(gè)世界!朋友們,讓我I們一起擔(dān)起責(zé)任上路吧!

責(zé)任的作文3

  前幾個(gè)星期,在一個(gè)中午,我闖了一個(gè)大禍,真是不負(fù)責(zé)任!

  那天,奶奶在煤氣前炒菜,我正在看電視,這時(shí)電話響了,奶奶去接電話,原來(lái)是叔叔找奶奶有事。奶奶關(guān)了煤氣下樓去了我看著煤氣,我想:奶奶下去了,我去炒菜吧!這樣奶奶一回來(lái)就可以吃飯了,多方便啊。于是我打開(kāi)煤氣炒菜。不料鹽沒(méi)了!我想,反正爸爸在家,我不關(guān)煤氣也沒(méi)關(guān)系,就出門(mén)買(mǎi)鹽了。

  等賣(mài)完鹽回來(lái),我遇見(jiàn)了奶奶就一起回家了。一進(jìn)家門(mén),我就看到滿頭大汗的爸爸,我沖進(jìn)了廚房,就看見(jiàn)了燒焦的菜。原來(lái)我沒(méi)關(guān)煤氣,火苗出來(lái)了,鄰居王大爺聞到了味道,還以為是自己家燒糊了,一看發(fā)現(xiàn)不是自己家的.。他馬上知道是鄰居家燒糊了的。一看我家的火苗已經(jīng)燒得非常高了,爸爸看到了,一下子及把火撲滅了,虛驚一場(chǎng)。

  通過(guò)這次教育,我明白了一個(gè)道理,做事情要負(fù)責(zé)任。

責(zé)任的作文4

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)我們已經(jīng)度過(guò)了初中生活的一半,來(lái)到了八年級(jí)的下學(xué)期,我多了一份責(zé)任。

  初中生活就像一本書(shū),這本書(shū)豐富多彩,由三章構(gòu)成,分別是七、八、九年級(jí)。我們每一天都在為這本書(shū)寫(xiě)下文章,相信它將會(huì)成為我們最美好的回憶。

  八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活要比七年級(jí)緊張得多,每天幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)。就連到餐廳、到宿舍的'路上也都每人拿一本書(shū),都在學(xué)習(xí),大部分拿的是地理和生物,畢竟六月份就要進(jìn)行會(huì)考了,這是考高中的第一戰(zhàn),一定要打響。

  期中考試剛剛進(jìn)行完,我的成績(jī)還是不理想,這讓我很恐懼,怎么辦?還有不到兩個(gè)月就要會(huì)考了,萬(wàn)一考不好,那……

  每一次考試都會(huì)帶給我們經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們只有不斷吸取教訓(xùn)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣才會(huì)取得進(jìn)步,取得好成績(jī)啊!知識(shí)是靠我們不斷積累、不斷鞏固,才能不斷提高。

  從今以后面,對(duì)繁重的學(xué)習(xí)生活,我們一定要變得堅(jiān)強(qiáng),加倍努力,成功一定會(huì)屬于我們。

責(zé)任的作文5

  十三年一晃而過(guò),我也已經(jīng)長(zhǎng)大了,跨進(jìn)了中學(xué)大門(mén),也走上了第一個(gè)階梯——七年級(jí)。它讓我懂得了什么是責(zé)任。

  什么是責(zé)任?那就是做好自己分內(nèi)的事情。

  記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師要選擇語(yǔ)文小組長(zhǎng),當(dāng)老師宣布要讓我當(dāng)時(shí),我心里樂(lè)滋滋的,充滿了陽(yáng)光。當(dāng)老師說(shuō):“這個(gè)小組長(zhǎng)官是不大,但是要費(fèi)時(shí)間管理你們這個(gè)組,平時(shí)背書(shū),詞語(yǔ)不過(guò)關(guān)等都要管,你要為他們默寫(xiě),知道過(guò)關(guān)為止——”我一聽(tīng)心就涼了半截,怎么這么麻煩,我的苦日子來(lái)了。沒(méi)想打,第一天就遇到了麻煩,組內(nèi)一名組員吐字不清,背書(shū),我就根本聽(tīng)不懂,要在平時(shí)我早就發(fā)脾氣了,可現(xiàn)在不行,我要壓著火,耐著性子,想要管好別人,讓別人聽(tīng)我的,就有以身作則,才能讓比爾心服口服。于是漸漸的我也變得認(rèn)真細(xì)心起來(lái)了。

  記得我組的劉浩,那天就是不默寫(xiě),我那三寸不爛之舌說(shuō)了又說(shuō),他終于肯默寫(xiě)了,當(dāng)上組長(zhǎng)后,我從以前不負(fù)責(zé)任變得負(fù)責(zé)任了,干什么事都認(rèn)認(rèn)真真,做好自己該做的`。

責(zé)任的作文6

  生活中,有許多事我們都要負(fù)責(zé),要為自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。

  一次,我和我的朋友在教室里玩捉迷藏,一不小心把一個(gè)人的水杯弄到地上摔破了,我非常焦急,心想;“老師一定會(huì)把我痛罵一頓!蹦菚r(shí)教室里只有我們兩個(gè)人,我的朋友說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次注意一下!鄙险n后,老師問(wèn)我是誰(shuí)把水杯打破的,我心想:“要不要說(shuō)呢?”當(dāng)我正地考慮時(shí),我的朋友挺身而出說(shuō):“是我把水杯打破的!崩蠋焼(wèn)他怎么打破的,他說(shuō):“是我和李昱澤玩捉邊藏時(shí)不小心打破了。”最后他被老師罰掃一個(gè)星期的.衛(wèi)生。他的這一番舉動(dòng)使我非常感動(dòng),我覺(jué)得那件事我應(yīng)該負(fù)責(zé),于是我就和他一起打掃了一個(gè)星期的衛(wèi)生。

  經(jīng)過(guò)這件事后我懂得了每一個(gè)人都要為自己的過(guò)失而負(fù)責(zé)。

責(zé)任的作文7

  班主任用一些同學(xué)當(dāng)班干部,也就是來(lái)做他的左膀右臂,協(xié)助他管理班級(jí)。我們生活在一個(gè)班級(jí)中,好比一生活在一個(gè)大家庭里,為什么彼此的做法如此虛偽呢?

  其中一個(gè)班委發(fā)話了:"李某,你小聲點(diǎn)行不行,你這么大聲,別人還怎么學(xué)習(xí)?"可是他的心里卻在想:"你愛(ài)怎么吵怎么吵,關(guān)我什么事,反正浪費(fèi)的是你的'時(shí)間而不是我的時(shí)間,我也只不過(guò)是完成老師交給我的任務(wù)而已。如果老師問(wèn)起來(lái)的話,我就說(shuō)管不了他不就行了嗎?"噢,我不吵了。"

  李某爽快地答應(yīng)著,心里卻想:"我就吵,你能拿怎么樣?老師問(wèn)起來(lái)的時(shí)候,我就說(shuō)我在請(qǐng)教問(wèn)題不就行了嗎?"

責(zé)任的作文8

  今天,我們?nèi)M溪爬山。開(kāi)車(chē)來(lái)到山腳下,放眼望去,哇!峰頂這么高,我爬的上去嗎?再看看筆陡的石階,陡得幾乎直上直下,我二話不說(shuō),立刻一馬當(dāng)先沖了過(guò)去就往上爬,可沒(méi)一會(huì)兒就氣喘吁吁了,舅舅對(duì)我說(shuō):“爬山,就得慢慢爬,否則浪費(fèi)體力!蔽液偷艿苈(tīng)也不聽(tīng),又開(kāi)始往山頂上狂奔,過(guò)了一會(huì)兒往上一看,想看看是不是快到山頂了,一看,差點(diǎn)暈過(guò)去,居然離半山腰還差一大截,我知道了爬到山頂不容易,就一邊慢慢地一步一步往上爬,一邊觀察周?chē)惺裁葱缕娴?事情發(fā)生。

  兩旁綠樹(shù)成蔭,我忽然眼睛一亮,是有環(huán)衛(wèi)工人在修路,我停下腳步仔細(xì)地看看,原來(lái)有一些坑坑洼洼的地方,他們怕行人被絆到腳,于是就用石頭把這些坑坑洼洼的地方給補(bǔ)上了,有時(shí)候還會(huì)擦去一些下面的水。

  我很感動(dòng),心想:“我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),雖然他們的工作被人瞧不起,但是他們很有責(zé)任心,我一定要向他們學(xué)習(xí)!

責(zé)任的作文9

  今天爸爸7點(diǎn)多才回到家,我馬上請(qǐng)爸爸猜今天發(fā)生了什么不好的事,共10次機(jī)會(huì),在第6次時(shí)爸爸猜中了:我的語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)(作業(yè)記錄本、語(yǔ)文1號(hào)ben、英語(yǔ)本、數(shù)學(xué)作業(yè)紙)都失蹤了!%>_<%

  爸爸馬上讓我換衣服去學(xué)校找,路上,爸爸讓我回憶書(shū)和作業(yè)是否裝進(jìn)了書(shū)包?是否遺忘在桌肚子里了?并提醒我,以后放學(xué)要同時(shí)檢查書(shū)包好桌肚子。在路上,我覺(jué)得很困,甚至都睡著了。

  終于,我們?cè)谖业淖蓝亲永镎业搅苏Z(yǔ)文書(shū)和作業(yè)們,甚至我的鉛筆袋也在那里!

  回家的路上,爸爸告訴我,雖然他一個(gè)人就能去幫我找作業(yè),但是遺忘了作業(yè),自己有責(zé)任去挽救,所以我必須要回學(xué)校。為了防止徹底睡著,我請(qǐng)爸爸放了英語(yǔ)碟,很快我們就回到了溫暖的家。

  我用最高效率完成了作業(yè),最后還修飾了鐘表,所有的'損失都挽救回來(lái)了!

  今天的事應(yīng)該寫(xiě)下來(lái)。

責(zé)任的作文10

  責(zé)任,是我們的基礎(chǔ),但是它可影響我們的一生。所以我們時(shí)時(shí)刻刻都要有責(zé)任感。

  但是我就沒(méi)有責(zé)任感,因?yàn)槲医?jīng)常丟三落四的`,在學(xué)校,班里要做的事我都經(jīng)常忘記帶,所以做板報(bào)的時(shí)候,沒(méi)有人愿意和我做,我覺(jué)得很慚愧,我就下定覺(jué)心要改了這個(gè)毛病。

  自從上了這節(jié)作文課,我才知道了責(zé)任是多么的重要,要是一個(gè)人沒(méi)有了責(zé)任感的話,他這一生就會(huì)一事無(wú)成,他到哪里,哪里的人都會(huì)討厭他。所以我們不管做什么事都要有責(zé)任感。

  在家里,我們要孝順父母,要是他們生病了,我們不僅要做家務(wù)活,而且還要照顧他們,還要帶他們?nèi)メt(yī)院看病。每當(dāng)做完這些,我就會(huì)覺(jué)得我的責(zé)任感加強(qiáng)了一步。

  我現(xiàn)在才明白,責(zé)任心很重要的,所以我們要從小做起。從身邊做起。廣告上說(shuō): 責(zé)任重于泰山,只要有責(zé)任心,我們就有很大的成就。

  從責(zé)任這兩個(gè)字,我就想起了非常多的幻想,但是光想是不夠的,是要我們?nèi)プ龅摹?/p>

責(zé)任的作文11

  愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木, 保護(hù)環(huán)境 ;在家里幫媽媽做一些力所能及的事情;做錯(cuò)事情要勇于承擔(dān),不推卸責(zé)任,知錯(cuò)能改;認(rèn)真完成每一件事情,從小做個(gè)有責(zé)任心的人。

  媽媽說(shuō)我對(duì)學(xué)習(xí)不太負(fù)責(zé)任。老師布置的作業(yè)需要媽媽簽名時(shí),我會(huì)按時(shí)完成,否則的話就拖拖拉拉;在做作業(yè)時(shí)一碰到難題,自己不動(dòng)腦筋就去問(wèn)媽媽?zhuān)?tīng)完也沒(méi)思考就直接寫(xiě)答案了。除了完成老師布置的作業(yè),媽媽讓我做口算我一題也不想做。這次數(shù)學(xué)期中考考砸了,我認(rèn)為這次數(shù)學(xué)考卷還挺簡(jiǎn)單,可是我的成績(jī)卻創(chuàng)了新低。今天數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來(lái),因?yàn)槲业?馬虎,沒(méi)認(rèn)真看題和思考做錯(cuò)了很簡(jiǎn)單的題目,一下子被扣了不少分,實(shí)在可惜,真的很不應(yīng)該。這次的成績(jī)很不理想,我非常的不滿意。爸媽沒(méi)有過(guò)多的責(zé)怪我,她讓我一定要吸取這次教訓(xùn),養(yǎng)成做作業(yè)認(rèn)真思考和檢查的好習(xí)慣,爭(zhēng)取下次考試不要再犯同樣的錯(cuò)誤!

責(zé)任的作文12

  星期天,媽媽叫我去附近的超市買(mǎi)牛奶,我拿了錢(qián)就去了。

  我到了超市,看了幾圈,都沒(méi)有找到牛奶,我又問(wèn)了問(wèn)旁邊的售貨員阿姨,她也找不到,便抱歉的對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起,小朋友,牛奶可能賣(mài)完了,你就等明天吧!蔽覈@了口氣,想:如果我就這樣空手回去,媽媽肯定會(huì)說(shuō)我的。咦?要么,我就買(mǎi)兩瓶豆奶回去作為替代吧!于是,我看了看豆奶的日期,從中挑選出了兩瓶最新鮮的。出了超市的門(mén),我一邊想著我一進(jìn)門(mén)媽媽會(huì)怎么說(shuō),一邊快步往前走。

  “叮咚!叮咚!”我按了門(mén)鈴,走進(jìn)門(mén),抱歉的對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,媽媽我在超市里看了好幾圈,也沒(méi)找著一瓶牛奶,所以,我只能用豆奶作為替代了。”我的眼睛簡(jiǎn)直不敢看她,沒(méi)想到,媽媽不但沒(méi)有罵我,而是臉上顯露出驚喜的表情,說(shuō): “你真聰明,知道用替代的'方法了。真是長(zhǎng)大了,有責(zé)任心了,以后我還有什么事情都讓你去辦! 我聽(tīng)了,覺(jué)得自己真是長(zhǎng)大了。我以后要為媽媽?zhuān)瑸槲业募易龈嗟氖虑椤?/p>

責(zé)任的作文13

  人生如同一次旅行,有時(shí)會(huì)遇上突如其來(lái)的災(zāi)難,而責(zé)任如同負(fù)重石,令我們牢牢站穩(wěn)腳跟,跨越災(zāi)難。

  使命是責(zé)任的前提條件,因?yàn)橛辛俗约旱氖姑,就必須?dān)負(fù)起這份責(zé)任,軍人的使命是保家衛(wèi)國(guó)。因此軍人就必須擔(dān)負(fù)起保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任,老師的使命是教育下一代。因?yàn)樗捅仨殦?dān)負(fù)起教育下一代的責(zé)任。醫(yī)生的使命是救死扶傷,因此他就必須擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。

  我們,現(xiàn)在的'責(zé)任是什么呢?我們現(xiàn)在的責(zé)任是好好讀書(shū),孝順長(zhǎng)輩,要知道為自己讀書(shū),而不是為了父母而讀書(shū)。父母的的使命是為社會(huì)做出貢獻(xiàn),撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,教育我們知識(shí),和做人的道理。因此我們不好好讀書(shū),學(xué)習(xí)知識(shí),做個(gè)有用的人,以后怎么擔(dān)負(fù)起贍養(yǎng)父母的使命。以后怎么擔(dān)負(fù)的起為社會(huì)做貢獻(xiàn)的使命,以后怎么擔(dān)負(fù)的起保衛(wèi)祖國(guó)的使命。

  “背上責(zé)任是辛苦疲憊的,但人因責(zé)任而成為強(qiáng)者。放棄責(zé)任是輕松卻又無(wú)知的,如果不能承受生命之重,就不復(fù)有生命存在!

責(zé)任的作文14

  人活著就是為了責(zé)任,從你呱呱墜地的那一刻起,就注定你要為責(zé)任而活著。你要履行你生命的旅程――這就是責(zé)任。

  我們?cè)诼?成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中逐漸成熟,那本身脆落心靈變的硬朗,人也堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),在成長(zhǎng)中,我們承擔(dān)了好多,你的親人與朋友也為你承擔(dān)了好多,在這個(gè)時(shí)候,你不在是為自己而活,你要開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任,你的生命不是你自己一個(gè)人的,你的生命包含了太多東西,至少有了情――友情、親情還有愛(ài)情。你要為了別人而活著,為了那些你想承認(rèn)和不想承認(rèn)的責(zé)任。

  正是因?yàn)樨?zé)任讓你不再是一具沒(méi)有靈魂的軀體,于是你有了思想,有了意識(shí),于是你不再只是一個(gè)高等動(dòng)物而已,你是人――有責(zé)任的人。

  所以我對(duì)自己說(shuō):“好好學(xué)習(xí),天天向上”。

責(zé)任的作文15

  責(zé)任心就是對(duì)個(gè)人、家人、集體有一種責(zé)任感。力所能及的事情,要盡可能地去做。比如說(shuō):爸爸媽媽去單位工作,就是有責(zé)任心;老師為我們講課,就是有責(zé)任心;我們?yōu)榘嗬锬脰|西,也是有責(zé)任心。

  開(kāi)學(xué)初,爸爸媽媽讓我負(fù)責(zé)家里的衛(wèi)生打掃,我高興極了。高興得又蹦又跳,手舞足蹈,好像被一只無(wú)形的手牽制著,無(wú)法停下。

  下午放學(xué)回家,我一做完作業(yè)就認(rèn)真地干了起來(lái)。掃地時(shí),我一手拿著簸箕,一手拿著掃把,兩樣物體似乎失去了它們?cè)械闹亓,在我手中被輕快地操縱著。拖地時(shí),我兩手拿著拖把,大汗淋漓地拖著,拖著,頭上的汗珠一滴一滴落到地上來(lái)。

  看著我身后一片片干凈發(fā)亮的地板,我欣慰地笑了,感到無(wú)比的幸福,心里像抹了蜜一樣甜。因?yàn),被我打掃過(guò)的.家簡(jiǎn)直就是 “世外桃源”。爸爸媽媽看著我的勞動(dòng)成果,眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“旸旸,你真棒!”我頓時(shí)感到爸爸媽媽承認(rèn)了我的長(zhǎng)大,也就是說(shuō),我是一個(gè)有責(zé)任心的孩子。

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