堅(jiān)強(qiáng)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
每個人都希望永遠(yuǎn)快樂，都希望在自己哇哇墜地之后，可以迎來快樂，可以告別哭泣。但是，這就是人生，有歡喜也有憂愁，沒有一個人一生都是幸福的，也沒有一個人一生都是痛苦的。大雨過后，便會迎來美麗的七色彩虹。
每個人都要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，不要哭泣。遭遇厄運(yùn)是，不必傷心，因?yàn)閭牟皇墙鉀Q問題的.關(guān)鍵，關(guān)鍵在于找出方法學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的面對困難。
一次考試的失敗，并不代表著永遠(yuǎn)都失敗，只要你刻苦努力，總會得到一個滿意的成績。
學(xué)習(xí)的壓力，往往會把人壓得喘不過氣，但是你必須堅(jiān)強(qiáng)地扛著，因?yàn)槟侵皇菒耗г诳简?yàn)?zāi)愕哪托�，只要你不灰心，不喪氣，只要你學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)地面對，總有一天學(xué)習(xí)不再是一種壓力，而是快樂，是享受。
每個人都必須學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，盡管有1000個讓你傷心難過的理由，你也要想出1001個讓你快樂的理由。學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會自信，總會有雨過天晴的一天，總會有登上高峰的一天！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
“親愛的老師，在你的窗前有一株紫丁香，我每天為它澆水，愿它快快長大，將微笑與芬芳送到你的窗前，在淡淡的月光下，帶著甜甜的微笑，進(jìn)入夢鄉(xiāng)……”
古板的面頰，緊閉的雙唇，犀利的眼神，讓人望而生畏。她總是將手交叉于胸前，警惕地環(huán)視著周圍，仿佛要發(fā)生天大的事，她就是我們班的“母老虎”——班主任劉老師。每個人都懼怕她，但她對工作的認(rèn)真，我們每個人都看在眼里，疼在心里。
劉老師有肩周炎，工作量一大，肩膀就疼的厲害。一次下課后，我到劉老師的辦公室，看到劉老師閉著眼睛，緊緊地皺著眉，抬起頭，肩膀小心翼翼的轉(zhuǎn)動著，一只手輕輕地捏捏頸部，長出一口氣，又低下頭，繼續(xù)工作。我走過去，往電腦上瞟了一眼，是我們上課用的幻燈片……我實(shí)在忍不住了，淚水“刷”地一下涌了出來……
每天早晨，劉老師總是早早地來到教室，督促我們討論物理，數(shù)學(xué)。其實(shí)，劉老師是教語文的，為了我們?nèi)姘l(fā)展，她不僅上好自己的課，還主動幫助我們學(xué)習(xí)其他課程，這種關(guān)心，讓我們每個人都深深地感動著。
有一次，布置教室，我和幾位同學(xué)留在教室加班工作，說是工作，不如說是聚會，我們每個人都帶了一大包好吃的，一放學(xué)，都三五成群的坐在一起，吃的吃，喝的.喝，一中午，只看到劉老師忙碌的身影在教室里穿梭，一會兒上，一會兒下，一個人辛苦的布置教室�，F(xiàn)在回想起來，心中仍有一些愧疚。
天下的老師�。∧鸀槭裁纯傄b堅(jiān)強(qiáng)？誰不知道，在堅(jiān)強(qiáng)的外表之下，一顆柔軟的心在哭泣！
老師啊，我愿用一株紫丁香，撫平您內(nèi)心的傷痕！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
秋雨綿綿，吞噬著我無邊的愁思。我眺望遠(yuǎn)處那幾座在秋雨中若隱若現(xiàn)得山苦澀的淚水奪眶而出。
我獨(dú)自站在窗邊，冰冷的雨水砸在我的臉龐。我不知道為什么傳說中仁慈的菩薩為什么總在我的人生中為成功和失敗之間畫一座橋，在喜悅和痛苦之間牽一條線望著那張被我折了無數(shù)次的成績報(bào)告單，回想著媽媽對我說的話：“蔡佳卉，對不起人的忍耐是有限度的！”想到這心酸的淚水又涌上心頭，又想起了那首歌“背著重重的殼把深深地敬仰埋在心里……”
風(fēng)一吹樓下的花兒，一片片凋零，已失去了往日的魅力。有些花兒似乎不承認(rèn)自己的.脆弱，死守空房，最后都以失敗告終。茫然中我忽然有一種錯覺——我就是一朵花，曾經(jīng)完美的開放，如今卻在風(fēng)雨中被吹落。猛然間我迷迷糊糊的聽到："不要為過去而煩惱，揚(yáng)起勤奮的風(fēng)帆去尋找成功吧！”
想到這，我擦干眼淚。雖然曾經(jīng)失敗，但我會依然堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
伴著陣陣蕭蕭的秋風(fēng)，一列駛向廣州的列車飛奔而去。目送父母離去的車影，我的眼淚悄然滑落……
爸媽，不是我脆弱，而是我的思念在你們離開那一刻早已涌上心頭，不是我不遵守約定——我們的堅(jiān)強(qiáng)之約，而是我已盼著團(tuán)圓之夜。
記得七歲時(shí)你們第一次離開我，中間只回來過三次，都是放年假的原因。你們剛走時(shí)我難過了好幾天，食不下咽，寢不安席。我捧著一顆思念的心，守著一塊孤獨(dú)的陣地，堅(jiān)強(qiáng)地等待著你們的回歸。
為了我們的團(tuán)圓，我努力學(xué)習(xí)。上課我認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題，下課我認(rèn)真做作業(yè)，書寫可進(jìn)步了不少哩！這樣，我們的團(tuán)圓之夜不遠(yuǎn)了吧！
逐漸，我感受到學(xué)習(xí)的快樂。剛勁有力的方塊字像一個個小精靈跳躍于我的指尖；加減乘除法讓我忘卻煩惱；英語單詞讓我感到從所未有的成就感。我和同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)，就嘰嘰喳喳地說個不停。我感到了莫大的快樂……學(xué)習(xí)的`同時(shí)我總會想起你們，我多么希望你們能和我分享這快樂啊！
我有一個維持了許久的習(xí)慣——每天晚上看一會兒天空。天空，是廣闊的，我的心情往往會跟著天氣隨意變動。有時(shí)是晴朗的，月亮像一顆寶石嵌在巨大的藍(lán)黑色玻璃上，散發(fā)著柔和的光芒。我看見嫦娥窈窕的倩影，我們也許是一樣的，一樣孤獨(dú)，卻又堅(jiān)強(qiáng)地守護(hù)在自己所處的地方。我又看見你們的笑臉，爸：少喝點(diǎn)兒酒。媽：您的胃還疼嗎？女兒很努力了，我在這兒等你們回家。有時(shí)是陰沉的，幽幽的細(xì)雨無聲無息地來，撒在我心上。黑黑的天空壓得我喘不過氣來，我好想哭，卻又不能哭，我們的堅(jiān)強(qiáng)之約，我必須要遵守！
我終于嘗到等待的滋味了，你們快回來了，這個消息讓我又驚又喜。你們一定要看看我的作文，老師說我寫得不錯。還有我的書寫進(jìn)步了好多呢！對了，我還要做好心理準(zhǔn)備，我總不能在那天沒用地哭鼻子吧！
我一想到你們的歸來，心里就有點(diǎn)慌張，可這又不同于別的慌張，是甜蜜的，濃濃地，還有其它的一些請個，濃濃地糊在心頭。
爸，聽說您昨天喝酒喝多了，吐得直發(fā)顫，您可要小心些，您瘦了不少吧，可我還是喜歡您那圓圓的西瓜肚。
媽，少吃些辣椒，胃又疼了吧，您還是去醫(yī)院看看吧！期待著與您再次閑話家常！
最后，向你們表達(dá)一下思念。我向你們保證——這個堅(jiān)強(qiáng)之約，我們的團(tuán)圓之夜，我一定會堅(jiān)持下去，永遠(yuǎn)地，堅(jiān)持下去……
祝你們：
身體健康！
萬事如意！
你們的女兒：楊之陽
A年A月A日
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
董卿阿姨在主持《朗讀者》首期節(jié)目“遇見”時(shí)說： “世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，就有了生命。”生命中總有一些遇見是難以忘懷的。他,是我遇見過的人當(dāng)中最堅(jiān)強(qiáng)的一個人。
在三年級暑假的一個傍晚，爸爸帶我去櫸仔州公園的棧道上跑步。當(dāng)我跑到步行橋下時(shí)，就遇見對面有一位大哥哥，在媽媽的攙扶下慢慢地向我們走來。他比我大兩三歲的樣子，身體有點(diǎn)虛胖，嘴巴有點(diǎn)歪斜，走路一瘸一拐的，十分艱難。我漸漸放慢了腳步，看到他一腳輕輕地跨出半步，另一只腳慢慢地拖著地板向前跟出半步，兩只僵硬的胳膊靠媽媽攙扶著，身體使勁往前移動，走得很慢,很吃力，喘著氣，滿頭大汗，就這樣深一腳淺一腳地往前挪著步子。爸爸悄悄告訴我,他患有腦偏癱,不會走路,所以才來鍛煉走路的。此后的`幾天,我看見他天天來,都是他的媽媽攙扶著慢慢走的。有一次,他突然一不小心，腳上一滑，身子一歪，整個身體失去了平衡，“嘭”的一聲，重重地摔在地上，他媽媽立即俯身扶起他，拍拍他衣服上的灰塵，從背包里掏出紙巾，輕輕擦去他膝蓋和胳膊上破皮的血跡。他用盡全身力氣緩慢地站起身來，咬咬牙，不掉一滴眼淚，在媽媽的攙扶下，繼續(xù)往前走去。我停下腳步,望著他離我們而去的身影，心想：他是多么堅(jiān)強(qiáng)�。∫还删磁逯閺奈倚牡子腿欢�。
當(dāng)小草遇見了春天，就露出了嫩芽；當(dāng)夏雨遇見了太陽，就出現(xiàn)了彩虹；當(dāng)我遇見了大哥哥時(shí)，就學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)。今后，我要以他那種堅(jiān)強(qiáng)的精神，去戰(zhàn)勝在學(xué)習(xí)上、生活中任何可能出現(xiàn)的困難！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
經(jīng)過語文老師的推薦，我讀了《假如給我三天光明》，頓時(shí)覺得受益匪淺。
書中講述了作者海倫.凱勒的故事。海倫.凱勒出生于一個幸福的家庭，過著美好的生活。但沒過多久，她因?yàn)橐粓龃蟛∈チ艘暳�，聽力，以及說話的能力。這是多么大的打擊啊！海倫的痛苦是很難用語言來描述的，她掉進(jìn)了痛苦的深淵。直到有一天，安妮.莎莉文小姐的出現(xiàn)，使海倫.凱勒的生活中又有了陽光。不過，因?yàn)樯眢w的缺陷，海倫無論干什么事都要遭遇比別人多得多的障礙，得花費(fèi)別人幾倍的時(shí)間和努力，而且還受到許多人的歧視。但是她有著不服輸?shù)木�，她相信，只要努力，勝利就在不遠(yuǎn)方。她克服了重重難關(guān)，寫出了許多舉世聞名的佳作，成為一名大名鼎鼎的作家。
剛讀完這本書時(shí)，我一直在思考一個問題：一個人失去聽力，視力和說話的能力，僅靠一位老師的精心呵護(hù)，就能走出困境，重“見”光明嗎？
我思索了很久，終于明白：走出困境，最重要的還是因?yàn)楹?凱勒那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。盡管她的.缺陷給她帶來無窮無盡的折磨，使她倍受痛苦，但她沒有因此變得脆弱，反而更加堅(jiān)強(qiáng)。海倫堅(jiān)信，她不會因?yàn)樯眢w不如別人而失去了成功的機(jī)會。當(dāng)然她的成功也離不開別人的支持和幫助。
想到這里，我情不自禁地對海倫.凱勒肅然起敬。她用勇敢，堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的心態(tài)面對生活的苦難，我被她感動，震撼。
寒冷的冬天看起來那么漫長，其實(shí)生機(jī)勃勃的春天總是就在不遠(yuǎn)方。
相信，有了愛與堅(jiān)強(qiáng)，我們就能戰(zhàn)勝看似強(qiáng)大的苦難。
有了愛與堅(jiān)強(qiáng)，就有了一切。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
一個人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么
人活在世上就要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，可一個人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么？只是為了活在世上嗎？不，堅(jiān)強(qiáng)的理由有很多！我?guī)е@個疑問來到了學(xué)校，問問自己身邊的同學(xué)，一個人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么？
來到充滿歡樂的學(xué)校，我看到一臉笑容的`a，我問他："一個人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么？"a說："堅(jiān)強(qiáng)的理由就是我們要始終相信“只要努力，我一定是最好的！”i“mtheking！一點(diǎn)小的挫折算不了什么，況且還有將來的夢，有陽光，有希望！"
我?guī)е瑯拥膯栴}去問b，b說："為自己的親人，朋友和自己所愛的人而堅(jiān)強(qiáng)！就這么簡單。"
接著我又遇到了正在早讀的c，c說："生物進(jìn)化法則“適者生存，其它不適者將被淘汰”！"
上體育課時(shí)，我看到了正在踢球的d，d說："人活在世上是為了自己，所以一個人堅(jiān)強(qiáng)也是為了自己！"
體育課下課，我碰到大汗淋漓的e，e說："不要輕易流眼淚，相信自己是最堅(jiān)強(qiáng)的！"
五種答案，五種不同的看法！讓我深有感觸。其實(shí)一個人堅(jiān)強(qiáng)是沒有理由的，因?yàn)槿嘶钤谑郎暇捅仨氁獙W(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。你強(qiáng)我卻不能弱，只能做到比你更堅(jiān)強(qiáng)。挫折不是敵人，它是我們的朋友，它讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，懂得堅(jiān)強(qiáng)。讓我們在今后的生活中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，對于挫折我們不要退縮！
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