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積極樂觀的作文錦集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的積極樂觀的作文，歡迎閱讀與收藏。
積極樂觀的作文1
文學(xué)，是一個(gè)奇跡，一個(gè)獨(dú)一無二的奇跡；文學(xué)，是一個(gè)神話，一個(gè)驚天動(dòng)地的神話；文學(xué)，是一幅畫，一幅讓人浮想聯(lián)翩的畫；文學(xué)，是一首歌，一首永久歌頌的歌。文學(xué)，是一朵花，一朵永不凋謝，嬌艷欲滴的花。文學(xué)，讓我懂得了許很多多，漸漸地從一個(gè)懵懂的小女孩，變成了一個(gè)小大人。而對(duì)我影響最大的文學(xué)名著就是海明威的《老人與�！�。
一個(gè)簡單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。故事是這樣的；古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天，才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚頭、魚尾和脊骨了。
桑提阿果爺爺?shù)挠补穷^精神實(shí)在令我佩服。每當(dāng)我讀到爺爺與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時(shí)，我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔(dān)心，可是爺爺，總是保持著樂觀的精神去面對(duì)一些極大的'困難�？吹竭@里，我不由得想起了自身，每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí)，總是覺得很不順心，覺得很煩，很想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看人家桑提阿果爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對(duì)！
在老人身上，我看到了一種敢于挑戰(zhàn)自身缺陷的勇氣和信心。想起自身，平時(shí)不應(yīng)該遇到一些挫折就退縮；不應(yīng)該遇到一些困難就放棄；不應(yīng)該稍有一些壓力就就此罷休；更不應(yīng)該吃一些苦就叫苦連天。而應(yīng)該積極向上、知難而進(jìn)，去追求自身的目標(biāo)，絕不能半途而廢，做所有的事都應(yīng)該堅(jiān)持到底。雖然一路上的損失是不可避免的，但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人以樂觀的態(tài)度對(duì)待事情，而不能斤斤計(jì)較。做人也應(yīng)該這樣，不要一副貪生怕死的樣子，要對(duì)自身有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應(yīng)該讓它給打倒，應(yīng)該勇敢地去消滅它。
縷縷書香帶給我很多收獲，讓我盡情地回味其中的奧妙！
積極樂觀的作文2
人的一生，就是與無情的挫折進(jìn)行斗爭反抗的過程。挫折的存在是每個(gè)人都避免不了的，堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)取的人笑傲挫折、迎接挫折；軟弱畏縮的人恐懼挫折、屈服挫折。
花盆里精心養(yǎng)殖的植物可能會(huì)因澆多了水而夭折，而山巖中干渴的'草種，盡管尚存一絲的滋潤，也要積蓄力量破土發(fā)芽，不顧一切地從巖縫中鉆出，靠堅(jiān)定的抗?fàn)幍玫秸故久利惖奈枧_(tái)，從而讓綠色的生命充滿堅(jiān)強(qiáng)帶來榮耀。
挫折使人警醒，挫折讓我超越了自己，并且我相信無論面對(duì)何事，道理皆是如此。任何困難，只要頑強(qiáng)認(rèn)真地對(duì)待它，它終將會(huì)被你戰(zhàn)勝，你也會(huì)得到成功的回報(bào)。
奔騰的溪流需要巖石的撞擊才能奏出美妙樂章，人生的航船需要風(fēng)浪的鼓動(dòng)才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，走在挫折的荊棘路上，只有靠大步向前才能踏平險(xiǎn)阻，開創(chuàng)出屬于自己的美麗人生，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挫折，但又不是每個(gè)人都能以樂觀的心態(tài)面對(duì)挫折。
積極樂觀的作文3
我們來看這樣一個(gè)故事：從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點(diǎn)是：一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開始了。老實(shí)說，群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會(huì)到達(dá)塔頂，他們都在議論：這太難了！
它們肯定到不了塔頂！
”他們絕不可能成功的，塔太高了！“
聽到這些，一只接一只的青蛙開始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續(xù)喊著：“這太難了！沒有誰能爬上頂?shù)�！�?/p>
”越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點(diǎn)沒有放棄的意思。最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費(fèi)了很大的勁，終于成為唯一一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮摺：茏匀�，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問那只勝利者它哪來那么大的力氣跑完全程？它發(fā)現(xiàn)：這只青蛙是個(gè)聾子！
這則故事告訴我們：總是記住你聽到的充滿力量的`話語，因?yàn)樗心懵牭降幕蜃x到的話語都會(huì)影響你的行為。所以，總是要保持積極、樂觀！
而且，最重要的是：當(dāng)有人告訴你，你的夢想不可能成真時(shí)，你要變成“聾子”，對(duì)此充耳不聞！
要總是想著：我一定能做到！
永遠(yuǎn)不要聽信那些習(xí)慣消極悲觀看問題的人，因?yàn)樗麄冎粫?huì)粉碎你內(nèi)心最美好的夢想與希望！
積極與樂觀的人做事將總是成功，而消極與悲觀的人做事將總是失��！
積極樂觀的作文4
人生不能無希望，所有的人都生活在希望之中。假如真有人生活在絕望的人生之中，那么他只能是失敗者。 一個(gè)人的危機(jī)與喪失積
極向上心態(tài)的力量有極大關(guān)系，因?yàn)槿狈Ψe極向上心態(tài)力量的人，身上就會(huì)缺少一根筋——“再拼一下”!實(shí)際上，對(duì)于那些優(yōu)秀者，他們不光靠自己的聰明才智脫穎而出，而且靠“再拼一下”積極向上的心態(tài)的力量克服隨時(shí)都有可能襲來的消極心態(tài)。 有位極具智慧的心理學(xué)家，在他的小女兒第一天上學(xué)的時(shí)候，教給她一個(gè)小訣竅，足以令她在學(xué)習(xí)生活中無往而不勝。而他告訴小女孩的，就是多舉手。于是不論老師說的、所問的是否完全理解，或者是否能夠完全答對(duì)，她總是積極舉手。隨著日子一天天過去，老師對(duì)這個(gè)不斷舉手的小女孩自然而然印象極為深刻，不論她舉手發(fā)問，或是舉手回答問題，老師總是優(yōu)先讓她開口。這種不為人所注意的爭先舉手的發(fā)言習(xí)慣，竟使小女孩在學(xué)習(xí)成績上，以及自我肯定的表現(xiàn)上，甚至在其他許多方面的進(jìn)步上，都大大超過了不愛舉手的其他同學(xué)。 多多舉手，正是心理學(xué)家教給女兒在學(xué)習(xí)生涯中的利器。成功者是積極主動(dòng)的，失敗者則是消極被動(dòng)的。成功者常掛在嘴邊的一句話是：有什么我能幫忙的嗎而失敗者的口頭禪則是：那又不關(guān)我的事。凡事多舉手，多去協(xié)助別人，成功的路程將在此展開。 請學(xué)會(huì)向生活“多多舉手”——獲取一種的積極向上的心態(tài)力量。 許多同學(xué)也都熟知這個(gè)道理，只是無法順暢地行動(dòng)出來。其主要原因，還是心中積存的消極意識(shí)在作祟。而故事中那位小女孩之所以成功，是在于她單純地接受父親的建議，只是不斷舉手，并未深思自己是否能回答那個(gè)黑板上的問題；同時(shí)，她也不懷疑父親的教導(dǎo)是否正確，所以她能毫不遲疑地舉起手來，贏得老師的注意。 我們時(shí)常礙于面子問題，或恐懼被拒絕，或怕遭受批評(píng)，或因自己的熱情總是遭對(duì)方冷漠的回應(yīng)，而使得自己積極主動(dòng)的力量逐日減弱。 令人擔(dān)憂的是，積極力量削減一分，相對(duì)的，消極的力量便增強(qiáng)一分。此消彼長，再假以時(shí)日，真不敢想象我們會(huì)變成什么樣的人。 幸而這個(gè)道理反過來也是相同的.，只要我們多增強(qiáng)一分積極的力量，亦足以削弱一分消極的困擾。 在不斷舉手的過程中，小女孩逐漸形成了積極迎接挑戰(zhàn)的心態(tài)。 在不斷舉手的過程中，小女孩逐漸積累了積極迎接挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。 在不斷舉手的過程中，小女孩逐漸堅(jiān)定了積極迎接挑戰(zhàn)的信心。 在不斷舉手的過程中，小女孩逐漸擴(kuò)大了積極迎接挑戰(zhàn)的成績。 以積極的態(tài)度去面對(duì)人生百態(tài)，讓生活充滿希望，成為一個(gè)成功者。
積極樂觀的作文5
我們的一生當(dāng)中都會(huì)碰到很多的挫折，面對(duì)挫折，每個(gè)人有他們自身的態(tài)度，你是如何面對(duì)挫折的`，樂觀的還是消極，又或者是絕望……
其實(shí)，挫折并不可怕，可怕的是你用消極的眼光和態(tài)度去面對(duì)。其實(shí)，這么做根本沒必要，因?yàn)樵谌说囊簧�，受挫是再�?jīng)常不過的事了，但一次受挫，或多次受挫又怎樣?它是不會(huì)對(duì)人的一生留下太多印象，俗話說的好：“吃一塹，長一智�！币馑际钦f遇到了困難，與失敗，一定不要灰心，認(rèn)真的反思，正確的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤才是重要的。
記得看過一篇報(bào)道，講的是XX省有一位高考生。在聽取成績時(shí)得知，他的成績很差，他心里本身就十分難過，后來又被家長狠很的批評(píng)了一頓。他就覺得世界上再?zèng)]有什么有意義的事了，覺得生活十分枯燥乏味他便對(duì)生活失去了信心，再?zèng)]有勇氣活下去了，并最終走向自殺。
我認(rèn)為，一次高考考差，雖然很可惜、不應(yīng)該。但也不至于自殺呀!可以想像，如果每年高考有10個(gè)人考砸了，就是100人，那1呢?1000呢?……難道中國要成自殺國?其實(shí)這一切都是因?yàn)闆]有找到錯(cuò)誤之處，改正錯(cuò)誤。
積極樂觀的作文6
女孩子是用什么做成的?有一首歌這樣唱的：用蜜糖，陽光，柔軟甜美的吻，還有三葉草，夢想和粉綠色的蕾絲花邊??????有時(shí)卻有著悲傷：關(guān)于親情，我們那么至愛也至愛我們的人，好像總是不能溝通;關(guān)于友情，甜如小餅干，也脆如小餅干。
在《波麗安娜》中，她是個(gè)孤女，被冷漠的姨媽收養(yǎng)，她的房間沒有柔軟的地毯，粗礪的地面如同命運(yùn)本身。但是它擁有一種神奇的魔力，那就是“從不快樂的事里找到快樂的事”的能力。而她樂此不疲的，是一個(gè)“把生活中痛苦的事都轉(zhuǎn)化成快樂的事”的“快樂游戲”。她改變了姨媽，改變了小鎮(zhèn)上的人，她的微笑間有春天，她一舉手一投足正如仙女的`點(diǎn)石成金。
還有在《綠山墻的安妮中》中的安妮，她曾經(jīng)是我們多么深愛的女孩，她也是是孤女，不得不去和獨(dú)身兄妹作伴，算是女傭吧，可是她的心，正如她的紅頭發(fā)那樣燃燒，她不氣餒不哭泣，她對(duì)遭受的一切都充滿了善意，哪怕是一棵不起眼的小樹。并且她愿意相信，所有的人與事都是既美好又值得珍惜。而這一切又都成為了她的信念。因此，在任何時(shí)候，她都能夠保持樂觀的心態(tài)，去面對(duì)生活中不可預(yù)期的挫折與苦難。
其實(shí)，你可發(fā)現(xiàn)，無論是紅頭發(fā)的安妮，波麗安娜，海倫凱勒??????她們都是被命運(yùn)重創(chuàng)的人，她們的生命中的欠缺，無論海倫凱勒如何讓呼吁：“神啊，請給我三天光明�！倍疾荒芨淖�，不能彌補(bǔ)。我們所有的她們沒有�？墒�，她們有的，或許我們沒有——那就是堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，在任何的時(shí)候一如既往地優(yōu)雅，一如既往地堅(jiān)強(qiáng)。
如果你想成為一個(gè)陽光的人，那么，安妮的樂觀便是必不可少的。試著用安妮的眼光和態(tài)度去看待這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本灰暗的那一部分也是很明媚的的。這就是樂觀的力量。
在我們的生活中，有很多人只是遇到了一點(diǎn)的困難，挫折而放棄，如果我們想想那些像海倫?凱勒那樣的人，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們現(xiàn)在所經(jīng)歷的的事情真的很小�？墒窃谖业纳磉呥�有很多人覺得自己不幸福，不快樂。但相反如果我們樂觀一點(diǎn)，不是更好嗎?
是啊，樂觀是積極的生活態(tài)度。一個(gè)樂觀的人，往往對(duì)生活充滿熱情，即使遇到挫折，也不悲觀失望，怨天尤人，而是能夠體諒環(huán)境，寬容別人，不懈努力。樂觀的人過得快樂，灑脫，同時(shí)也給身邊的人帶來歡樂和陽光。
我們是90后，將保持自信樂觀的健康心態(tài)，去迎接未來，相信成功一定會(huì)屬于我們!
積極樂觀的作文7
“一覺睡到自然醒，舒服�。 蔽胰嗳嘈殊斓碾p眼，伸了個(gè)大大的懶腰�！敖淌�，現(xiàn)在是8點(diǎn)01分，再過29分鐘，中央16套訪談就該開始了。”管家在門外說著�！芭�，知道了，我等等就來，你把車給我準(zhǔn)備好了。”
……
到了訪談現(xiàn)場，剛下車，記者們可真“親熱”。“王教授，請問這次以人生為題材的主題，你打算把人生比做什么？”（記者們擠啊擠。）“誒，讓一下好嗎？讓一下。”“那么王教授，這次關(guān)于人生的訪談，你打算說些什么？透露一……”（被人掐斷）。“請說說你對(duì)人生的理解吧，王教授�！薄魂嚦臭[過后，終于進(jìn)入了演播室。
“王教授，真是委屈你了，那些記者也真是的，呵呵，抱歉�！敝鞒秩诵±顚�(duì)我說�！皼]關(guān)系，習(xí)慣了嘛，那現(xiàn)在開始吧。”“好吧！各位準(zhǔn)備了�！薄�1、2、3，開始！”
主持人：這里是中央16套節(jié)目的訪談，大家好！我是主持人小李，坐在我旁邊的就是今天的嘉賓：王教授（我點(diǎn)點(diǎn)頭），今天我們要談?wù)摰氖侨松�。人生這一概念對(duì)于很多人來說，是不怎么清晰的，那王教授，你對(duì)此的看法是什么呢？
我（王教授）：人生的比喻有很多，什么獨(dú)木橋，花草樹木啊等等。而我呢，喜歡把人生比做“等高線”。
主持人：等高線？王教授，那你怎么會(huì)把等高線和人生混為一談呢？請為我們講解一下行嗎？
我：等高線稀疏的地方，表示地勢起伏比較和緩；等高線密集的地方，表示地勢比較陡峭。這不就是很好的例子嗎？等高線可以把它比做人，人越少，你遇到的磨難也就漸漸少去；相反，人越加地多，人心險(xiǎn)惡啊，你的麻煩將重重皆是！令你措手不及，拿不出一點(diǎn)兒分寸，不知是前進(jìn)還是后退，大家說是不是？（“啪啪啪”一陣掌聲）
主持人：王教授說地真是太好了，那平常也有兩人合作地團(tuán)隊(duì)組合啊，你總不能說等高線密集吧。
我：（這主持人還真會(huì)找楂啊，呵呵）那又可以這樣說，等高線重疊的地方是懸崖，在兩人合作小組當(dāng)中，人多畢竟是力量大，但難免會(huì)有意見不合，碰到坎坷是一定的，如果當(dāng)時(shí)處理不當(dāng)?shù)腵話，就如懸崖一般，多可怕啊，你說呢？（“啪啪啪”又一陣掌聲）
主持人：王教授真是學(xué)識(shí)豐富啊，什么都難不倒你，那么人生當(dāng)中遇到不好的事情或是不好的人又是等高線中的什么呢？（下面有人起哄，哪有你這樣的，人家教授說的已經(jīng)不錯(cuò)了呀）
我：沒關(guān)系啊，小李說的對(duì)，人生的道路不是一帆風(fēng)順的，難免有些磕磕碰碰啊之類的。那可以看成是等高線中的山谷，等高線由低向高凹進(jìn)的地方代表山谷，一遇到這樣的事情，就如掉進(jìn)山谷一般，一下子挺不起腰來，還真是蠻難受的呀。（“教授真棒”一小孩說著）
主持人：教授果然名不虛傳，如此連貫，那么結(jié)合你我關(guān)系，拉攏人際的人又可以說是什么呢？
我：這種人呢，可以看做是“鞍部”，在等高線中，兩個(gè)山頂中間連接的地方稱為鞍部，就像朋友之間一樣，甲朋友和他的朋友關(guān)系很好，而乙朋友跟甲朋友很好，這樣經(jīng)過甲朋友的一拉攏，這三人就是朋友了，這就是你所說的拉攏人際關(guān)系不是嗎？
主持人：……（一連問了我十七個(gè)“那么”）
我：……（跟這中央16套的記者玩還蠻有趣的嘛，呵呵）
主持人：（接近尾聲）觀眾朋友們，今天的訪談節(jié)目即將結(jié)束，王教授以他獨(dú)特的見解使我們了解了人生，是的，聽了王教授的話，我不禁想說：是��！人生就如等高線。相信你今天也收獲了不少，那我們下期再見！下期要上演的是：動(dòng)物的世界。敬請收看！
……
回到家，翻起電視，看到剛的訪談，又讓自己上了一課，正所謂古人云：溫故而知心，可以為師矣啊。
積極樂觀的作文8
《簡·愛》是我最喜歡的一本書，喜歡它是因?yàn)楹喫兄鴺O其強(qiáng)烈的自尊心,同時(shí)她也很自卑。她沒有富裕的家庭背景，但她擁有知識(shí);雖然她只有平庸的外貌和瘦小的身軀，但她卻有著一顆積極向上并熱愛生活的心。
簡有著悲慘的童年。父母幼時(shí)雙亡，寄居于姨媽家中，不但沒有自由，而且經(jīng)常遭到姨媽的斥責(zé)和表哥與表姐的毆打。由于簡倔強(qiáng)的性格，所以她被姨媽送進(jìn)了孤兒院，在那里簡與海倫成為了好朋友，海倫溫順、聰穎和無比寬容的性格一直影響著簡，使得簡懂得了愛與忠誠。
簡與羅切斯特的相遇使得劇情有著突如其來的轉(zhuǎn)變。簡對(duì)羅切斯特有著特殊的情感，而羅切斯特對(duì)她也有著一樣的感情，但他是矛盾的：他有一個(gè)患精神病的妻子可卻不能離婚，他喜歡簡卻又不敢告訴她實(shí)情。最后，當(dāng)簡知道一切時(shí)便離去了，我想這大概也是羅切斯特有所顧慮的原因吧。
最后，簡與羅切斯特的愛情畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。只不過這種悲劇式的結(jié)尾會(huì)給人一種比較悲慘又有點(diǎn)值得欣慰的感覺。
在這本書中我最敬佩的是簡，因?yàn)樗?堅(jiān)強(qiáng)使得她贏得了尊嚴(yán)和愛情，也因?yàn)樗纳屏�，使得她的姨媽在臨死之前對(duì)簡表示懺悔。我敬佩她是因?yàn)樗兄啦幌蚴浪浊男愿窈退钦�、高尚的品德。雖然她沒有驚人的外貌，但她卻擁有著金子般的沒有受到世俗社會(huì)污染的心靈。
她是悲苦的，同時(shí)她也是幸運(yùn)的。她有著悲慘的童年，也使得她過早的成熟，變得更加堅(jiān)強(qiáng);她身邊有著許多關(guān)心著她的人，有海倫、孤兒院教師潭泊爾小姐、簡的表哥圣約翰和羅切斯特先生。他們都在簡成長的道路上產(chǎn)生重要的影響，也使得簡能夠溫和待人。
這本書給我了很大的啟發(fā)，它告訴了我們要平等待人，不要向世俗低頭，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，也要擁有一顆熱愛生活的積極向上的心，正因?yàn)楹啌碛辛诉@些重要東西，才使得簡贏得了尊重和愛，更使得她與羅切斯特的愛情有了一個(gè)圓滿的結(jié)局。
“不向命運(yùn)屈服，樂觀面對(duì)人生�！边@是我在這本書中領(lǐng)悟到的最高含義。
積極樂觀的作文9
不經(jīng)一翻寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
人生道路荊刺叢生、泥濘坎坷。正如畢淑敏所說的：“你可能沒有愛情、沒有自由、沒有健康、沒有金錢，但我們必須有個(gè)好心情”。人們心中有倆種情緒，一種是樂觀，一種是悲觀。
話說有兩個(gè)青年到一家公司求職，經(jīng)理把第一位求職者叫到辦公室，問道：“你覺得你原來的公司怎么樣？”求職者面色陰郁地答道：“唉，那里糟透了。同事們爾虞我詐，勾心斗角，部門經(jīng)理粗野蠻橫，以勢壓人，整個(gè)公司暮氣沉沉，生活在那里令人感到十分壓抑，所以我想換個(gè)理想的地方�！蹦贻p人悲觀的心態(tài)使經(jīng)理說出“我們這里恐怕不是你理想的樂土”這樣的話，于是這個(gè)年輕人滿面愁容地走了出去。第二個(gè)求職者也被問到這個(gè)問題，他答到：“我們那兒挺好，同事們待人熱情，樂于互助，經(jīng)理們平易近人，關(guān)心下屬，整個(gè)公司氣氛融洽，生活得十分愉快。如果不是想發(fā)揮我的特長，我真不想離開那兒�！边@時(shí)的經(jīng)理笑盈盈說道“你被錄取了”。所以說，悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。
樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。巴爾扎克并非一出世就名揚(yáng)天下，譽(yù)滿全球。在成名之前，巴爾扎克也曾困頓過，狼狽過。他本是學(xué)法律的.，可大學(xué)畢業(yè)后偏偏想當(dāng)作家，全然不聽父親讓他當(dāng)律師的忠告，把父子關(guān)系弄得十分緊張。不久，父親便不再向他提供任何生活費(fèi)用，他寫的那些作品又不斷地被退了回來，他陷入了困境，開始負(fù)債累累。最困難的時(shí)候，他甚至只能吃點(diǎn)干面包、喝點(diǎn)白開水。但他挺樂觀，每當(dāng)就餐，他便在桌子上畫上一只只盤子，上頭寫上“香腸”“火腿”“牛排”等字樣，然后在想象的歡樂中狼吞虎咽。更發(fā)人深省的是，也正是這段最為“狼狽”的日子里。他破費(fèi)七百法郎買了一根鑲著瑪瑙石的粗大的手杖，并在手杖上刻了一行字：我將粉碎一切障礙。樂天達(dá)觀的心態(tài)和這句氣壯山河的名言支持著他，最后，他成功了。事實(shí)證明，樂觀本身就是一種成功。
李敖曾說：“樂觀的人自求多福；悲觀的人自求少禍”。所以我希望每一個(gè)人往后的路都可以帶著樂天達(dá)觀的心情走下去，這不僅僅是一種態(tài)度，它更是成功路上的墊腳石。
積極樂觀的作文10
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生活中的坎坷和困難，但是我們可以選擇如何面對(duì)這些挑戰(zhàn)。正如著名作家奧斯卡·王爾德所說：“在冬天里我終于學(xué)會(huì)了在自己內(nèi)心里擁抱陽光�！边@句話意味著無論外部環(huán)境如何，我們都能夠從內(nèi)心尋找力量和積極的態(tài)度。
以前，我總是陷入消極的情緒中，沉溺于自憐和抱怨之中。然而，有一次我遇到了一個(gè)深夜在雨中等車的女士，她衣衫襤褸，但臉上卻洋溢著幸福的笑容。我好奇地走過去，與她搭訕。她告訴我，她是一名單親媽媽，盡管生活很艱難，她依然感恩，并且相信未來會(huì)更好。她的樂觀態(tài)度讓我深受觸動(dòng)，我開始重新審視自己的生活。
我意識(shí)到，我們并不能控制外在的一切，但是我們可以選擇如何反應(yīng)。樂觀的態(tài)度不僅僅能幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，還能讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好。正如海倫·凱勒所說：“樂觀主義者看到一條困難的道路，悲觀主義者只看到一條沒有盡頭的道路�！蔽覀兊乃季S方式?jīng)Q定了我們的選擇和行動(dòng)，決定了我們能否戰(zhàn)勝困難。
在經(jīng)歷了一段時(shí)間的改變之后，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和積極。無論遇到什么挑戰(zhàn)，我都會(huì)告訴自己：“一切都會(huì)好起來的�！边@句簡單的話激勵(lì)著我，讓我勇敢地面對(duì)困難，并且相信一切都會(huì)變得更好。
我們身邊有許多值得學(xué)習(xí)的樂觀人士。記得我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)沒有雙腿的男子，他用雙手爬上一座山峰。他告訴我，他相信自己沒有雙腿并不重要，重要的是他是否愿意努力，是否愿意積極面對(duì)生活。他的堅(jiān)持和積極的態(tài)度讓我明白，只要我們愿意去努力，就沒有什么是不可能的。
在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們保持積極樂觀的`心態(tài)，相信自己的力量，我們就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎接更好的未來。正如羅伯特·H·舒勒所說：“樂觀主義者無所畏懼�！弊屛覀儓�(jiān)信自己的能力，以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)人生的起伏，去追求我們的夢想。
積極樂觀的作文11
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《理想的風(fēng)箏》這一課。
課文講的是一位年過五十的歷史老師，雖然已經(jīng)殘疾了，但是對(duì)生活有著那樣純樸、強(qiáng)烈的愛與追求，他每年都不肯失去親手把風(fēng)箏送入藍(lán)天的歡樂，他不僅讓自己感受到快樂，而且還將快樂帶給他人——他的孩子和他的學(xué)生們……
同樣，在我們的`周圍也有著很多像他這樣“身殘志不殘”的人，他們對(duì)生活充滿著熱愛和追求。他們有的頑強(qiáng)拼搏，在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上為祖國爭光；有的在自己的工作崗位上艱苦奮斗、自立自強(qiáng)；還有的以堅(jiān)強(qiáng)的意志做到了常人難以做到的事情，取得了輝煌的成就……而我們作為四肢健全、身體健康的人，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、積極向上、自強(qiáng)不息。面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們要毫不氣餒，心平氣和地尋找失敗的原因，哪里跌倒了就從哪里爬起來。
只要我們積極樂觀地對(duì)待生活，我們的生活將無限美好！
積極樂觀的作文12
一個(gè)人一輩子匆匆不過幾十載，一個(gè)人的一生不可能一輩子美好，也不可能一輩子事事如意�？隙〞�(huì)有這樣或那樣的困難，這樣那樣的煩惱，關(guān)鍵是要保持樂觀和積極向上的心態(tài)，人才會(huì)活得精彩。
人們有時(shí)往往遇到一點(diǎn)困難或挫折，總是長吁短嘆，不是去想辦法克服、解決，而是怨天由人，其實(shí)抱怨是一味毒藥，它可以摧毀你的意志，削減你的熱情，抱怨生活不如改變生活，抱怨命遠(yuǎn)不如改變命運(yùn)。
現(xiàn)在很多人離了婚想不通、看不開，沉迷于過往，糾結(jié)于過去，以為世界末日來臨。一味的消沉，自暴自棄，甚至自殺。其實(shí)都是懦夫的行為，這個(gè)世界誰離了誰地球都照轉(zhuǎn)，誰離開誰日子都照過。關(guān)鍵在于自己的心態(tài)，只有自己從失敗婚姻的陰影中走出來，才能迎接陽光和雨露。
人的心態(tài)很重要，人們總是很羨慕別人擁有的，總覺得自己擁有的東西太少，卻不知道他人背后付出的努力與艱辛。有時(shí)人們往往向往異地的風(fēng)景，總覺得外面的風(fēng)景更美，總是抱著一種好奇和永不滿足，忽略了自己身邊的風(fēng)景。其實(shí)有時(shí)并非如此，風(fēng)景美不美是跟心境、心情有密切的關(guān)系。心情好人生何處不風(fēng)景，，心情糟人生何處無風(fēng)景。心情好時(shí)你眼里看到的都是人生美好的東西，而心情不好時(shí)你的心靈永遠(yuǎn)被丑陋的靈魂所占據(jù)，自然眼里不可能呈現(xiàn)美好的風(fēng)景。
現(xiàn)實(shí)生活中有多少人即使在困難面前，都能有樂觀的心態(tài)，都能積極向上的生活，才能活出異樣的精彩。張海迪就是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，她在高位截癱的情況下，都能勇于接受生活的挑戰(zhàn)，自學(xué)了英語、日語、德語，翻譯了大量的'外國文獻(xiàn)，并且還發(fā)表了自己的文學(xué)作品，而四肢健全的我們還有什么可抱怨的。還有20xx年諾貝爾獎(jiǎng)生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主屠呦呦，在晚年都能十年如一日的堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)與研究，歷經(jīng)了380多次實(shí)驗(yàn)最后才取得了成功，從植物中提取青蒿素，這種永不言敗，樂觀、積極向上的生活態(tài)度，都值得我們學(xué)習(xí)。
我們要正確地面對(duì)困難與挫折，要直面自己的人生，碰到困難要解決困難，遇到挫折與失敗不要?dú)怵H，要越挫越勇。要以樂觀積極的心態(tài)對(duì)待生活，你的人生才會(huì)大放異彩。
積極樂觀的作文13
我讀了一篇《自理自強(qiáng)好少年》的文章，它教會(huì)我應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng)，積極樂觀。
《自理自強(qiáng)好少年》講的是關(guān)于一位十一歲的小女孩兒的故事。她自幼失去父親，母親身體不好、身患重病，家境貧窮。在這樣的處境中，促使她養(yǎng)成乖巧懂事，勤儉節(jié)約，自立自強(qiáng)的性格。看著母親拖著病重的身體日夜干活，她總是想著如何為母親分憂，從小家里的家務(wù)她都是搶著干，像打掃衛(wèi)生、摘菜、洗菜洗碗……不僅如此，她還懂得照顧長輩，尊敬長輩。
雖然她家境貧窮，不能過著與其他同學(xué)一樣幸福的生活，但她依然能夠克服種種困難，刻苦學(xué)習(xí)，不放過任何時(shí)間，任何機(jī)會(huì)。此外，她從未因家庭特殊情況而感到自卑，她關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，尊重老師，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，成為一名受歡迎的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
故事中的`女孩兒擁有一顆樂于助人，善良，孝順的心。我很喜歡這篇真實(shí)的小故事，也很佩服小女孩兒在這樣的情景中還能保持一顆積極向上，樂觀的心態(tài)。她的事跡讓我明白了一個(gè)道理：做人要始終積極樂觀，要多為他人考慮，不能光想著自己，用一顆善解人意，樂觀的心對(duì)待生命中的一切挫折。
當(dāng)父母叫我做家務(wù)時(shí)，當(dāng)不想寫作業(yè)想偷懶時(shí)，當(dāng)和同學(xué)爭吵時(shí)，我都會(huì)想起這個(gè)平凡的小女孩兒的故事，仿佛她的所作所為都浮現(xiàn)在眼前，好像在給我做榜樣，在提醒著我。每每這樣，我都會(huì)感到無比的羞愧，于是便暗下決心，要努力克服這些壞習(xí)慣，爭取向小女孩兒靠齊。
積極樂觀的作文14
文學(xué)，是一個(gè)奇跡，一個(gè)獨(dú)一無二的奇跡;文學(xué)，是一個(gè)神話，一個(gè)驚天動(dòng)地的神話;文學(xué)，是一幅畫，一幅讓人浮想聯(lián)翩的畫;文學(xué)，是一首歌，一首永久歌頌的歌。文學(xué)，是一朵花，一朵永不凋謝，嬌艷欲滴的花。文學(xué)，讓我懂得了許許多多，漸漸地從一個(gè)懵懂的小女孩，變成了一個(gè)小大人。而對(duì)我影響最大的.文學(xué)名著就是海明威的《老人與�！�。
一個(gè)簡單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。故事是這樣的;古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天，才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚頭、魚尾和脊骨了。
桑提阿果爺爺?shù)挠补穷^精神實(shí)在令我佩服。每當(dāng)我讀到爺爺與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時(shí)，我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔(dān)心，可是爺爺，總是保持著樂觀的精神去面對(duì)一些極大的困難�？吹竭@里，我不由得想起了自己，每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí)，總是覺得很不順心，覺得很煩，很想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看人家桑提阿果爺爺，不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對(duì)!
在老人身上，我看到了一種敢于挑戰(zhàn)自身缺陷的勇氣和信心。想起自己，平時(shí)不應(yīng)該遇到一些挫折就退縮;不應(yīng)該遇到一些困難就放棄;不應(yīng)該稍有一些壓力就就此罷休;更不應(yīng)該吃一些苦就叫苦連天。而應(yīng)該積極向上、知難而進(jìn)，去追求自己的目標(biāo)，絕不能半途而廢，做所有的事都應(yīng)該堅(jiān)持到底。雖然一路上的損失是不可避免的，但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人以樂觀的態(tài)度對(duì)待事情，而不能斤斤計(jì)較。做人也應(yīng)該這樣，不要一副貪生怕死的樣子，要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應(yīng)該讓它給打倒，應(yīng)該勇敢地去消滅它。
縷縷書香帶給我許多收獲，讓我盡情地回味其中的奧妙!
積極樂觀的作文15
在我們繁忙的日常生活中，積極樂觀的名言常常能夠給我們帶來力量和啟發(fā)。它們是智者的經(jīng)驗(yàn)之談，也是人生的真諦。下面通過講述一則真實(shí)的故事來傳遞一個(gè)積極樂觀的名言。
很久以前，有一個(gè)叫做杰克的年輕人，他生活在一個(gè)貧窮而荒涼的地方。每個(gè)人都認(rèn)為他注定將在那片貧瘠的.土地上苦苦掙扎一生。但是，杰克并不認(rèn)同這種觀點(diǎn)，他堅(jiān)信努力和積極的心態(tài)可以改變一切。
于是，杰克從小就開始學(xué)習(xí)勤奮、努力工作。他相信只要擁有一個(gè)積極的心態(tài)，就能夠找到改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。每天早上，他都會(huì)對(duì)著鏡子里的自己說一句：“我相信自己，我可以做到！”
杰克的積極樂觀不僅改變了他自己，也感染了周圍的人。他為了改善生活條件，經(jīng)營起了一家小小的農(nóng)場。盡管初期遇到了很多困難和挫折，但他依然堅(jiān)持不懈地努力工作。他常常對(duì)自己說：“只要我不放棄，命運(yùn)也不會(huì)放棄我！”
終于，在多年的努力后，杰克取得了顯著的成就。他的農(nóng)場變得繁榮起來，生活質(zhì)量也逐漸提升。他的成功不僅讓他感到欣慰，也讓周圍的人看到了積極樂觀的力量。
從這個(gè)故事中，我們可以看出積極樂觀的名言：“相信自己，你可以改變命運(yùn)！”無論何時(shí)何地，只要我們保持積極樂觀的心態(tài)，堅(jiān)持努力和奮斗，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎來美好的明天。
積極樂觀的名言不僅僅是空洞的口號(hào)，而是通過改變自己的思維方式來達(dá)到改變自身和環(huán)境的目的。正能量和積極的心態(tài)能夠激發(fā)我們的潛力，幫助我們克服困難，找到生活的樂趣。
在面對(duì)挑戰(zhàn)和逆境時(shí)，我們可以從杰克的故事中獲得啟示。無論環(huán)境多么艱苦，只要我們擁有積極樂觀的態(tài)度，相信自己能夠改變命運(yùn)，我們就一定能夠做到。
所以，讓我們銘記這個(gè)積極樂觀的名言：“相信自己，你可以改變命運(yùn)！”讓它成為我們生活中的座右銘，激勵(lì)我們永遠(yuǎn)向著積極向上的方向前進(jìn)！
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